下面是小编为大家整理的的村小学学校工作计划，本文共17篇，以供大家参考借鉴!
篇1：村小学学校工作计划
1、强化班子建设。经历了上学期党的群众路线教育实践活动的洗礼,学校行政班子工作作风得到了进一步转变,工作效率得到了进一步的提升。本期,我校将继续加强行政班子队伍的建设,不仅要彻底改变庸懒散浮拖的现象,还要树立积极行政,阳光管理的心态。学校班子成员要努力树立”三种意识”。一是责任意识:在其位谋其政,凡是有利于孩子成长,教师提升,学校发展的事必须做,不仅做好还要做细做精,凡是给师生增加负担,只是形式没有实际意义的少做或不做,凡是管理者自身份内的事尽量自已做,不使唤人做。二是服务意识:班子成员不仅是管理者更是服务者,服务于师生,服务于教育教学要成为常态。班子成员既要负责学校
日常工作正常有序的开展,又要引领教师步入专业化成长之路。三是榜样意识:要求班子成员严格要求自己,以身示范,凡是要求老师做到的,班子成员要先做到,凡是要求老师不能做的,班子成员坚决不做。为了保证班子成员素养的提升,学校将认真开好班子成员的三个会:期初开好班子成员的计划会,要求每位成员针对分管工作制定详细全面的学期工作计划;每周开好行政例会,会上要求每位班子成员针对分管工作进行周小结,并制定未来一周的工作计划;期末开好班子成员工作的民主评议会。勤政为民,求真务实将是本期学校领导班子的工作准则。本期期末总结会上,每位班子成员将对分管工作进行总结,全体老师将进行民主评议,以此作为考核班子成员工作实绩的依据之一。
2、打造和美团队。本期,我校将进一步加强教师的团队建设。要求班主任和副班主任之间,班级任课教师之间,教研组内成员之间,办公室内室友之间,语数教师与艺体专职教师之间既要克服个人主义,又杜绝拉小团体,要团结合作,互敬互爱,互帮互学,树立全局意识和团队意识。为了促进教师间的交流与协作,本期我校将从以下几方面着手: 一是调整作息安排,减少学生艺体活动与课堂教学的时间冲突。在充分听取广大老师的意见,结合学校实际情况,本期我校将对作息时间调整如下:取消早自习和行知课,上午上四节课,下午上二节课,下午第三节课为课外活动课。课
外活动内容安排:艺体社团活动、中华经典阅读、个别辅导和班务处理。
二是明确各岗位职责,细化激励机制。本期,我校将进一步完善各个岗位的考核评价细则。建立《xx小学班主任与副班主任工作职责》,《xx小学教研组考核评价细则》、《xx 小学办公室考核评价细则》,《xx小学学生活动奖励细则》,进一步完善《艺体专职教师奖励细则》。
三是丰富教师生活,以活动凝心聚力。本期,我校将努力创造条件开展丰富多彩的活动,放松教师的身心,增强团队的凝聚力和战斗力。利用“三八”节学校工会将开展女职工教学基本功竞赛和教工趣味体育活动比赛,同时召开三八节表彰大会。四月份,以工会教职工社团为单位开展“拥抱春天,绽放生命”的社团活动。五月份以各年级组为单位开展“迎五一,教师才艺大比拼”活动。利用六一儿童节文娱演出的机会,学校青年教师组队参加文娱表演,由音乐组负责。
3、建立民主和谐师生关系。众所周知,民主和谐平等的师生关系是教育教学的润滑剂和催化剂。然而,应试教育的功利化常常使部分教师在压力面前情绪失控,言行过激,与师德相悖,不仅让稚嫩的童心受伤,还使自己承受不必要麻烦与压力。本期,我校将加大对教师职业道德规范的培训力度,鼓励教师多阅读,利用周初会或网络平台为教师推荐
有价值教育好文,拓展视野,调整心态,提高素养,从教育的规律与本质上去解读教育教学中学生身上的问题,在尊重与理解的基础上去教育学生,教师的心性愈发从容与淡定,师生关系愈发融洽与和谐,教育效果就会愈发明显。
1、以“xx实小远程植入式教学模式”为契机,提高教师对于生态课堂的认知。
“xx实小远程植入式教学模式”自上学期在我校一三五年级语数课堂中落地以来,我校网班教师不管是年轻的还是年老的都全情投入,每天四课循环环环落实,课课到家。读课、备课、还课和议课虽然挤占了网班老师很多休息时间,但他们任劳任怨扎实地走好每一步,这真是实小植入汉小生根。但要让实小活雅课堂在汉小生态课堂中开花结果,我们还得进一步探索。本期,在网班教学常规管理中,我校除继续发扬上期的操作模式,还要在精细读课,二度备课,创造性还课上下功夫。利用小组教研集体备课时间,共读共备共还一节课。共读时,读懂前端老师教学设计思路、教学设计意图、教学组织技巧和课堂互动生成,共备时,哪些可以借鉴哪些需要调整哪些还要创新在二度备课过程中都要进行逐一论证。还课时,先由一位老师执教,其他老师观摹,观其效果,辨其优劣,择善而从。有了这种细致的研课方法,网班老师读课备课还课议课能力将会得到显著提升。网班老师教学理念更新了,教学方式转变了,学生自主学习能力定会提升,
富有汉小特色的生态高效课堂也一个定会孕育而生的。
2、围绕多层面课堂讨论,践行生态课堂教学理念。
本期,围绕构筑生态高效课堂,我校将开展多层面的献课赛讲活动:新教师上汇报课,艺体专职教师上公开课,语数青年骨干教师赛课,名优教师上示范课.........为保证每节课具有观摹研讨价值,要求课前以教研组为单位反复磨课,课中以学科组为单位组织全程观课,课后以教研组为单位确立中心发言人轮流评课,通过研课磨课评课议课等方式,初步建立以学生为主体,以教师为主导,充分激发学生自主合作,互动交流的教学模式,建立师生互动、生生互动,师生共同发展的生态环境。公开课是践行生态课堂教学理念的一个窗口,随堂课更是实施生态课堂的主阵地。因此,本期,我校还将加大听随堂课的力度,继续落实“推门听课制”,要求分管教学的行政坚持每天深入课堂,了解课堂教学现状,诊断课堂教学问题,指导生态课堂的实施。
3、以课题研究为载体,构筑生态课堂教学模式。
本期,我校继续深入开展两个区级课题研究。数学组区级课题《小学数学课堂教学有效策略的研究与实践》即将进入结题阶段。为了能顺利圆满地完成结题工作,课题组将在分管行政的带领下集思广义认真撰写结题报告,精心准备研究成果的汇报材料,不仅要保证顺利通过上级相关部门的验收工作,还要将研究成果辐射给全校数学教师,造福学生
篇2：村小学学校工作计划
贯彻全国、省、xx市基础教育工作会议精神，以培养学生的创新能力和实践能力为重点，以课堂教学改革为中心，狠抓教育思想更新、教学科研的探索，扎实开展工作。
一、主要工作
1、认真组织教师理论学习。
2、认真开展新课程教科研活动。
3、积极申报参加市级教科研活动。
4、加大教科工作的过程管理。
5、进一步深入开展课题研究。
6、具体指导好村小的课题研究。
7、提炼、推荐教师文章发表。
8、编辑校刊
二、具体措施
（一）完善组织网络，加强队伍建设
我们始终知道只有拥有一支有现代教育观点，掌握现代教育技术，有较高教育教学水平和教科研水平的教师队伍，学校才能发展。因此，学校继续成立教科工作领导小组，由分管校长担任组长，统抓统管教科研工作。进一步健全教科室，配备兼职教科员。进一步健全“十五”课题组，建立参与课题研究的教师队伍名册，人手一份，让每位参与者都明确自己的目标与任务。责任到人，任务到人。学校每一位教师都要树立“人人搞科研”的观念，努力成长为一名“科研型”教师，为学校的教科研工作出谋划策。
（二）建立规章制度，规范教科管理
1、完善理论学习制度
学校继续在各年级成立理论学习小组，按“五定”要求开展活动。
（1）定内容：每位教师根据自己所教科目继续自学各科新课程标准，进一步改变教学观念，改善教学方法。同时有选择地阅读一些教改前沿的理论文章，更新思想，借鉴成功经验，帮助教学。
（2）定时间：除了学校统一安排的理论学习时间外，每一位教师自己每周安排2小时的理论学习时间。
（4）定交流：每个学习小组每学期举行一次读书交流活动，本学期学校将继续组织关于新课程标准的专题理论学习交流会。
（5）定考核：期末由教科处组织力量全面检查理论学习情况，出教育理论检测题、考核教科成绩。
在完善理论学习制度的同时，我们将定期向教师推荐理论学习文章，举办理论学习交流活动，并邀请专家老师来校指导，组织专题报告会，为广大教师提供学习、交流的机会。
2、建立定期的研讨制度
本学期我们将进一步建立各课题的研讨制度。学期初制定课题研究计划，确立学期目标，安排双周星期三为研讨课时间，指定当天中午为讨论时间，集中做好记录，收集好各项第一手资料。
（三）深化教科研究，优化科研过程
1、通过课堂教学的研究，把教科研有机地结合起来。
每位教师在自己的教学实践中，要紧紧围绕相关课题，进行探索、总结，在各自的教学中要有所研究，有所体现。课题研讨课和教研活动课进行有机结合，使教师既能在课题研究中有所成绩，又能在教学活动中崭露头角。
2、参与同类课题研究的协作组活动。
我们学校的课题都属于“创新教育”的范畴，市教研室组织的协作组活动为我校的教学科研提供了信息，提供了参谋，我们将积极组织骨干教师参加此类活动，促进我校的科研工作上台阶。
（四）搞好活动，以活动促发展
1、积极申报参加市级教科活动。
本学期我校申报参加市级教科研活动，开展课题组的研究活动，希望通过这项活动进一步推动我校的课题研究的进程，也为教师提供一个学习研究的机会。
2、组织好教师参加各级各类的教科论文比赛。
本学期，我们将继续组织教师参加各级各类比赛，让教师把平时的随笔随感、经验总结经过提炼而能及时得到肯定。继续组织镇级论文赛，希望在比赛中脱颖而出一些有质量的文章。
（五）出好教科成果，加强阵地建设
1、办好校刊，进一步提高《追求》质量。
2、加强教师对研究总结，对论文的撰写。
3、逐步提高发表文章刊物的档次。
4、利用好阵地，宣传学校的研究成果、办学成果。
篇3：村小学学校工作计划
一、指导思想
认真学习贯彻，落实上级教育主管部门的指示精神，牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。始终坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“构建和谐校园”的目标，认真贯彻学习《校园安全管理法规》。深入开展道路交通安全、食品卫生安全、卫生防疫安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。
二、工作目标
坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力控制一般事故，确保在校学生安全，争取教育局安全工作目标考核优秀，确保学校教育教学质量和声誉的提高。
三、安全领导工作小组机构
学校成立以鲍思产校长为组长，各科室主任为成员，正副班主任为联络员的学校安全工作领导小组，全体成员要本着对学校负责的思想，要有高度的事业心和责任感，各司其职努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。
四、主要工作
（一）大力加强安全法制教育，进一步增强广大师生的安全防护意识。
充分发挥法制副校长和科任教师的作用，广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。计划于10月下旬进行一次遵纪守法、交通安全、消防安全等重点主题的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。
（二）大力加强安全工作组织制度建设，努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。
1、加强工作责任制度。签订班主任安全工作责任书，学生骑自行车安全责任书。进一步明确和强化安全工作职责。
2、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。
3、结合上级教育部门有关精神，加强群防群治，共建平安校园。
4、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查等工作台帐系统整理，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。
5、强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合学校实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制。
（三）大力加强校园内部安全管理，努力营造安宁详和的校园环境。
1、加强交通安全管理。班主任应把严格遵守交通法规作为必讲内容，教育学生途经公路时要小心来往车辆，骑车、步行的向右行、靠边行。教师驾驶车辆来校时要注意避开学生，杜绝发生意外事故。
2、加强卫生防疫及校园饮食卫生安全管理。做好流行病防治工作，避免流行疾病发生和蔓延；严禁学生带零食及各类饮品进校园，建议学生自带凉开水饮用，以保证饮水卫生；要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯，发现异常情况应及时报告妥善处置。要明确职责，严格实行责任追究制。
3、加强校园防盗及门卫的安全管理。校门口不得乱停车辆，闲杂人员不得进入校园，外来人员进入校园要办理登记手续，严防盗窃事件发生。严格落实教职工站岗值班制度，学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通，保证紧急情况下领导到位，措施到位。
十一月份：
1、积极组织教师到远教室上课，教师每人到远教室上课1节以上，全校完成远教课堂教学36节次以上；开展教师观看课堂实录8节；组织学生开展专题教育1节以上；教师自制课件10件；组织学生观看“空中课堂”等节目6节以上。
2、对教师进行信息技术和远教资源使用培训4节以上。
3、联系农村党员干部进行培训2次以上，并完成相应的软件资料。
4、开展1次健康教育活动。
5、按时对远教资源进行接收、处理、保存，作好表册登记。
十二月份：
1、积极组织教师到远教室上课，教师每人到远教室上课1节以上，全校完成远教课堂教学36节次以上；开展教师观看课堂实录8节；组织学生开展专题教育1节以上；教师自制课件10件；组织学生观看“空中课堂”等节目6节以上。
2、对教师进行信息技术和远教资源使用培训4节以上。
3、联系农村党员干部进行培训2次以上，并完成相应的软件资料。
4、开展1次卫生教育活动。
5、按时对远教资源进行接收、处理、保存，作好表册登记。
元月份：
整理归档远教资料，作好期末工作总结，安排假期远教值班人员，完成计算机安全检查和定时通电等工作。
篇4：的村小学学校工作计划
一、指导思想
以提高教育教学质量为核心,统领我校教学教研工作,加大课程改革的力度,提高课程实施水平,认真贯切落实学校本学期工作目标和任务,各项工作坚持依法治校,不断创新管理机制,狠抓校园文化建设,扎实常规管理,强化教学研究工作,全面提升教育教学质量。重点抓好学校德育、教学质量、特色工作、学校建设等工作,使他们相辅相成。努力做到“教师发展,学生发展,学校发展”,提高学校声誉,让我校焕发新的光彩。
二、工作重点
1、加大校园整治力度。
2、深入开展“导学究测”高效课堂活动,提高教育教学水平,促进教师专业化发展,促进家校合力育人。
3、促进学生德智体美劳全面发展,使学生人人都有进步,人人都有收获。
4、加强教师队伍建设,教师思想素质、业务素质不断提高。
5、进一步做好教育教学工作,坚持“质量立校”。
6、加强学校安全教育力度,杜绝各种安全事故发生。
三、工作思路
1、扎实开展校本教研,着力提高师资整体水平,以“导学究测”高效课堂活动为先导,切实解决本校在实施新的教学方法中遇到的问题,确保课改的顺利进行。
2、要严格按照《课程标准》的要求开展小学各学科的教学、调研,着重在“导学究测”高效课堂活动等方面作出深入的探索,争取在抽测、学年考试质量要达到区教育局、下达的指标任务。
3、狠抓教学教研的日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,以点带面,努力提高教学管理水平。
四、工作措施及内容
1、进一步强化教学常规。坚持每月的教学常规管理,坚持每月的单元测试,切实加强对教学过程的严格检查和监控,提高教学管理水平,向管理要质量,向管理要效益。继续坚持常态日常管理,加强教学全过程的督促检查,对教学水平不高,质量滞后且工作态度不好的教师和教学现象及时进行剖析,加强督促与指导,使之教学水平和教学质量都得到较大提高。
2、通过各种形式,想方设法提高教师实施“导学究测”高效课堂的教学水平,不断改进教学方法,以达到课程标准教材的教学要求。一是组织各学科骨干教师上示范课,体现示范作用;二是要求每位教师上剖析课,扬长避短,实现整体提高。
3、开展校本研训。着力开展校本培训工作,做到有计划、有步骤地提高我校教师的教学业务水平和教研能力,造就一支高素质的教师队伍,为进一步提高教学质量打下坚实的基础。
4、积极开展第二课堂活动。开展兴趣小组活动,活跃校园文化,加强对所有学科课外辅导,对不同层次的学生开展针对性辅导。
6、安全和总务工作
(1)搞好校园卫生与创建工作。认真落实“每天一小扫,每天卫生监督”、表扬与批评等相关卫生管理制度。
(2)切实抓好学校的安全与稳定工作。①定期制定安全倡议书、告家长书;②落实学校安全工作责任制,强化安全事故责任追究制;③经常性的开展安全教育,切实上好安全知识课;④建立安全隐患排查制度,及时发现和消除隐患;⑤强化学校安全管理,坚持校务安全值日制度,坚持节假日值班护校制度;⑥加强各种逃生演练活动,提高应急避险能力;⑦加强班级安全教育,认真落实安全委员日常工作;⑧通过悬挂安全标语横幅、国旗下的讲话、板报等形式开展交通
篇5：的村小学学校工作计划
指导思想:
在××局领导下,深入贯彻落实科学发展观,以科学发展统领学校工作全局,以全新的理念和视角理性审视现实,以提升教师专业化发展为抓手,深化改革,内涵发展,创建书香校园,全神贯注抓质量, 科研新校,以人为本,素质优先,全面建设和谐校园,办成社会满意的学校。
工作目标:
1、继续强化科学、规范管理,确保质量稳步提升,办学生喜欢、家长信任、社会认可、人民满意的学校
2.以学生全面发展为宗旨,以“素质质量”为中心,完善细化绩效量化考核办法。
3.注重德育实效性的研究,扎实抓好学生行为习惯的养成,落实在校一日行为规范要求。
4、以信息化带动学校教育现代化,实现在信息化基础上各项教育要素的有机整合,促进学生和老师在学习方式、教学方式上的变化。
5、创新工作方式,在教育形式,教研方式,反思形式,课堂教学形式等方面有所创新。又好又快提高教育质量。
6、以教书育人、服务育人、环境育人为重点,加强师德教育,提高我们爱岗敬业、为人师表等师德素质,营造良好的育人环境,运用信息的育人方法培育学生。
7、以骨干教师为主导,开展集体备课活动,提高备课质量,培养一批思想过硬、业务精良的学科带头人。
8、加强学校安全防范工作,做到安全工作警钟常鸣,让学生在安全、健康、和谐的环境下茁壮成长。
工作任务和措施:
一、着眼学校发展,完善学校各种管理机制
努力创设能激发教师工作主体意识的平台和搭建促进教师能力
提升的舞台。着重抓学校的制度建设和内涵发展。“率先发展,争创一流,平安稳定。”,全体教职员工要确立“四种意识”:发展意识、责任意识、率先意识、创新意识。学校领导班子及行政管理人员要不断提升“四项能力”:调查研究的能力、决策设计的能力、组织执行的能力、反思调整的能力。根据××局新的教师考核要求,修订完善我校各项考核管理办法。
二、以“学生发展”为本,全面提高学生素质
1、德育工作求实效。
我们要切实根据小学生的实际特点,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,提高学生的思想素质。
认真扎实抓好学生行为习惯的养成,即:礼仪、诚信、卫生、学习、健体、勤俭习惯;落实在校一日行为规范要求。
继续规范每周一的升旗仪式,国旗下讲话内容,培养学生爱国意识和集体荣誉感;以重大节日和重要纪念日为契机,利用演讲、读书、主题班会、参观德育基地、知识竞赛、社会实践等形式多样、主题鲜明的教育活动,有针对性地对学生进行爱国主义教育,提高德育工作实效;开展好综合性主题教育,认真在教师节、迎“国庆”、迎“新年”组织各项活动,精心安排主题活动内容,引导更多的师生参与到活动中来,要将各项活动的举办成为师生互动、全校参与的盛会。
2、切实加强德育常规管理工作。
“常规”往往最能体现一所学校的管理水平。要从日常行为规范教育入手,着重对学生进行文明礼仪为重点的基础文明教育。通过逐步完善“德育量化考核”、播放“行为规范专题片”,要把学生的行为规范分解、细化,确定每个阶段的训练重点,形成序列。在教育训练的过程中坚持低起点、高标准、多层次、严要求的原则,做到要求明确、训练到位、反馈有效,力求通过严格的训练、使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯。
班级是学校管理最基本的单位。要进一步加强班集体建设,注重良好的班风、学风的培养。在抓好行为、纪律、卫生等班级基础性工作的基础上,各年级、各班要根据学生的情况、分层次、有
针对性地对学生进行思想道德教育和文明礼仪教育,力求逐步形成良好的学风、班风。学校将进一步加强“梯队式管理模式”、“争星榜”德育管理模式。
班主任在学校德育工作中发挥着十分重要的作用,是学校管理的中坚力量,可以这么说,一所学校校风的优劣在很大程度上取决于各班班风的情况,而班风形成的关键在于班主任。班主任工作又是一项既辛苦又光荣的工作。要进一步加强班主任队伍建设,通过“班主任培训、举办班主任经验交流会”等,使班主任在班级管理中能耐心细致地做好班级日常管理工作。在日常管理中进行深入思考,深刻反思,不断总结班级管理成功的经验,大胆创新,勇于实践,努力形成具有鲜明特色的管理模式
3、做好少先队工作,发挥少先队组织的育人功效。少先队工作是实施德育的重要途径,要加强德育工作的实效性和针对性研究。一是德育常规既要规范又有创新。二是要能根据小学生的心理特征,贴近学生的思想实际,精心设计和组织形式新颖、吸引力强的道德实践活动,做到在贴近中引领、关怀中教育,使我们的教育能入情入理,能转化为学生成长的动力和航标。三是要加强少先队组织建设,培训少先队干部,在少先队自主管理、自主教育上下功夫,让少先队员能做学校管理的主人。
三、紧抓教师队伍建设,进行好课堂教学改革
1、坚持以师为本,塑造教师集体优秀教风。要求教师个体在教育细节上下功夫,创设“敬业爱岗,追求一流”的校园文化氛围。
首先抓教师的职业素养和团队精神。要加强教师的职业道德教育,把师德教育摆在教师队伍建设的重要位置。全体教师要进一步理解教师这一职业的深刻内涵,牢固树立“学高为师,身正为范”的从业准则,依法执教,爱岗敬业,自觉抵制拜金主义、享乐主义等腐朽思想的影响;关心爱护全体学生,真正做到爱护学生而不放纵学生,严格要求学生而不粗暴对待学生,耐心教育学生而不歧视、挖苦学生;衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明大方。从而真正成为学生钦佩的“灵魂工程师”,人民满意的园丁,社会称赞的楷模。
2、建立“以校为本”的教研机制,引导教师在学习中实践、在实践中反思、在反思中提高,是学校发展、教师成长和课改推进的迫切需要。本年,我们将着力构建三大平台,强势推进校本研究。
学习的平台:确立“工作学习化、学习工作化”的意识,把学习作为一种习惯、一种生活方式,形成组织学习的机制,构建学习型组织。充分发挥图书和阅览室的作用,开展“推荐好书”活动,提倡工作之余的自主学习,摘抄学习笔记,撰写学习心得,及时在校园网或教育博客上发布推荐文章、学习体会。
篇6：的村小学学校工作计划
一、指导思想
进一步落实党的教育方针,实施九年义务教育,促进农村教育的科学化、规范化、制度化,达到农村教育资源共享,提高我校的教育教学质量。
二、成立远程教育工作领导小组
组长:成员:
三、成立远程教育教研组
组长:成员:
本期教研组成员除了开展好课题研究外,还要作好教师运用远教设备和资源,以及制作课件等进行考核和评定。
四、工作打算
认真进行远程教育设备管理,作好设备检查登记,切实按计划开展远教活动,提高教师运用远教设备的能力,鼓励教师运用远教资源进行上课,管理员认真做好组织工作,使远教资源不闲置,提高学校教育教学质量,使我校远程教育工作更上一个新台阶。
五、工作安排
九月份:
1、制定远教工作计划、教研工作计划,拟订各种管理制度及方案。
2、积极组织教师到远教室上课,教师每人到远教室上课1节以上,全校完成远教课堂教学36节次以上;开展教师观看课堂实录8节;组织学生开展专题教育1节以上;教师自制课件10件;组织学生观看“空中课堂”等节目6节以上。
3、对教师进行信息技术和远教资源使用培训4节以上。
4、联系农村党员干部进行培训2次以上,并完成相应的软件资料。
5、按时对远教资源进行接收、处理、保存,作好表册登记。
6、开展1次安全教育活动。
十月份:
1、积极组织教师到远教室上课,教师每人到远教室上课1节以上,全校完成远教课堂教学36节次以上;开展教师观看课堂实录8节;组织学生开展专题教育1节以上;教师自制课件10件;组织学生观看“空中课堂”等节目6节以上。
2、对教师进行信息技术和远教资源使用培训4节以上。
3、联系农村党员干部进行培训2次以上,并完成相应的软件资料。
篇7：村小学学校教研工作计划
3、发挥素质教育作用。组织学生进行诗文朗诵、讲故事、歌咏比赛、书法比赛文艺节目形式活动，给学生锻炼和展示才能的机会与舞台，提高学生综合素质。
三、深化校本研修，营造书香校园。
1、完善教研组织和教研机制。严格要求各教研组按照学校教研计划认真实施，保证教研效果，使教师在活动中研究，在研究中学习，在学习中共享，在共享中发展。
2、抓好现代教育理论的学习。要求教师把教育理论学习做为日常工作的一个重要部分，组织教师有针对性的学习现代教育理论、教育教学信息动态及教育教学形势分析，促进教师教育观念的转变，增强教师科研兴校意识。本学期计划每隔周进行一次教师集体学习，其它不定期学习;要求每位教师本学期至少读一本教育专著，写读书笔记和心得体会致少一万字以上。
3、增强教师网络研修意识，要求有潜力教师建立博客，把有关教学的方方面面，点点滴滴写进博客，增强教师间交流与研讨，提高自身素质;要求教师学习网上先进经验和方法，本学期教师网上听课致少五节以上。
4、开展听、评、说课等即时教研，搞好课例研讨，开展主题研讨。按照县教研室课例研讨十步曲要求进行研讨，主题研讨还要做到六定：定主题、定时间、定参加人员、定组织者、定主讲人、定议程，以保证活动的质量和效果。经常组织公开课、观摩课活动，做到课前有准备，课后有反思、有分析。每位教师都要参与，都要发言，都能够把新课程理念运用到教学实践中。
5、搞好先进经验的交流和学习。组织好优秀教案、课件、优秀课、优秀论文的评选工作，要让优秀教师切实起到帮带的领头作用。
6、搞好县级课题《影响农村小学语文成绩提高因素的分析》，争取本年度结题。
7、加强与兄弟学校的沟通。结合我校实际情况，同其它兄弟学校共同研讨，取长补短，共同促进，使每位教师都有向兄弟学校学习的机会，本学期继续争取与手拉手学校多联系，勤沟通，请进来学习，走出去锻炼。
村小学学校教研工作计划篇三
一、指导思想
本学期我校的教研活动将继续学习和领会新课标的教育精神，并以校本研训为重点，继续努力培养学生全面而有个性的发展，进一步提高教学质量，把追求高质量的教学效果贯穿与教学工作的始终。为教师营造良好的教研氛围，进行专题研究，为学生提供广阔有趣的学习空间，提高学生的素养，特制定本学期的具体活动安排。
1、开学初，各位教师要认真制定所授学科教学、教研计划。
2、为了抓好课堂教学质量，校领导不定期下到班里听课。
3、按上级要求，每位教师每学期互相听课不得低于15节，做到互相学习，取长补短，达到共同提高的目的。
4、第3周组织数学组教师观看教学录像。
5、第4周组织语文组教师观看教学录像。
6、第5周组织数学组教师听六年级李淑蓉老师的数学公开课。
7、第6周组织语文组教师听三年级刘莲玉老师的语文观摩课，组织数学组教师听三年级王儒伟老师、马杰老师的数学公开课。
8、第7周组织语文组教师听二年级邓梅老师的语文教学网络集体备课。组织数学组教师听二年级聂海云老师、顾海燕老师的数学公开课。
9、第8周组织语文组教师听二年级朱春梅老师的语文观摩课，组织数学组教师进行网络教研活动，把自己的教学反思发表在博客上，供大家研习。
10、第9周组织数学组教师听一年级王长亮老师的数学观摩课。
11、第10周组织语文组教师进行网络教研活动，把自己的教学反思发表在自己的博客上，能够真实反映自己实验新课程课堂进行中的思考、发现、感悟、体会和困惑。
12、第11周组织语文组全体教师观看教学录像，并请语文、数学两个教研组正副组长全面检查教师的备课教案及作业批改情况。
13、第12周组织语文组教师听五年级蔡兴兰老师、周云老师的语文观摩课，组织数学组教师听五年级蔡亲录老师的教学公开课。
14、组织语文组教师听一年级王小玲老师语文公开课，并进行评课指导，组织数学组教师集体备课，听五年级夏红丽老师的数学公开课，并把教学设计提前一周上传到博客上。
15、组织二年级、三年级语文学科综合知识竞赛及数学竞赛。
16、制订期末复习计划，迎接考试。
17、学期末每位教师上传一份教学工作总结到学校教研博客网站。
18、期末考试结束后，每位教师要认真做好试卷分析。
篇8：任村学校美术工作计划
任村学校美术工作计划
任村学校美术教师工作计划 新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练，而是一种文化学习;小学美术教育不同于专业美术教育，它为发展学生整体素质服务:以学生发展为本，注重培养发展学生审美能力，感知力，想象力，表现力等方面的能力，注重培养创新精神，注重学生的个性发展和全面发展。新教育培养学生学习兴趣，强调学生自主探究学习，合作互动学习，情感体验，注重学习的过程，注重跨学科学习，通过美术实践活动提高学生的整体素质，最终使学生学会学习，学会做人，终身受益。为了进一步提高教学质量，做好本职工作，本学期我拟定了如下计划: 抓好常规教学。 1， 认真备课，做到重难点突出，简明条理，课后分析评价恰当。 2， 2，充实课堂容纳量，充分利用好教学时间。加强自身建设。从目前教育发展的要求出发，认真开展两学(学习业务和政治)，进一步提高师表形象。具体做法是: 1，坚持参加集体学习，并与自学相结合，以《中华人民共和国教育法》，《教师法》，《新课程改革指导》，及各类业务书籍为主，借鉴先进经验，树立创新意识。 2，在学习中学会反思，改进自我。进一步规范教育言行，不迟到，不早退，维护集体利益，不做有损学校声誉的事。三，关注学优生，进行培优训练 加强对尖子生的培养，发展学生的学科兴趣及个性特长。积极组织学生参加全国，省，市各种比赛活动，丰富学生的校园生活。总之我将严格要求自己，不断提高业务水平，做一名合格的美术教师。在科学课方面为了能尽快熟练本学科的授课技巧，我也做了如下的计划: 认真钻研教材，对教材的基本思想，基本概念，每句话，每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的`质量，他们的兴趣，需要，方法，习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意。 要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。积极参与听课，评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。篇9：村小学教研工作计划
一、指导思想
本学期我校教研工作我校以“综合质量管理”为带动，以改革为动力，以创新为核心，质量为中心，服务为宗旨，管理为保证，提高为重点，以加强教师队伍建设为关键，使教育科研成为提高教育教学质量的新的生长点，成为提升教师素质的新的支撑点，建立健全农村中小学现代远程教育应用年长效机制，以全面推进素质教育为目的，以现代教育理论为指导，紧紧围绕学校三年规划“创一，争二，保三”和学校工作计划，坚持教学教研一齐抓，充分发挥教研工作在教育改革中的灵魂作用，力争教学质量上一个新台阶，课程改革迈出一个新的步伐，教学研究工作开创一个新的局面，大力推进我校教育教学的可持续发展。
二、教学研究工作目标
1、完善各项管理制度，规范教研活动;
2、着眼教师专业成长，培养教研骨干;
3、依托远程教育资源，提高教研成效;
4、抓实课题实施过程，丰富教研成果。
三、校本教研形式
以“理论学习、集体备课、主题教研、反思交流”等活动为基本形式
围绕教学主题，需要理论指导。理论学习做到组内学习与自己自学相结合，通过理论来指导教育教学实践，不断提高教育教学水平。
通过实际教学中遇到的问题或困惑进行反思交流，促进教师与同伴的对话，注重“以老带新、以强带弱”，鼓励教师大胆评点各抒己见，促进教师共同提高。
以教学中的问题或困惑为研究内容，确立一个教研主题进行研究，组内每人围绕主题上公开课，通过说课、听课、评课、教学论坛等多种形式展开讨论，谈自己的想法、看法，集思广益达到同伴互助、共同提高。
四、具体措施:
(一)校本培训分层次、突重点
校本培训工作是提高教师素质的重要手段之一，本学年我校的校本培训工作将遵循“高质量、低投入，分层次、突重点、全员参与、整体提高”的原则。培训形式以充分挖掘校内资源，以校内骨干教师培训为主，另外还采用片区教研、上示范课、以及派教师外出培训及各种教育媒体等多种途径促使教师们更新观念，提升理论水平及业务素质。
本年度我校校本培训以三个方面为工作重点:
1、教育教学理论培训。
教师教学能力的高低，教学质量的有劣，取决于教学思想的先进与否。教师只有掌握丰富的教育理论，才能有效地指导教学实践活动。本学期我们将加强教育理论的学习，具体要求为:读、研、写、评，“读”即积极开展教师读书活动，丰富教师的 教育教学信息量，在读的过程中，写好教育理论笔记，尤其是教学随笔和心得体会;“研”即搞好小型的学习理论研讨交流会，教师将所学理论付诸于教学实践，定期进行总结交流，以达到学以致用，相互学习，相互提高的目的;“写”即学习教育理论，教师不仅要善于运用，更要善于总结，根据自己所任学科的教学实践，撰写教育教学论文;“评”即学校采取检查、督导、考核等措施，及时总结，保证理论学习真实有效，对学有所成的教师给予精神及物质上的奖励。
2、抓好教学常规管理
新课程的全面推进，教学改革的不断深入，管理模式和不合理的规章制度，积极探索符合素质教育理念和体现新课程精神新措施，加强校园内用普通话，板书工整，书写规范。检查做好记录，作为教师年度考核的一个重要依据。
充分利用电教室的远程教育进行课堂教学，充分利用现有的教学设备，做到用好电教设备，管好电教设备，使其为课堂教学服务。
根据县教研室和学区的安排，积极主动开展片区教研活动，同本镇的兄弟学校开展教研交流，或同外乡镇的其他学校共同开展教研大练兵，走出去，请近来，保证人人参与，人人提高，个个有收获，巩固课堂教学主阵地，确保教学质量这一生命线。
3、教育教学方法培训。教育教学理论怎样落实和指导教师的实践工作?怎样有效提高教师的教育教学水平?怎样使教师的教育教学工作更加高效?这是每一位教师课堂教学的方向和必须深入研究的课题。
4、现代教育技术培训。现代教育技术日新月异，要做一名合格的现代人民教师，必须具备较高的现代教育技术水平，只有这样才能使我们的课堂教学更具时代感，更符合时代要求，只有这样才能使现代教育技术更全面地为教学服务，只有这样才能使信息技术有效地与课堂教学整合。
5、利用“5+1”教研活动时间收看远程教育节目或看录象，充分利用现代远程教育资源，听专家讲座，观看优秀课堂实录。时间不少于6小时。
(二)课题研究讲实效、出成果
本学年是我校准备深入课堂，加大课题研究的投入工作:
1、课题研究注重过程化。教导处要加强教育科研管理，统筹安排有关课题的研究工作。要定期举办教育科研讲座，提高教育科研理论水平。各子课题组要根据各自制订的实验计划切实有效地展开研究工作，注意资料的积累归档，并不断总结经验，撰写高质量的教科研论文，鼓励教师向教育刊物投稿。
2、课题研究讲求实效性。根据学校已经形成的《课题管理制度》等规定，教导处要加强对各子课题组的管理，与教师在研究中平等对话、共同研究案例、教学方式和学习方式，参与整个研究过程。教科组主要负责人要积极有效地带领教师进行课题研究工作。各课题组长要确实发挥作用，带领教师通过开展一系列的教学研讨、交流、反思活动,自觉探索课堂教学规律，重视研究教材、研究学生、研究教法，在研究和反思中提高教学实践能力。
(三)校本教研高标准、严要求
学校的教研活动要突出时代性、针对性、实效性，研究的空间要基于校本，基于实践，研究的重点要放在教师教学行为的转变上。
1、本年度的教研活动要继续保持以往教研活动的一些行之有效的做法，教研活动的内容要以解决学科教学中的一些热点、难点、疑点等问题为重点，加强专题教研和案例评析，集中解决课改中出现的新问题，并注意资源共享，使每位教师确有收获。
2、教研活动的形式要多样化，有竞赛、交流、课堂观摩等，防止因形式单一影响教师教研的兴趣和热情。
3、教研活动要对外开放，加强教学交流，借助外力拓宽教研渠道，提升教研质量，积极采取走出去，请进来的方式，与县、市教研部门和他校教研力量结合起来，加强校际间的互动交流，使教师在互动中达成共识，相互促进，共同提高。
(四)开发校本课程
本学期继续根据上级要求，针对学生的兴趣和需要，充分利用学校和社区课程资源开发校本课程，准备开发小学语文《古诗文背诵与朗读》
五、工作要求:
1、本学期课堂教学研究的重点是落实新理念、提高课堂教学的效率。
2、各教研组要围绕校本教研主要形式积极开展活动，落实好集体备课、反思交流、主题教研、理论学习的四项活动，在活动时把集体备课与反思交流活动结合起来，主题教研与理论学习结合起来。每次教研活动，相应教师要按时参加并积极发言，与同伴互动、共同进步。
3、认真积极参加各培训学习、讲座等活动，形成进行教学反思的习惯。
4、本期要求教师要做到:学习一篇教育教改理论文章(管理人员和骨干教师读一本教育专著);写好每堂课教后反思，积极撰写学科教学论文，参加各级各类学科论文评比;每期至少听课15节;写一篇研讨文章。积极鼓励教师跨学科，跨年段，互相听课，每人每学期听课至少15节。每年度教师个人撰写相关论文4篇，心得体会1篇，优秀篇目推荐发表。
5、鼓励“闲聊式”教研方式，提倡同伴互助风气。同事间要善于利用课余时间，就某个教学问题或教育现象，进行闲谈，发表评论，并努力获取有价值的教育教学经验。另外，就个别教师工作中碰到的难题，提倡同伴积极协助，共同解决。
六、完善教研机构，充分发挥教研组的作用
学校教研组要在学习教育理论，广泛搜集各科教研信息的基础上，结合上级的要求和学校的实际，确定教研的目标，全盘部署教研工作，各学科教研组要依据学校的教研目标及学科特点，确定科组的教研计划，组织教研活动，真正做到有计划，有实施，有记录，有考勤，有总结。
十四周 理论学习、学科竞赛
十六周 理论学习
十八周 期终考试准备
二十周 学期总结
篇10：村小学教学工作计划
村小学教学工作计划
一、基本情况
本校共有教师9人，学生212人，共设六个班级。学生来源于本村各队，他们勤奋好学是我们培养人才的有利因素，本学期在抓好教学工作的前提下，着重教育学生树立爱学习，爱祖国，爱科学，爱人民的好思想。
本期认真贯彻党的教育方针，沿着社会主义办学方向，深化教育改革，提高教育、教学质量。调动教师的教学积极性。搞好教研工作，备好教材，使学生得到全面发展，成为社会主义的优秀人才。
二、工作要求
1、以人为本，德育为先，均衡发展，深化行为规范教育，力争成为规范学校，争创六十铺德育先进学校；
2、继续加强领导班子建设，民主管理学校，以自己的人格带动人，感动人，不断提高政治素质和业务素质；
3、加强新形势下的.学校德育工作。继续贯彻值周常规要求；
4、严格落实教学常规，进一步加强备课指导，改进作业批改方式；
5、教研工作要科学化、规范化、制度化。学校成立教研领导小组，建立较为完善的教研管理和激励机制；
6、加强校本业务培训和教学经验的总结与交流；
7、采用有力措施，提高体育课堂教学质量，切实保证体育课堂秩序，要从根本上加以转变；
8、牢固树立为教育教学服务，全心全意为教职工服务的思想，全力做好本职工作；
9、完善各项规章制度，做好考核工作；
10、严格财务制度，搞好财务管理，要尽一切可能提高资金使用的效率。增加财务透明度；
11、建立完善的学校档案管理制度。使档案管理规范化，制度化；
12、加强学校教研工作，使教研工作制度化、规范化、教学化，以新课程改革的学习为突破口，深入推进素质教育。
三、主要措施
1、做好各部门工作的协调与部署。
2、完善和严格考勤管理，教师出勤情况每周统计并公布一次，同时进行不定期抽查。
3、改善学校特别是办公室的办公环镜。
4、确立教研先导地位，提高教育教研水平。
5、加强师德师风建设。以师德教育为重点，开展“办人民满意的教育，当社会敬佩的老师”主题教育；加大师德考核力度，组织开展师德标兵评比工作。
6、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行。
7、加强综合治理和安全工作。坚持“安全第一、预防为主”的方针，创建平安学校，进一步抓好综合治理和安全工作。
8、严格值勤制度，一天24小时门卫值勤；完善校园安全设施，并作好定期检查。
9、充分发挥班集体、少先队的作用，进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。
篇11：村工作计划
按照xx县城乡一体化中心“关于加快我县试点村规划编制工作的通知”要求，就试点村规划编制工作xx街道高度重视积极行动，现就工作计划如下：
一、xx街道试点村：xx村。
二、组织建设：xxx
三、进度计划：
1、“多规合一”围绕“八个统筹”研究村庄定位（10月20日前）。
2、调研完成聘请高资质、高资历、高水平的规划设计单位（10月25日前）。
3、全面深入详细完成规划前期调研工作，深入了解现状，确定科学合理的技术路线，提出切实可行的方向。（10月30日前）。
4、综合性的开展规划编制，注重理论和实际的结合，加强规划的质量，形成初稿（11月15日前）。
5、对初稿进行讨论，召集村民代表、村委会人员、街道办事处各部门和相关领导就规划初稿展开集体讨论，广泛听取意见，形成共识（11月17日前）。
6、完成规划编制，参考讨论意见对规划进行修改形成完善的规划文件（11月20日前）。
7、上报规划到县城乡一体化中心，如有修改及时完成（11月25日前）。
篇12：村年度工作计划
我们村在乡党委，政府的正确领导下，通过广大干部和群众的共同努力，各项工作都得到了长足发展，人心向上，社会和谐，治安秩序良好，几年来，无重大刑事案件和治安案件，无民事纠纷激化和群体上访事件。
新的一年即将到来，随之还会有新的情况新的问题，治保会工作只能加强，不能放松，我们要继续做好以下几项工作。
一、强化管理、落实责任、注重实效
在组织健全的基础上，如何发挥治保会组织的职能作用是关键，村“两委”会按照乡政府的具体工作要求，及时调整充实治保会领导小组，由一名村主任刘荣山同志任治保主任，王广发、徐守明、姚智峰为小组主要成员。加强了治保会组织力量，同时按照村民居住地分片化分治安联防小组，各个组组长均由威望高的村民小组长兼任，每个组选出思想作风正派，责任心强，身体健康的村民任治安联防员。做到了上下协调一致齐抓共管，把打击和预防犯罪；维护社会治安；保障社会稳定细化到每个村民小组中去，并做到有批评有考核，年中奖惩兑现。
二、充分发挥“三老”作用，弥补巡逻人员不足
义务参加治安巡逻志愿者，老党员、老干部、老长者的积极性，充实和加强联防队伍，由于农村集体经济相对薄弱，治安专职人员的减少，为了维护好本村的社会秩序相对稳定和保一方平安，只有充分调动这个义务群体，才能弥补巡逻人员不足的缺陷，使犯罪子无可乘之机。
三、维护社会治安从基础工作开始
我们村地处两县交界处，村域面积大，集体、个体企业规模小、摊子多，要多加强巡逻防控工作。村的专职联防队员他们 都很尽职尽责，在村域内始终作到内守外巡，对本村的重点部位，每天夜间都要巡视几遍。白天还要负责街道路口查询工作（主要对可疑陌生人），由于他们责任心强，警惕性高，遇到突发事件，能拉得出用得上。我们村有这支强有力的联防队，村民才能有安全感，稳定民心，维护社会治安。
四、做好节假日和重大国事活动期间的安全保卫工作
在节日期间我们认真落实乡综治办的工作要求，除加强巡逻外，我们还要召开联防小组长会议，传达上级指示精神，分析本村治安形势，制定工作重点，对重点人要落实人盯人的措施。确保通讯畅通，治保会和民调组织，还要多次深入到群众中，进行矛盾排查工作，从中化解一些矛盾，消除不安定隐患。治保会对本村低保护、留守老人（妇女、儿童）要进行逐户走访，发现问题当场解决，到冬季气候干燥是火灾易发期，我们加大宣传，提高广大村民防火意识。
篇13：村年度工作计划
根据区委《关于开展“强村行动”实施意见》文件精神，我乡20xx年“强村行动”将重点建设、村，其余村也将按照要求全面铺开，根据我乡《关于开展“强村行动”的实施方案》文件精神，现就20xx年“强村行动”规划如下：
一、20xx年要做的主要工作
（一）加强土地流转，减少撂荒地，稳步推进粮食生产，保证粮食安全。
（二）抓好核桃产业发展，加大对华洋家庭农场的扶持，在管理好现有核桃的基础上计划在郭家村、将军、八庙村新栽核桃3000亩。
（三）壮大土鸡产业发展，在现有土鸡产业基础上，计划在郭家村发展土鸡养殖大户1户，发展土鸡2万只。
（四）在蚕桑产业园区继续实施林下种植，巩固提升园区效益，在、马家湾、等村栽植线椒500亩，养蚕1000张；
（五）在巩固传统产业的基础上，因地制宜发展新产业。今年我乡计划在郭家村试种魔芋100亩，新建一个黄羊养殖小区，并在郭家村大力推广天麻零代种子培育，扩大种植规模。
（六）大力实施基础设施建设，改善农村居住条件，今年计划新建沼气75口，改厕43户，改厨42户，改圈27户，新建集中供水12处解决安全饮水1600人；计划硬化到郭家村道、环形路、马家湾村道、等村村组道路硬化21公里，完成将军村三岔河桥梁建设，使全乡群众的出行更加便捷；
（七）电信、移动及有线电视将全覆盖，宽带网络覆盖面将进一步扩大，争取新农通全部开通。
（八）公共服务将进一步完善。各村活动阵地办公设施和附属设施将进一步完善，争取在郭家、红梅新建便民小超市，争取在两个村安装金融POS刷卡机，为群众提供便捷的金融服务，在有条件的村安装健身器材，丰富群众的业余文化生活，提升群众的幸福指数。
（九）对村活动阵地进行完善，乡党委政府今年计划拿出经费5万余元为板房、郭家、红梅、八庙、天池等村配置办公桌椅，硬化板房、郭家、红梅村委会院坝，对板房村支部班子进行整顿，提升其服务意识和服务能力。
二、主要工作措施
一是强化组织领导。乡党委政府成立“强村行动”工作领导小组，对今年实施的、村落实主要领导挂村，负责对实施“强村行动”的综合协调、组织指导，落实骨干力量驻村，具体协调各项工作的开展，同时乡党委政府将加强与帮扶单位区体育局、区畜牧食品局的联系，加大帮扶力度，落实帮扶责任。
二是强化投入保障。按照“统筹规划、渠道不乱、性质不变、用途不改、各司其职”的原则，积极整合涉农项目资金，用于“强村行动”工作。财政支出重点要向、村倾斜，每个村预算的5万元“强村行动”保障经费，要用于村级水、电、路等基础设施维护、产业发展奖励、环境整治、集中培训、村“两委”必要开支等，严格按照各村讨论的使用计划使用资金，确保资金专款专用、使用规范合理。
三是充分发挥农民投入的主体作用，引导农民通过土地入股、大户领建等方式，积极出资出劳，主动参与“强村行动”各项建设。
篇14：村工作计划
村工作计划 -计划
一、指导思想
以加强教师队伍建设，提升教师理论水平和专业素养为重点，以培养师生的良好习惯，营造团结向上良好校风为切入点，以课堂改革为核心，以提高整体教育质量为落脚点，扎实工作，有效工作，
二、工作目标与思路
1 、迎检工作。把迎检和日常管理紧密结合好，提升整体管理水平，有自己的特色，在县处于领先水平。较好完成县教学评估、市体育工作检查、省督导评估等项工作。
2 、进行课堂改革。上半年全面铺开，探索尝试，有所改变，下半年力争初步形成有各自风格的课堂，培养一批锐意进取的优秀教师。
3 、提高教学质量。 牢固树立“质量意识”、“效率意识”、“合作意识”、“竞争意识”，创造一流的教学业绩。 中考确保全县第六，力争乡镇第一。
4 、培养良好习惯。力求有明显的成效。 如， 不花零钱不吃零食的习惯； 入楼即静、入室即学的习惯； 独立完成作业和改错题的习惯；正确握笔，认真书写的习惯；良好的坐姿、站姿、回答问题的习惯；做事有计划的习惯；自觉读书的习惯；积极预习复习的习惯；尊敬师长，宽容待人的习惯。
5 、责任追究。落实领导带班，全员值班，实施校园的无缝隙管理，实现“零责任事、零伤亡”的目标，凡是出现问题，不论大小责任倒查，人人要有高度的安全意识。
6 、拟建设项目。提高电子备课室标准、数字化校园建设、建新微机室、教室整修和外墙的粉刷、改善办公条件、完成师生餐厅、校园绿化提升、部分地面和操场硬化等。
7 、学校工作的思路为“四个强化”：（ 1 ）强化师德建设和考核工作，培养教师的良好职业习惯和行为习惯，构建和谐奋进的校园氛围；（ 2 ）强化各处室的管理工作，责任到人，逐级负责；（ 3 ）强化过程管理，狠抓常规落实，促进教师专业化成长，为督导评估夯实基础；（ 4 ）强化学生行为养成教育，形成勤奋学习、积极向上的良好学风。
三、工作任务
（一）学校管理
1 、强化教师培训和学习。通过校本培训、校本教研、读书活动促进教师专业发展，通过有效的常规教学管理培养教师良好的职业习惯和行为。读书学习：（1 ）除教师继续教育学习之外，每学期教师要读1-2 本规定的教育理论书籍，在阅览室学习不低于30 学时，阅览室有严格签到、离室记录。学校定期组织交流或答卷活动。（ 2 ）每个管理人员要带头学习，并负责3-5 人的学习指导（名单上墙），期中期末学校开展评比活动。（3 ）每学期集体学习3 次，进行专题讲座，由主管领导轮流主持。
2 、“日清”管理。提升管理人员水平。 一是值班日清， 全员参与的领导带班教师值班，每天反馈工作情况；二是科室工作日清。安全、财务、教学按照要求，根据工作进程表进行日清检查通报；三是班级管理日清。人人有事做，事事有人做，事事有时做。班级工作突出学生主体，学生是班级的主人，是学习的主人。实行小组成员捆绑评比竞争机制和品行考核公示制度； 四是校长、主管领导每天的巡查，检查各组值班值勤情况，进行点评和个别谈话；五是每天公布“日清简报”，进行核心提示，和工作指导，通过好的过程取得好的效果。
通过落实责任、学习培训、月考核制度等措施来改进工作。并通过每周一次管理人员例会， 研究教学和德育工作，提高业务水平。
3 、管理人员自己遵守制度，做表率，有正气，敢让老师向自己看齐。 主动有效工作，自己分管的工作总是让校长提醒催促就是失职, 就是没主动工作。
4 、加强班主任队伍建设，提高管理艺术和水平。以“班务分工”“主题班会”“品行考核”“习惯培养”“两操”为抓手，规范、有序、有效的管理，提升班级管理管理水平和两操的艺术性。
5 、重新修订学校管理工作规范和考核方案，进行科学的管理。把考核和工资绩效紧密的结合进来。
6 、教学德育处人员要走进课堂，走近学生，进班蹲点，协助老师管理学生，解决实际问题，为师生服务。保持学生良好精神状态，营造浓厚学习氛围。
7 、教学管理包干。教学原则上跟班走，谁的班谁负责，谁的课谁负责。
8 、培养名师，开展系列评选活动。 即德育系列评选优秀班主任、师德标兵; 教育教学系列评选学科带头人、教学能手; 在管理后勤系列评选优秀干部、优秀后勤教辅人员; 在集体系列评选优秀班组、备课组和先进教研组，充分调动和发挥教师教育教学的主动性、积极性和创造性。
9 、稳定安全第一。实施无缝隙管理，落实责任制和责任追究制，对造成影响的一票否决，取消当年的评职晋级评优。
（二）教学工作
（一）优化教学策略，构建高效课堂
1 、课堂改革。彻底打破现有的教学方式，打造高效课堂。借鉴盘锦、洋思、杜郎口经验，结合自己实际，开拓创新，形成有自己风格的高效课堂，达到真正意义上的.以学为主的课堂。成立课堂评价小组，加强自身的学习，负责课堂的指导和综合评价。
2 、开展研究课、示范课、汇报课、推门听课及业务理论学习活动，促进教师之间的业务交流，调动教师钻研业务提高技能的积极性，规范学科教学，提高教师的业务能力和课堂执教水平。
3 、推广典型事例，树立学习榜样。积极为名师、能手、新秀提供外出学习的机会，使他们开阔视野，不断提高。举行汇报课、示范课、讲座等活动，推广他们的教学经验和做法。
4 、加强教师成长档案的管理工作，建立起教师动态管理机制，激励教师做好专业发展的规划，督促考评落实。
（二）抓实教学常规，提高教学质量
1 、抓细抓实常规教学，力求精细科学的掌控整个教学活动，高效管理。
（1 ） 实行电子教案和教学简案。①按照进度，电子教案每周五晚放学前把下一周的教案发至邮箱snzhc666@163.com （授课时间、标题小2 号、正文4 号，边距2.2 ，行距固定值18-20 ，页面力求整齐）。②教学简案可以书写可以打印。以齐全、完整、实用综合评分；③实验课、复习课、阅读课要有相应的教案。
（2 ）作业分层精当。精选、分层，严要求，及时批全改。教学处拿出一定的精力管理跟踪。真正落实“有发必收、有收必批，有错必究”全批全改, 及时反馈（自习或课前讲评）。让学生到黑板抄题、抄答案一律不允许。
（3 ）考试。有考务手册，从开考务会、布场、监场、阅卷、试卷分析、讲评试卷、考满分工作结束。任何一个环节都有记录。请假此项考勤按1.5 倍扣分。
（4 ）师生同考不分主副科至少2 次，初三下半年模拟考试教师必做，教师要完整答题并交教导处保留好；试卷征集每学期2-3 份（期中卷、期末卷、月考或开学考试卷），期末卷要电子版。没在规定时间内完成要降格处理。
（5 ）听评课。推门课是常态，是对课堂改革评价的最主要途径，同时教师可邀请听课。同科教师每周互听一节课，简要记录课堂内容过程，重点是对课堂的意见和改进建议、培养了学生那些习惯。（重新发下活页听评课表）。听评课记录周五放学前上交教导处。
（6 ） 自习课还给学生自学，培养学生入楼即静，入室即学的习惯和能力（教师轮流坐班或巡回辅导，一律不准讲课或限制看自己所教学科）。
2 、实行月考和常规月检查制度。对教师读书、批备、辅导、成绩、基本功等实行月检查验收制度。加强教学日清、周结、月考工作，并及反馈和评价，促使教师形成科学严谨的教学态度和习惯。
3 、从严、从细抓好教师的教学常规工作，规范教师的教学行为，培养教师的职业习惯和行为习惯；修订完善教学质量评价及奖励制度，调动老师的工作热情和积极性；抓好学生的学习常规，规范学生的学习和行为规范，养成良好的学习习惯和行为习惯。
4 、切实加强教研组建设，提升学校教研水平和各备课组的集体备课质量，增强团队精神和合作意识。探索捆绑式评价，加大对优秀备课组、教研组的表彰力度。
5 、切实加强劳动纪律和请销假制度，用足用好在校时间，提高工作效率。
（三）推进教育资源应用，实现课堂教学现代化
1 、加强网络教研活动的研究，向无纸化办公过渡。重视现代教育资源在课堂教学中的实际应用和效果，努力做到现代教育资源科学、有效使用。
2 、抓好多媒体课件的制作。以数字化校园建设为契机，建设网络教研平台，用好教研室博客，梁村中学博客，上传教师制作撰写的优质课件和教案、学案、论文，实现资源共享，实现教学及教研的同步提高。
3 、教导处要抓好专用教室使用。对各室的使用情况要有检查指导，实验员要对理化生学科的实验开展情况进行考核（试验计划、应开实开多少、实验记录书写及上交情况、实验纪律、仪器使用损坏情况等），
计划
阅览室全天开放，严格记录教师阅读时间，图书推荐，开展读书竞赛活动。
（四）关注学困生，培养优秀生和特长生，突出学校办学特色
1 、加强体育、艺术教育、信息技术、实验教学，充分利用现代教育资源，发展学生的个性特长。积极开展丰富多样的文体活动，坚持“阳光体育活动”，每天体育活动不少于1 小时，丰富校园生活，陶冶学生情操。
2 、依托少年宫活动室，成立各种兴趣小组和社团，培养学生广泛兴趣，发挥才艺，发展智力和动手操作技能。
3 、制定学困生、优秀生和特长生的培养目标，分解任务，责任到人，并建立相应的辅导评价激励机制。
4 、尊重学生人格，关注个体差异，实行分类指导，因材施教。控制学生在校的时间和作业量，严格执行市、县有关教学规定。减轻学生负担，多布置开放式作业、探究性作业，逐步改变学生的学习方式。
5 、重视家庭教育，加强教师和家长之间的沟通与合作，提升教育合力，通过家访、学生家长会、家长学校、家长教育委员会等形式，构建学校、家庭、社会三位一体的教育管理网络，提高教育教学的成效。
6 、开展“学习标兵”“优秀班干部”“优秀团员”“进步之星”“美德少年”“才艺之星”等评选活动，培养优秀生和特长生。
（五）落实学生评教，改进教学工作
教学活动是师生、生生之间多向互动的活动，学生是学习的主体，是知识的学习者，教师是学生学习的引导者、合作者。教师的人格品质、专业素质、教学态度、教学能力等都直接影响着学生的学习过程和学习效果，因此，学校将适时进行学生评教工作，原则上每学期1-2 次，期中期末各一次。通过问卷调查、座谈、打分等形式掌握教师的教学情况，不断改进、完善教学工作。
（三） 德育工作
遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，努力提高德育工作的有效性、实效性，力争使我校德育工作上新台阶 。
1 、序列化的工作。 “一个目标（优良校风）”、“两个服务（为提高教育质量服务，为学生发展服务）”、“三个重点（ 精神状态、纪律水平、习惯养成 ）”、“四个场所（教室、操场、卫生区、食堂）”、“五个渠道（课堂教育、班会、升旗演讲、板报、广播）”、“六种方法（说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束）”。
2 、常规工作及要求 。 （1 ）编制好本学年、学期的班级工作计划。 （2 ）开好主题班会，这是做好班主任工作的最主要的德育阵地，有计划、有设计、有记录。事务性工作随时解决。 （3 ）每天班主任到校后，检查班内学生的出勤情况、学生发型、着装情况、公物完好情况、卫生、用具摆放情况，发现问题随时找学生解决。课间操班主任跟操。 （4 ）德育处每天抽查班级的课间秩序、卫生、学生发型、着装、用具使用摆放、花草完好情况。
3 、加强班主任队伍建设。首先培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，通过“班主任工作交流、班主任论坛、班主任集体备课”等形式相互学习、资源共享、共同提高，并且着力培养优秀班主任，政策尽可能的有所倾斜。抓好班主任的“班级事物分工”的落实、“素质评估手册的”科学使用、“班级量化考评”的自查自检工作。
4 、努力培养学生干部。把班干部、团干部、志愿者推荐安排到各类岗位，开展各类活动，在活动中开展德育工作。提供锻炼机会，提高自我约束能力和自我管理能力。
5 、制定分年级的德育和习惯培养的目标。 初一以遵守《中学生日常行为规范》，文明礼貌为重点；初二以学生具有高度的组织性、纪律性，学会自律自重为重点；初三以树立远大理想，学好知识和必备技能报效祖国为重点。 学生精神状态、纪律水平、习惯养成是衡量德育工作的实效性的核心，一切工作安排都要以此为落脚点 。
学生重要习惯： 不花零钱不吃零食的习惯； 入楼即静、入室即学的习惯； 独立完成作业的习惯；正确握笔，认真书写的习惯；良好的坐姿、站姿、回答问题的习惯；做事有计划的习惯；自觉读书的习惯；积极预习复习的习惯；尊敬师长，宽容待人的习惯。
6 、修订符合实际，具体可操作的师德考核办法，提升教师的师德修养。同时把各班学生不良习惯考核列入相关教师的师德考核。
7 、改进班级量化考评方案，突出德育处在整个管理中重要作用，让“日清周结”和简报更有实效性。
（四） 电教工作
1 、要有高度的责任心，主动为教师为教学服务的意识和热情，钻研业务，不断提高业务水平，为教师打造畅通的工作平台。
2 、制定可行的电教设备（多媒体、照相机、录像机、电脑、网络、各种相关软件、使用记录和档案资料）管理计划，有较长远的发展规划和实施步骤。
3 、对所有设备的维护维修，保证设备的正常运行。日常检查每周不少于三次，确保设备和卫生状况良好，结果记录，并公示。
4 、学年末暑假要集中统一对电教设备进行除尘、检修一遍，保证开学的正常使用。
5 、加强对学校网站的管理，组建好校园局域网，加快数字化校园建设，指导教师建自己的教育网页，对教研室博客使用情况进行管理（统计数量、教育心得和故事辑册出版）。
6 、积极组织师生参加上级组织的有关电教、课间制作、电脑作品、论文、度媒体应用技术课等项活动。
7 、加强对现代教育教学资源的应用，提高课堂现代化教学手段的实效性。
（五）后勤管理 工作
1 、制定规范、合乎财经纪律、财务制度的管理办法，并坚持执行，管理学校财务。
2 、后勤严把采购关，保证质量、节俭、够用、及时（主动询问检查）。出入库有台账。
3 、做好财务登记和管理。做好日常巡查和维修工作，保证教学需要和正常运转。学生教师使用桌凳设备物品登记签字，期中检查，期末验收，有赔偿奖励制度。
4 、严格执行申请、购买、入库、支出的管理程序。购买物品需要记账的要履行好签字手续（时间、物品名称、价格、经手人），并且一季度一清帐，过期校长不予签字报账。
5 、加强建设项目的监督检查，对整个建设过程保留较为详细的音像资料。
6 、努力改善办公条件，为教师创造一个较好的办公环境。
7 、做好阶段性、提前性的工作。（1 ）做好开学前, 班级卫生用品、办公室用品的购进与发放。（2 ）每个季度清理偿还一次对外各供应商点所记账目。（2 ）每月做好固定资产的对帐和盘存工作。（3 ）每周检查各班级和走廊、大厅及办公场所的照明设施, 发现问题立即维修。（5 ）每天检查各班开关灯、电扇、门窗情况，巡查各班用具桌凳情况，做好记录和及时维修工作。（6 ）放假前检查电脑、电源、门窗等关闭情况，重点部位上封条、做好标记，确保学校财产安全。
（五）安全卫生工作
1 、全员签订 年责任书，强化意识和责任，确保落实安全零事故的工作目标。
2 、完善台帐和安全日志。加强领导带班教师值班制度，对学生全员全程进行管理，做好安全管理的“日清周结”。
3 、严格责任追究。凡是发生在校园的伤害事故都要记录在案，分析原因，责任倒查，体现在考核中，取消当年的评优评先资格。
4 、以安全教育“六落实”为重点，突出课堂主渠道作用，培养学生自救自护应急能力。
5 、每学期应急演练一次，每学年消防器材使用培训一次。
6 、定期搞好卫生防病宣传，与板报、橱窗、校刊结合好，宣传到位。
7 、继续抓好开窗通风、学生体检、心理咨询等方面的工作，建立特殊学生档案，在日常管理中多加关注关怀。
8 、改进现有的卫生检查评价办法，培养师生的良好卫生习惯，净化优化校园环境。
（六）工会等项工作
一是 建立并完善以教职工代表大会为基本形式的校务公开、民主管理、民主监督制度，学校通过校务信息发布、校务督办、媒体宣传等，随时随地将学校的重大事项置于群众的监督、审查和评价之中，将不必要的损失消除在萌芽状态。
二是增强教职员工的主人翁意识、民主意识、法律法规意识、参政议政意识，提高教职工参与管理的能力，让教职员工对学校的重大事项有知情权、参与权。
三是学校将发展规划、办学目标、办学成果，有关办学的制度规定、招生任务、各项收费的依据及收费标准等向学生、家长及社会公布，自觉接受监督。
四是办好“教工之家”，积极开展形式多样的活动，丰富教职工的文化生活。关心困难教职工的疾苦，做好扶贫解困工作。
五是加强共青团工作。有计划地发展新团员，搞好入团宣誓，建设好各班团小组，帮助他们树立远大理想和正确的人生观、世界观，在各项活动中起到模范带头作用。以校园自护管理为重点，开展志愿者活动，树立团员的服务意识，环保意识和主人翁精神。养成良好习惯。
六是全方位开展关心下一代工作。积极配合其他部门做好学生思想教育工作、环保教育、普法教育、帮扶济贫等工作，并评选“三好少年”。
2013 年是在取消校撤点并校，迎接省整体教育督导评估的有利形势下开展工作的，一定要抓住时机，力促学校发展。坚持“以人为本”、“成人成才”的办学理念，全面落实科学发展观，规范管理，提高质量，把我校办成人民满意的学校！
篇15：村工作计划
村工作计划例文
201*年，XX村党支部，村委会将认真学习贯彻十八大精神及十八届三中、四中全会精神，结合开展党的群众路线教育活动成果，推进社会和谐，全面建成小康社会为目标，团结一心，顽强拼搏，真抓实干，努力完成全年目标任务。为扎实推进村“两委”工作，全面完成上级党委，政府下达的各项工作任务，村党支部、村委会制订了201*年工作计划，对201*年度我村“两委”工作进行总体部署。
一、基本目标
201*年XX村的发目标是：组织建设和制度建设得到加强；主导产业稳步发展，经济发展繁荣进步，集体经济逐步好转，农民收入不断增加；公共基础设施建设有序开展，村民的生产生活水平大幅提高，人居环境明显改善。
二、主要措施
1、加强组织建设，健全组织生活。一是借助党员现代远程教育网络加强党员的思想教育理论和政策学习、提高党员的政治素质和理论政策水平；二是做好青年、民兵、妇女、综合治理、信访稳定工作，充分发挥党员先锋模范带头作用，有计划地培养发展新党员，给党员队伍注入新的力量；三是加强村“两委”班子建设，不断增强干部凝聚力，培养思想政治素质强和发展能力强的“双强”村干部，努力营造干事创业的良好氛围；四是抓好村组织活动场所建设，树立对外良好形象，提高群众科学文化素质、思想道德素质，努力按照“五个好”村党支部的目标要求来加强基层组织建设。
2、加强制度建设。制度建设包括：制定定期会议、学习制度、党
建工作制度、村务财务管理制度、建立健全村民议事规则；严格实行“四议一审两公开“制度；建立健全党风廉政建设责任制；完善村规民约，设置无职党员示范岗；建立“文明户”、“科技示范户”评比制度；探索建立开展党的群众路线教育实践活动长期性制度。
3、发展计划：充分利用我村区位优势，挖掘潜在资源，发挥城市近郊型农村优势，鼓励村民发展第三产业，到新区企业就业，为剩余劳动力的就地转移和村可持续发展提供服务，创造有利条件。
4、深入落实环境综合整治的长效机制，结合我村实际，备齐卫生保洁人员和工具，重点整治村内主要路段。通过实施城乡清洁整治工程，将村民的卫生意识、保护意识增强，杜绝以往柴草乱堆滥放、建筑物私搭乱建、卫生脏乱的现象。为村民创造清洁良好的生活环境奠定基础。
5、积极响应中央一号文件精神，继续按照“一村一品”的要求，促进效益规模化生产经营，培植发展“能人经济”抓好示范户，并加大对农业承包大户，农业种养大户的扶持力度，使农业增产增效。农民持续增收，农村更加和谐，突出产业兴农、科技强农、开放活农、执法护农，着力提升产业发展层次和为农服务水平。
以上是我村201*年的工作计划，我们将扎实工作，奋力创新，使我村的各项工作再上新台阶，实现新的'跨越。在乡党委、政府的正确领导和关心支持下，在村党员干部的积极工作下，我们村的各项工作在新的一年里一定能取得新的更好的成绩！
XX村
201*年4月30日
篇16：村年度工作计划
20xx年，红阳村将以新农村建设工作为总抓手，以“五新一好”为目标，以发展新产业为重点，进一步抓好基础设施建设，有效促进村级经济增长和农民增收。
一、以“三清三改“为重点，深入推进新农村建设。
今年，红阳村将以村规划建设、“三清三改”（清垃圾、清污泥、清路，改水、改厕、改路）为重点，以提高农民素质和生活质量为根本，把新农村建设作为解决“三农”问题的新的突破口和加强村级组织建设新的载体，科学规划，分步实施，依靠群众，整体推进。
红阳村今年“三清三改”的主要任务是：以中村为示范点，全村清理污沟2500米，清除上、中、下村边两旁屋场的路障16处，拆除乱搭乱建的牛栏x圈厕所55间，建公厕2个，整修上村至下村村道2公里。
建立红阳村新农村建设长效机制。一是要强化村民自我管理、自我服务的功能，充分发挥村民自治组织的作用，把阶段性集中整治与日常性管理结合起来，建立健全村规民约；二是要建立健全门前“三包”责任制以及全体村民共同保护环境、爱护卫生的责任机制和约束机制；三是要充分发挥农村理事会和农村“五老”作用，建立巡察制度，加强督促检查。
二、以新产业发展为切入口，稳步促进农民增收。
经过多年培植和扶持，毛竹林、脐橙、生猪己成为红阳村民脱贫致富的主要产业。红阳村今年在抓好3000亩毛竹林低改的同时，要大力发展以脐橙为主的果业生产，大力推广“猪―沼―果”生态农业模式，提高农业可持续发展能力。
新建优质脐橙种植示范基地。红阳村将在金风山新建优质脐橙种植示范基地500亩，以点带面，推动果业发展。主要措施：一是由村委会理顺山场租赁关系；二是鼓励10至20户果业大户到点开发，对开发户实行每亩100元的开发奖励措施；三是争取镇政府的优惠政策，由镇政府提供果园路开辟、电路架设等扶持资金。
加大对生猪养殖大户的扶持力度。红阳村今年主要从以下方面对养猪大户进行扶持：一是筹建养猪小区，对到小区养猪的大户提供低成本用地；二是镇村邀请县内专家每月到村传授养殖技术和提供指导；三是由镇村负责协调对养猪大户提供银行小额贷款。
此外，红阳将以培养新型务工农民和产业农民为目标，加大对农民培训力度，提高农民的科技致富能力和市场竞争能力，积极组织农民进城务工，增加现金收入。
三、以农村可持续发展为目标，继续加强基础设施建设。
继续抓好通村公路建设。红阳村去年实现通村公路硬化4.1公里，总投资达53.2万元，为村经济发展打下了坚实基础。今年，红阳村要完成公路建设带来的6万元的债务清偿任务，同时，力争在去年的基础上再硬化道路500米，建设需求资金约8万元。筹资主要渠道为：一是国家扶贫资金；二是市、县挂点帮扶单位扶持资金；三是村民自筹资金。
加大农田水利建设力度。红阳村的农田水利年久失修，给农业的生产与可持续发展带来隐患。今年，红阳村将努力筹资1.5万元重点建设上村水尾和下村水口的两座水陂，使1200亩的农田灌溉难问题得到切实解决。
红阳村党支部和村委会在新的一年里，将抢抓发展机遇，迎难而上，扎实工作，努力促进农村事业的发展，带领全体村民勤劳致富奔小康、
红阳村党支部
红阳村村委会
20xx年3月
篇17：村工作计划
为切实做好xx年我镇农村住房改造、赤膊墙整治工作，全面推进“中国幸福乡村”建设，着力建设社会主义新农村，根据市委、市政府《关于加快农村住房改造建设的政策意见》文件精神，结合我镇实际，制定本方案。
一、工作目标
1.xx年完成旧房拆除任务782户以上（其中异地搬迁拆除132户），创建1个以上农村住房改造建设示范村。
2.xx年完成赤膊墙整治216户。
二、工作措施
（一）认真研究，制定计划。各村要结合任务数及本村实际，制定出切实可行的年度工作计划，在5月中旬前上报镇政府。
（二）规划先行，加强指导。农村住房改造建设要按照规划先行为原则，各村要结合土地利用总体规划修编及“三改一拆”工作的推进为指导思想进行规划。
（三）因地制宜，分类实施。
一是建设农房改造示范村。各村要充分挖掘自身潜力，仔细摸排村庄现状，对照示范村建设要求，积极申报农房改造示范村。
二是重点推进连片拆除。对未申报示范村的村，各村要积极推进小区域的连片拆除工作。通过拆除连片的危旧房、附属物、违章建筑，清理一户多宅等方法，推进分区域的连片拆除，每个连片区块拆除面积均要达到500平方米以上。
三是全面打响赤膊墙整治攻坚战，建设生态幸福家园。
xx年赤膊墙整治的'重点是高速公路、205国道、县乡公路沿线以及幸福乡村创建、美丽乡村精品线路沿线和集镇所在地村庄。xx年度完成外围其他村庄赤膊墙的整治。
三、工作要求
（一）提高认识，加强领导。开展农村住房改造、赤膊墙整治是推进新农村建设、中国幸福乡村创建的重要抓手，各村要把此项工作与中心村及“美丽乡村”建设以及当前的“三改一拆”结合起来，切实加强领导，推动此项工作的顺利开展。
（二）加大督查，严格考核。农村住房改造、赤膊墙整治工作列入镇村干部季度、年度工作考核，并实行专项工作考核奖励。具体考核奖励办法为：
1.完成镇下达旧房拆除任务数的，奖励村主职干部每人1000元；
2.连片拆除旧房建筑占地面积500平方米以上的，给予村主职干部每人每平方米2.00元的奖励；
3.被评为xx年度市农户改造建设示范村的，另行奖励村主职干部每人1000元；
4.完成下山搬迁拆除任务数的，奖励村主职干部每人1000元；
5.完成赤膊墙粉刷整治任务的，奖励村主职干部每人1000元；
6.各村其他有功人员的考核奖励办法由各村自行制定，但奖励办法须报镇备案。以上考核数据以市农房改造建设协调小组办公室验收认定为准，赤膊墙整治以年终镇政府组织相关人员进行实地验收认定为准。镇政府将对农村住房改造、赤膊墙整治完成情况进行定期督查和通报，对未完成农村住房改造、赤膊墙整治任务的，年度综合考核酌情扣3-5分。
文档为doc格式
