下面小编为大家带来家长对老师的评价评语，本文共13篇，希望大家能够受用!
篇1：家长对老师的评价评语
1. 需要家长们特别注意的是，老师对孩子的这种鼓励，不仅有这种直接的形式，还有一种间接的形式，那就是——家长的转达。
2. 轻轻的一声回侯，不想惊扰您!只想真切知道您的一切是否安好，不管工作有多么的繁忙，只要记得我时刻都在远方关望您祝福您就好。
3. 我们喜欢您，年轻的老师：您像云杉一般俊秀，想蓝天一样深沉;您有学问，还有一颗和我们通融的心。
4. 希望今天，所有的老师都会从心里微笑，为了桃李满天下!只要老师快乐，我们就快乐!
5. 遗憾的是，工作第二年的时候，因为教学需要我没有继续带她们这个班，一个更为严格的教师成为了她们的班主任。也就是在这一年的第二个学期，我收到了她辍学的消息，离开学校的时候，她托以前的一个同学转给我了一封信，其中有这样一句话至今让我难忘：“老师，与您在一起的日子我觉得自己就像是一个熠熠发光的宝贝，可现在，我却觉得自己是一颗无人在意甚至蔑视的小草……这样难过的日子，我不想继续了……”看完这封信的那天，找了一个没人的地方，我哭了很久，为这个孩子可惜，更痛恨自己力量的渺小，对这样的结局无力改变。一朵在老师鼓励之下渐渐开始绽放的小花，就这样过早地凋谢了，我并不能去指责任何人，因为我既没有这个权利，也没有这个资格，但那种心痛的感觉却是难以抑制的。
6. 又过了几天，他回来说：妈妈，我讨厌物理课，讨厌物理老师。我问他为什么他说老师昨天把成绩没有及格的学生留下来了，没有我。我今天去办公室问老师我多少分，老师说：你可能就是多，多哈。我说昨天留的同学中没有我哈。老师说我是漏网之鱼。我转身就走了，但我知道我不可能考那么差的。我在怎么努力，都没有人会相信我。
7. 更让我感到惊异的事情还在后面，隔了两天后，从未出现在办公室的她竟然破天荒地来找我了，羞涩地一笑后拿出一个精美的作文本，放在桌子上说了声“老师你帮我看看吧，这是我昨天写的一篇文章”就赶紧转身离开了……这件事带给我的启示是非常大的，老师小小的一个表扬，竟然让孩子发生了如此巨大的转变，来自老师的鼓励其力量是多么神奇啊!这以后，我总是会给予她更多的关注，课堂上多叫她回答几次问题，并适时地表扬上两句;有什么工作需要人帮忙，总会叫上她……此后的一段时间里，她的变化是惊人的，语文成绩提高了一大截不说，顺带着数学外语等其他学科的成绩也有了长足的进步。在那一年的期末考试时，她竟然考进了全班前名，这样的名次无论对于她还是对于所有教她的教师来说，都是一个令人振奋的消息。
8. 在此，我也真诚地号召一下我们这些做家长的，与老师沟通的时候，千万不要再说这样的话了，你只需要让老师帮你做一件事情就可以，那就是——不断地鼓励，不停地鼓励，给予我们的小公主更多欣赏的眼神!相信过不了多久，你就会在自己女儿身上发现一些令人惊喜的变化。
9. 细心的家长们也许早已经发现了，我们的小公主对家长的话很可能会不以为然，但绝对会对老师的话奉若神明，特别上心，越是年龄小的孩子越是如此。来自老师的表扬，更像是给孩子的内心注入了一股神奇的力量，让她自动自发地向优秀靠拢向好成绩努力;但同样的，来自老师的批评也具有这样神奇的效果，只不过作用是截然相反的，它会让孩子乐学好学向学的心瞬间枯萎，甚至是让孩子对自己失望绝望，最终彻底放弃自己……
10. 开学后，有一天他高兴的回来说他的物理考了分，我对他说：“不错，不错”，他说：“好郁闷，老师不相信我会及格”。我说你头期那么差，当然老师要怀疑你呀，下单元你在努力，老师会相信的。不久，又考物理了，他回来说考了，他叫我猜老师怎么说的，我说：老师说你有进步，继续努力哈。他说，你把所有的老师都想成何老师了哦。老师说：成绩有假，我们班不可能考到的，还说下星期要重考。晚上我悄悄到他的房间看他，他还真是在复习物理。
11. 的确，在这方面，我确实是个有点与众不同的妈妈。之所以与众不同，是因为对孩子心灵世界的深刻洞察告诉我：老师与父母是不同的，父母在家里说两句批评的话，也许伤害孩子一天或一会儿，但老师的一句批评却很可能让孩子一辈子都很难抬起头来。特别是更加注重他人评价的女孩子，也许只是老师一个不经意的眼神，都会给她们带来长久而深远的伤害。
12. 女儿上小学的时候，每次家长会后，我都会单独就孩子的问题找老师详细沟通一下。一般来说，老师总会先说一大堆孩子的优点，如作业很整洁很遵守课堂秩序和同学很团结友爱等，在最后再补充两点缺点：“要是能克服马虎的毛病，成绩还能提升一大截”“要是孩子能够再认真一点”……每当这时，我都会用心记下老师后面提到的几个问题，因为这其实才是我与老师沟通的重点，发现孩子的不足，并力争帮助她弥补这个不足。
13. 由这样的一次经历，我也开始越发开始关注老师对孩子的影响这一问题。看到的越多想的越多，我越是窥到了这样一个教育的秘密：老师的鼓励和表扬，对于每个孩子来说，都太重要了。特别是对于情感脆弱更重视他人评价的女孩来说，这种鼓励简直是价值百万。
14.信号与系统的课堂气氛活跃，师生互动良好。李老师的幽默言语是课堂气氛的绝佳调节剂，从始之终，同学们总能保持强烈的兴趣及注意力。老师的这种授课理念深为广大同学所赞赏。
15. 在所有的主任中，班主任的职位最低，但是在所有的主任中，班主任对社会贡献最大。老师，我们永远感激您!
16. 在孩子的心目中，老师与父母是截然不同的，父母在家里说两句批评的话，也许伤害孩子一天或一会儿，但老师的一句批评却很可能让孩子一辈子都很难抬起头来。
篇2：家长对老师的评价评语
1. 你不仅教给了孩子知识，还教给孩子做人的道理，帮孩子养成良好的习惯，是家长心目中的好老师。
2. 你是我们心目中的好老师你真是把话说到我们的心窝子里。
3. 你上课时的举止让我看到了孩子们的好习惯正在养成。
4. 你是一位严格要求孩子的好老师。
5. 孩子的好习惯，离不开你的引导教育。
6. 你的温柔善良，让孩子愿意与你接近乐学善学。
7. 现在我在考虑怎样让他多跟你几年，要是能再有个三年五载，俺家要出大官了。俺家的希望拜托你了!
8. 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
9. 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。
10. 老师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，是各位老师学习的榜样。
11. 老师上课有时非常幽默，有时非常严格，不过还是非常有教授风度的，不妨自己来听听嘛!大家很崇拜他哦!=
12. 老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近人;注意启发和调动学生的积极性，课堂气氛较为活跃;上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，使学生有所收获;半数认真工整，批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误;最重要的是，段老师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息，做到及时修正和调整自己的教学。总之，段老师是一个不可多得的好教师。
13. 老师对待教学认真负责，语言生动，条理清晰，举例充分恰当，对待学生严格要求，能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比较积极热烈。
14. 课堂内容充实，简单明了，使学生能够轻轻松松掌握知识。
15. 教学内容丰富有效，教学过程中尊重学生，有时还有些洋幽默，很受同学欢迎。
16. 老师教学认真，课堂效率高，授课内容详细，我们学生大部分都能跟着老师思路学习，气氛活跃，整节课学下来有收获欣喜，使人对此门课程兴趣浓厚。
17. 一开始这门课的时候确实被教材的厚度吓了一跳，虽然现在已在老师的提纲挈领下掌握了重点，仍然对自己不是很有自信。我认为电子化教学是一种很好的方式，它把教材变薄了，把精华的东西展现在我们面前，使大家的学习和复习更有针对性，也增强了大家学好这门课的信心。感谢老师在百忙之中作出了精美的课件，它对我们学习的帮助非常大。
18. 老师上课诙谐有趣，他善于用凝练的语言将复杂难于理解的过程公式清晰明确的表达出来。讲课内容紧凑丰富，并附有大量例题和练习题，十分有利于同学们在较短时间内掌握课堂内容。
19. 最开始，老师授课速度有些快，但是，后来学生提建议给老师，老师欣然接受并调整了授课速度。所以，总体感觉此刻城段老师讲得很好。
20. 老师组织习题课，使同学们在作业中的疑难问题在课堂上得以解决;老师理论联系实际，课上穿插实际问题，使同学们对自己所学专业有初步了解，为今后学习打下基。
篇3：家长对老师评语
1. 学期学习上有较大的进步，自学能力增强，课外书阅读量也有增加，理解能力及分析能力也有所提升。另外，在奥数学习上比较突出。但在性格上的弱点依然非常明显，尽管多方教育，但仍然未能有明显好转，也请老师费心。
2. 孩子本学期的进步离不开老师的指导，非常感谢老师。但是我家孩子有时候兴趣并不是很集中，有的时候不能有始有终的做完一件事，而且一受到挫折就不坚强了，希望老师能引导他，让他能自己完成事情，并且坚强起来!浏览完幼儿园家长写给老师的评语，别忘了与朋友们分享咯!
3. 你工作负责，责任心强，干工作样样出色。
4. 你是一个知识丰富的老师。
5. 你说话的水平很有特色，很吸引学生。
6. 你时刻提醒学生注意安全，学生的身心健康，快乐成长。
7. 你爱岗敬业，对工作认真负责。
8. 你对学生体贴入微，从不因私事面不顾学生的安危。
9. 你的课堂语言，表情，动作充分体现民-主平等的和-谐的师生关系。
10. 你教学严谨，认真，不断的机理学深
11. 鬃老师，我的孩子近日来，在你的引导下，敢与人交流了。
12. 鬃老师，感谢你和我们一样关爱着孩子!
13. 鬃老师，感谢你对孩子的鼓励，在你的上赏识下他变的自信多了。
14. 鬃老师，你用什么办法激励着孩子不断进步，孩子交给你，我放心。
15. 鬃老师，我的孩子在你的引导下，变得有礼貌了，懂事了!
16. 鬃老师，我很欣赏你。
篇4：家长对老师评语
1. 你是我们心目中的好老师你真是把话说到我们的心窝子里。
2. 你上课时的举止让我看到了孩子们的好习惯正在养成。
3. 你是一位严格要求孩子的好老师。
4. 老师，你滋润了我的孩子，我将永远感谢你。
5. 老师你用殷红的炉炭般的心，给了孩子们无限的爱。
6. “亲其师，信其道。”无论孩子面临的是什么样的老师，作为家长，我们要引导孩子理解老师尊重老师，这不仅仅对孩子在学校的学习有利，更是培养孩子以后走向社会的必备的素质家长给老师的评语家长给老师的评语。现在的社会是一个多元化的社会，每个人都可能会面临和各种各样的人打交道。老师不是圣人，也是优点和缺点并存，不可能方方面面都做的完美无缺，让每个同学和家长都感到满意。如果孩子因老师对自己评价不当，而产生敌对心理，受伤害的还是孩子。当然，理解尊重不是完全接纳，不是屈从，而是换角度思考而取得自己心理的平衡，使自己不受伤害。
7. 开学后，有一天他高兴的回来说他的物理考了分，我对他说：“不错，不错”，他说：“好郁闷，老师不相信我会及格”。我说你头期那么差，当然老师要怀疑你呀，下单元你在努力，老师会相信的。不久，又考物理了，他回来说考了，他叫我猜老师怎么说的，我说：老师说你有进步，继续努力哈。他说，你把所有的老师都想成何老师了哦。老师说：成绩有假，我们班不可能考到的，还说下星期要重考。晚上我悄悄到他的房间看他，他还真是在复习物理。
8.你经常教育关心我的孩子，我们做家长的很感激。
9. 你是一个知识丰富的老师。
10. 你说话的水平很有特色，很吸引学生。
11. xxxx年寒假孩子过得很充实。既能积极参与体育锻炼(篮球羽毛球等训练)，又能认真读书和学习。值得表扬的是，孩子在假期积极参加了市里的观鸟比赛活动，不仅增长见识，更加深了环保意识。希望孩子新的学期学习进步外，能够以身作则实践环保及主动帮助他人。
12. 无论是老师错了，还是孩子错了，都要把事实真相自己的想法讲出来
13. 这
14. 鬃老师，你真是个好老师。
15. 孩子交到你手中，我很放心!
16. 老师，你辛苦了。
17. 孩子知道孝敬我，这都是你的功劳。
18. 星期天，你的作业很好!
19. 你很关爱学生!
20. 你很细心!
篇5：家长对老师评语
1. 从孩子点滴的进步中，我感到你在我这个差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感谢你，老师。
2. 你布置作业的形式多样，兴趣/强，孩子爱做，我也乐看。
3. 你对家长和蔼可亲，拉近了老师和家长的距离，有助于教学。
4. 你真是个细心的老师，孩子的一言一行你都观察到了。
5. 你真了不起，终于把我儿子不写作业的坏毛病改掉了。
6. 你对孩子一视同仁，让我很感动。
7. 孩子的点滴进步，离不开你的教育，你孩子的关心，耐心，让我不知如何感激。
8. 在你的教育下，孩子的作文水平提高了，给我和孩子卸下了一个沉重的包袱，我和孩子永远感谢你。
9. 你不仅教给了孩子知识，还教给孩子做人的道理，帮孩子养成良好的习惯，是家长心目中的好老师。
10. 老师，我的孩子近日来，在你的引导下，敢与人交流了。
11. 老师，感谢你和我们一样关爱着孩子!
12. 老师，感谢你对孩子的鼓励，在你的上赏识下他变的自信多了。
13. 老师，你用什么办法激励着孩子不断进步，孩子交给你，我放心。
14. 家长会上，你的言谈和行动真值得我们信赖，谢谢你老师。
15. 老师你好，我儿子的字很差，但自从你教他以后，他的变化很大，我们做家长的深深地感谢你。
篇6：家长对老师评语精选
1. 老师，你辛苦了。
2. 孩子知道孝敬我，这都是你的功劳。
3. 星期天，你的作业很好!
4. 你很关爱学生!
5. 你很细心!
6. 你想得很周到。
7. 孩子们都是你教好的。
8. 你和我们一样关心孩子，谢谢你老师。
9. 你教出的孩子真的很听话，也很懂礼貌。
10. ×老师，把课堂还给学生，自主合作探究。
11. 注意以学生为主，个性教学合作学习。
12. 不但教给学生如何求知，还教会孩子如何做人，感谢你
13. 你不时生动讲课，风趣的比喻，细心负责的工作使我的女儿的语文水平有了一个提升，成绩有所提高，感谢你。
14. 你是我女儿崇拜的偶像。你的独特的教育方式，使我女儿对语文课的兴趣增加了很多。成绩提高了。你的平易近人和他们都成了知心朋友，非常感谢你。
15. ××你好，我儿子的语文成绩进步很快乐，我感到很满意。
篇7：家长对班主任评价评语
1. 孩子的点滴进步，离不开你的教育，你孩子的关心，耐心，让我不知如何感激。
2. 在你的教育下，孩子的作文水平提高了，给我和孩子卸下了一个沉重的包袱，我和孩子永远感谢你。
3. 你不仅教给了孩子知识，还教给孩子做人的道理，帮孩子养成良好的习惯，是家长心目中的好老师。
4. 老师，我的孩子近日来，在你的引导下，敢与人交流了。
5. 老师，感谢你和我们一样关爱着孩子!
6. 老师，感谢你对孩子的鼓励，在你的上赏识下他变的自信多了。
7. 老师，你用什么办法激励着孩子不断进步，孩子交给你，我放心。
8. 家长会上，你的言谈和行动真值得我们信赖，谢谢你老师。
9. 老师你好，我儿子的字很差，但自从你教他以后，他的变化很大，我们做家长的深深地感谢你。
10. 这学期，我的孩子成绩有进步，你有能力把我的孩子教得更好，我们做家长的相信你，孩子交到你手中，我很放心。
11. 天涯海角有尽处，只有师恩无穷，感谢你老师。
12. 孩子的进步，你付出了大量的心血，我们感谢你。
13. 你比我们家长的责任心更强，你给了孩子父母般的爱。
14. 每个孩子都是发展中的个体，如果教师对孩子的评价是终身性的是不能认同的。无论是口头还是书面，如果老师说孩子“低能”“天生笨”“白痴”“这辈子肯定没出息”甚至是“你家孩子若有了出息，我手心煎鱼”一类咒语似的评价，家长是不能认同的。同理，夸奖孩子是“天才”“聪明绝顶”“无人可比”“不学也能考名牌大学”一类评价，家长也只能一笑置之。因为给七八岁十几岁的孩子下终身性定论绝对是不科学的。
15. 比如一个孩子很自卑，处处退缩顺从，一般不可能争强好斗，惹是生非，教师也就可能评价孩子“遵守纪律，团结同学”。这种正面的肯定评价会掩盖孩子的不良性格，是不良性格得不到纠正。又如一个孩子独立性强，支配性强，有主见，常常坚持己见与老师争辩，甚至顶撞老师，不服气，老师就可能评价孩子“不礼貌”“品质差”，这就把良好的性格特征作为非良好的品行来评价。
篇8：家长对幼儿园老师评价
家长对幼儿园老师评价
(1)孩子的进步，你付出了大量的心血，我们感谢你。
(2)老师，感谢你和我们一样关爱着孩子!
(3)老师，感谢你对孩子的鼓励，在你的上赏识下他变的自信多了。
(4)老师，你用什么办法激励着孩子不断进步，孩子交给你，我放心。
(5)家长会上，你的言谈和行动真值得我们信赖，谢谢你老师。
(6)你经常教育关心我的孩子，我们做家长的很感激。
(7)这学期，我的孩子成绩有进步，你有能力把我的孩子教得更好，我们做家长的相信你，孩子交到你手中，我很放心。
(8)你不仅教给了孩子知识，还教给孩子做人的道理，帮孩子养成良好的习惯，是家长心目中的好老师。
(9)你是我们心目中的好老师你真是把话说到我们的心窝子里。
(10)你上课时的举止让我看到了孩子们的好习惯正在养成。
(11)你是一位严格要求孩子的好老师。
(12)孩子的好习惯，离不开你的引导教育。
(13)你的温柔善良，让孩子愿意与你接近乐学善学。
(15)你的课堂语言，表情，动作充分体现民-主平等的和-谐的师生关系。
(16)你教学严谨，认真，不断的机理学深
(17)不但教给学生如何求知，还教会孩子如何做人，感谢你
(18)你是我女儿崇拜的偶像。你的独特的教育方式，使我女儿对语文课的兴趣增加了很多。成绩提高了。你的平易近人和他们都成了知心朋友，非常感谢你。
(19)你好，我儿子的语文成绩进步很快乐，我感到很满意。
(20)你对孩子一视同仁，让我很感动。
(21)孩子的点滴进步，离不开你的教育，你孩子的关心，耐心，让我不知如何感激。
(22)在你的教育下，孩子的作文水平提高了，给我和孩子卸下了一个沉重的包袱，我和孩子永远感谢你。
(23)你开发了我孩子的智力，为孩子点燃了希望的光芒。天涯海角有尽处，只有师恩无穷，感谢你老师。
(25)老师，我的孩子近日来，在你的引导下，敢与人交流了。
(26)你比我们家长的`责任心更强，你给了孩子父母般的爱。
(27) 你是我女儿崇拜的偶像。你的独特的教育方式，使我女儿对语文课的兴趣增加了很多。成绩提高了。你的平易近人和他们都成了知心朋友，非常感谢你。
(28)××你好，我儿子的语文成绩进步很快乐，我感到很满意。
(29)家长会上，你的言谈和行动真值得我们信赖，谢谢你老师。
(30)×老师你好，我儿子的字很差，但自从你教他以后，他的变化很大，我们做家长的深深地感谢你。
(31)这学期，我的孩子成绩有进步，你有能力把我的孩子教得更好，我们做家长的相信你，孩子交到你手中，我很放心。
(32) 老师你好，我儿子的字很差，但自从你教他以后，他的变化很大，我们做家长的深深地感谢你。
(33) 老师你好，我女儿的成绩在你的教育下，起色很大，谢谢你。
(34) 谢谢老师的培育，使我的孩子有了很大的改观。
(35)老师的教育，让我从孩子的身上看到了希望，看到了孩子的未来。
(36)你是一位认真负责，关爱孩子的好老师，我很欣赏你。
篇9：家长对老师评价的话
家长对老师评价的话
1、你的品质，你的心灵朴实无华，真是动人。的确，你那默默无闻的无私奉献，你那刻苦勤奋的好学精神，你那正视现实克服困难的涌起，确实让同龄人佩服。
2、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
3、您，是载送卫星的火箭。您，是海上的罗盘针。您，是投入，您，是付出。您就是我们孩子最敬爱的老师。您教给我们孩子“学而不思则惘，思而不学则殆”。
4、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！
5、您托起了明天的太阳照耀人类的未来，今天是您的节日我的老师您虽然不是站在讲台上的老师，但我相信您付出的决不比任何老师少，老师您辛苦了！
6、现在我在考虑怎样让他多跟你几年，要是能再有个三年五载，俺家要出大官了。俺家的希望拜托你了！
7、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的.评价。
8、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。
9、老师您，是黑夜的启明星。您，是白昼的晴空。您，是骄阳下的清风。您，是雨中的屋檐。您，是大海；您，是山川。是您塑造了我的孩子灵魂。
10、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
11、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
12、农民辛劳，可为子孙留下一份不薄的产业；而我们的老师辛勤耕耘，留下的却是满抽屉的花名册和张张毕业留影，您用生命的火炬照亮了孩子前进的道路！
13、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
14、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
15、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
16、你能把我那犬子交成如此优秀，我从心眼里感激你，原指望这小子上了高中，我再登门重谢，今天看起来，等不了了。明天一早我就得去拜见你，谢谢了。
17、.希望今天，所有的老师都会从心里微笑，为了桃李满天下!只要老师快乐，我们就快乐!
篇10：家长对老师的评语
1. 孩子知道孝敬我，这都是你的功劳。
2. 你和我们一样关心孩子，谢谢你老师。
3. 你教出的孩子真的很听话，也很懂礼貌。
4. ×老师，把课堂还给学生，自主合作探究。注意以学生为主，个性教学合作学习。
5. 你不时生动讲课，风趣的比喻，细心负责的工作使我的女儿的语文水平有了一个提升，成绩有所提高，感谢你。
6. 你是我女儿崇拜的偶像。你的独特的教育方式，使我女儿对语文课的兴趣增加了很多。成绩提高了。你的平易近人和他们都成了知心朋友，非常感谢你。
7. ××你好，我儿子的语文成绩进步很快乐，我感到很满意。
8. 家长会上，你的言谈和行动真值得我们信赖，谢谢你老师。
9. ×老师你好，我儿子的字很差，但自从你教他以后，他的变化很大，我们做家长的深深地感谢你。
10. 这学期，我的孩子成绩有进步，你有能力把我的孩子教得更好，我们做家长的相信你，孩子交到你手中，我很放心。
篇11：家长对老师的评语
1. 孩子知道孝敬我，这都是你的功劳。
2. 星期天，你的作业很好!
3. 你很关爱学生!
4. 你很细心!
5. 你想得很周到。
6. 孩子们都是你教好的。
7. 你和我们一样关心孩子，谢谢你老师。
8. 你教出的孩子真的很听话，也很懂礼貌。
9. ×老师，把课堂还给学生，自主合作探究。
10. 注意以学生为主，个性教学合作学习。
11. 不但教给学生如何求知，还教会孩子如何做人，感谢你
12. 你不时生动讲课，风趣的比喻，细心负责的工作使我的女儿的语文水平有了一个提升，成绩有所提高，感谢你。
13. 你是我女儿崇拜的偶像。你的独特的教育方式，使我女儿对语文课的兴趣增加了很多。成绩提高了。你的平易近人和他们都成了知心朋友，非常感谢你。
14. ××你好，我儿子的语文成绩进步很快乐，我感到很满意。
15. 家长会上，你的言谈和行动真值得我们信赖，谢谢你老师。
16. ×老师你好，我儿子的字很差，但自从你教他以后，他的变化很大，我们做家长的深深地感谢你。
17. 这学期，我的孩子成绩有进步，你有能力把我的孩子教得更好，我们做家长的相信你，孩子交到你手中，我很放心。
18. 你经常教育关心我的孩子，我们做家长的很感激。
19. 老师你好，我女儿的成绩在你的教育下，起色很大，谢谢你。
20. 谢谢老师的培育，使我的孩子有了很大的改观。
篇12：家长对班主任老师评语
1. 李老师治学严谨，对学生严格要求。课堂中，他循循善诱，强调独立思考，引导学生进行启发是思维。在这门课中，同学们体会到了学习的乐趣，在解决问题的过程中更懂得了科学探索的艰辛。
2. 上课时，李老师能够从学生实际出发，适当缓和课堂气氛，充分调动学生学习的积极性，使学生在学习之余能够在调节气氛的过程中学习做人的道理，帮助我们形成正确的世界观。
3. 李老师讲课总是给人一种明明白白的感觉，例如在连续信号频域分析这一章节，内容很多，关系繁杂，而李老师清晰的讲课思路及深入浅出的表达，让我们能很快的接受，并且从中我们不仅知道“其然”，也知道“其所以然”。
4. 信号与系统的课堂气氛活跃，师生互动良好。李老师的幽默言语是课堂气氛的绝佳调节剂，从始之终，同学们总能保持强烈的兴趣及注意力。老师的这种授课理念深为广大同学所赞赏。
5. 课堂中，李老师是一个富有经验，工作认真负责的优秀老师。在课外，李老师对同学也很关心，有什么困难找李老师，总会得到一些有益的指导。
6. 我们李老师授课时生动形象，极具幽默感，非常能调动课堂气氛，寓教于乐，激发学生无限兴趣。这也是李老师的课到课率极高的原因之一，李老师上课条理清晰，容量大，让同学能真正有兴趣，有目的地集中精力听两节课，学到知识。
7. 李老师授课时重点突出，合理使用各种教学形式，比如在重点讲解某一部分时，为了能够确保学生听懂，充分利用黑板推理，演算比较清晰，易于让学生接受的特点。 李老师严于律己，从不迟到早退，给学生起到模范表率作用。
8. 最让我们喜欢他的原因还有，他不仅仅是传道授业解惑，而且常常对学生进行政治教育，开导学生，劝告我们努力学习，刻苦奋进，珍惜今天的时光。
9. 李辉老师作为我们信号与系统的授课教师，对工作认真负责，一丝不苟，对学生因材施教，使我们对信号系统这门课产生了浓厚的兴趣。
10. 李老师采用多媒体辅助教学，制作的电子教案详略得当，重点与难点区分的非常清楚，使我们依靠它能及时跟上老师的思维。李老师教学经验丰富，很复杂的问题他能用很通俗易懂的语言讲清楚，使我们的信号系统这门课学地相当轻松，学习成绩得到了较大的提高。
11. 李老师幽默风趣，上课气氛活跃。老师和学生的互动性得到了充分的体现。我们从他那里学到的不仅仅是科学文化知识，更有学习方法和做人的道理。
12. 李辉老师担任课程教师，认真负责，有很强的敬业精神，和蔼可亲，幽默风趣，课堂气氛十分活跃，讲课有特色，很受学生欢迎。
13. 李辉老师讲课以电子课件为主，课间详细，讲授认真，兼有课堂教学，内容丰富以最好的方式使学生接受，吸收知识，教学方式独特，很有吸引力。
14. 在你的培育下，孩子健康的成长。
15. 你像播种机，为孩子撒下爱的种子。
篇13：家长对班主任老师评语
1. 你教学严谨，认真，不断的机理学深
2. ××老师，我的孩子近日来，在你的引导下，敢与人交流了。
3. ××老师，感谢你和我们一样关爱着孩子!
4. ××老师，感谢你对孩子的鼓励，在你的上赏识下他变的自信多了。
5. ××老师，你用什么办法激励着孩子不断进步，孩子交给你，我放心。
6. 会员限时特惠最后一天，文档免下载券特权立即送
7. ××老师，我的孩子在你的引导下，变得有礼貌了，懂事了!
8. 从你对孩子的要求严格看，你对孩子的爱太多。我和孩子都很爱你。
9. 你工作负责，责任心强，干工作样样出色。
10. 你是一个知识丰富的老师。
11. 你说话的水平很有特色，很吸引学生。
12. 你时刻提醒学生注意安全，学生的身心健康，快乐成长。
13. 你爱岗敬业，对工作认真负责。
14. 你对学生体贴入微，从不因私事面不顾学生的安危。
15. 你的形象时刻影响着孩子们，促使孩子们不断进步。
16. 是你们的培育让孩子茁壮成长。
17. 孩子知道孝敬我，这都是你的功劳。
18. 你和我们一样关心孩子，谢谢你老师。
19. 你教出的孩子真的很听话，也很懂礼貌。
20. ×老师，把课堂还给学生，自主合作探究。注意以学生为主，个性教学合作学习。
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