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国旗下的感受600

时间:2023-01-26 08:08:53 其他范文 收藏本文 下载本文

这次小编在这里给大家整理了国旗下的感受600,本文共12篇,供大家阅读参考。

国旗下的感受600

篇1:优秀国旗下演讲稿600字左右

亲爱的老师和同学们,上午好,今日我演讲的题目是做好课间两操,展我青春风采

北京奥运已经圆满结束了,各位一定对运动员的精彩表现还记忆犹新吧?在那场世界人民关注的体育盛会上,我们目睹了菲尔普斯的速度;陈燮霞的力量;张娟娟的精准他们在竞技场上所表现出的体育魅力、个人风采和拼搏精神都给我们带来了无比的震撼和感动。虽然奥运会已经结束,但那种更快、更高、更强的奥运精神的火种已经撒向了祖国大江南北。作为中学生虽然不能像运动健儿那样在赛场上为国拼搏,但在学校的操场上我们同样可以展示自己的青春风采。

课间操就是我们充分展示自己青春活力的机会,它作为全校性的课外体育活动,还有助于消除我们在学习中产生的疲劳,防止身体畸形,保护视力,能够有效地提高学习效率。我们正处在成长发育的关键时期,大脑的发育还不完全,学习的效率有一定的限度。过长时间的学习,容易使学习效率下降,就会出现注意力不集中的现象。而改变这一现象的方法就是运动。专家发现,世界上有一定造诣的科学家及其它一些行业的成功人士,在年轻时都是体育爱好者甚至是体育健将,他们都有长期坚持锻炼的良好习惯,良好的运动促进了他们大脑发育,同时也造就了他们具有不断拼搏进取的精神,我们都知道我们的开国毛泽东73岁时还畅游长江,他的伟作,有好多出自运动后的灵感。前人已经给我们开辟了先例,我们何不借鉴并学习他们也去坚持运动呢,这样既加强了我们的体能又提高自身素质,并养成一个良好的习惯,使我们最终成为德、智、体全面发展的国家栋梁。

做好课间操有益于我们身体健康,但学校中仍有一部分同学,明明可以把操做得到位做得标准,可就是爱动不动,懒懒散散,精神萎靡,甚至还有和周围同学说话聊天的。这样,全身的关节就达不到运动锻炼效果,更谈不上要通过课间操进行健康保健了,大课间宝贵的三十分钟也就被白白浪费掉。不仅如此,这往往还会影响到班级的风气、集体的荣誉。做操这一件小事不仅能对个人的身心有很大的益处,更是反映我们当代中学生良好精神风貌的重要标准。班级风气的好坏往往就能从做课间操这样的点滴小事看出。我想任何一个有集体荣誉感,一切以集体利益为重的同学无都不愿看到集体的荣誉受到任何损坏吧。

同学们,让我们从自己做起,从现在做起,认真做好课间两操的每个动作,以崭新的姿态赢得健康,塑造形象,展现我们青春风采,为班级为学校赢得荣誉、赢得好评,在学习上取得更大的进步!

篇2:国旗下的演讲人生如棋的感受

1个月,64场球,待大力神杯被捧起之后,又一个4年的轮回和等待旋即开始。但凝聚着饱满情绪的这一个月,就像浓缩了最精华的时间,短暂却永远是火焰,什么都生动又强烈,有真正在燃烧的感觉。

如同人生当中那些华彩片断,早晚会湮没在平淡的岁月里,但某个夕阳西下或月光如水的夜晚,却会瞬间击穿坚硬的理智,直达柔软的情怀。

所有捧起大力神杯的都是实至名归的勇者。经历4场最原始、最纯粹、最干净的顶级决斗,仍能存活下来的球队,无疑配得起世界足坛的王者称谓。

克洛泽、拉姆、施魏因施泰格亲吻金杯的画面,不仅意味着他们世界杯生涯的完美告别,还可以成就一部关于不懈努力的成功者的论著,告诫那些仍在攀爬中的后辈,关于十年磨一剑式的励志。

但就像成功者的布道与失败者的墓志铭,本就有异曲同工之处,只是结果截然相反,后者的努力和坚持绝少被人提及。尽管每个成功者的脚下,都堆积着无数失败者的墓碑。

其实,成败有时只是相对的。当一个人、一支球队或一个民族倾其所有之后,他们已然可以骄傲地转身,去迎接下一个黎明的到来。

阿根廷人走到了最后,但伴随他们的依然是“只差一步”,是“阿根廷,请不要为我哭泣”。28年的等待足够长足够久,马拉多纳已几起几伏,巴蒂斯图塔竟然剪了长发,阿根廷的10号却再一次定格为悲伤的剪影。但28年真的不够长不够久,在“遥远的美洲沉睡千年,那片在陆就是诗,只等着善歌者去吟咏”的情怀之下,28年不过是发生在那片极富诗意的土地上一掠而过的剪影。

历史很长,人生很短,所谓成败,转头即空。我们不一定会记住所有捧杯者的名字,但有些怆然离去的背影,却能够长久镌刻心底,淡漠掉成败,淡然于胜负。仿佛人生所有的悲喜剧,最后留下的不过是几个身影,几段时光,或几曲流淌的音符。

德国人的成功,绝好地诠释了当下流行的团队力量说,但那只是成功范畴的佳作。在艺术和情感的世界里,只有喜好,无关成败。

这才是足球最为迷人之处。每个人都可以在这里找到存在感,找到价值观,找到前进的方向,找到回眸的理由。可以“衣带渐宽终不悔”,也可以“秋水共长天一色”,会有“真千古盛事”的感慨,亦有“欲辩已忘言”的释然。

从看70后踢球,到看80后奔跑,再到90后跃然眼前;从看世界杯只是看足球,到看世界杯不再只是看足球,再到看世界杯成为流行符号,前仆后继的人群以各种理由沦陷在足球的世界里,大多是因为爱上爱上足球的感觉。

璀璨烟花凄美落下,夜凉如水黑夜蔓延。足球继续,生活继续,又一季的喧嚣热闹戛然而止,甚至不给人一丁点回神的时间。就像青涩的年华终将逝去,贪恋的岁月终需无情偿还。

好在人生如棋,你我落子无悔。

篇3:国旗下的演讲人生如棋的感受

这是一篇短小而有意义的短文。读完它,胜读十年书,使我明白了人生的真谛。

故事是由父亲与儿子下棋开始的。第一次,儿子没过几分钟就输掉了很多棋子,因为一开始没好好珍惜。后面的几次较量中,儿子又由于太过珍惜棋子,还是输了。父亲告诉儿子下棋的基本原则“有得必有失,有失必有得”。

这不但是下棋的基本原则,也是人生的基本原则。人生不就如下棋吗?有时太过于珍惜某种物质,而失去另一种更重要的东西;有时对某种东西不够珍惜,就会失去。人生如下棋,时进时退,或攻或守,也许胜负只在一念之差。是呀,人生的每一步,都应该考虑清楚:为了赢得什么,又愿意失去什么。人生又非下棋,输掉一盘棋,我们可以重阵棋鼓,重头再来,人生却不容再来,我们要好好珍惜人生,不能浪费一分一秒。

双休日的时候,我有时会看看书,摘摘好词好句。我将休息的时间失去了,却得到了更多丰富的知识,这有得必有,怎样得失并不重要,重要的是你的得于失要有价值。

人生就像一场奇妙的梦,从点点滴滴中去感悟人生,体会人生,那么你将会受益匪浅。

篇4:体会人生的感受国旗下讲话

【国旗下讲话稿】一

敬的各位评委、老师,亲爱的同学们:

一代伟人同志曾这样赞扬雷锋同志:“一个人,一辈子做一件好事很容易,但像雷锋同志那样做一辈子的好事却很难。”十多年的幼教生涯也让我悟出了同样的道理:一名幼儿教师要想获得一点进步很容易,但要做到天天进步,确实不容易。

十多年前,我还是一名刚从南师大幼师毕业的学生。那时的我还是个涉世未深的少女,不善于与人交流。同事、家长称我“老师”时总感到害羞。对待教育教学工作很认真,每一节课我都能认真设计详实教案,然后把它背得滚瓜烂熟。可是到了课堂上,却是另一番局面。游戏结束,我很难让孩子们安静下来学习,课堂纪律混乱。要么是我把课停下来整顿纪律,要么是我十分吃力地上完一节课。

说实话,工作的第一年总的感受就是累,那种累是身心俱累。我一参加工作,就接了刚入园的小班。幼儿哭的哭,闹的闹。有些蛮横无理的小家伙还对你拳脚相加,我的额头还被个别调皮的孩子用积木砸伤过。那时,我真没办法使他们安静下来。但是,我没有气馁,也没有放弃。每天,我都抽出时间向园里的骨干教师学习,细心观察他们如何管理班级幼儿的生活等等。我在认真观察比较的基础上,发现问题主要出在师幼互动上。上课时,我只顾自己完成教学任务,被事先制定的教案牵着鼻子走,我与孩子之间缺乏语言的沟通和眼神的交流,完全像演员一样地背着“台词”。发现这一问题后,我便主动改进,每天都坚持听同行的一节课,写一篇工作心得。课前我认真备教材、教法与学法,制作教玩具。课后反思课堂教学的成功与失败,及时发现教学中存在的问题,总结成功的经验。这说起来是件简单容易的事,但难在坚持,持之以恒。我深知自己算不上天资聪慧,但我懂得勤能补拙的道理。

三年后,我基本能灵活地驾驭课堂教学了,班级管理的能力也增强了。园里与我结对子的师傅也表扬我工作能“独当一面”了。看到自己的进步,我并不沾沾自喜。作为幼教战线的新兵,我仍在不断努力。一个偶然的机会,学校里组织教师就《学前教育》上的每月话题“尴尬”写出自己的想法,园长提醒大家向报刊投稿。于是,我抱着试试看的态度寄出了我的文章。几个月后,那篇文章发表了。尽管字数不多,但让我信心倍增,我初次尝到了坚持写工作反思的甜头。从我的个人经历来看,我觉得教师的成功最需要的是恒心。只有坚持不懈的努力才会让我们更睿智。我对自己的要求是:今天比昨天要更坚强,今天比昨天要更懂得爱与宽容,今天比昨天要更富有智慧。这就是我工作的准则,也是我的工作态度。从工作的第五年起至今,我已在各类幼教杂志上独立发表二十多篇文章。

近两年来,我当了母亲,有了自己的孩子,也更懂得爱孩子了,工作中更能站在一个家长的角度换位思考了,但却出现了新的问题。毕竟人的精力是有限的,我白天要上班,面对班里的几十个孩子,晚上则要照顾刚刚出生几个月的小宝宝。孩子不满一周岁的时候,我也出现了轻微的职业倦怠。虽然行动上还算得上认真,也对得起自己的良心。但那种工作状态却是痛苦的,是身体的疲惫和心理的厌倦。

为了能早日走出职业倦怠的泥潭,当自己心情特别不好时,我就给自己换一种发型、换一身新装。周末我也抽出时间到野外呼吸呼吸新鲜空气,约几个好友去登山,对着大山呐喊,诉说工作与生活的烦恼,发泄心中的不快。在繁琐的工作与家庭事务中,我寻找到一个支点,那就是“乐观”。很快,我从消极被动的工作状态中走出,克服了自身的情绪化状态,又能愉快地投人工作了。

虽然我不是最聪明的幼儿教师,但我可以最勤奋;虽然我也不是最出色的幼教工作者,但我可以用实际行动让自己的教育生活变得更充实。这一秘诀就是:坚持!在平时的工作中,我学会了用眼睛仔细地观察点滴小事,用头脑冷静地思考遇到的问题,反思自己的教育行为,更重要的是要及时记录和总结。工作富有创意,认真思考写下的东西一定很有价值。写总结一定要及时、快速。因为我们的工作比较繁杂而琐碎,稍不留意,就容易遗忘。每天坚持记录自己的教育足迹、思想历程,既是自己和自己的对话,又能让点点滴滴的积累在多年以后成为一笔宝贵的教育财富。生机盎然的春天总会在寒冷漫长的冬天之后来临,秋天收获的累累硕果也是要历经春的播种、夏的耕耘,甚至更长时间的等待。不经历风雨怎么见彩虹,阳光总在风雨后,只要不怕吃苦,不怕失败,充满热情地工作,耐心地对待孩子,坚持、坚持、再坚持,终会收获一个又一个希望。

【国旗下讲话稿】二

尊敬的各位评委、老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我给大家演讲的题目是:感悟心灵的成长:青春与奋斗。

火山喷发过,熔岩才会定格为坚硬的岩石;流星飞驰过,天空才会闪耀着美丽的弧线;人生奋斗过,生命才会烙下坚实的脚印。

青春过于美好,于是我们尽情享乐,尽情挥霍.但生命也过于短暂,当我们老去的时候,回头翻看着时光,我们将发现,年轻没有留下脚印.于是,一股失落涌上心头,因为我们的生命之书缺少了完整的书页,我们无能为力,光阴的沉淀使我们不再年轻.朋友,难道我们不应该为自己年轻的书页留下些什么吗?哪怕只是浅浅的脚印?

事实上,我们可能尝试着为目标奋斗过。眼前的路,那样虚幻,那样黯淡。我们奋力前行,去触摸周围一切能带给我们现实与光明的东西,结果被撞得头破血流,摔得粉身碎骨。因为吝惜青春,所以,我们有时候会停止奋斗的脚步。于是,刚刚踏出的脚印又被我们磨平。

今天,当我再一次站到镜子前,发现自己,额头上的道道又变多了,眼睛里不再有儿童时代的那种纯真。我感到,我的青春已经逝去。脑海中又浮现那句话:“几乎没有人能感觉到青春正在逝去,而几乎所有人都能感觉到青春已经逝去。”

也许,我们还不明白自己该干什么,也许,我们以为明天会更好,也许我们相信会出现奇迹。于是,我们选择无谓的等待。可是,我们的青春,却没有时间等待那一天的到来,因为我们的青春只剩下今天。莎士比亚说过:“在时间的大钟上,只有两个字—现在。”

我们没有太多的时间可以等待。“不屑今天,等待明天,”的观望态度,会像一条肆无忌惮的蛀虫一样,吞噬我们的心灵,吞噬我们头脑中的时间紧迫感,蛀空我们谋求上进的灵魂。最终留给我们一具空洞而毫无战斗力的躯壳。

生命的主流,应该是水不停歇的奋斗而不是等待.人活在这世上,只是一种形式,奋斗才是对它唯一的注解,因为生命无法承受之轻,因为生命无法接受堕落,因为生命无法容忍平庸.人生短暂,白驹过隙,拥有生命是一种最大的幸运,带着奋斗上路,才会让生命闪耀光彩!

所以,还在犹豫徘徊的同学,请迈开你的脚步,往前走吧!不用去管是否会成功。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。放手去追求吧!有句话说得好:“人的生命是在他停止追求的那一刻结束的。”不要吝惜自己的青春与生命,因为它的价值恰恰是在不断地为理想奋斗中体现出来的。

也许那些在落叶上写诗的心情会渐渐老去,也许成长要以孤独作为代价,逝去的日子无非给我们一个把握今天的启示.其实,又有谁能够对美好的日子-完整的人生下一个固定的概念呢?外部原因固然重要,但自身的拼搏才起决定作用.更多的时候,我们必须由自己去擦拭旅途中心灵的尘埃,用自己的问候驱散跋涉的疲顿.在人生旅途中,我们必须用奋斗去奠基自己的人生大厦,把握自己生命的价值,演绎出自己人生的辉煌.奋斗应该在不甘寂寞中周而复始,只有这样,你的生命之旅才会留下清晰的脚印。

纵然,前面的路会无比坎坷,可是,我们有理由相信自己能够战胜一切挫折,不是因为我们比别人伟大,而是因为我们比别人年轻。年轻,是我们最大的资本!奋斗,是我们永恒的追求!

我的演讲完毕,谢谢大家!

【国旗下讲话稿】三

亲爱的朋友们:

童年时,我有一个梦想,我希望我有钱。大人问:“小伙子,有了钱你要去干什么呢”“我要去买泡泡糖”“如果你有很多钱呢”“我会去买很多泡泡糖”“如果你有用不完的钱呢”“我会把做泡泡糖的工厂买下来。”的确小时侯的我们,天真无邪,有着一颗善良的童心,幸福与快乐是一曲不变的乐章。

慢慢步入小学,中学……就越会觉得压力的存在。现在我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺,而我们一天中40%被禁锢在教室,很多时间在学习。但是面对学习,还是一种模糊的认识。俗话说“难得糊涂”,对事物的理解,也由封建主义发展到资本主义,越大就越觉得自己的观点是对的。上初中的时候,我有一个梦想,我希望自己能成为一名尖子生;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现。但是,渐渐的,我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。之后,我学会了奋斗。

忙忙碌碌一天加上晚自习后放学回家,真是又困又累,吃夜宵都没有味道。这样的日子很单调,也许有时候想念许多小学同学,有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼。讨厌死板的校服装,从不穿着它到处走。星期六、星期天的时间真很短,孩子脾气真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难,还好我会努力,看每一个人都在为了生活而起早赶晚,把握自己不再松散。

今天,我有一个梦想,我希望自己能考上一所中意的daxue。我为着梦想,——每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷,为着光明的未来而努力。梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。试问,我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢我相信我不会,你们大家都不会。

有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。梦想,是一架高贵桥梁,不管最终是否能到达彼岸,拥有梦想,并去追求它,这已经是一种成功,一种荣耀。在追求梦想这个过程中,我们是在成长。

它会催人前进,也许在实现梦想的道路中,会遇到无数的挫折和困难,但没关系,跌倒了自己爬起来,为自己的梦想而前进,毕竟前途不仅靠运气,也靠自己创造出来。

谢谢大家!

【国旗下讲话稿】四

如果一个人的生命可以永无尽头,如果一个人的健康可以用不破坏。如果没有战争和死亡,那他是不是和消失在一片安详之中。

书是人类进步的阶梯,是智慧之门的钥匙。是先贤经验的结晶,是冷静可靠的朋友。

读书是生命的有效途径,是提高生活质量的重要内容‘书中有着黄金库’已不是对知识宝库的科学估计,因为书籍不是名利场。所以在书海中漫游,不用苦心计算钱的多少。因为书籍不易物欲角逐圈。所以在书山上攀登,只有尽心享受自然和恬静即可。

那一部部宏伟的典籍,一册册光辉的 篇章,一首首一曲曲气吞山河或如泣如诉的诗词赋曲如群星璀璨,华光四射。

阅读经典,你能感受到一颗颗激越跳荡的民族心和一段段荡气回肠的爱国情。屈原峨冠博带,手执长剑,伫立在江边眺望楚郁,忧叹长问,文天祥在伶仃洋上悲壮的豪迈高歌,保尔永不言败的奉献精神。

保尔幼年时在被压迫中生活的,无人管理无人收留的保尔,开始了童工生活,后来在他的成长过程中,有朱赫对他的指导,还有冬妮娅,丽达,达雅这三位美丽女性给予他情感上的支持。在革命的熔炉中成长为一名真正的战士。在恢复国民经济的初期,他有忘我的工作她的病情虽然在不断的加重。但他却以钢铁般的意志战胜了病魔,用笔作为战斗的武器,从事文学创作。品读经典让我们领略着人世间奇峰异景。让我们的思绪飞到广阔的宇宙空间,

品读经典有时轻松愉快,有时心重如磐,为作者的精彩描述而兴奋,为各种各样的故事而沉思默想。被子里行间的真知灼见启迪,读好书,让我们慢慢的自处超然,处人蔼然,无事澄然,处事断然,得意淡然。失意泰然的人生境界,好书,能跨越时空,引导我们走向新的辉煌。

品读经典,感悟人生。

【国旗下讲话稿】五

经典是经过时间筛选出的着作,它经历了历史的考验,有其宝贵的价值。只有做到品读经典,经典着作的那些价值才会显现。

经典固然有其价值,但如果不去细细品味,经典中的价值又如何能够被显现出来呢?“品读”就是在认真阅读过经典着作后,仔细思考,慢慢领悟出其中的深刻道理。所以“品读经典”不是囫囵吞枣般地把经典大致翻一遍,而是要有思想、有情感地去阅读。这样,经典作品的价值才会显现出来。

认真阅读并品味经典,你会发现经典中那耐人寻味的人生道理。而这些道理对每一个品读经典的人都会有潜移默化的影响。读《老人与海》,看到老人身上无所畏惧的品质,明白了只有坚持才能获得成功;读《简?爱》,看到简?爱身上追求自由、平等的精神,知道了面对现实的不公,要敢于斗争;读《悲惨世界》,看到冉?阿让身上追求正义的力量,懂得了无论何时,都要坚守正义……这些人生真谛对个人的成长有着重要影响。所以多品读品读经典,这对个人来说百益而无一害。

一旦一个民族中有越来越多的人去品读经典,去感悟经典中的人生真谛,并时刻坚持那些从书中领悟到的精神品质,那么这个民族的整体素质一定会大为提高。所以,品读经典,对一个民族的发展也会有重要的影响。《三国》、《水浒》等民族经典中所蕴含的的民族精神,正是支持中华民族不断前进的强大动力。这些经典文学的不断传承也是中华民族得以生生不息的一个重要原因。倡导全民品读经典,促使国家不断发展壮大。

而在这个充斥着快餐文化的年代,人们更多地倾向于各类武侠小说、时尚杂志,越来越少的人愿意把时间、精力用在品读经典上。经典就是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔,他能照亮人们前进的路。而那些武侠小说、时尚杂志只会是时间那汪洋大海中的泡沫。所以,作为一个现代人,我们应该去品味经典,去感知前人留下的智慧。

品读经典,感悟经过时间考验的人生真谛,让经典的价值能够充分显现。

篇5:在书中的感受国旗下演讲稿

同学们、老师们,大家早上好!读书节的活动正如火如荼地在校园里开展着,不知道台下的小朋友有没有思考过这样一个问题。在我们翻阅书籍的过程当中,如何有质量地进行阅读,有没有好方法可以帮助我们更有效率地阅读呢?今天,来自四1班的石丞灵同学将和大家一起分享她是如何阅读的?

四1班石丞灵:

今天我想与大家一起分享我是如何做阅读笔记的。

每个礼拜我们都会做《阅读手册》,在一篇篇的美文中,我积累了许多好词好句,同时也收获了人生哲理和生命感悟,将其运用到自己的写作之中,得到老师和同学们的赞赏,这让我感到很开心。在不断体会阅读带来快乐的同时,无形中也让我对阅读产生了浓厚兴趣。

看到一篇篇精彩的文章,一句句优美的词句,我一定会马上摘抄下来,至今我的阅读笔记上已经积累了许多好词好句。但光摘抄是远远不够的,我还常常把我在阅读时的一些所思所想及时记录下来,帮助自己更深刻的理解作者的想法。例如,在阅读杨红樱《笑猫日记》时,我在我的阅读笔记本上记录下了这样的一段感想: 一场寒流降临在小可怜的身上,虚弱的小可怜被冻死了。她死的时候,妈妈用尽全力搂住她,多想把她救活呀!我突然明白:母爱是那么的伟大!小可怜走了,我们要尽快地从悲痛中走出来,因为生活还将继续下去。

闲暇时,我便会拿起自己的笔记,重温上面的摘抄内容和感想感受,随着年龄的增长,我发现对这些道理会有了新的感悟和体会,这也许就是老师们常说的温故而知新吧。平时,我还喜欢与好朋友一起讨论对同一篇文章的理解,分享自己的阅读笔记和读书心得,在交流中共同成长。

希望我们上实附小的小朋友听了我的分享后,也可以给自己准备一本阅读笔记本,和我一样在阅读中感受不一样的乐趣。

谢谢石丞灵为大家介绍她是如何做阅读笔记的。阅读是一件让人感到幸福的事情,贾老师在这里希望大家将做阅读笔记培养成自己的一个好习惯,真正在阅读中不断提升自我,得到成长。谢谢!

篇6:在书中的感受国旗下演讲稿

小朋友们,12月是我们的读书节。好书相伴,经典相随,我们在阅读经典的同时,不仅能学习知识,更能习得为人处事的道理。一2班的茅宸宇同学在诵读《孟子》一书后,就汲取了其中的道理。接下来,就让我们一起来听一听,他是怎么做的。

一2班茅宸宇:

今年3月,妈妈独自一人带我去澳洲旅游,我主动承担起了男子汉的角色,不但自己全程照顾好自己的行李,还帮助妈妈推行李、搬行李,这让妈妈非常感动。此外,我还主动帮助领队照顾团里的老年人。特别是有一天在黄金海岸,由于要赶早班飞机,大家都起得特别早,当我看见老人们的早餐没有拿的时候,我突然想到了《孟子》中的老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,我们对待老人就要像对待自己的爷爷奶奶那样去尊敬去关心。于是我就主动帮助领队为老人分发早餐,还把个大的水果都分给老人。大家吃团餐时,我也总是想着老爷爷老奶奶,总是先帮他们盛饭打汤。

原来,茅宸宇小朋友是把别人的爷爷奶奶当作自己的亲人来照顾和关爱。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼这句话就是茅同学平时看书时习得的道理。可见,诵经典还能给予我们智慧。其实不止《孟子》这本书,我国的文化源远流长,留下了许多经典。比如说,适合一二年级小朋友阅读的有《三字经》、《弟子规》等,适合高年级同学阅读的有《中外名著导读》、《中华经典诵读本》等等。最后,希望所有的小朋友都能和茅宸宇一样,多诵经典,多明理,并付诸于行动。

篇7:在书中的感受国旗下演讲稿

各位老师,各位同学:

大家早上好!

在畅游书海的读书节里,我们又迎来了一个令人感动的节日,那就是感恩节。感恩是一种爱的方式,也是一种生活态度,她应该无处不在,并时刻被牢记。下面就请一(5)班的金隽霆小朋友来和大家说一说他读过的关于爱的故事。

一(5)班金隽霆:

大家好。我是一(5)班的金隽霆。我读过一本书,它有一个有趣的名字,叫做《问问熊先生》。故事是这样的:

丹尼是个小男孩。妈妈的生日快到了,丹尼想送给她一份特别的礼物。可是想来想去却想不出好主意,于是,他开始向动物们求助。一路上,他遇到了母鸡、母鸭、山羊、绵羊和奶牛。大家都很愿意帮助他,可他们能给的,丹尼的妈妈都有。最后,丹尼找到熊先生,终于知道了该送什么给妈妈,那就是一个大大的拥抱!

故事读完了,我觉得丹尼是一个非常爱妈妈的孩子,为送妈妈生日礼物费尽心思。可是我不明白,为什么丹尼最后只是给了妈妈一个最简单的拥抱呢?

我的妈妈告诉我,傻孩子,爸爸妈妈为你付出,怎么会要你回报呢?丹尼的妈妈也是这样,真正感动她的不是礼物,而是丹尼心里有妈妈,对妈妈的付出知道要感恩的心呀!

我想,我也要像丹尼那样,感谢帮助过我的人,爱大家!

书籍是人类进步的阶梯。阅读让我们学会更多做人的道理。古今中外的作者们,无时无刻都在书写着爱的感恩故事,让我们一起在这些故事中学会感恩,体会爱吧!

篇8:在书中的感受国旗下演讲稿

敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好:

同学们,你们知道上周四是什么节日吗?对,感恩节!在西方国家,每年11月的最后一个星期四就是感恩节,在感恩节那天,人们都要欢聚一堂,举行各种庆祝活动,感谢、颂扬在过去一年里帮助过自己的人,并且尽可能去帮助他人。下面有请一4班的杜米小朋友给大家感恩节的故事。

一4班杜米:

大家好,我是一4班的杜米,今天,我想跟大家分享一个关于感恩的故事。

秋天,一只小松鼠在树林里跳来跳去捡松果。他准备多捡一点松果好留着冬天慢慢吃,可是他的手太小了,一次只能拿一个,这样速度也太慢了。为了方便,小松鼠每捡几个松果就会找一个地方埋起来。

冬天到了,一场大雪覆盖了树林。小松鼠饿了就可以刨开雪地找他埋下的松果吃。可是他因为埋得太多了,有一些根本都想不起来埋在了什么地方。于是,等到第二年的春天,那些没有被挖出来的松果,就会慢慢发芽,长成一棵棵的小松树,树林就变得更加茂密了。

其实,故事里的小松鼠并不是记性差,而是在对树林感恩。

感恩,就是感谢恩典。什么是恩典?恩典是别人对自己无私的付出和奉献。松果是树林给小松鼠的恩典,而那些没有被挖出来,最后长成松树的松果,就是小松鼠对树林的感恩。

中国没有感恩节,但是中国的文化传统和礼仪,处处体现了感恩的心。

进校门向师长敬礼,是对老师的感恩;

不踩踏草地的小草,是对自然的感恩;

每一天努力的学习,是对父母的感恩;

所以,感恩,就是内心对施恩者的感激和敬爱。让我们从自己做起,从身边做起,从小事做起,对父母,对老师,对长辈,对所有关心爱护我们的人,心存感激与敬爱,以我们的努力和成长来回报。

现在天气冷了,我担心妈妈上班的路上会冷,就用幼儿园老师教的方法给妈妈编了一条小围巾,感谢妈妈对我无微不至的照顾,这也是我送给妈妈的感恩节小礼物。妈妈收到礼物以后很开心。

谢谢大家,我的故事讲完了!(鞠躬)

同学们,生活中值得我们感谢的人和事物太多了。我们感谢祖国,给了我们和平安宁的生活环境;我们感谢父母,给了我们温暖的家庭;我们感谢老师,教会我们做人的道理和做事的能力;我们感谢同学的陪伴与帮助,我们感谢食堂叔叔阿姨每天给我们做营养均衡的饭菜,我们感谢门卫叔叔给我们安全的校园环境拥有一颗感恩之心,你就你会发现许多美好的事物。我们要从现在做起,把感恩变成一种习惯,习惯性的对别人友好,习惯性的认真投入学习,习惯性的欣赏身边的人与事物,你就会体会到许多快乐和幸福!

篇9:在书中的感受国旗下演讲稿

老师们,

同学们,

合:大家早上好。

我是1303班班主任王振,是湘郡400多名教职员工中的一员。

我是1303班班长史青宇,是湘郡多名学生中的一员。

合:今天我们演讲的题目是《师生同心同德,奏响三风建设最强音》

每当我踏着晨光走进湘郡,心中便涌起无限的激情与畅想,作为一名老师,我深爱着我的事业,我的讲台。那一根根充满灵性的粉笔,搭起了一层层结实的楼梯,引导着我的学生一步步走向知识的殿堂。教室里,书声朗朗,校园内,歌声飞扬,湘郡学子正在这里积蓄力量,准备远航。

每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂,一种无以言状的激情在我全身荡漾。作为一名学生,我深爱着我的班级,我的老师,我的学校。我喜欢每一个方块字,每一个英语单词,每一个方程式,每一块陆地和海洋,在湘郡我们品味着学习的乐趣,我们探索着真理,我们寻求着梦想,和太阳一起出发,我们创造着人生的辉煌。

千里之行,始于足下。新学年伊始,高校长高瞻远瞩、旗帜鲜明提倡在学生群体开展班风、学风、校风教育,教师群体开展师风、教风、校风教育。要以教师三风引领教化学生三风。让每一名教师、每一个学生都有良好的学习、工作习惯,为湘郡每一个人的终生幸福奠定了坚实基础。

听您说了那么多,我想提个问题,那三风到底是什么风?

好吧,我们就先来说说班风,我认为班风帮助每个学生养成良好的习惯的保证。一个有着良好班风的集体应该有理想、有纪律、有责任、有行动。人如果没有理想,人就没有前进的方向和动力,班级如果没有理想,必定得过且过,毫无斗志。

没有纪律班级犹如散沙,难聚成塔;没有责任,这个集体必然会事事推委;当然最重要还是要有行动力,否则一切都水中月,镜中花。

哦,那我明白了,做为学生在班风建设要做好这些事。严格遵守规章制度。没有规矩,无以成方圆。一规一则、班规班纪都是对合格人才思想品质、个人素质最基本的要求。正因为我们能够自觉遵守一规一则、校规校纪,班规班纪,同学们才有了文明礼貌的言谈举止、求实创新的学习风气、活跃热情的课堂气氛、安静有序的自习纪律。 二要有团队精神。在一个班集体中,同学们就像一粒粒沙子,团队精神则成了水。因为有了这样的水,这样一股无形的力量,班级中的学生才能紧紧团结在一起,齐进步,共发展。

那青宇同学,这些有没有勾起你美好的回忆呢?

有,这让我想起我们贴在一定要是年级标杆下的一张张金灿灿的奖状,是我们三班优良班风的见证。更让我回忆起酷暑下那次刻骨铭心的军训,在烈日下,汗流浃背的同学们意志坚定,斗志昂扬,那种永不服输,抗争到底的精神震撼全场。在站姿的训练中,尽管衣服已被汗水侵蚀;尽管皮肤已被烈日晒得黝黑;尽管豆大的汗珠已经流入嘴角;尽管眼镜已经滑落到鼻尖;大家的眼神依然坚定不移,笔挺的背依然毫不松懈,大家依然纹丝不动的站得笔直,犹如荒荒戈壁中的白杨,气宇轩昂的战士,成为整个校园中绚丽多彩的风景。

所以说,好的班风一定具有凝聚力,吸引力,一定能给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围。

那老师,学风又是什么呢?

学风,是读书之风,是治学之风。是学校的文明风气和文化积淀。良好的学风是同学们实现学习的目标、充实完善自我、立志成人成才的根本保证。具体而言就是课堂秩序优,作业质量优,考试风气优。这就要求湘郡的每一个学生要有远大的抱负,火热的激情,奋斗的目标和拼搏向上的精神,这样我们就会有学习,追逐的动力,才会实现良好的学风。在我们这个师资雄厚,人才济济的校园,优良学风如春风荡漾在校园,这是一种蓬勃朝气的体现,是我们意志和拼搏的汗水梁成的美酒一历久弥香;是我们在学习生涯中最好的良师益友。

嗯,我懂了。自觉投入学风建设,我们每个学子责无旁贷,创建优良学风必须从自己做起。我会用行动来感恩老师:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头;下课后,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的老师好,一次工整的作业。我会用行动来认真学习:背诵一首优美的诗歌;攻克一道数学难题;记住一个英语单词。

那班长,你认为咱们三班的学风如何?

清爽的早晨,当其他班还在嬉戏打闹的时候,我们班的教室就已传出了整齐而响亮的读书声,他吹响了这忙碌而充实的一天的好觉,唱响我们心中对新一天的期望。课堂上,大家都聚精会神地听讲,面对老师提出的问题,班上的积极分子就活跃起来了,同学们争先恐后地把手举得老高,自信的抬起高昂的头,声音响亮而清澈地回答问题。晚自习铃一响,同学们就已进入学习状态,教室鸦雀无声,聚精会神地舞动汲取知识的笔杆,没有四处张望,无所事事的同学;没有叽叽喳喳,喧嚣打闹的声音;没有桌椅碰撞,嘈乱不堪的响声,有的只是那份宁静深邃,整个班级显露出来的是一种积极向上,坚持不懈的优良学风!

各位老师,学风的养成离不开我们教风引领。勤师出高徒。只有我们勤于提高自身人文素养;勤于潜心钻研教学,提高教学智慧和艺术,才能用用高品位的情怀感召学生,用高品位的言行熏陶学生,用高品位的教育启迪学生,树立真正刻苦求实、积极向上的学风。

各位同学,学风其实是我们自己为自己成才营造好的学习氛围。就让我们早晨在朗朗的书声中牢记知识,在井然有序的课堂里思考、体会、收获;在鸦雀无声的课堂巩固提升知识,一起努力,将一齐收获。

因此,好的学风则能为同学们的成长营造良好的环境,增强全校学生学习的积极性和主动性,促进同学们综合素质的全面提高。

那么老师,有积极的班风、扎实的学风,那校风应该是什么样子呢?

校风简单来说,就是生活在这个校园里的全体师生都是一个具有高尚道德情操的人,一个心理健康的人,一个恪守秩序的人,一个行为规范的人,一个热爱生活的人,一个富有理想的人,一个具有仁、义、礼、智、信等基本素养的人。这样,学校里的每一个角落都能保持一尘不染;走廊上的每一面墙壁都能雪白如初;花坛里的每一棵苗木都能茁壮成长;寝室里每一片空气都能沁人心脾,每一件公物完好无损,使用如新。

同学们,做为有着优良传统和光辉历史的长郡人,别忘校园里那些可爱的笑靥、亲切的问候、整洁的校服、端庄的仪容、稳健的脚步,教室里早来晚走的身影,课堂上凝神专注的表情、工整的作业、校园内文明高雅的举止,操场上健康活泼的风采、舞台上才华横溢的表演正是湘郡学子唯朴求实 沉毅厚德校风最美丽展示。

是的。好的校风如春夜恬静的细雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。

老师们,做学生成长道路上的引路人,三风建设我们理应率先垂范,从现在起,潜心钻研教学,从我们的每一份教案、每一节课教学、每一次作业和试卷的设计与批改,每一回谈话做起,着力提高教学水平和教学质量,努力把自己培养成教学能手教学骨干,以让学生成才作为自己最大的自豪与荣耀!每个人要从学校的高度,高标准,严要求,恪尽职守、爱护学校声誉、努力为之增光添彩。

同学们,三风建设是促进我们健康成长的福因,让我们从自己做起,共同努力,自觉遵守一规一则,养成良好的学习生活习惯,携手共建良好的校风学风班风,建设一个和谐美好、井然有序的学习生活环境。让我们积极行动起来,以创建优良学风为己任,从严要求,做一名符合时代要求的优秀湘郡人。培养文明的生活和行为方式,时间观念,自控能力,公德意识,团队精神和集体观念,发挥自我教育,自我管理,自我服务的主动性和创造性,规范行为举止,努力建设和谐的学习氛围。

老师们,同学们,班风正则学风浓,学风浓则校风优,

合:校风优则学校兴!让我们全体师生同心同德、奋勇拼搏,为构建着蓬勃向上的湘郡家园,奏响三风建设最强音!

篇10:新学期感受作文600

一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天。在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。

在过去的日子中,有过欢笑,有过哭泣,有过烦恼,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?新学期的目标你确定了吗?

也许你的目标是考上自己理想的高中,也许你的目标是实现自己的愿望,目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,我们的头脑中一定得有个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点,一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,因为你是一个骑士,拥有骑士精神,勇敢的骑士,不会被任何困难打倒!

那么,我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问

,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前进!

同学们,让我们扬起理想的风帆,在绚丽多彩的中学航行中,也许会有坎坷、艰险。但我相信,在我们敬爱的老师帮助下,我们一定会战胜一切困难,到达成功的彼岸。踏上征途,新学期取得好成绩!

篇11:开学感受作文600

开学感受作文600

一、开学的感受

烟花绽彩,鼠去牛来,今日又回到了熟悉的校园――开学喽! 校园中的一草一木又度过了一岁荣枯,相隔近月,虽然草疏木枯却亲切如故;熟悉的门窗、教室,还有那条小路,只是多了一层淡淡的尘土…….

敬爱的老师们,亲爱的同学们,笑容洋溢,声声祝福,古人说:一日不见,如隔三秋,我们呢?办公室,教室里不断飞出欢声笑语――谈论着趣事,交流着收获,品评着新衣……

旧的一年过去了,新的一年开始了,在新的一个学期里,我们应该做好每一项义务。叮铃铃!叮铃铃!……”随着一阵敲钟声,把玩野了的同学们带进了净化的学校。过了许久,我们班的同学们才到齐了。这是为什么呢?是有的同学不甘情愿,还是忘了这是敲钟声,还是……?

老师在台上侃侃而谈,我们在下面静静的.听。我认为同学们不但不要打架骂人,还团结友爱,互相帮助,真像一个美满乐趣的大家庭.上课时,同学们认真听讲,积极发言,不懂就问,也没人拒人与千里之外.我感受到了欢乐,也替老师赶到欣慰,这难道不让我们感到亲切与舒服吗?

发新书喽!”是我们班的大嗓门张刑飞在叫哦! 班上的男同学争先恐后,班上的男同学争先恐后,我们在搬书的地方等了很久才搬到书,我拿了一摞书,真累。

可以这样说,我的初一生活,无论在什么时候,在什么地方,都像灿烂的太阳一样明丽,会像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达,像浩瀚的大海一样包罗万象。

它会让我们一生受益------使我们充满朝气,充满自信,充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!

二、开学后的感想

已经开学两天了,我们已经成为了真正的中学生,在这两天中,我们认识了一些教我们的老师,他们告诉我们初中应该怎样学习,让我们知道了初中生活是怎样的。

我已经是一名中学生了,已经不再是小学那个不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小学一些不好的毛病,例如:在小学时我不爱说话,上课从来不举手回答问题,老师也拿我没有办法,因此我的表达能力不强,特别是语文的阅读题经常写不出什么感想,再加上我上课有时走神,语文的成绩就非常不理想。我还有一个极大的问题,就是马虎。

妈妈也经常叮嘱我别马虎,而我就是把它当做耳旁风,觉得这并不算问题,只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病,数学经常抄错数,所以数学也很少的高分,并且我上课不爱认真思考,下课也不爱专心学习,因此成绩一直排在别人后面。

今天,我已经是一名初中生了,我要把小学的坏毛病全部改掉,上课争取做到专心听讲,心里有想法就举手说,争取多回答问题。

在平时做作业也不马虎,认真读题,要做到每个字都认真读仔细,数学也要每个数字都看仔细再写,不能再抄错数。

我已经是一名初中生了,在初中的每一点,做得都一定比小学有进步才行。

三、开学感受

都说时间是宝贵的,的确啊!一眨眼,初一就连声再见也没跟我说,就匆匆忙忙地走了。

又开学了,又是一个崭新的阶段——初二。一个新的学期,又要灌注新的力量进去。有了新的力量,生命之花就会更加璀璨夺目!

总是觉得学习时间是那么地漫长,玩乐时间又是那么地短暂。的确啊,这两个月的时间又是多么地快啊,仿佛那是一转眼的时间。

一只脚踏进校门的那一刻,我在深思,初二了,难道又要想初一那样缥缈的过日子吗?难道又要被组长和科代表天天跟着屁股追作业吗?难道又要像以前那样上课时魂不守舍,心都不知要跟着谁游历世界吗?当第二只脚再跨进校门的时候,我就暗下决心,这个学期,我要开始奋起直追了。

我要向着心中的目标前进,相信前方的拦路虎一定会跪倒在我的胯下!

初二了!人又更加成熟了,更加稳重了,不能再向以前那样那么天真,那么幼稚了。

初二了!不能再像初一那样,过着篮球满天飞的生活,不能整天除了打球还是打球。因为中考这座大山,我要背起来了,那么沉重,都喘不过气来了,还怎么打球啊。

初二了!全新的物理来到了我的身边,我的生命中又多了一个伴侣,要想把中分拉上去,这个好朋友当然必不可少。

初二了!又是一个人生中的小转折点,老师们都说这是个学习上的分水岭,可我觉得这是一场赌博,前途就是赌注。所以这步棋是一定要下得惟妙惟肖的。

初二了!面临的可是两可中考,而中考是我们人生的一大转折点,不容忽视啊,弄得我心里都特别地忐忑不安。

总之,向目标前进吧!

四、开学的心情

开学了,我就像吃了一颗怪味豆,说不出来是什么味道一样说不出自己的心情。

开学令我非常高兴。开学的前一天晚上,我都高兴地睡不着觉,在床上翻来覆去。第二天早上,我早早地就从床上蹦了起来,吃了几个水饺就兴奋地往学校奔去。

走进学校,我感到天空格外湛蓝,格外明朗,空气也像刚挤出的牛奶那样新鲜。到了班上,就和好朋友王灿来了个热烈的拥抱。放下书包,就开始和同学聊天。

听到学校8点钟的上课铃声,就像见到好久未见的老朋友,格外开心。见到老师,看到崭新的书本,激动的心情久久不能平静。说实话,我还真的有些不适应呢!

开学虽然兴奋,但也有一丝忧愁。因为这是小学的最后一个学期了,下半年的开学,迎接我的不再是熟悉的校园,不再是以前教育我的老师,不再是小时在一起玩的同学,而是一个全新的陌生的环境。我很舍不得现在还拥有的一切,因为是校园给予了我学习环境,老师教我知识。

我初入校园时,是同学和我一起做鬼脸,让我不再内向;我还懵懂无知时,是同学和我做小恶作剧,还记得那时我们还在一起露着洁白的牙齿,开怀大笑;我还童真无邪时是同学和我在一起开心地玩老鹰捉小鸡;我刚懂事理时,是同学和我一起看动漫;我懂事时,是同学和我一起讲笑话,让烦恼不翼而飞;我逐渐成熟时,是同学和我一起共同努力学习……

篇12:感受读书的快乐国旗下的主题演讲稿

感受读书的快乐国旗下的主题演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学:

早上好,我是高一22班的王薇,今天我国旗下演讲的题目是:感受读书的快乐!

书是人类进步的阶梯。有人说过,假如一次灾难把现在的城市乡村都毁灭了,那么,只要还留下一座图书馆,人类就不会灭亡,也不会倒退回茹毛饮血的时代。多读书,读好书,获取知识,修身养性,贡献社会,实现自我。这非常必要也非常及时。

知识就是力量,在知识爆炸的时代,多读书,读好书早已成为每一个人的心愿。作为知识载体的书籍早已成了知识的代名词。科学家爱因斯坦,一生完成了一千多种科学发明,不酷爱读书是难以站在巨人的肩膀上取得如此大的科学成就的。我国著名科学家李四光、钱学森、钱三强,还有被称之为当代毕升的王选等,哪一个不是自己所从事领域中的饱学之士,读书学习在造福社会的同时,也是塑造自我,完善自我,提升自我,实现自我的重要途径。读书明理,读书识大体就是这个道理。

然而如今在市场经济的大潮冲击下,人心浮躁,加之电视和网络的影响,不少学生失去了对读书的浓厚兴趣。他们有时间看电视,玩游戏,却没时间读一两本好书。尤其是青少年表现得更为突出,不少人甚至不知道中国四大古典名著是什么,所以在青年学生中倡议多读书,读好书,享受读书乐趣十分必要。

如何让我们享受到读书的乐趣呢?一是要认真阅读老师推荐的好书,着力培养我们的'阅读兴趣。现在市场上的书很多,良莠不齐,其中就有宣传*情、暴力、迷信的书,这些书读了对人不但无用还有害。看过秦腔《三滴血》的人都知道,戏中那个糊涂官的滴血认亲也是从书上学来的,最后害人害己。所以推荐好书,引导阅读十分必要。二是倡导快乐读书,自觉读书,无功利读书。读书旨在修身养性,增长知识。只要自觉读书,无功利读书,才能快乐读书。

在创建学习型社会的今天,让我们每天坚持一两个小时,多读书,读好书,自觉读书,无功利读书,在读书中增长知识,陶冶性情,在阅读中培养和感受读书的乐趣。

谢谢!

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