下面是小编为大家整理的成功没有标准答案，本文共9篇，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!
篇1：HR：面试没有标准答案
很多朋友问，面试过程中什么最重要？要注意哪些问题？等等！
其实没有标准答案，我个人的一些体会可以与大家分享！
1，80%到90%的情况下，我可以在10分钟以内
决定是否要这个人(注意：很多经理有与我相同的体会)；虽然面试的时间一般要30分钟，甚至更长；10分钟以后的时间大部分是垃圾时间，当然，我们会从各个角度再确认一下我们之前的判断，当然，也有个别情况我们会改变决定，如果你注意，会发现面试官会东问一个问题，西问一个问题，看似没有什么联系，其实是为了从不同角度看，你前后是否连贯。现实中有别我们问出破绽的，结果吗，就不用说了。
2，凭什么只用10分钟？这个问题我也想过很多次，如果一定要答案，我想有几点；第一，前10分钟的印象和感觉是被面试人综合素质的集中体现；这一点是任何临阵磨枪型选手所不具备的；第二，面试官也会有一定的偏好，遇到你喜欢的类型，就有十分投缘的感觉；第三，我还没想好！
3，一个常见的失误是被面试人不注意倾听，这是大忌！！！滔滔不绝可以让你感到满足，而不是面试官；面试是一个交流的过程，是双向的，如果你不注意对方的要点，就会下笔前言，离题万里；这种人我们经常见，事后我们对他的评价只有四个字：思路混乱！
4，要注意细节；尤其是当面试官在录用与不录用之间犹豫时，细节可以帮你取胜！这些细节不一而足；譬如面试结束后第二天发一个邮件或短信，面试结束时顺便摆好椅子，带走茶杯等，但不要太夸张！
看到网上有很多面经！我相信不少朋友也看过，我个人的建议是，面经可以看，但不可模仿；可以看是因为你需要了解面试的过程(当然也有很多面经纯属误人子弟！)，不可以模仿是因为任何一个人的经历都是独特的，你要抄袭别人，最终会害了自己，
面试挂掉本身不一定是一件坏事；每个人都有自己的风格，外企也是如此(公司文化之间的差异非常大)，进入一家不适合自己的公司，最终只能使自己痛苦！
面试过程中不要刻意揣摩面试官的意思或所谓的标准答案，我可以非常负责的告诉你，绝大部分问题没有标准答案；面试官所关注的并不是你的答案具体是什么，而是你的思路是否前后连贯一致、思维活跃、符合公司文化和职位的具体要求！这方面最有代表性的问题是，“你在学校这四年，最有挑战性的经历是什么？为什么？”；你的答案是。。。。。
遇到类似问题，千万不要编！！要充分相信外企面试官的智力水平！你的答案越朴实可信，你靠近成功的机会越大！
一句话，个人的综合素质和能力还是第一位的！当然，得到面试机会的前提是你有一份好的简历；最近我帮一些朋友改了一些简历，我个人认为他们的提高还是很快的！
篇2：语文考试没有标准答案
最新关于语文考试没有标准答案
我们很不解，一些语文老师每次批改考卷都人手一份教育局“权威”的“标准答案”。其他学科我们不敢妄言，但是就语文科来说，这是非常悲哀的事。语文老师没有“答案”就不会改卷吗？所以我们觉得非常纳闷，广大的中学生能去哪里找语文考试的答案呢？？要是他们人手一份答案多好啊！！还是结合阅读题示例来探讨吧：
舍弃也是一种尊严
遗失在海外的圆明园十二生肖兽首铜像，目前已经回归了牛、猴、虎、猪、马五件。佳士得公司日前宣布，在法国的一场拍卖会上将出现鼠首和兔首，它们的总价可能会拍卖到2亿元人民币！对此，中方专家认为这“无异于打劫”，网上新闻一出更是引起了无数中国网民的愤怒。
自从中国有了回购文物的专项基金，尤其传出重建圆明园的设想后，当年英法联军所抢的那些圆明园遗物，身价像打了鸡血般飙升。强盗似乎磨圆了身上的棱角，纷纷变成了艺术家的后代，想在拍卖市场上与被抢者握手言欢。他们没有道歉与愧疚，也不要愤怒和哀怨，只要白花花的银子。
强盗打的终究是强盗的如意算盘。100多年前，英法联军抢走了那些有工艺价值的铜宝贝；1后，强盗的后代却要以貌似文明的方式去拍卖它们，再从中国人身上大肆掠夺一次。
据统计，1840年以来，由于战争、盗掘、不正当贸易等，至少有超过1000万件中国文物流失海外，其中国家一、二级文物达100余万件。中国是文物流失大国，所以早早就加入了《关于被盗或非法出口文物公约》，与多个国家签署双边协定：任何因战争等原因而被抢夺或丢失的文物都应归还，无时间限制。因为这个公约，，被英法联军当做战利品的天津塘沽大钟，终于归还给天津。由于并不是所有国家都签订了这个公约，所以流失海外的文物拍卖的情况仍在频繁发生。
自中国启动国宝工程回购流失文物后，中国流失文物的行情就一路看涨。于是出现了几年前只值几百万元的兽首，近来竟被喊出了亿元天价。被抢劫是一种耻辱，同样挨宰也是一种耻辱。如果流失的文物被我们花巨资买回来了，我们把它们重新捧在手心，“供”在了博物馆中，（）没有了那种失而复得的好心情。
单拿圆明园兽首来说，我们更应该通过外交途径来索回，让抢劫者如何拿走的再如何送回来。虽然此举难度甚大，但我们还是要一直保持这种索回的姿态。假如一时难以追讨回来，不如索性让它们就像圆明园废墟那样，保持着一种缺憾。我想，无论这些文物流失在何方，它们身上铭刻的中国印记不会变，它们被抢走的历史记忆不会变，它们来自圆明园的这个事实不会变。只要我们真实与满怀诚意地面对历史了，屈辱也能成为一种爱国的'力量。
因为爱，所以舍弃，这样的姿态也能体现一个民族的尊严。
1、根据句意在空白处填上关联词。如果流失的文物被我们花巨资买回来了，（）我们把它们重新捧在手心，“供”在了博物馆中，（）没有了那种失而复得的好心情。
2、作者对回购流失海外的圆明园兽首铜像持什么态度？
3、文章句子“于是出现了几年前只值几百万元的兽首，近来竟被喊出了亿元天价”中的“竟”字能删去吗？为什么？
4、你从文中获得什么启示？
这里的第一题就是我们在拙文《简单的一道填空题难住了不少语文老师》提出不同看法的实例。这真的是很简单的一道填空题呀，我们实在无法理解，为什么我们的语文老师非拿那个所谓的“答案”来做参考才能给中学生批改考卷呢？
第二题是考察学生是否理解作者在文中的观点。如果连作者的根本观点/态度都没有把握，说明我们根本就没有读懂这篇文章。特别是我们的中学语文老师，难道真的看不懂这么简单的一篇小文章吗？？什么叫“阅读理解”？？不就是把短文阅读了，然后去理解嘛！！阅读题的答案究竟在哪里？？就在阅读的短文里啊！！我们读懂了短文，心里自然就有答案。语文老师没有任何理由读不懂中学语文考卷里的小文章啊。既然如此，又为什么非要参考教育局提供的所谓答案呢？！语文本来就没有标准答案的嘛！
再如第三题，其实，大多数中学生都能答对的。我们认为，语文的专业老师对语言文字应该是非常敏感的。“竟”字无非就是表示惊讶、出乎意料等意思，不是什么大问题。教研室提供的答案是“不能，表达出乎意料，令人吃惊的情状，删去了无这种效果”。当然，教育局的答案肯定是对的。但是，我们也不妨看看一些中学生的答案：考生答案1，不能，因为“竟”字突出了不可思议的亿元天价。考生答案2，不能，因为“竟”字表示惊讶，去掉就没有那个意思。考生答案3，不能，删去就不能表示出惊人的天价了。4，不能，“竟”字写出了拍卖的出价之高。
类似的考生答案很多，不必一一列举。不过，我们非常痛心地告诉大家，这些中学生的答案全部被个别阅卷老师判定错误。原因就是所有这些中学生的答案都与“权威答案”不一致。真的非常悲哀！！我们在拙文《简单的一道填空题难住了不少语文老师》就明确地指出：我们语文老师凭什么武断地判定他们所写的正确答案为错误呢？？？有不少学生在考试时写的答卷比教研室提供的参考答案更准确、更精彩、更完美。事实的确如此。我们完全可以负责任地说，“考生答案1，不能，因为“竟”字突出了不可思议的亿元天价”就比“权威答案”更准确、更精彩。大家不妨细细品味啊。
“你从文中获得什么启示？”这个考题更具开放性。教育局的所谓“权威人士”都不敢提供参考答案。不过，他们也给了一个提示：“可从落后挨打、国盛民强等任意一点去谈。”对这样的提示，我们本来也不好多说什么，但是，从广大中学生的考卷的答题情况（详细调查后）来看，可以说几乎没有学生是按这个提示的思路去回答问题的。我们经过认真思考才发现，这个提示完全是误导我们阅卷老师的。本文《舍弃也是一种尊严》并不是表达“落后挨打或者国盛民强”的意思。真正有价值的启示其实就是作者对回购流失海外的圆明园兽首铜像持什么态度？广大中学生就是因为没有拿到（考试前不可能）所谓的参考答案，也就不会被所谓的权威答案误导，从而写出了正确的答案。特别是有一些语文基础比较好的同学对作者的观点进行发挥，认为“从这篇文章里可以明白，我们无论做什么事，都不能感情用事，一定要理智……”这样的启示非常正确、特别准确、极其精彩。难道不是吗？？你想啊，“如果流失的文物被我们花巨资买回来了，（就算）我们把它们重新捧在手心，“供”在了博物馆中，（也）没有了那种失而复得的好心情”、“它们的总价可能会拍卖到2亿元人民币！对此，中方专家认为这‘无异于打劫’”、“假如一时难以追讨回来，不如索性让它们就像圆明园废墟那样，保持着一种缺憾。只要我们真实与满怀诚意地面对历史了，屈辱也能成为一种爱国的力量”、“因为爱，所以舍弃，这样的姿态也能体现一个民族的尊严”。
可见，个别语文老师批改中学生语文考卷唯所谓的权威答案马首是瞻是非常错误的，也很可笑的。语文考试压根就没有标准答案啊。
篇3：人生没有标准答案-散文
人生没有标准答案-散文
前几天，有位博友给我发来消息，说：我看了你的好多文章，很想和你说说我现在的情况，有点迷茫，现在我跳不出我自己的思维方式，能抽出点时间帮我分析一下么？说实话，我很感动！感动于她对我的信任。但是我想说的是：一，我不是精神领袖，我自己还有一大堆难题有待解决。二，我能帮上你的会尽力帮你，但这不是决定因素。三，自己的事必须向自己的内心所求，换言之，人生没有标准答案，一切只能按自己的意愿去走，你才无遗憾！
人生没有标准答案！每个人的背后，都有不同的背景，不同的经历，不同的感受，不同的觉悟。我们都在努力的.完善自我，所以才会有很多的疑问。这可以理解。但是，迷茫是有的，谁没迷茫过呢？就连哲学家不也是从迷茫中走过来的吗？甚至有很多大家，至死还迷茫着呢！因为他总想探究事物的本原，人生的原生态，拷问世界的本质是什么，精神在哪发始的。你想啊，他能不迷茫吗？我们没那么多思，但我们还是喜欢多问几个“十万个为什么？”于是，就会在行进的过程中，不免会疑惑。这就像你要去一个陌生的地方，在行进的途中，你有一种欣喜，一种渴望；同时也有一种担心，一种不安。这很正常！只要你坚定自己的目标，那迷茫一定是暂时的。等你在你的目的地到达之后，一切就都是顺其自然的事了。你会觉得你的担心和不安是那么的多余，这就像古人说的：世上本无事，庸人自扰之！
人生没有标准答案！每个人的道路可能都不同，但一定是殊途同归，那就是做最真的自己！只有你做到了，你就会心安，就会有成就感。世上的道路千万条，每一条都可以到达终点。只是在你行进在道路上的时候，一定会有坎坷，会有羁绊，会有峭壁，会有深渊。但这不会是你的绝境！“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。调整好自己的心情，在急噪的时候，不免慢一慢；在懒散的时候，不免给自己加几鞭。把自己的心胸尽量的放大，把自己的迷惑，放到一个很大的环境中去考量。这时你就会发现，你的个人的苦痛，是那么的不值一提。那时，你也就真正的做到了“不以物喜，不以己悲”。你也就真正的成熟了。
人生没有标准答案！当你迷惑的时候，就对自己说：人生没有标准答案！就算淫雨菲菲，浊浪排空，就算世界好象一下子在你面前转身，你面对的只有被自己的泪烫伤了的脸，只有寂寞的来到码头无渡船。那你也要坚信自己，向自己的内心要答案。是昏昏噩噩的飘过，还是坚实的爬过？人生的路上没有翻不过的山，等你翻过了这座山，前面就是柳岸花明的另一方天。有很多时候，就是要坚持那么一分钟，只要坚持那么一分钟，面前的景致就不同了。而大多数的人，都在这一分钟前，死掉了！所以，感悟人生，不是豪迈多一些，更多的时候，是坚韧多一点！
人生没有标准答案！你其实就是你自己的人生答案！
篇4：以成功没有标准答案为题的作文
以成功没有标准答案为题的作文
曾经有这样一道考题，让学生在“看书”前面加一个形容词。标准答案是“目不转睛”。但有的学生写的是“聚精会神”。很多人认为“目不转睛”是不对的，“聚精会神”是对的。但是很遗憾，标准答案就是“目不转睛”。
同样道理，在同学们的心目中，成功是否有一个标准答案呢？其实，我认为成功并不是大众所理解的成功。比如，成绩好，考上好的大学，或者是有钱、有权、有地位。我认为成功是一种多元化的成功，只有获得多元化的成功才是真正的成功。关于成功的这个观点不是我提出来的，而是李开复老师在《做最好的自己》这本书中提出来的。从这个观点来看，每个人都可以成功。
有的时候，没有标准答案是一件非常好的事。所以，成功的定义也不是标准化的。不是说一定有钱、有权就是成功，只要做到某种状态就是成功。我们心平气和地想想，家长是不是关心孩子每次考多少分或者能考上什么样的大学？人生的成功是由某一次考试来决定的吗？一生的幸福是由考上什么学校来决定的吗？我想大多数人都会说“不”。
在李开复老师看来，多元化的成功分为很多种：可能是一个人创造出了新的产品或技术，可能是获得了突破性的科研成果，可能是一个人的行为给他人带来了幸福，可能一个人在工作岗位上得到了别人的信任，还有可能是一个人找到了自己最满足、最快乐的生活方式，或者是靠自己的能力取得了名望和财富。
从某种意义上来讲，我觉得自己是不成功的`。因为我不太喜欢每天被“西装领带”束缚，我喜欢背上背包去旅行，用镜头和文字记录下我所看到的每一个瞬间、所经历的每一种感受。我走过很多地方，我希望能用旅行这种方式来丈量脚下的土地，用心去感受这个风云变幻的世界。不过，回过头想想，旅行并不能谋生，迫于生计的压力，我接受了自己不太喜欢的生活方式。
但从另外一个角度来说，我也是成功的。因为我能够通过努力的工作获得他人的尊重，也能通过我的工作去帮助更多的人，通过我的工作去影响1000多名教师和员工。这些老师和员工，再通过自己的努力去影响更多的孩子和家长。有的时候，静下心来想想，成功也许并不意味着一个人能赚多少钱、获得什么样的职位，成功是一个人能够帮助别人、获得尊重，同时每天进步一点点。
对于年轻人来说，尊重鼓励他们选择自己适合的道路很重要，发挥他们的特长、实现他们的价值才是对待成功的正确态度。在多元化成功的视角下，衡量成功的标准可以有许多种：可以是一个人的地位和财富，也可以是他的创造力和影响力，还可以是在一个人在自身基础上的提高和进步。无论是哪一种，最基本的衡量标准应该是一个人的行为能否对自己或社会有利、能否超越自己，并从中获得更大的快乐。
天赋就是持续不断的忍耐。很多人拥有天赋获得了成功，但我们没有看到的是，这些人在成功的背后甘愿忍受寂寞、忍受孤独、忍受屈辱、忍受贫穷，做自己喜欢的事情而获得成功。
总之，成功是多元的，没有“标准答案”。
篇5：《生命没有标准答案》阅读答案
⑴一位幼儿园的老师曾经告诉我这样一个案例：在幼儿园里，如果一个班上的孩子循规蹈矩、整齐划一，上级领导来检查的时候，就会赞扬这个班上的孩子，赞扬带这个班的老师。而在另一个班上，老师用自然的方式带孩子，领导来视察的时候，看到孩子们在教室里玩耍，自由自在地走来走去，领导会提出批评，说：太散漫了。
⑵但是，这位幼儿园老师说，前面一个班的孩子中总有人会憋着大小便，不敢对老师说。后面一个班的孩子不会压抑自己自然的需求。
⑶这看起来是件小事，却是重要的区别。
⑷规则训练是必要的，但是，过于强调整齐划一、安全，过于要求孩子听话、顺从，可能影响孩子的自然成长，甚至造成压抑和损伤，使孩子不敢表现自己的独特。
⑸什么是独特性？它至少包括两个方面：一个人生来就与众不同，一个人敢于活得与众不同。
⑹据研究，在孩子两岁的时候就开始有了明显的自我意识，他开始意识到，自己是跟母亲分开的，跟环境是分开的，是一个单独的个体，并且要表现自己跟别人是不一样的。这就是一种独特性的需求。但是，当一个人生下来，迎接他的.文化有太多的“一致性”的要求，这会压缩孩子成长的“独特性”空间，他的创造力也一并被压抑了。
⑺我们的文化心理渗透着这样的观念：“枪打出头鸟”、“出头的椽子先烂”，我们的文化和教育缺乏对“不同”的容忍、认可、欣赏和培育。“如果所有的人都像你这样，这世界会成什么样子！”如果我们的某个言行被认为是错误的，我们常常会听到老师、家长、周围的人对我们这样说。其中的逻辑是，如果我们做出什么与众不同的行为，那是危险的、可怕的。如果我们跟别人一样，才会安全。
⑻一个人要成长，需要有勇气坚守自己的独特性，与压抑自我的因素战斗，这种反抗行为被人称为“叛逆”。合理的叛逆对于一个人的成长是必要的，一位心理学家把这种叛逆称为“小鸟试翅”。
⑼不敢试翅的小鸟，一直呆在窝里，无法成为能够飞翔的鸟。没有经历过反抗的孩子，很难有勇气和有能力去成为自己。当我们有了勇气，我们就敢于活得真实，活出真实的自己。这就应了陶行知的话：千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
⑽其实，每一个人生下来都是“原创”，长着长着就成了“赝品”。在这个世界上有许多人，因为各种各样的原因，他们的生活故事没有机会展开，就销声匿迹了。要让人生真正开花结果，我们最需要的是敢于与众不同的勇气。但是，勇气是要培育的。
⑾我有两个期待，一是对个体的期待，就是活出独特的勇气；一个是对公众、文化和教育的期待，给每一位个体留下独特成长的空间。生命没有标准答案。
6.文章开头列举幼儿园的案例故事有什么作用？（3分）
7.联系上下文，说说下面句子中加点词语的含义。（3分）
每个人生下来都是“原创”，长着长着就成了“赝品”。
8.本文的语言严密而不失生动。请在下列句子中任选一句进行品析。（4分）
①我们的文化心理渗透着这样的观念：“枪打出头鸟”、“出头的椽子先烂”，我们的文化和教育缺乏对“不同”的容忍、认可、欣赏和培育。
②合理的叛逆对于一个人的成长是必要的，一位心理学家把这种叛逆称为“小鸟试翅”。
9.下列说法哪一种可以作为本文的观点？结合文章内容，阐述你的理解。（4分）
篇6：《生命没有标准答案》阅读答案
B.一个人生长需要勇气，坚守自己的独特性。
C. 要让人生真正开花结果，我们最需要的是敢于与众不同的勇气。
6.列举幼儿园的案例故事，引出对“成长的独特性”的议论（或者引出对“成长需要独特空间” 的议论）；增强文章的趣味性。（只写出引出议论话题，得1分；写出趣味性，得1分）
7.“原创”指的是“独一无二”、“有独特性”、“与众不同”、“单独的个体”，“赝品”指的是“个性被压抑后，成立整齐划一的人”、“成为一个模子的人”“失去独特性的人”。（只写一个词语2分，每个词语含义写出一种理解即可）
8.示例1：引用“枪打出头鸟”、“出头的椽子先烂”的俗语，通俗生动地写出我们要求整齐划一的文化心理；“容忍、认可、欣赏和培育”四个词语，语意层层递进，表现出语言的准确严密。
示例2：“合理”一词对“叛逆”一词进行限定，表明不是所有的叛逆都是成长所必需的，体现语言的准确严密；又将“合理的叛逆”比作“小鸟试翅”，生动形象地写出成长过程中需要有勇气去锻炼自己，活出真实的自己。（抓住“严密”的特点，进行分析，得2分；抓住“生动” 的特点，进行分析，得2分。）
9.（4分）
选A，言之有理，得2分。
选B，得2分；分析言之有理，得2分。
选C，得1分；分析言之有理，得2分。
篇7：智力题推荐没有唯一标准答案的题目
没有唯一标准答案的智力题：
1.为什么下水道的盖子是圆的?
2.中国有多少辆汽车?
3.将汽车钥匙插入车门，向哪个方向旋转就可以打开车锁?
4.如果你要去掉中国的34个省(含自治区、直辖市和港澳特区及台湾省)中的任何一个，你会去掉哪一个，为什么?
5.多少个加油站才能满足中国的所有汽车?
6.想象你站在镜子前，请问，为什么镜子中的影象可以颠倒左右，却不能颠倒上下?
7.为什么在任何旅馆里，你打开热水，热水都会瞬间倾泻而出?
8.你怎样将Excel的用法解释给你的奶奶听?
9.你怎样重新改进和设计一个ATM银
10.如果你不得不重新学习一种新的计算机语言，你打算怎样着手来开始?
11.如果你的生涯规划中打算在5年内受到奖励，那获取该项奖励的动机是什么?观众是谁?
12.如果微软告诉你，我们打算投资五百万美元来启动你的投资计划，你将开始什么样商业计划?为什么?
13.如果你能够将全世界的电脑厂商集合在一个办公室里，然后告诉他们将被强迫做一件事，那件事将是什么?
智力题答案参考：
1.圆井盖掉不下去
2.一千万(我这么认为)
3.我会回答顺时针方向。
4.北京。(原因是我生在北京长在北京，想让北京离是因为想去看看外面的世界，既然美国人问咱们这种政治问题，咱们也就回应一个政治玩笑罢了)
5.十万个(可以创造将近一百万的就业岗位呢)
6.答案是眼睛是左右长着的
7.如果不倾泻而出，这家旅馆将没有人去住。(所以这个问题最好去问旅馆的老板。)
8.告诉她这是最先进的东西，她不需要动手，我来帮她做就可以。
9.我想斯皮尔伯格来回答这道题是在合适不过得了。
10.我觉得回放飞网呆上半个月比较合适。
11.这题我没有任何想法，因为没有工作经验，所以完全没听明白他问的是什么!
12.做微软的OEM，这样能够更好的服务微软。
13.只准开发我们认证的驱动!智力题
篇8：我发现人生没有标准答案初中作文
我发现人生没有标准答案初中作文
如果问你一加一等于几，你一定会毫不犹豫地说：“一加一等于二”。没错，是等于二，可这并不是标准答案。看到这儿，你一定会问为什么，那么我们就来看看吧。
你看，如果一个男人加一个女人，那么他们就可以生一个孩子；如果把两堆沙放到一起，那么它们就会混合成一大堆沙；如果一个人吃了有剧毒的野果，那么他们就都会消亡在这个世上。看到这儿，你还敢说一加一只等于二吗？每道题目，都有许多个答案，人生，也是如此。
社会就像一锅开水，人们就像胡萝卜、鸡蛋和茶叶。把胡萝卜放入这锅开水中，它会变成一锅胡萝卜泥：这就像是被社会煮软了的人，一天到晚只知道服从；把鸡蛋放进去，它里面的蛋清蛋黄会由粘稠的变为硬的：这就像是被社会煮硬了的人，吝啬、铁石心肠；而把茶叶放进去，它会让开水变成一锅香浓的茶：这就像是让社会更美好的人，牺牲自己，无私奉献。你看，同样的一锅开水，却能给你三个截然不同的答案。你愿意做哪一个？
人生，没有标准答案，有的，只是你用什么看它，你将付出怎样的努力！
篇9：王学富《生命没有标准答案》阅读答案
王学富
⑴一位幼儿园的老师曾经告诉我这样一个案例：在幼儿园里，如果一个班上的孩子循规蹈矩、整齐划一，上级领导来 检查的时候，就会赞扬这个班上的孩子，赞扬带这个班的老师。而在另一个班上，老师用自然的方式带孩子，领导来视 察的时候，看到孩子们在教室里玩耍，自由自在地走来走去，领导会提出批评，说：太散漫了。
⑵但是，这位幼儿园老师说，前面一个班的孩子中总有人会憋着大小便，不敢对老师说。后面一个班的孩子不会压抑 自己自然的需求。
⑶这看起来是件小事，却是重要的区别。
⑷规则训练是必要的，但是，过于强调整齐划一、安全，过于要求孩子听话、顺从，可能影响孩子的自然成长，甚至 造成压抑和损伤，使孩子不敢表现自己的独特。
⑸什么是独特性?它至少包括两个方面：一个人生来就与众不同，一个人敢于活得与众不同。
⑹据研究，在孩子 两岁的时候就开始有了明显的自我意识，他开始意识到，自己是跟母亲分开的，跟环境是分开的 ，是一个单独的个体，并且要表现自己跟别人是不一样的。这就是一 种独特性的需求。但是，当一个人生下来，迎接他 的文化有太多的“一致性”的要求，这会压缩孩子成长的“独特性”空间，他的创造力也一并被 压抑了。
⑺我们的文化心理渗透着这样的观念：“枪打出头鸟”、“出头的椽子先烂”，我们的文 化和教育缺乏对“不同”的容忍、认可、欣赏和培育。“如果所有的人都像你这样，这世界会成什 么样子!”如果我们的某个言行被认为是错误的，我们常常会听到老师、家长、周围的人对我们这样说。其中的逻 辑是，如果我们做出什么与众不同的行为，那是危险的、可怕的。如果我们跟别人一样，才会安全。
⑻一个人要成长，需要有勇气坚守自己的独特性，与压抑自我的因素战斗，这种反抗行为被人称为“叛逆 ”。合理的叛逆对于一个人的成长是必要的，一位心理学家把这种叛逆称为“小鸟试翅”。
⑼不敢试翅的小鸟，一直呆在窝里，无法成为能够飞翔的鸟。没有经历过反抗的孩子，很难有勇气和有能力去成为自 己。当我们有了勇气，我们就敢于活得真实，活出真实的自己。这就应了陶行知的话：千教万教，教人求真;千学万学 ，学做真人。
⑽其实，每一个人生下来都是“原创”，长着长着就成了“赝品”。在这个世界上有 许多人，因为各种各样的原因，他们的生活故事没有机会展开，就销声匿迹了。要让人生真正开花结果，我们最需要的 是敢于与众不同的勇气。但是，勇气是要培育的。
⑾我有两个期待，一是对个体的期待，就是活出独特的勇气;一个是对公众、文化和教育的期待，给每一位个体留下 独特成长的空间。生命没有标准答案。
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