以下是小编整理的优良班风建设倡议书，本文共16篇，欢迎阅读与收藏。
篇1：优良班风建设建议书
转眼间我们已经足够潇洒地走过了大学的一年时光，我相信大家更希望充实的一起走过大学最关键的第二年。为了在班中营造积极、上进、团结、友爱的氛围和良好的班风学风，经班委讨论向大家提出以下建议：
一、整顿班风学风
大二是我们学习专业知识掌握专业技能的关键一年。这一年学习任务重，需要踏实努力学习，为以后的走向社会增加过硬的本领。现向全班同学提出以下标准，希望同学以此对比要求自己。
1 思想积极，不甘堕落，自信、自强、自立。有强烈的学习欲，求胜欲。 2能够积极的处理与同学的关系，团结友爱，互帮互助，小摩擦能够自觉忍让。
3 按时上课，不旷课、不迟到、不早退。
4 每周自觉上五天以上自习，并且保证学习效率。
5能够独立按时完成作业
6 能跟上老师进度，不搞考前突击
希望二班的每一个人都以上面五点约束自己，形成比超赶帮的学风，充实无憾地度过大二的每一天。真诚的希望我们班能成为更加团结，更加上进的集体。
二 杜绝网络游戏
网络游戏害己害人，希望二班从此告别网游(全体班委带头作保证)
三 加强班级管理
为了加强班级管理，充分发挥班委的模范带头作用，现对班委提出以下要求：
1 一切班级工作要以公平、公开、公正为原则，以为班级、为同学服务为目的。加强学生干部的服务意识。提倡全体同学积极支持、理解班委的工作。 2 全体班委在学习上要起模范带头作用(要求全体班委要拿奖学金)，在生活重要积极团结、帮助同学。
3 班委要准时参加班会、班委会及班里的集体活动，不能迟到、缺席。无故缺席者取消优干竞选资格。
4 希望党员、预备党员、入党积极分子在同学中起到模范带头作用，对其他同学产生积极影响。
四 规划自己人生
大二是大学四年中的定向期，近可关系到我们的专业方向，远可关系到我们的考研(保研)和工作，也可对我们以后从事的职业及人生道路产生很大的影响。所以在这一年我们应明确自己能做什么、想做什么该怎么做。故在此向全体同学提出建议：对自己的近期和远期道路做好规划，并为之而努力奋斗。我相信我们二班的每一个人都是有理想，敢拼搏、敢奋斗的热血青年。我们的集体也将是一个有前途，有强大生命力的集体。
相信班上的每一位同学都是有责任感与集体荣誉感的优秀的同学，我们是一个集体，我们要拥有团队学习的精神与共同进退的意识。真诚地希望全班同学拿出你的责任感和使命感，为建设一个良好的学习环境和班风学风而努力。
建议人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
篇2：优良班风建设建议书
亲爱的同学们：
班风是班级的灵魂，是班级建设的核心;优良的班风为我们提供了安心学习的环境。学风是求学的环境，是学生学习的保证;优良的学风给我们创设了顺利成才的条件。创建优良班风学风，是我们的立班之本、求学之源。
加强学风班风建设，已成为级当前一项极为重要而紧迫的任务。为深入开展文明班级创建活动，推进班级学风班风的进一步好转，促进同学们自主学习、全面发展、健康成长，我们郑重向全体同学发出如下建议：
1、树立正确的学习观、成才观、价值观，确立自己的人生长远目标和近期目标，并以实际行动为目标努力。
2、树立“创优良班风，建优良学风，从我开始，现在做起”的意识，营造“班风正、学风浓”的良好学习环境。
3、增强文明守纪意识和爱班荣班意识，增强集体观念和纪律观念，提高自身的文明修养;坚持每天进行自我精神引领。
4、端正学习态度，明确学习目的，养成良好的学习习惯，增强学习的积极性和主动性，“乐学、勤学、会学”;坚持入室即静，入座即学。
5、严格遵守班级、年级、学校的各项规章制度，加强自律意识，从点滴做起，不迟到早退、不旷课缺勤，上课认真听讲、自习自觉学习，按时完成作业。在教室里没有老师的时候，教室里保持绝对安静，做到“三不交流”。
同学们，我们既是学风班风的建设者，又是学风班风的受益者，是学风班风建设的主体。优良的学风班风是我们战胜学习困难的不竭动力，是指引我们迈向成功的光辉灯塔，也是我们实现学习目标的根本保证。自觉参与学风班风建设，我们责无旁贷。让我们携起手来，用我们的热情和实际行动共创优良学风班风，营造学习和成长的有利环境!
建议人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
篇3：班风建设倡议书
亲爱的的同学们：
学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一个班级的灵魂和气质。班风关系着班级的发展和人才培养,也是班级提高教学质量重要因素。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，也是提高育人质量的重要保证。
建设良好的学风，营造优良的校风，以饱满的热情和积极向上的精神风貌进入学风建设和复习备考的关键时期，需要我们大家共同努力，也是我们每一个法学学子的责任和义务。在此，11级物联网工程班委特向全班同学发出倡议：
一、树立正确的人生理想和远大的成才目标，做一个有理想、有作为、与时俱进的、能够适应现代社会需要的人才;
二、树立“优良学风，从我做起”的意识，积极参与班级学风建设活动，从自身做起，从严要求，努力提高专业知识的应用能力，博采众长，做一名符合时代要求的优秀大学生;
三、树立正确的学习态度，养成良好的学习习惯，刻苦钻研,努力拼搏，严谨求实，培养优良的学风，制订切合实际的学习计划，不断提高法学专业素养以及英语、计算机水平。树立正确的学习观、成才观，增强学习动力，早自习不吃早点，不迟到、不旷课，专心听讲，勤做笔记，认真作业。课余广泛涉猎各类知识，扩大自己的知识面。注重培养独立思考、逻辑分析等自学能力，进一步掌握学习规律，提高学习效果,用我们每一个人的实际行动形成健康向上、热爱学习、学风严谨的校园学习氛围。
四、严格遵守学校的各项规章制度。因为优良的学风要有严格的纪律来保证，遵章守纪是大学生应有的行为准则。不旷课、不沉迷于网络、不抽烟酗酒、不打架斗殴、不使用大功率电器、考试不作弊、不抄袭他人作业。树立“诚信是立身之本”及“诚信光荣，作弊可耻”的观念，自尊、自爱，勇于面对挑战。在学习和考试的过程中自我激励，自我监督，诚信应考，展示当代大学生的真我风采。
五、学生党员和学生干部应该做好表率作用。各班干部，尤其是班长和团支书，要积极组织本班同学参与学风建设活动，监督和督促全班同学按计划实现班级目标;学生党员、学生干部要在学风建设中起到表率作用，成为班级创建“优良学风示范班”的倡导者，在创建和推进过程中发挥骨干作用;党员骨干、学习尖子与学习困难的同学结对帮扶、帮教、帮学。
同学们，古人云：吾生有涯而学海无涯，愿乘一扁舟，长游书海里。面对着明天的挑战和机遇，我们应该信心百倍，豪情万丈，更应该从身边的每一件小事做起，从我们每一天的生活学习做起，为今后参与社会竞争打下坚实的基础，为我们人生目标的实现而厚积薄发!
“一分耕耘、一分收获”。同学们，让我们行动起来!拿起书本，来一场学习上的运动，在教室、图书馆留下我们的足迹和心语。让我们标榜起健康向上的学风大旗!
最后祝大家学有所成，学有所乐!谢谢!
篇4：班风建设倡议书
亲爱的同学们：
优良的班风为我们提供了安心学习的环境。优良的学风给我们创设了顺利成才的条件。创建优良班风学风，是我们的立班之本、求学之源。
加强学风班风建设，已成为XXX级当前一项极为重要而紧迫的任务。为深入开展文明班级创建活动，推进班级学风班风的进一步好转，促进同学们自主学习、全面发展、健康成长，我们郑重向全体同学发出如下倡议：
1、树立正确的学习观、成才观、价值观，确立自己的人生长远目标和近期目标，并以实际行动为目标努力。
2、树立“创优良班风，建优良学风，从我开始，现在做起”的意识，营造“班风正、学风浓”的良好学习环境。
3、增强文明守纪意识和爱班荣班意识，增强集体观念和纪律观念，提高自身的文明修养;坚持每天进行自我精神引领。
4、端正学习态度，明确学习目的，养成良好的学习习惯，增强学习的积极性和主动性，“乐学、勤学、会学”;坚持入室即静，入座即学。
5、严格遵守班级、年级、学校的各项规章制度，加强自律意识，从点滴做起，不迟到早退、不旷课缺勤，上课认真听讲、自习自觉学习，按时完成作业。在教室里没有老师的时候，教室里保持绝对安静，做到“三不交流”。
同学们，我们既是学风班风的建设者，又是学风班风的受益者，是学风班风建设的主体。优良的学风班风是我们战胜学习困难的不竭动力，是指引我们迈向成功的光辉灯塔，也是我们实现学习目标的根本保证。自觉参与学风班风建设，我们责无旁贷。让我们携起手来，用我们的热情和实际行动共创优良学风班风，营造学习和成长的有利环境!
倡议人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
篇5：班风建设倡议书
临近期末，为了让我们五(6)班继续保持良好的班风，保持示范文明班的称号，每位同学在学习生活方面更进一步，取得优秀的成绩，我给大家提出如下倡议：
1.做到见到老师叫声好，做有礼貌的学生。
2.再见、谢谢、您等礼貌用语常嘴边。熟练使用文明用语和鞠躬，握手，招手，鼓掌等体态用语。
3.虚心接受老师正确教导，有错就改，与老师有不同的意见，主动找老师平等交流，如实向家长反映在校优劣表现。
4.尊敬师长，课前，课后起立行礼，进校，留校时，主动与老师同学打招呼。进办公室喊报告，经允许后再进入。
5.路队纪律：放学时，应按自己的队形站好，按照一条直线
走。路队长应管好自己的路队。
6.上课：上课40分钟应认真听讲，不要讲话。提高课堂效率，做到学有所获。 因此我要在班上带好头，树立一个榜样。让我们五六班在老师、学校眼中成为一个优秀班级体。
五六班的班语是：让五六班因我而精彩!五六班的同学们，让我们共同携起手来，把五六班变得更加辉煌，精彩，灿烂!
倡议人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
篇6：班风建设倡议书
班风建设倡议书
转眼间我们已经足够潇洒地走过了大学的一年时光，我相信大家更希望充实的一起走过大学最关键的第二年。为了在班中营造积极、上进、团结、友爱的氛围和良好的班风学风，经班委讨论向大家提出以下倡议：
一、整顿班风学风
大二是我们学习专业知识掌握专业技能的关键一年。这一年学习任务重，需要踏实努力学习，为以后的走向社会增加过硬的本领。现向全班同学提出以下标准，希望同学以此对比要求自己。
1 思想积极，不甘堕落，自信、自强、自立。有强烈的学习欲，求胜欲。
2能够积极的处理与同学的关系，团结友爱，互帮互助，小摩擦能够自觉忍让。 3 按时上课，不旷课、不迟到、不早退。
4 每周自觉上五天以上自习，并且保证学习效率。
5能够独立按时完成作业
6 能跟上老师进度，不搞考前突击
希望二班的每一个人都以上面五点约束自己，形成比超赶帮的学风，充实无憾地度过大二的每一天。真诚的希望我们班能成为更加团结，更加上进的集体。
二 杜绝网络游戏
网络游戏害己害人，希望二班从此告别网游(全体班委带头作保证)
三 加强班级管理
为了加强班级管理，充分发挥班委的模范带头作用，现对班委提出以下要求：
1 一切班级工作要以公平、公开、公正为原则，以为班级、为同学服务为目的。加强学生干部的服务意识。提倡全体同学积极支持、理解班委的工作。
2 全体班委在学习上要起模范带头作用(要求全体班委要拿奖学金)，在生活重要积极团结、帮助同学。
3 班委要准时参加班会、班委会及班里的集体活动，不能迟到、缺席。无故缺席者取消优干竞选资格。
4 希望党员、预备党员、入党积极分子在同学中起到模范带头作用，对其他同学产生积极影响。
四 规划自己人生
大二是大学四年中的定向期，近可关系到我们的专业方向，远可关系到我们的考研(保研)和工作，也可对我们以后从事的职业及人生道路产生很大的影响。所以在这一年我们应明确自己能做什么、想做什么该怎么做。故在此向全体同学提出倡议：对自己的近期和远期道路做好规划，并为之而努力奋斗。我相信我们二班的每一个人都是有理想，敢拼搏、敢奋斗的热血青年。我们的集体也将是一个有前途，有强大生命力的集体。
相信班上的每一位同学都是有责任感与集体荣誉感的优秀的同学，我们是一个集体，我们要拥有团队学习的精神与共同进退的意识。真诚地希望全班同学拿出你的责任感和使命感，为建设一个良好的学习环境和班风学风而努力。
倡议人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
篇7：优良班风学风建设工作经验交流
优良班风学风建设工作经验交流
应用化学系0402班共有学生50人，其中本省学生40人、外省学生10人；递交入党申请书学生人，学生党员8人。三年来，在政治辅导员韩秋萍的悉心指导、带领下，全班同学心往一处想，劲往一处使，团结协作，取得了显著成绩。XX、XX连续两年被院团委表彰为“明星团支部”，XX年被省教育厅、团省委表彰为“山西省先进班集体”，辅导员韩秋萍被省教育厅、团省委表彰为优秀班主任。之所以能够取得这些成绩，主要得益于采取了一系列有效措施，多管齐下，加强优良班风学风建设，努力实现育人目标。下面着重就如何着力抓好优良班风学风建设的主要做法向大家作一简要汇报，欢迎批评指正。
一、重视班级建设，突出思想政治教育
科学严格的规章制度是形成良好班风的保证。在辅导员的组织下，讨论制定了《学风建设八条规定》、《班委会制度》、《加强学风建设实施细则》、《早操考勤制度》、《宿舍达标制度》等，坚持每周一次班委会、每两周由辅导员主持一次班会制度，认真组织团课、党课、安全教育课和形势政策课，班委成员负责《班级日志》记录，认真做好班级日常管理。三年来，全班同学遵守学校各项规章制度，无一人受到院、系纪律处分。
以社会主义荣辱观、弘扬长征精神、树立科学发展观等教育为重点，对学生大力加强社会主义、爱国主义和集体主义教育，引导学生用科学的理论武装头脑，树立正确的世界观、人生观和价值观。政治辅导员韩秋萍非常注重做好深入细致的思想政治工作，将思想政治教育贯穿班风建设的始终。无论是对沉溺网吧荒废学业的同学，还是对失恋后一蹶不振的同学，无论是对考研信心不足犹豫不绝的同学，还是对经济贫困心理自卑的同学，韩老师都情真意切，付出了满腔心血，语重心长予以谈心交流，揭开了同学们心中的疑团，使同学们及时调整精神状态，以饱满的热情投入到学习、生活之中。XX年9月，韩老师在接待新生报到时，了解到解耀辉、田海星两位同学家庭发生变故，家境十分贫寒，难以维持学业，韩老师千方百计通过各种社会关系，多方求援，使两位同学获得运城市龙腾塑钢门窗有限公司总经理曹勇10000元的现金资助，保证了两位同学顺利完成学业。三年来，在韩老师的`积极争取下，全班共有10余名贫困生参加了勤工助学，20余名同学到校外参加社会实践，使同学们增强了自强不息的精神。
二、重视“三支队伍”建设，充分发挥其榜样示范作用
学生干部队伍、学生党员队伍和入党积极分子队伍是做好班级工作的骨干。我们健全了班委会制度，明确每位班干部的工作职责和工作标准，邀请有经验的系学生会干部对其加强培训，提高了干部队伍的素质和工作能力。全班共有名同学在系学生会担任主要干部，为系学生工作也做出了贡献；张丽丽、张旋、赵杰3名同学担任学生公寓辅导员助理工作，为我院文明宿舍建设做出了贡献。
“一个党员一面旗”。8名学生党员向全班同学郑重承诺“向我看齐”，着重就学习成绩、文明行为、道德品质等提出具体的标准，面向全班同学监督。每个学生党员都能够坚持以党员的标准严格要求自己，率先垂范，做好表率。学生党员带领入党积极分子积极开展清洁校园、向不文明行为告别、创建文明宿舍、教室拒绝早餐等有意义的活动，促进了良好班风的形成。 文章来源：unjs.com
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三、“抓两头，带中间”促进学风建设
学风是班风的重要组成部分。抓优秀学生考研和学习差等生学习成绩的提高，带动全班良好学风的形成。辅导员多次召开考研动员会，宣讲政策，加油鼓劲；邀请新进研究生教师针对性地答疑解惑，指点迷津；组织考研成绩优秀的毕业班学生面对面交流、学习。目前，多数学生学习刻苦，积极准备参加研究生考试。对于学习基础差、学习态度不端正的学生，建立了党员联系群众制度、“一对一”帮扶制度，每名基础较差的学生都有一名优秀学生帮扶，责任到人。对那些学习态度不端正的学生，辅导员、班干部、党员注重做深入细致的思想工作，使其端正了学习态度，增强了学习积极性和主动性。
四、开展丰富多彩的第二课堂活动，提高学生综合素质
除了积极参加学院和系里组织的各项校园文化活动外，还在辅导员和班委主要成员的组织下，开展了中秋晚会、专业知识竞赛、“激昂青春”英语演讲赛、“感受阳光心情”主题座谈会、饺子晚会、清明扫墓等班级特色活动。班长张丽丽、团支书张旋等同学还创建了生活与健康协会、女子自强协会等学生社团，不仅负责应用化学系特色栏目“时尚化学”的日常建设，而且还组织开展了关帝影视城环保知识宣传、女性美容知识讲座等特色活动。三年来，坚持不懈地开展文明宿舍创建、“公寓是我家，文明靠大家”等活动，将团小组建在宿舍，学生党员带头争创一流宿舍，以宿舍为单位开展篮球赛、学习竞赛、才艺展示等，真正将宿舍建成有利于学生成长、具有良好育人氛围的阵地。在积极开展好校内活动的同时，我们还深入广阔的社会实践，每年寒、暑假，都大力倡导学生投身社会熔炉，在服务社会的同时，增长才干。XX年暑假，由张旋、沈长万等同学组成的企业考察志愿服务队，深入南风集团洗涤化妆品有限公司进行了为期10天的暑期社会实践，将书本上的理论知识与企业具体的生产实践有机地结合起来，收获颇多。丰富多彩的第二课堂活动，使广大同学陶冶了情操，掌握了多种素质和技能，增强了班集体的凝聚力、向心力。
为了加强优良班风、学风建设，韩老师还通过就业教育等方式，使同学们增强危机意识和成才意识，组织同学们深入毕业班的就业洽谈会，现场感受用人单位对人才的需求规格，引导同学们寻不足、找差距，明确努力方向。目前，0402班学习风气越来越浓，计算机、英语四级通过率高于其他系同期本科班；同学们互相友爱，积极向上，每个同学在这个温暖的大家庭里都感到非常舒心，人人都在为建设更好的家而努力。
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篇8：班风学风建设倡议书
优良学风班级建设倡议书
亲爱的同学们:
为了全面提高本班同学自主参与学风建设的热情,进一步端正学习态度,营造积极向上的学习氛围,我班开展了学风建设活动，学风是一个班级的脊梁骨,它能体现一个班学生的精神面貌.良好的学风能使同学们形成崇高的理想,能使同学们自强,自律,自尊,自爱。为营造较好的学习环境，在新学期开始之际,我班班委和团支部郑重向全班同学发出倡议:
一、树立正确的人生理想和远大的成才目标.树立正确的世界观,人生观,价值观,做一个有理想的人,有作为的人,与时俱进的现代社会需要的人才.
二、养成良好的学习习惯,时间观念,自控能力,公德意识,团队精神和集体观念.刻苦钻研,努力拼搏,严谨求实.熟练的掌握专业知识和操作技能,培养优良的学风,形成终身学习的理念.树立正确的学生观,成才观,增强学习动力,用我们每一个人的实际行动形成健康向上、热爱学习、学风严谨的班级学习氛围.
三、同学们要树立“建优良学风,从我做起”的意识,严格遵守学校的各项规章制度.不旷课,不溺网,不打架斗殴,考试不作弊.树立“考风考纪，以诚信的态度参与考试参与竞争!”及“诚信光荣，作弊可耻”的信条。特别是入党积极分子、学生干部要起模范带头作用。
四、开展晨读、读书月等活动，使广大同学能走出宿舍，走向图书馆，走向教室。
五、全体同学要以各种等级和证书考试为突破点，特别是以英语、计算机、等级考试和专业证书考试为突破点，进行全方位的学习!
六、注重自己学习的主观能动性和内在积极性的发挥。在学习过程中应该树立正确的学习态度，勤奋学习，专心听讲，勤做笔记，认真作业;在此基础上，独立思考和钻研，着重培养比较研究、逻辑分析的能力，进一步掌握学习规律，提高学习效果。
同学们，面对着明天的挑战和机遇，我们应该信心百倍，豪情万丈，从我们每一天的生活学习做起，为今后参与社会竞争打下坚实的基础，为我们人生目标的实现而厚积薄发!为了我们班级和我们学院的将来而努力奋斗吧!
倡议人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
篇9：优良学风建设倡议书
亲爱的同学们：
学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的灵魂和气质，也是一个学校的立校之本。优良学风对大学生的行为起着积极的规范作用，对同学们的成长成材起着强大的促进作用。优良学风能使同学们自尊、自强、自信、自律。
建设优良的校风学风，是我们每一位数学与统计学院学子的责任和义务。在这里，学院团委、学生会倡议全院每一位同学在学风建设月活动中要努力做到以下几点：
一、珍惜青春年华、树立远大志向，积极进取、奋发向上，做一个对国家、对社会有价值的人。
二、树立“从我做起，从现在做起”的主人翁意识，积极参与学院的学风建设，努力提高专业知识的应用能力，博采众长，做一名符合时代要求的优秀大学生。
三、要积极参加学术科研活动、读书活动和社会实践活动，广泛涉猎各方面的知识，全面提高自身的综合素质与创新能力，努力使自己成为适应现代社会建设需要的合格人才。
四、在学习过程中树立正确的学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，独立思考和钻研，努力培养理论研究、逻辑推理、比较分析的综合能力，进一步掌握学习规律，提高学习质量。
五、要遵守校纪校规，不迟到、不早退、不旷课、不溺网、不抽烟酗酒、不打架斗殴、考试不作弊、不抄袭他人作业，做一个文明守信的学生。
六、培养良好的学习习惯、生活习惯、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，努力建设和谐的学习氛围和校园环境。
七、学生党员和学生干部要在学风建设月活动中积极发挥模范、表率作用，坚决杜绝不文明行为和考试不及格现象，带动全院同学为营造“勤学、慎思、尊师、诚信”的学风而努力。
百舸争流，千帆竞发，有为青年当拼搏进取，力争上游。同学们，让我们从自身做起，从现在做起，从点滴做起，用我们每一个人的实际行动为我院的学风建设贡献力量!
倡议人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
篇10：优良学风建设倡议书
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
早上好！我是校团委组织部部长，今天我发言的题目是：建设优良学风，促进自主学习。
昨天，我们发放了高三同学的“勤学奖学金”，并将于本周发放高一、高二同学的奖学金。勤是指勤于动脑、勤于动手、勤于动嘴、勤于动眼、勤于动耳、勤于动腿。学是指大气之学、智慧之学、高效之学、心无旁骛之学。
在此，特向全体同学发出如下倡议：
一、触摸时间，珍惜永恒
时间似乎是一本书，愚笨的人只会一目十行，到头来，什么都没有收获到；而聪明的人，则认真，仔细的读，因为他知道，这本书只能读一次。有理想的.人，会珍惜全部的时间，留下来的，是无遗憾的一生.时间，在自然的嬗变中、喧嚣尘世间、岁月更迭时、悄悄溜走，或急促或缓慢，或紧抓或浪费，她都可寻见。触摸时间，质感如何？怕只有我们自己才能体会真切。因为，我们永远是时间的主人。所以同学们，请珍惜你每一秒学习的时间，一万年太久，我们只争朝夕!
二、制定合理的学习目标与计划
恩格斯说：“没有计划的学习简直就是荒唐。”有适用的学习计划，能统筹兼顾地安排好各科的学习，这是优良者的共同点。有了学习计划，学习活动就可以目标明确有序进行，检查和总结也有了标准和依据。然而在制定计划时需要明确：计划反映的是理想，是一种可能性，但必须是经过自己的努力能够成为现实的理想和可能性，即跳一跳能摘到桃子，既不能过低，也不能太高，其出发点应当是自己的实际条件，将目标与自身条件紧密结合起来，这是制定计划必须注意的。
三、保持良好的心态
好的精神状态就是一种敢于拼搏、敢于创新的闯劲，就是自强不息、永不满足的韧劲，就是艰苦奋斗，有所作为的干劲。精神状态问题，说到底是一个理想信念、思想境界、生活态度的问题。保持良好的精神状态，就要做到知难而进、任劳任怨、脚踏实地、真抓实干。石朝华老师曾经对我们十七班说过：人是要有点精神的。对一个国家、一个民族来说，精神力量是其延续的血脉、发展的动力、崛起的支撑；对一个人而言，具备了好的精神状态，就会有一种崇高的追求、有一种无穷的力量、有一颗持久的恒心，也会成就一番事业，正所谓“心弱则志衰，志衰则不达”。在此，特向大家提出以下倡议：
一、不迷惘，保持清醒有信心。
二、不被动，积极主动有作为。
三、不满足，超越自我有进步。
四、不放弃，迎难而上有毅力。
五、不守旧，开拓创新有突破。
四、“一花独放不是春，百花齐放春满园”
竞争和合作是人类社会中普遍存在的人际关系形式，作为优秀的高中生，应该具备竞争与合作的能力。善于处理好人际关系，在竞争中求得共同的发展和进步是我们最大的愿望。所以，不论是在校级还是在班级建设中提高学生的竞争能力与合作意识，既是建设和谐、团结、奋进的班集体的要求；又为学生将来走向社会，成为适应社会需要的合格人才，奠定了坚实的基础。在此，特提出倡议:
一、设立目标、共同努力，理想引导前进的方向。
二、有效组织、合理分工，积极参与有趣的活动。
三、伙伴交往、互帮互助，感受集体的氛围。
四、人人为我，我为人人，各班设立同学们可以参与的岗位。
同学们，让我们携起手来，将倡议落实到实际行动中，从我做起，从今天做起，从我身边做起，增强责任感，刻苦学习，独立思考，勇于实践，做一个德才兼备、品学兼优的正中学子。
我的发言完毕，谢谢大家！
篇11：优良班风学风标语
优良班风学风标语
1、让人们因我的'存在而感到幸福。——高一(13)班班训
2、和谐中上进，快乐中成长。——高一(1)班班训
3、壁立千仞，海纳百川。——高一(15)班宣
4、放弃该放弃的，坚持该坚持的。——高二(19)班班训
5、不以一朝定成败，但观千年论高低。——高一(11)班宣
6、成功贵在坚持，自助者天助。——高二(13)班班训
7、用最初的心做永远的事。——高一(8)班宣
8、踏踏实实做人，勤勤恳恳做事。——高一(16)班班训
9、准时、守时、惜时、珍惜自己和他人的时间。——高一(3)班宣
10、忠诚博雅，朴实刚毅。——高二(11)班宣
11、怕黑，黑一辈子；怕苦，苦一辈子。——高二(2)班班训
篇12：班风建设学期工作总结
转眼间一个学期已经过去了，辛苦了一个学期，看到了学生 进步，班风日益地改善，学生变得团结了吧，内心感到无比的舒畅，再多的辛苦也值得了。概括这个学期前所设置的目标，结合期末的达标情况，总结如下。
首先，整顿班风从整顿一个积极向上的班干部力量着手。我通过民主选举再加上自愿原则，选择有能力并有意愿为班级出力的学生，当然成绩也是选择班干部的条件之一，经过筛选，确定了七个班委再加上两个干事的队伍：接着又选出了认真负责的小队长，负责劳动，负责作业的收取；课代表的工作也是决定班级学风是否健康向上的主要因素，为了方便作业的.收缴工作，每门主课都由三人负责，每人负责二组，督促学生在7:30分前完成作业的收缴工作，有时也帮助科任老师监督学生的主动学习的情况。同时组长也决定小组成员名单以及他们的座次。自愿，互助也是每个小组以及全班学生的口号。
其次，个人德育分，小组分的实施也是班风建设的一个主要环节。根据违规情况酌情扣分，小组同学互相督促，监督，让学生处处展现自己的风采，并多多给予学生以表扬，并一月统计一次，给予适当的奖励，让学生愿意为自己，为集体做事。
这两项工作重新调整，班级的风气得到了很大的改善，许多不良的现象如：偷窃行为，抄作业行为，恶作剧行为，上课讲话行为等都得到了很大的改变，总而言之，孩子毕竟还小，多多的鼓励和善意的批评是让学生向往学校生活的一个很好的手段。
再次，鼓励学生积极参加班级，学校组织的各种活动，给予鼓励，支持，微笑及建议，给孩子指明奋斗的目标和方向，孩子无不积极努力。
这个学期，孩子在各个方面都取得了长足的进步。积极参加学校的“英语周”活动，靳璋玉同学取得了演讲二等奖，邢以诺同学也在“书法艺术”比赛中获得了良好的成绩；黑板报的评比也在年级名列前茅；黄天D同学在上海市剑桥英语比赛中获得了八年级组的一等奖的好成绩；在期中考试中全班同学努力拼搏，摆脱了倒数第一名的成绩，进步了六名，给予全体同学及老师带来了信心和希望。
最最重要的是：老师和同学关系融洽，大家卯足了劲，争取在期中考试中名次能进步到年级的前八名，我相信两班的同学有潜质能胜利完成任务。
最后要谈的是我们存在的问题：抄作业问题，预备铃问题；眼保健操问题。这些也是我们下学期要解决的大问题。
篇13：班风建设教学计划
班集体建设最重要的就是营造良好的班风学风，没有良好的班风学风，其他一切都是空中楼阁，但良好的班风学风不是短期内就形成的，是一项长期的任务。要建设好本班的班风学风，我计划做到以下几点：
一、加强班风建设
1、安排班级活动
根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。
如每周一次的班会，要抓住契机适时对学生进行教育，具体班会主题由我和班委视具体情况而定。
2、营造向上氛围
根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
（1）坚决执行现有的班级公约、班规。
（2）布置教室环境。如设立“光荣榜”、“卫生角”等。
（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的/机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
3、指导培养班委干部。
第一，帮助班委干部树立威信；
第二，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法；
第三，严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；
第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
二、加强学风建设，营造良好的学习氛围。
1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。
2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。
3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。
4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。
5、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行一帮一。
三、针对特殊学生，开展特殊教育
1、期初排出学困生名单，建立特殊学生档案。
2、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。
班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。
3、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。
四、与家长保持正常、经常化的沟通，力争家长的配合，共同管理好学生。
利用家校通网络平台密切与家长的联系，向家长汇报学生在校情况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与教师共同参与对学生的教育工作，让学生更好地健康成长。
总之，通过各方面努力，尽快改善学生活泼好动，控制力差，没有养成良好的学习品质和习惯问题。为建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风的基本目标而努力！
篇14：浅谈高校班风建设
浅谈高校班风建设
在现在的高校中,班风的建设因为种种原因并未受到应有的重视,而使班风的建设出现了很多的`问题.本文通过分析班风建设中存在的问题,就如何建设良好的班风的问题提出建议.
作 者：耿华 作者单位：中华女子学院山东分院外语商务学院,山东,济南250002 刊 名：科技信息 英文刊名：SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION 年，卷(期)： “”(1) 分类号：G64 关键词：班级 班风建设 高校篇15：班风建设策划书
班风建设策划书
转眼间，三个学期过去了，在期间班级成员都为班级做出了一定贡献，回首过去，展望未来，我们必须加强班级学风建设:
一、充分认识加强班风学风建设的重要性和紧迫性
班风是班级的灵魂，是班级建设的核心，是引领班级前进的旗帜。学风是培养高素质人才的重要组成部分，优良的学风是保证和提高教育质量的重要条件。班风与学风是有机的整体，班风影响学风，学风影响校风，校风影响成长。班风学风建设是一个系统工程，历来是校园精神文明建设的重要组成部分，是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的客观要求，是学院发展目标顺利实现的重要途径和必要保证。
所以，班委要大力宣传班风建设，从思想上使得大家能够重视起来。
二、明确班风学风建设的目标
以班风建设促进学风建设，以学风建设带动班风建设；把班级建设成为“民主、团结、和谐、创新”的战斗集体，使广大同学“学会学习，学会做事，学会共处，学会发展”。基本要求是“抓养成，抓素质，抓诚信，抓纪律”；通过班风学风建设的开展，达到“以培养目标引导人，以团队精神凝聚人，以科学管理规范人，以创新精神陶冶人，以核心作用团结人，以和谐氛围塑造人”，使班级每个个体在奋进中成长，在成长中进步。通过班风学风建设的开展，使广大同学有明确的学习目的，刻苦的学习精神，严谨的治学态度，严格的学习纪律，学习风气明显好转，综合素质全面提高；使广大同学“乐学、
勤学、会学”，养成良好的学习习惯，树立终身学习的观念，不断增强学习的主动性和创造性；通过班风学风建设的开展，以班风带动学风，以优良的学风带动良好的校风形成。
只有明确目标，才能正确前进。
三、班风学风建设的基本要求
班风建设的基本内容包括建立团队精神、建立共同的价值取向、打造社会化发展进程、推进班级管理规范化、制度化、整体化和班级文化建设，发挥班干部的核心作用等等，以期把班级建成“我们的班级，我们的家”。基本要求：
1.师生同学和谐相处。尊重辅导员和任课老师，有意见的同学能善意地向有关老师提出，能做到师生之间的经常性沟通交流，班级气氛融洽。
2.文明规范有秩序。衣冠整洁，规范进课堂；上课准时，不迟到，不早退，不旷课，不携带零食（包括早餐）进入教室，保持教室的整洁干净；进入教室前主动将手机等一切通讯设备关机，保持良好的'学习环境。
3.班级学习气氛浓厚。上课保持安静、注意力集中、认真听讲、做好笔记；按时、按质、按量完成各类作业；组织学习交流活动，营造学习氛围；热爱学习，善于学习，坚持学习，全面学习。
4.积极创建文明宿舍。严格遵守宿舍管理规定，牢固树立安全第一的意识，保持宿舍安全、整洁、文明、有序。
5.班级组织建设完备。班级组织设置合理，体现同学集体意愿；任用全心全意为集体服务的班干部，班级管理制度健全、民主透明。
6.班级活动体现创新。班委会团支部注重班级文化建设，经常组织各类学习及文体活动，善于创新活动形式，班级的凝聚力和团队精神显著增强；善于调动广大同学的积极性和创造性，大多数同学积极参加各项集体活动，服从工作安排，并积极主动配合班级工作。
7.班干部核心作用突出。班干部服务意识强，主动服务同学，服务班级，不断改进工作方法，虚心接受同学监督，在工作中对班级事务尽职尽责，在学习、生活中不骄不躁，严于律己，在班级起好的带头作用；善于配合辅导员工作，在班级建设、学风建设、维护学院稳定、降低事故率等工作中发挥积极的主观能动作用。
四、班风学风建设的具体措施
1.制定关于班风建设活动实施方案，指导班风建设的开展。
2.召开班会，切实把握学生的思想脉搏；了解学生的思想动态、存在的困惑和实际问题，掌握学生的真实情况，鼓励学生为班级的班风建设献计献策。
3.加强宣传力度，利用宿舍简报等形式，宣传班风学风建设中的好人好事，营造“人人讲认真学习，班班创优良班风”的良好氛围，推动班风建设的深入开展。
4. 组织集体实践活动。对活动进行记录和总结。
篇16：班风学风倡议书
“抓班风，促学风，塑校风”倡议书
亲爱的同学们：
带着理想和憧憬，我们相聚在河西寄宿制学校。作为学生，学习是我们孝敬父母、感谢师长、献给自己未来最好的礼物，是我们顺利完成学业的根本!可反观我们部分同学的表现：上课茫无目标，课后无所事事，浑浑噩噩，作业马马虎虎，考试一塌糊涂，严重影响了学风班风! 学校正在组织开展以“抓班风，促学风，塑校风”为主题的学风建设活动。为此，少先队大队部在这里郑重向全校少先队员发出以下倡议：
一、努力学习，形成良好的课堂纪律
1.课堂是进行教学的重要场所，每一位学生在课堂内保持严肃、安静。
2.在上课铃响前进入教室并就座;迟到的学生在教室前门口处报告取得教师同意后方可就座听课;教师未宣布下课，学生不擅自离开教室。
3.上课时，学生认真听讲，不讲话、影响他人听课，不随意进出教室。
4.不在课堂上吃零食或看与本节课无关的书籍。
5.教师提问学生时，学生必须起立回答;学生需要向教师提出问题时，应举手示意，经教师同意后起立发问。
6.教室内保持整齐洁净，不踩踏桌椅，不随意在课桌上涂写，不随地扔碎纸和吐痰，上课前和课间应有值日生将黑板擦干净。
7.在教学楼内应保持肃静，不在走廊和教室内高声喧哗以及做有碍上课和他人自习的活动。
二、认真学习，加强班级学习风气
1、人人响应从自身做起;班干部以身作则，起带头作用;学习委员、课代表为直接负责人;班主任、班长、副班长全面负责。
2、养成预习、复习的学习习惯。通过预习新课，培养自学能力和创新意识，对理解不了的知识，带着问题去听老师讲课，会记忆深刻;通过复习、反思，进一步巩固、消化所学知识点，举一反三，形成系统，才能独立完成课后作业。
3、保证早读、自习课课堂的效率，早读由课代表在规定时间内认真组织早读;自习课真正养成自觉学习的习惯，形成浓厚的背诵、书写、阅读的学习氛围;对扰乱学风的人要坚决严厉打击、处理。
4、必须保证作业自主完成!对提供抄袭及抄袭人员严肃处理;对不能独立完成作业的习题，个别题不会做是正常的，应请教学习委员、小组长或任课老师解答;作业应按时完成，记入该门课的平时成绩，课代表及时收齐作业并做好详细记载。
三、珍惜时间，积极迎考
月假返校后，学习时间紧任务重 ，希望同学们在月假期间做好阶段性复习，巩固好所学知识，在剩余的20余天时间内，以更加勤奋、更加刻苦的学习态度投入到期末迎考的复习当中去。
“一分耕耘、一分收获!”同学们，让我们行动起来吧!以优异的成绩向家长、学校交一份满意的答卷!
倡议人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
文档为doc格式
