这次小编给大家整理了地图学与地理信息系统简历表格，本文共10篇，供大家阅读参考。
篇1：地图学与地理信息系统简历表格
| 姓 名： | 大学生个人简历网 | 性 别： | 暂无照片 | |
| 出生日期： | x | 民 族： | 壮 | |
| 户 籍： | 中国 陕西 | 身 高： | ||
| 婚姻状况： | 未婚 | 学 历： | 硕士 | |
| 毕业院校： | 长安大学 | 专 业： | 测绘工程::地图学与地理信息系统 | |
| 政治面貌： | 群众 | 第二专业： | 测绘工程::测量工程 | |
| 身份证： | ************ | 现有职称： | 初级 | |
| 毕业时间： | -07-01 | 现所地点： | 广西 |
| 求职意向 | ||||||||||||||||||||||
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| 相关工作经历及特长 | ||||||||||||||||
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| 教育/培训经历 | ||
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| 工作经验 | ||
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| 工作技能 | ||
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| 职业目标 | ||
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| 个人评价 | ||
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篇3：地理信息系统简历
| 掌握方言：奧语 | 能力：良好 |
| 英语：优秀 | 等级：四级 |
| 其它语言： | 能力： | 等级： |
| 本人6月在内蒙古师范大学毕业。从203月份在内蒙古科创测绘设计有限公司开始实习，6月份正式成为其中一员，共同参与全国第二次土地调查工作，完成了野外调查、内业制图并入库的全部工作。 本人善长测绘、制图软件的应用、遥感影象的处理等一系列的.工作，并想在广州找一份这样的工作。本人有丰富的内、外业的工作经验，熟练其全部流程。 |
篇4：湖南师范大学地图学与地理信息系统研究生就业前景怎么样？
我大三，想考这个专业，不知道复试的数学难不难？竞争大不大？我是普通二本生
[湖南师范大学地图学与地理信息系统研究生就业前景怎么样？]
篇5：地理信息系统毕业生简历求职意向
，简历要怎样写才能将自己成功推销出去呢？写简历时要记住三大要点，简历要简单，将工作经历写好，为自己个人一个自我评价与介绍。简历本来就是个人向企业一个简单的介绍字面，在写WORD简历要怎样写，以下相关阅读这份个人简历注重突出求职意向参考范文。 姓 名：大学生个人简历网 性 别：女 出生年月：1986-10-26 民 族：汉族 最高学历：本科 现居住地：河北省-石家庄市 工作年限：应届毕业生 到岗时间：随时 联系电话：0311-86666666 求职意向 应聘类型：全职应聘职位：软件工程师,信息技术专员,工程与项目实施,系统分析员,其它职位 应聘行业：计算机软件硬件及相关服务(系统、数据服务、维修),其它行业 期望工作地区：石家庄市,沧州市,北京市,天津市,唐山市 期望月薪：面议 教育背景 -9至 至今学校名称：石家庄经济学院 专业名称：地理信息系统 取得学历：本科 在校获奖情况 -7 二等奖学金 2009-7 被评为优秀三好学生 -7 二等奖学金 2007-7 被评为优秀团员 在校实践 2007/08 在秦皇岛市抚宁县石门寨镇进行为期三周的野外地质实习 /07在河北省井陉县张河湾地区进行野外数字地质填图实习; 2009/06在石家庄经济学院进行mapgis、arcgis、erdas、cad等软件室内实习; 五月开始利用课余时间为一些单位做过二次土地调查图，从而更加熟练了mapgis、cad等软件的操作; 2008/12参加第五届学校科研立项，所申请项目《内蒙古石炭纪花岗岩岩石学特征和成矿关系》被批准为重点项目，并且项目进展顺利。 it技能 计算机通过国家一级、二级c。操作能力：有扎实的`专业基础，能熟练掌握各办公软件及mapgis、arcgis、erdas、cad等gis及遥感处理软件 语言技能 外语语种：英语 外语水平：六级自我评价 英语通过国家四、六级 ; 计算机通过国家一级、二级c。 有扎实的专业基础，能熟练掌握各办公软件及mapgis、arcgis、erdas、cad等gis及遥感处理软件，同时具有一定的地质学基础。 积极乐观、有耐心、适应力强、乐于学习新事物、有进取心、有较强的团队精神;
篇6：地理信息系统与林业制图
地理信息系统与林业制图
介绍了林业制图数据的获取以及图件的编辑,阐述了地理信息系统与林业制图的关系.
作 者：王年锁 WANG Nian-suo 作者单位：山西林业职业技术学院,山西,太原,030009 刊 名：科技情报开发与经济 英文刊名：SCI-TECH INFORMATION DEVELOPMENT & ECONOMY 年，卷(期)：2009 19(7) 分类号：P208 P285.2+2 关键词：地理信息系统 林业制图 数据获取 图件编辑篇7：《地理信息系统与城市管理》教案设计
《地理信息系统与城市管理》最新教案设计
一、教材分析
在地理信息时代，教育的目的不应仅仅是教会学生知识，而要以学生的发展为本，激发学生内在和外在潜能，使其身心得到全面发展。
二、目标：
1、了解GIS的基本构成。
2、了解GIS的基本功能，理解GIS在城市管理中的作用。
3、会使用常见的GIS产品，能使用电子地图查询所需信息。
三、重点难点：
1、GIS基本原理
2、了解GIS在城市管理中的应用
四、学情分析
高一的学生属于平行分班，没有实验班，学生对地理信息系统了解甚少，有的老师对这部分知识理解也不到位，所以课下应多搜集一下相关知识，讲解时应多提供一些相关的图片。
五、教学方法：
自主学习、合作探究学习、讲解法
六、课前准备
1．学生的学习准备：预习课本知识，完成学案。
2．教师的教学准备：多媒体课件制作，课前预习学案，课内探究学案，课后延伸拓展学案，地理信息系统的相关图片。
3．教学环境的设计和布置：四人一组，准备探究学习。
七、课时安排：
1课时
八、教学过程
(一)预习检查、总结疑惑
检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对性。
（二）情景导入、展示目标。
探索活动：问题：GIS是如何做到预防犯罪的？（学生答）其操作过程是什么？
（犯罪地点）数据采集――数据处理、分析（空间分析）――分析犯罪频率与犯罪模式（哪些地方易发生哪些案件）――据分析信息，分配警力
问题：GIS具有哪些功能？空间分析（犯罪的空间分布），模式分析（犯罪案件与其它因素的相关性），趋势分析（分析哪些地方可能发生案件），决策应用（分配警力）
（三）合作探究、精讲点拨。
一、GIS
1、概念：依靠计算机实现地理信息的收集、处理、存储、分析和应用的系统。
2、功能：
制作电子地图数据采集
空间查询数据分析
空间分析决策应用
模拟空间规律和发展趋势
3、工作流程：
4、构成：硬件 软件 数据 人员（其中软件是核心）
GIS与其它系统的区别
GIS有别于DBMS(数据库管理系统)。GIS具有以某种方式对空间数据进行解释和判断的能力，而不是简单的数据管理，这是GIS能对空间数据进行分析的DBMS,GIS必须包含DBMS。
GIS有别于MIS (管理信息系统)。GIS要对图形数据和属性数据库共同管理、分析和应用。MIS则只有属性数据库的管理。
GIS有别于地图数据库。地图数据库仅仅是将数字地图有组织地存放起来，不注重分析和查询，不可能去综合图形数据和属性数据进行深层次的空间分析和提供辅助决策的信息，它只是GIS的一个数据源。
GIS有别于CAD系统。二者虽然都有参考系统，都能描述图形，但CAD系统只处理规则的几何图形，属性库功能弱，更缺乏分析和判断能力。
GIS：突出空间数据，反映的信息为地理信息。
二、GIS应用：（可以解决的四类基本问题）
1、与分布、位置有关的基本问题
显示了GIS对信息空间表达的功能，它实际是回答了以下两个问题：
（1）对象（地物）在哪里？
（2）哪些地方符合特定的条件？
2、趋势分析：
传统地图：某个时间的空间特征与属性特征。
GIS：可以表示空间特征与属性特征随时间变化的过程
因此：可以分析该地物的发展趋势，即回答：从何时起发生了哪些变化？
3、模式问题：[来源:]
对象的分布存在何种空间模式？即揭示各种地物之间的空间关系。
GIS由许多图层组成，每图层都表示不同的地理因素，它们之间的空间关系的融合表示了各因素之间的相互关系。
例：三层数据：交通、人口密度、商业网点分布。
通过图层的融合可以看出三者之间的关系，其用途：决策商业网点的布局。
4、模拟问题：利用数据及已掌握的规律建立模型，就可以模拟某个地方如具备某种条件时将出现的结果。
即回答：如果……将如何？
高程与被淹没地区的关系温室效应与海平面上涨的关系。
三、城市管理中的应用及功能的应用：
电子地图空间查询空间分析空间模拟趋势分析决策应用
1、城市信息管理与服务：电子地图、查询
2、规划：决策应用
3、道路交通管理：查询――决策应用
4、抗震防灾：分析模拟
5、环境管理：分析、决策
案例：GIS在抗击非典型肺炎中的应用
（四）反思总结，当堂检测。
1、下列说法不正确的是否 （ ）
A、GIS技术是地图的延伸
B、RS技术是地图的延伸
C、GPS技术可为用户提供精确的三维坐标
D、GIS技术可分析、处理GPS技术及GPS技术提供的图像和数据
2、读以下文字资料，回答问题。
地理信息系统（GIS）与一般信息系统的`主要差别是，GIS所采集的信息是按地理空间分布特征来反映地理实体结构及其动态变化规律的。如目前我国已应用GIS对各地区得时段“非典型肺炎”临床诊断病例、疑似病例等指标分类汇总，在地图上进行“地点”、“状况”的位置标定，每日发布各地疫情通报，供有关部门查询分析，制定相应的防治策略。
省区累计病例
北京2456
天津175
河北227
山西447
河南15
陕西12
重庆3
湖南6
⑴根据我国部分省区“非典型肺炎”累计临床诊断病例通报表中的数据（截止5月22日1 0时）在我国部分省区图的图例空框中，设计区分各病例数值段的图例符号，并在图上山西、湖南两省范围内画出相应的图例符号。
⑵下列课题中，主要是应用GIS进行研究的有（ ）（多项选择）
A、近50年来，世界粮食总产量与人均产量变化趋势分析
B、近来，上海市区人口分布变化特征与城市建设相关性分析
C、浙江省西部地区土地利用状况与农业结构变化特征分析
D、上海市浦东新区内环线内主要道路交叉点交通流量状况通报及优化公交线网、站点分布的方案设计
⑶试设计一项应用GIS的课题研究项目： 。
答案：1、B 2、⑴略⑵BCD⑶设计项目：如“江汉平原某年水稻长势的监测分析”、“中等城市垃圾填埋场选址模式及与交通、环境关系的分析”、“油轮在某海域发生大量漏油事故时，预测其污染范围及对海洋生物的影响”等。
（五）发导学案、布置预习。
今天这节课，我们已经学习了地理信息系统与城市管理，在下一节课我们一起来学习农业生产与地理环境。这节课后大家可以先预习这一部分我们农村孩子比较熟悉的内容，对这节课有一个感性认识。并完成本节的课后练习。
设计意图：布置下节课的预习作业，并对本节课巩固提高。
九、板书设计
一、GIS
1、概念： 2、功能： 3、工作流程： 4、构成：
二、GIS应用：
（可以解决的四类基本问题）
1、与分布、位置有关的基本问题 2、趋势分析：
3、模式问题： 4、模拟问题：
三、城市管理中的应用：功能的应用：
1、城市信息管理与服务：电子地图、查询
2、规划：决策应用
3、道路交通管理：查询――决策应用
4、抗震防灾：分析模拟
5、环境管理：分析、决策
十、教学反思
本课的设计采用了课前下发预习学案，学生预习本节内容，找出自己迷惑的地方。课堂上师生主要解决重点、难点、疑点、考点、探究点以及学生学习过程中易忘、易混点等，最后进行当堂检测，课后进行延伸拓展，以达到提高课堂效率的目的。
在后面的教学过程中会继续研究本节课，争取设计的更科学，更有利于学生的学习，也希望大家提出宝贵意见，共同完善，共同进步!
篇8：简历表格
姓名：xxx
性别：男
民族：汉
出生年月：1985-03-28
生源地区：山东青岛
政治面貌：团员
学制:四年
学历:本科
毕业时间:/07
专业:工业设计
毕业学校:山东科技大学
求职意向
1.产品设计、平面设计、室内设计相关工作
2.网站编辑、网站宣传维护相关工作
技能、特长或爱好
外语等级:四级 370
计算机等级:初级 124
其他技能:网站维护
个人技能
1.熟悉工业设计的基础理论与知识，涉及艺术等众多领域，熟练应用设计原理和法则处理各种产品的造型与色彩、形式与外观、结构与材料、功能与工艺之间的关系。
2.可以应用Photoshop、Rhinoceros、3d max、AutoCAD、Flash、Dreamweaver等软件进行实际设计。
3.可操作计算机应用各种办公软件。
4.有2年多的网站宣传和维护经验，能对asp、php网站进行维护推广。
爱好特长
民族艺术 军事相关
网站建设与维护 信息推广
其他证书
公共关系学证书
曾任职务
教学信息联络员 班级宣传委员 中法社网络部部长 北极星网络平面部负责人
奖励情况
04.12 公益广告设计大赛三等奖
05.4 荣获“优秀共青团员”称号
05.6 荣获“优秀教学信息联络员”称号
05.10 荣获校二等奖学金并获三好学生荣誉称号
05.10 机电学院科技部徽标设计一等奖
05.11 《机电风》封面设计二等奖
05.12 绿色心灵漫画制作大赛二等奖
06.4 获得优秀团干部荣誉称号
06.5.20 第一届电子书制作大赛优秀奖
06.4 《机电风》封面设计大赛二等奖
06.6 第二届“艺海艺术设计大赛”设计组一等奖
06.10 获学校二等奖学金
06.10 校庆标识设计大赛三等奖
06.12 第四届“科创杯”网页设计二等奖
07.7 教学评估方案征集优秀奖
学习及实践经历
时 间 事件经历
.1 自己尝试在网上建立第一个网络工作室---圆创工作室
2005.3 在安徽西递民族艺术研究与考察
2005.9 担任中法社网络部部长 建立山科大中法社主页
2005.10 进入本校团委网站维护工作室（北极星网络精英联合会）担任平面设计部负责人
.3 建立了我爱设计论坛网站asp版 并与10月份转至php版现在网站pr为2 alexa排名6141173
2007.9 到青岛新顺家具参观实习
2007.10 天极网群乐宣传员
联系方式
通讯地址
联系电话
辅导员姓名:郝妮妮
辅导员电话
自我评价
在这四年的学习生活中，我通过学业学习，社会实践，工作来不断地充实自我，为日后的人生道路打下良好的基础。
在思想上，积极进取，不时地对自己作检讨，找出不足之处，进而不断改善，力求做到最好。相继获得优秀团员、优秀团干部、三好学生等称号。
在学习上，有自己的一套学习方法，认真学好每一门基础课和专业课，成绩优秀，连续两年获校二等奖奖学金。专业课知识掌握得比较好，且多次设计综合性，设计性实验，有较好的实验操作能力，在实验和参观实习中，能把理论与实际情况相结合，解决实际问题。
在工作上，在大学期间任班级团干部、社团领导期间，通过自己的努力，有了很好的人际基础，得到了大家的认可，树立了良好的威信。
在生活上，我积极参与学院、学校的活动，如参与校庆的标识征集，参加各类设计比赛，丰富自己的生活。在日常生活里，我为人正直善良，有良好的生活作风，乐于帮助他人，与同学相处融洽，交友面广，人际交往能力较强，受同学欢迎。
而在待人处事方面仍有待提高，学习的知识面还有待拓宽，在今后的日子里，不断改善，提高自身的综合素质。
篇9：简历格式表格
简历格式表格
文秘人才简历 | ||||||
| 求职意向 | ||||||
| 求职意向：文秘 行政文员，行政助理 文员 | 求职地点：广州 佛山 | |||||
| 求职时间：-4-25 | 可到职时间：随时 | |||||
| 工作经验：一年以内 | 工资要求：面议 | |||||
| 工作性质：全职 | ||||||
| 基本资料 | ||||||
| 姓 名： | 性 别：女 | |||||
| 出生日期：1987年3月8日 | ||||||
| 身 高：160 cm | 婚姻状况： 未婚 | |||||
| 身份证号码： | ||||||
| 户口所在地：广东 佛山 | 现在所在地：广东 佛山 高明区 | |||||
| 个人特长： | ||||||
| 语言能力 | ||||||
| 普通话：良好 |
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| 教育或培训经历 | ||||||
| 毕业院校：广东科学技术职业学院海军兵种指挥学院教学点 | 最高学历：大专 | |||||
| 所学专业：商务文秘 | ||||||
| 时间地方学校/机构专业学历证书编号.9--2009.7广东科学技术职业学院海军兵种指挥学院教学点商务文秘大专 | ||||||
| 工作经历 | ||||||
| 2006.9--2006.10 广州赛立信媒介公司(其它)工作职位： 电话访问员 离职原因：工作描述：访问听众收听某电台的'情况 2007.7--2007.8 深圳市粤发包装材料有限公司 (民营企业)工作职位： 质检员 离职原因：工作描述：负责生产线上的产品质量检测2007.9--2007.10 广州派顿大学生兼职交流中心(其它)工作职位：校园代理 离职原因：工作描述：销售会员卡2008.5--2008.5 广州国美电器(合资企业)工作职位：导购员 离职原因：工作描述：向顾客导购电器 | ||||||
| 自我评价 | ||||||
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篇10：简历表格
2016简历表格样本
在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识.并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动,去关心和帮助他人!
在生活方面，我尊敬师长，面对学习和生活上的.困难与烦恼，常与老师谈心交流。能在日常生活中坚持进行体育锻炼，磨砺意志品质，具有良好的审美情趣，在德智体美劳等各个方面全面发展
现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生!
★表格简历
文档为doc格式
