下面是小编帮大家整理的梦一场的三下乡之旅的心情随笔，本文共14篇，希望对大家有所帮助。
篇1：梦一场的三下乡之旅的心情随笔
梦一场的三下乡之旅的心情随笔
伴随着清晨的阳光醒来，迷迷糊糊间只想着要快点起来去班上点名考勤了。起身，才发现已经回到了学校，三下乡之旅已经结束了……
现在回想起来，觉得三下乡就像一场梦一样，梦幻而短暂。关于我们萌芽社会实践队，关于孩子们，我能说的有很多很多……
犹记得，刚加入萌芽的时候，那个时候大部分队员都是不认识的，关于接下来的三下乡之旅的种种也有过担心，甚至在那个时候也有很多其他的三下乡队伍邀请我加入，其实当初我是犹豫过的，因为其他的队伍中可能有着我相识的同学和亲昵的朋友，相处起来可能会更加放松 。但我最终还是坚持了我进入的第一支队伍，一是出于道义，二是因为也想让自己去尝试一个全新的环境。十天，去结交一群志同道合的小伙伴；十天，去做稚嫩的孩子们的师长，朋友。
事实证明，我的选择是正确的。每一个人，都比我想象的好太多，十天来，每个人都在我心目中留下了深刻的影子。不论是做什么，或者遇到什么问题，大家总会一起讨论，一起帮忙。队伍里的每个人，即使每天工作忙到深夜，第二天都会像打了鸡血一样原地复活，带着12分的热情去继续新一天的工作。我们有两团六组，队长团组长团每天忙着照顾着整个队的工作方向；白天被孩子折磨，晚上深夜修改教案PPT，这无疑是支教组十天来的常态了；每天调查访问，对着电脑写稿写稿，办公室里永远最晚关灯的，这绝对是新闻组的工作状态了；每天起得比鸡早，购买食材，洗菜做饭，战战兢兢抄着大锅菜，那是后勤组的身影；还有为调研徒步六公里的调研组，忙着策划联系跑场的活动组，排文排版，海报设计，工作堆积如山的宣传组……
每天满满工作的日子真的很充实！就拿我自己来说，我主要是负责支教工作，还兼职“财务总监”。由于还是班主任，基本每天都是处于操心的状态，不是自己上课的时候基本都会跟课，因为感觉亲眼看着才安心。
第一天的时候，一进去教室，看到班上都是年龄相对于另外两个班来说比较小的孩子，我是第一次班主任，本来还有点担心怎样把一群“熊孩子”管好，可是看到笑容的时候，我知道我的担心都是多余的，有着如此纯粹笑容的他们，只要用心，一定可以用爱去感化他们，让他们小小的心中也能播下爱的种子。开始的时候，想到基本上每个孩子都是第一次见我们老师，孩子们与孩子们也是第一次见面，于是我便先自我介绍，来个初步认识，也算抛砖引玉，让孩子们接下来一个个上去告诉大家名字，大家来互相认识。我仍然记得，第一个上去孩子的是小宇，可能是第一次站上讲台，第一次面对那么多的同学，他微微有点胆怯。我蹲下身，拉着他的小手，轻声问了句，你叫什么名字呀，他轻声回答了句江宇。然后我让他在黑板上写下自己的名字，小小的手，一笔一划地在黑板上写出了自己的名字。接下来，我让全班同学都上去照着这个形式来个自我介绍并写下自己的名字，然后依然很很多孩子有点害羞说不出话来，于是我想到一个办法，以问题的形式来减少陌生感，我让其他同学一起对着讲台上的同学喊一句“你叫什么名字”，果然这种方式比较奏效，本来不敢开口的'他们都敢回答了，都愿意告诉大家自己的名字。
作为班主任，很多时候，该严肃的时候我会严肃，例如千方百计提醒他们的安全问题以及课堂纪律问题，但课间课后我又会很喜欢跟他们玩耍，捉迷藏，老鹰捉小鸡，123木头人，丢手绢….这些游戏都跟他们玩了很多遍，甚至我们班的女孩子都很喜欢折纸，然后我们互相学习，他们教我折小蝴蝶，我教他们折灯笼。在那里，我还学会了一个特别的游戏，这个游戏承载着我跟孩子们的欢声笑语，也承载着我跟他们的记忆，时常，我耳边都会回想起那动听的声音：土豆土豆星星，土豆土豆背背，土星土背土星背……甚至在离别的最后一刻，还有孩子过来说，老师老师，我们最后再玩一次吧….
其实这样也好，最后一刻，我们都不要哭，让彼此记住对方最灿烂的笑容，笑容中，有你，有我。
我们每次跟孩子说我们队伍叫萌芽，也许他们记住的只是一个名字，实际上，萌芽二字蕴含着我们对孩子们所有的希望与寓意，愿我们能在他们小小的心中播下爱与希望的种子。
篇2：优秀心情随笔:三下乡之旅
优秀心情随笔:三下乡之旅
西风兮兮，阳光明媚，空气里充满了稻香，就这样，我从梦中醒来，开启忙碌的一天。今天我注定是忙碌的一天，因为我今天有五节课。两节音乐课、两节军体拳、一节数学课，虽然说忙碌，但是我感觉好充实，感觉自己传承了乐于助人的优良传统。
早上我把自己学会的军体拳授予孩子们，帮助他们健身强体，在一定程度上教了他们保护自己。如果说这就是我今天的工作，那就是枯燥了，我还用尽了嘶哑的声音来教孩子们两节音乐，不知道是我自己教得好还是孩子们热爱音乐，他们似乎很喜爱我教他们音乐，一个个学生拉着我衣服叫我教他们音乐，衣服都被拉长了，但是我很开心也很乐意。就感觉教小学生们知识是一件愉快的事，自己不仅得到快乐，同时也影响着那么一些人的一生。当我询问孩子们想学什么的时候，我发现大多数孩子们是好学的，也有能力接受许多的知识，知识我们成年人感觉不可以，不教育他们罢了。为了让小学生们多学点东西，我亲自教了他们乒乓球与篮球，在这个过程中我发现了，小学生们的脑袋是灵活的'，是接受知识的最好时期，希望我的教导可以影响那么一些人，帮助那么一些人。
天气预报说，明天有台风，许多人感到害怕，而我认为没有什么好害怕的，就当时一场洗礼吧，就如我们的三下乡之风，就让它来得更猛烈些吧。在台风，在暴风雨来临的前夕，让这爱之风更猛，孩子们的好学之风更盛吧！
篇3：梦之旅三下乡心得体会
梦之旅三下乡心得体会
7月13号，也是我们“梦之旅”三下乡实践队到达电白区第二中学的第二天，是我们正式进入工作状态的第一天，一切都是新鲜的。
作为新闻组的记者，我接下来的工作就是随行后勤组的同学去市场买菜，这让我感到非常新鲜。因为我一直以来都很少去市场，这次的`行程让我有些抗拒但又有隐隐的兴奋。
随着组员们走进市场，扑面而来的是一股混着泥土、生肉、和一些不知道是什么的味道，强烈的味道仿佛要把我推出去一样。后勤组的组员们都是兴致勃勃地去探索四周，琢磨着能买些什么东西能做午饭。作为新闻组的一员，我显然不能掉队，硬着头皮跟了上去。队友们的兴致很高，这里看看那里瞧瞧，我也跟着不停地记录拍照。渐渐地，我也看到了一些有趣的东西，如短而粗的绿皮的香瓜，和我爱吃的水果香瓜同名、从树上直接摘得椰子包着厚厚的一层、猪肉的不同部位有不同的味道。这简直就是另一个神奇的世界，向我开了另外一扇不一样的门。
最终忙到十点多钟才提着沉甸甸的菜回到学校，虽然过程挺累的，但这无疑是一段美妙的旅程。
篇4：三下乡心情随笔
三下乡心情随笔
也许是之前的想法太过理想了，第四天就发现了小朋友们的更多的问题，一是打架问题还是再次出现了，各种各样不同的理由，男生们总是有一种“一言不合就打架”的现象。二是思想观念的问题，不知道是不是因为父辈祖辈的观念的影响，这里的男生有一种“男尊女卑”的思想观念，总喜欢说：“女生比男生差，男神不应该做家务，家务活都是女生干的”，等等之类的话。重男轻女的现象其实在很多地方都会存在的`，思想观念这种东西还是需要时间来改变。三是礼貌问题，这也是最最严重的问题，不管是跟同龄人还是跟长辈说话，这些小朋友似乎都不懂得尊重别人，“粗口成章”，我们跟他们讲话的时候从来都是爱理不理的。似乎在这群小朋友观念里面从来不存在“对不起”这三个字。要他们说一句抱歉比登天还难。当然，这只是一部分小朋友，也会有很多听话的小朋友。有些东西在他们脑子里怕是根深蒂固了，所以想要改变，只能交给时间了。而我们只是希望在这十天时间内能尽力而为。
篇5：三下乡之旅三
7月9号，我依旧很早就起床了，又到阳台发呆。等到七点，我就下楼去吃早餐。早餐吃的是馒头与白粥，白粥是比较稠的，我在家都是吃比较稀的，还真有点不习惯，不过味道还蛮不错的。吃完早餐，我们就全体队员集合，喊喊加油，为自己加油，然后去做自己该做的事。
我今天一整天没课，我就可以去教室旁听，向队友学习。我主要在低年级也就是我负责的那个班听课。低年级第一节课是凯琪上的手工课。我挺感兴趣，毕竟我的专业课学过，想看看能不能帮上忙。她这节课教这兔子。这个我没学过，我就也拿张纸在一旁跟着学。我每做好一个步骤，都会将纸举高，好让孩子们可以看到。凯琪教得很不错，很有耐心。由于我们班有将近七十个孩子，要让这么多的孩子都跟上老师的步骤，对老师来说是很难的，也是很考验耐心的。而凯琪一点也没表示不耐烦，她一直微笑着，细心地讲解步骤，也走下去指导孩子。一个很简单的步骤，她会讲好几遍。我以为这个手工很简单，没想到也做错了一步，被她指出来。刚刚我还自以为是地去指导，知错后赶紧下去跟那些孩子讲，让他们改过来。那时还真有点尴尬呀！我自己折的那个不像样的兔子被我顺手给了一个小孩。
第二节课，我没去旁听，只是随便逛了一下每个教室。然后在打印室休息，叹空调！
低年级第三节课是陈颖桐的语文课。她很早叫我一定要去帮忙管管纪律，也和我商量过要怎么给低年级上语文课，我也给了一些意见。她这节课讲趣味文字，就是讲文字的演化，从象形字到现在的字。她先讲“目”字，就在黑板画出一只眼，挺好看的眼。她指出眼的特征，并用手指在画上比划。接着，她画出演化下去的“目”，让孩子将两者进行比对，指出异同。就这样子，一直演化到现在的“目”。她讲的内容我觉得还不错，但没多少孩子回应她的问题。孩子在下面说话打闹，那场面还真有点让人崩溃。她几次生气，大声吼他们，这样做还收到一点效果。但这决不是最好的办法。她还继续讲她的课。为不让孩子吵，她布置作业给他们，让他们在下面画出山和草。上课期间有小孩哭了。我让她继续上，我来处理。我过去询问孩子的原因，旁边的人说他们两个打架。我很温柔地问哭的小孩是不是因为同桌打他，他没说话，只是点头。我就转向旁边的小孩，问他是不是你打他，他说是他先打的。经过在这两个小孩之间了解，我觉得应该是小孩打闹，但有人被不小心打疼了，这没办法说谁对谁错。我让打哭人的先道歉，毕竟他弄哭别人。然后让哭的小孩原谅他，表示以后还是好朋友。在我劝说下，那哭的小孩虽然勉强原谅对方，但其实还是很不服气。这样就解决了他们之间的问题。但我还陪在那哭的小孩身边，因为他还很伤心。我看着他，突然发现他大腿上有一块很大的伤疤。我就问他这是怎么弄到的，他说在田里不小心划到的（不太记得，但应该差不多）。我看那伤疤是那么大，有我手掌那么大，我无法想象他是怎么伤到的，当时他会是多么痛苦呀！农村的孩子真可怜！
低年级最后一节课是春萍的历史课，这历史课其实就是故事课。现在我已经忘了春萍上课讲的是什么了，但我印象深刻的是那节课的纪律非常差。春萍在上面讲故事，下面孩子们在拼命大喊，那场面真有点控制不住。而春萍继续艰难地讲着，不断提高音量，喉咙都快哑了！她终于熬过了这嘈杂的二十五分钟！我觉得他们还没有学会懂规矩、规则，不会尊重人，就像幼儿园的孩子似的（评价有点严重，纯属表达我的心情）。我就不让他们放学，让他们安静地待着。我对他们进行教育，说了很多道理，声音也很大声。最后，我给他们制定一个规则：小嘴巴，不说话。一双手，不乱动。答问题，请举手。我跟他们说如果我觉得你们很吵，我就会说小嘴巴，你们就要说不说话，然后安静。我们现场演示一遍，他们这次听话做到了。希望这对他们真的有效。
下午的事我没什么印象。只记得去听了伟星给高年级的心理课，觉得有点无聊！还听香梅给低年级的礼仪课，这节课纪律还挺不错的！
篇6： 一场梦啊心情随笔
一场梦啊心情随笔
今天又是凌晨一点睡的，曾想着去画画，曾想写下一篇文章，也曾想读一本书，最后只是在网上找人聊天，可是已经是凌晨都已经熟睡，而我也就只能默默的刷着微博网页，看着有趣的事情。
就这样睡着了，当我睁开眼睛的那一刻，我看到光明，看到阳光，并没有贪婪的睡一个懒觉，早早醒来，一直躺在床上，想来想去，想我的生活圈、想我自己、想未来、想可以想的一切。
然后就开始忙碌了，直到中午那场梦。
中午这场梦着实让我害怕，我让体会到了灵魂离开肉体时的'感觉，只不过在梦里还有独立思维，然后并未选择离开肉体，按理说这是一场恐怖的梦，但我一点不害怕，也不知道从什么时候起，我可以清楚的知道自己是否在梦里，甚至有时候我可以控制梦，谁叫这是我的梦。
我非常喜欢做梦，也研究过梦，也很喜欢在自己梦里捣乱，梦会给我灵感，也会告诉我现实中错过的事情，也会满足我的需求，也会让我做现实中不敢做的事情，总之，梦真的很好，若是恐怖的梦，我也会大胆的迎上去，虽然有人说过，在梦里死去，现实中也就断送了呼吸，谁知道是真是假。
现在是夜晚，午饭过后，本来计划要做许多的事情，但都一一划掉，什么也不想做，就想虚度光阴，可是内心又过不去，只好写点文字。
今天是个晴天，却让我想起昨晚的月亮，又大又圆很想吃到嘴里，也就只能想想神话般的场景。
晚安。
篇7：一场梦-心情随笔
一场梦-心情随笔
从3月16，到今天，这20天的时间，真希望是一场梦。从和表弟说，准备带他一起旅游，到发现孩子生病，也就一夜
之间的事情;周末还在和表弟们一起喝酒，周一就进入地狱，生活，也就一念之间吧!
希望贝贝吉人天相，能康复吧。爸爸再爱你，现在能做的，也就是给你及时的治疗，每天多抱抱你，尽可能的.让你每天开心、快乐吧。
爷爷，对不起您了，知道您生病，也不能回家去看你，也不知道今生还能不能和你面对面的陪您说说话，您常说，我们都工作忙，生怕我们回家耽误了工作，可您心里一直是很想我们小辈在身边，多回去看看您、陪陪您的;爷爷，孙子在此祝福您，愿您老少受罪，开心的度过每一天吧;如有可能，孙子定会在您床边陪你聊聊天的。
20xx年，原本是希望通过今年的努力，能在201x年多赚钱，让老婆回家带贝贝，一家三口粗茶淡饭的、开开心心的在一起过每一天的;经过这段时间发生的事情，现在也只希望我们一家三口能一直粗茶淡饭、开开心心的在一起过每一天吧，别无他求。
篇8：三下乡序幕心情随笔
三下乡序幕心情随笔
时间飞逝，不知不觉三下乡已进入了尾声。回想这段时间，和孩子们在一起的点点滴滴，有烦恼、有欣慰，但更多的是感动、是难忘的回忆吧！我们从相见到相识再到相识，确实有了很多精彩的画面。从一开始的师生关系到现在的姐妹兄弟关系；从当初的陌生面孔到此刻对他们的内心世界的读懂；从起初的羞涩到现在的轰轰烈烈……
在此期间，我们一起开心地玩过、闹过；我们在同一张桌子吃过饭、聊过天；我们一起参加游戏比赛，虽然没有获得名次，但孩子们在玩时都很开心，他们的'笑容也在那一刹那被照相机定格了；我们一起手牵手在校园里散步过；我们一群人在大草坪上围成一个圈圈仰望着同一片天空，还傻傻地数着天上的星星；我们在班级里把音响开到最大，陶醉地唱着同一首歌；我们也曾看着同一电影，时不时哈哈大笑，时而又被电影里的某个片段感动得一塌糊涂；我们一起练舞，不管多累都坚持着，只为了最后能给观众们带来精彩的文艺汇演；我们还一起……太多的回忆、太多的快乐与难忘、太多的不舍，我怕明天的离别，真的控制不了自己的情绪，是的，孩子们有时是很调皮，但我想我终究还是爱上了他们，他们是那么的天真可爱，内心是那么的单纯，所以很感谢这段缘分，很感谢三下乡这个机会，让我与孩子们相遇，并在此期间得到了很多快乐，收获了很多东西，但最珍贵的莫过于我们之间的那份情谊。
三下乡已接近尾声，但我们的情谊会一直都在，永不褪色，而那些属于我们的美好回忆，也没有谁可以抹去！
篇9：三下乡支教心情随笔
三下乡支教心情随笔
三下乡支教7月17日，我们红嘴鸥社会实践队孟岗小学开班仪式于早8:30分正式举行。孩子们一大早就来到学校打扫操场卫生，一个又一个小小忙碌的身影告诉着我们清晨的美好。一扫这两天的阴雨朦朦，今天的第一缕阳光是如此的明媚。我想，应该是这群纯真可爱的孩子把晴天带来了。上课铃声响起，同学们自觉回到教室坐好，等班主任安排。开班仪式前，班主任的组织好本班排好了队伍。我们在教学楼面前举行开班仪式。洪幸主任对远程而来的实践队队员们表达了感激，同时对已报名参加此次活动的200名学生寄语：要把最好的风貌展现给远程而来的老师，要认真听讲每一堂课，要做好笔记同时做好每日的自省。队长对此次支教活动向学生们做了简要说明和一些期许。她表示，在申请基地之时我们遇到了很大困难，但是队员们都一一坚持了下来，希望学生们也能在暑假认真坚持这十天的 学校时光 。还给学生介绍了此次支教活动所开展的一些课程。
开班仪式顺利进行完毕之后，接下来就是班会的时间了。各班班主任强调课堂纪律及进行班干的竞选。班主任在班会上也对同学进行红嘴鸥宣教。下午正式开课，让我们一起看看接下来10天的课程有哪些呢！我们的课程多种多样，内涵丰富。我们所设的课程的目地有两个：第一：学以致用。我们把我们学到的东西能传授给别人，也是一种快乐，所以我们要学会跟别人分享。第二：开阔学生们的视野，丰富学生们的知识。农村的'教育落后，农村孩子视野比较狭窄。要在这个社会上立足，知识是必不可缺的。人要终身学习，因为知识是无限的。虽然说课程内容很丰富，但也逼免不了个别班级的氛围沉重，也许老师所讲的内容太深奥了，课堂气氛不能活跃起来，也有可能是学生存在叛逆心理不想去配合老师的工作。这样的课上堂谁也不喜欢。
有些课堂学生的反而积极性爆表，热高涨。我们从中会发现，教育要切合实际，要从学生的年龄段、学生的接受能力出发，去备好每一节课，而不是从个人思想意志去考滤问题，否则永远都得不到进步，同时教育也要与时俱进，不要认为学习语数英就够了，多开展第二课堂，去挖掘学生的兴趣爱好，上课时间不应该是老师的独角戏，要多给多点时间学生去思考，去探讨，以学生为主体，以老师为辅，也许这样的课堂的学习效率更高。当然，人活着不仅仅只学习，要学会劳逸结合，所以我们还开展了趣味体育活动，目地是让学生在学习时，适当放松。趣味体育于7月20日上午第二三节课，在老师的带领下，各年级的小朋友积极参加今次的趣味运动会。每个项目前都排着长长的队伍，操场上回荡着小朋友们开心的笑声。在这个趣味体育活动中，同学们的笑声充满校园。每个游戏都是那么有趣，那么有吸吸力，从同学们的笑脸，我们似乎看到这就是童年的乐趣。这次趣味运动会的成功举办，增强了同学们之间的合作，有利于提高同学们的综合素质能力，同时增进了同学们之间，队员和同学们之间的感情，使我们的活动更加精彩纷呈。为了向学校和家长呈现我们10天内的第二课堂成果，7月26号早上举办文艺汇演。为了文艺增添色彩，我们的队员也展现优美的舞姿和亮出自己动听的歌喉。在台上的同学尽情的表演，在台下的观众看得津津有味，表演结束，台下一片掌声是给与台上同学的肯定。为了让同学们更多地了解我们所学的生物科学专业，我们决定7月26号下午举办生命科技节。生命科技节分6个展区。这一下午，为了准备这个生命科技节，我们队员都没有睡中午觉。我们都很认真地去准备材料，希望同学们能够在这个活动中感受快乐的，同时又了解新事物。当生命科技节结束时，意味着我们10天的支教任务完成了，也就意味着要跟孟岗告别了。这一天上下来，我们老师每个人都感到很疲惫，但很兴奋因为第二天就可以回家了。虽然我们很喜欢这里，也不想离开，但是我们更想家，因为家是最温暖的港湾，家是我们的加油站，家是幸福的小揺篮。这是我人生第一
次支教，虽然只有10天，但足以丰富我的人生阅历。我是教一二年级的趣味数学。刚开始分配课程的时候，队员们都认为教一二年级不容易，觉得可能会遇到很多麻烦，很难去教他们什么，甚至可能还要教他们数手指，做不到趣味。我也没想太多，就担任一二年级的趣味数学。来到了孟岗，正式开课，一年级的第一节就是我上的，我去上讲台的时候，首先点名，然后强调纪律，记得刚开始我还是有点小紧张，怕我自己的课都讲完还没下课或者气氛很沉，我不好去把握时间和活跃气氛，毕竟第一次上课，有很多不懂，如果把握不好时间或氛围寂静，就会尴场，我就会不知所措了。当我投入认真讲课时，我的紧张就消失了，在课堂上，他们热情高涨，大胆主动举手要上讲台做题，出乎我的意料。因为他们大胆主动，我的课堂氛围很活跃，我自己也变得更加自信，更乐意去给他们授课，但是随着时间久了，一年级就变得不安稳了，每节课我都要强调纪律，所以10天我的喉咙就沙哑了。二年级活跃，而且一如既往的乖，我最喜欢二年级了。
一年级虽皮，但他们都很聪明，可爱天真，萌化我的心。因为他们，我明白了做一名老师需要耐心，爱心。我也明白了老师这份职业的艰辛，也能理解以前那些老师上课，同学们不安稳的无奈。我虽然每天都很累，都过得很充实。我不负此行，受益良多。我们受益是双向的。我给他们带来了新知识，他们也让我知道如何成为一名好老师，让我学会了如何更好地处理问题，让我遇见更好的自己。感谢他们。虽然我已经离开了孟岗，但是我永远不会忘了我和同学们的之间发生的故事。在这里，我想把最美好的祝愿送给他们，我希望同学们在未来也能够遇见最好的自己。感谢三下乡支教给我提供一个很好的平台，它既给我锻练的台风的机会，又能提高我的教学技能，这为我以后的人生在教师的道路上做了铺垫。我也懂得了要好好珍惜当下，认真对待每一件事和每一个人是多么的重要。不要等到错过了，才后悔，
篇10：三下乡之旅五
7月13号，三下乡活动临近尾声了，我的棋艺课程也将要结束，现在我们主要的工作是要准备最后一天的文艺汇演！
对于文艺汇演，天文和秋娜原打算要求每个班级都要出三个节目，但后来我考虑到低年级参与度与能力还不够，我就和他们商量将要求降为表演两个节目，他们也同意了。作为低年级的班主任，我要负责去组织孩子参加表演。这其实有点难倒我。舞蹈老师彩虹已经负责了一个舞蹈节目《小燕子》，我就还要想一个节目就行了。我从下乡第一天开始，就一直在想低年级可以表演什么节目呢，困扰我很久。后来我想到我们宿舍原本要表演的节目——《数星星》，这是一首很好听的儿歌，只是由于种种原因当初我们没有表演。我想低年级应该可以表演的，就这样决定一个节目。我找唐露莹来帮忙，因为她的声音很像童声，也有一张娃娃脸（她自己也这样认为），很适合教孩子唱这首歌。她就和彩虹在音乐课上先教孩子唱这首儿歌，再从中挑出孩子来表演。
早上的手工课由于老师准备不充分，或我们练习节目时间紧张（不太记得）就没有上，被用来练习节目！不是所有孩子都参加表演，就要有老师来照看他们，并教点其他知识，这个任务我就交给了源令，看他怎么应对这群活泼的孩子！没想到，他居然讲关于钓鱼岛的事，对低年级的孩子讲时事。可惜我没时间听他的课，不知情况怎样，我预想应该不会很好。彩虹带跳舞的去孩子去教学楼楼下教室练习，而我们唱《数星星》的就在隔壁教室练习。对于跳舞这个节目，我不便去帮忙。我去过几次，那些女孩子一看到我就不认真了，在那里哈哈大笑。我就和唐露莹负责《数星星》这个节目。我们选了两男两女来表演这个节目，男生是露莹在课上就选出来的，女生是我们从舞蹈组那里挖过来的，因为舞蹈人数太多了，还好她们不介意。在练习中，露莹很看好叫婷婷的女孩，说她唱歌好好听，她听得心里美美的（来自露莹微博）。事实上，确实很不错，那童声含糖量很高，相当甜！不过，我看好另一个女孩。她叫阿雅，一个小胖妞，但是她会一字马，毫不费力。她的样子有点像我的表妹，让我感觉亲切。但她有点小调皮，练习时总部专心，爱与男生打闹。第一次教小孩唱儿歌，觉得有点意思，也蛮有难度的。那四个孩子已经会唱了，只是歌词不熟悉！他们在练习的时候，总会出现一些小动作，不安分呀！这就是孩子！我并不是说他们这样是不对的，只是希望他们能学会控制自己，增强自制力！由于我早上还有课，就没有一直在那里陪她们练习，由露莹负责了。
我早上上完我的棋艺课程！自我评价，我讲的内容还是比较通俗易懂的，而且所用的语言也是比较有趣的。可是，当我让他们自己下棋时，还是有不少孩子不懂如何下棋，只是随便走而已！可能由于人数太多，实战机会太少。中年级有一个男孩看到我总叫我帅哥，还缠着我要我教他下棋，但我一下课就没有教人下了，也就没教他。这节课剩下的时间比较多，我就去教他。不过，也没怎么教，就带着他和另一个小孩下一局。这次我赢了，但男孩好像还是没学会！还和一个女孩下了一局他们自己玩的棋，挺有意思的！那是不需要什么棋盘棋子的，就只需要八颗粉笔头，就可以玩的棋。应该是茂名的特色游戏吧！但我还是没弄懂它的规则。
低年级的体育课，部分女孩去练舞，四个孩子去练歌，其余的交给天文组织上课！天文又再将孩子分成两部分，一部分学武术，一部分玩游戏。他负责武术，我负责游戏！我们先玩了一下老鹰抓小鸡，很快就累了，我就让他们休息一会！这个游戏累的主要是林静，她去当老鹰了，而我在一旁看着。香梅再组织他们玩丢毽子，类似丢手绢，得到毽子的要出来唱歌！大家玩得很开心！
由于没课，我下午主要是去巡视队友的课，顺便拍照！看了礼仪、时事、历史、安全等，还算不错呀！宋某人越来越像个教官了，无论对待哪个年级的孩子都能非常严厉，他的眼神真吓人！我不清楚他这样子对不对，但是确实有一定的效果，连低年级的孩子也安静多了！
那些高年级的孩子似乎知道我们快要走了，就开始拿同学录的本子给老师写。瑞霞、艳萍等人就在忙着写这个，而我这个低年级的班主任看着有点眼红了。我们低年级的孩子还不知道我们快走了，，不知道要老师留点什么给他们留念，真是不懂事的孩子！
篇11：三下乡之旅随笔
三下乡之旅随笔
不去下乡，何以言苦! ——题记
一开始，我还在想三下乡是一件怎样奇妙的事情，难道只是10天的受难日么？因为在三下乡之前，我们必须做好一切的前期准备，事先找好基地（三下乡的学校），做好队旗、队服等等一系列的事情。这些看而简单，实则繁琐的事，对于一位大一的菜鸟，还真的是够痛苦的！
三下乡前，我们已向师姐们请教了许多关于三下乡的事情，几经曲折，在师姐和干部的指导和实践队队长的带领下，我们最终来到三下乡的实践基地-西坡小学，顺利到达目的地，25个队员不亦乐乎！虽然基地路途有点遥远，但是止不住我们那颗因好奇而悸动的心。
俗语云：好奇杀死猫。最初的我们带着一颗好奇的心来到这，最后收获满满的感动与爱，虽累但值得。
何谓后勤，即是负责后勤工作，如吃住，健康卫生等问题，下乡后安排队员住宿，选出舍长，负责每天的整体考勤情况，负责安排一日三餐，负责卫生清洁及关注队员健康问题等。民以食为天，后勤的重要性可想而知。本人“小妈”是后勤组的组长，只有两个组员，小妈带着两个男神大厨。为何被称为“小妈”呢？只因为队长的一句玩笑话，像个妈妈一样，想的比较周到，没让女同志洗冷水澡，还吃不错，把帅哥美女们养的胖胖的。
三下乡伊始，队长带着小妈到菜市场进行大采购，每次买够一天的菜量，因为采购的量较大，买菜阿姨总是会自动打折卖给我们，所以基本上都是到同一档买。后勤一个看似不重要却十分重要的组，做的好是大家的福分，倘若做的不好，将会祸害这个队伍，三下乡过得苦不苦，后勤是关键的部分。
记得第一次，队长把小妈带去菜市场，看到如此高逼格的菜市场，小妈我顿时就忘记了路途的'艰辛，并深感此次的三下乡不会过得“很心酸”，因为天天可以吃到自己的喜欢的菜，好开心~~~相信银河宝宝们也是这样觉得的......由于每次买菜外出都需要开车，可是小妈我不会开车，所以每次只能由男生陪同，几乎带着男生去“兜风”……
理想很美好，现实很骨感。有如此高逼格的菜市场，小妈却乱了方寸，在纠结每天吃那个菜，怎样才能每天不重样，于是小妈每天都是逮着一个人就问，你想吃什么菜啊？或者是你想做什么菜吃？如何能让25个银河的宝宝们吃的舒心，享受这美味佳肴成了一个难题。
“不抛弃，不放弃，每天不重样，天天吃佳肴”成了一个小难题，不过，对于烹饪专业的大厨来说，这并不是件难事，小妈买什么，男神大厨们就做什么。渐渐地，了解了大致的菜式，每天两菜一汤，也清楚了大厨们的拿手好菜，诸如：豆角肉末、啤酒鸭、酸溜土豆丝，蒜蓉炒通心菜、酿茄子，冬瓜汤等等，还有绿豆糖水喔。虽然有几次的菜不够吃，但那都是缘于做的过于美味。
直到后来才明白，原来三下乡并不只有苦可以做一顿美食，也是一种爱，在三下乡期间，想要宝宝们感觉不累、不哭，后勤做的美食是最大的心灵安慰。
都说三下乡是一次很棒的体验，虽然很苦，很累，但都是值得的，虽身处后勤，但也会和学生们打交道，每次放学后都会和孩子们玩，慢慢的和孩子们熟络起来了，最后都舍不得离开，因为跟你们在一起的日子真好，所有的结局已写好，所有的泪水已启程。
篇12：已经或许是一场梦心情随笔
已经或许是一场梦心情随笔
人生最美的就是被岁月的长河所侵蚀掉的曾经，匆匆的流逝来不及复还的碎片记忆只剩下万千感慨和泪痕点滴的旧迹，回不去又忘不了，由衷之言混合着的叹息之声，只能做曾经最好的追忆。似梦般迷幻又充斥着香水般刺鼻之感使人清醒如昔，重踏那片旧土若青草茂密依旧映射出朦胧中的影像，若木枯人寂又似添了几分悲凉，久久感触不禁泪水瞬流而下，书写出几时人还？草盛依旧笑的笔印以祭奠曾经最美的时光。不言而欢的旧忆可以让人瞬时回到那段充满乐趣的曾经，芸芸众生有无数种情怀追忆记过去，只是苦罢有力无方。回忆只能像梦中那般，苦涩而又甜美，谁人懂谁人知，只有亲为者才能明白泪为谁落，情为谁伤的感觉罢了。
命运给予人最好的可能就是每个人最初的童真，那时撒一把黄土都能引起众人笑之。如今几坯黄土几分悲凉，徒留几丝怅惘。奈何时间由不得半分偏差，路还是曾经的路，只是回忆焉留，触动了心底的柔软。常常一人步行至那时笑声填满的旧时小巷，风景如故，偶尔还会看到小孩的嬉笑玩闹，声音没有那么的清澈爽朗，似乎还缺少了些什么，想了又想，猛然记起，哦，是我们，是我们的声音。回头看看身后的大片田野早已没有了那串串脚印，也不知大地会不会因为少了我们的符号而哭泣。我只能说要怪就怪时间太快 ，来不及点缀更谈不上告别。
每个人都有自己最美的一段年华，可能是那些人让你难以忘怀，也可能是那些事让你不能释然。或许是你觉得那段时光是自己生命的.芥蒂点，就像是我们生活在不同的村庄却因为缘分而相遇，不同的性格，不同的交际，不同的梦想却只因为简单的追求而成为最好的朋友。这种关系我将他称为“超友谊”，常常想起来只剩下泪湿沾襟，无边苦楚。从开始到现在我们依然是那样，踏着相同的路却走出了不同的风格而心也越漂越远，不知飞向何处。如果要我说自己的思绪放在了哪里我只能说在家乡的山上，因为那里有我的曾经。
独自畅想古人的漂泊为寻一知己，看一看自己却做不到。曾经坐在一起言笑宴宴，现在只剩下无尽的空寂。喝完的酒杯没有一点剩余，只有痴醉者一句舒服之声震破耳聋，我懂却不说，心里的苦衷尽化成酒后的泪滴，谈论着当初，当初……当初已经过去了，只剩下我们三三两两在一起饮醉，结伴而行重踏旧土看一看，忆一忆，嘴里只是在说还记那时……那时……恍如隔世再寻般的悲伤，强露出的笑脸证明了这一切，真想回到曾经，却再也踏不尽过往……
再提笔书写纸墨浓情似水，再追忆时光倒流无望，恍惚，懵懂，倒不如顺逐而流，思绪而飞，化尽今身千重梦，了却梦中千思愁！
篇13：三下乡美术课心得心情随笔
三下乡美术课心得心情随笔
今天美术课让学生们用五颜六色的颜料和新鲜叶子作画，学生们很热情，上了一节色彩缤纷的美术课。他们按照我所说的步骤在纸上作画，分组进行团队合作，完成后很漂亮，我也感到很欣慰。在快下课的时间里，让学生用画画剩下的颜料涂到手掌按到大白纸上，都很积极参加，按出来的图案也很美观，手掌印图案可以用到文艺汇演的舞台布置上，文艺汇演的工作也更进了一步。
但是课堂上出现了我意想不到的事情，学生在按完手掌图案去清洁手掌的途中，把手掌印按在墙上了，完全出乎我意料。发现这个现象之后，等学生回到教室，我做出了批评并要求弄脏墙壁的学生清洁干净墙壁。
课堂快结束时，我告诉学生们几个道理：第一，团队作画考验团结与配合，这有利于培养学生们的团队合作意识；第二，每组只能分配一个人与其他组交换颜料，考验了团队内部的分工，并且这提高了他们的交际能力，对未来的人际关系发展非常有用；第三是对突发事件的'感悟，告诉他们要敢做敢为，不要害怕错误，关键是要勇于承担，做一个有担当的人。
今天的课堂，收获了很多。团队合作的成果往往会精彩得出乎意料；懂得团队内部的分工合作大大提高效率，并且有秩序；发生了意料之外的事情，悟到了必须设身处地地多次假设，提前做好准备；很考验应急能力，非常感谢这堂课，相信学生也有所感悟！
篇14：三下乡渐渐走的心情随笔
三下乡渐渐走的心情随笔
时间，你的脚步慢些走，让我多看看这些可爱的孩子们，不知不觉又过去了一天。今天举办了趣味体育节，本来晴空万里的清晨，在各个班级集好队伍之后，突然倾盆大雨来袭，不得不改变场地等。还有，突然又被强调要一年级也要参加，这一“异变”打得我们支教组的成员措手不及啊！不过要准备的事物不是很多，所以体育节还是按照预期的设想进行下去。不过，希望以后讨论活动的时候，要积极的发表自己的观点，尽量不在活动即将开始之时，突然临时决定。
今天的晚餐刚好轮到第五组（也就是我所在的组）煮饭。唉，已经煮过了一次，显然经验还是不足，今天用了三个小时才将全部的饭菜煮好，高兴的是，我们煮的菜比上次的好吃很多，一会儿就被吃完了。三下乡快结束了，我们组煮饭的机会还有一次，下一次也是最后一次，我们肯定能够做的更快更好的。
珍惜时间的人，时间也珍惜他。三下乡只剩下三天了，想想刚刚来这里的`时候，满腔热情，时间的流逝，经历了一些事以后渐渐的懂的了许多。老师都说，“三下乡是一个锻炼生理和心理的活动”，确实是的，在这几天中，脾气收敛了，变得有耐心了……在剩下的日子里，我要珍惜和同学们相处的时间，带给他们知识和快乐。
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