下面是小编帮大家整理的百合团队下乡调研宣传方案，本文共8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1：百合团队下乡调研宣传方案
百合团队下乡调研宣传方案
一、宣传主题：百合经济发展
二、宣传目的：让更多的人知道并了解龙山百合，做强“龙山百合”品牌，直接或间接地推动百合经济地发展以及带动相关产业。
三、负责人
1.统筹宣传：向婕夏宇
2．海报方面:陈洁周娇蔡文君
3.信息方面：赵春晓彭琼朱曹东向正坤
四．宣传地点：学生活动中心，当地报社
五．宣传方式：
1.背胶喷画图片展：展示百合各种图片
2.海报（贯穿整个调研活动，定期更换海报，保证海报质量）
3.横幅
4.腾讯和新浪微bo以及qq群
5.在青年网站，校团委网站发新闻以及在网上发有关百合信息的`浮动广告
六．宣传流程
1.前期准备
1）制作有关百合的背胶喷画图片展
2）尽早制作海报进行宣传
3）横幅悬挂
4）信息方面：尽快向中南民族大学和当地报社投稿宣传调研活动，再腾讯和新浪微bo以及qq群提前
预告调研活动及目的
2.第一轮宣传开展
1）宣传时间：XX-7月上旬11:30~13:00和17:00~18:30
2）地点：一二食堂之间，图书馆前
3）宣传人员：全体百合团队成员
七．后期工作：
1.收集并整理有关百合产供销的资料
2.将调研中拍摄的照片做成视频
3.将活动成果以报告形式总结并上交学院
4.三下乡活动完成之后，在下学期开学之际将调研所得图片进行一次图片展
篇2：三下乡宣传的策划书方案
为深入学贯彻__中国特色社会主义思想和党的十九大精神，教育引导我校学生积极投身全面建成小康社会伟大实践，在实践中成长为有理想、有本领、有担当的_青年，按照团中央、团省市委相关工作部署，现将我校20_年大学生暑期“三下乡”社会实践活动相关事宜通知如下：
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十九大精神，按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，号召我校学生利用暑期走出校门，践行社会主义核心价值观，积极弘扬“竢实扬华、自强不息”的交大精神，在实践中受教育、长才干、做贡献，不断自我教育、自我完善，成为五有交大人。
二、实践主题
青春之力践行十九大·青春之光筑梦_
三、实践内容
(一)“青年红色筑梦之旅”专项行动
号召青年创新创业团队利用成果服务乡村振兴战略、助力精准扶贫。积极走进革命老区、贫困地区，接受思想洗礼、学革命精神、传承红色基因，重温革命前辈伟大而艰辛的创业史，走好_青年的新长征路，为中国特色社会主义事业培养更多全面发展的合格建设者和可靠_人。
申报条件
(1)报名参加第四届_省“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”赛道的优秀团队;
(2)其他成果优秀的创新创业团队，能够积极促进革命老区、贫困地区发展。
(二)主题实践
1、“投身实践铸信仰”学宣讲专项行动
学宣传贯彻党的十九大精神，深入基层开展十九大精神宣讲会、交流会，并通过网络直播、网上交流等形式，增强宣讲的生动性。
开展马克思主义理论学活动，通过撰写有理论深度或能指导实践工作的文章、调查报告，为社会的改革发展建言献策。
开展社会主义核心价值观学实践和调研活动。
2、“投身实践话成就”——国情社情观察专项行动
寻访改革开放40周年以来，国家经济社会各方面发展取得的新面貌、新成就。
走访“一带一路”沿线城市，对“一带一路”沿线城市的基础设施建设、城镇化建设、贸易体系建设、轨道交通建设、民生民情等方面开展深入考察学。
3、“投身实践助发展”——乡村振兴调研专项行动
走访贫困地区，特别是学校精准扶贫对口帮扶地区_县，开展民风民俗调研、技术科普、义务教育帮扶等活动，助力乡村振兴、精准扶贫战略。
走访农村基层，开展生态文明、低碳环保、美丽乡村建设等专题调研。
4、“投身实践送温暖”——教育关爱服务专项行动
发扬志愿服务精神，开展支教、敬老、助残、公益劳动、科普宣传、法律援助等活动。开展以课业辅导、亲情陪伴、暑期学校等为主的关爱留守儿童活动，开展科技、文化、法律、卫生等方面的专题志愿服务活动。
5、“投身实践促传承”——优秀文化学专项行动
深入文化名城名镇名村、历史文化街区，开展文化保育、文化调研、景观建设调研等形式的活动，了解中华民族传统文化遗产的内涵和保护现状，传承和弘扬中华民族传统文化，推进优秀传统文化的传承和保护。
6、“投身实践自成才”——职业能力提升专项行动
走访校友以及校友企业，一方面搜集校史校友资料，争取校友对学校的关注和支持;另一方面深入企业、科研单位、国内一流大学开展实实践。
走访生源地中学，通过宣讲会、励志讲座、学业辅导等多种方式宣传交大文化、交大历史和交大特色。
调研创新企业，走访创新创业优秀代表。
开展专业特色相关活动，依托实实践基地，开展海外游学，拓宽国际视野，提升综合素质。
7、、省级、市级专项
校团委将及时转发专项通知至新青年素质网，由各学院按照通知要求申报。每个专项各学院可报一支队伍，申报成功的国家、省市级专项列入校级团队，不占学院校级团队名额。
四、社会实践形式
(一)坚持集中与分散相结合，普遍要求与重点提高相结合，社会实践与服务社会、创新创业相结合，由学校与学院共同组织，分级管理。
(二)团队分为校级团队(重点团队和一般团队)、院级团队。
1、校级团队
由校团委负责审批、管理、成果验收。包括团中央、省市级专项，机关部处、校级学生组织、学院推荐的队伍。
_学院可推荐1-3支校级团队，各机关部处可推荐1-2支校级团队，重点团队原则上不超过各单位推荐总数的50%(在汇总表中备注)。
团队将申报材料于6月4日下班前交至_老师处，大一同学将申报材料交至_老师处。各团队负责人请加群_。
由学院评审后，于6月6日(星期三)下午17：00将纸质材料(申报表、保险信息汇总表、团队信息汇总表)签章后统一交至综合楼256校团委办公室，电子版发送至邮箱_。
2、院级团队
由学院负责组织、管理、成果验收，校团委备案。
院级团队将申报材料于6月4日下班前交至_老师处，大一同学将申报材料交至_老师处。各团队负责人请加群_。由学院团委统计好本学院院级实践团队，填写汇总表，纸质稿签章后于6月6日(星期三)下午17：00报至综合楼256校团委办公室，电子稿发送至邮箱_备案。
(三)有实践愿望但未找到合适项目的团队，可以关注校团委网站。学校将不定期公布部分地方需求项目，由带队老师与地方进行联系后，按要求申报。
(四)鼓励开展返乡社会调查。鼓励大学生暑期返乡之际就近就便在家乡所在地围绕经济社会发展的重要问题，开展志愿服务或社会调查，提出解决问题的意见和建议，形成调研成果。
五、申报流程
(一)落实实践地点。团队可根据预先设计的实践内容和实际情况自行寻找实践地点。
(二)组建实践团队。
参加20_年大学生暑期“三下乡”社会实践的同学必须是20_年12月之前仍在校的全日制学生。校级团队要求由3至8名队员组成(可跨年级、跨专业、跨学院组队，重点团队要求指导老师必须随队参加)。院级团队人数不限，根据实际情况由学院确定出行人数。
(三)确定实践计划。选定实践内容，确定实践计划。
(四)申报实践项目。
团队_填写《项目申报表》(附件1)、《校级队伍保险信息汇总表》(附件3)，提交至各单位负责老师处。由各单位评选汇总后于6月6日(星期三)下午17：00将纸质材料(申报表、保险信息汇总表、团队信息汇总表)签章后统一交至综合楼256校团委办公室，电子版发送至邮箱_。
(五)评审实践项目。
校团委将邀请相关专家评审，并于6月12日左右公布立项结果。院级申报项目由各学院自行组织立项，报校团委备案。
(六)第二课堂选课。
各单位及时在第二三课堂系统开课，并组织队伍按时选课，进行活动报备。不按要求选课报备的队伍无法参加评奖评优。
六、经费支持
本次社会实践活动经费采取的学校支持、个人出资、社会赞助等多元化渠道解决。
1、校级团队。由校团委支持经费，校级重点团队支持元/支，校级一般团队支持1000元/支。
2、院级团队。由学院统筹安排，实践团队自筹经费。
七、社会实践项目开展及相关要求
(一)签订社会实践协议。
各校级团队必须签订《20_年大学生暑期“三下乡”社会实践项目协议书》。校级团队队员由校团委统一购买人身意外伤害保险。院级团队队员由学院团委统一购买人身意外伤害保险。未购买保险的团队不能出行且不能参与评奖评优。
(二)社会实践动员、培训、出征。
6月中旬，校团委将举行出征仪式，开展动员培训会，下发材料，明确注意事项，社会实践全面启动。
(三)社会实践开展。
各实践队按计划开展社会实践活动。
1、各校级实践队开展活动期间，必须报送不少于1篇工作简报或新闻宣传稿(1000字以内，至少含图片2张)至校团委(发至邮箱_)，文件名统一为：队伍编号+赴_省_市(县)暑期“三下乡”社会实践团工作简报。校团委将及时报送学校和团省委相关网站(注意：校团委网站上，每个团队新闻稿只采用一篇。如有多篇工作简报，请汇总为一篇新闻稿件报送)。
2、利用好新媒体宣传。实践期间，请各学院、各单位做好宣传，利用微信、微博实时发布动态，微博发布后@交大有思，进行转发和推广。
3、院级团队宣传工作要求以各院系要求为准，校团委不做统一要求。
(四)社会实践成果提交。
1、校级团队：20_年9月7日前，各实践团队对实践活动进行全面总结。
1)电子材料包括：
(1)社会实践团队总结报告或调查报告，总结报告不少于3000字(格式要求：标题小二号黑体、正文小三号仿宋);
(2)音频、视频、图片材料(至少5张有代表性的活动场景照片，要求分辨率在1280×960以上，JPEG格式);
(3)实践日志或每天的活动记录。
2)书面材料以实践成果为主，包括：
(1)当地媒体对实践活动的相关报道原件，校内媒体新闻报道1篇。
(2)《20_年暑期“三下乡”社会实践活动反馈表》、感谢信(没有就不用提交);
(3)如有自行拍摄的DV短片，将DV母带刻碟后，将碟子上交;
(4)实践经费使用明细。
2、院级团队：不参与评优的院级团队，资料提交校团委不做统一要求，以学院要求为准。参与评优的院级团队总结材料包括：
1)电子材料包括：
(1)社会实践团队总结报告或调查报告，总结报告不少于1500字(格式要求：标题小二号黑体、正文小三号仿宋)。
(2)院级实践活动照片2张(至少包含一张实践队所有师生在实践地标志性建筑或实践现场清晰合影);
2)书面材料须包括：
(1)当地媒体对实践活动的相关报道原件，校内媒体新闻报道1篇。
(2)《20_年暑期“三下乡”社会实践活动反馈表》、感谢信(没有就不用提交)。
(3)如有自行拍摄的DV短片，将DV母带刻碟后，将碟子上交;
八、社会实践总结表彰
校团委将根据各团队实践情况，评选校级优秀实践队及个人，并召开表彰会。获得表彰的优秀团队和个人可以申报创新实践学分。
1、社会实践团队考核及奖励。
校级团队考核由校团委统一组织。校级团队考核由各单位根据实践结果推荐优秀队伍进入答辩环节，以答辩评分结果为准，校级优秀团队比例约占出行总团队的20%。
2、社会实践个人考核及奖励。
(1)20_年度校级优秀社会实践队，每队获2个优秀实践队员名额，全队成员可抵扣1个创新学分。每队获得团队后续活动支持经费1000元。
(2)其余校级实践队伍_完成实践任务，每队获1个优秀实践队员名额，该同学可抵扣1个创新学分。
(3)院级团队优秀实践队员名额按照学院实际出行学生人数的15%划拨至学院，由学院统一评选后汇总至校团委，当选同学可获得优秀实践队员称号，并抵扣1个创新学分。
(4)20_年度优秀社会实践队指导教师(所带团队为20_年度校级社会实践队且考核优秀，同时该教师必须随队出行)将给予奖励。
九、工作要求
请各学院团委高度重视，按照有关要求进行广泛宣传动员，扩大覆盖，加强指导，指定一名团干部负责社会实践相关事宜，并将该同志联系方式于6月1日(星期五)下午17：00报至校团委(_)。
请各学院积极联系项目，拓展实践基地，切实做好本学院20_年大学生暑期“三下乡”社会实践活动的组织工作。
同时，高度重视社会实践期间队员的人身安全，要对队员的饮食、住宿、出行等环节设计详细、周密的安全方案，避免出现意外安全事故。
篇3：三下乡宣传的策划书方案
社会实践是大学生接触社会、增强社会责任感、培养创新精神、提高实践能力的有效方式，是学校人才培养的有效途径之一。
为深入学宣传贯彻__中国特色社会主义思想，引导广大青年学生深入社会、了解国情、接受锻炼，以青春建功的实际行动，为全面建成小康社会贡献青春力量。学校将继续大力组织开展20_年大学生暑期“三下乡”社会实践活动，相关事宜通知如下：
一、工作思路
坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，按照“按需设项，据项组团，双向受益”的原则，结合时代主题，增强社会观察的深入性，结合社会需求，增强服务地方的针对性，结合学生成长，增强实践育人的导向性，通过组织学生开展内容丰富、形式多样的实践服务活动，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，探索总结实践育人新机制。
二、组织方式
1.第一层面
全体参与：由各系(院)团总支负责组织，要求全体在校学生就社会热点问题、区域文化、地方民情、文化、教育等方面进行为期不少于三天的社会调查或社会实践活动，并撰写调查报告，由个人单独完成的调查报告字数不少于3000字。
2.第二层面
系(院)、部门组队：各系(院)根据实际情况，组建3-5支社会实践团，相关部门可结合工作组建1支社会实践服务团。鼓励跨年级、跨专业组队。各单位负责选配指导教师，制定活动方案。系(院)、部门组建的实践团队经费渠道和额度由各单位结合实际自行确定。
3.第三层面
校级重点社会实践服务队：各系(院)、部门向校团委推荐校级重点团队，在立项答辩的基础上组建40支左右大学生社会实践团队(团队人数为5-8人，一般不超过10人)，推荐优秀团队申报省级重点服务队。入选的校级重点团队，除享有各推荐单位的经费资助外，学校实行基本资助(每个团队500元)与奖励相结合的办法进行资助。
三、管理方式
1.各系(院)团总支在党总支领导下，负责本系(院)社会实践项目申报、立项、监督、评比;
2.各相关部门组织的社会实践团队要通过指导教师向校团委报送实践项目;
3.所有申报项目均须填写《_学院大学生社会实践活动项目申报书》。
四、活动内容
根据上级团组织一贯的工作要求、结合当前社会热点以及我校特色，暑期社会实践的选题主要面向以下几个方面：
1.红色实践之旅——“改革开放四十年·投身实践话成就”专项行动。
深入城镇、乡村及各类企业事业单位等，在深入观察和调研脱贫攻坚、全面建成小康社会的过程中，深刻理解我国改革开放以来经济社会发展的新面貌新成就，引领广大青年学生更加坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。
2.蓝色实践之旅——“聚焦新旧动能转换·贡献智慧青春力量”专项行动。
立足全省新旧动能转换重大工程，与社会需求相结合，深入基层、社会生产和群众生活的第一线，广泛开展政策宣讲、改革观察等主题社会实践活动，深入开展“调研_”等社会调查活动。
3.绿色实践之旅——“深化精准扶贫·助力乡村振兴”专项行动。
为贯彻落实全国_期间总书记参加_代表团审议时的重要讲话精神和中央、省委、省政府关于精准扶贫工作部署，结合实际情况，组织大学生深入乡村一线，开展实用技术科普、互联网电商指导、乡村旅游调研、义务教育帮扶、农业科技推广、关爱农村困难群体等咨询与服务活动和相关调查研究，助力乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴。
4.橙色实践之旅——大学生创新创业项目调研实践活动。
为鼓励广大青年学生将创新创业实践与乡村振兴战略、精准扶贫脱贫相结合，面向20_年大学生创新创业训练计划项目和校级研究性学和创新性实验计划项目在研团队和20_年申报项目的团队，结合在研项目，利用暑期开展与双创项目相关的调研。
5.紫色实践之旅——“优秀传统文化传”专项行动。
发挥学校地域特色，弘扬儒家文化办学特色，围绕中华优秀传统文化进乡村、进社区，深入开展“优秀传统文化传”专项社会实践活动。
6.其他。
结合学校、系(院)级部门工作实际，从学校宣传、校友走访、就业调研等层面设计开展活动，将服务学生成长与助力学校、系(院)事业发展相统一，为推动学校、系(院)工作注入新鲜活力。
各单位可围绕实际工作，组建学生实践项目，向校团委进行重点推荐，并做好立项项目团队的管理和指导工作。鼓励各组织单位充分利用我校签约的大学生社会实践基地，开展暑期社会实践活动。
五、工作安排
(一)项目申报和审批阶段
1.各系(院)、部门立项阶段：6月1日至15日，由各单位组织系(院)部门级项目的申报、立项工作。
2.学校立项阶段：
各单位择优报送项目至校团委，各系(院)可推荐的2-4个优秀社会实践项目，各部门可推荐1个优秀社会实践项目，申报书(见附件一)纸质版一式两份和电子版文件，于6月15日(周五)下午5：00前交至校学生会办公室。校团委将组织对各单位上报项目进行评选，确定学校重点团队。
(二)校级重点团队培训阶段
7月初，校团委召开校级团队领队动员和培训会议，下发有关材料，明确注意事项，并对社会实践的财务、安全、社会实践报告的撰写、新闻稿的撰写等方面进行培训和指导，指导全体实践队员签署个人安全责任书等。
(三)实践活动开展阶段
实践活动集中开展时间为7、8月份。期间，各团队指导老师必须随队指导实践活动，确保学生人身财产安全。各系(院)、部门要密切关注实践团队的行程安排、随时了解社会实践活动开展情况，对各团队成员的身体状况、安全状况、实践开展进程全方位的跟踪了解。各校级重点实践团队要将每天的活动进展情况，相关信息、图片及时报校团委。
(四)总结表彰阶段
1.开学两周之内，全体学生提交调研报告，各实践团队提交实践成果，各单位组织初步评审，并按规范要求完善社会实践各项材料。
2.校团委将面向全校开展暑期社会实践成果展示、交流活动，各单位要指导相关实践团队通过报告会、交流会等各种形式，深化实践成果展示与交流，扩大活动的影响力与覆盖面。
3.9月中下旬到10月中旬，校团委根据各单位初评结果进行复审，对社会实践活动进行总结表彰，推荐优秀服务队和个人参加全省总结表彰。
六、工作要求
暑期社会实践活动覆盖范围广、持续时间长、影响力度大，各单位一定要高度重视，加强对服务队的指导和支持力度，扎实做好宣传动员、安全管理、过程指导、成果宣传、总结考评等各项组织工作。
1.进行重点团队网络备案制度。
为推动“三下乡”活动提升组织动员效率、完善项目评价机制，20_年将继续推动建立重点团队网络备案制度。各实际组建的重点团队信息通过“三下乡”活动官方网站进行报备(具体流程见网站说明)。未登记报备的团队，不能申报相关奖项遴选。
2.加强工作品牌推广和媒体综合传播。
各系(院)要在社会实践活动开展中广泛使用“三下乡”“_学院”标识。在学生实践过程中要及时编辑、整理社会实践活动中的青春故事，通过文字、图片、视频等方式，交流社会实践中的所见所闻、所思所为，向中央、省级和校级媒体报送社会实践过程中的典型事迹和先进经验。
3.确保活动实效性和安全性。
各系(院)要在活动组织实施中完善制度规范、突出过程管理，实践活动开始前，要面向全体学生开展暑期社会实践工作专门会议，各级团队伍指导教师必须跟队参与实践活动。
加强安全教育和保障，做好前期调研和出发准备，保障学生人身和财产安全，特别是要高度关注极端气候变化和服务地区的自然条件、风俗惯，做好自然灾害和突发事件的应对预案。
4.注重长效机制建设，及时总结提高。
各系(院)要根据青年学生新的思想行为特点和成长发展需求，主动从社会实践活动的内容设计、组织方式、运作机制等方面进行探索创新，并及时做好普遍性、规律性的总结提炼，活动结束后，要及时做好总结报送学校。
今年我校将继续表彰社会实践活动先进组织单位、优秀团队、优秀学生、优秀指导教师、优秀调研报告，相关评选工作将另行通知。
篇4：三下乡宣传的策划书方案
一、活动背景：
12月中央宣传部、国家科委、农业部、文化部等十部委联合制定《关于大中专学生开展科技文化卫生三下乡的通知》，并于正式实施。“三下乡”活动开展至今，对老、少、边、穷等地区的基层乡镇建设产生了巨大影响。
“三下乡”社会实践活动以党的十七届三中全会精神为指针，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标和中共中央关于“农民，农村，农业”的三农政策，坚持贯彻落实科学发展观，促进社会和谐发展，坚持为改革发展大局服务。另外，社会实践活动是在校大学生及研究生的一项重要考察指标，通过参与社会实践活动，丰富我们的课余文化生活，增强我们的知识运用于实际的能力;在扎扎实实的实践服务中，我们经受锻炼，增长才干和社会阅历，增强自己对三农问题的认识，发现自身的缺点和不足，从而在今后的学过程中加以弥补，促进综合素质的不断提高;在活动中广泛地宣传我校,大力宣传和普及科学文化知识，让我们进一步去感受社会，为步入社会打下了坚实的基础，也为我们了解社会提供了一个窗口。
为此，在_大学大学校团委的倡导下，来自_大学_学院的莘莘学子组建了自己的小分队，下乡去基层锻炼自己，体验生活，丰富阅历，提高自身素质。
二、活动的目的及意义：
通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高同学们的综合素质，也为农村的改革与谋求发展吹了新风，让“三下乡”活动把先进的文化和学术以新的形式送下乡。并且将我校“三下乡”活动作为青年志愿者、共青团员、党员以及入党积极分子的一个社会实践的阵地，成为我院一个素质教育典范。研究生志愿者开展暑期文化、科技、卫生“三下乡”活动，发挥研究生的知识智力优势，开展内容丰富、形式多样的文化、科技和卫生服务，推广农村安全使用农药及农业健康可持续发展技术，倡导健康文明的生活方式，促进农村的经济社会的发展。想农民所想，急农民所急，以争取社会全体群众对农村经济建设和精神文明建设的支持与配合，共同建设社会主义新农村。打造精品团队，践行“第二课堂”坚持以长才干，作贡献为原则，在活动中了解社会，认知社会，传播文明，服务农村，充分体现_大学_学院大力弘扬和培育民族精神，促进发展的积极作用。推进青年大学生开阔视野，增长社会阅历的进程，履行奉献青春、奉献智慧的时代诺言，抒写实现宏伟蓝图的壮美篇章，为我国社会主义新农村的发展尽一份力量。
同时，这次活动有助于宣传_大学_学院，扩大学校的影响力及学院的知名度;有助于展现我校研究生良好的精神风貌,丰富队员们的社会实践经验，提高他们的社会应变能力，增强研究生们的社会责任感和历史使命感，提高他们的修养和思想水平。
三、活动主题：发展健康可持续农业，建设和谐经济新农村四、队伍名称：_大学_学院研究生会暑期实践队五、队伍口号：服务农村，促进和谐
四、活动时间：20_年7月
五、活动地点：咸阳市秦都区双照镇及下属村
住宿地点：村民家中
六、指导老师：
七、活动内容：
A、调研活动：
1、走访当地农药商。了解当地农药使用情况(农药种类、毒性、效果、市场回馈信息等);
2、走访村民。进行有关农药使用、医保、本村发展情况的了解，交流如何有效快速实现本村农业的健康可持续发展和向绿色生态农业转型等问题以及收集他们的问题和建议;
3、走访镇政府。获得当地农业实现健康可持续发展详细的情况，认真了解当地“一村一品”实施进展及发展情况，了解文化，卫生，科技，教育等各方面的发展情况，了解当地的旅游资源;
4、走访村委会。首选前张村(苹果、酥梨)、肖何庙(大棚菜)、毛村(大棚杏)，获得当地农业实现健康可持续发展详细的情况，认真总结“一村一品”发展模式带来的好处以及文化，卫生，科技等方面的发展情况;
5、实地调查当地的安全使用农药情况及农药使用现状，深入的了解当地的农业发展状况;
6、到当地医疗机构、医院、诊所了解农村医疗合作保险制度情况;
7、探访村内留守儿童，调查留守儿童身心健康成长情况。B、宣传活动：
1、通过展览照片和发放资料，宣传_大学的历史文化和发展状况，宣传生命学院的特色与发展前景，激发学生对大学的向往。加深我们的爱校情结;
2、绿色生态农业发展及安全使用农药知识宣传;
3、果树(苹果、梨、葡萄、大棚杏、油桃)防病防虫知识宣传。
C、科技支农：
1、宣传苹果复合微生物菌肥技术及生物膜技术，鼓励更多农民积极响应绿色生态农业措施，采用更健康方式种植果树;
2、宣传大棚在作物种植中的优点，引导更多农民了解大棚在种植过程中正确的使用方法;
3、宣传秸秆还田的优点和点燃秸秆带来的污染及危险性，鼓励更多农民改进传统的耕作方式。
八、活动流程
1、前期联系：
(1)与双照镇镇长及下属村委会联系，确定本次下乡的可行性。
(2)与当地新闻广播等媒体(联系比较乐于报道研究生的社会实践活动的电视台)取得联系，得到他们对此次实践活动的大力支持。
2、前期准备工作：
(1)活动项目准备：
组建三下乡队伍，向队员说明这次下乡的地方、大概时间。在团队内举行多次讨论会，决定本次活动的主题、口号、内容。将实践活动的工作讨论，更加细致的划分，讨论实践过程中可能遇到的问题、困难，初步制定方案。安排具体事宜，确定责任。
(2)物资准备：
①设计并制作1000张果树防病防虫知识宣传单张(苹果、梨、葡萄、大棚杏、油桃各200张)。
②搜集农药的安全使用、科技支农(苹果复合微生物菌肥技术及生物膜技术、秸秆还田、大棚种植技术)等知识，设计并制作300本宣传手册。
③设计并制作200张安全使用农药调查问卷、300张农村合作医疗调查问卷、200张留守儿童身心健康调查问卷。
④设计安全使用农药及农药中毒等挂图展图片、展板、ppt，整理_有关安全使用农药的视频。
⑤设计并制作农药安全使用、果树防虫防病、科技支农(苹果复合微生物菌肥技术及生物膜技术、秸秆还田、大棚种植技术)海报。届时会与双照镇镇政府沟通，确定海报粘贴的地方。
⑥设计并制作两条横幅，内容分别为：“发展健康可持续农业，建设和谐经济新农村(右下角为_大学_学院宣)”。将会与当地村委会联系，确定挂的地方进行主题宣传。
⑦整理汇总_大学历史发展和教学文化的图片资料。
⑧整理汇总大家赠送给当地留守儿童的书籍、杂志、文体用品等。
⑨准备相机，DV。
⑩准备队旗。
(3)宣传工作：主动与新闻媒体联系，在整个活动的过程中时刻与媒体保持联系。
具体安排如下：
①出发前与学院报刊、广播电台等宣传媒体联系，对本次“三下乡”实践活动进行宣传。
②活动期间已邀请了当地的新闻广播电台、媒体对本次实践活动进行跟踪报道。
③及时将实践成果发至《咸阳日报》、咸阳市秦都区双照镇街道办事处网站、中国大学生网等。
3、三下乡期间：
(1)7月15日：
9：00购买所有需要的生活用品，清点数目，并放在指定地方(团委办公室)。
(2)7月16日：
12：00所有队员集合，从_大学_学院出发，出发之前在学院门口举行宣誓仪式，并由队长宣读纪律，以及注意事项。
15：00到达后检查我们的物资，如有缺漏，马上做出适当的补救措施。及时熟悉双照镇及下属村，为日后的工作做好准备。
19：00-21：00召开小组会议，重申这次三下乡的精神，进行人员工作分配。
(3)7月17日：
9：00-10：30队长与双照镇镇政府进行联系、所有队员于早上一起与双照村村委会进行接触。简单交待我们的工作的日期与流程，并提出希望镇政府及村委会配合的地方，以便得到相关的帮助。
相关帮助：
其一，希望能得到当地部门的大力支持和倡导，方便调研活动的展开;其二，提供相关的信息，丰富调研的内容;其三，提出合理的的建议，进行调研的指导;其四，必要时能提供一定的技术支持，优化活动的成果。
10：30-12：00与咸阳市电视台进一步联系，希望邀请他们参与并进行报道。
14：00-18：00通过对当地农田的实地考察,对附近果园、菜
园、农田的土壤及水源等自然环境的取样采集调研当地农药使用过量的情况，以此作为依据考察当地农业发展是否达到健康可持续。
19：00-21：00召开小组会议，总结当日活动进展情况，确定第二天宣传活动的工作事宜。
(4)7月18日：
8：00-9：00挂横幅，布置宣传现场，做好各项准备工作;
9：00-12：00发放材料，宣传_大学的历史文化与发展状况，宣传生命学院的特色与发展前景;
14：00-18：00在双照镇主街道进行有关安全使用农药知识及绿色生态农业发展的宣传。同时开展科技支农活动，为当地农民发放宣传材料。活动形式：
①分发安全使用农药调查问卷，并根据调查内容及结果向老乡讲解安全使用农药的知识。
②领老乡参观关于安全使用农药和农药中毒的挂图。挂图展区域届时会有成员对挂图内容进行讲解，并认真回答老乡提出的问题。
③通过在村镇集体宣讲的形式向农民传播发展绿色生态农业的重要性，重点宣传复合微生物菌肥技术，鼓励更多农民积极响应绿色生态农业措施，采用更健康方式种植果树;讲解不当的农药使用对农作物及人体健康造成的危害，引导大家积极形成健康可持续发展农业意识。
④分发科技支农资料，宣传(苹果、梨、葡萄、大棚杏、油桃)防病防虫知识;宣传苹果生物膜技术;宣传大棚在作物种植中的优点，引导更多农民了解大棚在种植过程中正确的使用方法;宣传秸秆还田的优点和点燃秸秆带来的污染及危险性，鼓励更多农民改进传统的耕作方式;
同时，负责后勤的成员在老乡前来参观时主动向他们提供服务(如饮水)。
19：00-21：00召开小组会议，总结当日活动进展情况，整理安全使用农药调查问卷，整理活动过程中村民提出的问题及建议，整理活动照片、通讯稿等，积极讨论活动过程中出现的问题及解决措施以此避免遇到同样的问题，确定第二天调研活动的工作事宜。
(5)7月19日：
9：00-12：00向当地农药商了解出售农药的情况(农药种类、毒性、效果、市场回馈信息等)。
14：00-18：00分组行动，通过对村民进行家庭走访调查当地农民具体农药使用情况，与村民亲切交流健康可持续发展农业的重要性。
19：00-21：00召开小组会议，总结当日活动进展情况，整理农药商处了解的情况，整理家庭走访活动过程中村民使用农药情况、提出的问题及建议，整理活动照片、通讯稿等，积极讨论活动过程中需要注意的事项，确定第二天调研活动的工作事宜。
(6)7月20日：
9：00-12：00到当地医疗机构、医院、诊所了解农村医疗合作保险制度情况。
14：00-18：00分组走访双照镇各下属村，问卷调查农村医疗合作保险制度情况。
19：00-21：00召开小组会议，总结当日活动进展情况，整理医疗机构、医院、诊所处了解的情况，整理走访过程中村民所提出的问题及建议，整理农村医疗合作保险制度调查问卷，整理活动照片、通讯稿等，积极讨论活动过程中需要注意的事项，确定第二天调研活动的工作事宜。
(7)7月21日：
9：00-16：00分组探望留守儿童，并通过问卷调查调研农村留守儿童身心成长情况。
调研板块：
其一，了解农民工返乡状况及发展趋势对农村留守儿童成长发展的影响。
其二，留守儿童的家庭与学校沟通问题(联系欠紧密)。其三，留守儿童被溺爱现象。其四，留守儿童身心发展。
16：00-18：00“心连心”爱心电话活动(留守儿童与其父母通过电话亲情问候)。
19：00-21：00召开小组会议，总结当日活动进展情况，整理探访留守儿童时了解的情况，整理留守儿童所遇到的问题及困难，整理留守儿童身心健康调查问卷，整理活动照片、通讯稿等，积极讨论活动过程中需要注意的事项，确定第二天调研活动的工作事宜。
(8)7月22日：
9：00-12：00全体成员到镇政府进行访谈，获得当地农业实现健康可持续发展详细的情况，认真了解当地“一村一品”实施进展及发展情况，了解文化，卫生，科技，教育等各方面的发展情况，了解当地的旅游资源。
11：00-11：30与村委会合影留念。
19：00-21：00召开小组会议，总结当日活动进展情况，整理从镇政府了解的当地发展情况，整理访谈记录，整理镇政府和队员提出的问题、建议及解决方案，整理活动照片、通讯稿等，积极讨论活动过程中需要注意的事项，确定第二天调研活动的工作事宜。
(9)7月23日：
9：00-17：00全体成员去各村进行访谈，首选前张村(苹果、酥梨)、肖何庙(大棚菜)、毛村(大棚杏)，获得当地农业实现健康可持续发展详细的情况，认真总结“一村一品”发展模式带来的好处以及文化，卫生，科技等方面的发展情况。
17：00-17：30与村委会合影留念。
19：00-21：00召开小组会议，总结当日活动进展情况，整理从各村村委会了解的本村发展情况，整理访谈记录，整理村委会和队员提出的问题、建议及解决方案，整理活动照片、通讯稿等，积极讨论活动过程中需要注意的事项，确定第二天调研活动的工作事宜。
(10)7月24日：
9：00-16：00全体成员到各村公共场所与村民进行互动，了解他们对本村发展情况的看法，交流如何有效快速实现本村农业的健康可持续发展和向绿色生态农业转型等问题以及收集他们的问题和建议。
16：00-17：00与乡亲们合影留念。
19：00-21：00召开小组会议，总结当日活动进展情况，整理从各村村民处了解的本村发展情况，整理村民提出的问题、建议及解决方案，讨论如何有效快速实现本村农业的健康可持续发展和向绿色生态农业转型等问题，整理活动照片、通讯稿等。确定第二天活动事宜。
(11)7月25日：
9：00-12：00统筹整理所有的会议总结，并进行讨论，讨论无果的地方及时做好记录，整理好相关的答复书，努力给予村民满意的答复。
14：00-17：00二次走访各村村委会，将相关不理解的个别问题予以咨询，并旨在给予村民以答复书，并向各村村民致谢道别。
19：00-21：00整理好所有的资料，所有队员分别对三下乡活动做一次整体总结，由带队老师发言作为总结语。
(12)7月26日：
8：00-10：00各成员收拾各自的东西，打扫卫生。
10：00踏上返程。4、后期工作：
(1)7月16至25日，整理资料(调查问卷、村委会的访问、村民的反映、电视台的意见)。
(2)参考有关文件，对资料进行合理的数据分析整理。
(3)向有关老师请教，请他们提出宝贵的意见。
(4)进一步分析整理，并写成论文，交给指导老师，希望可以提出合理的建议。
(5)进一步检查，把论文交给《咸阳日报》等有关报章、希望可以对有关部门的政策分析有帮助，并进行发表。
(6)8月上旬各小组成员上交正式论文、日记、总结，统一集交整理。
(7)8月中旬全体成员进行数据处理，总结小组报告并取得当地政府各方面的意见。
(8)9月初举办暑期科技文化服务活动成果展览，并争取写一篇社会实践论文发表，活动顺利结束。
九、经费预算
十、可行性分析及调查意义
1、队员分析：
2、选址分析：
我们选择的是咸阳市秦都区双照镇及下属村，据我们查找资料了解，该地区较为贫困，交通信息较为闭塞。以苹果、梨、油桃、葡萄为主要种植果树;教育资源比较缺乏，当地的教育水平相对比较落后;医疗卫生保健情况还要待提高;家长外出务工的家庭所占比例较大，有很多留守老人及儿童。这些情况对于我们的科技下乡调研有了调研意义;此外我们的队长对当地情况比较熟悉，为与当地政府，教育主管部门，学校，以及媒体的联系提供很多便利，对我们本次实践活动的开展和队员自身的安全也有相对较高的保障。
3、社会形势分析：
现今大多数农村交通不发达，基础设施不完善，信息闭塞，农业发展不能做到健康可持续，农药不能完全做到安全使用;乡村医疗卫生保健制度还未完善;教育资源缺乏，导致农村教育水平落后，学生学的知识少，对社会时事了解不全面，村民也对这些他们自己息息相关的基本知识都不了解;随着城乡贫富差距的拉大，越来越多的人选择到城市去打工谋生，将孩子交给他们的爷爷奶奶照顾，于是就出现了大量的留守老人、儿童，父母长期不在身边的留守儿童在成长过程中出现也了很多的问题。
十一、拟形成的汇报材料清单
汇报材料清单：
1.活动策划书;
2.团队介绍;
3.会议记录;
4.访谈纪实;
5.调查问卷
6.调查报告;
7.图片、_剪辑;
8.个人实践日志;
9.个人实践总结;
10.团队经费清单;
11.介绍函复印件;
12.政府、公司回复信;
十二、作息时间表
7：00起床
7：30-8:00早饭
8：00-12:00工作时间
12：00-14:00午饭
14：00-18:00工作时间
18：00-19:00晚饭
19：00-21：00会议每日
(工作总结和每日记录)
22：00就寝
备注：饮食由团队统一安排，统一就餐，按时就餐，绝不能接受任何人的吃饭邀请和馈赠。
十三、突发事件及解决方法：
1、陌生地形。由于调查的需要，会走访周边的一些县，但全队人员对当地的地形并不了解，很有可能迷路或遇到其他危险。
解决方法：联系亲属，在活动之前确定一位可靠的向导，随队走访，让队员们熟悉当地的地形，从而保障全体队员的安全。
2、身体状况。七月份是夏季最热的时候，活动期间可能会遇到连续的高温天气，酷暑加上大量的体力消耗很容易导致中暑，感冒。解决方法：提前准备中暑药及感冒药，途中自带解暑的饮品，合理地安排时间。
3、纠纷。在调查途中可能会遇到一些不支持或不理解我们活动的人，对我们的活动进行阻挠。
解决方法：活动之前与相关的部门联系，与有关政府进行沟通，寻求的帮助。
4、遭遇散放狗。在进入村镇调查古城中，可能会在村镇中遭遇散放狗等，会对成员人身造成危害。
解决方法：提前与村委会取得联系，获得支持和帮助，在调查中，男同学注意保护全体小队成员的安全，遭遇散放狗尽量不去招惹。
5、其他。除以上问题外，当遇到其他问题时，首先我们先经过集体讨论解决，若仍不能解决或可能解决不好，我们将与老师,当地政府沟通,协商解决,不得擅自作主,莽撞行事。
篇5：金融知识下乡宣传活动方案
为贯彻落实共青团十六大精神，深化青春建功新农村新牧区行动，加强国民金融知识教育，增加居民财产性收入，引导和帮助农村牧区青年正确了解金融知识，掌握金融技能，提高金融素质，为农村牧区青年提供金融便利。内蒙古团委决定开展“青春建功新农村新牧区—送金融知识下乡”活动，现将有关事项
通知如下：
一、活动宗旨
宣传金融知识，积极引导农村牧区青年树立正确的经营理念，科学理财，掌握信贷和投资技能，增加财产性收入，充分发挥金融系统团组织在提高国民金融素质、促进金融生态建设、服务青年生活、建设新农村新牧区的重要作用。
二、活动主题
宣传金融知识，服务青年生活，建设新农村新牧区。
三、活动时间
20xx年7月至12月
四、活动内容
xx团委协调有关金融部门，组织金融专家和金融机构青年志愿者，充分利用共青团组织和农村牧区青年中心的`宣传平台，采取青年喜闻乐见的形式，深入农村牧区广泛宣传有关金融知识，把股票、保险、基金等金融产品的理财知识，小额信用贷款办理流程，以及反jia币、预防非法集资、识别金融诈骗等常识，传送给农村牧区青年。
（一）举办金融知识现场咨询服务活动。
通过设置宣传板、播放宣传片、开展金融知识讲座、有奖竞答、广场文艺表演等宣传形式，为农村牧区青年提供金融知识咨询服务。xx团委将协调xx法学会金融证券法研究会、金融办、xx公司等有关金融部门在全区巡回宣讲各种金融知识。
（二）建立金融知识服务站。
xx公司与各旗县（市、区）团委建立长期合作关系，建立金融知识服务站。通过xx公司网点向公众发放《送金融知识下乡系列丛书》，进行金融知识宣传，提供便民金融服务。
（三）组织献爱心、送温暖活动。
xx公司组织本系统团员青年在农村牧区广泛开展献爱心、送温暖等青年志愿者活动，并有针对性地为农村牧区弱势群体提供金融支持。
五、活动推进
（一）筹备启动阶段（20xx年7月）
xx团委会同有关金融机构成立“青春建功新农村新牧区——送金融知识下乡”活动协调领导小组，制定并下发行动方案。各级团组织相应成立协调领导小组，结合当地实际情况与青年金融服务需求，制定行动方案并逐级上报。
（二）全面实施阶段（20xx年8月至11月）
各级团组织和有关金融机构按照行动方案，全面组织开展相关活动。
（三）总结阶段（20xx年12月）
各级团组织和有关金融机构对本地区开展活动的情况进行总结，查找活动开展中存在的问题并提出对策建议。评选“青春建功新农村新牧区——送金融知识下乡”精品行动、优秀单位和个人，树立先进典型，总结经验。
六、活动要求
（一）加强组织领导。各级团组织要充分认识本次活动的重要意义，加强工作指导，积极为活动开展提供必要的保障。要吸收有关金融机构分管领导担任协调领导小组成员，加强沟通合作，构建宣传平台，努力形成分工负责、相互支持、注重实效的工作格局。
（二）构建长效机制。要组织引导金融机构工作人员深入基层、深入青年，通过发放调查问卷、召开座谈会等形式，准确把握农村牧区青年的金融服务需求，确定服务项目。要加强对活动的督导检查，提高工作的科学性、计划性，努力打造品牌活动，构建长效机制。
（三）注重宣传引导。要广泛宣传，积极引导，通过团刊、网络等形式，及时发布、上报有关活动的动态信息，交流活动经验，深化活动效果。要积极争取新闻媒体的参与与合作，营造声势，形成良好社会氛围，扩大活动的社会影响力。
篇6：下乡进行森林防火宣传活动方案
为切实做好全镇森林草原防火宣传，进一步增强全民森林草原防火意识和法制观念，努力营造“群众广泛参与、部门积极配合、社会齐抓共管”的森林草原防火工作氛围，有效预防森林火灾的发生，确保全镇社会稳定和森林资源安全，结合我镇森林草原防火形势和重点工作任务，特制定本方案。
一、指导思想
以森林草原防火法律法规、森林草原火灾的预防扑救及安全避险知识为宣传重点，遵从贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，创新宣传方式，丰富宣传内容，在“七大宣传工程”的基础上，发挥新媒体传播快、覆盖广、高互动等特点，努力提高宣传覆盖面、影响力和针对性，筑牢“森林防火，人人有责”的全民防线。
二、宣传重点
（一）大力宣传《森林法》、《森林草原防火条例》和《云南省森林消防条例》等森林草原防火有关法律、法规及政策。
（二）预防、扑救森林火灾的基本常识，重点宣传《扑火队员应知应会手册》、《林火管理应知应会手册》、《乡村森林草原防火应知应会手册》、《扑火指挥员应知应会手册》等相关内容。
（三）学习和宣传大理州野外火源管理办法规定、森林草原防火户主责任通知书和云南省人民政府森林草原防火令等一系列内容。
（四）广泛深入宣传森林草原防火形势的严峻性，森林草原防火工作的重要性，森林火灾的危害性，森林草原防火任务的繁重性，极大地提高全民防火意识。
（五）森林草原防灭火工作的重大举措、进展及成效等动态信息。
（六）森林草原防灭火先进集体、人物及事迹。
（七）依法治火和违规用火处罚的典型案例。
三、工作措施
（一）深入实施“七大宣传工程”。镇森林草原防灭火指挥所各成员单位、各村要利用“责任书入户、公益广告、手机短信、学校五个一、案例警示、标牌宣传、森林火险五彩旗”等“七大”宣传工程为载体，宣传安全用火、安全防火、安全扑火、安全避火等基本知识，森林高火险期必须在城镇面山及国道、省道和林区要道两侧等重点区域设置醒目的森林防火宣传标牌、标语。实行永久性标牌与临时性标牌相结合的原则，以增设和修缮永久性标牌为基础，以重点时段增设临时性标牌、标语为抓手，实行宣传标牌、标语“本土创新”原则，结合本村文化风俗、生活特征和防火重点、难点来设计标牌、标语内容，做到“通俗易懂，深入人心”。
（二）创新开展新媒体宣传。新媒体宣传具有传播快、覆盖广、全媒体、高互动的特点，是当前最容易被接受的宣传方式，要将新媒体宣传作为森林草原防灭火宣传的主要方式，主动适应、积极创新实践。充分利用“力角微讯”、“大喇叭”、微信工作群等，构建高质量、广覆盖的森林草原防火新媒体宣传工作体系，建立信息收集、报送、发布工作机制，建立常态化的宣传机制。
（三）抓实依法治火宣传。各村要通过广播、小组微信群、手机短信等各类媒体，利用“大喇叭”以及设置宣传栏（警示牌）、印发宣传单（册）、张贴宣传标语等各种形式，广泛宣传国务院《森林防火条例》《草原防火条例》《云南省森林防火条例》《云南省人民政府森林草原防火命令》《大理白族自治州野外用火管理办法》以及各级森林草原火灾应急预案、地方性森林草原防灭火政策法规，重点宣传森林、林木、林地的经营单位和个人、社会民众在森林草原防灭火工作中的法律责任和义务，突出野外用火各项规定，提高全民森林草原防火的法律意识和责任意识。
（四）抓好日常时段的宣传。各村、各相关单位要制定系统的森林草原防灭火宣传计划，定期组织森林、林木、林地经营单位及个人进行森林草原防灭火知识培训；在主要交通要道、电力、通讯设施等森林草原防火危险地段，设置更新森林草原防火宣传牌（碑），并广泛宣传森林草原火灾报警电话“12119”；要在各林区主要进山路口和城镇面山等重点区域设置通俗易懂的森林草原防火宣传标语、标牌等，做到“时时讲宣传，处处是宣传”，大力普及森林草原防火知识。
（五）抓好重点时段和重点部位的宣传。各村要在元旦、全国两会和省两会、春节、冬奥会、清明节、高火险期、“三月街”民族节、COP15第二阶段会议、五一节等重点时段，突出重点林区、城镇面山、坟山等重点部位，组织开展严禁燃放鞭炮、烟花、生火野炊、烧香烧纸、烧山烧地等专项宣传活动。在森林草原防火重点区域，要集中开展“进村入户”宣传教育，广泛宣传森林草原防火法律、法规，采取镇包村、村包组、组包户的组织形式，力求做到“横向到边、纵向到底”，不留死角和盲区，全面普及预防、扑救及安全避险等基本常识，切实增强广大群众防范森林火灾的意识，真正形成安全用火、依法用火、群防群治的良好氛围。特别在12月防火宣传月、3月和4月的防火宣传周、“5·12”防灾减灾日，要集中开展针对城乡群众、林区学生、祭扫人员、进山人员的专项宣传教育活动，让“森林防火，人人有责”的要求深入人心。
（六）开展野外火源管理专项宣传。突出宣传5项100%野外火源管理制度、火灾隐患整改、《大理白族自治州野外用火管理办法》等制度和规范性文件，引导群众积极参与林下可燃物清理、割除工作，广泛宣传推广入山扫码登记，宣传教育进山人员文明用火、安全用火、依法依规用火，坚决杜绝林区违规用火行为，从源头上预防森林草原火灾，确保人民群众生命财产和森林草原资源安全。
（七）开展林区中小学生“五个一”宣传教育活动。镇森林草原防灭火指挥所要主动协调中心校和各小学校，联合开展林区学校“五个一”森林草原防火宣传教育活动，开设森林草原防火安全教育课程，并在春节、清明节、重点森林防火时段来临之前，开展一次关于森林草原防火的安全教育活动，发放《致学生家长的一封信》等森林草原防火宣传材料，通过“小手拉大手”的形式，引导教育广大群众文明祭祀、绿色出游，自觉遵守林区野外用火规定，真正做到“森林防火，家喻户晓”。要适时组织开展“五个一”活动评选，对活动开展较好的学校、教师、学生等进行奖励，充分调动各中小学校的森林草原防火宣传工作主动性。
（八）开展森林草原防灭火先进事迹宣传。镇宣传办要开展好森林草原防灭火先进事迹宣传报道活动，深入挖掘、整理森林草原防灭火工作中涌现出来的模范群体、模范人物，通过宣传片和先进事迹报告等方式，唤起广大群众对森林草原防灭火工作的高度关注，更加全面立体地了解、理解、支持、参与森林草原防灭火工作。
（九）开展森林草原防火警示案例宣传。结合当地森林草原火灾典型案例，本着“人人明白，教育深刻”的原则，制作森林草原防火警示教育片；深入开展森林草原防火警示教育片下乡进村活动，做到户户教育，人人受警示；普及全民森林草原火灾预防、扑救安全知识和自救技能，增强全镇森林草原火灾防范意识，提高森林草原火灾综合防控能力，最大限度地减少森林草原火灾损失。
（十）开展森林草原防火信息宣传。注重森林草原防火信息的收集、整理、上报和管理工作，建立信息报送制度，规范信息报送程序，严格按照特色优先、质量并重、主题突出、及时高效的原则，切实提高信息报送的质量、数量和时效，让人民群众能够更加及时、更加充分、更加准确地了解我镇森林草原防灭火工作动态和取得的成效。
四、工作要求
（一）高度重视，加强领导。各村、各相关站所要高度重视森林草原防火宣传工作，把森林草原防火宣传工作作为年度重点工作来抓紧抓好，主要负责人要亲自部署、亲自组织，确定专人负责、明确责任、加强协调，切实把森林草原防火宣传的各项要求落到实处。
（二）明确重点，形成声势。各村、各相关站所要把握好宣传的政策、时机和节奏，结合实际，精心策划，突出重点，制定科学、有效、操作性强的工作方案，运用多种宣传手段，不断增强宣传的针对性、时效性和吸引力、感染力。典型宣传要紧扣时代精神，挖掘工作中的好经验、好做法，正确引导群众、教育群众、激励群众，在全镇营造“森林防火，人人有责”的浓厚氛围。
（三）加强督促，抓好落实。镇森林草原防灭火指挥所要切实加强对森林草原防火宣传工作的督促指导，定期、不定期深入村组检查工作开展情况，对森林草原防火任务重，难度大及火灾多发易发地区进行明察暗访，重点检查。对检查中发现的问题，列出清单，限期整改，及时堵住漏洞。凡因宣传不到位，检查不细致、整改不彻底而引发森林草原火灾并造成严重后果的，要严肃追究相关责任人的责任。
篇7：下乡进行森林防火宣传活动方案
为切实做好全县森林防火宣传教育工作，不断增强全民森林防火意识和生态文明理念，让全社会充分了解、关心、支持、参与森林防火工作，形成群防群治的工作格局，最大限度地减少森林火灾发生，切实保护人民群众生命财产和森林资源安全，按照省、市、县安全生产会议要求，结合我县森林防火工作实际，制定本方案。
一、指导思想
深入贯彻落实国家、省、市森林草原防火相关会议和文件精神，坚决贯彻“预防为主，积极消灭”的森林防火工作方针，充分发挥新闻媒体主渠道宣传作用，增强宣传教育感染力，扩大宣传教育覆盖面，营造良好氛围，全面宣传森林防火法律法规、预防和扑救森林火灾的基本常识，加大“防火码”推介使用力度，努力营造“森林防火，人人有责”的浓厚氛围，进一步提高全社会的森林防火意识，确保森林资源安全和林区社会和谐稳定，为生态文明建设和高质量发展贡献力量。
二、宣传重点
(一)重点内容。《森林防火条例》《贵州省森林防火条例》《桐梓县人民政府关于野外用火的管理规定》《桐梓县森林防火禁火令》、扑救及安全避险常识、森林火灾的危害性和森林火灾典型案例、森林火灾政策性保险知识等，大力推广中国森林防火微信公众号和“森林防火码”的普及运用。
(二)重点区域。要在娄山关红色风景名胜区、凉风垭森林公园、东山坡山体公园、黄莲柏箐自然保护区、重点林区边缘、乡镇集镇所在地和林缘人员居住密集村组等重点区域进行重点宣传。
(三)重点时段。在贵州省森林防火宣传月(每年2月)、“全国中小学生安全教育日(每年3月份最后一周的星期一)、“5.12”防灾减灾日，以及春节、元宵节、清明节、国庆节等森林防火特殊时段，进行森林防火重点宣传。
三、主要任务
(一)今年是新版《安全生产法》颁布实施的第一个年度，各乡(镇)人民政府、街道办事处和各森防指成员单位，要通过培训、讲座、研讨、经验交流、知识竞赛等形式，组织广大干部职工深入学习《安全生产法》，严格按照“三管三必须”的要求统一思想认识、切实增强森林防火工作主动性;加大《贵州省森林防火条例》的宣传学习，要充分利用宣传车、电子显示屏、公益广告、宣传单(册)、宣传板、微信、小视频等多种方式展开宣传，增强全社会森林防火意识和责任意识，不断提高依法治火水平。
(二)加大森林防火宣传标识布设密度。全面做好森林防灭火宣传设施的更新、维护及固定宣传碑(牌)的修缮和增设工作，加大布设密度，林区公路、高速路旁及重点区域要设置醒目的森林防火宣传牌。在林区重要入口、防火检查站、森林公园、自然保护区和林场、村(社区)都要设有本辖区森林火警报警电话。
(三)认真开展森林防火宣传“五进”活动，营造“森林防火宣传月”浓厚氛围。按照《贵州省森林防火条例》第11条，每年2月为全国森林防火宣传月，各乡(镇)人民政府、街道办事处和各森防指成员单位要采取多种形式积极开展“森林防火宣传月”活动，增强全民保护森林资源的积极性和主动性。
(四)突出抓好森林防火先进典型的宣传，注意发现和深入挖掘我县森林防灭火战线具有代表性和示范作用的典型事例和模范人物，认真总结在森林防灭火工作中取得的成功经验和做法，大力做好先进事迹和典型经验的宣传，反映扑火人员不畏艰难、英勇善战的精神，护林巡查人员持之以恒的默默无闻的无私奉献精神等。通过宣传先进典型，充分发挥其示范和导向作用，以榜样的力量推动我县森林防灭火工作的开展。
四、具体要求
(一)加强组织领导。各乡(镇)人民政府、街道办事处和各森防指成员单位要深刻认识好森林防灭火宣传工作的极端重要性，高度重视森林防灭火宣传教育工作，要从保障森林资源安全、维护人民群众根本利益、促进社会和谐稳定的高度，把宣传教育作为森林防灭火工作的第一道工序来抓，对宣传工作亲自部署、认真组织，把各项具体措施落到实处。
(二)落实保障措施。各乡(镇)人民政府、街道办事处和各森防指成员单位要创新宣传方式，积极主动向宣传主管部门和财政部门请示汇报森林防灭火宣传工作，将宣传经费纳入财政预算和部门支出预算，将森林防火宣传教育纳入森林防灭火基础设施建设规划和项目投资计划。
(三)强化监督检查。县森林防火指挥部办公室要经常深入基层林区调研、检查、督促森林防灭火宣传工作，发现问题及时解决，确保森林防灭火宣传教育工作的部署和措施到位，取得实效。
篇8：全国学生运动会：“阳光少年团队成长季”宣传活动方案
本届运动会委托上海广播电视台在学生运动会期间举办“我们一起来·阳光少年团队成长季”宣传活动，全面展示中国青少年身心健康、体魄强健的阳光风貌。
全国学生运动会：“阳光少年团队成长季”宣传活动方案
为贯彻党的十八届三中全会关于“强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健”的要求，营造学生运动会的良好氛围，本届运动会委托上海广播电视台在学生运动会期间举办“我们一起来·阳光少年团队成长季”宣传活动，全面展示中国青少年身心健康、体魄强健的阳光风貌。
一、活动对象
全国初一、初二年级中学生，以班级为单位开展活动。
二、活动内容
1.2017年3月初至7月中旬，学校可以上传视频的方式，报名参加“20人21足”阳光伙伴绑腿跑网络赛，从中产生若干支班级代表队进入“20人21足”阳光伙伴绑腿跑全国半决赛。上海广播电视台将为进入全国半决赛的学校拍摄宣传短片，并在东方卫视频道播放。
2.2017年3月至6月，由上海广播电视台东方卫视在全国选择8所特色学校，邀请该校杰出校友返校，与同学们一起生活、训练15天，选出4-6支班级代表队，赴上海参加“20人21足”阳光伙伴绑腿跑全国半决赛，以及本届运动会开幕式。
3.2017年7月中下旬，每个省级单位推荐一所学校选派1支班级代表队，参加在上海举行的“20人21足” 阳光伙伴绑腿跑半决赛和总决赛。上海广播电视台将为各省级单位选派的学校拍摄宣传短片，并在东方卫视频道播放。
4.比赛要求：每队男女生各10名(女校除外)，替补队员2名，领队1名，男女带队教师各1名，共25名。
5.请各省市推荐的各班级代表队所在学校提供学校视频或照片、个性学生介绍(如体育特长生、文艺特长生等)以帮助电视宣传片策划;建议各学校征集代表队参赛口号和2种特色加油方式(形式不限，表演、集体活动等皆可，创意优先，最好结合当地风土人情或本校特色)。
6.上海广播电视台将根据活动情况录制10期少年团队成长季《我们一起来》节目，于2017年6月28日至8月30日周六晚间时段，通过东方卫视频道向全国播出。
7.具体工作安排及时间节点，由本届运动会组委会协助上海广播电视台《我们一起来》节目组与各省级教育行政部门联系沟通。比赛及训练指导手册见本届学生运动会官方网站(www.2017shanghai.com)。
三、活动保障
请各省级教育行政部门广泛动员所属各中学积极开展阳光伙伴绑腿跑活动，并参加阳光伙伴绑腿跑网络赛;各省(区、市)推荐一所学校，选派1支班级代表队参加阳光伙伴绑腿跑半决赛、总决赛，以及本届运动会开幕式;对上海广播电视台《我们一起来》节目组的相关调研、宣传、组织、拍摄工作予以接待和支持。报名截止时间为2017年4月30日，报名表(见附表)请发送电子邮件至：wmyqlzwh@diyifanwen.com，同时加盖省级教育行政部门公章传真至021-32140675;节目组联络人：蒋家骏 13916112760，温月 13636329469。
最终进入总决赛的班级(学校)所在省级单位代表团，在本届学生运动会“第十二届全国学生运动会优胜杯”评比中，予以加分。
全国学生运动会：最终进入总决赛的班级(学校)所在省级单位代表团，在本届学生运动会“第十二届全国学生运动会优胜杯”评比中，予以加分。
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