下面是小编为大家整理的北航复旦在京不降招生数 北理工可自主选老师，本文共3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：北航复旦在京不降招生数 北理工可自主选老师
北航复旦在京不降招生数 北理工可自主选老师
昨晚，北京航空航天大学、北京理工大学和复旦大学三所学校的招办主任做客北京城市服务管理广播《教育面对面》栏目，公布了三所学校今年的招生计划。在北京考生总数继续锐减情况下，北航和复旦表示今年招生计划数与去年持平，而北理工还要增加招生名额。
>>北航
在京共招生275人
北航招办主任洪冠新介绍，今年北航在全国计划招生3600人，在北京招生275人，与去年持平，其中理科239人，文科21人，国防生7人，艺术类8人。北航所有的本科专业都在京安排招生计划。
北航录取的北京理科考生前30名可满足第一专业志愿。根据往年情况，理科录取分数线在一本线上100分，文科高于45分左右。理科在全市排名3200名左右的考生报考北航希望大。
学生可再次选专业
今年北航按大专业类招生，一到两年后，学生可以再次选择专业。
北航有三个理科实验班招生，高等工程学院和华罗庚班在京招生12名，中法工程师班14名，社会科学实验班招生24人。
所有文科考生可直接报考社会科学实验班，对理科生采取“不报不录”的原则。该班学生入校后要进行一个月的通识教育之旅活动，对各个人文学科有了感性认识后再进行专业选择。
>>北理工
招生数量不减反增
北理工招办主任郝志强介绍，在北京计划招收278人，比去年增加4人。其中理科生246人，文科生30人。
往年北理工理科提档分一般高于一本线100分，文科高于40分。专业录取不设级差分。
北理工就业紧缺专业如电器信息类、材料类、航空航天类、机械类等专业等，其招生数占到在京计划总数的60%以上。
北理工今年继续合并部分专业，实行宽口径培养方式，把招生专业数量从76个减少到62个，如交通运输专业和交通工程专业按照交通运输类招生等。
可上网自主选老师
郝志强介绍，成绩在前10%或有某方面特长的学生可以换专业。学生可以上网选择喜欢的老师上课，每年还提供150-180门选修课。
北理工每年推研比例超过应届生毕业比例的20%，在国外读研的比例超过10%。今年，北理工还新设了物联网工程和能源化学工程专业。
北理工有与一些国外大学合作的2+2计划，如与澳洲国立大学合作双学位等项目。今年双学位计划招生150人左右，在新生中二次报名录取，双学位专业主要是理工科专业。
>>复旦
文科前500名有望上复旦
复旦招生负责人介绍，今年复旦的.招生计划维持去年水平，投档比例在100%-120%之间，往年一般投档比例都达到了120%，一般情况下不退档。
过去3年，因北京地区生源很好，都在录取中进行了扩招。去年文科投档线是610分，扩招后实际录取线是605分；理科投档线是646分，扩招后实际录取线是631分。根据往年统计，理科全市前1500名，文科前500名，有望考上复旦。
复旦今年将进一步深化大类招生，去年是在学科下进行大类招生，如经济学科下5个专业合并经济类招生。而今年把相近专业类合并，如经管类是把经济和管理学科下的14个专业合并招生，学生的选择余地更大。
作为基础学科培养试点高校，复旦今年将在数、理、化、生、文、史、哲7个基础学科提供一流的师资和最好的学习条件。
(篇2：复旦自主招生“选秀” 考出个性脱口秀
复旦大学自主招生面试昨鸣锣，两千余考生将拼搏三百席位。
为期四天的复旦大学自主招生选拔面试昨天上午正式拉开序幕，两千多名考生将拼搏300个名额。上午8时，本市125名高三学生走进复旦大学考场，成为第一批考生。五位不同专业领域的复旦专家轮番上阵，面试问题包罗万象。这种“在分数以外”考察能力的方法，得到了学生的一致肯定。他们认为，这是在高考以外的一次能够淋漓尽致展现自我风采的难得机会。
【临考】
考生互相提问
临阵模拟面试
记者在复旦考场注意到，一些被安排在下午面试的考生提前赶来熟悉考场。向明中学的徐清早早来到复旦光华楼外。今年向明中学有49人参加此次复旦自主招生面试，但根据电脑随机确定的学生面试时间，全校只有他一人在第一天面试。徐清说，他并没有为这次面试做特别的准备，只参加了中学特地为他们开设的一场面试心理方面的讲座。另外，来自奉贤中学的小杨和小田两位同学根据各自向复旦提交的自荐信互相提问，进行了一场自我模拟面试。
考生们绝大多数都穿着各自的中学校服前来面试，刻意进行仪表打扮的不多。一位考生说：“我觉得考试重在能力，而不是外表。”
上午一场考试从8时开始至12时结束，不少考生家长都选择守候在考场外默默为孩子加油。因为有着共同的话题，这些素不相识的家长很快聊到了一块儿。
【考题】
问题包罗万象
问答形同聊天
中午12点左右，第一批自主招生面试的同学陆续走出考场。考生普遍认为，教授们的提问让自己有话可说，而且面试的问题包罗万象，一次面试仿佛是一次友好的聊天，也是很好的学习机会。
讲个故事再提问“一位教授对我的面试是从一个故事开始的。一个人看到三个人在造房子，走过去问他们在造什么？第一个没好气地说：‘你没有看到我在砌砖头吗？’第二个人说，他是在砌房子的一堵墙；第三个人则说，他是在造一个巨大的城市，现在还只是其中一角。若干年后，第三个人成了前面两人的老板。请用一句话概括这个故事说明了什么问题。”奉贤中学的小王同学说，由于这个面试的形式让他有点意外，他觉得自己回答得不是很理想。“专家提的其他问题都围绕了我填的专业意愿而展开，我感觉回答得挺好。”
围绕经历谈观点
上外附中学生小研对记者说，整个面试在轻松愉快的气氛中完成。专家基本上都根据她之前提交的申请材料提问。“比如我有作为交换生在英国学习的经历，他们就问我在英国的学习生活与在国内有什么不同。”
当被问起在大别山的七天支农经历，进才中学的一名考生在面试中滔滔不绝。此外，如“你曾经做过什么伟大的事情”、“进入复旦想选择什么样的专业”等问题，也让他应对自如。
重视抗挫折能力“你一生中是否受到过挫折？它对你的影响是什么？你是如何克服的？”这个问题曾普遍出现在去年的面试中。记者了解到，昨天，这个问题也出现在多个同学的面试中。可见，复旦十分注重考察学生的人生价值观，尤其是当代独生子女的抗挫折能力。
一些考察学生发散性思维、创新思维的问题也是大部分学生在面试中遇到的一个“规定动作”。如面试现场，面试专家突然拿出一块橡皮，要求考生在一分钟之内尽可能多地说出它的用途等。
【考规】
三大变化甄选优秀人才
本着“从复旦的人才培养目标出发，选拔合适人才”的原则，复旦今年在进一步完善面试工作安排中出现了三大变化。
扩大范围去年，复旦首次实施自主招生试验，有近1200名学生入围面试，争夺300个名额，录取比例约为4∶1。今年的面试人数大大增加，全市有余名考生入围面试，但录取人数仍与去年持平，录取比例约为6．6∶1，竞争激烈程度有所增加。复旦方面表示，增加参加面试的总人数，是为了给更多考生一个表现自己的机会，也让学校有更大的挑选余地。
针对性强面试从2月26日持续至3月1日，为期四天，比去年延长了两天，场次也增加为每天四场（上午一场，下午两场，晚上一场）。此次面试共有170余位专家参加，专家们按照个人专长划分为人文科学（文史哲等）、社会科学（新闻、法律、社会学、经济等）、技术科学（材料、信息、电子、医学等）、自然科学（物理、化学、生物）、学生德育（多年从事学生思想政治工作的专家）等五大类组，力求实现对考生的全方位考察。面试仍采用5位专家分别与学生一对一交流15分钟的方式。学生按顺序依次轮换。与去年专家一次性看完当天将要面试的所有考生材料不同，今年，专家是在每场面试前仔细考察本组五位考生的材料，包括考生提供的个人信息、自荐信、推荐信等，还包括了他们的水平测试分数和成绩分析等相关信息。此外，详尽的信息和充裕的材料审阅时间不仅能有效地增强面试的针对性，帮助专家在较短的时间内挖掘出每个学生的特点亮点，也有利于考生发挥自己的特长。
增设座谈第三大变化是今年的面试结束后安排了一场专家咨询座谈，由复旦的资深教授向考生们介绍复旦的培养理念、专业设置和教学方案，展示复旦为考生服务的理念。
各种机制保证公平竞争
复旦相关负责人表示，保证公平是复旦在安排面试工作的重心之一。
抽签配对面试前，在市教委和复旦大学纪检部门的共同监督下，学校为考生和专家的配对进行了抽签。虽然所有考生和专家都事先进行了分组，但各组的名单都是保密的。考生组和专家组的相遇完全是随机的。
回避申请记者在光华楼考场外张贴的《考生须知》中看到，如考生认为专家不合适可提出回避申请。复旦相关负责人解释说，在考生进入正式面试环节之前，工作人员会向每一个考生说明他们的权利和义务，“回避申请”是考生的一项权利，学校会酌情处理，直至替换专家。“我们去年也有这样的制度，虽然目前仍没有一位学生提出过这一申请，但是作为公平保障机制，学校认为赋予考生这一权利是有必要的。”
同论独评复旦采取了“集体讨论、各自判断”的方法给出学生的面试成绩，并决定学生录取与否。每天面试后，5位面试专家当即进行集体讨论，交流信息，让每一位专家尽可能全面地了解考生的特点，而最后的面试成绩是5位专家独立判断给出的，从而最大程度地保证客观性。
【反响】
综合评价更公平
复旦、交大自主选拔录取改革试验被称为中国高考制度的“破冰之旅”。与其他各种高考加分优惠相比，通过复旦、交大自主选拔试验的学生，可提前被高校预录取，并淡化高考成绩影响，这在全国范围内引起了很大反响。
考场外，一些家长和考生在接受记者采访时认为，复旦自去年起推出并逐渐完善的这项自主招生改革，已经具备了世界一流大学招生的基本特点———综合学生考试成绩、高中学业表现、社区服务（实践）表现、学校面试情况等各个因素，对学生进行综合评价才确定录取，这比“一考定终生”更公平。
高教问题专家表示，这样一种“在分数以外的地方考察学生”的选拔机制，打破了分数决定一切的制度。更重要的是，引导已经习惯了千方百计在一纸考卷中争高下的孩子们甚至是老师们，关注在校期间的综合表现，关注身边的人和事，关注人的本质。
篇3：复旦南开退出北约自主招生联考为何选单飞
复旦南开退出北约自主招生联考为何选单飞
12月1日，南开大学宣布2012年自主招生将自行命题、自行考试。2日，复旦大学公布2012年自主选拔录取改革试点招生方案，对除江浙沪之外地区的自主招生采用新的“推优直选”办法。这意味着，两校都退出了“北约”自主招生联考。在高校“组团”招揽生源的局面下，复旦大学和南开大学为何选择“单飞”？编 者
复旦大学
给“赶考”的学生减负
为何退出联考？复旦大学招生办公室给出了三条理由。
首先，希望破除应试的束缚。“自主招生改革的初衷，是为了打破高考“一考定终生”的弊端，避免用一把尺子衡量所有学生，不再围绕分数线做文章。”一位参与招生工作的复旦老师表示，近几年来，自主招生越来越成为名校之间提前争生源、圈定高分考生的主要途径，大大背离了改革初衷。
其次，坚持素质教育导向。自主招生的选拔手段，应在高考的基础评价之外，全面考察一个学生的知识结构、学习潜力和综合素质，而不是多一次“小高考”。
第三，真正用好自主权。大学自主权应主要体现在招生环节，而不是考试环节。复旦希望“在尊重高考制度的前提下，不断探索自主选拔录取的新路径”，“在不增加学生负担的基础上，体现大学选拔人才的能力”。
复旦大学方面表示，不再参加联考，有利于缓解大量考生赶考的压力。据介绍，近年来自主招生联考的平均预录取率在10%左右，去年复旦自主试点联考板块的实际预录取率更是低于2%。这意味着，其余90%考生都成了大学选拔高分考生的陪榜者，仅增加了应试负担，却并未享受到招生优惠政策。不参加联考，复旦的面试录取率也将控制在50%以上，即每两位参加面试考生中至少有一位可被录取。
复旦的2012年自主招生方案强调要“自主招收高中阶段全面发展、表现优异、具有学术研究志向和潜质的学生，实施中学推优、大学专家组综合评价面试选拔预录取的办法”。
这种“直推生”的选拔办法是：由部分中学按规定形成推荐材料，经复旦大学专家组审核后直接进入面试，无需再筛选。而以往“推优生”的综合评价、筛选环节则由大学完成。复旦大学招办表示，一所中学只享有一种“推优直选”渠道，即有“直推生”名额的便不再享有“推优生”名额，反之亦然。
按照复旦的招生简章，在近5年内向复旦大学输送过学生的中学和近5年内未向复旦大学输送过学生的全国国家级贫困县中学，都可由校长向复旦大学推荐1名学生参加“推优直选”，部分试点学校名额更多。获得“推优直选”预录取资格的考生仍须参加高考，其高考成绩高出所在省区市的一本线20分，即可被复旦录取。(记者 姜泓冰)
南开大学
为“南开标准”而冒险
在自主招生联盟“多足鼎立”的形势下，南开大学单独组织考试，独立实施“南开标准”选拔多元人才，承担了很大的风险和压力：命题怎样体现“南开标准”？告别联考后怎样加强对生源的吸引力？对此，南开大学招生办负责人表示，为了招到适合南开的学生，这种冒险是值得的。
根据南开2012年自主招生政策，全国示范性高中学业成绩优秀、综合素质突出的应届高中毕业生，经由学校推荐，可凭借南开大学寄送到相关中学的.推荐号，获得考试资格。
此外，南开开设自荐“直通车”。全国示范性高中学业成绩优秀、名列前茅的综合素质突出者，可自荐申请；针对天津籍考生，凡是在本市组织的高中学业水平测试中，物理、化学、生物、政治、地理、历史等科目均取得A等级的，也可直接自荐申报南开大学自主选拔录取考试。
南开大学2012年自主招生最大的变化在于希望招到“志趣相投的学生”。“就是找到适合南开的学生。”校长龚克说，此举针对高考的明显缺点高考录取按照总分排队，抹杀了考生的专长。
锁定单科成绩突出的专才，是此次自主招生的一大亮点。招生简章规定，在自主招生考试中，文科考生语文单科成绩前十名，以及理科考生数学、物理、化学任意成绩前十名，只要高考成绩达到所在省份重点线，就可进入南开的中文或数理化相关专业。特别优秀者还可直接入选为“基础学科拔尖人才培养计划”而开的“伯苓班”与“省身班”。
“南开标准给了学有所长的学生更多机会。”南开大学招生办负责人解释，以往取得自主招生资格的学生，最大“优惠”是在南开录取线下，调低三四十分录取。如今不但门槛降到了重点线，而且入选者可以直接进入感兴趣、能够发挥其潜质的专业。
南开还提出，自主招生考试中文科总分前五和理科总分前十的学生，面试合格后，只要高考成绩达到学校最低录取线，录取时就可满足第一志愿。这些综合或单科成绩格外出众的考生，在复试时也与别人不同，将由考官单独面对面考查。(记者 朱 虹)
作者：姜泓冰 (来源：人民日报) 中国大学网 ■
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