下面是小编整理的跨越百年的美丽课件，本文共14篇，欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。
篇1：跨越百年 美丽课件
跨越百年 美丽课件
教学目标：
1、感受居里夫人超凡脱俗的美丽。
2、品味文中一些富含哲理的语言。
3、体会经典细节的表现力。
4、启迪学生思考人生目标，实现自我价值
教学重点与难点：
重点：感受居里夫人超凡脱俗的美丽。
难点：品味文中一些富含哲理的语言。
教学过程：
一、导入新课
美丽无处不在，她有千般姿态，万种风情，含苞欲放的花儿很美，清澈见底的河水很美，你们纯真的笑脸也很美。可是，花儿会凋谢，河水会枯竭，人们说，美是禁不起时间考验的。“朱颜辞镜花辞树，最是人间留不住。”容颜易老，岁月难留。那么，到底什么样的美丽才能面对岁月的洗礼却历久弥新，永恒不变，到底什么样的美丽才能称之为跨越百年的美丽呢？今天我们一起来学习梁衡的《跨越百年的美丽》，从课文的字里行间去寻求答案吧！
二、感知全文，了解大意
1、用了那些记叙的顺序？
明确：倒叙、插叙
2、看看课文记叙了哪些内容？并对其进行概括学生阅读思考并概括段意。
明确：历史定格（1---2 段）
艰辛炼镭（3 段）
不为美形所累（4 段）
青春换镭（5---6 段）
不为美誉所负（7—8 段）
三、研读课文，领悟美丽
（一）、走近居里夫人，体会形象美
阅读第二段你觉得可以用什么的词语来形容居里夫人。
1、一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的女子走上 讲台，全场立即肃然无声。
（写出了居里夫人的形象美丽。）
2、玛丽·居里穿着一袭黑色长袍，白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情，而那双微微内陷的'大眼睛，则让你觉得她能看透一切，看透未来。（这句写出了居里夫人的外表和着装的美丽。）
3、就是这样一位美丽的女子第一次站在了法国科学院的讲台上，她美丽庄重的形象也就从此定格在历史上，定格在每个人的心里。
4、引导学生朗读，充分感受居里夫人的美丽端庄。
板书：
形象美丽
但是文中还有一处对居里夫人容貌的描写，请找出来。
篇2：《跨越百年的美丽》课件
教学目标
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、能联系上下文理解课文中含义深刻的句子，体会居里夫人为科学献身的精神。
3、体会作者对居里夫人巨大贡献和人格精神的赞美，理解“跨越百年的美 丽”的深刻含义。
教学重点
1、联系上下文理解课文中含义深刻的句子，体会居里夫人为科学献身的精神，通过对课文的阅读，去感悟理解课文所要表达的情感。
2、读懂居里夫人的事迹，从具体事例中领悟“跨越百年的美丽”就是居里夫人所体现的科学精神。
教学难点
1、联系上下文理解课文中含义深刻的句子，体会居里夫人为科学献身的精神。
2、读懂居里夫人的事迹，从具体的事例中领悟“跨越百年的美丽”就是居里夫人所体现的科学精神。
教学准备
多媒体 关于居里夫人成就的文字资料。
教学过程
一、激情入境。
这节课我们继续学习18课，请同学们齐读课题。1812月26日，居里夫人在法国科学院报告了她惊人的发现：天然放射性镭，她的报告使全场震惊，她那美丽庄重的形象从此定格在历史上，定格在人们的心里。那么，除了美丽、端庄的容貌，究竟什么是居里夫人“跨越百年的美丽”呢?这节课让我们继续走进居里夫人，来体会她的美丽!请同学们用自己喜欢的方式读文，看看课题中所说的美丽究竟表现在哪些方面呢?作者为什么说是跨越百年的美丽呢?把最能触动你心灵的句子勾画出来，多读几遍，还可以在旁边批注一下自己的感受。
二、学生自学，小组交流。
三、全班交流，解读美丽。
谁来说一说，课文中最让你感动的美丽是什么?根据学生汇报出示句子：
1、就像是在海滩上捡到一个贝壳，别人也许仅仅是把玩一下而已，可居里夫人却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长、怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。
(1)引导理解：a、因为放射性的发现，居里夫人并不是第一人，可是别人都没有研究下去，只有居里夫人认真钻研发现了镭，我觉得她这种善于钻研的精神是美丽的。B、我认为这句话是写居里夫人做什么事都寻根问底，这种精神让我很感动。(别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。她寻的是什么藤，问的又是什么跟呢?谁能联系上下文说一说吗?)b、别人发现了人工和天然放射性，她却提出了新的思考;其他物质有没有放射性。结果她经过研究发现了钋和镭，这就是她寻藤问根的结果)
(2)指导朗读：是啊，别人也许是偶然发现物质有放射性，可居里夫人觉得这个课题充满着挑战性，他在寻找着科学的藤蔓，探寻者科学的根源，知其然还要知其所以然，这是一种什么精神?(板书：执着追求)多么可贵的精神啊!让我们把她的这种精神读出来好吗?(指名读，让我们一起来感受一下她这种执着的精神好吗?齐读)(3)
2、为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一口大锅,一锅一锅地进行冶炼,然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。化验室只是一个废弃的破棚子,玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上,双手上,留下了酸碱的点点烧痕。
(1)他们提炼镭的工具只是“一口大锅”，化验室只是“一个废弃的破棚子”。 终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣，我觉得他们当时的条件是非常艰苦的，在这样的环境下从事研究工作，她这种毅力让我很感动。
(2)为了提炼纯净的镭，他们还得经过一锅一锅地冶炼、溶解、沉淀、分析，工作非常不容易。我觉得他们太辛苦了，太有毅力了!
(3)酸碱都能腐蚀石头，而“她衣裙上，双手上，留下了酸碱的点点烧痕”。这说明她还面临着常常有被烧伤的危险。
(4)“终日”从早到晚。晨曦微露时，他在烟熏火燎中搅拌;夕阳西下时，他在烟熏火燎中搅拌;烈日炎炎，风雨交加时。大雪纷飞时，她都在烟熏火燎中搅拌着……
小结：多么艰辛的研究工作啊!而且我们知道了在居里夫人之前,没有任何人发现过镭,当然也没有任何资料可以查询。所以在这一锅一锅的冶炼、溶解、沉淀、分析中,还会面临一次又一次的--失败。但他依然坚持着，没有一定的毅力，没有战胜困难的勇气，没有坚持不懈的精神是完不成的!同学们，感动吗?让我们把这种感动融入到读中，好吗?男女轮读。
过度：坚持就是胜利，付出才有收获，居里夫人成功了吗?你是从哪看出来的?
3、经过3年又9个月,他们终于在成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭。
同学们,居里夫妇从他们发现到最后提炼镭用了多长时间?(3年9个月)折算成天数那就是1300多天,想一想这1300多天里,他们都在进行着搅拌、溶解、沉淀、分析,假设他们一天工作10个小时,经过多少小时才提炼出了镭?经过了13000多个小时啊!仅仅才提炼出0.1克镭。知道0.1克有多少吗?(圆珠笔尖)面对着0.1克镭，你想说些什么呢?(数量小，本钱大，付出太大了，坚强，有毅力 ，太不容易了，坚持不懈、锲而不舍、你这种精神值得我们学习),让我们把居里夫人千辛万苦得来的成果牢记在心里，好吗?教师引读。
4、这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。马力的性格里天生有一种更可贵的东西，他坚定、刚毅、顽强，有远大、执着的追求，这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。
(1)玛丽那种坚定、刚毅、顽强，有远大、执着的追求性格让我很佩服。(点拨：正是这种性格才使她的人生意义有了价值，你觉得他的人生意义是什么?为科学作出贡献，为人类做出贡献)
(2)指导朗读;事实证明，居里夫人的人生价值并不在于年轻美貌，金钱名利，而在于为科学作出贡献，为人类做出贡献，这是她人生价值的提升，生命境界的飞越，让我们怀着对她的敬意一起读读这部分好吗?指名读，指导、齐读)
5、在工作卓有成效时，镭射线也在无声的.侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄的隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。
(1)她不顾镭射线侵蚀她的身体，用自己的健康换来科学实验的巨大成功，为人类作出巨大的贡献，这种精神也是美丽的。
(2)小结：镭是一种有剧毒的物质,居里夫人由于长期提炼镭,慢性中毒得可恶性白血病,于1934年7月4日与世长辞了,医生的证明是：夺去居里夫人生命的真正罪人是镭]，她用自己美丽健康的身体做代价，取得了科学实验的成功，
同学们，这是一种什么精神?(板书：勇于献身) (2)
过度：正是因为这种牺牲精神使得居里夫人取得了别人无法得到的成功。我们看看后来的居里夫人为人类做出了哪些贡献,取得了哪些成就呢?
6、[课件出示]她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的新名词“放射线”,变成物理学的一个新的计量单位“居里”,变成一条条科学定律,她变成了科学史上一块永远的里程碑。
(1)谁愿意读一读这句话。其他同学认真听看你读懂了什么?(这是一个什么句子?排比句，你能给这个排比句进行缩句吗?从这四个变成当中你体会出什么? 我觉得这句话是说居里夫人在科学史上贡献很大。是啊，它对人类的贡献是她人生价值的提升，生命境界的飞越，谁能结合课前搜集的资料说一说)
(2) 指导朗读：是啊，她用自己的信念、青春和生命，为人类作出了巨大的贡献，让她的成就也永远印在我们的脑海中，行吗?师生合作读这句话,请同学们注意听，看能不能接上老师的朗读：居里夫人从一个漂亮的小姑娘,逐渐成长为一个端庄、坚毅的女学者,因为她开创了放射学这门新的学科,所以人们说她变成了……;因为她提炼镭做出了巨大的贡献,人们后来以她的名字做为放射性强度的单位,所以人们说她变成了……;因为她不断地在科学道路上探索,所以人们说她变成了……;因为她终身献身科学,所以人们说她变成了……。
(3)自己练读，指名试背。谁能有感情地再背一遍。
7、课题中的“美丽”还表现哪里? (她视名利如粪土，不图名、不图利也看出她很美丽)(板书：淡泊名利)
[师进行资料补充：镭放射出的射线能破坏人体内的恶性组织,因此常用来治疗癌症,所以居里先生去世后,居里夫人把千辛万苦提炼出来的,价值高达100万金法郎以上的镭,无偿地赠送给了研究治癌的实验室。这充分说明他淡泊名利的美好心灵。]
小结：刚才我们都被那么多的美丽深深的打动着,我想这份美丽中,不仅仅包含着居里夫人对科学执着追求,为科学勇于献身的精神和淡泊名利的人格魅力,还包含着她对人生意义的深刻理解。就在纪念镭发现25周年的纪念日上,居里夫人这样讲道：
(播放录像) ) 居里夫人的这段话，是他对人生意义的深刻理解，联系刚才的片子和今天所学的内容，谁来谈谈：人为什么而活着?(发挥作用、价值，为人类做贡献，有远大目标并为之奋斗，充实有意义，给别人带来快乐。)
四、升华美丽。
是的,只有这样的人生才有意义。即便是青春和容颜不在,即便金钱和权利不在。居里夫人认为这一切都不重要。她认为最美丽的人生就是在不懈地追寻当中,寻找到的那份幸福,以及为人类作出的贡献。今天,当我们学完这篇课文时,相信我们都被这份美丽深深地感动了,请同学们在齐读课题。 我想现在你们一定对课题会有更深刻的理解。谁能说一说?(1、课题中的“美丽”不仅仅指外表，还指居里夫人的心灵很美。2、是她最先发现了镭，为科学作出了巨大的贡献，人们永远记住它，所以叫做跨越百年的美丽。3、课题中的美丽主要表现在她对科学执著的追求，为科学献身的精神以及对名利的淡泊这三个方面。4、对科学执著的追求，为科学献身的精神美丽)(5)
五、课堂总结。
是啊，这种“美丽”绝不会一闪而过，它将激励一代又一代的科学家在科学的道路上前进，它不仅仅会跨越百年、还会跨越千年、甚至万年，是永恒的美丽。)(板书：永恒的美)老师相信通过本节语文课的学习,同学们心里都烙印下了居里夫人对科学事业坚定的信念和执着追求的精神,因为这是(读课题)跨越百年的美丽;也镌刻下了居里夫人献身科学的精神,因为这也是(读课题)跨越百年的美丽;更记录下了她淡泊名利的风骨,因为这更是(读课题)跨越百年的美丽。亲爱的同学们,你们马上就要小学毕业了，老师相信你从居里夫人身上一定能找到自己人生的意义,那么就用你们的青春,用你们的生命,去实现你们自己的人生的价值，好吗?!(3)
附板书设计：
18、跨越百年的美丽
执着追求
居里夫人 勇于献身 永恒的美
淡泊名利
《跨越百年的美丽》教后反思
《跨越百年的美丽》是一篇感染力极强的文章。全文以“美丽”为线索，向我们展示了居里夫人跨越百年的 “美丽”，这种美丽既来源于她端庄的容颜，也来源于她用生命和信念换来的“镭元素的淡蓝色荧光”，更来源于她献身科学，不惜用生命作代价所追求的人生之美，以及淡泊名利的人格之美。这篇课文跨度大，内容多，篇幅较长。尤其在材料运用上与同类文章相比有很大的不同。课上完了，感觉以下几个地方自己还比较满意：
一、目标清晰，重点明确
这个单元的重点是“科学精神”，本课的重点是读懂居里夫人的精神，领悟“跨越百年的美丽”的含义。为了让学生充分感受居里夫人的科学精神，我以“美丽”为主线，引导学生深入走进文本，从语言文字中感受她为人类作出的巨大贡献，以及伟大的人格魅力。通过引导学生理解、体会文章中含义深刻的句子,用有感情的朗读来表达出学生的感悟和体会, 最后再联系全篇探讨课题的内涵，懂得这种美丽不仅跨越百年，而是一种永恒的美丽。进而真正明白“跨越百年的美丽”的深刻内涵。
二、渗透学法，深度思考
这节课在学法上，着力点在于教给学生理解含义深刻句子的方法，结合课文，我通过让学生抓住关键词语、结合背景资料、联系生活实际、联系上下文这样的方法来帮助学生深度思考，从而理解含义深刻的句子。体会句子中所蕴含的人物品质。例如，学生汇报的第一个比喻句，理解起来有点难度，开始学生说的全不对，后来我让他们联系上下文体会寻藤问根到底指的是什么?从上文中学生很快就明白了指的是放射性和镭。再比如描写居里夫人成就的那个排比句，如果单纯让学生理解“什么是计量单位、什么是科学定律，什么是里程碑”，学生肯定说不出来，于是我采用让学生介绍背景资料的方法，再通过引读加深，这个句子的真正含义就迎刃而解了。
三、删繁就简，开放课堂
对于这样一篇长课文，要像以前一样按部就班的面面俱到，显然一节课完不成教学任务。于是，就得舍弃。这一课描写居里夫人外表美那一部分我通过导课一带而过，描写居里夫妇对话那部分因为不是重点，也没涉及，检查朗读全文也不现实，所以，只能删繁就简，抓住几个比较重点的句子进行指导，再通过让学生观看居里夫人的讲话，谈自己的人生观;面对居里夫人的成果，说说自己的看法等，来开放课堂，深化情感。欣慰的是课堂上有许多生成的东西。
四、吃透教材， 点拨到位
因为课前我对教材内容了然于胸，对居里夫人的“美丽”有了深刻透彻的理解，所以在课堂上对学生的发言能及时进行总结与点拨。最后引发对主题“美丽”的提升，使学生对课题有了更深入地理解，从而突破重难点。
但整个教学过程，也有许多地方让我感到很遗憾。
1、内容容量过大，仍然有想求完整的心态。所以没有给学生留更多时间阅读、思考、表达。
尽管一再告诫自己课堂节奏应该按着学生课堂的发展韵律来把握，可是一到上公开课的时候就又犯了毛病，所以课堂上感觉给学生的时间太少了。有许多同学想说，想读，但因为怕时间不够，没给他们机会。为此，我觉得如何创建一个“以学习者为中心”的课堂，是我们教师目前确实值得深思的问题。
2、这节课虽说在自主学习时，学生有在书上写批注的，但那批注还不够深入。从学生回答中就可以看出，都是一边想一边说。平时也存在这种情况，让学生预习时，学生总是应付，在书上简单批注几句话而已，大部分学生都没有真正走进文本。我想阅读教学如何无痕地做好“读”与“写”的链接，这是我一直感到迷惘的地方。
3、由于总担心时间不够用，所以对课堂还不敢大胆的放开，整个课堂，教师还是引的太多。
4、面向全体，做得不够。这节课虽然大部分学生都发言了，但对于一些基础比较差的学生，关注的还不够。
总之，对于语文教学，什么样的模式符合课改，什么样的模式能真正促进学生的发展，我一直都感到很迷茫。就这节课而言，肯定还存在着许多我没有发现的问题，也一定存在指导不到位、设计不合理的地方，敬请各位领导老师多提宝贵意见!我一定虚心接受!谢谢大家!
篇3：跨越百年的美丽作文
前几天，我们学习了一篇课文《跨越百年的美丽》，这篇课文讲述了在居里夫人发现“镭”元素一百周年的事情。
学了这篇课文，我深受教育和启发。受教育的很多，如：“这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。”——淡蓝色的荧光“是居里夫人用三年零九个月的时间提炼出来的0。1克镭发出的，也就是她的成就。这项成就的取得，是以居里夫人终日的烟熏火燎，身体的疲劳为代价获得的，因而融入了“美丽的生命”。这项成就的取得也是居里夫人坚持探寻“其他物质有没有放射性”的信念的结果，因而融入了“不屈的信念。”这句话是对居里夫人在科学研究中表现的坚持不懈的献身精神的赞颂。
同时，我受启发的也很多，如：“玛丽的性格天生有一种更可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执着的追求。这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽。居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。”——“这种可贵的性格与高远的追求”是指居里夫人“坚定、刚毅、顽强，有远大执着的追求”，“这项伟大自然发现”是指居里夫人发现了放射性的金属元素镭，“人生意义的发现”是指居里夫人明白了人生的价值，并不在于年轻美貌。金钱名利，而在于为科学做出贡献，为人类做出贡献。居里夫人对人生和价值的认识，一方面源于她的品格，另一方面源于她在科学研究中获得的体验和感悟。
学了《跨越百年的美丽》一课，我懂得了人生的价值并不在于年轻美貌、金钱名利，而是在于为科学做贡献，为人类的发展进步做贡献的道理！
篇4：跨越百年的美丽作文
跨越百年的居里夫人，跨越着那悠悠的岁月长河，把她的青春和智慧的光辉洒在百年后的今天。
她 ，从实验室跨进科学的史册，从化学物理的辉煌中绽放的出水芙蓉，一句话便是“成功不是眼泪而是血汗筑成的”坚韧！风云变更，变不了她美丽的人格；岁月流金，流不走她的睿智，她的魅力恰恰因为岁月的久长而熠熠生辉。她，便是玛丽。居里。
居里夫人有着引人注目的红颜美貌，她的美不是靠着青春，而是对理想的追求，所以，她的美是历久弥新的'；居里夫人也赢得了无数的崇拜和敬意，人们用诗歌赞美她，媒体大篇幅报道她，可她不为所乱。爱因斯坦说：“在所有世界著名人物中，她是唯一没有被盛名冲宠坏的。”不求名利，不为赞扬，不怕挫折，自由轻松地驾驭着自己的生命之舟，一如既往地驶向科学的彼岸，“不为物喜，不以己悲”，这是何等坦荡的胸怀。
做任何事情都绝非易事，也不可能一劳永逸。但坚持就是胜利，正因为坚持了，事情就有可能成功，说不定有的时候与成功只差一小步了，坚持不懈，就攀上了最高的山峰。居里夫人的成功，不正是这样的吗？
只有一直朝着理想与目标进发的人，才拥有光明的未来。只有淡淡地生活，静静地思考，执着进取，达到智慧高地的人，青春与美丽才会定格在他身上，他才拥有永恒的美丽。
居里夫人的确很美丽，这美，不仅体现在外貌上，更多的是体现在她那优秀的精神品质上。我们要学习居里夫人那种坚持不懈的精神，学习居里夫人那种不怕苦，不怕累的精神。
篇5：跨越百年的美丽作文
今天我们学习了《跨越百年的美丽》，从课文中我们认识了一位伟大的科学家﹕玛丽居里。
她不只是一位科学家，她还拥有着许多人所没有的科学精神。这篇课文主要讲的是居里夫人在67年研究放射性元素镭的过程中，经历过许多事情，作者挑选出了她在法国科学院宣布惊人发现的时候，居里夫人提炼镭的良苦用心和居里夫人淡泊名利的态度等具体事例高度评价了这位伟大的女性。这篇课文不仅写了居里夫人的外在美，更写出了她的内在美。居里夫人年轻时有修长的身体，，明亮的蓝眼睛。文中这样写到：“玛丽居里穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情，那双微微内陷的大眼睛，让你觉得能看透一切，看透未来”。这是对居里夫人的外貌描写。
年轻的居里夫人是多么朴素、多么端庄迷人啊！可是随着研究的深入，镭射线也在侵蚀着她的肌体，她已经没有以前那么漂亮了，她的身体已经被镭射线侵蚀，但是居里夫人依然没有放弃，又经过了三年有九个月，终于提炼出0.1克镭。写到打这儿，我我终于明白了这篇文章题目所蕴含的深刻哲理：什么美能跨越百年，不是外在美，而是居里夫人的这种内在美
篇6：跨越百年的美丽作文
我们每一个人的心中都有自己的理想，你是否因为一点微不足道的小事儿让你的理想化为乌有?
《跨越百年的美丽》则讲述了这样一个令人难忘的故事：一个漂亮的小女孩，一位端庄的女学者，科学教科书中的新名词“放射线”，物理学中的计量单位“居里”。一条条科学定理，使她成为了科学史上的里程碑，使她的美名被载入人类文化的史册，她，就是──居里夫人。
居里夫人不同于别人，她执著地学习，研究，不断地创造出人类的一个又一个奇迹。在她人生的67年中，她共获得了10项奖金，16种奖章，107个名誉头衔，尤其是她是历史上唯一一个获得两次诺贝尔奖的女子，使她的理想是她更加努力地奋斗。
我们每一个人都应该像居里夫人学习，学习他那坚定，刚毅的精神，学习他那远大的理想，理想并不是我们想象的那样可望不可即，其实，她就在我们身旁。
篇7：跨越百年的美丽作文
子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。人生数十寒暑，一眨眼就过去了。它是如此的短暂，犹如大海中的浪花，刚卷起转瞬便又无了影踪。司马迁曾说过：人有的死轻如鸿毛，而有的却重如泰山。为何有的人能让这短暂的一生去创造永恒的美丽，而有的人只能碌碌无为地虚度一辈子呢？
有的人认为享受富足、安逸、闲适或呼风唤雨、权倾一时的生活才是真正的人生，却不知已为名利所累。的确，莫扎特在他最喜爱的音乐上取得了辉煌成就，却最终贫病交加地离世而去。梵高的画价值连城，但在他生时却得不到别人肯定，而且最终以轻生的方式结束了自己的生命。可是他们却永远地活在我们的心中，惟有真正的人生才能不会因生死而改变，不会因时间而兴衰，而永远闪烁于浩瀚的天宇之间。
“淡薄以明志，宁静以致远”诸葛亮的这句话在居里夫人身上应验了。也许她可以用这笔奖金来改善生活，可出人意料的是，当她得知镭的放射线可以治病时，她毫不犹豫地将价值数百万法郎的镭捐献出来；当别人认为她应当把奖金投入到科学研究上时，她却将奖金捐赠给战争中的法国，并凭借自己的努力再一次获得了诺贝尔奖。
一个人的追求也许会为人所费解，那是因为人们没有站在那些非凡之人的生命历程上去了解别人的理想。居里夫人一生不为名，不为利，为了追求科学的梦想，她付出了自己所有的青春和精力，但是她的价值重如泰山，她的美丽为世人所永记。
篇8：跨越百年的美丽作文
世界上，有多种多样的美：娇嫩白皙的皮肤是美的；窈窕的身躯是美的；灿烂的笑脸是美的；蔚蓝的天空，洁白的云儿是美的；夕阳西下同样也是美的。但，什么是永恒的美呢？通过学习《跨越百年的美丽》这篇课文，我找到了答案。
那就是一个人把全部身心都投入到所挚爱的科学事业之中，她就是玛丽·居里！ 本文作者梁衡以“美丽”为主线，字里行间处处体现了居里夫人的追求美与人格美。 在放射性问题上，居里夫人没有躺在别人的发现上高枕无忧，而是追根求源。她先是产生了疑问:其他物质有没有放射性？一般的人，只是得到了结果就会满足，不再去思考，而这位美丽的女人，却能大胆地提问，不停地研究，不断地探索，反复地思考，她的执着与寻根问底使她显得是那么的与众不同，多么的美丽动人！ 接着，她开始了探索的艰难历程。 “他们在院子里支起了一口大锅，一锅一锅地进行冶炼，然后再送到化验室溶解，沉淀，分析。” “一锅一锅”是要反复不停地熬的，而且还是一吨，这样一个庞大的数量。“冶炼，溶解，沉淀，分析”每一个步骤都是那么的复杂！每一项都是那样的艰辛！必须要细心，不能有一点儿差错，要有精确度。上文提到，还是“可能”含镭的工业废渣，是有是无，无人知晓。或许，里面什么也没有，那全部的努力和心血，都只是徒劳无功。再看下文： “化验室只是一个废弃的破棚子，玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上，双手上，留下了酸碱的点点烧痕。” 一般的科学家，要研究一项惊天动地的重大发现，也许要大张旗鼓，准备好什么高端的科学仪器，多个工人助手，配备非常华丽的化验室，而居里夫人却毫不张扬，实验室只是荒废许久的破旧停尸房！读到此处，我仿佛看见了—— 在烈日炎炎的夏日，她被那透过屋缝射进来的酷阳晒得大汗淋漓，却依旧搅拌着那沸腾的矿渣；在大雪纷飞的冬天，她的手早已被冻得僵硬，几乎失去了知觉，浑身发抖的她，踏着脚，哈着气，揉搓着手掌，两腮冻得通红，用那麻木的手不停地搅拌着矿渣；在倾盆大雨的时候，屋内“哗啦啦”地漏雨，她尽量找一个不漏雨的角落，但还是无济于事，全身仍然湿透了；在风雪交加的夜晚，外面的风呼呼地吹着，那扇木门在“吱呀”作响，房盖几乎被掀开了，但她依旧搅拌着……
玛丽日夜不停地搅拌着这个烟熏火燎的大锅，有时会被烫伤，有时会被炸伤，但她不分昼夜四季，依然冒着生命危险工作着。这环境的恶劣，工作的艰苦，丝毫没有使她的内心动摇。这样外表柔弱的女子，内心却是如此的坚定，追求是如此的执着！这艰苦奋斗的作风，这顽强不屈的信念让我不禁对这位伟大的女性竖起了大拇指：好一个美丽的女子！ 经过无数的困难阻险，坎坎坷坷，终于“经过了三年有九个月，他们在矿渣中提炼出了0.1个镭。” 时间之久，矿渣之多，消耗精力之大，得到的回报却只有0.1克镭。这鲜明的对比，这旷古未有的结果，让我不禁为她执着的信念与高远的追求发出了由衷的赞叹：居里夫人，你是这个世界上最美的女人！ 然而，无论是这项伟大的成就，还是她所取得的那些荣誉名利，对她而言，犹如粪土。她将奖金捐给了政府，金牌送给女儿当玩具。纵观她这一生，就是为了自己所挚爱的科学事业而活着！就是彻底地为了人类的发展与进步而活着！成就斐然，却对名利如此淡泊！这样的容貌，这样的人格，这是何等的美丽！对她的敬意不由得又多了100分！鲜花，固然美丽，因为它有艳丽的色彩和怡人的芳香。但是它的美丽是短暂的，随之而来的是枯萎和凋零，也许若干年后无人记得它辉煌过，美丽过。而风云变更，却改变不了一个人美丽的人格；岁月流逝，却带不走她的聪慧睿智。她的容貌也许不再年轻，但她依然“美丽”。
她的美丽跨越百年的时光，跨越诸多国家，肖像至今还挂在世界各处实验室的她，将永远在每一个人心中熠熠生辉，这是一种——永垂不朽的美丽！
篇9：跨越百年的美丽作文
持，这个词读起来简单，做起来难。世上有几个人能做到呢？没几个人能做到。这项艰巨的任务，居然被一个女子完成了，她叫玛丽居里。
居里夫人和她的丈夫皮埃尔居里一起在两年后发现了钋，接着发现了镭。后来，皮埃尔不幸早逝，加重了她的负担，但她还是默默工作着。一直工作到67岁去世。她的一生都在工作，不论遇到了什么困难，都不退缩，总是坚持着。我们要向居里夫人学习，为人民、为科学献出自己所有的力量和坚持不懈的精神。居里夫人不顾别人的嘲笑，和皮埃尔一起提炼出了镭。因为她总是坚持着，所以获得过两次诺贝尔奖，但她视名利为粪土，我们还要向她学习这种淡薄名利的精神。在这么多的精神中，坚持不懈才是她最大的特点。
平时我一遇到困难就退缩。就像那次做泥人，我把形状捏出来之后，总是雕不好它的五官，过了一会就放弃了。但我读了《跨越百年的美丽》这篇文章之后就决定以后遇到困难不退缩，勇往直前。
《跨越百年的美丽》让我懂得了坚持，让我以后遇到困难不再退缩了。
篇10：跨越百年的美丽作文
当我读完《跨越百年的美丽》这篇文章时，我认为她是一个坚强、刚毅伟大的女科学家。是她在法国科学院第一个登上讲台的女科学家；是她教会了我执着和顽强，同时也让我明白了人生的价值。
居里夫人在当时的社会很不幸是个女人，因为当时的社会把女性当做生儿育女的机器，没有成就一番大事业的可能性。在加上居里夫人家里贫困，母亲早亡，这对她的压力更大了。可是，居里夫人并没有因此而消沉下去，而是乐观的对待她的命运。她是第一个站出来站出来消灭那残酷的现实——社会对女性的歧视
在18，她发现了钋和镭，它们可以治好人类的疾病。为了发明这两项放射线，为了自己的信念，居里夫人不断地埋头工作。一旦遇到困难，她也会说服自己：为了人民，为了科学，我要放弃青春。她也逐渐的被镭射线侵蚀着，慢慢得上了白血病，可她却不在乎。
看了这篇文章，居里夫人伟大的形象竖立在我带心中，我也要像她一样有着不屈的信念。同时人生的价值并不是美名、财富、荣誉，而是不屈的信念和为人民做出的贡献。
篇11：跨越百年的美丽作文
跨越百年风尘，从她的实验室跨进科学的史册，从化学物理的辉煌中绽放的出水芙蓉，一句话便是“成功不是眼泪而是血汗筑成的”坚韧!风云变更，变不了她美丽的人格;岁月流金，流不走她的睿智，她的魅力恰恰因为岁月的久长而熠熠生辉。她，就是玛丽。居里。
古语云：“自古红颜多薄命”，君不见西施、玉环都在风华正茂之年零落于尘，空留下一段传闻，几声慨叹。可居里夫人的美丽换来了科学革命的新 ，青春托出的一条条科学定律映照在她白皙的脸庞上。“长恨春归无觉出，不知转入此中来”，她跨越百年的美丽催生出了科学革命的长卷，字里行间闪耀着放射物质镭的光辉。
居里夫人有着引人注目的红颜美貌，以至她的闺中密友需要用伞柄赶走那些追慕她的人，可她靠的不是这个，而是对理想的追求，所以，她的美是历久弥新的;居里夫人也赢得了无数的崇拜和敬意，人们用诗歌赞美她，媒体大篇幅报道她，可她不为所乱。爱因斯坦说：“在所有世界著名人物中，她是唯一没有被盛名冲宠坏的。”不求名利，不为赞扬，不怕挫折，自由轻松地驾驭着自己的生命之舟，一如既往地驶向科学的彼岸，“不为物喜，不以己悲”，这是何等坦荡的胸怀。
本来，她完全可以享用镭带来的丰润财富，腰缠万贯。可她偏偏独上高楼，丝毫不为财富所动心，毅然决然地放弃了专利权。她的放弃，使得百年后的今天，人们还在传颂着关于三克镭的感人故事。“科学是全人类的”，这是她对人们的回答，穷困使她的生活窘迫，可她的内心世界是充实丰裕的。孔子说过：“居陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也!”面对着跨越百年的美丽，我由衷地体会到什么是“贤”的内涵，不得不由衷的感慨：“贤哉，居里夫人!”
居里夫人那跨越百年的美丽，她贡献出了自己的一身，吧人生中最宝贵的一切都献给了这个世界，她的美丽，不仅仅将跨越百年，更将跨越整个世纪。
篇12：《跨越百年的美丽》的课文内容
《跨越百年的美丽》的课文内容
是居里夫人和她的丈夫发现放射性元素镭一百周年。
一百年前的1812月26日，法国科学院人声鼎沸，一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的妇人走上讲台，全场立即肃然无声。她叫玛丽·居里，她今天要和她的丈夫皮埃尔·居里一起，在这里宣布一项惊人的发现：天然放射性元素镭。本来这场报告，她想让丈夫来作，但皮埃尔·居里坚持让她来讲。在此之前还没有一个女子登上过法国科学院的讲台。玛丽·居里穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情，那双微微内陷的大眼睛，让你觉得能看透一切，看透未来。她的报告使全场震惊，物理学进入了一个新的时代，而她那美丽、庄重的形象也就从此定格在历史上，定格在每个人的心中。
关于放射性的发现，居里夫人并不是第一人，但她是关键的一人。在她之前，181月，德国科学家伦琴发现了X光，这是人工放射性；1896年5月，法国科学家贝克勒尔发现了天然放射性。尽管这都还是偶然的发现，居里夫人却对此提出了新的思考：其他物质有没有放射性？就像是在海滩上捡到一个贝壳，别人也许仅仅是把玩一下而已，可居里夫人却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长、怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。是她提出了放射性这个词。两年后，她发现了钋，接着发现了镭。为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一口大锅，一锅一锅地进行冶炼，然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。化验室只是一个废弃的破棚子，玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上，双手上，留下了酸碱的点点烧痕。一天，疲劳之极的玛丽揉着酸痛的后腰，隔着满桌的试管、量杯问皮埃尔：“你说这镭会是什么样子？”皮埃尔说：“我只是希望它有美丽的颜色。”经过三年又九个月，他们终于从成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭。它真的有极美丽的颜色，在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的荧光。
这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的`不断研究中，居里夫人也在不停地变化着。在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管，只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。
居里夫人的美名，从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受，但是，她视名利如粪土，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。她一如既往，埋头工作到67岁离开人世，离开心爱的实验室。直到她身后40年，她用过的笔记本里，还有射线在不停地释放。
著名科学家爱因斯坦说过：“在所有的世界著名人物当中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”
篇13：跨越百年的美丽读后感
今天在语文课上学了一篇课文，叫跨越百年的美丽，这篇课文，讲的是玛丽.居里夫人研究放射性雷，她是那样的坚强坚毅。
居里.夫人是一个获过两次诺贝尔奖的女人，也是现世界上没有人能突破的记录，也内有人能像她一样为了科学研究而放弃自己的青春容貌，可以放弃一切的人，在当时那样黑暗的就社会里面居里。夫人独自一人扛起了所有的重担让所有的人不得不佩服一位为了自己的事业和自己之前和丈夫一起研究的雷，虽然她活过两次诺贝尔奖但她视名誉如粪土居里。
夫人她并没有骄傲没有享受名誉给她带来的财富，而是很低掉的生活着莎士比亚曾说过“唯一一个没被名誉宠坏了的人就是居里.夫人”，在居里.夫人的研究小有成就的时候她美丽的容貌和她健康的身体也已经没有了，有的是她的眼花、耳鸣、弯腰、驼背，那个曾经完美的居里夫人已经不存在了但她还没有放弃研究。在居里。夫人死后她用过的笔记本里还依然存在雷放射出来的五彩光芒，那样美丽的光芒是居里。夫人用她的美丽容貌和青春年华换来的。
我们要向居里.夫人一样对自己的理想执着追求不放弃，为了自己的理想即使有再多的困难都要克服不要放弃，即使有人反对那也要执着的追求坚持到最后一定会实现自己的理想的。还要向居里。夫人一样不被名誉宠坏不骄傲也不要做一只温室里的小幼苗经不起打击，也不要总是依赖别人很多事情都要靠自己。无论再多的困难再多的诱惑都要坚持自己执着的追求向居里.夫人一样。
篇14：跨越百年的美丽读书笔记
前几天我们学习了《跨越百年的美丽》这篇文章，其中居里夫人那种坚持不懈的精神，那种不怕苦，不怕累的精神深深打动了我。
《跨越百年的美丽》是一篇赞美居里夫人的文章。文章以“美丽”为主线，表明了居里夫人的美丽不在于外表美，而在心灵和人格美，她为人类做出了巨大的贡献，实现了自己的人生价值。其中，我印象最深的一名话是：“这点美丽的淡蓝色的荧光融入了一个美好的生命和不屈的信念。”
当我读到“这点美丽的淡蓝色的荧光融入了一个美好的生命和不屈的信念。”时我就想，居里夫人花了三年零九个月，才从成吨的矿渣中提炼出这0.1克镭，还使自己的肌体受到放射线的侵蚀，这就是“美丽的生命”了吧，还有这项成就地取得也是居里能够坚持探寻“其他物质有没有放射性”的信念的结果，这才融入了一个美好的生命不屈的信念。
这样我想起去年暑假去打乒乓球，妈妈去年暑假给我报了一个乒乓球班，一开始还觉得挺好，可后来就不想去了，最后还是放弃了，理由非常简单：太累了，很苦。比我年龄小的同学都坚持下来了，为什么我就坚持不下来呢？居里夫人为了从成吨矿渣中得到0.1克镭花了三年零九个月的时间，而我却坚持不下来。
居里夫人用自己的生命，自己的美貌换来了科学史上一个新的里程碑，把自己的一生都献给了科学，难道我们不应该向居里夫人学习吗？
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