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《小燕子练飞行》的有感

时间:2022-12-01 09:32:07 其他范文 收藏本文 下载本文

下面是小编为大家推荐的《小燕子练飞行》的有感,本文共12篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《小燕子练飞行》的有感

篇1:《小燕子练飞行》的有感

《小燕子练飞行》是一位三年级的小朋友写的,我从作文中积累了一个道理,就是要实现远大的目标,首先应从小目标开始。

我还积累了一些好词,丰满,独立,悠闲,一朝一夕,语重心长。

我要好好写作文。

山东省日照市五莲县实验小学一年级:赵轩庆

篇2:小燕子练飞行的有感作文

小燕子练飞行的有感作文

《小燕子练飞行》的有感_50字

《小燕子练飞行》是一位三年级的小朋友写的,我从作文中积累了一个道理,就是要实现远大的目标,首先应从小目标开始。

我还积累了一些好词,丰满,独立,悠闲,一朝一夕,语重心长。

我要好好写作文。

山东省日照市五莲县实验小学一年级:赵轩庆

读《海燕》有感_450字

海水是皎洁无比的蔚蓝色,海波平稳得如春晨的西湖一样,偶有微风,只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小波纹,这更使照晒于初夏之太阳光之下的、金光灿烂的水面显得温秀可喜。我没有见过那么美的海!天上也是皎洁无比的蔚蓝色,只有几片薄纱似的轻云,平贴于空中,就如一个女郎,穿了绝美的蓝色夏衣,而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。我没有见过那么美的天空!

我们倚在青色的船栏上,默默地望着这绝美的海天,我们一点杂念也没有,我们是被沉醉了,我们是被带入晶莹的天空中了。

看着在天空翱翔的海燕,心中一阵阵的澎湃,多么希望能像海燕一样翱翔在碧蓝天空!高尔基曾在海燕一文中提到海燕象黑色的海闪电,在高傲地飞翔。一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云。也用蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飞翔!以此与海燕对照,从而突出了海燕的英勇、乐观形象。

高尔基写的《海燕》是一篇有巨大影响的散文诗。这篇著名的作品,通过对海燕在暴风雨即将来临之际勇敢欢乐的形象描写,深刻反映了19俄国革命前夕急剧发展的革命形势,热情地歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神,预言沙皇的黑暗统治必将崩溃,预示无产阶级革命即将到来并必然取得胜利的前景,号召广大劳动人民积极行动起来,迎接伟大的革命斗争。

云南曲靖麒麟区区三中初二:寒雪宫

可爱的小燕子_1100字

听,多清脆的鸣叫呀!“唧――,唧――,唧――”小燕子在感激我的养育之恩呢!这其中还有一段令人难忘的事……

寒假的`一天清早,我惊讶地发现奶奶家的屋檐上有一个用树枝垒起的窝,小巧而不失精致。我正打算细细端详,忽然,一阵动听的啼叫深深吸引了我。瞧!小燕子们多漂亮!它们的羽毛又黑又亮,像抹了一层润滑油。一个雪白的兜兜戴在胸前,与其黑得发亮的外套相配,加上一个忙着剪春的尾巴,格外醒目可爱。

欣喜若狂的我把它们两个可爱的小家伙带回了家。一到家,它们时而飞,时而立,时而用小脑袋窥探着新家。窥探了一会儿,便迫不及待地展示飒爽英姿了,它们凌空而起,一会儿低飞,一会儿高飞,一会儿站在大树上。好活泼的小燕子!有时,却还为最佳乘阴的地方还互不相让呢!从此,我给它们起了两个绰号“和和”“平平”,意思是让它们和平相处,可接下来的事让我哭笑不得。

早晨,我一如既往地准备给“和和”“平平”喂食。谁知,鸟笼里一只鸟也没有。我可急坏了,满屋子地找。咦?我的书包怎么沉甸甸的?我疑惑地打开一看,呀!“平平”正夹在书里呼呼大睡,“和和“就更会找地方了,找了我一只布鞋套钻了进去,睡得正甜呢!任我怎么叫,也醒不过来。

这样的例子数不胜数:“和和”把家里的灯撞了一个洞,“平平”以为前面有路,结果一下子撞在玻璃上,“和和””平平”一起窃窃私语,弄得我莫名其妙。

可是有一天,它们猛撞鸟笼,我心里纳闷,仔细看看,它们一次又一次地摔倒,一次又一次地重来,好像在说:“放我出去,放我出去!”

是呀,我们有自己的母亲――中国,无论身在异乡,总会时时刻刻想念她,一种怜悯之情油然而生。

我情不自禁地打开了鸟笼,看看它们,说了声:“再见!”它们先是一怔,然后慢悠悠地飞出鸟笼,在我头顶上来回盘旋。似乎在感谢我呢!我依依不舍地向它们挥挥手。“和和”张开翅膀,缓缓地飞上了天空,“平平”随后也扑棱棱地飞上去了。过来一会儿,便展翅高飞,消失在无边无际的天空中……

听,多清脆的鸣叫呀!“唧――,唧――,唧――”小燕子在感激我的养育之恩呢!

这个寒假我将永远铭记在心。

六年级:孙奥

点评:小作者以自己在寒假里所发生的事收养两只小燕子为中心展开叙述,所选的题材较好有,以小见大。开篇开门见山的点出主题----寒假难忘的一件事,简单生动形象。紧接着描写了小燕子的到来,小燕子的生活等等,描写的十分细腻,这是这篇文章的一大特色。在描写放生这一段时能够联想到祖**亲,又使文章的思想情感得到升华,很自然的给文章增加了感情色彩。结尾做到收尾呼应。

点评老师:

向老师提问:

提出关于作文写作的相关问题,即有老师进行解答。

作文专项课:

初高中作文提升专项课程,针对性为孩子作出指导。

教学理念:在教学中一向秉承“因材施教”的教学理念,坚持“方法与知识并重”的教学原则,注重与学生之间的沟通交流。

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篇3:小燕子宝宝学飞行

悄悄地,悄悄地,春姑娘走来了。你瞧:柳树吐出了丝丝嫩芽,桃花绽开了粉嘟嘟的笑脸……大自然焕然一新。在这美好的春光里,勤劳的燕子妈妈从遥远的南方飞回来了。

燕子妈妈飞进了一片郁郁葱葱的森林,精心地挑选了一棵高大的香樟树,在树杈上搭了一个窝,建了一个温暖的家,生了一窝蛋。过了几天,蛋就摇身一变,变成了一窝毛茸茸的、可爱的小燕子。

小燕子长得飞快,个个都身强力壮,非常讨人喜欢。燕子妈妈想:宝宝们一天天长大了,该是教宝宝们学本领的时候了。

燕子妈妈给宝宝们上了一堂课,宝宝们听得很认真,也训练得十分刻苦,很快就学会了飞行,自由自在地翱翔在无边无际的蓝天中。

但是,最小的小燕子宝宝不敢飞,看着哥哥姐姐们在蓝天白云中穿梭,很是羡慕。因为小燕子宝宝天生胆小,没有勇气飞行,所以老是呆在窝里。

燕子妈妈想把小燕子宝宝推出窝,小燕子宝宝还没被推下去,早就吓掉了魂,连声说:“妈妈,不要,不要!我怕,我怕嘛!”说完就赖在窝里,燕子妈妈说:“你不想飞也得飞!”说完,就强行把小燕子宝宝推出了窝。小燕子宝宝吓得面如土色,魂飞魄散,拼命拍打着小得可怜的翅膀,又挣扎着逃回到了窝里。燕子妈妈拍拍小燕子宝宝的脑袋,鼓励道:“不要怕,再来一次吧!”小燕子宝宝说什么也不肯,不想再来一次了。

燕子妈妈一计不成,再施一计。她选了一根又粗又结实的枝条,挂了一瓶小燕子宝宝最喜欢喝的橘子汁。小燕子宝宝嘴巴馋了,很想喝,可惜的是,无论小燕子宝宝怎么努力跳,也喝不到橘子汁。他只好使劲扑腾翅膀,使出吃奶的劲儿,用力一飞,终于喝到了酸酸的、甜甜的、美味的橘子汁。

从此以后,小燕子宝宝再也不恐高了,终于飞上了蓝蓝的天空。

篇4:小燕子万里飞行记

老燕子生了两个小燕子。老燕子当命根子一样爱他们,就养成了两个孩子的懒惰习惯。

老燕子察觉到这一点,就开始劝导她的两个孩子练习飞翔,两个孩子却说:“我们害怕,飞远了累得慌。”老燕子生气了:“你们把宝贵的时间都耽误了,将来春天走了,秋天来了,你们可怎样到南方去过冬啊!”

两只小燕子还是懒得动弹,燕子妈妈就告诉他俩说:“夏天就要走了,冬天就要来了,你俩再不练习飞行,就不赶趟了!”两只小燕子听 了,说:“假如咱们捉住时间的脚,不让它走,就好了。”

妈妈说:“时间的脚是捉不住的!”两只小燕子不信,就偷偷地离开家,去捉时间的脚去了。两只小燕子飞这飞那,他们所见到的一切,都是那样新奇,他们玩得挺快乐,就忘记了回家。他们飞来飞去,草木和庄稼渐渐地黄了,枯萎了,虫子也一天比一天少了,天气也渐渐冷了。

他们找不到家,又冷得够呛,还没有找到时间的脚。他们想起了妈妈说的去南方的事,但是,不知怎么去法。一群南飞的大雁,发现了他们,就把他俩带上,一起向南方飞去。在行军中,两只小燕子从大雁们身上懂得什么叫苦,什么叫累,什么叫幼稚,什么叫勇敢。

他俩慢慢的也过惯了艰苦的生活,也养成了好胜心了。慢慢的,他俩就锻炼得坚强起来了,翅膀也不酸痛了,身体也不累了,并且身子也长大了,最后,竟不用衔着人家的尾巴也能跟上队了。他俩已经成了坚强的战士了。

他们飞向高空,他们飞向大地,感到骄傲而快乐!同时两只小燕子懂得了,要不是有飞行万里的大志气,要不是有钢铁一样的决心,要不是经得起艰苦的锻炼,是不能得到这种快乐的。正因为他们有了这样坚强的毅力,才终于找到了妈妈,最后他们还带领成千上万只燕子参加了万里飞行比赛。……

[家养公鸡和风信公鸡]

有两只公鸡,一只在垃圾堆上,一只在屋顶上,两只都很自高自大。可是谁更有能耐呢?请告诉我们你的意见然而,我们保留着我们的意见。

鸡场那边有一道木栅栏,与另一个院子隔开。那个院子里有一个垃圾堆,垃圾堆上长了一条很大的黄瓜。她自己很明白,她是发酵土里长出来的东西。

这是生就的!她内心这样说着。并不是什么东西都可以生成黄瓜的,世上也应该有别的有生命的物种!鸡、鸭,还有邻舍院子里那一群,也都是生灵。我这会儿看见木栏上有公鸡,和高高在上连咯咯叫都不会更不用说喔喔啼的风信公鸡比,他的确另有一番意义!那风信公鸡既没有母鸡,也没有小鸡。他只想着自己,满身铜绿!不行,家养的公鸡,那才算得上是公鸡!瞧他迈步的那个样子,那是跳舞!听他打鸣,那是音乐!他所到之处,人们就明白什么是小号手!若是他跑到这里来,若是他把我连叶带杆一起吃掉,若是我进了他的身子里,那真是幸福的死!黄瓜这么说道。

夜里天气坏得可怕极了,母鸡、小鸡,连带公鸡都找不到躲避的地方。两个院子中间的那道木栏被吹倒了,发出很大的声音。屋顶上的瓦也落下来,但是风信公鸡却稳稳地站在那里,连转都不转一下。他不中用,然而他年轻,是不久前才铸出来的。而且头脑清醒,遇事不慌。他天生老成,不像那些在天上飞来飞去的诸如麻雀、燕子之类的小鸟,他瞧不起他们。唧唧喳喳的鸟儿,小不点儿,普普通通。鸽子倒挺大,闪闪发光,很像珍珠母鸡,看去也颇像某种风信公鸡。但是他们太胖了,笨头笨脑,一门心思只想着啄点东西进肚皮里去,风信公鸡这么说道,交往之中他们还总是令人厌烦。秋去春来的候鸟来拜访过,谈到过异国他乡,谈起过天空中鸟儿成群结队地飞行,谈起过猛禽拦路行凶的可怕故事。头一回听,这都很新鲜有趣。可是到后来,风信公鸡明白了,他们老在重复,总是讲同样的事儿,很是令人烦心!他们一切都叫人烦心。没有可交往的,谁都是死板板的,毫无趣味。

这世界真不行!他说道,什么都无聊透顶!风信公鸡像人们所说的那样,对什么都腻味了。黄瓜要是知道的话,她一定会觉得很有趣。但是她的眼中只有那家养的公鸡,现在他已经到了她的院子里来了。

木栏被吹倒了,可是雷电已经平息。

你们觉得那一阵子喔喔啼如何?家养公鸡对鸡婆和鸡仔说道。有点粗声粗气,一点儿不雅致。

鸡婆带着一群鸡仔闯到垃圾堆上,公鸡像骑士一般迈着大步来了。菜园子里长出来的!他对黄瓜说。从这么简简单单的一句话里,她体察到了他的高度涵养,却忘了他正在啄她,正在吃她。

幸福地死啊!

来了一群母鸡,来了一群小鸡。只要有一只跑动,另一只便会跟着跑起来。他们咯咯地叫,他们唧唧地叫,他们瞅着公鸡,为他感到骄傲,他是他们一族。

咯咯、勒咯!他啼了起来,我在世界的鸡场里这么一叫,小鸡马上便长成了大母鸡。

鸡婆和鸡仔咯咯唧唧地跟着叫了起来。

公鸡接着宣讲了一个大大的新消息。

一只公鸡能生蛋!你们知道吗,蛋里是什么玩意儿?里面是一只爬虫怪①!谁见了它都受不了!人类都知道这事,现在连你们都知道了。知道我身体里怀着什么!知道了我是所有鸡场里一个什么样的棒小伙子!

接着家养公鸡拍拍翅膀,挺起自己的冠子,又啼了起来。所有的鸡婆,所有的鸡仔都哆嗦了一下。但是,他们都为自己同类中有一个所有鸡场中最棒的小伙子而骄傲。他们咯咯地叫着,他们唧唧地叫着,好让风信公鸡听见。他听到了,不过并没有因此而动上一动。

一派胡言乱语!风信公鸡内心这样说道。家养的公鸡从来也没有下过蛋。我没有那个兴致,要是我愿意的话,我满可以生一个风蛋!可是这个世界不值得有什么风蛋!全是胡说八道!现在我连这么立着都不高兴了。

于是风信鸡折了。不过他没有把家养的公鸡砸死。当然他是这么打算的!母鸡说道。这篇故事所含的教益又是怎么说呢。

与其活得腻味折掉,倒还是啼啼叫叫的好。

①丹麦有这样的迷信,说有个怪物,鸡头蛇身。它一眨眼便能吓死人。

[老精灵和他的老灯盏]

精灵城堡最南边有一片老屋,那是残旧的城区,房屋拥挤,小小的巷道杂乱交织,来来往往的精灵很多。

在城堡之南,最独特的.风景应该那座最高的旧楼。在那旧楼顶上,有一盏灯,老精灵坐在灯柄上,默默地看着下面的老屋、巷道和来来去去的精灵们。

那个老精灵呀,是现在精灵城堡中中年纪最大的。他很老很老了,老得头发白了,脸也皱了,腰也弯了,眼神很不好,不太爱说话。老精灵的那盏灯,是他小时候就开始使用,一直到现在。所以老精灵的那灯盏也是很老很老了。它老得乌黑了,不太能飞了,灯火也昏暗不够明亮,甚至有时候没有足够的魔力让灯火亮起来。唉,它也像老精灵那样精神状态有时候会不好。当老精灵坐着坐着打磕睡的时候,老灯盏也会坐着坐着灯火就悄悄地熄灭了。

精灵们不太记得老精灵是什么时候开始带着他的老灯盏出现在旧楼顶上的,也还不太明白他为什么会带着老灯盏坐在楼顶上。没有谁去问他这些为什么这样,所以老精灵也没有去跟谁解释他为什么这样。

老精灵在每个黄昏就会从家里出来,飞上那座老楼顶。它的老灯盏慢慢在他后面跟着。老精灵太老了,飞得很慢。老灯盏也老了,也飞得很慢。当老精灵终于飞到楼顶上后,就累得要坐下来好好地休息。当老灯盏终于飞到楼顶上后,也累得不能马上燃亮灯光。老精灵休息够了,缓过神来以后才飞到老灯盏的灯柄坐下来。老精灵和老灯盏会在这旧楼顶上坐一个晚上,当天色亮起来了,太阳要出来了,老精灵才带着老灯盏慢慢飞回家。

老精灵就这样日复一日的在傍晚日落时带着他的老灯盏慢慢地飞到旧楼顶上,默默地坐一晚上,然后在天亮日出之前慢慢地飞落旧楼,回家。

有些精灵以为老精灵太喜欢城堡的夜景,才会带着灯出来欣赏。有些精灵也好奇地飞到旧楼台顶上去和他一起看城景,可是他们看来看去也没能看出什么美好的风景来,眼前是一片破败凌乱的老城屋,很多精灵还到处乱走乱飞。特别是在晚上,昏暗暗的看不太清楚。

精灵们悄悄地议论着,不知老精灵到底为什么会一直坚持着带老灯在楼上看城堡。

后来,有些精灵认为老精灵是孤独了,它的老灯盏也孤独,所以才会在那里坐着消磨时间。他毕竟太老了,身躯将会在生命幻化后也会消散,回归自然。他舍不得把不多的生命睡在家里浪费掉,所以在这里默默地看这个他生活了很久很久的城堡。对于这座城堡,他应该有沉沉的不舍和重重的怀恋。于是,精灵们很同情这个只有老灯盏陪伴的老精灵。

有一些好心的精灵飞去,坐在灯盏上陪他。他的眼神已经不太好了,很难认准谁是谁。不过,他会对每个到来的精灵微笑,并叮嘱一句同样的话:“天暗,路不好走。不过别怕,我的灯给你们照路。”

原来老精灵是担心精灵们晚上看不清路,才带着他的老灯盏整夜整夜地在在这旧楼顶上为大家照路。

在以后的日子里,老精灵还是带着他的老灯盏为大照路。

后来,他不仅仅晚上在,白天也在了。因为他的眼神已经很不好,在白天也看不太清楚东西,所以就把白天也当成黑夜。

老灯盏的能量也跟着老精灵一样衰败,它再也亮不起来了。老精灵却不知道,以为他的灯一直在亮着呢。有时候他偶然看到了阳光,以为是他的灯光。他会对着那错觉的灿烂灯光微笑。他的笑容在阳光中灿烂如花,然后一点点虚幻,消散。老灯盏也悄然地虚幻,消散。

……

从此,旧楼顶上,再也没有老精灵和他的老灯盏了。

在每个精灵的心里却一直都有老精灵和他的老灯盏,而且那盏老灯永远是亮着暖暖的灯光。

篇5:小燕子飞行记作文800字

小燕子飞行记作文800字

我是一只可爱、美丽的小动物,穿着晚礼服,是春天的使者一条剪刀似的尾巴,猜得出我是谁吗?没错,我就是一只小燕子,一只如假包换的.小燕子。

春天到了,我和伙伴们要飞回我们的家乡去了。我们飞过高山,飞过城市。飞了好久。同伴们都说口渴了,我们就停在一条小溪旁,我惊讶的说道:咦,我们是不是飞错地方啦。去年这条小溪还是清澈见底的,怎么现在上面都是垃圾啊,而且臭气冲天,我们无法喝水了!这时,我们看见了乌龟大叔,他正努力地往岸上爬呢!我飞过去,一边捂住鼻子一边问道:乌龟大叔,这条小溪怎么变成这样,虾子叔叔们和鱼姐姐呢,他们在哪啊?乌龟大叔深深叹了口气,说:他们大多都死了,因为水中没有氧气,被上面的垃圾都遮住了,我们无法呼吸了!如果我们把头伸上去呼吸的话,那些调皮的孩子就用鱼网把鱼儿们遮住,然后把他们杀死了!其余的都逃到别的地方去了。听了乌龟大叔的话,我心如刀割,告别了乌龟大叔,告别了这地方,我们又继续往前飞。这时,前面出现了灰蒙蒙的浓烟,它就像一只张牙舞爪的大魔鬼,迎着风向我们扑来。我和伙伴们闭上眼睛,屏住呼吸飞快地向前冲去,飞得慢的伙伴粘得全身是油,怎么擦也擦不掉,显得非常狼狈。飞过灰蒙蒙的浓烟,我们个个被薰得头昏脑涨。

于是,我们向着我们的游乐园——森林飞去。以前郁郁葱葱的森林怎么成了光秃秃的树桩了,有的还建起新房,这时,喜鹊阿姨带着小喜鹊慌慌张张地向我们飞过来了,我指着那光秃秃的树桩问道:喜鹊阿姨,怎么......喜鹊哭着说:人类不但在这里乱砍树木,还捕捉我们,森林大王狮子和老虎都被捉去关在动物园里,鸽子妹妹被他们捉去杀死了!这地方已不是我们的游乐圆了!快走吧!说完,喜鹊阿姨带着小喜鹊匆匆忙忙地飞走了,我心里非常沉重,眼里流下了泪......

难道人类就这么残忍吗?保护环境,就等于破坏地球。我希望人类能够维持生态平衡,保护我们唯一的家圆——地球......让我们这个地球变得更加美丽,可爱。

篇6:小燕子万里飞行记童话寓言故事

小燕子万里飞行记童话寓言故事

老燕子生了两个小燕子。老燕子当命根子一样爱他们,就养成了两个孩子的懒惰习惯。老燕子察觉到这一点,就开始劝导她的两个孩子练习飞翔,两个孩子却说:“我们害怕,飞远了累得慌。”老燕子生气了:“你们把宝贵的时间都耽误了,将来春天走了,秋天来了,你们可怎样到南方去过冬啊!”两只小燕子还是懒得动弹,燕子妈妈就告诉他俩说:“夏天就要走了,冬天就要来了,你俩再不练习飞行,就不赶趟了!”两只小燕子听 了,说:“假如咱们捉住时间的脚,不让它走,就好了。” 妈妈说:“时间的脚是捉不住的!”两只小燕子不信,就偷偷地离开家,去捉时间的脚去了。两只小燕子飞这飞那,他们所见到的一切,都是那样新奇,他们玩得挺快乐,就忘记了回家。他们飞来飞去,草木和庄稼渐渐地黄了,枯萎了,虫子也一天比一天少了,天气也渐渐冷了。

他们找不到家,又冷得够呛,还没有找到时间的脚。他们想起了妈妈说的去南方的事,但是,不知怎么去法。一群南飞的大雁,发现了他们,就把他俩带上,一起向南方飞去。在行军中,两只小燕子从大雁们身上懂得什么叫苦,什么叫累,什么叫幼稚,什么叫勇敢。他俩慢慢的也过惯了艰苦的生活,也养成了好胜心了。慢慢的,他俩就锻炼得坚强起来了,翅膀也不酸痛了,身体也不累了,并且身子也长大了,最后,竟不用衔着人家的尾巴也能跟上队了。他俩已经成了坚强的'战士了。他们飞向高空,他们飞向大地,感到骄傲而快乐!同时两只小燕子懂得了,要不是有飞行万里的大志气,要不是有钢铁一样的决心,要不是经得起艰苦的锻炼,是不能得到这种快乐的。正因为他们有了这样坚强的毅力,才终于找到了妈妈,最后他们还带领成千上万只燕子参加了万里飞行比赛。……

篇7:二胡百日练有感

二胡百日练有感

“坚持一百天,精彩在眼前!”这是学校“百日练”活动响当当的口号。而我因为加入了活动,不仅拿到了漂亮的奖杯和奖状,还和校长合了影。那自豪感真是久久难以忘怀!

百日练可以练各种项目,比如:书法、画画、打篮球、阅读……种类繁多。在面对这么多可以选择的项目中,我相中的是陪伴了我四年,每天都要练习的二胡。参加这次百日练活动于我而言本属易事,但面对四年级学业的压力,我觉得我能拿到这个奖杯也实属不易。

记得有一个雨天,老师布置了较多的作业,而我这段时间刚好身体不大舒服。我怀着糟糕的心情回到家,一言不发就开始写作业。偌大的一间房里,只有笔尖写字的沙沙声。匆匆吃完晚饭,我又开始马不停蹄地写。直到写完最后一个字,终于背完最后一课书。我揉揉酸痛的手腕,眨眨干涩的眼睛,清清又起痰的喉咙,抬腕一看手表,都八点半了。这本该是我睡觉的时间了,我突然想起今天是百日练二胡的第九十九天,可我连半根指头都没碰过二胡。怎么办呀?此时疲惫不堪的我,上下眼皮直打架,心里有一个声音在不停地呼唤我:“回房睡觉吧,换好睡衣就倒在床上再也不要醒来,让我美美地睡上三天三夜。”于是,我对妈妈说:“妈妈,我不想百日练了,我只想睡觉。身体比任何东西都重要。再不行的话,就让我先睡上一觉再起来练吧。”只听妈妈淡定地说:“俗话说,每天坚持做好简单的事,你就是个不简单的人。今天已是百日练的第九十九天了,你若不坚持,失去的不仅仅是荣誉,更是你来之不易的恒心。”我听了妈妈的话,十分惭愧。走出大房间,我打开琴弦,优美中掺着一股淡淡哀伤的曲子从二胡中流了出来。不知不觉,我疲惫而难受的.心情流走了,随之而来的是一股轻松感和愉悦感……当我小心地将心爱的二胡收回琴盒时,我不禁自豪地对自己说:“对百日练的挑战,你终于成功了!”这一夜我睡得特别踏实特别香甜。

学期结束那天,当我站在校长室里,拿着流光溢彩的奖杯及奖状和校长合影时,我更坚定了对自己的信心。校长笑着鼓励我:“继续努力,坚持下去!”就在那一瞬间,我灿烂的笑容定格在了爸爸的手机里……

篇8:练钢琴有感作文

练钢琴有感作文

我从快四岁的时候开始练钢琴,那时,我还觉得练琴非常枯燥,但现在,我觉得练琴是一件很快乐的事。

钢琴很奇妙!88个键,每个键都是不同的音高,几个小音符组合起来就是一首美妙的曲子,比如1235665321。

练琴不是一件容易的事。手指要抬高,在空中停留的时间不能太长,手指不能瘪在琴键上,抬手指要抬得快。其实,要是把握了这些要点,就可以弹好钢琴。但是,要练得手指不变形,必须要持之以恒,练习的过程确实是很辛苦很辛苦的。正如俗话说的,“台上一分钟,台下十年功”。

练琴又是一件愉快的事。当你觉得自己弹得好的时候,心里自然会感到很快乐!要是听到自己弹出的美妙的曲子,那该多惬意呀!要是弹得熟练了,你就可以一边唱歌一边弹琴啦!我还记得在我5岁的时候,我在一本书里看到《两只老虎》的'乐谱,我兴奋得一边摇头晃脑地唱着,一边照着谱子在钢琴上弹着,不一会儿,竟能不看谱子就弹出来了。我自豪地看着爸爸,边唱边弹:“两只老虎,两只老虎,跑得快,跑得快……”你说,弹琴是不是一件很有趣的事呢?

在空闲时间弹钢琴,既打发了无聊的时间又能自得其乐。有时侯,我看着歌谱弹钢琴,把学得的弹琴技巧用上。可以自弹自唱,也可以给别人伴奏。在家里,我和妈妈就常常看着歌谱互相伴奏,有时我们会随着琴声跳舞。弹琴为我们的生活增添了乐趣!

两年前,我拿到了钢琴三级证书,今年我又参加了上海音乐家协会组织的钢琴五级考试。通过考级,我更喜欢弹琴了。我希望钢琴能陪伴我走过精彩的人生!

篇9:大练基本功有感心得体会

大练基本功有感心得体会

根据上级的文件精神,结合自己的工作岗位、兴趣爱好、年龄特点和自身情况,我参加了练新活活动,既“会使用计算机、会制作课件、会合理地运用教育技术为教育教学服务”。

个人觉得在参加活动的过程中受益匪浅。较好地掌握了计算机的使用,并在制作课件的同时进一步学习了制作、保存、使用的方法,提高了制作水平。能运用Word文档办公软件进行文字录入、技术排版、图文设计、制作电子教案及文档打印输出;能够通过互联网进行信息浏览、搜索、查询及下载,熟练E-mail的使用,自主收发电子邮件;能够运用Powennpoin、flash等软件等媒体技术,制作出实用的多媒体课件。在平时的教学中,把现代信息技术手段与学科教学有机结合起来起来,把信息技术引入课堂,改变以往的教学方式,以学生为主体进行教学。

通过一段时间的学习。在“每人一绝”的练功活动中,掌握了很多计算机方面的应用技术和方法,让自己在原有的`基础上有了很大的提高。但我并不因此而满足,在以后的练功活动中,我将再接再厉,认真练功,并向同行请教和学习,使自己在这一活动中有更大的收获,从而更好的为教育教学服务。

篇10: 读《小鹰逆风飞行》有感

还是来讲讲本书的主要内容了,小老鹰紫金冠是一只两个月大的小雏鹰,由于一场意外,它失去了妈妈,成了孤儿。为了继续活下去,还不会飞的紫金冠从鹰巢中跳下,一点一点地开始了自己的成长之旅,它在艰苦求生中遇到了离群的小羊彩云飞,一鹰一羊互相扶持,互相帮助闯过一道道难关,无独有偶,有一只叫彩云飞的小羊,独自忍受着受伤离群的艰苦。一次意外使你们这对难兄难弟相遇了,你们互相帮助,过上了并不很充裕的生活。你们共同在死虎皮囊里过夜。白天则由你放哨,以彩云飞悠闲的样子骗过其他动物,你趁机下手,一举抓捕猎物。

那天,你们去一片毫无遮拦的草地上觅食,却毫无预兆的下起了冰雹,肆无忌惮的砸在你们身上。是彩云飞,将你护在身下,让紫金冠逃过一劫。那天,彩云飞被大黑尾蟒死死缠住,是你,不顾生死,险入蛇口,用智慧救了它。最终,你们逃之夭夭。

好运跟上了紫金冠,它在老鹰山上找到了适合居住的巢穴,你不断在巢穴边缘扑扇着翅膀。还有十天,就四个月大了,就可以飞行了。

彩云飞是唯一一只小羊,落在了羊群后面,被豺群逐渐包围,唯一赶来救援的羊也被迫逃走了。紫金冠眼睁睁的望着彩云飞走入绝境,心有余而力不足。也许,紫金冠是一时糊涂,紫金冠竟被风托着,梦游似的飞向了头豺。可豺心狡诈,它躲开了你的袭击,你向着地面砸去……

篇11:读《一只小燕子》有感作文600字

读《一只小燕子》有感作文600字

《一只小燕子》为我们讲述了一个善待生命的小故事。文中说,我特别喜欢小燕子。有一天,一只小燕子从燕群中坠落下来,当我飞奔到坠落地点时,我的心缩成一团,它竟然一丝不动!

燕群,在空中喳喳叫着,那么凄凉,仿佛在悲泣,我多希望它们可以唤醒这只小燕子,把它带回家。可是它们无奈地飞走了,我的心被征住了。

我努力地想让它活过来,都无济于事。最后我把它葬在了坑里,堆了一个小小的坟,坟前还有几张烧成灰的白纸,以表达对小燕子的哀思!

我不由想起我从前的事情。我曾经养过一只小灰兔,很是可爱。可是刚养了四五天的样子,当我沉浸在与小灰兔朝夕相处的美好日子里时,楼下邻居家的大黄狗冲进家里,不由分说就把小灰兔逮住狠狠咬在嘴里,尽管我呼天喊地,小灰兔还是没能抵挡大黄狗的凶残,凄凉地死去了!

我伤心极了,整个晚上都无心写作业。我把小灰兔装在一个小箱子里,当作它的棺材,上面写着:兔宝安息!妈妈拿了铁锹在楼下的桂花树下挖了一个坑,我们把兔宝埋了进去,以做它在天堂的家!

还有一次,在来安的`新房里,一只小燕子在阳台的柜子里安了家,随后产下了几只小雏燕。我第一次看见它们时,它们还没有长羽毛,红通通的身子顶着硕大的脑袋,从巢里争先恐后地朝外望。因为家里很久没人住了,每次回去,妈妈都要打扫卫生。我央求妈妈不要毁了这只小巢,让它们安心在这里长大吧!

妈妈答应了我的要求。

第二次回家,已是半个月后,这群小家伙仍然住在这里!只不过,它们已经长得毛绒绒的了!越看越喜爱!糟糕的是,崭新的柜子里,狼籍不堪。妈妈决定除了这只小窝。我仍是一万个不舍!善待生命,就是善待我们自己。难道不是吗?因为,每一个生命都值得敬畏啊!妈妈望着我急切地眼神,再一次答应了我的请求。

如今,这群小燕子早已经展翅高飞,在蓝天里自由飞翔了。但是我想,它们一定不会忘了,曾经有一个温暖的柜子接纳了它们的成长!

篇12:模拟飞行比赛有感作文800字

模拟飞行比赛有感作文800字

九月份开学的时候,科学老师选我与几个同学参加模拟飞行训练,经过三个月的紧张而又艰苦的训练,终于迎来了2009年全国模拟飞行锦标赛。

比赛地点设在南京的同仁小学,在这里,我们了解到具体的比赛时间安排以及相关细则。晚上,我十分紧张,想起明天的比赛,又不知道对手实力怎样,我一次次的深呼吸,对自己说:加油!

第二天,正式比赛开始了,赛场随处可见紧张而又激动人心的`场面,随着比赛的不断深入,气氛也越来越浓郁。

我们小学女子组喷气式飞机项目比赛开始了,首先是预赛。只见裁判报道:“模拟飞行喷气式飞机小学女子组比赛开始。江宁实小蔡未然,房怡玮,黄思琦。”糟了,该我了!吸气、呼气、再吸气……我一连做了好几个深呼吸,还是没有缓解我紧张的心情。蔡未然飞完了,一脸笑容的和我击掌,并鼓励我,加油!显然,她成功了。我颤颤巍巍的走向比赛用机,坐下来,手紧握摇杆,坚定的对裁判说:“我准备好了!”“预备——,开始!”起飞,右拐,放正,下降……每一个动作我都想好再做。到了最难的部分了,降落。我慢慢往下降,平稳的落在了跑道上。耶,通过预赛!

下午,半决赛,也就是赛飞行时间,我紧握摇杆,全神贯注,仔细飞行,第一次就飞了1′48″的好成绩,顺利进入决赛。

到第三天的决赛时,我已经不那么紧张了,因为我知道只有心态放宽,好好比赛,发挥平时的训练水平,才能取得成功,果然,我飞得不错,去1′47″,回也是1′47″。

比赛全部结束了,成绩出来了,我是第一名,黄思琦、蔡未然分别位居第二、三名。颁奖时,我心潮澎湃,沉甸甸的奖牌挂在我的脖子上,手里抱着奖品和奖状,我高兴得笑开了花。想着我没有辜负指导老师的期望,给班级与学校争了光。

我为自己,也为我所在的五(12)班,为江宁实小骄傲!

读《一只小燕子》有感

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