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机械工程及自动化专业建设与优化

时间:2022-12-01 08:05:35 其他范文 收藏本文 下载本文

下面是小编为大家整理的机械工程及自动化专业建设与优化,本文共6篇,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!

机械工程及自动化专业建设与优化

篇1:机械工程及自动化专业建设与优化

摘要:针对江西理工大学当前机械工程及自动化专业建设及人才培养中存在的问题,从专业建设的思路、人才培养方案、课程体系、师资队伍、实践与就业保障体系、专业反馈机制和自行考核评估机制、教学内容和教学手段及教学管理等方面探讨本专业的结构优化与人才培养模式,进一步提升教学研究型大学机械工程及自动化专业的人才培养质量。

关键词:人才培养;教学改革;机械工程;专业建设

机械工程及自动化专业是机械工程人才的孵化器,主要培养从事机械工程领域的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理、经营销售等装备制造业领域的高等工程科技人才。

[1]针对当前机械类大学生普遍存在的实践应用能力差、科技创新意识薄弱、知识结构单一等缺陷,机械工程及自动化专业应该运用全新的教学理念指导教学改革,明确建设思路与方案,优化专业结构,加大建设力度。

[2]本文结合江西理工大学机械工程及自动化专业的建设探讨本专业的结构优化与人才培养模式。

一、当前专业建设和人才培养存在的问题

当前,机械工程及自动化专业在建设方面存在一些问题,严重影响了机械类创新人才的培养和学科专业的进一步发展。

主要表现在以下几个方面:

(1)学生知识面狭窄,课程内容落后于时代,缺乏反映学科发展前沿的有关新学科、新技术和新思维的知识。

不能激发学生思考新问题、探讨新知识的创新欲望。

(2)教学方法呆板,过于重视考试和成绩。

缺乏启发式、研究式的学习氛围。

高校必须高度重视培养学生的创新精神和创新能力。

(3)重理论、轻实践,重计算推理、轻实验论证,理论脱离实际,不利于培养学生发现问题和解决问题的能力。

[3]缺少一种面向未来的精神,过于守成,缺乏创新。

(4)较浅的人文底蕴,大学教育习惯于按专业招生,分专业培养。

在培养过程中过于强调专业,忽略了学生在人文、社会和科学方面的教育,不利于学生的多样化和个性化发展,无法适应社会的快速发展。

(5)渐趋职业化。

在强调理论联系实际的同时,局部培养过于职业化。

在学生培养过程中,应重视学生科学思维、科学方法、科学精神的培养,不仅要让学生学会学习、学会工作,还要使学生学会探索、学会创造,避免将本科生培养成单一的技术工人。

(6)学分与学知识的矛盾。

目前学校各专业普遍实施学分制,并且按照宽口径、厚基础的思想进行学分分配,尽管专业教学计划的制定是本着较优的比例进行必修课和选修课的设置,但学生往往在选课过程中由于缺乏系统的指导,抑或是仅仅为了拿学分而盲目选课,造成很多主干专业课没有选而学分已经达到要求的状况出现,不利于学生专业素质的培养。

(7)具有工程背景的教师比例较低。

由于教师缺乏工程实践经历,难以引导学生进行理论联系实际能力和创新能力的培养。

二、专业建设与优化的途径

鉴于以上种种不利因素的存在,江西理工大学机械工程及自动化专业在建设过程中不断转变教育观念,进行结构优化,改革教学方法,主要采取以下措施。

1.明确专业建设的思路

作为省级重点学科、省级品牌专业和国家特色专业,江西理工大学机械工程及自动化专业在近期得到了长足发展。

明确提出其建设思路为立足江西,面向市场,面向矿山、冶金行业,把积极加强发展和培养“口径宽、基础厚、能力强、高素质”的机械设计与制造领域的应用型和复合型本科生作为主要培养目标,完善特色培养模式的教学计划和教学大纲;加强师资队伍建设,推动和深化教学改革,改革教学内容、课程体系、教学方法及手段,强调理论和实践的紧密结合,积极探索高级应用型人才的培养规律;进一步加强校企合作,加强校外实习基地的建设,大力加强实验实训基地的建设和专业教材建设;推进科技服务水平和科研水平。

2.继承与拓展已有教学科研成果

在继承传统矿山机械、冶金机械和设备管理专业已有教学和科研成果的前提下,紧跟当前矿山机械、冶金机械和工程机械的最新发展趋势,将本专业向更广更深层次拓展。

使本专业成为涵盖矿山机械、冶金机械和工程机械新产品研发、自动控制、设备工况监测与故障诊断、机电液气一体化工程以及矿冶设备可靠性、维修性、安全性的极具行业特色的新型专业。

3.以服务地方、行业经济为导向,制定复合型创新人才培养方案

作为江西省具有矿山、有色、冶金行业背景的机械专业,江西理工大学机械工程及自动化专业理应承担起为地方和行业经济发展服务的重任,找准人才培养与地方需求的最佳结合点,与地方形成互利共赢、互动发展的良好局面,为地方和行业经济发展输送更多的复合型创新机械类工程技术人才。

根据地方和行业(矿业工程、有色冶金、钢铁冶金)对机械类人才的需求,确立“以能力培养为主线,宽口径、厚基础、强能力、高素质、重特色”的人才培养模式,使学生在结合矿业工程和有色、冶金工程的生产过程中,学习专业机械设计与制造的技术基础理论和专业知识。

4.以有色、冶金行业的典型工艺和设备优化专业课程体系

创新能力来源于宽厚的基础知识和良好的素质。

通过校企联合创建人才培养模式,按照用人单位的“零适应期”要求,共同对专业课程体系进行规划,形成能够满足不同用人要求的专业课程体系,增设专业必修课模块,使每个特色专业方向设有3~5门的特色专业课程。

把课程建设作为重点,制定课程建设规划、教学改革方案,全面应用现代教育技术。

以精品课程、优质课程、特色课程和双语课程建设为主线,加大投入力度,全面推进课程建设。

5.转变教育观念,大力培养创新型教师

建设开放型、多元化师资队伍,以专业特色和行业背景为要求,制定本专业师资队伍建设规划和青年教师培养计划;同时,采用灵活的用人机制,聘用校外的专家、高级技术人员乃至学术团队作为企方教师,共同参与特色专业的教学工作。

6.建立渐进式、长效性的.实践与就业保障体系

积极开展以有色冶金机械、矿业工程机械、钢铁冶金机械为背景的实践教学改革与研究,进一步加强校企合作和校外实习与就业基地建设,并共同规划实践教学的目标、任务以及实施办法,以实习促就业,以就业带动新的实习基地建设,实现专业培养目标与企业用人需求接轨。

完善实践教学体系,使实践教学围绕特色专业课程,从专业技术基础课程的实验、实习贯穿到专业课程的实训、课程设计、毕业设计等环节。

加强毕业设计环节的管理。

实施毕业设计与科研课题和现场课题相结合的方式,使毕业设计面向生产一线,面向工程实际。

在校企双方教师共同参与指导下,实现毕业设计现场化、工程化,进一步增强学生的工程实践背景。

7.建立和完善专业反馈机制和自行考核评估机制

经常校正专业建设的正确性。

建立反馈机制,定期对生源、就业、社会影响进行评估和调查,及时了解市场、社会动态、时代需求,做到及时进行教学计划和课程体系改革,保证教学和学生培养质量。

将校内教学督导制、助教制由校内延伸到企方,由校企双方共同对专业理论教学和实践教学环节进行监督,使专业教学质量的监督与评估更具有实效性。

通过对专业教学、科研网络平台的建设,加强学校与合作企业的联系和沟通,使校、企在教学资源、科研资源等方面具有实时性、共享性和开放性。

8.改革教学内容和教学手段

着力改革课堂教学手段,加强教师与学生间的互动,要营造民主、宽松的学术氛围,激发学生独立思考;对学生的评价要以促进和激励学生创新能力的发展为主导。

合理使用多媒体,加强多媒体教学手段的研究,提高多媒体课件的制作质量,使传统教学手段与多媒体教学形成互补,出台课前、课中与课后保证教学质量的有关规定。

进一步重视教育资源的开发利用。

对本专业各门课程的教学内容进行优化组合,避免重复讲授,提高授课和学习效果,并对实验条件和实验内容、实验手段进行系统的改造,通过优化组合、改造、整合和更新实验,使之成为综合性、设计性、开发性和开放性的实验;为本专业学生在实验、课程设计、毕业设计中进行专业技能、实际动手能力、计算机应用能力和创新能力的培养创造条件。

加强网络化教学、科研信息平台的建设。

设置自学型课程、讨论型课程、工程设计型课程、创业训练课程等,使课堂教学形式由单一的传授知识向互动交流、研究型、开发型教学形式转变。

9.加强教学管理

全面贯彻实施学校教学质量建设体系、专业建设实施方案、学科建设规划、课程建设实施方案、实验教学改革实施方案;进一步加强教学督导制、助教制,形成本学科的教学特色。

把发挥教师主导作用与发挥学生主体作用结合起来,促进学生主动参与教学过程,充分调动其学习的积极性和主动性,全面提高课堂教学效果。

10.加强学生思想与学业的引导

为学生配备学业导师和思想导师,对学生的思想问题进行疏通,学业问题进行引导。

在学生选课、科技创作、课外活动等方面进行充分的引导,避免出现学分与知识的矛盾。

鼓励学生主动开阔视野,加强人文、社会和科学方面的教育。

加强校园文化建设,精心设计、着力构建适合大学生成才的校园文化环境和学术氛围。

三、结束语

机械工程及自动化专业在建设过程中,始终坚持以培养矿业工程、有色冶金、钢铁冶金机械类高级技术人才为目标,以加强教学能力建设为重点,以改革人才培养模式为核心,将本专业建设成为办学理念先进、教学条件优越、理论与实践结合紧密,在有色、冶金行业及江西地区起到引领辐射作用的示范性机械类专业。

目前,江西理工大学机械工程及自动化专业已包含工程机械、机械电子、机械制造及其自动化、模具设计与制造和冶金机械五个本科专业方向,在机械设计及理论、机械电子工程、机械制造及其自动化、车辆工程四个硕士点招收研究生,已建设成为江西省“十一五”重点学科,江西省品牌专业,并获批为国家第三批高等学校特色专业和江西省“十二五”重点学科。

参考文献:

[1]古莹奎,刘娟娟,黄开启.机械工程专业实践教学模式探索与实践[J].当代教育论坛,,(2).

[2]古莹奎,刘娟娟.以机电类应用型创新人才培养为导向的教学改革与科技创新互动模式探索[J].辽宁教育研究,,(10).

[3]杨玉珍.机械类实践教学环节探索[J].中国教育发展研究杂志,,(11).

篇2:机械工程及自动化专业

服务领域

机械工程的服务领域很广,凡使用机械、工具,以至能源和材料生产的部门,无不需要机械工程的服务。现代机械工程有5大服务领域 :①研制和提供能量转换机械,包括将热能、化学能、原子能、电能、流体压力能和天然机械能转换为适合于应用的机械能的各种动力机械,以及将机械能转换为所需要的其他能量的能量变换机械。②研制和提供用以生产各种产品的机械,包括农、林、牧、渔业机械和矿山机械以及各种重工业机械和轻工业机械等。③研制和提供从事各种服务的机械,如物料搬运机械,交通运输机械,医疗机械,办公机械,通风、采暖和空调设备以及除尘、净化、消声等环境保护设备等。④研制和提供家庭和个人生活用的机械,如洗衣机、电冰箱、钟表、照相机、运动器械和娱乐器械等。⑤研制和提供各种机械武器。

学科内容

机械工程的学科内容,按工作性质可分为以下方面:

①建立和发展可实际和直接应用于机械工程的工程理论基础。如工程力学、流体力学、工程材料学、材料力学、燃烧学、传热学、热力学、摩擦学、机构学、机械原理、机械零件、金属工艺学和非金属工艺学等。

②研究、设计和发展新机械产品,改进现有机械产品和生产新一代机械产品,以适应当前和未来的需要。

③机械产品的生产,如生产设施的规划和实现、生产计划的制订和生产调度、编制和贯彻制造工艺、设计和制造工艺装备、确定劳动定额和材料定额以及加工、装配、包装和检验等。

④机械制造企业的经营和管理,如确定生产方式、产品销售以及生产运行管理等。

⑤机械产品的应用,如选择、订购、验收、安装、调整、操作、维修和改造各产业所使用的机械产品和成套机械设备。

⑥研究机械产品在制造和使用过程中所产生的环境污染和自然资源过度耗费问题及处理措施。

专业名称

目标要求

业务培养目标:本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

业务培养要求:本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论,学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识,受到现代机械工程师的基本训练,具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。

应具能力

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1. 具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;

2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识;

3.具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能;

4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识,了解其科学前沿及发展趋势;

5.具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力;

6.具有较强的自学能力和创新意识。

主干课程:

主干学科:力学、机械工程。

主要课程:工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础。

主要实践性教学环节:包括军训,金工、电工、电子实习,认识实习,生产实习,社会实践,课程设计,毕业设计(论文)等,一般应安排40周以上。

相近专业:材料成型及控制工程 工业设计 过程装备与控制工程 车辆工程 机械工程及自动化 机械电子工程 汽车服务工程 机械类 车辆保险与理赔专业 武器系统与工程 特种机械设备与工程

所以,我们的职业目标可以从大学一年级开始确定!在校期间还可以通过尝试各种兼职,在学校阶段就发现自己的职业兴趣和职业能力。提前进行职业准备,将有助于减少我们在社会上为选择职业付出的成本,增加我们找到合适工作的可能性。

职业准备

一是获取从事该项职业的知识和技能。这种获取主要通过学校教育和自学来实现。我们选择高等教育就是为将来的就业做准备,在大学学习期间就要充分利用时间,获取我们将来从事这项职业的资本。有专业才会有高度,任何时候,把一个专业做精了,都是可以获得竞争优势的。如果是选择去外资单位,或者以外商为主要客户的单位就业,还需要及早培养语言能力。有些应届毕业生常常在进行专业测试时暴露出他们在校园中虚度时光的事实。

二是培养获取这种职业的意识以及这种职业要求的综合能力。在大学我们就要关注有关这种职业的信息,了解相关行业的最新发展动态,根据变化及时调整自己的就业计划。最后1~2个学期可以选择自己中意的单位去实习,获得实际的操作知识。很多石油院校的大学生毕业时对中国有几大石油公司、世界排名前十名的石油公司是哪些都不清楚,就业时很难去主动应聘理想的单位。

[机械工程及自动化专业]

篇3:机械工程自动化专业简历

机械工程自动化专业简历模板

机械工程自动化专业简历模板

王xx

三年以上工作经验|男|32岁(1984年9月1日)

居住地:哈尔滨

电 话:133********(手机)

E-mail:

最近工作 [3年]

公 司:XX公司

行 业:机械工程

职 位:锅炉工程师

最高学历

学 历:本科

专 业:机械工程自动化

学  校:北京大学

自我评价

熟悉余热锅炉各项规范、工艺、原理、故障处理和安装流程;有75t/h以上锅炉安装、检修、调试经验,熟悉机械加工、热处理、焊接及防腐等工作;能根据锅炉性能设计要求,完成锅炉结构图纸的设计;能根据图纸的要求,进行锅炉车间生产详图设计;根据产品性能要求进行设计验证和设计确认;

求职意向

到岗时间:一个月之内

工作性质:全职

希望行业:机械工程

目标地点:北京

期望月薪:面议/月

目标职能:锅炉工程师

工作经验

/8—/8:XX公司[3年]

所属行业:       机械工程

技术部          锅炉工程师

1.  跟进垃圾发电厂锅炉设备安装、调试,设计变更及工程协调工作,完成工程质量及工程进度管理及监督、到货设备的质量检查;

2.  调试期间,完成了余热锅炉的各项调试计划实施、调试资料及数据的收集整理;

3.  试运行期间,完成了锅炉设备的故障检查及处理;

4.  完成对相关技术人员进行技术培训;

5.  完成上级交代的其他工作。

/6—2009 /6:XX公司[2年]

所属行业:        机械工程

技术部            锅炉技术员

1.  完成锅炉及附属设备日常维护与安全运行;

2.  能够配合工程师完成锅炉及附属设备大修、年检的落实与执行;

3.  掌握设备突发故障的处理与防患;

4.  完成维修备品的计划提报,工作区域6S的落实;

5.  完成上级交办的临时性安装与检修等工作。

教育经历

/9—2007 /6  北京大学   机械工程自动化专业  本科

证 书

/6 大学英语四级

语言能力

英  语(良好) 听说(良好),读写(良好)

篇4:机械工程及自动化专业个人简历

不管你的简历里出现的内容是否属于感动类的东西,都不要去带着凄惨性的内容,像一些求职者以为电视里报道的感人故事真的多么动人,所以在简历里也使用同样的手段想制造感染,结果招聘者看到这个内容和工作根本没有关系,马上就把这样的.简历摔到一边去而看下一份简历。不是我们说话难听或者太偏激,你所看到的同情或感动等等画面不过是一时性的而已,没有谁会长期因为这些而对你网开一面录取你。告诉你想在企业里稳稳地扎根那么就得具备真正的实力,而不是靠着在简历里制造一时性的感动,企业就因为一时感动难道养你一辈子吗?这不是天大的笑话还是什么?

但是这也不是说我们必须在简历里添加非常有气势的内容,在里面大谈个人或企业未来发展规划等等,当然如果你在简历开头来上这么一两句话也没有什么坏处,可以激发出招聘者对你产生另眼相看的情况,那么他们可能因此会将你的简历看完以此了解你到底怎么样。不过这里也提醒下求职者不要想着通篇利用气势去打动招聘者,没有实质性的东西展现那么一切都是空中楼阁而已。

下面是yjbys小编和大家分享的机械工程及自动化专业个人简历范文,更多内容请关注简历范文栏目。

个人信息

yjbys

目前所在:荔湾区年 龄:29 岁

户口所在:萝岗区国 籍:中国

婚姻状况:已婚民 族:汉族

培训认证:未参加 身 高:175 cm

诚信徽章:未申请 体 重:

人才测评:未测评

我的特长:

求职意向

人才类型:普通求职

应聘职位:市场/营销:项目主管/经理,生产/营运:生产经理/车间主任,销售人员:

工作年限:5职 称:初级

求职类型:全职可到职日期:随时

月薪要求:5000--8000希望工作地区:广州,佛山,东莞

工作经历

广州人居企业管理咨询有限公司 起止年月:2009-10-06 ~ -10-31

公司性质:民营企业 所属行业:教育/培训/院校

担任职位:销售顾问

工作描述:电话邀约装饰公司相关人员来参加培训课程;开发装饰公司的企业训,营销策划活动及企业系统制作等。做了几次公司的销售冠军

离职原因:

杜云生创富教育机构广州公司 起止年月:2009-07-01 ~ 2009-09-01

公司性质:私营企业 所属行业:专业服务(咨询,翻译,猎头)

担任职位:销售

工作描述:电话,短信营销,邀约客户,成交顾客.

离职原因:

方振电脑锣加工中心 起止年月:-10-01 ~ 2009-07-01

公司性质:民营企业 所属行业:机械/机电/设备/重工

担任职位:产品设计

工作描述:根据客户提供的样板,用量具测量出实物尺寸,快速用pro/e将实物绘制3D图,建立模具3D图和2D工程图;根据客户提供的对产品要求或框架设计出客户想要的产品。

离职原因:

联众(广州)不锈钢有限公司 起止年月:-07-01 ~ 2008-10-01

公司性质:外商独资 所属行业:机械/机电/设备/重工

担任职位:生产主管

工作描述:参与厂房建设--设备安装--生产调试--正式生产这一过程。主要职责是1、正式投产之前负责厂房土建,设备接收、清检、交接,设备安装、调试,对工程的安全、质量、计划、进度等负责。2正式投产后,做生产管理,对生产的产能,产品的质量,设备的维护和所属人员管理负责。参与车间的QEHS体系建设等。

离职原因:

教育背景

毕业院校:武汉科技大学

最高学历:本科 获得学位: 工学学士毕业日期:2005-06-01

专 业 一:机械工程及自动化专 业 二:

起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号

-02-012006-02-01SteinHeurtey Paris Franceoptimization heating system--

语言能力

外语:英语 良好粤语水平:一般

其它外语能力:

国语水平:精通

工作能力及其他专长

具有良好的团队协调能力和项目管理能力;

擅长项目的总体规划,成本控制,质量与进度管理;

熟悉设备维护与保养以延长设备使用周期;

现场管3年经验,熟悉现场管理与人员调控;

熟悉安全生产管理及7s管理;

熟悉热轧轧钢生产流程,尤其是步进式钢坯加热炉,EBNER全氢式退火炉和调质平整机等生产工艺;

精通用PRO/E进行模具产品开发与逆向工程;

熟悉机械加工工艺,能操作普通车床,铣床,钻床与磨床等;

良好的英语读写能力,能用英语进行日常交流;

熟悉建厂-设备安装-试车-生产这一流程;

对余世维博士的时代光华管理课程深有体会

非常热爱销售

个人自我评价

1、肯吃苦、责任心强。

2、有较强的独立工作能力、强烈的企业认同感,爱岗敬业。

3、为人处事有原则性,不会因私人原因而影响公司利益,公司利益至上。

4、善于团结可以团结的人、待人热情诚恳,能与周围人员建立良好的工作关系。

5、好学上进,善于接受新事物新知识。


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篇5:机械工程及自动化专业简历

最近工作[ 4 年2个月]

公 司:XX光电(深圳)有限公司

行 业:电子技术/半导体/集成电路

职 位: CIM自动化专理

最高学历

学 历:硕士

专 业:机械电子工程/机电一体化

学 校:广东工业大学

自我评价
1. 扎实的计算机软件/PLC/机电专业知识背景,丰富的CIM系统和软件项目开发经验。 2. 积极勤奋,责任感强,能承受工作压力。 3. 既具有团队合作精神和协调性,能领导团队达成项目目标。 4. 优秀的理解沟通能力,快速高效的学习能力。
求职意向
到岗时间: 一个月内

工作性质: 全职

希望行业: 仪器仪表/工业自动化,计算机软件,电子技术/半导体/集成电路,其他行业,多元化业务集团公司

目标地点: 广州,深圳,上海

期望月薪: 面议/月

目标职能: 项目主管,项目执行/协调人员,其他,信息技术经理/主管,专业顾问

工作经验

2006 /8--至今:XX光电(深圳)有限公司(500人以上)[ 4 年2个月]

所属行业:电子技术/半导体/集成电路

CIM(计算机集成制造) CIM自动化专理

主要负责: 1. 评估并选择合适的CIM 自动化解决方案厂商。 2. 收集并分析工厂自动化的用户需求,创建自动化系统系统的business scenario。 3. 与日本/韩国/台湾的设备制造商进行vendor meeting,制订设备的自动化通信规范。 4. 开发CIM 自动化系统,开发环境与平台:.NET,C#/SQL SERVER/Spring/NHibernate/BEPL workflow。 5. 制定设备的CIM function check list, 到设备制造工厂 (日本/韩国) 进行出货前CIM function 的交货前验收测试;设备组装后,在工厂内进行设备的`CIM function的最终验收测试。 6. 进行CIM 系统的各项测试,含生产线单机测试/生产线全线测试/CIM内部测试/CIM子系统接口测试等。

/9--2005 /11:广州XX自动化技术研究院(500人以上)[ 1 年2个月]

所属行业:机械/设备/重工

研发 科研人员

主要从事机器视觉检测设备机构机械部分的设计工作,辅助完成相关电、气部分的设计。指导加工部门进行生产,调度生产进程,进行相关产品的质量检测,参与标准化归档。熟悉机械的传动、材料特性及加工工艺。另除机械部分外,对机器视觉行业有一定的了解,熟悉一定的开发过程及相关的视觉软件。

教育经历
/9--2006 /6广东工业大学机械电子工程/机电一体化硕士
数值分析 高级计算机网络 人工智能与专家系统 矩阵分析 现代集成制造技术 制造过程中的计算机测控 面向对象分析 数据库应用 现代生产管理
/9--2003 /6湘潭大学机械设计制造及其自动化本科
测试技术 微机原理 金属切削刀具与原理 机械制造工艺学 工程材料 机械制造基础 电子技术 电工技术 互换性与测量 机电传动与控制 机械制图 控制理论基础 液压传动 金属切削机床 数控技术 现代加工方法
语言能力
英语(熟练)听说(熟练),读写(熟练)
英语等级英语六级
证书
2004 /1大学英语六级合格
/10程序员合格
2001 /4全国计算机等级三级B合格

篇6:机械工程及自动化专业介绍

机械工程及自动化专业介绍

机械工程及自动化专业介绍

机械工程及自动化专业 英文名:MECHANICAL ENGINEERING AND AUTOMATION

编辑本段业务培养目标

业务培养目标:本专业培养具备机械设计、制造、自动化基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械工程及自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级技术人才。

编辑本段业务培养要求

业务培养要求:本专业学生主要学习机械设计、制造的基础理论、受到现代机械工程师的基本训练,具有从事机构设计、制造及生产管理、控制的基本能力。

编辑本段毕业生应获得以下几方面的知识与能力

1. 具有较扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;? 2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括力学、机械学、电工与电子学、流体力学、工程热力学、市场经济及企业管理等基础知识;? 3.具有本专业必需的制图、计算、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能及较强的计算机和外语应用能力;? 4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识,了解其科学前沿及发展趋势;? 5.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。

编辑本段主干课程

主干学科:力学、机械工程? 主要课程:工程力学、机械设计基础、工程热力学、现代控制理论、材料加工工艺与设备、测试技术、计算机系列课程、经营与管理、电工与电子技术基础理论课程? 主要实践性教学环节:包括军训、金工、电工、电子实习、认识实习、生产实习、社会实践、课程设计、毕业设计(论文)等,一般应安排40周以上。 修业年限:四年 授予学位:工学学士 相近专业:机械设计制造及其自动化 材料成型及控制工程 工业设计 过程装备与控制工程 车辆工程 机械工程及自动化 机械电子工程 汽车服务工程 机械类

2011年热门大学,专业排行,志愿填报延伸阅读--------------

一.填志愿,学校为先还是专业为先?

一本院校里有名校、一般重点大学,学校之间的层次和教育资源配置,还是有较大差异的。在一本院校中,选学校可能更重要一些。学校的品牌对学生未来就业会产生一定影响。如果你进了名校,但没能进入自己最喜爱的专业,你还可以通过辅修专业等方式,来完善学科知识结构。而且,如今大学生就业专业对口的比例越来越小了,进入一所积淀深厚、资源丰富的学校,有助于全面提升自己的素质与能力。

二本院校中,大部分学校都有鲜明的单科特色。建议考生结合自己的特长、兴趣爱好,以专业为导向来选择学校。

二.如何看待专业“冷门”“热门”?

专业的热门与冷门,随着经济和社会形势的变化而变化。有些专业,看起来热门,许多学校都开设,招收了许多学生,导致若干年后人才过剩。有的专业,在招生时显得冷门,但毕业生就业时因为社会需求旺盛,学生成了“抢手货”,而且个人收益也不错。家长可以帮助学生,收集多方信息,对一些行业的发展前景进行预测,带着前瞻性的眼光去填当下的高考志愿。同时,学生也要从自己的特长与兴趣出发来选择专业,有兴趣才能学得更好,日后在就业竞争中脱颖而出。

高校新专业的产生有不同的“源头”。有的是在老专业基础上诞生的,专业内容变得更宽泛一些,此类新专业的分数线通常与往年差不多。有的是某一老专业与其他学科交叉而产生的,这类新专业在培养实力方面可能比老专业弱一些。有的是根据社会需求而设置的全新专业,录取分数线可能会在校内处于较低分数段。

三.高考咨询问些什么?

4月下旬起,各高校招生咨询会此起彼伏,密度很大。为了提高现场咨询的效率,咨询前不妨做些“备课”,在相关部委的官方网站、校园网等网站上“预习”一些对外公开的基本情况。

比如对高校办学条件和水平,有了比较才有认识。从高校隶属关系看,既有国家部委所属院校,也有省市所属院校。隶属不同,经费投入、招生范围等也有所不同。目前,全国30多所列入“985工程”的高校都是出类拔萃的高校,而列入“211工程”的高校也有百余所。

另外,还可查询一下高校师资水平和重点学科数据。代表师资水平的数据包括院士、大师级人物有多少;作为未来院士“预备队”的“长江学者”有多少;博士生导师有多少等。国家重点学科是经教育部严格评审,在各个高校相同学科中排名前一、前二名的某些学科。一所高校的“重点学科”越多,其周边也必然聚集着一个较高水平的相关学科群。

在正式咨询时,再问到更细的专业层面。应真正了解专业方向的内涵,包括研究些什么、学哪些课程、将来在哪些领域就业、以往就业率如何、未来社会需求怎样、招生计划多少、过去几年录取情况,以及这个专业的历史沿革、在同行中的水平、是否具有硕士点博士点以及现有哪些名师等。其中,录取分数线情况应掌握近几年的数据,参考其趋势变化。

四.2011年热门专业排名前十名:

1、电子与信息类:电子信息科学与技术、光信息科学与技术、电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程(长沙牛耳软件教育是湖南最专业的电脑软件培训学校)。

2、外语类:外贸英语、小语种。

3、法学类:法学、社会学、治安学、侦查学。

4、机械类:机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程、测控技术与仪器。

5、土建类:建筑学、城市规划、土木工程、建筑环境与设备工程、给水排水工程。

6、会计类:会计学、财务管理。

7:中文类:对外汉语、新闻学、广播电视新闻学、广告学、编辑出版学。

8、医学类:临床医学、麻醉学、医学影象学、医学检验、口腔医学、药理学、中药理论。

9、环境、心理类:环境科学、生态学、心理学、应用心理学。

10、工商管理类:工商管理、市场营销、人力资源管理、旅游管理。

好就业专业:据统计,排行前十的专业

一,同声传译

同声传译员被称为21世纪第一大紧缺人才,随着中国对外经济交流的增多和奥运会带来的会务商机的涌现,需要越来越多的同声传译员。

同声传译员的薪金不是按照年薪和月薪来算的,是按照小时和分钟来算的,现在的价码是每小时4000元到8000元,相关人士说。4年之后入驻中国和北京的外国大公司越来越多,这一行肯定吃香。

二.3G工程师

据计世资讯发布的相关研究报告称,估计国内3G人才缺口将达到50万人以上,由于目前3G人才比较少,尤其是复合型人才奇缺,预计4年之后3G工程师的基本年薪会在15万元到20万元。从目前的一些趋势来看,在无线增值服务行业里的一些精通2.5G技术的人才年薪都在10万元左右,中国已经进入3G时代了,这些人才的收入应该会更高,业内人士表明。

三.网络媒体人才

目前,类似与在新浪和搜狐的网络编辑的月薪都在5000元左右,中等职位的收入都在8000元到10000元之间。相信4年之后整个网络媒体的广告收入越来越多的时候,从业人员会有一个更好的回报,目前,不少网络编辑对自己所从事的行业都颇有信心。

四.物流师

物流人才的需求量为600余万人。相关统计显示,目前物流从业人员当中拥有大学学历以上的仅占21%,许多物流部门的管理人员是半路出家,很少受过专业培训。据相关人士透露,对此人才有需求的`某知名企业在国内招聘的应届大学生目前的薪金是每月6000元到8000元。

五.系统集成工程师

据悉,一名刚刚毕业的学生,毫无工作经验的学生应聘系统集成工程师之后的薪金是年薪8万元,用户对系统集成服务的要求不断提高,从最初的网络建设到基于行业的应用,在到对业务的流程和资源策略的咨询服务,未来系统集成工程师应该是一路走高的职业。

六.环境工程师

相关资料显示,目前我过环保产业的从也人员仅有13万余人,其中技术人员有8万人,按国际通行的惯例计算,我国在环境工程师方面的缺口在42万人左右,据悉,随着国内房地产行业发展,国内园林设计师,景观设计师的月薪都在七八千左右。

七.精算师

我国被世界保险界认可的精算师不足10人,在当今的国内人才市场上,精算师可谓凤毛麟角,随着国际保险巨头在中国开拓市场以及国内企业的需要,精算师是几年后保险业最拿手的人才,目前在国外的平均年薪达10万美金,国内目前月薪也在1万以上。随着人们对保险认识加强,保险行业的兴起必然会需要更多的精算师。

八.中西医师,医药营销

医学院校毕业的学生有三条路可以走,一是进入医院,急救医生,产科医生,妇科医生,和理疗医师都将十分吃香,二是进入医药生成流通企业,三十继续深造,业内人士表示,这个行业的特点是越老越值钱,目

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