小编在这里给大家带来勤俭节约，文明消费，本文共10篇，希望大家喜欢!
篇1：勤俭节约，文明消费
勤俭节约是治国安邦之道，是现代企业家取得成就的法宝，更是人的一种美德。
“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。小时候我们就知道要节省一粒米，农民伯伯太辛苦，我们吃的每一口粮食都是用雨水和汗水浇灌的。勤俭就是勤劳和俭朴，指厉行节俭、反对浪费，珍惜劳动成果，用钱有节制，不铺张浪费，自己动手制造劳动财富。诸葛亮曾说过：“静
以修身，俭以美德”。自古以来凡是品德高尚的人，大都是具备勤俭节约这一美德。”
记得有一次，我和姑姑一起去邻居张奶奶家做客，我看到张奶奶的孙子正在练毛笔字，他刷笔的杯子里的水只有1寸多高，于是，我便问他：“为什么你只用这么点水涮笔？”他回答说：“用这么一点水既然可以涮笔，为什么还要接更多的水呢？”听了这位小弟弟的话，我想到了我们平时的行为。洗手时经常把水龙头开的特别大。其实，我们可以像那位小弟弟一样节约用水。
同学们都是有理想的人，因此，要学会从小磨练自己的意志，学会勤俭节约，学会在艰难困苦中生活的能力。勤俭节约是人类永恒的主题。我们青少年更需要从身边的小事做起，从我做起。只有这样，将来才能适应激烈的竞争环境，才能成为社会主义建设的有用之才。
初一:筱雨
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勤俭节约，文明消费作文
勤俭节约，文明消费_350字勤俭节约是治国安邦之道，是现代企业家取得成就的法宝，更是人的一种美德。
“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。小时候我们就知道要节省一粒米，农民伯伯太辛苦，我们吃的每一口粮食都是用雨水和汗水浇灌的。勤俭就是勤劳和俭朴，指厉行节俭、反对浪费，珍惜劳动成果，用钱有节制，不铺张浪费，自己动手制造劳动财富。诸葛亮曾说过：“静
以修身，俭以美德”。自古以来凡是品德高尚的人，大都是具备勤俭节约这一美德。”
记得有一次，我和姑姑一起去邻居张奶奶家做客，我看到张奶奶的孙子正在练毛笔字，他刷笔的杯子里的水只有1寸多高，于是，我便问他：“为什么你只用这么点水涮笔？”他回答说：“用这么一点水既然可以涮笔，为什么还要接更多的水呢？”听了这位小弟弟的话，我想到了我们平时的行为。洗手时经常把水龙头开的特别大。其实，我们可以像那位小弟弟一样节约用水。
同学们都是有理想的人，因此，要学会从小磨练自己的意志，学会勤俭节约，学会在艰难困苦中生活的能力。勤俭节约是人类永恒的主题。我们青少年更需要从身边的小事做起，从我做起。只有这样，将来才能适应激烈的竞争环境，才能成为社会主义建设的有用之才。
初一:筱雨
勤俭节约_350字口号一遍遍的喊，生活还在继续，铺张浪费的事迹还在蔓延，究竟这罪恶的根在哪，我们到底又应该做些什么，我们继续在探讨，我也有自己的一些看法与认知。
口号在喊，但不够响亮，口号深刻，但不足以深入人心，口号几乎摆在人们看不见的角落，节约的故事也很少发生，这是必然的，也是可以想象的，那一条条大字横幅形同摆设，不足以打动人的内心，也很不容易才能被人们看到，这是我们宣传工作的悲哀！
大字横幅摆在人们不注意的地方，宣传标语写得像只刚出生的乌龟一样不引起人们的注意，难道也是节俭吗？需要在这方面节俭吗？这方面节俭了，其他铺张浪费还会引起别人注意吗？还会有人节俭的故事发生吗？我们领导都已经不敢喝万元以上的.茅台躲在角落里唱国歌了，我们这些普通人还不知道节俭吗？一个人节俭一点没什么，但是我们亿万人齐上阵，那势力谁可以阻挡，我们可以享受这样的生活真是幸福啊，有些地方连面都吃不起了。与他们相比我们毋庸置疑我们是幸福的，但是幸福之下有多少百姓在叹息，我们不在乎那一点粮食什么的吗？那是秋收万颗子，农夫犹饿死的结果啊！
希望引起社会的注意！勤俭节约沿承我们中华民族美德！
初一:任斌滨
勤俭节约_350字勤俭节约是我们中国的传统美德，所以爸爸、妈妈从小就教育我不要浪费，我也特别听话，平时爸爸、妈妈给我的零用钱我都放在“小猪猪”储钱罐里，从不乱花，等积攒多了，我就拿来买学习用品。
星期天，家里来了一些客人，爸爸买了几瓶啤酒招待客人。饭后，我赶紧把空酒瓶存放到一个角落，再加上平时自己喝的牛奶盒、饮料瓶以及家里的一些废旧的报纸和纸箱，竟然有一大堆呢！我整理好后，请爷爷帮我的忙，把这些废旧物品卖给了废品收购站。收购站的阿姨直夸我是个懂事又节约的好孩子，我数了一下手中的钱，竟有3元8角整呢。我可高兴了，美滋滋地把钱塞进了“小猪猪”罐里面。
这次我得存多点，因为我准备给一直带我、关心我的爷爷买份礼物，感谢爷爷对我的疼爱！我也会随时准备着把这些钱捐助给需要帮助的人……
真好，废旧物品一卖，即得了钱，又帮妈妈把家里收拾干干净净，更重要的是还不会对外界环境造成污染，这不是一举三得吗？所以我会一直坚持我的勤俭节约行动的。
小朋友，从这件事你们应该也都知道了勤俭节约的好处了吧？赶快加入我的行动，你们也能从中得到意想不到的收获哦！
山东济南天桥区wen初一:邓琳霞
篇3：勤俭节约文明消费教学设计
教学目的：
1、进一步提高学生“节约光荣，浪费可耻“的意识，让学生懂得幸福生活来之不易，虽然生活好了，但还是要发扬勤俭节约的优良传统。
2、明确勤俭节约，关键是从自己做起，从小事做起的重要性，树立节约行动的目标和信念。
3、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯，树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。
教学过程：
一、谈话导入
1、导入：同学们，老师今天在校门口听到两个同学的对话，想和同学们一起交流一下。谁来读一读?
2、指名读
(甲：默默，你在干嘛呢?
乙：我早上买的饼子和牛奶吃不完了，准备扔了。
甲：那是不是有点浪费啊?
乙：嗨，有什么浪费的啊!现在，我们的物质生活如此丰富，哪里还在乎这一点点啊!节约已经是过去的事情了
甲：也是，国家现在也提倡超前消费，既然如此，就更没有必要再提倡节约了!)
3、你同意他们的观点吗?为什么?
二、宝贵的资源
是的，这些资源究竟如何宝贵呢?我们一起看一看!
1、一度电能干什么?
2、一张纸的价值。
3、一滴水的作用。
三、我们的浪费
尽管这些资源很宝贵，但还是有些人在浪费!
1、浪费电的现象随处可见及其后果
2、浪费纸的现象屡见不鲜及其后果
3、浪费水的新闻屡屡报道及其后果
4、浪费粮食的现象到处都有及其后果
同学们，就是因为这种.种的浪费，你看：地球母亲和人们正遭受着多么大的苦难!
四、父母的钱是这么挣来的
那么，有没有想过，你的浪费不仅会造成这么严重的后果，也和我们的亲人息息相关。你知道父母亲人的血汗钱是如何挣来的吗?(指名说)看，
为了几十块钱起早贪黑卖菜
面朝黄土背朝天的耕作
不畏寒冷在外打工
每天憋在车内的司机们
辛苦耕耘在讲台上的老师
救死扶伤的医生护士们
烈日下的交警
办公室里不见天日的工作者
所以，同学们 ，我们还能拿着父母的辛苦血汗钱来浪费吗?
五、节俭的故事
其实不止是我们，古今中外的很多人都很勤俭节约，让我们一起来看看他们是怎么做的吧!
1、毛泽东的勤俭节约。
2、伊丽莎白二世的节约。
3、丰田公司在成本管理上的节约。
六、我们该怎么做?
上体育课、活动课前自觉关闭电器，做到 “人走灯灭，人离扇停”。
放学后自觉检查并关闭教室内的所有电器开关
提倡节约用水，科学用水，用完水后，要及时拧紧水龙头，杜绝长流水。
加入光盘行动，拒绝餐饮浪费，吃不完的打包，厉行节约，文明用餐，节约为荣，浪费为耻，吃饭时不洒落米粒，吃多少盛多少
七、总结
同学们，“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。”节约是一种美德，是一种智慧，更是我们的一种责任，一种品质。勤俭节约这样的优良品质应当是伴你一生的良好品质，希望大家能够紧紧追随着它!
八、拓展
完成一份关于“勤俭节约”的手抄板!
篇4：勤俭节约文明消费教学设计
小餐桌，大文明，餐桌文明是社会文明的重要体现，传承着中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。根据临沂市安全产监督管理局关于开展“文明餐桌”行动的通知要求，现制定文明餐桌管理制度如下：
一、传承传统美德。要自觉做到传承“礼仪之邦”的美德，号召亲朋好友踊跃参加到文明餐桌行动中来，积极打造温馨、文明的就餐环境，享受“文明用餐，节俭惜福”的快乐。
二、做到合理消费。绿色消费，理性消费，按需点菜，厉行节约，反对浪费，做到“不剩饭不剩菜，吃不完就打包”。
三、倡导文明用餐。自觉遵守公共道德规范，不肆意喧哗，不在禁烟场所吸烟，注意他人的用餐感受;讲究用餐卫生，不带宠物进餐厅，不随意造成用餐环境污染;低碳环保，使用“公筷公勺”，杜绝使用一次性筷子;开车不喝酒，酒后不驾车。
四、讲究科学饮食。树立科学的饮食养生新理念，改变不良的饮食习惯，从寻常实物中吃出健康和营养。
五、与文明握手、与陋习告别，树立安全、理性、健康的生活方式。
篇5：勤俭节约文明消费教学设计
县前小学“勤俭节约，文明餐桌”教育
活动实施方案 为进一步使学生养成勤俭节约，文明就餐的良好习惯，培养学生爱惜粮食、守秩序、懂文明的优良品质，教育引导学生从文明细节做起，规范言行，摒弃陋习，崇尚礼仪，切实提高师生素质和学校公共文明程度，营造健康文明氛围，树立良好学校形象，我校决定开展“文明餐桌从我做起”活动。特制订本实施方案。
一、活动主题。
文明餐桌，从我做起 。
二、活动目的。 以提高小学生文明素质和社会文明程度为目标，以“不乱扔剩饭菜、有序文明就餐”为标准，大力普及餐桌文明知识、推广餐桌文明礼仪和文明用语，倡导节约用餐行为、从小养成勤俭节约的好习惯。
三、组织领导。
为了加强对学校“勤俭节约，文明餐桌”活动的落实，指导学校开展“文明餐桌”活动，确保活动取得成效。本校成立领导小组：
组 长：张西平
副组长：王琦、杜艳、赵晓爱、候冬梅、王胜奇。
成 员：各班主任、年级组长。{小学生文明餐桌勤俭节约制度规定}.
四、活动安排。
(一)宣传发动阶段： 各班要倡导节约节俭美德，普及餐桌文明知识，明确“文明餐桌”的标准就是“不乱扔剩饭菜、有序文明就餐”，为全面开展“文明餐桌”行动做好思想发动。号召学校师生积极参与到“文明餐桌”行动中来，并通过自己向亲朋好友进行更广泛的倡导发动。
(二)全面展开阶段： 在学校早餐(饮用学生奶)期间，争创“三个一”： 1.校园广播站课间进行一次提醒，要求就餐有序文明，不到操场走廊饮用，尽量做到不剩，饮用完的牛奶盒要扔入垃圾桶;
2.各班要有一名“文明餐桌”行动监督员，接受培训，讲文明用语，主动引导学生文明就餐。 3.学校安排劝导员及时跟踪各班级“文明餐桌”开展情况，并列入“每周礼仪”和“八项常规评比”，每周进行一次反馈。
(三)总结评比阶段： 各班认真总结“文明餐桌”行动经验做法，不断探索完善创建“文明餐桌”的办法。提倡对于行动积极、效果明显，示范作用突出的班级和个人予以表彰。
五、活动形式。
1.国旗下讲话：《勤俭节约，文明就餐》。
2.主题班队会：《文明餐桌，从我做起》。
3.大队部发起倡议，发放倡议书和《致家长的一封信》。
4.利用红领巾广播站——宣读倡议书和说明餐桌上的文明礼仪。
5.文明餐桌评比活动。
6.各班出一期“文明餐桌”主题黑板报。
7.卫生室开展一次“文明用餐与健康”的主题讲座。
六、活动要求。{小学生文明餐桌勤俭节约制度规定}.
1.为确保这一活动落在实处，学校成立了相应的组织机构，落实责任、精心组织，确保活动顺利开展。
2.学校要召开动员会，广泛发动，深入宣传加强学校、家庭、社区的联系和沟通。
3.学校要贴近学生实际，使他们能理解、能学习、能提高，真心实意的变为学生的自觉行动。发挥他们体育与健康、品德与生活、品德与社会学科的重要作用。
县前小学 、3、9
勤俭节约文明消费教学设计
篇6：勤俭节约文明消费演讲稿 厉行勤俭节约演讲稿
老师们、同学们：
勤俭节约是中华民族的传统美德，建设节约型学校，不仅是全社会自身发展的需要，更是每个公民应有的责任。然而，在我们的 学校中，水、电、粮食、纸张等浪费现象时有发生，追求名牌、追求享受、过度消费等现象屡见不鲜。面对严峻的社会形势，广 大师生应正确认识国情，增强节约资源的自觉性、主动性，大力营造“节约光荣、浪费可耻”的校园风尚。为此，结合我校实际 情况，向全校师生发出如下倡议：
一、转变思想，树立正确的价值观。崇尚节俭，合理消费，增强节约意识，做到身体力行，自觉杜绝浪费行为。
厉行勤俭节约演讲稿二、大力宣传，为建设“节约型校园”献计献策。各级部要积极宣传节约典型事迹，弘扬节约风气。教职员工立足本职，从我做 起;广大学生互相提醒，互相监督，人人争做节俭风尚的传播者、实践者、示范者，努力营造厉行节约的校园氛围。
三、落实行动、从身边做起、从点滴做起。
(一)节约用电
1。杜绝长明灯、白昼灯。办公室、实验室、图书馆、教室、宿舍等要做到晴天时不开灯，人少时少开灯，人走灯灭;楼梯、走廊 、厅堂、会议室、卫生间等公共场所由专人负责开灯、关灯。
2。在能够使用节能灯具的地方尽可能地更换、使用节能灯具。
3。减少办公设备电耗和待机能耗。合理开启和使用计算机、打印机、复印机等用电设备，下班时必须关闭电源。
4。杜绝在学生宿舍、教职工宿舍、办公室、实验室等处私自使用电炉子、电暖气、电饭锅、热得快等大功率电器。
(二)节约用水
1。 珍惜水资源，自觉养成节水习惯，洗刷不用“长流水”，提倡使用容器洗手洗脸，洗涮拖把等不过量用水。
2。 自觉做到爱水、惜水、节水，严格做到人走水断流，提倡废水利用，爱护节水设施，用水后要拧紧水龙头，发现水龙头滴水要 主动拧紧。
3。按需用量打开水。开水原则上只用于饮用;剩下的开水次日可倒入相应的容器内，以便于二次充分利用。
4.加强用水设备的日常维护管理，严禁跑、冒、滴、漏，坚决避免长流水现象的发生。
(三)节约办公用品
1。 办公用纸尽量双面使用，提高利用率;提倡网络办公，减少宣传用纸的数量。
2.办公室的复印纸等耗材必须由指定专人管理，严格控制。
3.尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯。
4.爱护办公设备，提倡修旧利废，对易耗物品实行以旧换新、提倡使用钢笔书写，减少圆珠笔或一次性签字笔的使用量。
(四)节约粮食
1。在食堂就餐时，要杜绝剩饭剩菜，珍惜并节约每一粒粮食。
2。食堂工作人员要强化节约意识，在食品制作过程中厉行节约、杜绝浪费。(五)爱护公共财物
1.爱护学校公共财物，发现损坏的办公设备及教学用品要及时报修。
2.不在墙壁上乱涂乱画、不在课桌及设备上乱刻乱写。
3.不随意移动、拆卸床、课桌、教学设施等设备。
4.遇见损坏公共财物的行为加以劝阻，并想办法制止。
“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。节约是美德，节约是品质，节约是智慧，节约是责任，节约更是境界。希望全校师生行 动起来，继承和发扬勤俭节约的优良传统，坚持从我做起，从现在做起，从一点一滴做起，珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸 。
老师们、同学们，让我们行动起来吧!
篇7：勤俭节约文明消费演讲稿 厉行勤俭节约演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家好!
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好：
我是四三班的王烁，很荣幸今天能够站在国旗下为大家演讲，我今天演讲的题目是《勤俭节约，从我做起》。
勤俭是什么?传统文化推崇它，那是一种行为，更是一种品德。现代文明需要它，那是对有限资源的珍视，对过度消费的抵 制。古今中外，小到一个人、一个家庭，大到一个国家、整个人类，要想生存，要想发展，都离不开勤俭节约这四个字。
勤俭节约是个人修身之需，诸葛亮就把静以修身，俭以养德“作为”修身“之道;勤俭节约是持家之宝，朱子就将”一粥一 饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰“当作齐家的家训;勤俭节约更是治国之道，毛主席就以”厉行节约，勤俭建国“为 ”治国“的经验，号召全国人民：”以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。“
聚沙成塔，集腋成裘。我国有13亿人口，如果我们每人每天节约一分钱，全国13亿人一天就能节约1300万元，一年就能节约 大约50亿元，这笔钱可以新建5000所希望学校，能让近千万个失学孩子重返校园。
作为与时俱进的小学生，我们应怀着以天下为己任的宏伟情怀，怀着时代的责任感，传承勤俭节约的传统美德。从举手之劳 做起，把勤俭节约自觉落实到学习生活的每一个细节，如不开无人灯、出操、室外课、课外活动等时间里，教室内应及时关灯、关 电扇等等。”一块煤，不算多，千块煤炭堆成坡;一滴油，不算多，点点滴滴汇成河。“勤俭节约，要从每一度电、每一滴水、每 一张纸，每一粒粮食、每一件衣服做起，培养勤俭节约的好惯。节约一粒粮食，就是节约一片富饶的土地;节约一滴水，就是节约 一畔清澈的湖泽;节约一度电，就是节约一座充盈的矿山;节约一张纸，就是节约一片美丽的森林。节约每一点，就是创造一笔财 富。
勤俭，是中华民族的优良传统，是现代文明的内在诉求。勤俭，是一种操守，是一种品行，是一种素养，是一种美德。崇尚 节俭，合理消费，增强节约意识，杜绝铺张浪费，做到身体力行，营造人人把节约当成”举手之劳“的生活态度和生活方式。
老师们，同学们，为了祖国的天更蓝、水更清
篇8：勤俭节约合理消费倡议书
___：
勤俭节约是中华民族的传统美德。我们作为新时期的大学生，应该树立正确的节约观，争做勤俭节约的模范，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，崇尚节俭，以建设“节约型校园”为目标，增强节约意识，改掉不良陋习，做到“以勤养志、以俭养德”，做到互相提醒，杜绝铺张浪费，做到身体力行，营造人人把节约当成“举手之劳”的校园氛围。为增强广大学员勤俭意识，把“勤俭节约”美德发扬光大，为此，向大家发出如下“节约”的倡议：
1、节约用电。
人走灯熄，提倡“能用一盏不开多盏”;杜绝长明灯，提倡在光线充足时不开灯;
2、节约用水。
避免大开水龙头，用完水后拧紧水龙头，杜绝“长流水”， 提倡一水多用;看到水龙头不用时流水主动关闭，发现“跑水”及时报修;在参加集会、活动后，提倡带走喝剩下的一次性瓶装水。
3、节约用纸。
在满足要求的前提下，注意打印格式尽量少用纸，提倡打印纸双面用;在进行普通复印时，复印机调到省墨状态，提倡双面复印;作业本、笔记本、教案本、粉笔等坚持用完;提倡无纸化办公。
4、节约粮食。
不“大吃大喝”;杜绝浪费食物，提倡能吃多少买多少。
5、少用“一次性”用品。
尽量少用一次性纸杯、筷子等;用过的塑料袋尽可能多次使用，提倡使用购物袋;用完的“中性笔”换芯后再次使用，提倡用钢笔;减少餐巾纸的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。
6、厉行节俭资源共享。
使用教学用具注意节俭，尽可能延长其使用寿命和减少耗品使用量;教学、实验、科研等设备，提倡资源共享;提倡使用公用设备、公共交通等。
“勤俭节约”是一种习惯也是一种态度，大家只要在举手投足间稍稍留意一下“节俭”，就是一笔巨大的财富，就是为社会做贡献。我们要转变观念，共同努力，从一点一滴做起，来节约资源保护环境。 同学们!让我们都加入到“勤俭”的行列吧!
倡议人：___
时间：____年__月__日
篇9：勤俭节约合理消费倡议书
区社区信息服务中心全体员工：
“艰苦困难，玉汝于成”，“居安思危，戒奢以俭”。历史和现实都告诉我们：勤俭节约是中华民族的传统美德;艰苦奋斗是中国共产党的优良作风;是单位发展进步的内部动力，也是永恒的话题。为此，我们发出如下倡议：
一、坚持少花钱多办事，花小钱办大事的原则，不该花的钱不花，能少花的钱不多花。
二、从点滴做起，自觉养成节约“一度电、一张纸、一滴水”的好习惯，办公室空调、电脑、打印机等设备，减少空耗，在采光条件允许的情况下不开照明灯，做到人走电源关;减少使用一次性文具，办公用纸尽可能双面使用，推进无纸化办公;妥善保管和规定使用各种办公用品，提高使用效率，延长使用寿命。
三、党员同事要做勤俭节约的宣传者、组织者、示范者，增强节约意识，养成节约习惯，做到互相提醒、监督，改掉不良陋习，杜绝铺张浪费。
四、党员、管理人员要以身作则，率先垂范，带头遵守勤俭节约的规定。
“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。我们每个人受理都紧握着珍贵的资源、能源。成之毁之、爱之损之在于我们的一举一动。崇尚节能，就是选择一种对自己对集体对社会负责的生活方式，就是追寻一种绿色环保的精神品质，让我们携手共进，共创美好未来。
倡议人：___
时间：____年__月__日
篇10：勤俭节约 文明过年
每个小朋友都喜欢过新年，但是过年的时候，要时刻谨记文明二字啊！(语文迷 zuowen.JY135.com)
新的一年到来，预示着我的年龄也要长大一岁了。我应该变得更懂事，更文明一些。首先，我要和爸爸妈妈一起大扫除，我也要学着大人的样子认真的打扫室内，院外的卫生。我还要和爸妈去赶年集，但是我不能随便乱买东西，我要记住勤俭节约，父母挣得血汗钱也是来之不易的，要勤俭持家……
昨天的集市之行，爸妈一直问我想要点什么，说只要我张口，他们什么都可以给我买。其实我心里真的很想要个小猴子的玩具，但是经过自己的再三考虑，我认为我已经长大了，不能再买玩具了，最后我始终没有张口，我只是在集市上多看了几眼那个小玩具。虽然玩具我没有得到手，但是我想对自己说：“我做对了。”我做了一件文明的事情，我就不应该乱花爸妈的钱。老师的话语萦绕在我的耳旁，要做个懂事，不乱花钱的好孩子……
小朋友们，要过年了，咱们一定要在这个欢乐的节日里快快乐乐的，也要文明做好每一件事情哦！
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