下面小编给大家整理的《我爱你塞北的雪》教学设计，本文共17篇，欢迎阅读!
篇1：《我爱你塞北的雪》教学设计
《我爱你塞北的雪》教学设计
一、教学目标
1、用愉快、愉悦的心情演唱《我爱你，塞北的雪》这首歌曲。
2、培养热爱家乡，热爱冰雪，热爱大好河山的豪迈情感，以及对待自然，对待生活积极乐观的精神。
二、教学重点
正确把握歌曲的情绪，以及有表情的歌唱歌曲。
三、教学难点
进一步加强对音乐创造能力和思维能力的培养。
四、教具准备
多媒体设备，录音机，电子琴，U盘
五、教学过程
1、组织教学，调节气氛。
2、激情引趣、导入新课。
导言：亲爱的同学们，请告诉老师，这个季节在我们这里最常见的一景是什么？学生答：白雪。一提到雪，同学们并不陌生，你们喜欢雪白雪白的雪吗？为什么？学生答：喜欢，飘渺、飘逸、纯净、纯洁。好，同学们，关于雪的音乐作品你们又知道哪些呢？
学生答：《踏雪寻梅》、《我爱你，塞北的雪》。好，下面就请欣赏歌曲《我爱你，塞北的雪》。
3、播放歌曲VcD
(学生被优美的旋律，神奇的'雪景所吸引）
4、这首歌给你最大的感受是什么？
（谈感受，歌曲的钢琴伴奏对塑造音乐形象起了重要作用，歌曲开始1、2小节在高音区出现的音响好似飘洒的雪花，把你带进一个“北国风光，万里雪飘”的意境。
5、雪是那么乐观、坚强、不怕寒冷，来到人间装扮着银光闪闪的世界。下面我们就来学习歌曲《我爱你，塞北的雪》。
六、新歌教学
1、聆听音乐作品
2、简短讨论：
（1）歌曲的速度怎样？
（2）应该用怎样的情绪演唱？
3、分句教唱以及电子琴弹唱。
4、有感情地演唱
七、巩固与表演
1、学生用各种形式表现对雪的赞美与热爱。
2、视唱及吹奏旋律片段。
八、总结：
1、教师对学生的表现给予肯定。
2、学生谈雪对自己的启示。
3、教师总述
同学们说的非常好，雪蕴含着我们的热情与渴望，浓缩着人类艺术的精华。大家想一想，没有雪怎能有“银装素裹，分外妖娆”的奇景，又怎能有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的佳句。就让我们怀着对家乡、对雪的无比热爱和崇敬，再次唱起《我爱你，塞北的雪》结束本节课的学习内容。
篇2：我爱你塞北的雪教学设计
我爱你塞北的雪教学设计
一、教学目标
1、用愉快、愉悦的心情演唱《我爱你,塞北的雪》这首歌曲。
2、培养热爱家乡,热爱冰雪,热爱大好河山的豪迈情感,以及对待自然,对待生活积极乐观的精神。
二、教学重点
正确把握歌曲的情绪,以及有表情的歌唱歌曲。
三、教学难点
进一步加强对音乐创造能力和思维能力的培养。
四、教具准备
多媒体设备,录音机,电子琴,U盘
五、教学过程
1、组织教学,调节气氛。
2、激情引趣、导入新课。
导言:亲爱的`同学们,请告诉老师,这个季节在我们这里最常见的一景是什么?学生答:白雪。一提到雪,同学们并不陌生,你们喜欢雪白雪白的雪吗?为什么?学生答:喜欢,飘渺、飘逸、纯净、纯洁。好,同学们,关于雪的音乐作品你们又知道哪些呢?
学生答:《踏雪寻梅》、《我爱你,塞北的雪》。好,下面就请欣赏由着名歌唱家 六、新歌教学
1、聆听音乐作品
2、简短讨论:
(1) 歌曲的速度怎样?
(2) 应该用怎样的情绪演唱?
3、分句教唱以及电子琴弹唱。
4、有感情地演唱
七、巩固与表演
1、学生用各种形式表现对雪的赞美与热爱。
2、视唱及吹奏旋律片段。
八、总结:
1、教师对学生的表现给予肯定。
2、学生谈雪对自己的启示。
3、教师总述
同学们说的非常好,雪蕴含着我们的热情与渴望,浓缩着人类艺术的精华。大家想一想,没有雪怎能有“银装素裹,分外妖娆”的奇景,又怎能有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的佳句。就让我们怀着对家乡、对雪的无比热爱和崇敬,再次唱起《我爱你,塞北的雪》结束本节课的学习内容。
篇3：我爱你“塞北”的雪
“我爱你塞北的雪，飘飘洒洒漫天遍野”在这寒冷的冬季我最爱听这首歌曲，虽然我没有去过塞北，也没有亲眼见过北国的飘雪，但我可以想象得出来那雪花，那里的雪景，那里的冬季……
南京冬天的雪也不小，冬天的时候我让爸爸带我到紫金山看雪景，漫山遍野白茫茫一片，树杈上，地上，山坡上，总之眼睛能及之处都是白雪皑皑，整个世界都沉浸在银白色的童话王国。我爱雪，我爱那鹅毛般的雪花，轻轻柔柔潇潇洒洒，它为庄稼来年的丰收打下基础，它冻死害虫保护农作物，它用纯洁的身体装点着美丽的世界。
在冬季窗外飘着鹅毛大雪，一家人围坐在一起吃着热气腾腾的饺子，有说有笑多么温馨。我推开窗户看见一串串路人的脚印，一串串大小深浅不一，歪歪扭扭的前不见头后不见尾向前伸展着。窗户上凝聚了很多雾气，让我可以在玻璃上涂鸦，走在巷子里沿街老屋的屋檐下，长长短短的冰锥挂在那，就像屋檐上定做的水晶花边，到了夜晚五彩的霓虹灯光折射在冰锥上，投影出万丈奇异的光芒。
在冬季我可以睡在床上，盖上温暖的被子，关上灯拉开窗帘，看着窗外的飘雪我闭上眼睛，我可以幻想自己变成了白雪公主，我和七个小矮人在白雪覆盖的森林深处唱歌跳舞做游戏；我还可以为卖火柴的小女孩哭泣，假如我正好经过她卖火柴的路口，经过那家饭店，我一定会请她进去美美的饱餐一顿，再陪她回家把她那可恶的后母暴打一顿，再祈祷骑着白色骏马的王子，带着小女孩远走高飞从此过上无忧无虑幸福的生活；还有懂事的雪孩子，为了救出小白兔，冲进着火的屋里牺牲了自己，这些虽然只是童话故事，但是我已经被他们的喜怒哀乐深深打动了。
当冬日早晨第一缕阳光照进白色的王国，奇迹出现了世界变成红色的了，有人说雪景再美也只是短暂的美，现在我祈祷：在我的梦里在飘雪的冬季，雪不要急着融化，因为我还不想那么快醒来……
南京市鼓楼区力学小学三年级：贺思涵
篇4：我爱你塞北的雪散文
我爱你塞北的雪散文
雪，又是一年飘雪时。
洋洋洒洒，一片一朵，一瓣一花，恰似开满天空的雪莲，飘然而至，洒落一地的圣洁，给予大地最温暖的呵护，瞬间的绽放，也无怨无悔。
雪，默默地，无声无息地，宛如天使般的灿烂，悄然而至，没有芳香，没有繁华，留在幸福里，就是开心的泪水，留在心里的也永远都是美好的记忆。
雪，在风的怀里起舞，没有轨迹，却是那么妩媚，与风相随，漫漫长路，雪落无痕。
雪，那记忆里的碎片，时而被风吹散，时而又被风召唤，时而喜，时而忧，累积的记忆成了一道美丽的风景。如今，风依旧，山依旧，季节轮回了色彩，而，期待依旧那么亮丽。就似这晶莹的雪花，依然承诺着对大地的那份真爱，就像那风中的树木花草，虽然，叶已飘零，却依然把根深深地扎在了泥土里。
无限地眷恋着给予生命的这方土地。回响在耳畔的永远都是那熟悉的旋律，远去的背影也依旧那么亲切，呼吸的空气里永远都有昨天的味道。用手去抚摸，用心去感应，那洗尽铅华的情感宛如天籁般地反复吟唱，飘在雪舞的风中，几多悠扬，几许明亮，娓娓动听，敲打着寂寞的心房，也洗净了灵魂里的'尘埃，仿佛浴火重生。
雪，融化了生命的璀璨，也融化了生命的悲欢离合，深深浅浅是那曲折的痕迹，浓浓淡淡的是那心灵深处的呼吸，雪舞的梦乡里，飞花的情愫洒满了一枕的欢喜，摇曳的枝头，洒落了一地的温暖，风雪中，谁牵了谁的手，谁的一声问候，湿了谁的心情。
雪，是我永远眷恋的生命，你的眼睛，你的皮肤，和你妩媚的影子，连同你的情绪，一片一片都在我的生命里，加起来，你就是我生命，就是我不舍的情怀。
又是一年飘雪时。
北国已是，千里冰封，万里雪飘，分外妖娆，茫无边际的雪原，透着生命的信息，太阳暖暖的照在雪域上，发出耀眼的光芒，远远的山脉紧紧的依偎在一起，就像是一个温暖的怀抱，远远的等在那里，等着远方朋友的到来，溪流也摒住了呼吸，静静的守候在那里，看着枝头上的鸟儿在嬉戏，是那么自由，那么安逸，就连那歌声都是那么清脆，远远回荡在山林里。
此季，如果你想旅游，就来北方吧，这是你在其他三个季节体验不到的收获和乐趣，这就是冰雪的乐趣，如果你想要真正感受冬天，那就来北方吧，雪花为你绽放，江河也因你而停住了脚步，大地展开他宽广的胸怀等候你，让凌烈的寒风吹在你的脸上，让你尽情的奔放。
此季，你可以看到银装素裹的北国风光，千里冰封，万里雪飘，纵情于白雪之间，体验冰雪旅游的真谛，尽情的享受冰情雪韵，在茫茫的林海雪原之间尽情的滑翔，享受着从没有过的快感，在无垠的雪原冰湖上驾驭雪地摩托，疾驰，体会飞鸟的感觉，体味北国银色世界的神韵，在辽阔的雪原上跨马驰骋，感受游牧民的生活情趣，坐上狗爬犁奔驰在雪原上，饱览北国风光。
此季的东北，早已被白色占有，冰清玉洁的世界欢迎你，在这里，你可以感受到雪乡浓郁温馨的气息，游玩也许已不是你真正的目的，感动于当地人的盛情，了解你不懂的民俗民风，收获你一生最大的快乐，聆听北国里冬天的童话，，体会农家火炕的温暖，，吃一道纯正的东北菜，欣赏那特有的山货，喜欢你就可以带走。
你那里下雪了吗，如果没有，来北国吧，这里有你的梦，这里有你想要的快乐，在这里你会留下难忘的记忆，冰雪的情怀，人情的温暖，都会给你留下难忘的回忆。
篇5：我爱你塞北的雪650字作文
我爱你塞北的雪650字作文
我爱你，塞北的雪
你用圣洁的身躯，洗净尘世间的纤尘，你用温和清冽的融水浸润土壤的心田。你轻柔的呢喃唤醒了沉睡的雪精灵，它们倏地凝聚靠拢，华丽地在天空中织下细密的水帘屏风，然后自由地抖落而下。
目之所及，一片苍茫。你皎洁的身姿可曾映现在那荒郊僻野上？久久地，无人问津，你却心满意足地孤芳自赏，也许你一定知道，无论在何处安身入眠，人们总会贪婪地精赏你无暇的容颜，直到雪霁初晴了，看到绝望，方才一步三回头地远去。
悄无声息地，你默然光顾人间，不惊动一片叶，不吵醒一瓣花，却让孩子们欢天喜地地雀跃。幼童用好奇的目光向你行注目礼，你舒心地笑了，声音灵动悦耳，像是晶莹的几颗露珠咕噜噜地嬉戏在清晨的荷叶上。随即，你小心翼翼地问候她红润的手心，不一会儿，便短暂地吻别。
她的嘴角依然浅浅露着笑，想你一定是倦了，来不及打招呼就小憩了。你，抹开无数少年模糊的情愫，渗透到他们的心灵深处，留下世间最动情淳朴的言语，无私无悔的大爱。
收放张弛的舞蹈中，你用本体为大自然渲染上斑斓鲜明的色彩，这一切都气韵非凡。只因此刻，它们是芸芸众生，它们满怀热忱地为无限的可能喝彩。它们是，怒放的生命。
涟漪的波纹托起盛满冰露的小荷，盈盈清水间摇晃着一汪沁凉的`水滴、荷叶犹如一双微微舒展的纤纤素手，渴求雪花的驻留。
你拂过松枝，几剪寒梅争相开放，一瞬间各式的梅开满枝桠。几缕浓雾萦绕枝头，隐约散出馥郁的芳香。
你是春的使节，冬的盛装，漫天飞洒成我心中的一支歌，不由得使我生出千丝万缕的难言之情。
让我用一颗纯净安然的心来爱你，塞北的雪。
篇6：我爱你塞北的雪作文700字
久违了的银白色，又一次呈现在我的眼前，不失以往的圣洁。带着怀念的心情，我又一次踏上了那条被白雪覆盖的小路。
在蒙眬的空气中，带着一丝丝的冰凉，深深地吸了一口气，感觉到空气仿佛也被清洗过一样，清新中又不失凉爽。天空又一次被雪花装饰得无比美丽。她们在空中唱着圣歌;她们在空中跳着舞，跳得让人沉醉，让每一个人都为她倾心，为她沉迷;她们在空中玩耍，玩着孩子们的游戏。那是一种什么感觉?那是一种身临其境的感觉，让沉积已久的无奈和烦恼，又一次抒发出来……
一眼望去，空旷的四野，只有白杨树耸立在那里，好像在守护着什么，又似乎在期待着什么……
心随着雪花飘飞着，飘落在大地上，大地又一次被湿润了，显得那么富有生气;飘落在已枯萎的花朵上，花朵又恢复了生机，散发出阵阵清香;飘落在房屋上，房屋好似披上了一件银色的新衣……
雪不是很大，但下得很柔美，她们飘落在每一个人的心田上，人们的心仿佛被陶醉，我本想大声疾呼，却不忍心破坏这种美，这种宁静，这是一种拨动着你的心弦的美，一种与世无争的美，一种让人很舒服的静谧。但她并不虚幻，因为你可以亲身体验到她的存在，触摸到她……
她们飘啊飘，飘到了天的那一端，带回来了黎明的曙光，黄昏的晚霞;她们飘啊飘，飘进了我的心坎里，虽然很凉，但却很舒服;她们更想让风带着她们飘到世界各地去，让世界上的每一寸土地都留下她们的足迹，飘到巴黎去看埃菲尔铁塔，飘到埃及去看金字塔，飘到巴比伦去看空中花园，飘到英国去看剑桥……
看，世间万物银装素裹，无一处不动人心弦，无一处不壮观。听，她们在弹奏着雪之赞歌，她们在向你诉说……
望着簌簌而落的雪，不知何时将结束，不知何时她们将再次光临人间?
美丽动人的雪景变成一张永不褪色的照片，留在我深深的记忆里……
我爱你，塞北的雪，你是北国的骄傲，你是北国的自豪……
篇7：我爱你塞北的雪450字作文
雪，就这样悄声无息的来了，给人带来一种神秘，新鲜的感觉。前几天，20xx年的第一场雪降临了。
那天晚上，我刚完夜，突然听见窗外传来“呼呼”的风声，这声音如同鬼片中鬼来了的声音，这可吓坏了我这个胆小的女生呀！但好奇心依旧驱使着我拉开窗帘，“哇”！这景象真的太美了！在呼啸而过的风中掺杂着鹅毛一般大的雪花，飘飘洒洒的从空中散落下来，落到车上，地面上，屋顶上，树上，为这枯燥的冬日又加上了一抹耀眼的白色，像下看，地面上已经铺上了一层薄纱似的地毯，在月光的明耀下闪闪发光。
“叮铃铃”闹钟响了，床上躺着的人儿，早不见踪影，我呀！早跑去观雪了。
这天早上，雪已经逐渐积累成了一层厚厚的大地毯，没有一点杂色，雪白的地毯上出现了一排“梅花”，哦！原来是一只小狗在玩雪啊！小狗的四只脚趾踩在雪里像极了梅花，它那粗壮有力的尾巴在雪地里甩来甩去，这正好做了梅花的树干，小狗玩累了，跑了，从上看下去，一副多么生动又富有生命力的“梅花图”呀！这就是自然的美，美的耀眼，美的透明，这天然的美仿佛在雪雾中流动，流进我的眼睛，流进了我的心胸。
这样的美在生活中无处不在，我们要做的是用心去发现这些美，我爱你塞北的雪。这场雪使我懂得了自然的美，20xx年的第一场雪使我受益匪浅！
篇8：我爱你塞北的雪450字作文
我爱你塞北的雪450字作文
雪，就这样悄声无息的来了，给人带来一种神秘，新鲜的感觉。前几天，的第一场雪降临了。
那天晚上，我刚完夜，突然听见窗外传来“呼呼”的风声，这声音如同鬼片中鬼来了的声音，这可吓坏了我这个胆小的女生呀！但好奇心依旧驱使着我拉开窗帘，“哇”！这景象真的太美了！在呼啸而过的风中掺杂着鹅毛一般大的雪花，飘飘洒洒的从空中散落下来，落到车上，地面上，屋顶上，树上，为这枯燥的冬日又加上了一抹耀眼的白色，像下看，地面上已经铺上了一层薄纱似的'地毯，在月光的明耀下闪闪发光。
“叮铃铃”闹钟响了，床上躺着的人儿，早不见踪影，我呀！早跑去观雪了。
这天早上，雪已经逐渐积累成了一层厚厚的大地毯，没有一点杂色，雪白的地毯上出现了一排“梅花”，哦！原来是一只小狗在玩雪啊！小狗的四只脚趾踩在雪里像极了梅花，它那粗壮有力的尾巴在雪地里甩来甩去，这正好做了梅花的树干，小狗玩累了，跑了，从上看下去，一副多么生动又富有生命力的“梅花图”呀！这就是自然的美，美的耀眼，美的透明，这天然的美仿佛在雪雾中流动，流进我的眼睛，流进了我的心胸。
这样的美在生活中无处不在，我们要做的是用心去发现这些美，我爱你塞北的雪。这场雪使我懂得了自然的美，20的第一场雪使我受益匪浅！
篇9：塞北雪诗歌
无怨今生
无悔记忆
心灵白洁
寅夜
独自感读塞北雪
读着诗心
感读诗魂
诗心
在文字中行走
惆怅不已
感怀
千阙诗难诉
千阙文难倾
一颗心
随着你的心灵徘徊无止
情心情叹
无不上心
今夜
与怀清月如许
遥望那一缕塞北雪
将心的诗心铺垫雪国
那一缕诗的棂帘
是否为我开启
那诗的心扉是否为我留守
无眠向月驻足塞北
无法离去的
冰封雪国
雪国列车向北
情淡墨淡
情真是字
情真是语
一月向明月
你于何处
天涯处可曾相望与怀
今夜独步
空间日志
感怀良深
情恋塞北雪！
一指流年
悄然滑过指尖
风轻云淡般
倾洒着光阴的碎片
万物
都在这柔情的抚摸下
姿态万千
时光划过的.地方
无声的雕刻下
岁月里的缕缕暗香
恬淡而悠长
珍惜着
眼前这倾城的丽日
明媚的阳光
走过的路
渐渐模糊
成为不可追忆的过往
而正是这些
或深或浅的印记
磨练了我们的心智
让我们学会了成长
世事无常
懂得了生命的可贵
于人生百态中
体会了世态炎凉
拓宽了心胸
开阔了视野
明白了得失本从容
跌宕起伏的人生里
更加淡泊宁静
人生的况味
平淡是真
忙碌人生
来去匆匆
总想寻得一方心灵的净土
有一片碧荫滋长绿洲
即便是阳光照不到的地方
心中依然会
倚着明媚的阳光
宁静而安详
心
开阔明朗
就如这静谧时光
蓦然回首
生命不过是
一程又一程奔忙
流年在指间溜走
留下几许落寞
几多惆怅。
无人解花语
谁与花语共缠绵
吻你热烈
恋你是如此深彻
情恋塞北雪
篇10：塞北的雪诗歌教学方案
塞北的雪诗歌教学方案
【教学目标】
1、整体感悟文章的内容；
2、品析文中的两幅雪景图；
3、理解作者所表达的情感；
4、学习文章借景抒情的表达技巧。
【教学重点】
品析两幅雪景图。
【教学难点】
理解作者所表达的情感。
【教学设计】
一、导语
播放《塞北的雪》。
投影《塞北的雪》的歌词。
1、这是一首歌唱塞北的雪的名曲，作者看见那纷纷扬扬的大雪浮想联翩，赋予了塞北雪怎样的品格？
2、我们从哪句话可以看出？
过渡：对于雪，不同的人在不同的心情下感想也不一样。今天我们来看看1926年的鲁迅先生他对于雪的感想又是如何？
二、教师表情朗读课文，学生思考
1、作者为我们描绘了哪两个地方的雪景？
（明确：南方的雪和北方的雪）
2、南方的雪和北方的雪整体上有何不同？从哪些地方可以看出？
（明确：南方的`雪美艳、北方的雪孤独）
三、学生再读课文思考，4人一小组讨论总结投影上的问题
四、教师判断正误，引出
投影显示：
南方的雪有什么特点呢？从哪些地方我们可以看出？作者有没有遗憾？为什么？
（讨论明确：滋润美艳
绚丽有趣
但不能持久）
过渡：由此我们不难看出江南的雪给作者的感觉就是美艳、绚丽、有趣。但她的这种美因为未经磨练，不能经受时间的考验，不能持久，不能不说是一个遗憾，那么北方的雪是不是能洗却作者心中的遗憾呢？
五、请学生齐读课文最后三段，思考
投影显示：
1、北方的雪有哪些特点？从哪些地方可以看出？从这些地方我们还能感到北方雪的什么个性？
（讨论明确：因为她“永远如粉，如沙，决不拈连，蓬勃的奋飞”。从这里还能看出她独立的个性和斗争的激情以及献身的精神。）
2、作者称北方的雪是什么？由此可以看出作者对北方雪的什么态度？
（明确：是死掉的雨，是雨的精魂。对北方的雪的喜爱）
六、总结
由此我们可以看出作者更为欣赏“朔方的雪”。江南的雪固然美丽，但在鲁迅的眼里，这种美未经磨练，并不能保持长久。鲁迅更为看重的是一种独立与张扬的个性精神，像北方的雪一样，以孤独不妥协的姿态向世界宣告她的存在，那张扬的个性，像一个奔放的挑战者和战斗者，作者的感情在对北方雪的描写中得到深化。这种写法就是我们常讲的：借景抒情。
七、下面我们就用这种方法来写一篇随笔
投影显示：
《雨中庐山》图
播放钢琴曲
八、教师点评学生的现场作文
篇11：塞北的雪散文
严冬
严冬来了，裹着西伯利亚南下的寒流，被漫天狂卷的朔风指引，笼罩了整个塞北高原。
天空弥蒙，飘荡着浑厚的气息；大地苍茫，接纳着季节的更替；远山沉没，掩映着峻劲的轴梯；高原巍峨，彰显着挺拔的高度。
严冬把整个高原覆盖的结结实实，挑战着一切生存的极限。
一座座黑色的羊皮毡房，宛若一帆帆浩瀚的海船，飘摇在绝地的辽阔里。
沧浪之上，有徐徐炊烟升起，袅袅娜娜地掠过低沉的天空。牧人围着红彤彤的火炉，释放着生命的热度。
小河结冰了，树木干枯了；牧草隐退了，土地发黄了；严冬把高原点缀得凝重而肃穆。
猎犬疾奔的力量涉过无边的大漠，鹰隼飞翔的高度直达天山深处，与厚实的土地一起蕴藏在严冬的生命里。
高原严冬的流行色，描摹着一望无垠层层叠叠的苍茫。
在依然透着暖熙的温阳里，乍现出远山宽宽窄窄高高低低的.小路。
在路的远处，被冬闲包围的牧人，守坐季节，大口大口的喝着马奶酒，弹着悠扬的东不拉，和着欢快而幸福的牧歌，定格成了高原朴素的风景。
严冬的清晨，高原上升起了一轮朝阳，正从田野上冉冉升起，挂在塞北高原的大山里，照亮未来的灿烂。
冬雪
下雪了，下雪了；满山遍野，银妆素裹。
天白，地白；山白，树白；大地一片白。
斜飞的雪片，翩翩起舞；天使的精灵，洋洋洒洒；覆盖了整个塞北高原的每一个角落。
雪落无声，天泽有情。原野上冒出新芽的麦苗，盖上了一层厚实的雪被，温暖着一个寒冷的季节。
雪飘洒脱，润物有形。山河间披上崭新的素装，潜淌着一瞿隐汨的潺溪，复苏着来年丰收的季节。
雪落巍峨的山川，擎起坚强的脊梁，折射出鳞次栉比的跌宕；
雪飘弯弯的小河，躺成不屈的身迹，渲露着蜿蜒曲直的走向。
西北高原的雪啊，释染人间灵秀，恣意挥洒，拥抱锦绣，典雅妖娆；渲旨人性灵气，晶莹剔透，纯洁无比，超然脱俗。
走进西北高原的雪域，宛如走进童话的世界，心灵也会变得纯净，思想也会变得圣洁，生命在庄严中燃烧激情。
铺天盖地的雪，大气凛然的美，从北极绝隅飘来了，从乡间城市飘来了，从唐诗宋词里飘来了，一直弥漫到天地高洁的傲骨风节。
西北高原的雪，用洁白挥就着万物旖旎的风光，用鲜亮明澈着人们所有的视野。
雪地上留下了一行行清晰地脚印，给人们指引一条充满光明的路，路的前方，有汗水也有收获，让我们储满希望，去奋力向前开拓。
西北高原的雪啊，给了我们无尽的力量，让我们满怀信心，脚踏实地的走过冰清玉洁的人生。
雪魂
千里茫茫的雪域，给塞北高原增添了许多魂魄。
雪从天空中飘落下来，是生命自然运动的魂魄，是鹅毛大雪亲吻大地的魂牵；雪义无返顾的扑向了大地，是超凡脱俗静止的魂魄，是片片雪羽覆盖大地的恩泽。也许，正像我们的人生，在运动中去不停地向前跋涉，在静止里贮藏奋进的力量，然后把生命融化进美好的明天。
雪闪耀的光芒直达我们的心脏；雪纯粹的思想与我们的心灵共鸣。
看看雪地上一群堆雪人的孩子，小手冻得又红又僵，仍然勇敢地堆着理想中的雪人。孩子的天真无邪，在冰天雪地里绽放出的灿烂笑脸，多像未来成长的人生，多像一地慢慢堆起的雪魂。
雪是会融化的，人是会老去的，这是万物的法则，但世界带不走的是不休的魂。自然的天性使我们获得过寂寥和智慧，世间的生存使我们过获得忧郁和理想，坚忍不拔的魂魄是我们一生的向往。我们在雪魂的飞翔里实现着梦想，在雪魂的向往中孕育着希望。
汲取雪魂的营养，觉悟我们的信仰。只要我们不停的在生命中尽情绽放花朵，哪怕只是平淡的一瞬，倍受艰辛的付出也无悔，看看身后走过的路，汗水里永远都会留下我们拼搏的微笑。
塞北高原飞扬的雪，正如我们青春不死的魂。只有在遥远的塞北，我们才能真正找回一次人性的至纯至美，寻归一次世间旷达的至爱至真，来点燃我们澎湃昂扬的人生。
塞北高原的雪啊，无时无刻都在照耀着我们，激励着我们，用生命的热情去描绘我们未来璀璨的人生。
篇12：塞北的雪经典散文
塞北的雪经典散文
我已经不想写一些唯美的文字了，生活有时是很无奈的。但内心总有一种向往美好的冲动，召唤着我在寂静的冬日打下这些不当吃，不当喝的文字……
―――题记
时光缓缓流淌，独自徘徊在这个冬季，又见那抹萧瑟零落在枯黄的尘世，心情低落几许，也失落几许。这么久了，塞北的雪，为何还迟迟不至。我是多么盼望你的到来呀，期盼着你吆，塞北的雪！记不清生命中有多少回在飘雪的日子里，一个人默默的雪中散步，淡淡的静立。
或许，每当冬季来临，飘飘塞北雪，总让我这个怀旧的人，加深了那些尘封的记忆，更让这颗善感的心，增添了一层思绪，感染着整个冬天的寒意。记忆中，你我就是在一个塞北飘雪的日子里相识。如瀑的长发，火红的羽绒服，合体的蓝色牛仔裤，在这一片白茫茫的天地间格外的醒目，让我忍不住在熙熙攘攘的人群中多看了你一眼。只是因为在人群中多看的这一眼，相识、相知。每每北国开始飘雪，你总是欢呼雀跃欣喜若狂。不论是白天亦或是晚上，死缠硬磨，拉我一起走进飘飘洒洒翩翩起舞的飘雪中。你穿着红羽绒的曼纱，迈着轻盈的`步伐，带我去寻你的一帘幽梦。
塞北的雪，朵朵冰晶，瓣瓣纯莹，像是仙女在南天门庭散下的花朵，像是妙曼的素衣女子，那么灵巧雅致，那么婀娜风情。你象鹅绒一样轻柔，柔得不压枝头，你是文人诗词中美的字句，你是画家笔下精彩的素描，你更是那伤怀人心中涌起的一地惆怅。咯，咯，咯…你银铃般的笑声仿佛在耳畔响起，恍惚间又与你奔跑在红日白雪粉妆玉砌，不染一丝纤尘的琉璃世界中。你跑累了，捉住你了，红红的粉颊洋溢着说不出的幸福。我把你的手放在嘴边哈气送暖，你还笑得像孩子一样烂漫天真，仿佛春天里柔软的花枝随春风摇摆着。在那满是白雪的地上开心的玩着一个个关于雪的游戏。蓝天、红日、白雪，满满的情愫，那就唱支歌吧！“只是因为在人群中多看了你一眼，再也没能忘掉你容颜”的《传奇》；亦或是那婉转悠扬的《青花瓷》“天青色等雨烟，而我在等你……”
这是你我在塞北的雪中演绎一场浪漫，讲述着北国飘雪的爱情故事。往事如雪，轻飘飘的来，轻飘飘的去。怀想，再一次在心底掀起波澜，那些舍不去的往事，就这样凝聚在视线里。日暮乡关，总是离人泪。那些褪了色的旧梦，被飞舞的塞北雪再度漂白。本想在一个北国飘雪的日子里，重觅当初的温情，只是那份过眼烟云的爱早已被似水的流年悄然带走，我只听到雪的呓语，无奈何说着戚戚幽冷，飘鲈诳跷薜囊雇恚听着暗哑枝头那几片残叶摇荡的一声叹息。而今的我痴痴望着飘落的雪花，任凭离愁在心上肆意蔓延，是谁在千山暮雪中哀叹？我似乎看到，那个身着火红羽绒服，有着如瀑长发的女子，在那飘雪的天地间调皮的奔跑着、欢笑着的女子，仿佛一场完美的电影到达剧情的高潮，也是剧终的定格，瞬间凝固。
从此，每每雪落无声，我便独自斟饮，在寂寥中静看似水流年的逝去。越来越觉得不再是以前的自己了，不知道从什么时候起，不再喜欢忧伤的感觉，即使，在塞北的雪夜里，往事也只是浅浅地在心底里滑过，一如投石于湖，涟漪荡开，随之散去，归于平静。也许吧，时间就是一副治疗心灵的良药，久了，也就看淡了，看淡了，也就什么都不重要了。就好像这塞北的雪，起初，飘飘洒洒，银装素裹，多么美丽。待阳光普照，渐渐消融，只在星星点点的记忆里留下星星点点的余味，给曾经点缀上星星点点的美丽。塞北的雪呀，你是那么的美，美得那么无以绝伦。你心无纤尘，沧桑中从来没有改变过自己最初的色彩，白的晶莹，白的剔透，把自己一身素妆铺在大地，装点着山舞银蛇惟余茫茫的辽阔北国，我爱你，塞北的雪！
篇13：塞北的雪诗歌
塞北的雪诗歌
冬天的夜
雪花欢快的飘扬
唱吧，唱吧，这是你的风光
冬天里还有谁比你更有排场
明媚的月隐去了纤光
闪烁的星照向了何方
我的眼里
却只见你铺满了山河长江
曾以为
我是你广阔世界里的一点风光
曾以为
我是你万千风光中的.一抹寒芳
而这雪夜
心真的痛了
捧起一抔雪花
银装束裹的世界
怎会在意一瓣梅花的香
雪啊，
昨日，我曾经将你看成一座山
我就是那山中一棵树
雪啊
昨日，我曾经将你看成一棵树
我就是那树下交集的根
而今日
纠缠于雪的王国
我却迷失了自己
在这茫茫的世界中
我呕心泣血的城堡应该建筑在哪里
朋友，你可否告诉我
这季冬天我承受面对的是什么
朋友，你可否告诉我
这季冬天雪下面遮蔽掩盖的是什么
腮边一朵雪花凝成了泪
蕴含了多少苦乐伤悲
心里一树梅花覆上了冰
蕴含了多少风霜沧桑
这夜，这塞北，这雪
篇14：塞北的雪抒情散文
塞北的雪抒情散文
喜欢春天里的小草新绿，夏日里的花开满枝，深秋里的缤纷落叶，更喜欢这冬日里的漫天飞雪。
难得在这飞雪的季节里静看花开花落。北国第一场雪，已精心地装饰了这片大地。屋顶和地面穿上了白色衣装，枯树的枝条缠满了雪花，起伏的山峦披上了银袍，平静的江河盖上了棉花毯。最喜爱在院子里看下雪：精灵的雪花在眼前身边随风飞舞、旋转流动。忍不住随着起武，起式直拳横踢，雪花灵巧地躲闪开去；再一个横扫千军，击起地上一片飞雪；若不会冲拳踢腿，就胡乱打一气，最后收式于漫天飞雪或是梨花满地就成了。
想起在雪乡看雪，在那群山环绕的村庄中，雪在屋檐下、山地上摆着各种pose，神化般塑造着大山与村庄的奇幻世界，迎接八方来客。又想起在半山腰的营房前看雪，站在训练场上远望着蜿蜒的山林，雪热情地包围着绿色的军营，装点着军营的冬日生活。但我更想念大雪盛装的故乡小山村，淳朴自然，宁静幽远，那是我身心生长的地方……这些走过的地方始终不能忘怀，小时候不懂家的好，或许人生中有时就是在不得以离开后，才知道哪里曾经是最真、最美的地方，更让现在的我们对过去有着一份深深的眷恋。
冬天是好玩的季节，可以无拘无束地在纷飞的雪中尽情玩耍。通常玩的就是堆雪人。堆个大雪人要很多雪，如果雪下得少，又要抢着在第一场雪后堆雪人，就要在夜里或是第二天清晨早起，扫一些刚下过的雪，堆在自家门前。先把雪堆成一人高，大致修出头和身体，然后刻画出脸部神情和体态，有时，孩子们更容易画出可爱的表情。打雪仗是很热闹的，但通常并不能组织许多人一起玩，最好是领着一群孩子玩儿，一边玩儿，一边看着他们玩儿，他们真的.像是在打仗。在没有走过的雪地上踩脚印、写字、画简笔画，或者在刚下过的雪地上躺下，然后胳膊腿儿乱挥几下，站起来，雪地上便有一个人的轮廓，连衣服上的褶皱和花纹都被印了出来，这也是件很好玩的事儿。
还有滚雪球儿。滚雪球就要选择鹅毛大雪，米粒雪是不容易滚出大大的雪球的，五六岁孩子滚出比自己还要高大的雪球，也是相当壮观的场景。玩雪要正当时，或在大雪纷飞时，或在雪后晨起时，如果雪被踩轧变脏或被清理，便没有好玩的惊喜和兴致。生活中，重要的是能把握好在适合的时候尽心尽力、尽情尽意做好合适的事，在畅快的欢笑后才会发现生活中不只有痛苦和泪水，也只有走在别人很少走过或是未曾走过的道路上更能看清自己的足迹。
“大雪纷飞何所似，未若柳絮因风起。”这是雪意正浓时的飘逸飞扬。“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”这是飘零无助时的孤苦寻求。“片片飞雪轻轻落，剪剪微风阵阵寒。”便是这冬日清晨的偶感。从孩童到今时，几多寒风相似，几多温暖如故。雪花飘散似我们记忆的碎片，万里散落，落地相连，把家乡、军营、和我站立的地方连成一片，覆盖了这满载记忆的北国黑土地。雪花飘飞似我们今日的思念，轻洒满地，越积越厚，在永不停留的时光变换中，间或消失，而后在这个季节里又重新拾来。我似乎感觉到自己对这片深沉土地有着深沉的爱。
往事如梦仍未醒，今又起身踏征程。我梦想着坐在飞舞的雪花上，看那漫天飞雪,顺着去看看明天，但这只是一种痴傻的梦想。然而也正是有了梦想，今天的生活才有了前进的方向。现实中，我们大多也是在梦想的引领下叩开命运之门，用自己的选择确准人生之路，而后坚持着、努力着。生命不会在寒冷的季节里蜷缩、凝固，雪地上又显出许多新的脚印，雪花也将在这冬之时节漫漫摇曳着它的芳香。
篇15：我爱你雪
雪，是冬天的象征，而在这个鸟语花香的春天，我们又遇见了这个老朋友。
就在昨天中午，我真在教室里看课外书，不知道谁喊了一声：“外面下雪了！外面下雪了！”坐在窗旁的同学马上伸出头，张望着，我可没有那么文雅，马上跑出教室……
我们在雪中奔跑、跳跃……雪也乘机落到了我们脸上，感觉凉丝丝的，舒服极了！我对着雪花，张开嘴巴，想品尝一下雪的味道。啊？雪一个劲儿往嘴巴里钻。头发上、嘴巴里、耳朵里、睫毛上、都多多少少沾了一些雪，同学们你看看我，我看看你，都指着对方哈哈大笑。雪纷纷扬扬地下着，树叶、花朵、都染上了一层淡淡的白色，好特殊的叶儿、花瓣儿呀，我要抓住这美丽的一刻，让它永远留在我的记忆中。
雪在同学们的笑声中渐渐停了。有些天真的同学以为我们的吵闹声把雪给吓跑了，只能垂头丧气回到了教室，刚回到教室，安静下来，我真想继续我的课外阅读的时候，雪花又飘起来了！雪真和我们玩起来躲猫猫的游戏呀，我可忍不住又跑出教室，追着雪花开始玩耍了……
一会儿，太阳出来了，雪很害羞地躲到不知道哪里去了，天地间没有一点雪的痕迹了，同学们也似乎和雪玩累了，一个个回到教室准备上课。
雪，我爱你那美丽的身姿，更爱你带给我们的快乐！
篇16：我爱你雪
雪，我喜欢他的纯洁。我喜欢他的美丽。我更喜欢他的温暖。
似乎，这是一个雪下的最大的冬天，我欢喜的在外边堆堆雪人。冷冰冰的雪，好像被我的激情融化了。
一片两片三四片，五片六片七八片的雪花落下来了，已经落下来了，真的落下来了，终于落下来了，跟只有白色的冬天一起落下来了，世界变的一片惨白。
她，是大地的精灵，是冬爷爷带给我们的礼物。
在呼呼的北风吹过的夜里，在不期然间，她落下来了，在路灯的闪耀下，她更显的晶莹透亮。她跳上我的肩膀，似乎在上面飞舞。我伸出双手，她又落跃到我的手上，洁白无瑕的雪，她是六角形的，规则而又美丽得晶莹剔透。这是大自然艺术的结晶。我恨不得自己的手永远数去体温而保留这一片雪花。但在我温暖的手里，又有那么一点点的融化了的担忧，一时，我竟不知道该怎样对带这大自然的精灵。她就这样飘飘洒洒地把大地装扮着……
雪儿们纷纷扬扬的在空中飘着，好像天女散花，真美！风婆婆把雪弟弟吹到了葱茏的大树上，大树好像结了雪白的果实；吹到了行人的脸上，好像长着美丽的青春豆；吹到大地上，好像给大地铺上了洁白的地毯。
湖上的水气早已冻成了一团雾气，薄薄的轻盈的乳白色的雾气罩在湖上是在美丽，但也危机四伏，因为早上的过路行人也许会因为分不清湖上和路上的行人而一头栽进冰冷的湖里……
早晨，没来得及穿上鞋子，我跑到窗前推开窗子。就是在那一瞬间，我看到了一个童话的世界，洁白的远山映衬在蓝蓝的天空下。我小心翼翼走出家门，门口的景象让我谁说此景只有天上有，这不就是在我们的生活中吗？
呵，她就是雪，这寒日里大地的精灵，这寒日里冬爷爷的礼物。
篇17：我爱你雪
我喜欢鸟语花香的春天，喜欢苍翠欲滴的夏天，也喜欢硕果累累的秋天，但我更爱那白雪皑皑的冬天。冬姑娘匆匆接走了秋婆婆的班，带着她给大自然的礼物，来到了人间。一年四季之中，每个季节中都有不一样的景色的，可是我还是最喜欢冬天时的一场雪。冬天，大雪纷飞，人们好像来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话世界里。
新的一天里，我被太阳公公给唤醒了，它叫我起床了，新的一天到来了。就这样我被叫醒了。穿好衣服，下了楼，惊奇地发现：在邻居家的房顶上铺满了洁白的雪，这时的村庄一定是一片银装素裹，多么漂亮呀！
家乡的冬天很美，但没有雪花飞扬的风雅景色，大雪遍地的壮丽风光，惟有那一条条清秀的小河，一座座古老的小桥，装饰着家乡。
那条小河就如一位柔情的小姑娘，披上了一层薄薄的水蓝色纱衣。那一层薄薄的冰就像是家乡人们的水晶镜子，映出了家乡人们一张张憨厚慈祥的脸。在阳光下时间久了，这层薄冰慢慢化开了，露出了一条跃动的银带。在阳光照耀下闪闪发光，那一张张憨厚慈祥的脸像是银带上点缀着的精致的小花，又像大海里一朵朵小小的浪花，有着一个朦胧而美丽的梦。
在河边有一片草地，草地上有一层厚厚的被子，可是有许多顽强的小草还是探出了小小的脑袋。我们一些顽皮的孩子：把雪捏成小球向河面上有薄冰的地方扔了过去，把冰扔的碎碎的，好让孩子们都好死心。乖乖地回家去。雪被太阳公公叫回家了，我们也该回家了。
啊，好一派迷人的风光，好一幅冬日风情画。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……
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