以下是小编精心整理的花生剧本，本文共9篇，希望对大家有所帮助。
篇1：剧本
剧本是一种文学形式，是戏剧艺术创作的文本基础，编导与演员根据剧本进行演出。与剧本类似的词汇还包括脚本、剧作等等。它以代言体方式为主，表现故事情节的文学样式。
目录简介内容结构格式收缩展开简介剧本主要由台词和舞台指示组成。对话、独白、旁白都采用代言体，在戏曲、歌剧中则常用唱词来表现。剧本中的舞台指示是以剧作者的口气来写的叙述性的文字说明。包括对剧情发生的时间、地点的交代，对剧中人物的形象特征、形体动作及内心活动的描述,对场景、气氛的说明,以及对布景、灯光、音响效果等方面的要求。 在戏剧发展史上，剧本的出现，大致在戏剧正式形成并成熟之际。古希腊悲剧从原始的酒神祭礼发展为一种完整的表演艺术，就是以一批悲剧剧本的出现为根本标志的；中国的宋元戏文和杂剧剧本，是中国戏剧成熟的最确实的证据；印度和日本古典戏剧的成熟，也是以一批传世的剧本来标明的。但是，也有一些比较成熟的戏剧形态是没有剧本的，例如古代希腊、罗马的`某些滑稽剧，意大利的初期即兴喜剧，日本歌舞伎中的一些口头剧目，中国唐代的歌舞小戏和滑稽短剧，以及现代的哑剧等等。 剧本的写作，最重要的是能够被舞台上搬演，戏剧文本不算是艺术的完成，只能说完成了一半，直到舞台演出之后（即“演出文本”）才是最终艺术的呈现。历代文人中，也有人创作过不适合舞台演出，甚至根本不能演出的剧本。这类的戏剧文本则称为案头戏（也叫书斋剧）。比较著名的如王尔德的《莎乐美》等。而好的剧本，能够具备适合阅读，也可能创造杰出舞台表演的双重价值。 一部可以在舞台上搬演的剧本原著，还是需要在每一次不同舞台、不同表演者的需求下，做适度的修改，以符合实际的需要，因此，舞台工作者会修改出一份不同于原著，有著详细注记、标出在剧本中某个段落应该如何演出的工作用的剧本，这样的剧本叫做“提词簿”或“演出本”、“台本” （promptbook英音：['prXH,buk]美音：['prmpt,buk]）。此外，剧本是完整的演出脚本，有另外一种简单的舞台演出脚本只有简短的剧情大纲，实际的对白与演出，多靠演员在场上临场发挥，而这一种脚本则称为是“幕表”。
内容剧本主要由人物对话（或唱词）和舞台提示组成。舞台提示一般指出人物说话的语气、说话时的动作，或人物上下场、指出场景或其它效果变换等。 一个典型的剧本例子如下： 第一场 日 小姐房里 内 王妈（小心翼翼地） 小姐，您还是得注意身子，就吃点东西吧。 小姐（把碗砸在地上） 我不想吃。
结构一部较长的剧本，往往会由许多不同的段落所组成，而在不同种类的戏剧中，会使用不同的单位区分段落。在西方的戏剧中，普遍使用“幕”（Act）作为大的单位，在“幕”之下再区分成许多小的“景”（scene）。中国的元杂剧以“折”为单位，南戏则是以“出”为单位，代表的是演员的出入场顺序，而在明代文人的创造后，将“出”改为较为复杂的“出”。剧本的结构一般可分为“开端、发展、转折、高潮、再高潮结局”。 当然根据编剧技巧的不同，结构还会变化。
条式结构
众所周知，传统的戏剧结构是根据主题、人物性格来组织戏剧冲突和安排情节的一种艺术手段。它是戏剧创作的重要一环，是按照戏剧规律来结构剧本的。由于生活本身是有节奏有规律向前发展的，反映在戏剧冲突上的结构必然形式一条由冲突动作所引起的开端、发展、高潮、结局亦即启承转合的情节链，而且是按时间顺序安排的。这种结构的特点，表现在分场上。整个戏就是一场一场的戏组成的，若干场戏组成全剧，而且每一场有一个小高潮，若干个小高潮形成大高潮。 传统的戏剧结构，既然是以戏剧冲突的发展为依据，又少不了冲突对立两个方面贯穿经络的对立人物和一个中心事件。因此，它是纵向发展的，不妨称之为条式结构。
团块结构
团块结构，顾名思义，它的情节是横向发展的，是同纵向发展的条式结构大相径庭的。它几乎全剧没有明显的大高潮，因为它不是以外部冲突为依据，而是依据人物意识活动进行结构的。还有一些剧作，全剧没有一个有头有尾的故事，也没有比较完整的情节。更看不到冲突对立到底的人物。有的只是几个生活片断或几组不规则的情节。这些剧作，在场景之间毫无因果依存关系，在结构上显得很不规则，然而它又“形散而神不散”，段落之间却具有十分讲究的必然内在联系。通常都不分场和幕，所以称其为无场次戏剧。这是由不同题材内容和不同作家的构思所形成的。 团块结构，当前流行的有如下两种形式： 1、散方式结构。这种戏剧结构类似文学的一种体裁――散文的结构形式。这类剧作没有完整的故事情节，没有高度集中的矛盾冲突，一切都是自然而然地展开，又自然而然地结束。它不仅强调生活的纪实性，而且强调情感的真实性，偏重于抒发人物的真实情感。它写事写人只选取几个看似零散的侧面，但却能做到“形散而神不散”。这类剧作的结构特点之一是场与场之间没有必然的依存关系；特点之二是没有强烈的高潮和结束；特点之三是没有完整的的故事情节和一个中心事件；特点之四是按照生活本身的时序横向发展，很少用“闪回”，属于时序结构。 2、心理结构。这类剧作的戏剧结构就是依据人物的意识活动来进行结构的一种形式。它在叙述方式上不同于条式结构，也不同于散文式结构，后二者一般均按时间顺序进行。心理结构则是根据人物的心理活动变化，把过去、当下和未来相互穿插起来进行。所以也叫时间交错式结构。它的特点：其一，着力表现人物的内心世界和对人物内在感情的剖析，以达到刻画人物的目的。它也没有一个完整的故事，甚至没有激动人心的矛盾冲突，更谈不上一浪高过一浪的戏剧高潮。甚至连时间顺序也不规则，更多的是人物意识活动。其二，追求叙述上的主观性。把现实和过去交织起来，以此进行布局和剪裁。 这种结构之所以不遵循时间顺序，把如今和过去互相穿插起来，并能让观众理解，是依据了这样一条原理：人物心理活动（回忆、联想、梦幻等）是不受时间、空间约束的。
格式每个场景都以这样的格式： 第 N 集 场景1， 地点：（ ……）时间：（…… ）天气（环境）：（……） 该场景内的情节简要说明(200字以内)：（……） 角色名字：(可以用粗体也可以用斜体，但要统一)： 如下文： -奔翔- [动作说明] (动作说明需加大括号)，如果可以需要突出主观镜头或客观镜头，在动作说明前如果是角色的动作，则需要在动作说明前将该动作内的主要角色动作置于动作说明之上。 如：-奔翔- [镜头里出现一双大大的脚。镜头向上仰视，显出主人公大大的形体，身着西服装束，手提着小小的公文包。保持镜头平行后移，以主人公的动作表示他在行走。] 对话：对话格式为：奔翔：对话内容 如需特殊说明，可在对话后用“[ ]”加动作。 其他说明：每一页代表动画片的1分钟，不管这页长与短，到下一分钟全部换页。 注意事项：对话不能书面语言，需要富有幽默，对于剧本，若没有对白也要让观众看明白说什么。
篇2：剧本
[杂志简介]
戏剧文学和戏剧艺术刊物。以发表优秀剧本、总结创作经验、培养青年剧作家、繁荣戏剧创作为宗旨。刊登话剧、戏曲、歌剧、电视优秀剧本，发表剧本评论、剧作家研究、创作问题研究等。
《剧本杂志》由田汉、张光年等老一辈戏剧家新手创办并任职的专业戏剧文学创作刊物。宗旨是扶持、提高、展示戏剧创作，发现培养联络戏剧创作力量，繁荣我国戏剧舞台。1
[杂志基本信息]
期刊名称：剧本
主管单位、主办单位：中国戏剧家协会
地址：北京市朝阳区北沙滩1号院32号楼
邮政编码：100083
国际标准刊号：ISSN 0578-0659
国内统一刊号：CN 11-1499/I
邮发代号：2-209
创刊时间：1952年
单价：9.5元
全年定价：114元
刊期：月刊
开数：16开
《剧本杂志》设有栏目有：剧本，戏剧理论。
篇3：“花生”_
“花生”_750字
我的爸爸有一个有趣的外号叫做：“花生”。为什么外号叫做：“花生”呢？下面，我来给大家讲讲为什么我爸爸的外号叫做：“花生”！
小时候，爸爸、妈妈常常带我去他们的朋友家玩！他们朋友家的儿子或者是女儿都是我从小到大，最好的好朋友！只要叔叔、阿姨他们聊天的时候，一提到我爸爸，就开始在那里叫：“花生啊！”“花生啊！”当然，我的好朋友也会学着大人们叫：“花生叔叔！”“花生叔叔！”“花生叔叔！”“花生叔叔！”“花生叔叔！”
小时候，我并不明白为什么叔叔、阿姨们一看到我爸爸；或者一提到爸爸就会在那里叫――“花生啊！”“花生啊！”
小时候，我很傻！爸爸叫“花生”的这个问题困扰了我很久，傻傻的我自己便在那里猜想――难道是爸爸长得像“花生”啊？但是，我怎么看，爸爸也不像“花生”啊！会不会是爸爸小的时候对自己的同学、好朋友说：“哎！我是花生！我是花生！”所以大家才叫爸爸叫做“花生”的`？还是爸爸很喜欢花生呢・・・・・・其实，我也不是很笨的哦！我想了又想，还是想不到答案，我只好去找妈妈了！我想：妈妈肯定会知道，为什么叔叔、阿姨们叫爸爸叫做“花生”！
我去找妈妈，把自己的猜想重新又说了一遍给妈妈听。妈妈听完之后哈哈大笑，我想不明白，我想得不对吗？妈妈为什么笑到肚子都痛啦？我说：“妈妈，妈妈，不要笑了！快点告诉我，为什么大家都叫爸爸叫做花生啊？”
妈妈笑完之后，跟我说：“你爸爸为什么被叫花生。其实，你最后一个猜想跟大家为什么这么叫你爸爸已经有很大关系了，但是，你说错了一点，不是爸爸喜欢花生，是你爸爸喜欢吃花生！有没有看到我们家客厅的茶桌下面有一盒花生，你没有常常去观察，是不是总是认为没有人吃啊！你猜错了，是你爸爸一下子就吃完了，吃完之后又去那另一包装在盒子里面的！”我想了想又问：“那妈妈，你不是说花生吃了会热气吗？那为什么你不去阻止爸爸再吃花生呢？”妈妈说：“这就是大家叫你爸爸叫花生的主要原因了！你爸爸很喜欢吃花生，是谁都阻止不了的！就像是你喜欢看电视、玩电脑一样啊！”我哭丧着脸说：“关我什么事啊？”“好了！妈妈，我知道为什么了！我去找好朋友玩了！”
下面，你们应该知道大家为什么叫我爸爸叫“花生”了吧！
篇4：花生_
前几天看了许地山写的《落花生》，不禁想起第一次品尝新出土的花生。
那是一个阳光明媚的下午，天气很好。我和几个朋友去田里玩，看到一个农民叔叔在泥地里干活，用锄头挖出一把把黑色的东西，放在一个大竹篮里。我们都很好奇，走过去问：“叔叔，你在挖什么？”“花生。”“这是花生吗？它能吃吗？和我在店里看到的有什么区别？”我看着一团团黑色的东西，灰尘的味道刺激着我的鼻孔。“你为什么不能吃？新出土的花生用水洗净，放在锅里煮，特别好吃，营养丰富。”老人笑了笑，给了我们一些。我们会带着怀疑带到小溪边，洗干净，带回家煮。我们找了个小刷子把花生擦洗干净后，它们露出了一个米黄色的壳，每个都有拇指那么大。乍一看，我们知道里面的水果很满。虽然没有苹果和草莓那么鲜红，但是精致可爱。
带回家，锅里放水，放盐，和花生一起煮。我们耐心等待，带着一种疑惑，不相信小豆子这种东西会做出好吃的东西。水终于滚走了，我迫不及待地想先开锅。一股香味很快弥漫了整个厨房。花生在水里滚来滚去，看起来像可爱的小天使在快乐地跳舞。“真香！”有人感叹。我们把花生捞出来剥开，才看到它们白嫩的果实像汉白玉一样晶莹剔透，入口即化，鲜美无比，有一种说不出的味道。
看了《落花生》张文，我对花生有了更深的理解。我想起了我们生活中的一些人。他们看起来很普通，没有吸引力，但在关键时刻，他们的优势显露出来，令人惊叹。我喜欢花生，我更喜欢那些才华藏而不露，性格和花生一样珍贵的人。
篇5：花生_
黄院墙，白姑娘，穿着一身红衣裳。嘿嘿，你知道是什么吗？对了，就是让人垂涎三尺的花生啊！
妈妈今天给我带了一袋花生，饿得眼冒金星的我一蹦三尺高。
我从袋子里先拿出一个小花生，外壳坚硬无比，凹凸不平。摸起来却有些粗糙，它的颜色是土黄色的，带着一点点的黑，这都是花生结在地下的原因。近看，像一个不成形的葫芦，有趣极了。摇一摇，里面发出轻微的响动。闻一闻，一股外壳的清香掺和着花生诱人的香气。我的口水差一点就流下来，用手掂一掂，轻飘飘的，不时发出花生仁和花生壳发出的撞击声。
我用劲剥开花生，两粒果实是椭圆形的，套着红色“外套”，觉得挺洋气的。不过，可能是土下面太冷了，花生只好找来一件外套套上啦！呵呵，尝一尝“红外套”，又苦又涩，不太好吃哦！尝完“红外套”，暗黄色的、真正的花生粒出来了。
花生粒分为两瓣，形成一个椭圆形，上面还有一点点的翘。我把它放进嘴里，哇，真好吃！又香又美味，实在是人间美味！吃完了还想吃，口齿留香。怪不得老爷爷们总是一杯酒，一碟花生米，吃得直喳嘴：“好吃，好吃！”可怜的我只好眼馋了……不过，这次得让他们眼馋了！
花生不仅好吃，而且可以补血，可以美容，也可以治病，提高记忆力。不过花生隐藏在地下，不张扬也不炫耀。
花生，不仅美味，而且朴实。我喜欢花生。
篇6：花生_
我喜欢白白胖胖的开心果，我喜欢香喷喷的核桃，我喜欢香脆可口的杏仁，但我最喜欢越吃越香的花生。
每到春天，阳光明媚，百花齐放，妈妈就把饱满的花生种种进松软的土地里。一个星期过后，土地里花生种长出了嫩绿的小芽，就像一个小朋友露出了自己的小脑袋，观察着这个陌生的新世界。一个多月后，花生芽开出了一朵朵金黄色的小花，一阵风吹过，它们翩翩起舞。秋天，花朵凋谢了，我到地里一看，发现还没有结出果实，感到很奇怪，就去问妈妈：“妈妈，花生的花都凋谢了，为什么还没结出果实？”
“是花生把自己的果实藏在土里了。”妈妈说。
我又接着问：“花生为什么要把果实藏在土里？”
“花生不像苹果和石榴，总是把成熟的果实挂在枝头向人们炫耀，花生的品质是谦虚、默默无闻的。”妈妈回答。
听完妈妈的话，一股敬佩之情涌上我的心头。转眼秋天到了，我用铲子挖出花生，看到了它们土黄色的外壳，土里土气的，像一个乡巴佬。花生的`形状像数字“8”，又像一个小葫芦。花生壳上的纹路纵横交错，像蜘蛛网，也像复杂的迷宫。摸上去十分粗糙，像妈妈布满老茧的手。我剥开花生，尝了尝，爽脆中带着甜味，再细细回味，感觉我的味觉在大合唱。
往后，我要学习花生谦虚的品质。
篇7：花生
有人喜欢鲜红嫩绿的苹果，有人喜欢甜甜的荔枝，还有人喜欢富有营养价值的葡萄，可我却喜欢朴实无华的花生，下面就让我来介绍一下花生。
花生的形状好似数字“8”与“S”，呈暗黄色，刚从土壤里挖出来的花生表面覆盖着深深的泥土，一擦开，表面凹凸不平，仿佛印上了花纹，仔细数数会有10条纹。一剥开花生，两个淡红色的“红宝石”引入我的眼帘，它裹着衣服，与小石头一般大，一个花生一般会有1、2、3个小宝宝。“白房子，红帐子，里面住着白胖子。”一剥开“红衣服”，就看得到白白嫩嫩的鲜肉，真像一个金银剔透的宝石，滑溜溜的，使人禁不住咬一口。
花生的脂肪含量占总营养的30%―39%左右，而植物性食物中脂肪含量较高的玉米才只有4%左右。它属于高热量、高蛋白、高纤维食物。
花生含有的维生素C有降低胆固醇的作用，有助于防治动脉硬化、高血压和冠心病。花生中的微量元素硒和另一种生物活性物质白藜芒醇可以防治肿瘤类疾病，同时也是降低血小板聚公证机关预防和治疗动脉粥样硬化、心脑血管疾病的化学预防剂。花生含有维生素E和一定量的锌，能增强记忆，抗老化，延缓脑功能衰退，滋润皮肤。
花生的果实默默无闻地埋在地里，使人不易发现，它无私奉献、朴实无华，既能给人带来温饱，又能给人们带来财富。
花生有许多功效，而且默默无闻，无私奉献，是我们的榜样。
篇8：花生
今年四月份姥姥来我家，我看见姥姥正在炒花生米，我问姥姥：“花生是怎么长出来的？是树上长的，还是地里长的？”姥姥说：“是地里种出来的，正好现在你可以试试种一种，看看花生到底是怎样长出来的。”于是，我连忙拿了三颗剥好的花生，跑去阳台，我把三颗花生仁埋到花盆土里，浇好水，盼望它早日结出新花生。
过了一个星期，花生发芽了，我高兴极了，我一看不对劲，怎么只有两棵，我不是种了三颗吗？我管不了那么多了，继续看着我种的花生。
又过了一段日子，花生苗长高了，开出一朵朵小黄花，我开心极了！我想把它们全部摘下来，姥姥说：“不能摘，摘了就没有花生结，花生又叫落花生，就是花落后变成一条茎插入土里，就变成花生。”听了姥姥的话，我连忙把手收了回来，又看着小黄花。过了几天，小黄花果然掉了，每个小黄花生出一根茎扎入地里。
七月底，姥姥说：“现在差不多可以收花生了。”我听了就跑去阳台，把两棵花生苗往外拔，只见茎下面挂着一串花生，每棵大概有十一、二颗，我高兴坏了，大声叫到：“姥姥，姥姥！快看，我种的花生，结了很多啊！”“是吗，畅畅可会种花生了。”我赶忙剥了一颗花生吃，唔，真好吃！“姥姥，你也尝一尝我种的花生。”姥姥尝了后，夸奖说：“不错，挺香的！”结果，我把剩下的一口气全吃完了，心里开心极了！
我明白了，要想多了解身边的事物，就得多动手、多观察。
篇9：花生
一天，我从学校里拿来十几颗凤仙花种子。种子黑黑的，小小的，看起来像一个挺着大肚子的黑人，又像一个圆滚滚的弹力球。我和妈妈把它们种在花盆里我想：小种子快快长大吧！
过几天，我去给他们浇水，发现凤仙花长大了，已经长出子叶了，子叶可真可爱呀！全身绿油油的，阳光照耀着子叶，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
过了几个星期，小芽越长越高，子叶已经枯萎了，我很伤心，不过我看见那些新叶子又开心地笑了，你瞧他们长得多好呀！像一个个绿色的小精灵，在茎上爬来爬去的，很可爱！
经过几个月的细心照料，凤仙花终于开花了！凤仙花可真美呀！有的才展开两三片花瓣儿，像一个个羞答答的小姑娘怎么都不肯露出脸蛋来，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小花蕊，有的还是花骨朵看起来圆鼓鼓的，像一个刚吃饱的娃娃。告诉你们一个秘密吧！我发现凤仙花的茎上的颜色如果是酒红色的，那就会开紫色或红色的花，如果和上面一样也是绿色的，就会开白色的花。
凤仙花的生命快要走到尽头了，我去浇水时，发现凤仙花的花落了，在原来开花的地方长出了一个小青果，这就是凤仙花的果实，果实有点像三角形，又有点像椭圆形，果实鼓鼓的，似乎马上要破裂似的。
我爱美丽的凤仙花。
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