下面是小编给大家带来关于六年级五班，我爱你！，本文共9篇，一起来看看吧，希望对您有所帮助。
篇1：六年级五班，我爱你！
三年前、谁都不认识谁。
三年后、谁都了解谁。
三年、从陌生到熟悉。
三年、每个人都在这成长了。
三年、每个人都在这蜕变了。
三年、把酸甜苦辣都尝遍了。
三年、把喜怒哀乐都经历了。
三年、一个看似很漫长的日子就这样度过了。
三年后偶尔想起三年前的日子，会觉得有点可笑、有点留恋、有点温馨。
三年后偶尔翻起三年前的笔记，会觉得有点熟悉、有点追忆、有点开心。
三年间的一点一滴还未曾忘记。
三年间的一嚬一笑还印在脑里。
不曾觉得、就这样过了三年。三年、一点都不漫长。
三年来、每个人都或多或少的变了。
每个人都长大了。
每个人都懂事了。
三年、一个看似漫长却并不漫长的日子就这样过去了
时间风干了写满字迹的试卷，
却没有风干那些单纯的记忆。
今年六月的时候我们都将离开06级5班。
一直我们习惯了在天朦胧的时候起床，
习惯了带着惺松的睡眼洗脸、刷牙、习惯了懒懒地
边走着边咒骂着可恶的教育制度并计算着距离星期天的时间。
课上满脑子的睡意直想让自己在铃声响起的那一刻睡去。
看看课程表，语文，数学、英语、；
就是没有自己喜欢的体育、
计划着在语文课看会小说、
计划着在英语课上可以不听老师的话美美的大睡一觉；
我们都还在06级5班。喜欢在桌上写满自己的青春誓言
喜欢在墙上写下自己的无奈
喜欢在下课铃声响起的那一刻悄然睡去
喜欢看看自己好久没看的杂志、报纸、小说
喜欢站在阳台上望着楼下走过的男生，女生，并大肆的点评一番
喜欢一群朋友在一起起轰一番，发泄一下自己青春的无奈
喜欢在教室的后排小声的讨论着
喜欢在阴暗的楼道和自己喜欢的那个他来个刻意的不期而遇
我们都还在06级5班。。。
害怕着每一次的考试，却又期待着每一次考试，
害怕成绩的宣布，却又期待着成绩的宣布，
假装不关心自己的成绩，却在没人的时候把排名看了一遍又一遍，
然后默默的走开…心想下次考试如果再不进步，我就不再努力了。
可自己不管进步退步，努力的汗水却从来没有停止流过；
我们都还在06级5班。
习惯了早上6点起床，习惯了闭着眼睛刷牙，
习惯了上课疯狂的干这与学习无关的事，
还得时刻警惕后门窗户出现的老师的面容，
与此同时，大家几乎都条件反射般的熟练到将书箱的杂志小说推进去，
笔直的做好假模假式的拿着写不出字的笔，认真看着黑板，
脑子里在盘算着老师走了没有？
没然后片刻寂静后，停到后排的喧闹声，是的，警报解除。
一转眼我们就离别了06级5班的日子，一切的习惯变得那么的不习惯。
以为自己的青春在06级5班结束的那一刻得到释放，以为自己迎来了人生的又一春。
可我们也许常常想起06级5班的日子，
即将离开、
却想回到教室看看自己留下的汗渍，
想回到教室看看写满作业的黑板，
想回去看看我们后墙的倒计时板报；
想见见一起从黑色六月走过的朋友们，
想见见上课不忍心将你从睡梦中吵醒的同桌，
想见见那充满我们欢声笑语的校园……
回想起小学生活的日子，总是有种想流泪的冲动，
逝去的06级5班岁月，永远是我们心中关于青春的最美好回忆。
初中，想想不免有些苦涩，
苦涩的不是经历那几年的生活，而是不再拥有那样的生活。
曾经的同学，曾经的老师，曾经的校园都已渐渐远去，仅留下那份不太完美的记忆。
有时真的好怀念，真的很想你们。不知远方的你们，还好吗？
【“又是一个花开的季节，无数满怀理想的追梦者又进入了最后的冲刺阶段，他们不会孤单，因为我们一直都在。此时此刻，别忘了，给那每一个仍在06级5班的人，送去些许属于我们的关怀。”】
突然有种想哭的感觉，不经意我们都在长大。
以后的日子聚少离多了……
想想曾经的我们，那么多青春年少，那么多快乐时光。
现在都一去不复返
人生难得有几个如此知己
遇见你们是我一辈子的幸福
无论今后我们身在哪个角落
我们的心永远在一起
篇2：小学六年级五班班队工作总结
20xx年秋季，我担任了六（5）班班队工作。一学期来，我基本了解了班级每一个学生的思想状况以及学习情况；坚持了常规教育，认真贯彻了行为规范；加强了遵纪守法教育，做到了班级无违法行为，无重大事故发生；建立了班级学习、活动、生活正常秩序，形成了良好的班风；开展了一系列丰富多彩的少先队活动；保持了班级整洁、美观，卫生责任区无卫生死角。
班级开展的几项特色工作：
一、推行全员定岗制度。全班50名学生人人都有一个小岗位，使每个学生有锻炼的机会，以培养责任心为重点，让每个学生来热爱班集体。
二、开展了一分钟演讲活动。以教育话题为主题，让学生撰写、演说生活中的人与事，既锻炼了自己，又达到了自己教育自己的效果。
三、建立了发表与沟通的平台。我建立了个人博客，供全班学生发表与交流。
四、建立了读书阵地。班级图书角已经拥有藏书近200本，班级读书氛围良好。
五、开展了每月星级学生评比活动。全班有30多人次品尝了成功的快乐。激励机制促进了学生发展。
六、实行了轮值班长制度。班委与中队委由竞选产生，轮值班长由举荐和自荐产生，需要宣誓就职，一周结束由全班投票考评。
七、建立了萌芽诗社。用儿童诗歌教学来营造班级文化氛围。
班级工作的主要成效：
一、初步形成了良好的班风和学风。学生各科成绩通过单元和学校检测，成绩良好。班级纪律与卫生状况基本能经得起检查。
二、学生在校运动会、方阵表演、鼓号训练、数学周等活动中变现很突出，成绩斐然。
三、开展的感恩教育和文明伴我行主题活动，得到了党支部领导的好评。
四、班级好人好事层出不穷。黑板报质量一期比一期提高。
五、有多名同学的诗文在省市有关报刊刊登。
篇3：我爱你六年级作文
“我爱你塞北的雪，飘飘洒洒漫天遍野”在这寒冷的冬季我最爱听这首歌曲，虽然我没有去过塞北，也没有亲眼见过北国的飘雪，但我可以想象得出来那雪花，那里的雪景，那里的冬季……
南京冬天的雪也不小，冬天的时候我让爸爸带我到紫金山看雪景，漫山遍野白茫茫一片，树杈上，地上，山坡上，总之眼睛能及之处都是白雪皑皑，整个世界都沉浸在银白色的童话王国。我爱雪，我爱那鹅毛般的雪花，轻轻柔柔潇潇洒洒，它为庄稼来年的丰收打下基础，它冻死害虫保护农作物，它用纯洁的身体装点着美丽的世界。
在冬季窗外飘着鹅毛大雪，一家人围坐在一起吃着热气腾腾的饺子，有说有笑多么温馨。我推开窗户看见一串串路人的脚印，一串串大小深浅不一，歪歪扭扭的前不见头后不见尾向前伸展着。窗户上凝聚了很多雾气，让我可以在玻璃上涂鸦，走在巷子里沿街老屋的屋檐下，长长短短的冰锥挂在那，就像屋檐上定做的水晶花边，到了夜晚五彩的霓虹灯光折射在冰锥上，投影出万丈奇异的光芒。
在冬季我可以睡在床上，盖上温暖的被子，关上灯拉开窗帘，看着窗外的飘雪我闭上眼睛，我可以幻想自己变成了白雪公主，我和七个小矮人在白雪覆盖的森林深处唱歌跳舞做游戏；我还可以为卖火柴的小女孩哭泣，假如我正好经过她卖火柴的路口，经过那家饭店，我一定会请她进去美美的饱餐一顿，再陪她回家把她那可恶的后母暴打一顿，再祈祷骑着白色骏马的王子，带着小女孩远走高飞从此过上无忧无虑幸福的生活；还有懂事的雪孩子，为了救出小白兔，冲进着火的屋里牺牲了自己，这些虽然只是童话故事，但是我已经被他们的喜怒哀乐深深打动了。
当冬日早晨第一缕阳光照进白色的王国，奇迹出现了世界变成红色的了，有人说雪景再美也只是短暂的美，现在我祈祷：在我的梦里在飘雪的冬季，雪不要急着融化，因为我还不想那么快醒来……
篇4：我爱你六年级作文
说到汉字，谁都喜爱她！因为汉字是中华祖先一代一代的流传下来的瑰宝。世界上有许多文字都先后灭亡了，只有汉字一直流传到现在。从甲骨文到金文，从金文到小篆，从小篆到隶书，从隶书到楷书，从楷书到行书，草书，汉字到今天约有4000余年，这是世界文明史上的一个创举。她是中华民族文化的化石，是历史的载体，她有着独特的文化魅力，是我们华夏民族子孙的精神食粮和骄傲。
汉字有字形，字音，字义。如“聪明”的“聪”，表示聪明要耳到，眼到，心到，口到才聪明。还有“哭”，口代表眼，点代表泪水，就像一个人在号啕大哭。还有“舞”它的结构多姿多彩，就像一个婀娜多姿的少女在翩翩起舞，还有许许多多的字，它们也很神奇，都是有事物，物体来描述，来组成字的，就像：江，河，湖，海等的“三点水”，就表示有水。足，趴，跺，跋等的“足”就表示脚的意思等。
还有字谜，歇后语，更是汉字大家族中的一颗颗闪亮的星星。有些人把成语或一些词语稍加修改，成了一个个生动俏皮的广告语，如:一步到胃——胃药广告语；百衣百顺———电熨斗的广告语；乐在骑中——摩托车广告语；大石化小，小石化了——治疗结石广告语。这些广告语虽然都有错别字，我们学习中虽不提倡的，但它们很幽默有趣，能吸引人们的注意力，起到很好的广告效果。这就是中国汉字所具有的独特魅力。还有一个错别字的笑话：某公交车上，一个座位坏了，一人好心在上面挂了一个牌子：“禁止做人,后果自负”。这下乘客慌了，我们不做人，那做什么啊？原来这个好心人把“坐人”写成了“做人”，闹出了天大的笑话。所以学好汉字非常重要，否则，一不小心我们就要闹出笑话。
汉字的优越性对中华民族的团结和振兴，将发挥其独特的作用。我坚信，华夏几千年的汉字，在人类历史的长河中，这种文字将越来越被世人所珍惜和喜爱。啊！我爱你，中国汉字。
篇5：我爱你六年级作文
妈妈！您是一位职业妇女，每天一大早您就要起床，帮我们准备早餐，您做的早餐总是色香味俱全，让人吃得津津有味，吃完之后那种味道真叫人回味无穷啊！
吃完早餐，您还匆匆忙忙去公司工作，晚上还要加班，真的是早出晚归。您回来时，我和弟弟都已经进入梦乡，跟着周公环游世界去了，您却疲惫不堪的走进房间，温柔的帮我们盖被子，让我知道您是那们的辛苦，那么的伟大。
每次当我们生病时，您总是无微不至的照顾我们，三更半夜都要起床，看看我们有没有踢被子，有没有发烧……等，担心到晚上睡都睡不着！
光阴似箭，您在百忙之中，我看见您乌黑亮丽的头发中，有着一丝丝斑白的头发，但是您对我们的爱，却不会因为时间的流逝而渐渐减少，相反的，而是日日夜夜，每分每秒持续的增加。我和弟弟在您日夜的操劳照顾下，慢慢的成长、茁壮，如果没有您和爸爸细心的呵护下，可能就没有今天幸福快乐的我们了。
妈妈！您在我小时候常常因为要买我想要的玩具，却没有买您自己最喜爱的衣服，您总是先为子女着想；要买水果的时候，您也会问我要吃什么水果，您就会买我爱吃的水果。从这些再平凡不过的日常生活照料中，您表现了为人母亲不凡的大爱！那么的心甘情愿，无怨无悔。母亲啊！能成为您的子女，真的是太幸福了！
母亲节当天，我献上一朵漂亮的鲜花，感谢您十二年来对我的照顾与呵护，用生命灌溉生命，我知道未来的每一分每一妙也都将继续着。但辛苦的妈妈啊！请您假日时也好好的休息，到户外走一走，放松您的心情，把所有的烦恼和问题，通通抛到九霄云外去，把家务交给我和弟弟一起做，我们一定尽心尽力的把它做好，聊表我们对您的孝心于万一。
千言万语不足以回报您给我们的爱，在此，真挚的向您说一声：妈妈！感谢您！我爱您！
篇6：我爱你六年级作文
今天，老师布置了一个作业，让我们对爸爸或者妈妈说一句“我爱你”。同学们听了，立即七嘴八舌地讨论起来：啊？不是吧？这怎么说得出口啊？这么大个人了，怎么好意思呢……
放学后，我飞快地思考着：要不要说呢？说吧，怪难为情的；不说吧，作业也就完成不了了。我眉头紧蹙，如同两条山脉撞在了一起。一路上，我苦思冥想，始终无果，脑海里两个小人吵得不可开交。左边的说：“说就说嘛，又不会怎么样。”左边的刚说完，右边的赶紧说：“不行不行！这么一说，不丢人丢到家啦！我不同意！”……
平日里漫长的路竟然这么快就到了！看着熟悉的家门，突然觉得手中的钥匙如千斤重的铁块。一旁的花草有的在鼓励我，有的在嘲笑我，有的在催促我。我牙一咬，心想：不就是一句话吗！相信自己能说出来的！一开门却发现妈妈不在家。咦，她在哪儿呢？我打电话给妈妈：“喂，妈妈，你什么时候回来啊？”“我今天加班，你在家等着我啊，宝贝。”电话那头传来一个疲惫的声音。我暗自舒了口气。
“叮当——”我原本平稳的心跳立即像激烈的鼓声“咚咚咚”跳了起来。我赶紧跑去开门。“宝贝，你过去试试我昨晚织得毛衣合不合身。”妈妈一边大口喝水一边对我说。我不禁鼻尖酸了酸。难怪妈妈黑眼圈那么重，原来是这样。当我穿着毛衣给她看时，她又喃喃道：“嗯，袖口宽了点，衣领也紧了点。”“妈妈，我……”我差一点点就说出那句话了，可是，终究卡在了喉咙里。“怎么了？是不是饿了？我马上给你做饭。”看着妈妈忙碌的背影，我暗骂自己没出息，连一句话都说不出口。
我一言不发地吃着晚饭，满脑子想得都是怎么说出那句话。妈妈看我心事重重的样子，关心地问：“怎么了？哪儿不舒服吗？”看着妈妈眼神中的紧张和关系，我再也抑制不住了，对妈妈深情地说：“妈妈，我爱你！”妈妈怔住了，随即慈爱和欣慰溢满了她的眼眶。
我们紧紧地拥抱在一起，从彼此那儿都感受到了浓浓的爱。
篇7：我爱你六年级作文
星期四，李老师给我们布置了一个任务，那就是回家以后对妈妈说一身“我爱你”，天啊，这是什么差事啊！虽然我爱妈妈到了极点，可是都这么大了，未免有点不好意思。
哎呀，这可怎么办啊!想说又说不出口，不想说又是作业。哎呀呀，急死我了！要不写信？不行！妈妈喜欢直来直去，不喜欢这种浪漫的方式。要不发短信？不行！太死板。那只能当面告诉妈妈。
“叮咚叮咚”，妈妈回来了，我赶紧开门， 微笑着说：“妈妈回来了！”，妈妈边换鞋边看我一眼，笑着说：“小宝有什么事吗？”“那个，妈妈，那个，我想对你说，呃～～，我我饿了，妈妈快给小宝做饭吧！”，说完我便摸着发烧的脸跑回自己的房间。这也太折磨人了吧，真的不好意思说“我爱你”啊。
唉，第一次：失败！
又过了几十分钟，我悄悄溜进厨房，准备给妈妈来个“惊喜式”的我爱你，我悄悄推开门，不料，妈妈正在择菜，看到我进来妈妈说：“小宝，你今天怎么鬼鬼祟祟的，是不是干什么坏事了？”“没有没有，您难道不相信您优秀的女儿吗？您女儿可能干坏事吗？”我连忙解释道。“那就赶快写作业，就你会贫嘴！”“好好，小的这就去！”
唉，我突然感觉自己好笨,连这么简单的话都说不出口，还是真的爱妈妈吗？第二次：失败！
到了第三次，我直接冲进厨房，看着妈妈的眼睛大声说：“妈妈，我爱你！”，妈妈先是愣了愣，然后说：“小宝，妈妈也爱你啊！”我看到妈妈的眼睛里，仿佛有一股热潮，那或许是感动的泪水吧！我踮起脚尖，轻轻地在妈妈额头上印了一个吻，便跑回房间。
坐在书桌旁，我想入非非，妈妈平时为我操劳那么多，而简简单单的一句我爱你就能让她感动成那样，在她心里，也许这句话就能把一切艰苦都忘掉吧。
以后，我每天都要大声说出：“妈妈，我爱你！”
妈妈，我爱你！
我永远爱着我亲爱的妈妈！
篇8：我爱你六年级作文
列夫·托尔斯泰曾经说过：理想的书籍，是智慧的钥匙。一个人不读书犹如一个人不吃饭一样，所以读书是我们生活中不可缺少的一部分。
我曾经读过许多书：小说，名著，作文......数也数不清，但有一次读书使我刻骨铭心。
一天，我上完补习班，赶回家时正好经过一家书店，我下意识地停住，心想：这里怎么新开了一家书店呀!进去瞧瞧?不，不行，如果我不回去，妈妈会揍我的!揍我一顿也好，全当为了读书而缴纳的看书费。想到这里，我便走进了书店。
我突然发现了一本小说：“呀!这不是儒勒·凡尔纳的《海底两万里》吗?”我不由得大吃一惊。我立刻拿起来
篇9：-学年度第一学期六年级五班班级工作计划
2011-2012学年度第一学期六年级五班班级工作计划
这个学期我吸取上几个学期在教学中的各种不足之处，特制定以下班主任工作计划：
一、班级基本情况：
本班共有60名学生，男39人，女21人，是个大班。针对毕业班的特点，即将要进入中学了，但是有的思想还不够成熟，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，行为习不够规范，需要我们班主任做大量思想工作。
二、指导思想：
坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和实践能力，力争我班各方面的工作有新的突破。
三、新学期工作计划要点和措施：
1、要求学生严各遵守学校规章制度，端正学习态度，提高学习能力，激发学生学习兴趣，培养学生主动学习，不断提高学习成绩。针对班级一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面随随便便，导致期未考试成绩不好的，严格要求他们进一步端正学习态度，做到平时多学、多问、多看、多做，向优秀生学习，努力提高学习成绩。
2、鼓励同学大胆创新，勇于表现自己，积极参加学校、班级的活动，如歌咏、演讲和体育竞赛等，增强班级的凝聚力，活跃班级气氛，争取在学校的各项竞赛中多获奖。
3、进行礼仪教育，培养学生良好的`行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。看见教师能主动打招呼。在公共场合注意形象，不得损坏学校和班级的荣誉。
4、民主选拔班干部，做到公开、公正、公平，健全班委会，分工合作，提高学生的自我管理能力。班干部必须带动全体同学学好每门功课，搞好各项活动。
5、做好弱势学生的工作。对生活比较困难的学生想办法帮助他们；对智力有障碍，学习有困难的学生，多关心他们，帮助他们，开展“手拉手，一帮一”活动，使他们不断树立信心，使他们的学业成绩在原有的基础上有明显的提高。
四、班级工作计划主要活动安排：
1、做好常规教育，使学生能安下以来学习
2、检查暑假作业
3、庆祝教师节。
4、家长会
5、办好“迎国庆”专题板报。庆祝国庆节。
6、组织学生参加学校举办的国庆庆祝活动。
7、班委、中队委对班内生活、学习、工作做小结。
8、组织参加建队节系列活动。
9、组织参加学校健身系竞赛活动。
10、安全消防教育。
11、法制教育主题活动。
12、优秀家长评选。
13、第二次家长会。
14、班委会工作小结。
15、组织庆元旦系列活动。
16、期末复习总动员
17、期末总结，评优选先。
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