下面是小编整理的中班社会：不浪费水，本文共7篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
篇1：中班社会：不浪费水
活动目标：
1、知道各种各样的水，了解水的用途。
2、能结合日常生活经验，通过讨论了解节约用水的重要性以及节约用水的正确方法。
3、初步树立节约用水的意识。
活动准备：一杯水
活动过程：
一、结合自身的经验，用水组词，引出各种各样的水。
师出示一杯白开水，提问：“这是什么水？你还喝过什么水？哦你还见过怎样的水？请你用“水”字组词”。
二、引导幼儿讨论：水的用途
t：请你说说在我们的生活中，水有哪些用处，请把你知道的告诉小朋友。
c：--------
t小结：水的用途真不少呀，我们每天都要喝水，烧饭、洗菜、洗衣都需要水，洗澡洗脸要用水，我们喝的饮料里也有水，浇花需要水，就连小动物也要喝水-----我们生活中，每个人都离不开水。
三、初步了解水的来源，了解水的重要性。知道缺水给人们生活带来的不便，要懂得节约用水。
t：小朋友家里用什么水？你知道水从哪里来？
c-------
t：如果没有水，我们会怎么样？
师鼓励幼儿大胆发表自己的意见。
四、讨论节约用水的途径。
t：水很重要，小朋友平时能浪费水吗？
我们应该怎么做？
我们平时洗手时，应该怎样节约用水？
幼儿交流经验 先开水龙头---将手淋湿---关水龙头---擦肥皂、搓手---开龙头---冲洗手---关龙头
五、师组织幼儿实践，洗手，养成生活中关龙头的习惯。
篇2：不浪费水的建议书
在新的世纪里，我们渴望美丽的地球，绿色的家园，湛蓝的天空，清新的空气。但是，由于人类的肆意破坏、污染、浪费，使地球变得千疮百孔、遍体鳞伤。人类受到了大自然的惩罚，逐渐意识到了环保的重要性。在我的家乡陆川，一条九州江贯穿县城。听老人说，以前九州江的水清澈见底，河畔的沙滩上还不断地涌出温泉，吸引着四面八方的游人，夏天，人们还常常到江里游泳。而现在，九州江河水混浊，还夹带着恶臭，各种垃圾漂浮在江面上，温泉大大减少，需要用抽水机才能抽上来，朋友们，我们人类是聪明的，我们已经觉悟到应该吸取教训，已经开始制止破坏行为，要从我做起，从现在做起，为了地球，为了人类的将来，也为了让我们永远拥有一个美好的生存环境，我再次向大家发出建议：
1. 共同建设“节约型社会”，节约一滴水，节约一度电，节约一张纸
2. 节约用水，用完水后及时拧紧水龙头，避免大开水龙头，提倡用脸盆洗手、洗脸;节约用电，电器不使用时应关闭电源;节约用纸，多用手绢、抹布，尽量两面使用纸张。
3. 实行垃圾分类化。这样不仅能减少环卫工人的工作量，还能更好地起到废物利用，减少污染。
4. 节约资源。建议大人买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子。用笔尽量用可换芯的，减少圆珠笔外壳的.浪费与垃圾量。
5. 外出吃饭尽量不用一次性饭盒。绿色消费，尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。
6. 人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然，爱护树木，爱护动物，爱护大自然的一切。
作为新时代的中学生，我倡导同学门提高保护环境，保护水资源的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓!希望我们早日到山青水秀、鸟语花香、百花争艳、生态良好、景观优美、植物多样、清新舒适的人居环境中生活!
篇3：不浪费水的建议书
水是生命之源，如果没有水树木不会生长，如果没有树，生命会停止呼吸，如果没有树，地球就会变得枯黄衰竭，所以我们要保护这珍贵的水资源，就要做到以下几点：
一、水是生命之源，节约用水，保护水源，爱我太湖，爱我“母亲河”，爱我300万平方公里的富饶海洋，爱护祖国的所有“蓝色国土”。
二、节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏
三、慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。
四、提高工业用谁的重复利用率
五、农业上改打水灌溉为喷灌、滴灌、淋灌
六、改变一些不良的用水生活习惯，如洗衣，刷牙似的不间断放水改为间断放水
七、使用新技术、改革工艺，如生产节水型用具和家电
篇4： 不浪费
不浪费
老宁过日子节俭成性，什么东西到他眼里都是好的，都当成宝贝拿回家，还美其名曰“不浪费”。
一天下午，老宋和邻居小王一齐上街，在一家烧烤在排档前面。老宋突然不走了，目光直直地盯住地面上一个东西。
小王顺老宋的目光一看，原先是一棵煮花生。
想起老宋的'性格，小王怕丢人，拉住老宋说：“别捡啊！老宋，太脏!“
老宋不以为然地说：‘没事，有壳护着呢，这但是下洒的好东西！“
小王皱起眉头，劝道：”那也不能捡，多不卫生啊，吃了得场病可不值！“
这时，一个小伙子听到他们谈话，过来好心地提醒道：”大爷，刚才我看见，这地上的花生是一只小狗叫叼过来的。“
老宋听了不吭声，也不动，眼睛还是直勾勾地盯着那地上的花生，像着了魔一样。
等小伙子走了，老宋到底还是一弯腰，把花生捡了起来。
小王惊叫道：”哎呀老宋，你怎样还捡啊？不怕得狂犬病啊？“
老宋淡定地说：‘哪能，我捡回去给我家狗吃！不浪费！”
篇5：写人记叙文：不浪费水
写人记叙文：不浪费水
星期天，我在院子里做游戏，玩得满头大汗，正要擦汗，闻到自己的手帕有一股酸酸的`气味，手帕中的小白兔都变成了小灰兔了。
我决定把它洗一洗。我先打来一盆清水，倒入洗衣粉，把手帕搓一搓，满盆的肥皂泡在阳光的照射下，五颜六色的非常漂亮。清水也一下子变脏了，我再打来一盆清水，把手帕放进水里漂洗，小灰兔一下子变成了小白兔，那鲜红的眼睛更加亮了。小白兔好像在说：“小主人，你真好!谢谢你让我变得这样美丽。”
我刚要把水倒掉，突然，听见人喊到：“请不要浪费水。”我转身一看，原来是邻居家的姐姐，她走过来对我说：“你看那棵小树苗被太阳晒得都快要干枯了，我们要合理利用水。”这使我想到了电视里的一个广告的一句话“如果我们不珍惜水资源的话，将来地球上流下的最后一滴水是自己的眼泪。”我这才明白，水是珍贵的，不能浪费。 我和姐姐一起抬着水给小树浇水。小树苗好像高兴地说：“谢谢你们”。
(指导老师 罗树庚)
篇6：不浪费水的演讲作文
同学们：
在我们生活中，水源源不断的流淌，用水的人却不知去向;开着电灯，电视的房间里长时间空无一人;用了几页的笔记本就随手扔进垃圾箱。我想大家都有过这样的现象吧?因此我要提出以下建议：
1、水是生命之源，节约用水是我们的责任，我们要养成这个美好的习惯。
2、经过时代的变化，家家户户都有了电脑、电视。有的人家里有了电脑，一天消费的电也越来越多，你们是否想过，如果有一天没有了电大家会怎样?我想大家都不希望这样，那就让我们把看电视玩电脑的电都节约起来吧!
3、纸是树木生产的，浪费纸就是浪费树资源;浪费纸就是乱砍伐树木，生态环境就会被破坏。所以为了我们美好的未来，让我们都节约用纸吧!
“有限的资源，无限的循环。”水、点、纸都是地球提供的资源，如果我们失去这些，将会临近死亡。“别让地球上最后一滴水成为人类的眼泪!”
篇7：不浪费水的演讲作文
水是生命之源，是万事万物赖以生存的基础。长期以来，人们认为水是“取之不尽，用之不竭”的，没有意识到节约用水的重要性。事实上，全世界的淡水只占所有水资源7%，而可以饮用的淡水只有0.8%，世界80个国家正面临着水危机，发展中国家约有10亿人喝不到清洁的水，17亿人没有良好的卫生设施，每年约有2500万人死于饮用不清洁的水。
我国人均水资源拥有量仅为世界平均水平的1/4，属于水资源紧缺的国家。目前全国2/3的大中城市面临缺水。在中国的北方，尤其是西北水资源奇缺，沙漠化、半沙漠化的趋势越来越明显，水危机已经严重制约了人类的.可持续发展。济南市虽有泉城之誉，但也属水资源紧缺的城市之一，水资源不足始终困绕着美丽的泉城，节水保泉无时不牵动着每一个人的心。我国于XX年1月颁布新水法，明确规定“国家实行计划用水，厉行节约用水”。
为积极落实新水法，建设节约型校园，提高节水、保水意识，我们向全体教职员工和广大同学发出倡议：
一、充分认识节约用水的重要性和紧迫性，提高节水意识，大力宣传节约用水对国民经济建设及居民生活稳定的重要性，在全院形成“节约用水光荣，浪费用水可耻”的良好氛围。
二、树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式，从我做起，从现在做起，身体力行，勤俭节约，杜绝“跑、冒、漏、滴”等现象的发生。
三、用水时避免大开水龙头，减少水的流量，要使用脸盆洗脸、洗手。用完水后要及时拧紧水龙头，避免长流水现象。
四、节约淋浴用水，缩短淋浴时间。坚持使用节水设备，鼓励职工对节水技术、节水器具进行研究改进。对于用水量较大的绿化及生活用水提倡一水多用，分质使用，将水耗降至最低。
五、依靠科学提高对水资源的充分、反复的利用率。
六、遇到有浪费水资源现象，及时制止;发现水管有漏水现象，及时向有关部门反映。
老师们、同学们，节约用水事关民族事业、国家前途和人类的发展。让我们积极行动起来，时时、处处、人人节约用水，积极开展节水活动，保护好水资源。
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