勇于不敢议论文800字

时间：2022-11-25 09:14:06 其他范文收藏本文下载本文

下面是小编给大家整理的勇于不敢议论文800字，本文共14篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

勇于不敢议论文800字

篇1：《勇于“不敢”》阅读

《勇于“不敢”》阅读

①勇敢是一个褒义词，是一种值得肯定、赞扬的精神。然而，有时候“不敢”也不失为一种勇敢，而且是一种富有智慧的勇敢。

②十九世纪德国“铁血宰相”俾斯麦，是一位有名的决斗家。有一次，俾斯麦与科学家维磋因言语不和，向他提出决斗。收到邀请的维磋既吃惊又为难，身为科学家的他，并不擅长决斗。

③决斗那天，俾斯麦大方地让维磋优先选择决斗武器。令人惊讶的是，维磋拿出两条事先准备好的腊肠，并解释道：“因为我是个科学家，所以选择腊肠作为决斗武器。这腊肠一条十分可口，一条却灌满了致命的细菌。”他接着对俾斯麦说：“来吧，你选择你的.‘武器’，我们一起吃吧!”

④俾斯麦望着这两条腊肠，愕然半晌，生气地转身离去，有生以来第一次红着脸退出了决斗场。

⑤作为军人，俾斯麦不打无准备之仗，或许他不屑于以腊肠对决，但无论如何，维磋运用自己的聪明智慧化险为夷。维磋如果逞一时之勇，上决斗场彼此开枪射击，无异于蒙着脸面对死亡，倒不如以腊肠对决，或许还有险胜的机会。

⑥《道德经》第七十三章：“勇于敢则杀，勇于不敢则活”。意思是：一个人无所顾忌，则充满凶险，有所顾忌，则稳妥灵活。事实上，古往今来，成大事者，都是既勇敢同时又勇于“不敢”的。

⑦《论语》中，子路问孔子：“谁比较适合带兵打仗?”孔子答：“我。”子路反问道：“我不是很勇敢吗?”孔子说：“可我不仅勇敢，而且还勇于不敢呀!”孔子的“勇于不敢”，不失为金玉良言。

⑧《明史·杂俎》中，记载了这样一件事：有一次，明太祖朱元璋向大臣们提出了这样一个问题：什么样的人最快活?众人各抒己见，都不能令朱元璋满意，这时，一名叫万钢的官员奏道：畏法度的人最快活。朱元璋听后，龙颜大悦，连声叫好。

⑨“不敢”，它的深层含义就是人心中要有所敬畏，敬畏天理，敬畏法度，不可越线，要自警自省，守住做人本色。和“不敢”形成鲜明对照的是一些人的“敢”，不该办的事敢办，不该拿的钱敢拿，台上讲廉政台下搞腐败，置党纪国法于不顾，结果落得身败名裂。

⑩勇于“不敢”，与怯弱是不同的，它不是畏首畏尾，不是胆小怕事，而是深谋远虑，审时度势。它是为人处世的重要准则，是人生的一种大境界。

(原载《北京日报》.3.27.)

15.本文的中心观点是什么?(选择、整合成一句话来回答。)(1分)

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16.请你简明扼要地指出第⑦自然段的论证方法及作用。(2分)

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17.请简述本文的论证思路。(答题之前，先在试题上将文章分层，并根据各层大意，然后再用简洁的语言来回答，并把“论证思路”的答案写到答题纸上)(4分)

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篇2：勇于不敢作文

妈妈常说：“凡事让人三分对别人礼让为自己也留一条路。”小时候我不懂，以为妈妈在给我开玩笑，长大后在与同学的相处中才知道这句话是多实用。

刚上初中，不太适应，经常与班上的同学发生矛盾，闹得彼此都不愉快。一节体育课上老师让我们自己借器材运动，我和我的朋友突发奇想准备借个篮球。理由很简单，因为篮球只需要拍几下，就算运动，而其他项目更耗体力。

刚拿到篮球，还没开始拍两下班上几个高大的男生就过来：“你那个篮球借我玩一下嘛！”说着便要伸手过来拿，我的朋友挡住了他拿球的手，说：“这是我们借的，你们要玩自己去借！”我偶然抬起头发现他虎视眈眈地盯着球，看来拿不到球是不会走的。

我心里有些担心，但还是不肯放弃，又想到万一他们仗着人多势众，那我不就亏了，我犹豫了一下，把球扔给他：“给你！”下课后他来还球，不像以前那样气势汹汹了，还对我说了声谢谢。这时，我才明白妈妈这不叫口中的谦让，而是叫勇于不敢。

记得还有一次，那是在四年级，第一次全区统考，我担心自己还有没复习到的，在考前的几分钟，捧着语文书想多看几个字，老师走进考场，对我们说：“抓紧时间复习啊，我能教的都教了！”这又给了我许多压力。我在老师的“督促”下，两眼不离课本，心里却十分着急。

表面上我十分认真地复习着，实际上一个字也没有看进去。“叮，叮”铃声响了，试卷哗哗地发下来，广播里开始播着一些考试前的规矩。我看着卷子上的题目，脑袋一片空白，“这道题怎么做？”我不停的在心里问自己，突然脑袋里闪过一道红光，“哦，我知道了，选C！”我边想边准备拿起笔来写，又顺便瞟了一眼监考老师，他刚好走出门外，好像要故意避开我一样。

我犹豫不决，生怕自己忘了这个答案，紧握着笔的手里全是汗水，正好广播放到那句提前“动手答题者将取消考试资格”。我心里一虚又放下笔来，一会儿拿起，一会儿放下。这是时开考的铃声响了，我松了口气。

“勇于不敢”是一个人心中的底线，在触碰这底线前，它在心中起警示作用，你会在它的边缘徘徊，始终不敢迈过去，在最后一刻做出让步，这便是人心中的“勇于不敢”。

篇3：勇于担当的议论文800字

担当的好词好句大全

勇于担当的议论文800字1

担当即一种责任，一种对社会、对他人、对时代的责任。学会担当，才是人生价值的体现，勇于担当，是中国时代精神的彰显。

勇于担当，是一个人道德修养的体现。“天下兴亡，匹夫有责。”顾炎武慷慨激昂，他将救亡图存归为自己的责任，也有多少个仁人志士如同他这般勇于担当。“巾帼不让须眉”的花木兰，一位奇女子，担负起原本不属于她的责任，替父从军，正是有了这份担当，她的忠、孝、义、才得以彰显，他们所体现的道德修养也是一个时代的展现。

勇于担当，是一个人有深深责任感的体现。作为一名中国人，著名京剧影员程砚秋就有他自己的使命感，承担着他作为一名中国人的责任，面对日本特务机关的强迫，他当即拒绝，不卑不亢，爱国、高尚这些崇高的民族气节也是他责任感的体现。勇于担当，不是象征着一个人的勇敢，而是彰显了整个名族的高尚气节。

勇于担当，成就了一个国家的繁荣昌盛。王昭君，主动要求嫁到匈奴和亲，这位文弱的女子，用她瘦弱的身躯抗起本就不属于她的责任，她用她的智慧换取了汉朝与匈奴之间长达60年之久的和平，她用她的智慧打动了单于，开辟了少数民族的地方政权，她用她的努力使汉朝的发展繁荣昌盛。这位奇女子，担负起的责任，使她赢得了尊重与爱戴。一个人的勇于担当，可能就为整个国家乃至整个民族的发展提供了好的条件。

勇于担当，是一个国家与民族精神的体现，“第一夫人”，她担当起防艾宣传，消除歧视的责任，她探访艾滋病村时与艾滋病患者拥抱，给予他们鼓励与希望，以她特有的担当，在国际舞台上展现自己的风格与魅力，她的勇于担当，是中国高尚的民族精神的体现。

勇于担当，担当的不一定是你爱做的事，但正是因为有了一份深深的责任感，那份担当才显得宝贵与珍重。勇于担当，是我们每个人都应该做到的。

勇于担当的议论文800字2

在这个世界上，每个人有责任，责任是与生俱来的，当我们来到这个世界，都肩负着责任，对自己、对他人、对社会。每个人的身份不同，所担任的责任也不一样，但责任的意义却是同样重要的。它是危急时刻挺身而出的勇气，是面对困难知难而上的动力，是遇到灾难毫不畏惧的坚决。

叔本华曾说过：“上帝给我们一具肩膀，就是教你来挑担子的。”特蕾莎修女也曾说：“我睡去，感觉生命之美丽;我醒来，感觉生命之责任。”做一个有责任心的人，既是时代的需要，也是一个人最基本的要求之一。不同的身份承担的责任也不同：赡养老人是子女的责任，抚养子女是父母的责任，保家卫国是军人的责任，教书育人是教师的责任，建设国家是每一个公民的责任，保护地球是每一个人的责任。所以，“责任”的立意可大可小：大到人类、国家的利益，小到家庭琐事，个人为人处世。懂得责任、有责任心的人，社会尊重，人生积极而有意义。否则，处处碰壁，结局也可想而知。

20世纪初，一位美国的意大利移民，曾为人类精神的历史写下了光辉灿烂的一笔，他叫弗兰克。经过艰苦的努力，用自己的积蓄开了一家小银行，但一次银行遭抢劫导致了他的破产，储户也因此失去了存款。当他带着妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有人都劝他：“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，这件事在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”偿还的代价是30年的艰苦生活，当寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，诠释着自己对责任的理解，给世界留下了一笔真正的财富。

无独有偶，在我国也有这样的典型例子。一名公交车司机在高速公路上行车时，突然有一块铁块像炮弹一样，从空中飞落击碎车辆前挡风玻璃砸向他的腹部和手臂。面对肝脏破裂及肋骨多处骨折，肺、肠挫伤，危急关头，吴斌强忍剧痛，换挡刹车将车缓缓停好，拉上手刹、开启双跳灯，以一名职业驾驶员的高度敬业精神，完成一系列完整的安全停车措施，确保了24名旅客安然无恙，而这名司机却因抢救无效而停止了呼吸。他就是最美司机吴斌，所有的人都记住了他的名字。一个处于弥留之际的司机，还牢记着自己肩上的责任，甚至不顾自己的生命，这需要何等的胸怀和毅力!责任让吴师傅伟大，吴师傅令责任升华。

那么我们中学生应该怎样学会承担责任呢?我认为，首先，要有责任意识，明白自己肩负着的对国家、对家庭、对学校的责任;第二，要刻苦学习，努力钻研，学好科技文化知识，为人生、为事业奠定良好的基础;第三，锻炼好身体，培养良好的心理素质，争取在德智体美劳等方面全面发展，将来成为国家的建设者;最后，对老师、同学和父母长辈要有爱心和感恩的心。

稚嫩的肩膀需要责任的磨砺，只有承担属于自己的责任，肩膀才会变得厚实，人生才会变得精彩!所以，学会承担责任也很重要。

勇于担当的议论文800字3

担当，在词典里的意思是：接受并负起责任。记得有人这样说过，勇于承担责任的更具领袖魅力。列宁小时候就有过这样的一次经历。

列宁小时候去姑妈家，和表姐表弟玩耍，一不小心打碎了花瓶，姑妈问是谁干的，大家都摇摇头。回到家中，列宁每天都心不在焉。一天晚上，他在屋里哭泣，妈妈进来了，问列宁怎么了，列宁把事情跟妈妈说了，妈妈听完，和蔼的说：“那现在，你觉得应该怎么做?”列宁不吭声，妈妈知道，列宁是觉得羞愧，不敢向姑妈承认错误。妈妈又对列宁说：“如果你想做一个没有担当的人，那你尽可以不负责任。”列宁听了。决定给姑妈写一封信，姑妈看到信后，夸列宁是一位诚实有担当的孩子!

这件事就可以告诉我们一个道理，犯了错误，就要勇于担当。因为，但当时一种责任!

今天，我们学习了一篇课文，课题是《但当，是一种责任》。

课文主要写了作者的儿子刮坏了张老师的车，他并不敢担当，但在作者的紧逼之下，他不进去给张老师去道歉而且学会了担当。

担当，是一种态度，也是一种行动。担当，可以为自己，为他人，为国家，为民族……

相反，不敢承担重任，既误人，又害己，生活总有些人玩忽职守，最终身败名裂。

担当重任如此重要，那么我们如何才能做到呢?我认为：我们需要用知识武装自己，需要有十足的信心和勇气，需要有着肩担道义的气魄，需要有着舍我其谁的大公大勇之心!

勇于担当的议论文800字4

中国古代有“大事难事看担当，逆境顺境看襟度，临喜临怒看涵养，群行群止看识见”的俗语。在我看来，在我们的成长路上担当尤为重要。我们应学会担当，勇于担当。

所谓担当是指勇于承担自己应尽的责任与义务，不推卸不逃避。司马迁忍辱接受宫刑后完成史记，承担起家庭的重任;感动中国人物王伟，忍着失去妻子和未出生孩子的悲痛，依然承担起作为军人的责任;百岁仁医胡佩兰坚持一周出诊6次，承担起作为医生的义务。他们无论在什么时候，都从未放弃自己肩上担子，伴随着他们一生。我们也应像他们一样，学会担当，勇于担当。

正视责任，勇于担当。在现实生活中，我们90后00后被称为“垮掉的一代”。这样的评价固然有失公允。但当我们习惯了衣来伸手饭来张口的日子时，渐渐地我们失去了责任感，不愿担当害怕担当，犹如温室中的花朵，经不起生活风雨的洗礼。无论何时何地，正视责任，勇于担当的人们总令人景仰。巴基斯坦少女马拉拉从未漠视自身的重任，她有感于巴基斯坦的内乱纷争，年仅11岁的她开始担当起和平使者的责任，为和平四处奔走呼告。正是因为她的这份担当，让她成为史上最年轻的诺贝尔和平奖得主。原本像花儿一般年纪，当其他伙伴嬉戏玩耍时，她却选择担起维护和平的重任，为巴基斯坦的和平作出自己的贡献。自古英雄出少年，勇于担当让她得以芳名远扬。

不悲观，不放弃，勇于担当。在原本该享受天伦之乐的美好时光，但李其云、陈淑美夫妇却遭遇不幸，儿子身亡并留下60万外债，可是他们却不悲观、不放弃，毅然承担起替儿还债的责任，用行动书写一曲仁义的担当赞歌。年迈的夫妇俩用羸弱的身躯，挑起替儿还债的重任，他们的勇气和担当令人动容。

无私奉献，勇于担当。新朊君在20__年告别妻子及刚出生两个月的女儿，来到山区支教，即便遭遇高原反应，他仍咬牙坚持，挑起了作为一名教师的重任，他无私奉献，教书育人。正如林觉新在《与妻书》中所言：“吾充吾爱汝之心，助天下人爱其所爱……”，在面对亲情，事业艰难的抉择下，他毫不犹豫地选择了担当，担起了属于他们自己的那份社会责任，并用自己的亲身经历告诉我们应该如何担当。

在我们的成长路上不如意之事十有，只有当我们学会担当、勇于担当，才能在成长路上，画出更精彩的一笔。

勇于担当的议论文800字5

我的床边，有一本已然摩挲得泛黄的《荀子》。我感喟古人对人世百态的勘破，但一直对《修身》篇难以忘怀：“良农不为水旱不耕，两贾不为折阅不市，士君子不为贫穷怠乎道。”是啊，不因外物的干扰而放弃自身的担当，这不正是诠释了“在其位，谋其政，司其职，负其责”的道理吗?

正如林则徐在诗中所说“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，从古至今，担当已然与我们的生命紧密紧密相连。古时帝王，即位后励精图治，使百姓安居乐业，这不正是本着“为生民立命，为万世开太平”的负责精神吗?。二战结束，德国作为战败国之一，内外交困。然而，时任总理的勃兰特，为赢得其他国家的原谅，积极外交。华沙死难者纪念碑下的一跪，不仅震惊世界，更换回了德国的发展，昭告了世人德国的担当。

因为德国的担当，“上帝饶恕了他们”;与之相若的还有中国，在埃博拉疫情肆虐时，中国迅速派出医疗队救助;在也门局势危急时，中国派出军舰疏散在也公民，并积极帮助外国友人;在联合国大会上设10亿美元和平发展基金，促进世界发展。这些无不彰显出我国在外交上发挥的建设性作用，也向世人诠释了中国是一个“负责任的国家”。担起重担，成功就在身边。

“一切责任在我”，卡特总统勇于承担责任，赢得了美国民众的信任;乱世卧龙，白帝托孤，诸葛亮鞠躬尽瘁，担起国家大任;“我以我血荐轩辕”，鲁迅坚持真理，担起中国人的脊梁。我们深谙担当，让我们每个人变得积极，即使有了错误也会努力改正，遇到了难事不再推脱。担当，让我们的意志更加坚定，勇挑重担、敢于负责的精神已经血肉交融于我们的生活中。

然而，在当今喧嚣的文化场域中，越来越多的人开始追求一时的利益，不惜放弃那份勇于担当的态度。我似乎看见了牛奶中的三聚氰胺，火腿中的瘦肉精肆虐其间的样子，我似乎也看见了“僵尸肉”充斥市场，流入百姓餐桌的场景。在一切以效益为旨归的当下，我们肩头的重任已经随着时光渐行渐远了。夕阳西沉，华灯初上，我多少次在梦中追忆曾经的美好。

“我们的使命是照亮整个世界，融化世上的黑暗。”从无负重的漫步中回过神来，让勇于担当的精神回到我们的肩头上，彼岸的花朵定会绚丽绽放。

篇4：勇于挑战的议论文800字

今天早上，我刚走进作文班教室，就听见老说：“标点符号大竞赛，等你来挑战!今天，每个人都要当一名小标点符号，到讲台上来跟大家做一个自我介绍。”我顿时紧张起来。

你不知道，我从小就不爱说话，在学校里上课的候，我从不敢举手发言，偶尔老师叫我起来回答问题，同学们都说我的声音比蚊子还小。

只见老师打开PPT，放出一段自我介绍：“我的名字叫句号。”我趴在桌子上，长出了一口气，幸好我的手中是逗号。“雪莹、句号快上来!”老师开始点名了。“不嘛，让丁欣怡先上。”雪莹快速将手中的句号，塞给了丁欣怡。“好吧!”丁欣怡落落大方地走上讲台，绘声绘色地讲起来，不愧是才女，一点也不紧张。我放松了一点——迟早都要上去的。轮了几个后，PPT放出了“逗号”，我的心怦怦直跳，心想：到我了，怎么办?怎么办?“徐晴”老师在讲台上喊着我的名字，并用鼓励的眼神看着我。

我只好硬着头皮，一步一步的挪了出来。可一见讲台又后退了一大步，坐回座位了。老师过来拉着我上讲台。我的心像装着一只小兔子，此刻小兔子仿佛要从嘴里跳出来了。我又慢慢地走向前，老师叫同学们给我鼓掌加油，我在掌声里走上了讲台。一开始，我不敢对着台下的同学，只是低着头对着讲桌。我拿着逗号牌的手还在微微打抖，慢慢的我的声音越来越清脆、响亮，我鼓起勇气抬头看了一眼台下的同学……，同学们又给了我热烈的掌声。啊，我做到了，我成功了!

坐到座位上，我的心还还在怦怦直跳，但不是紧张，而是激动。我终于明白：其实发言并不可怕，上台也不可怕，以后要更加自信勇敢，挑战自己，放飞自我。

篇5：勇于挑战的议论文800字

那是在前年，我们一家出去游玩。其中一个项目是爬瀑布，瀑布共有七层，还是比较高的，线路算不上非常惊险陡峭，但也不简单，特别是对于我来说。

我看着这危险的瀑布，一种恐惧感油然而生。我在下面久久的徘徊着，犹豫不决，内心十分矛盾。爬瀑布看起来就很好玩儿，我迫不及待的想去试试。可我转念一想，要是我掉下去怎么办?这可不是闹着玩儿的，要是中间我实在我爬不上去了，在那里进退两难，岂不是让人笑话?妈妈仿佛看穿了我的心思，鼓励我说："去吧，挑战一下自己，不要放弃，坚持就是胜利。

我决定挑战一下自己，一切准备就绪。水很凉，这种凉好像要钻到我的皮肉、骨髓里，而且水流速度很急。脚底下也不怎么样，全是带棱、不稳当的石头，我小心翼翼的走在这些石头上，向第二层瀑布走去。走了几步，我觉得脚下有些平稳，便放开大步走。一不小心，脚踝撞到一块石头，险些滑倒，我咬住牙才没有叫出声来，吓出了我一身冷汗。之后，我没有放松过警惕。

终于到达了第二层瀑布，瀑布坡度很缓，只要抓住铁链，小心小夏就行了，原来这么简单，看来之前白担心啦了，我不禁沾沾自喜起来。可是，等我走到第七层瀑布脚下时，就不这样想了，这瀑布十分难爬，水流湍急。手和脚踩的凹槽全被瀑布遮住，而且很滑，一点保护措施也没有，只有一根铁链可抓我一点儿一点儿的爬，手放左上方凹槽，右脚松开，踩正上方那个，右角放正上方的凹槽，左脚松开。爬到一半时，我右脚踩的凹槽滑了一下，就怎么找不到那个凹槽了。跟我预想的一样，进退两难，我的心像小兔子一样砰砰乱跳，双手抓铁链就像抓住救命稻草一样，死死的不放手，我就要支撑不住了，!在这危急关头我终于找到了右脚踩的凹槽，终于，我成功的登顶。

这次游玩，使我敢于挑战自己，并意识到坚持就是胜利。多么有意义啊，这次挑战!

篇6：勇于挑战的议论文800字

人生苦短，总要面临许多难以逾越的挑战。但如果你能把握好这个挑战，那么就可以“更上一层楼”;反之，如果不能，那就有可能跌入谷底。

作为一个资深“女汉子”，我虽然自视甚高，但不得不说，在我心里始终有一道难以逾越的“鸿沟”——攀岩。回想起小时候在岩壁上哇哇大哭的场面，我仍然会忍不住打个寒战。

但现在的我却“被迫”站在岩壁前。为什么?回想起今天早上，我和两个朋友出来玩，好巧不巧，这两位都对攀岩“情有独钟”，于是我也就“被迫”参加了这场活动。

看着面前的岩壁，我咽了口口水，这对我来说无疑是一个天大的挑战!捆好防护绳，我便开始了攀岩之旅。

开始，我爬得很快，毕竟越靠近地面越简单。几乎是三步并作两步，向上冲锋。可慢慢的，我的速度慢了下来，这时我已经爬上了三分之一的高度，难度也陡然增加。于是我不得不一边计算下一步怎么走，一边时刻提醒自己不要往下看。但是十分不幸，越不想往下看就越是这样。

惊鸿一瞥，看见的却是离我接近十米的地面。老天!我心中一声咆哮：我还从没到过这么高的地方吧!顿时，一阵眩晕传来，我开始不自觉的发抖，在原地硬是站了一分多钟。

“别害怕!”工作人员的声音把我唤醒过来：“看到你左上方的‘石头’了吗?用左手搭上去，然后左脚踩在现在左手的地方!”我按照他说的，将手放在那块“石头”上，使劲一拉，整个人顿时腾空而起，使了半天劲，终于把四肢放在了该放的地方上。“没掉下去。”我松了口气。

就这样，在工作人员的帮助下，我终于拨动了最高处、象征着完成的铃铛。

当我顺着绳索“飞”下来时，觉得自己像个超人一样，一个克服挑战、勇敢的超人……

从这次以后，我的词典里就没有了“不可战胜”这个词。挑战使我变得更加勇敢，变得勇于战胜有挑战的事情。

勇于挑战的议论文800字

篇7：勇于担当议论文

拥有深扎的树根，树儿才能茁壮成长；拥有矫健有力的四肢，马儿才能在原野奔腾；拥有双翅，鸟儿才能在蓝天自由飞翔；而人，有了职责，学会担当，才能居万物之首，傲立于世。

勇于担当，是袁隆平长年累月蹲在田间地头研究试验的不懈追求。让所有的中国人都吃饱饭！就是这样的一个朴素愿望，激发了他不懈追求的动力。凄风苦雨浇不灭他心头的热情，烈日酷暑摧不毁他坚忍的意志，冷言讥语击不垮他坚定的信念。寒来暑往，几度春秋，鬓华满额也无怨无悔，最终成功培育出了杂交水稻，成为世界的“杂交水稻之父”。只因一个朴素的愿望，成就了一副担当的铁肩。

勇于担当，是苏武持节牧羊，忠贞爱国的执着。奉命出使匈奴，不料事有变故，因中原与匈奴关系破裂而被关押羁留塞北，但苏武始终牢记自我身为汉使的身份和使命，威武不屈，贫贱不移。蛮荒的北海，苏武迎着凛冽的寒冷，柱着手杖，啃草毡饮雪水，却夭志牢记使命和职责，“生是汉人，死是汉鬼”的豪言掷地有声。十八年的的辛苦坚守，十八年的沧桑岁月，苏武用他的言行向我们诠释了什么叫“担当”。

勇于担当，是屈原自尊自强，忧国忠君为追求崇高梦想而至死不渝的伟大情操。身为贵臣出生的屈原肩负着为百姓造福、使国家繁荣昌盛的职责，尽管得不到楚怀王的信任，尽管屡遭贬谪流放，他依旧执著着。他忘记了自身的安危和前途，却始终铭记着自我的职责和抱负，在祖国沦陷之时义无反顾的抱石自沉泪罗江，以死来证明他的忠心。屈原，用自我的伟大品格和崇高追求，在历史上留下了光辉的一页。

纵观当今社会，却在当今中国仍然着许多不职责的行为。从三鹿三聚氰氨奶粉到苏丹红鸡蛋，从地沟油到染色馒头，多少不法商家为一己私利丧失基本的道义，更勿论担当社会的职责了；月光族、啃老族、保姆族、跨掉的一代等等，这些词汇都将矛头指向了当代青年，当代青年职责心缺失已经成为不争的事实。谈起担当一词，在今日感觉是何等沉重！

勇于担当是一种人生的大境界。人生短短数十载，因为有了担当而谱写不凡乐章，因为有了担当而成就恢弘壮丽。愿我们每一个人都成为一个勇于担当的大写之人。

篇8：勇于担当议论文

心怀天下勇于担当

英国诗人约翰·多恩说：“没有人是一座孤岛……任何人的死亡都是对我的缩小，因为我是处于人类之中。”约翰这句话告诉我们：任何人都不是孤立的，人与人之间紧密相连，人要有博大的胸襟和勇于担当的勇气。

翻开史书，在时光隧道中穿梭，时间凋零了多少春花秋月，剥蚀了多少秦砖汉瓦。然而，在历史长河中我看到一个个高大而清晰的身影；我感受到有一种精神在照亮着历史前进的方向，那便是勇于担当。正是因为你们心怀天下，勇于担当，甚至甘“冒天下之大不韪”，历史的车轮才能不断前进。

我看到东奔西走的你——孔子。在周制分崩离析的大势下，你倡导“克己复礼”，直道而行，“知其不可而为之”。为了推行自我的政治梦想，为了心中的“大同世界”，为了乱世中流离失所的百姓，你周游列国，拱己以待。你悲悯苍生的襟怀和敢于担当的勇气直令万世景仰。

我见到振臂高呼的你——王安石。为了富国强兵，改变当时“积贫积弱”的现实，你力排众议，锐行变法。变法虽然最终流产，但你强烈的社会职责感和勇于担当的改革精神，在千年以后仍令人敬佩不已。时针旋转到现代、当代。我见到你——鲁迅——深情地写下“无穷的远方，无数的人们，都与我有关”。你“心事浩茫连广宇”，于满目疮痍中，以笔为枪，以生命为火把，肩扛着“救亡与启蒙”的大旗。而耳边响起的悠扬旋律，“1979年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈……”则让我把目光投向你——小平同志当国事艰难、国家经历风雨飘摇时。你敢于担当，挺身而出，拨乱反正；你迈着矫健的步伐，在改革开放的蓝图上指点江山。

然而，在物质充裕的今日，低俗、自私、狭隘却数见不鲜。地震发生时，范美忠“一跑成名”；小悦悦倒地时，18个路人视若无睹；少年落水时，船主不但见死不救，事后还索钱捞尸；那些“神医”“大师”们，打着“仁义”的幌子。招摇撞骗……这些人只顾及自身的名利、荣宠、安危，缺乏最起码的良明白德，更谈不上悲悯情怀与担当精神。

温家宝总理说：“事不避难，勇于担当。”有无悲悯情怀、担当精神，是衡量一个人境界高低的重要标尺。柴静在《看见》一书中写道：“他人经受的，我必经受。”然而，现实生活中。总有些人割裂自我与他人的联系，沉溺于“小我”之中，当社会需要时不能关注他人、不敢挺身而出、不敢担当，直让人觉得悲哀，甚至面目可憎。

我们是身负重任的一代，也是必须勇于担当的一代！时代要发展，社会要提高，“中国梦”要实现，就需要心怀天下、勇于担当的精神！你，准备好了吗？

篇9：勇于担当议论文

这次训练，不仅仅让我体验到了军人的苦与累，也让我得到一个终身受益的启示——勇于担当。

——题记

今日，我们去园山生态公园参加了一次学校组织的课外实践活动。这次活动，让我懂得了很多很多……

午时，教官们开展了“职责心与领导力”的培训。我也被光荣地选为“领袖”，然而，有更大的挑战在等着我。“同学们，此刻跟着我做动作。一个人做不好领袖跑一圈，两个人做不好领袖跑两圈……以此类推，听懂了吗？”听到这儿，我心里不禁“咯噔”一声，暗叫不好，因为我的身体素质很差。

做完动作后，我们班竟有23个人做错了。无奈之下，我只得跟男领袖踏上征程。跑到第五圈时，我已经气喘吁吁；跑到第十圈时，我已经累得上气不接下气；跑完第十五圈时，我的思想做着强烈的斗争：一个声音在说：“放弃吧，你受不了的；另一个声音在说：“坚持、坚持、坚持！”最终，我还是听从了第二个声音—坚持。因为我在大声地告诉自我：你已经成为了一个领袖，就要承担一切职责。

教官说：“此刻抬起你们的头，好好看着你的领袖，他们在努力控制着自我的呼吸，可是我们却能从他们的脸上看到疲惫。同学们，这就叫承担职责。当你拿出60、70分的考卷时，你不在乎，但你们的妈妈为什么在偷偷落泪？当你把作业写得一团糟的时候，你不在乎，可你们的教师为什么在摇头叹息？当你跟同学吵得不可开交时，你不在乎，可为什么你们的爸爸在皱眉跺脚……你们再想想，父母、教师为你们付出了多少？而你们又为他们做过些什么？”

控制了许久的眼泪最终掉了下来，滴在了天蓝色的校服上，再看看同学们，也同样是满脸泪痕。我明白，这次我们流下的泪不是为了父母不给钱去买mp3落下的泪；不是为了要更多的零花钱而掉下的泪；不是因为你不给时间让我们去上网玩游戏而掉下的的泪……这是发自内心而流下的愧疚的泪。

这个天气晴朗，万里无云的星期三，今日教官告诉我们的话，我铭记在了心里，并留下了永久的回忆和终身的启示。

篇10：勇于担当议论文

做一个勇于担当的人

担当，就是理解并负起职责。担当，是一种态度；担当，也是一种行动。担当能够为自我，为他人；也能够为国家，为民族……

赡养父母，抚养儿女，这是每个人对家庭应担当的职责；尽心尽责，兢兢业业，这是每个人对工作应担当的职责；无怨无悔，乐于助人，这是每个人对社会应担当的职责；竭忠尽职，保家卫国，这是每个人对祖国应担当的职责。

小到一个家庭，大到整个社会，我们每个人都需要担当，担当职责。

担当职责是一种精神。具有这种精神的人，就是一个有着高尚情操的人，一个有着完美心灵的人。一位毕生以学生为重的教师，临终时的遗言是：“我能够舍弃一切，但唯一难以舍弃的是对学生的职责。”有位终生以追求真理为荣的哲学家坦言：“职责，是战胜一切困难的利器。”无论是教师还是哲学家，他们以自我的亲身经历告诉人们，作为一个人，要勇于担当自我应尽的职责，我们每个人都担当起了自我应尽的职责，我们就能够焚烧愚昧，温暖心灵；就能够驱除黑暗，点燃智慧；就能够扛起风雨，托起阳光；就能够涤尽污浊，浇灌芬芳。

担当职责是一种境界。具有这种境界的人，他们的生命会因为有了担当而拥有分量，他们的生活会因为有了担当而亮出精彩。假如你是一个领导，你就应当勇敢地担当起你对人民的职责，始终把人民群众的利益作为想问题、办事情、做工作的根本出发点和落脚点，切实做到体察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力，倾心写好“为民”两个字。假如你是一个平民百姓，你也应当担当起作为公民应有的职责。你应当铭记“天下兴亡，匹夫有责”的古训，做陶行知先生倡导的“一品大百姓”，择高处立，就平处坐，向宽处行，忠于信仰，暖不争花红，寒不改叶绿，立定脚跟，远离心浮气躁，倾心全力以赴，挺直脊梁，心境求高远，学养求丰富，人格求完美。

从此刻起，我们用实际行动，证明自我是一个勇于担当职责的人。

篇11：勇于担当议论文

我感喟古人对人世百态的勘破，但一向对《修身》篇难以忘怀：“良农不为水旱不耕，两贾不为折阅不市，士君子不为贫穷怠乎道。”是啊，不因外物的干扰而放弃自身的担当，这不正是诠释了“在其位，谋其政，司其职，负其责”的道理吗？

正如林则徐在诗中所说“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，从古至今，担当已然与我们的生命紧密紧密相连。古时帝王，即位后励精图治，使百姓安居乐业，这不正是本着“为生民立命，为万世开太平”的负责精神吗？。二战结束，德国作为战败国之一，内外交困。然而，时任总理的勃兰特，为赢得其他国家的原谅，进取外交。华沙死难者纪念碑下的一跪，不仅仅震惊世界，更换回了德国的发展，昭告了世人德国的担当。

因为德国的担当，“上帝饶恕了他们”；与之相若的还有中国，在埃博拉疫情肆虐时，中国迅速派出医疗队救助；在也门局势危急时，中国派出军舰疏散在也公民，并进取帮忙外国友人；在联合国大会上设10亿美元和平发展基金，促进世界发展。这些无不彰显出我国在外交上发挥的建设性作用，也向世人诠释了中国是一个“负职责的国家”。担起重担，成功就在身边。

“一切职责在我”，卡特总统勇于承担职责，赢得了美国民众的信任；乱世卧龙，白帝托孤，诸葛亮鞠躬尽瘁，担起国家大任；“我以我血荐轩辕”，鲁迅坚持真理，担起中国人的脊梁。我们深谙担当，让我们每个人变得进取，即使有了错误也会努力改正，遇到了难事不再推脱。担当，让我们的意志更加坚定，勇挑重担、敢于负责的精神已经血肉交融于我们的生活中。

然而，在当今喧嚣的文化场域中，越来越多的人开始追求一时的利益，不惜放弃那份勇于担当的态度。我似乎看见了牛奶中的三聚氰胺，火腿中的瘦肉精肆虐其间的样貌，我似乎也看见了“僵尸肉”充斥市场，流入百姓餐桌的场景。在一切以效益为旨归的当下，我们肩头的重任已经随着时光渐行渐远了。夕阳西沉，华灯初上，我多少次在梦中追忆以往的完美。

“我们的使命是照亮整个世界，融化世上的黑暗。”从无负重的漫步中回过神来，让勇于担当的精神回到我们的肩头上，彼岸的花朵定会绚丽绽放。

篇12：勇于担当议论文

勇于担当议论文

“生于忧患，死于安乐”这句话出自《孟子·告子下》，大意是说忧愁、困苦的环境能使人常存进取之心，安逸、享乐却容易使人沉沦。

孟子说：舜从田野中崛起，傅说从筑墙的工作中被提举，胶鬲曾是鱼盐贩子，管仲从监狱走向飞黄腾达，孙叔敖从海边被提举出来，百里奚曾沦落于买卖市场。所以，上天要把重责委托给某人，一定是要先使他的心意苦恼、筋骨劳顿、肠胃饥饿、身体穷困，使他的每一行为都不能如意。而后才能知道“生于忧患，死于安乐”的人生真理。

长在岩石间的树，总是特别苍劲；沙漠里的种子，遇到一点儿水份就能快速萌发；极地的苔藓，可以经历长期的干燥寒冷依然存活。不平凡的遭遇常能造就不平凡的人生。顺利的'境遇，优越的地位，富足的资财、舒适的生活，似乎应该是个人、家庭以至民族发展的有利条件。但历史和现实的经验却一再告诉我们：从来纨裤少伟男。在中国五千年的文明史上，我们看到名门望族走马灯般地替换，家运五代不衰便成为治家有方的美谈。满清的八旗子弟就是最好的例子，这个马背上的民族曾是骁勇剽悍的，但成了统治阶层后，不过几代，八旗子弟就沉醉于安乐享受之中，清朝的灭亡也随之来临。

相反，苦难、逆境，甚至生理缺陷反而产生和造就了一些伟大人物。凯撒、亚历山大、罗斯福都是如此。很多心理学家认为，压力是每个人生活中不可缺少的一部分，苦难的刺激，能使人振作。先秦的吴越之争，吴王夫差骄奢淫逸、纵情享乐，终于被卧薪尝胆的勾践所击败。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只有经历过忧患和磨难，才能逐渐迈向成功。在年轻的时候，多把自己放在逆境中，不仅会磨炼敲打出许多美好的品性，也增强了生活的能力，扩展了视野，掌握了很多技能。

一个人对自己目前的环境不满意，唯一的办法，是让自己战胜这个环境，超越这个环境。譬如行路，当你不得不走过一段险阻狭窄的道路时，唯一的办法是打起精神，克服困难，把这段路走过去。而不是停在中途抱怨，或索性坐在那里打盹，听天由命。

“古今英雄多磨难”，不论处于什么样的环境下奋发进取，勇于求索才能获得最有价值的人生。所以，置身在不如意的环境中的人们，不但不应该消沉停顿，反而要拿出加倍积极乐观的精神来支配目前的环境，一片更广阔的蓝天在前面等着你。

篇13：敢与不敢议论文

勇敢，是一个优良的个人品质，是助人走向成功的基石。但是如果一个人敢于去做任何事，盲目地顺从自己的所有意愿或他人的任何请求，勇敢就会变成莽撞，原本的基石也会变成绊脚石。对于他人的请求，我们应该尽全力帮助，同时也要认清哪些请求是我们不能做的。

首先，要考虑此事有没有危险。生命只有一次，谁都不值得为了彰显自己的“勇敢”冒着生命危险去做任何事。有危险性的事情，绝对不能有一点点侥幸心理，要坚决的拒绝。比如疯狂的“勇敢游戏”：在铁轨上逗留，火车呼啸而来前跳离铁轨，谁最后一个跳离谁就最“勇敢”，这实际上是一种拿生命当儿戏的行为。

那么十分安全的事，它又是否正确呢？触碰法律底线、道德底线的事情也是不可以做的。小学考试时，我的好朋友向我递小纸条，请我把答案写在上面。我知道考场的规则是禁止传纸条的，但我又怕他考后“宣扬”我“胆小”、“不讲义气”等等此类的话，一时间有些犹豫。再一想，作弊是错误的行为，并不是勇敢与否的问题。最终我没有传答案。考后他也没有像我最初所设想的那样，而是向我表示理解。我们依然是好朋友。

最后，我们做事还需量力而行。为了逞强而接受了自己无法胜任的任务的话，既会耽误别人的事情，又会使别人觉得自己是一个言而无信的人。当然，在力所能及的范围内，我们要多多帮助别人，做一个乐于助人的人。

我认为敢于向那些危险的、违法违规的、力不能及的事情说“不”，并不是怯懦的表现，而是一种理智的勇敢。