以下是小编整理的用人单位对毕业生的评价，本文共6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：用人单位对毕业生的评价
。在我单位见习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知识，在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习，弥补自己的不足。工作积极主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间得到领导和同事们的一致好评。
2、实习鉴定实习，实习期为一个月，×××同志工作积极主动、高效，学习认真，待人诚恳，能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导，不怕苦、不怕累，表现有较强的求知欲，积极观察、体验、思考，并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的'实................... 实习工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。
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篇2：用人单位对员工的评价
1. 该员工入职以来，自觉遵守公司各项规章制度，个人素质好忠于职守吃苦耐劳，在工作中虚心诚恳，勤学好问，处事公平，积极服从院领导的安排和指示，与相关部门密切配合。是一个充满上进心和活力的领头羊。
2. 该员工在工作中态度认真，积极向上，为人乐观，自我检讨能力较强，思想态度端正，发现本组员工有思想问题时，能主动谈心进行疏导，在他的带领下，顺利完成了研发任务，在沟通和思想疏导方面有相当的经验，为部门员工队伍的稳定发挥了作用，促进了生产的有序进行。
3. 该员工专业知识扎实，为人诚实正直，处事公正。工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，能带领全体组员积极工作，保质保量完成生产任务，深得员工的尊敬和信任。
4. 该员工自入职以来，对公司有归属感，对本职工作兢兢业业，能顾全大局不计个人得失，具有良好的个人素养和优秀的技术水平，科室管理中公平公正，在员工中有一定的威信，取得了员工的信任和支持。
5. 该员工具有较强的组织协调能力，勤恳务实，善于学习，注重个人成长，善于管理，对员工一视同仁，在工作中发挥模范带头作用。
6. 该员工入职以来，工作态度良好，团结同事，服从安排，责任心强，能独立完成领导分配的各项工作，认真执行规定，能及时发现问题。对新入职同事能主动热情给予引导，无保留的培养新手，在本部门起到模范带头作用。
7. 该员工入职以来，工作认真负责，待人热情，积极参加公司举办的各项活动，关心同事，发扬互助友爱的精神，主动协助其他同事的工作。工作中善于积累经验，虚心向有经验的老师学习，抓住每一次专家讲课的机会。
8. 该员工入职以来，在本职岗位上思想态度端正，服从管理，凡事能以大局出发，不搞个人主义，本位主义。工作中不怕苦不怕累，做事抢在别人前头，具有团队合作精神，积极配合部门领导的管理工作，发挥了一定的模范带头作用。
9. 该员工具有良好的个人素质，服从上级安排，对工作认真负责。工作经验丰富，技术水平较高，有问题能及时处理或向上级反映。团结同事，一视同仁，对新员工耐心指导，热心传授技术和安全操作流程。
10. 该员工服从上级安排，按时完成生产任务。能够以身作则身先士卒，发挥了领头羊的作用。他在用人留人方面具有一定的经验，具有一定的沟通技巧，为部门员工队伍的稳定做出了成绩。
11. 该员工入职两年以来，工作认真踏实，任劳任怨，服从安排，能要求严格自己，组织纪律性强，团结同事，敢于纠正处理违纪违规现象，年累计纠正处理起;积极参与扑救机器燃火次，在保安员队伍中一致受到好评并起到模范带头作用。
12. 该员工自入职以来能够严格要求自己，自觉遵守公司的各项规章制度，在缩水岗位上工作认真积极，服从管理，虚心好学，团结同事。由于平时的工作表现出色且准确率高，多次在部门月工作会上得到上级表扬。她为人谦和，对新员工的辅导耐心细致，与工作相关部门配合良好。综合以上表现在这次优秀员工的选举会上得到了部门全体员工的一致赞同。 该员工入厂年来工作勤恳，团结同事，服从性强，关心集体，为人本份，做事从不斤斤计较，在自己机台没有任务的情况下，主动帮助其他同事，具有一定的团队精神。所以大家一致推荐他为优秀员工。
13. 该员工做事认真，任劳任怨，不计较个人得失，服从上级安排，在人手紧张的情况下，能主动帮助其它岗位，工作态度端正，心胸开阔，关心和热爱集体，是一名称职的好员工。 该员工在工作上任劳任怨，勤快务实，服从领导，团结同事，能认真执行干布工艺标准，
14. 该员工入职两年以来，工作认真踏实，任劳任怨，服从安排，能要求严格自己，组织纪律性强，团结同事，敢于纠正处理违纪违规现象，累计纠正处理10起;积极参与扑救机器燃火3次，在保安员队伍中一致受到好评并起到模范带头作用。
篇3：用人单位对员工的评价
1. 该员工自入厂以来服从工作安排，自觉遵守厂规厂纪，团结同事，乐于助人，有较强的集体观念;工作勤奋踏实，积极主动的配合他人的工作，产量、质量达到双优，多次被评为月度生产明星，为公司做出了自己的贡献，值得针织车间员工学习。
2. 该员工对工作认真负责，服从领导安排，主动配合车间的现场管理。有一定的成本节约意识，自觉自愿先用散装纱和纱头、纱尾，始终保持机边卫生、整洁。个人的生产技术熟练，全年产量高，次布率低，用针少，多次荣获月度生产明星。
3. 该员工从20XX年入厂以来，工作认真负责，能自觉遵守公司的各项规章制度，对待他人热情耐心，积极辅导新员工，在生产中主动协助组长做好现场的卫生，并坚持做到“三勤”：勤吹机、勤查布头和中途勤查布，保证了产品的质量，是我们大家学习的榜样。
4. 该员工入职五年来，始终爱岗敬业，尽职尽责，工作细心，团结同事，不计较个人得失，具有较强的主人翁意识和奉献精神，能积极主动的承担责任，连续7个月无疵布，全年总疵布率0.5‰，达到了产量和质量上的双赢，是员工学习的榜样。
5. 该员工工作一贯积极，爱岗敬业，服从整体安排;对本职工作兢兢业业，有上进心，乐于助人，与同事相处融洽，各月产量及质量均名列前茅，全年度总产量为部门第一(有效工时36535.66小时)，是员工学习的好榜样。
6. 该员工值机技术娴熟，责任心强，工作态度端正，遵守公司各项规章制度，服从班组安排，各月产量及质量均名列前茅，全年总产量为部门第二(有效工时22666.57小时)，工作效率达99.729%。热心帮助新入职员工，主动配合组长的工作，能够发挥模范带头作用。
7. 该员工自20XX年进厂至今一直表现良好，能够服从安排，工作积极带头，与员工团结互助，配合默契，主动完成上级下达的任务。在完成本职工作的同时，保证了车间生产设备的正常运行，为车间产量、质量、效率做出了贡献，获同事、质检及上级的一致好评。
篇4：用人单位对员工的评价
1. 该员工自入职以来能够严格要求自己，自觉遵守公司的各项规章制度，在缩水岗位上工作认真积极，服从管理，虚心好学，团结同事。由于平时的工作表现出色且准确率高，多次在部门月工作会上得到上级表扬。她为人谦和，对新员工的辅导耐心细致，与工作相关部门配合良好。综合以上表现在这次优秀员工的选举会上得到了部门全体员工的一致赞同。
2. 该员工入厂3年来工作勤恳，团结同事，服从性强，关心集体，为人本份，做事从不斤斤计较，在自己机台没有任务的情况下，主动帮助其他同事，具有一定的团队精神。所以大家一致推荐他为优秀员工。
3. 该员工做事认真，任劳任怨，不计较个人得失，服从上级安排，在人手紧张的情况下，能主动帮助其它岗位，工作态度端正，心胸开阔，关心和热爱集体，是一名称职的好员工。
4. 该员工在工作上任劳任怨，勤快务实，服从领导，团结同事，能认真执行干布工艺标准，自我检讨意识较强，发现工作中的缺点能及时改正，对新员工耐心辅导，互助友爱。在车间发挥了模范带头作用。
5. 该员工自入职以来能够严格要求自己，自觉遵守公司的各项规章制度，在缩水岗位上工作认真积极，服从管理，虚心好学，团结同事。由于平时的工作表现出色且准确率高，多次在部门月工作会上得到上级表扬。她为人谦和，对新员工的辅导耐心细致，与工作相关部门配合良好。综合以上表现在这次优秀员工的选举会上得到了部门全体员工的一致赞同。
6. 该员工入厂3年来工作勤恳，团结同事，服从性强，关心集体，为人本份，做事从不斤斤计较，在自己机台没有任务的情况下，主动帮助其他同事，具有一定的团队精神。所以大家一致推荐他为优秀员工。
7. 该员工做事认真，任劳任怨，不计较个人得失，服从上级安排，在人手紧张的情况下，能主动帮助其它岗位，工作态度端正，心胸开阔，关心和热爱集体，是一名称职的好员工。
8. 该员工在工作上任劳任怨，勤快务实，服从领导，团结同事，能认真执行干布工艺标准，自我检讨意识较强，发现工作中的缺点能及时改正，对新员工耐心辅导，互助友爱。在车间发挥了模范带头作用。
9. 该员工在司炉工作岗位上，认真负责，积极配合班组工作，工作中不怕脏、不怕累，在锅炉设备维修保养时，主动下炉底清除煤渣。在技能上精益求精，善于学习，很快掌握了新锅炉的经济运行方法，为公司节能方面发挥了自己的作用。
10. 该员工热爱工作岗位，以身作则，个人技术强。在日常维修中主动想法设法做到节约，在保证安全的前提下，积极充分利用、重复利用、修旧利废。运用深厚的电工技能，攻克好修复了许多被认为报废的电子元件，电子开关插座等。
11. 该员工工作认真负责，能严格执行染色工艺操作，全年返修率为2%，20XX年度总产量为630023.19磅。平时能积极培养新员工，热心传授染色技术，并能服从上级工作安排。
12. 该员工自觉遵守厂规厂纪，工作积极，服从工作安排，主动协助组长完成下达的任务，积极帮助新员工培训，在车间起到模范带头作用，20XX年总产量为525391磅，因此被评为优秀员工。
13. 该员工工作认真，脚踏实地，关心同事。虽然工作性质繁琐、复杂，但她能平和的对待，处理事情有条不紊，工作总能自觉、认真、细致地完成，受到办公室成员一致好评。工作中她能够站在公司的角度，经常提出合理化建议，为部门的管理出谋策划，是领导的好助手。
14. 该员工工作经验丰富且熟练，不论是本职工作还是辅助其他岗位的工作，从不斤斤计较。工作认真、负责，能主动帮助其他工友。本着要做就一定要做好的原则，工作中不怕累、不怕苦、善于钻研，是本部门员工学习的榜样。
15. 该员工工作认真，服从分配，能够按时完成领班交待的工作任务。虚心好学，凭借自己的努力学习和自我总结，很快从一名新员工成为QC骨干，误检和漏检率低，在新员工流动性大的情况下，能够耐心细致地指导新员工的日常工作，为部门主管排忧解难。 该员工具有不怕苦、不怕累的精神。在炎热的夏天车间温度高，但他能克服困难坚持岗位，任劳任怨保证开边的正常生产，最多时能供应10台开幅机的备布，他这种顾全大局的集体主义思想，值得每一位员工学习。同时，能够积极参加公司举办的各种活动，在象棋比赛中荣获第二名。
篇5：用人单位到底看重毕业生什么？
“工作态度不能靠伪装，而应是一种修炼”
多数用人单位在谈及选人用人原则时，都把人品修养，工作态度摆到至关重要的位置。厦门金龙汽车集团经理乔军提出，员工应具备“三心”，即责任心、上进心、事业心。责任心要求员工做好每个细节的工作，事业心是指员工要有一个敬业爱岗的工作态度，上进心是提倡用积极上进的心态看待工作，具备良好的沟通能力。
中国建设银行人力资源部经理助理谢文松说，工作做得好与坏，不是取决于毕业于什么学校，也不取决于学什么专业，而是在于是否具备吃苦耐劳的精神与良好的学习钻研能力，再者，良好的心理素质也很重要，应学会处变不惊。
共赢管理咨询有限公司高级顾问傅剑波建议，学生一定要重视哲学和数学两门课，前者教会学生做人的道理，树立一个正确的世界观，后者则教会学生做事的方法。现在学生往往重视专业课，而没有认识到这两门基础课在做人、做事方面的重要指导作用。
厦门新格品牌管理顾问有限公司人力资源部经理陈元海说，面试中，用人单位会从细节表现中考查毕业生是否有一个真诚的工作态度，这种态度不能靠伪装，而应是一种良好的内在修炼。
“看学历干什么，招聘来能胜任工作就行”
某高校新闻系届毕业生小林“投简历投到手发软”，但至今没能找到一家新闻单位，因为她没有发表过新闻作品。“现在媒体都很看重应聘者是否有到报社实习的经历，是否有作品发表，两者都没有则免谈。”小林说，用人单位希望招聘“招之能来，来之能战，战之能胜”的毕业生，但这样的人毕竟是少数。
厦门莲花集团总经理彭胜利说，现在用人单位非常注重实战，要求毕业生能很快胜任岗位工作，企业宁可花高价钱请有实战能力的人，也不愿意花较低的成本去聘用没有实战能力的人。
厦门航空港综合部陈志毅说，作为服务型单位，对仪表、外语能力、处理困难的能力、职业素养等方面都有一定的要求。学生在校期间，应多参加辩论赛、朗诵会这些活动，这样有利于个人综合素质的提高。
立林科技汤美华说，公司对既懂电子技术，又懂市场营销的复合型人才非常器重，还要求员工具备团队意识与奉献精神。
福州某IT公司有几十名员工，当问及对员工学历是否有要求时，该公司负责人想也没想就说：“看学历干什么，招聘来的员工能胜任工作就行!只要综合素质高，工作干得出色，专科生月薪也能上万元。”
“大学生应增强责任感，提升专业能力”
厦门市人事局人才开发处蒋娇容认为，高校应关注就业市场，优化人才培养方案，合理设置专业和招生人数，着力培养高素质人才。
蒋娇容说，一些学生从小在家中倍受呵护，在工作中往往会忽视拖地、擦桌子等小事，但这些看似细节的小事，却体现一个人的工作态度。
大学生应注重增强责任感，提升专业能力，强化实践学习，不断适应就业市场的需求。
厦门理工学院党委副书记林志成说，学生在就业规划上要做到“眼高手低”。所谓“眼高手低”，指的是要有长远眼光、远大目标和宏大气魄，同时要有从最基层做起、从身边做起、从小事做起的心态，做好自己的本职工作。
为了避免在就业推荐中出现“该生学习成绩优良，道德品质良好”等千人一面的评语，厦门理工学院建立了与众不同的“画像”档案。
该校根据学生不同的气质类型、个性特征、专业特长、成绩与综合表现来给毕业生“画像”，记录了学生在校生活、学习的发展轨迹和脉络，用人单位可以从中“看个究竟”。林志成说，毕业生信息档案库的建立，加强了对学生信息的采集与管理，把学生在校期间学习、工作、生活的实际信息作为推荐毕业生就业的基础信息，实现了教育与就业的“无缝对接”。
厦门市人才服务中心副主任包伟文说，高校还应举办一些就业大赛、就业沙龙、就业训练营等系列活动，开展就业技能培训，积极探索校企合作的办学模式，主动和就业市场对接，及时对专业设置和培养方案作调整，以适应社会对人才的需要。
篇6：用人单位毕业生接收函
用人单位毕业生接收函
________________校(院)：
单位研究决定，同意__________学生本人申请，现接收你校(院)以下毕业生到我 单位就业(实习)：__________
学生姓名 __________性别__________ 培养方式：__________国家计划 __________专业名称__________ 学制__________ 学历 __________通讯地址____________________ 邮编__________ 联系电话__________
用人单位名称__________
联系人__________
联系电话(手) __________
(办) 用人单位地址__________
毕业生签字：__________
用人单位(盖章)：
__________ 年__________ 月 __________日 __________年__________ 月 __________日
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