下面就是小编给大家整理的初一暑假计划需考虑哪些因素，本文共13篇，希望您能喜欢！
篇1：考研：法硕择校需考虑因素
考研：法硕择校需考虑因素
择校不要盲目选择名校，要根据自身的情况选择最适合自己的性价比比较好的院校来选择。法律法学专业的门槛比较高，报考，更要慎重再慎重！
一、择校考虑因素
1、根据自身分与与各校分数线趋势对比
择校不要盲目选择名校，要根据自身的情况选择最适合自己的性价比比较好的院校来选择。
2.地域因素
报考法学专业，如果未来想到公司里或者政府机关就职，地缘因素比较明显。而且一般比较好的院校都在上海、北京两地，当然地方也有一些法学专业实力较强的高校。但由于经济、金融等发展问题，京沪之外的高校所遭遇的劣势也是很明显的。
同时，报考时要考虑毕业后想留在什么地方工作，想在什么地方谋求发展，就业或者创业，还是想继续读书，争取留校任教，或者到一些研究机构从事研究工作，这些问题在择校报考时最好妥善处理好。
一方面毕业后，大家不可能有太多时间跑到其他地方找工作，另一方面在政策、经济、信息、交通、成本上不允许，不可能长期地住在外地找工作。
如果在一线城市求学，在读研期间还可以做一些外部的兼职工作，获得实践演练的机会。
3.自身兴趣、知识水平与应试能力
报考一个专业，不仅仅在于该专业的诱惑性，同时应考虑到自身的兴趣所在，如果对这个专业没有一种内在的兴趣，估计学习起来也很难上劲。对专业的选择应该三结合：一是专业兴趣；二是知识水平；三是应试能力。
理想和现实总是存在一定的距离，报考学校时，要想尽量缩短这个距离，重要的是根据自己的平时模拟水平，比较各院校历年的专业成绩差异，然后确定学校。北京大学的法学院实力雄厚，对任何读书的人来说可能都是一个梦想。中国人民大学培养法硕历史悠久，实力雄厚，是第一批开始招收法学硕士的学校之一。海南大学说实话实力一般，但海南做为一个经济特区，东南沿海地区的发展是他的一个卖点。总之，考生在择校时要考虑到自身能力及爱好等因素。
二、择校应注意的问题
首先给大家介绍一下中国法律教育的“五院四系”。五院指的是北京政法学院（后改为中国政法大学）、西南政法学院（后改为西南政法大学）、华东政法学院（后改为华东政法大学）、西北政法学院（后改为西北政法大学）、中南财经政法学院（后改为中南财经政法大学）；四系指的是北大法律系、人大法律系、武大法律系、吉大法律系。自然科学如理工科的学生就业时招聘单位最主要考虑的是所学专业，而社会科学如法学专业的学生就业时招聘单位最主要考虑的是所就读的院校，基于这一点，广大考生在选择学校时应注意以下几点：
（1）院校分析――法学考研院校的难度系数分析：
第一梯队：北大>人大>中国政法>清华>社科院>武汉大学>吉林大学；
第二梯队：西南政法>中南财经政法>厦门大学>山东大学；
第三梯队：西北政法>四川大学>湖南大学等位于西部的院校。
（2）专业分析――根据专业选择学校：
不同院校都有自己的`最好的专业，除了民商法学和国际经济法学这两个全世界都热的专业外，要结合自己的实力避开太热的专业和选择比较有实力的专业。大概介绍一下：
第一， 法学二级学科包括民商法学，经济法学，刑法学，法制史，法理学，知识产权法，诉讼法学等都是热门专业。
第二， 北京大学，武汉大学，人民大学，吉林大学，西南政法大学，中国政法这几个学校的每个专业都排全国前十。
第三， 其他学校都有自己的优势专业：四川大学的诉讼法，北京师范大学的刑法，西北政法的刑法等。
（3）学生实力分析――法学专业考研考生实力分析：
第一，如果英语牛，法学功底特别好，非某名校不读的可以努力上第一梯队的院校，但是说实话第一梯队的院校的报考学生也应该做好落榜的心理准备。
第二，如果实力比较好，英语过了六级，记忆力好的同学可以报考西南政法（过B线），厦门大学（英语要求比较高）等，当然也有一定风险。
第三，如果志在保险一年能走，可以报考西北政法等，但是也要付出绝对的努力。
第四，如果还想再保险点就报四川大学吧！不过别报民商和诉讼。
（4）就业分析――应当考虑自己的就业意向进行选择
中国政法、西南政法、西北政法、中南政法、华东政法这五大政法有独霸一方的趋势，比如你打算在成都重庆工作西南政法是首选，打算在西安工作西北政法是很好的选择，打算在上海工作华东政法是比较好的选择。当然这也不是确定不变的，但也应该考虑一下这些因素。
篇2：浅析影剧院装饰设计需考虑的因素论文
浅析影剧院装饰设计需考虑的因素论文
全国各地掀起影剧院建设的热潮，几乎每个高校必备一个影剧院，城市的综合体也会配备影剧院，似乎，影视教育中影剧院是时代与文化的象征。
然而，在一些中小城市中，许多影剧院已老旧，一些规划者或承建者对影剧院建设缺乏专业知识，在新建或改建设计时，往往是只考虑外观、造型、色彩等因素，用老观念或过时的技术制定设计方案、进行盲目建设。
熟不知，在影剧院的装饰设计中，还有许多的因素是值得考虑的，如声学、灯光、材料、导视等方面的设计也是值得一并考虑并需要重视的。在设计影剧院的时候，同时考虑各方面的影响因素，可以减少不必要的浪费。
影剧院，是文化传承的地方，传播着凝结人类劳动的影视艺术作品、优秀的文化节目，人类智慧的结晶在这里得到展示，人们齐聚一厅，在这里欣赏着优秀的艺术作品。随着科技的进步，经济的发展，人们生活水平的逐步提高，人们对文化艺术的欣赏水平提高了，更重要的是影视作品质量的提高，优秀的文化艺术遗产更加受到人们的重视，越来越多的人走入影剧院，已经由“小众”转向“大众”化了。
在观看影视作品、文艺演出的时候，人们对声学环境和光学环境的要求是非常高的，毕竟这是“视听”一体的项目，好的设计，能够给人营造一种非常好的视听氛围，给人身临其境、置身其中的体验，能够吸引更多的人。影剧院的建筑设计，主要是从结构，使用功能，防火功能等方面来考虑，更加细部的设计则需要在装饰设计中进一步考虑。声学设计、灯光系统、舞台设计、装饰色彩、装饰造型、装饰材料、导视系统等因素是影剧院装饰设计中需考虑的，声学设计更是重中之重。
一、声学设计
声学设计是影剧院设计的核心部分，再好看的造型、再丰富的色彩、再美艳的灯光，如果声音设计有缺陷，也不是一个成功的设计。无论是在放电影、演出节目或是做汇报时，传达最为关键的是声音，好的声学设计传达的声音是饱满而圆润的，不好的设计传达的声音是刺耳、尖锐，或者是模糊不清的。在进行声学设计的时候，需要考虑到建声设计和电声设计两个方面。
其中，建声设计需要在整个装饰设计的过程中被考虑到，而且建声设计和电声设计需要相互配合。建声设计需要考虑混响时间、噪声控制、距离等方面的因素。在设计的时候，需要结合墙面、顶面的造型，做声线分析，根据计算结果，来调整造型和设计方案。而在混响时间计算的时候，需要考虑到座椅软装饰、人们衣着的吸声量等。音桥的设计也需要细致考虑。
电声系统是配合建声系统的，相对于建声系统更加灵活多变。它涉及到声压级、声场均匀度、响度等方面的内容。但是， 它并不能完全反映出人的听觉效果， 如声音的丰满度、柔和度、明亮度、层次感和平衡度等， 这些项目最终的音质效果如何还必须由人的听觉来鉴别和评价。
二、灯光系统
光是世间万物一切色彩之源，没有光，就没有世界上五彩斑斓的色彩，也没有色彩斑斓的万物。相对于自然的光来说，影剧院中的光是人造的光，在这个密闭的环境中，人们造出一个什么样的光环境，对于文艺、歌剧、话剧、小品、舞蹈等节目的演出尤为重要。好的节目会给人带来一场“视听”盛宴，如果仅有好的声音，而忽视了灯光的话，那么这场视听盛宴恐怕也要大打折扣了。
面光是舞台的主要光源，耳光也起到烘托气氛的作用，将面光与耳光结合起来设计，可以起到相得益彰的作用。除此之外，观众厅吊顶几级灯光的设计：主要用于不同功能的照明，侧墙灯光的设计：主要用于烘托与导视，入口灯光的设计：用于照明与引导，以及其他的灯光系统也是需要认真设计的。
在进行灯光设计的时候，要考虑到灯光的色彩、照度、影剧院的面积等因素。在选用灯具时，也需要结合总体的装饰氛围来挑选。
三、舞台设计
影剧院的舞台设计在建筑设计中已经被考虑得比较详细，如采用什么样的`结构和什么样的材质，或是做成升降舞台、圆形的或是矩形的等。还需要考虑到防火规范，防火卷帘的设计，怎样能够将舞台和观众厅迅速隔离。
但是在装饰设计中依然重要。因为人们进入影剧院观演，视线都集中在舞台，舞台可以说是整个剧院的心脏所在。选择什么颜色、款式、质地的幕布，台口设计成什么样的造型，背景如何装饰，整个舞台形象的设计也不容小觑。
四、装饰色彩、造型设计
在室内设计中，人们首先想到的会是色彩、造型及灯光的设计，因为这三者结合起来，可以营造空间氛围。一般情况下，影剧院大都采用红、黄等暖色调的设计，因为暖色可以给人温暖的感觉，也有采用灰色等中性色彩，或是蓝紫色等冷色彩的设计。也可以两种色彩兼备，总体色调保持一致即可。
不同的造型设计能体现出不同的文化韵味，可因地制宜，表现当地的文化。西安人们剧院的飞天造型设计，唐乐宫的斗拱、云纹设计，也是结合了本地的文化，提取设计元素而成功进行的设计。造型，是颇费脑子的，也是在如此理性的剧院装饰设计中，设计者可以感性发挥的一个重要环节。
五、装饰材料的选择
装饰材料林林总总，但选择的时候要同时满足功能及美观的需求。如吸声材料的选择，首先要满足声学的要求，其次才是与装饰风格相统一，选择穿孔板还是别的吸声材料就根据设计者而定了。再如，吊顶材料的选择，是选石膏板、矿棉板还是其他新型材料，也是根据材料的性能等方面决定的。地板的选择要满足防滑、美观等性能。
六、导视系统
导视系统在影剧院的设计中也发挥着作用。明确的导视系统，可以给人指引方向，如出入口、过道、卫生间、各功能房间、疏散通道的导视设计等。由于影剧院是观影性建筑，汇集的人流非常多，所以疏散通道的导视设计一定要非常醒目，以便人们在紧急情况下能及时找到疏散通道，及时疏散。但同时也要和总体装饰风格相一致，切勿过于突兀。
影剧院的设计是一项复杂的工程。在影剧院的装饰设计中，需要考虑的因素还非常的多，未能一一提及，仅从以上几个方面做简要的分析。在进行设计的时候，各个环节是相互贯通的，需充分考虑各项影响因素，如有冲突的时候，则进一步推敲，进行优化设计。通过对各方面因素的综合考虑，最终将这一项复杂的工程完成。
篇3：初一暑假计划
初一暑假计划
1、早晨合理安排30分钟读一读英语，你要知道，外语在初一是基础呀。
2、利用3节课的时间分别完成三份暑假作业，要记住，独立完成，切不可开小差。
3、中午适当午休，精力充沛才可以迎接下午的学习呀！
4、和早晨一样，利用3节课时间做三份寒假作业，但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。
5、可以踢踢球、打打电脑了。但不可超过一小时。
6、晚上是你自由活动的时间，但要看看新闻。
7、读一篇好的小文章，写一份日记，不少于300字。
8、有可能的话，每天读一读《三国演义》每天读两回，写一写自己读后的感想，字数可多可少，但不能不写。
也不知这份计划对你适用不适用，但我真的希望在这个暑假会看到你这个“小聪明”有新的起色，有新的.变化。
孩子，加油！
另外，要想制订好学习计划，一般要考虑以下几方面：
一、计划要尽量全面 学习计划是指学习的具体安排。要想真正完成好学习计划，在考虑计划的时候，一定要对自己的学习生活做出全面的安排。应包括社会工作时间、为集体服务时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。这样，在学习时间内才可能精力充沛地学习。
二、安排好常规学习时间和自由学习时间 学习时间可以分为两部分：一是常规学习时间，主要用来完成当天老师布置的学习任务，消化当天所学的知识。二是自由学习时间，是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。这部分时间一般可以用来补课或提高深造。学习较差的同学，随着学习水平的提高，应经历常规学习时间逐渐减少，自由时间逐渐增加的过程。凡是体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学，就会努力去提高常规学习时间内的学习效率，以便增加自由学习时间，使学习的主动权越来越大。
三、长计划和短安排 长计划和短安排是指在一个比较长的时间内，应有个大致计划。由于实际的学习生活往往无法预测，所以，长计划不可能太具体，不可能把每天干什么都列出来。但是，在学习上计划要解决哪些问题，心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。这样，在每天学习时，就会明白今天的学习在学习全局中的地位。有了具体的短安排计划，长计划中的任务可以逐步得到实现；有了长计划，就可以在完成具体学习任务时具有明确的学习目的。
四、从实际出发来制订计划 在订计划的时候，不要脱离
了学习的实际情况。主要指以下几方面： 1． 自己知识和能力 2．每个阶段的学习时间 3．学
篇4：初一暑假计划
暑假来了，在暑假里，我要做的事情就是要制定好我的暑假学习计划表，让我的暑假做到不浪费时光，不虚度时光，有玩耍的时间，也有学习的时间，因此，我为我自己制定了一份详细的暑假学习计划表。
1、早上起床时间控制在6点至6点半左右，然后马上去做一下运动，大概持续到7点钟（适当的运动有助于大脑血液循环）。然后你吃一下早餐等等的。
2、上午时间大可不必疯狂地做作业。你可以先看一些英文的`书（课外的，但是适合初中生的），那样有助于培养语感、积累词汇；然后（大概10点）你可以看一些文学类的课外书（当然不是英文的了）。适当地让自己有一个闲适的生活状态。
再说一下，你可以有针对地看书，上午你也可以看一些自己较弱的学科的书。
3、下面说说下午的任务（忘记说了，午饭之前你也可以去运动一下）。下午，人的一般注意力不太容易集中，那么你可以做一些暑假作业，注重理解。因为下午背的东西，一般都不太容易记住。
4、晚上，你不必太紧张，如果稍微勤奋点的话，你可以再做做作业；但我觉得晚上大可以看一下课外书，看一些新闻，或许去散散步。到8、9点时就可以睡觉了。
5、总的来说，你一天要有9—10小时的睡眠时间，劳逸结合，才可以有较好的状态去迎接初三。我们一起努力吧！加油！
篇5：初一暑假计划
早上7：30起床之后刷牙漱口洗脸吃早饭
早上8：00作暑假作业先做数学〈因为早上头脑是最清醒的，数学逻辑思维比较强，所以先做数学的作业〉
早上九点半开始休息半个小时，〈学了一个半小时也该舒展舒展筋骨了，因此利用这半个小时的时间充分休息，也活动活动。〉
早上10；00开始学习英语〈尽量大声地读英语单词课文〉
中午12；00吃饭
中午午休1个小时
下午1：00开始学习语文学习语文的时间可以比较自由，依靠自己的劳逸程度，充分分配自己的时间。实在累了，可以阅读一些课外书籍，这样也可以扩充自己的知识面，为写作积累材料。
备注：
1、早晨合理安排30分钟读一读英语，你要知道，外语在初一是基础呀。
2、利用3节课的时间分别完成三份暑假作业，要记住，独立完成，切不可开小差。
3、中午适当午休，精力充沛才可以迎接下午的学习呀！
4、和早晨一样，利用3节课时间做三份暑假作业，但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。
5、可以踢踢球、打打电脑了。但不可超过一小时。
6、晚上是你自由活动的时间，但要看看新闻。
篇6：关于高考填报志愿需考虑的四个非分数因素
如何填报高考志愿每年都会成为高三考生和家长关心的重要问题之一。填报志愿时哪些因素需要考虑？如何填报把握更大一些？无论考前、考中还是考后填报，也无论录取时按志愿+分数还是按分数+志愿投挡，相同高考分数的考生，只因填报了不同的志愿，其录取结果可能会产生天壤之别，每年高考录取结束后总会出现几家欢喜几家愁的场面。
很多考生和家长以分数估算志愿填报命中率并判定录取结果是否划算，这种惯性思维其实是一种浅表做法。高考志愿其实是考生对人生尤其是未来职业生涯的第一步规划，忽视了这一点，就忽视了对考生未来长远发展的考虑。换句话说，考生在填报高考志愿时除了要考虑分数因素，还要考虑非分数因素。
因素一：考生现状和潜质
填报高考志愿时，考生成绩和潜质不同的学生应考虑的内容也要有所不同。
成绩优秀的高分考生一般长于逻辑思维，安于案前久坐或在实验室中寻求乐趣，那么最好填报综合性研究型大学，专业可以偏于基础，毕业后再确定发展方向。说通俗一点就是这些考生可以通过4年本科学习，毕业后在一个更高的平台上做出新的发展选择。
成绩较优秀高考分数也相对较高的学生（重点本科分数范围内中间段的大部分考生）填报志愿时要学校与专业并重，比较理想的是选择专门类院校的主体专业。学校与专业不能兼顾时，如果以选择学校为主，专业要尽量靠近学校的主体专业；如果以选择专业为主，就要综合考虑学校的整体情况，专业最好是自己很感兴趣的专业。对这部分学生群体中的大部分人而言，从进入专业学习开始，大体上就决定了今后的工作领域，但学校的教育质量及各种未来可用资源可能会在一定程度上影响学生的发展空间，因此，在学校与专业的选择上要全面权衡。
成绩在一般本科范围内的大部分考生要优先考虑专业，其次考虑学校。这是因为一般本科院校中，除少数专门类型院校及原来隶属国家部委的学校外，其他大部分学校整体水平接近。另外，这部分学生学业成绩虽在同一水平上，但努力程度并不同，学习潜力也不同，其优势、潜质即使个人和家长也未必认识到了，这种差异对大学的专业学习往往影响较大。因此，选择适合于自己潜质的专业，会给个人留下更大的发展空间。这部分考生毕业后是经济社会发展需求量最大的在一线从事常规性技术、技术管理及业务工作的主要来源。因此，这部分学生对专业的选择比学校的选择更重要。
准备接受高职教育的考生应主要以专业作为填报志愿的出发点。考生要从选择职业角度出发选择专业。在选择时要注意两点：一是有的专业虽然很热，但就业面却较窄，只有一、二个行业需要，而有的专业广泛分布于多个行业，就业面较宽；二是从本人的兴趣及潜能出发选择专业也是一种考虑，对于一线的技能性岗位，如果考生始终抱有足够兴趣，工作能力、习惯适于岗位需要，不仅可以更好地胜任工作，而且会有更好的职业发展空间。准备接受高职教育的学生要对前途有足够信心。比如金融、交通、物流、物业、IT、商业、电讯等行业今后必将有快速发展并会有质的进步。这些行业的技能与管理岗位正呈融合趋势，传统意义上的蓝领白领已无明显区分。未来几年，行业将需要大量具备一定职业技能、训练有素的工作人员。
因素二：考生正确认识自我
认识自我性格及行为特点。性格决定命运，在一定程度上具有普遍意义。俗话说，适合自己的才是最好的。考生对自己有客观清醒的认识是填报高考志愿的首要因素。认识自我思维方式、学习习惯对选择学校及专业非常重要。填报高考志愿时从分析自己的性格及行为特点出发，判定自己可能的职业方向，作为选择学校及专业的参考。
以高分考生为例：有人长于逻辑思维，从问题的初始条件、边界条件开始分析，逐步找到问题的关键；有人则直接对问题的关键做出判断，再去分析各种条件和可能。有这两种思维习惯的学生，同时看重的同一所学校或专业，其培养目标和方向可能只适合其中一人。学习习惯在一定程度上决定了是选择学术研究方向、实际应用方向、还是技能方向。举个例子：面对一件没见过的电器，有人习惯先看说明书，有人先开机碰到问题再找说明书，而有人开机后碰到问题再打电话问别人，这反映了一个学习习惯问题，不同的人遇到同一问题探究的层面不同，因此影响着在未来工作中的定位。
有标新立异想法的学生，可能具备创新人才的核心素质。组织能力强善于与人沟通的学生，其实对专业不必过分看重，学校的整体氛围可能更具决定意义。没有坚持长期学习思想准备的学生，即使考试成绩较高，医生、IT研发工程师等职业也未必适合于你。惯于听命于人、案前久坐的学生，最典型的专业选择可能是会计、审计类。乐于助人，不自觉地总是对旁人循循善诱的性格，适合做一名教师或社会工作者。模仿能力强的学生学习一门应用语言应当不费力。不同的职业，对就业者的性格行为特点实际上是有潜在要求的，选择以就业为导向的职业教育的学生在选择专业时更要注意这点。
判定自己心理承受能力。填报高考志愿时，无论成绩多高，都要事先设定一个自己可接受的最低的学校或专业作为心理底线。按照现在的录取投档办法，假如某批次有三个志愿，最理想的学校作为第一志愿填报估计只有六成把握，那就要做好心理准备，第二或第三志愿学校只有选报生源不足的学校才有录取把握。这样一旦第一志愿落选，被下边的学校录取就不至于有很大的心理落差。如果不能接受这种落差，那就索性选一所有八成把握的学校作一志愿。与学生心理承受力有关的另一问题是就业去向。不同专业在不同体制、机制工作单位中的分布有很大差异，而在不同体制、机制下工作的人们心理压力也是有差异的。这也是填报志愿时的考虑因素之一。
对自己性格行为特点的分析最好还是与家长、老师交流一下，可以参考测试结果，但结论还是要建立在对自己的理性分析基础上。
因素三：高校学科和专业
一般说来，同样的应用方向类专业，在专门院校要比非专门院校应用特点突出。比如读经济类专业，最好到经济类专门院校，并选择地处全国或地区经济中心城市高校。读职业技术类专业，最好到经济发达或第三产业发达的地区，并考虑毕业后就业地区对职技类专业的需求情况。读理论性强的专业，最好到综合性研究型大学；读应用性强的专业，要注意不同学校相同学科专业的特点。同一专业，在不同学校可以是理论型的，可以是应用方向的，也可以完全是技能类的。培养方式不同，也会带来差异。这也是考生填报志愿时要考虑的因素。
教育部公布的学科专业目录是将专业按学科门类、一级学科、二级学科划分的，学生在招生专业目录上看到的都是二级学科专业，简称为专业。一般说来，不同的学科门类、不同的一级学科涉及的研究对象、研究方法及各自的知识体系相去甚远，而同一一级学科名下的专业，特别是偏重以应用为培养方向的专业，基础课和专业基础课会比较接近。在大学更加强调通才教育、逐步放宽专业口径的教学改革背景下，学生真正进入本专业工作，大体要在毕业后经过两三年的实践学习，才能最后完成。所以现在对专业的选择不必过分苛求。另外，经济发展对不同专业人才的需求结构不同。以计算机类这个人才持续需求量较大的专业为例，在需求结构上的差异很明显：对高层研发人员求贤若渴，对低端应用型技术人员大量需要，但中端人才却不易找到合适位置。类似的情况还有不少。
经济结构的调整势必影响行业发展，带来人才需求的变化。但是，不论怎样变化，有些传统专业如机械电子类、土建类、医疗类、会计类、语言类专业的社会需求量相对稳定。对大部分考生来讲，可选择一个应用性、业务性较强的适合自己的专业作为第一份工作，在工作中再逐步积累学识与能力，并根据社会发展需要谋求新的发展。因此，专业问题不必看得过死。
因素四：院校所在地
院校所在地，主要是针对京沪等一线城市及省会城市等地的考生来说的，这些考生应该正视外地高校。部分报考外地院校的考生一般有两种情况：主动选择和被动选择。主动选择是说高考成绩既可以报北京地区学校也可以报外地学校，如果报考外地学校，可以提高就读学校的量级，专业选择余地也较大。被动选择是指高考成绩在批次线附近，为保证不至于落到下一批次，选择生源不足的外地学校。报考外地院校还要考虑一些因素，如学校所在城市的环境，包括人文和自然环境、城市的经济发展水平、消费水平、学校的历史及目前的隶属关系、学校的特点、生源结构等。对从小在北京长大又是独生子女的高中生，到外地读书也是一种挑战。大部分到外地读书的学生，一两年后会显得比在京读书的同学成熟，各方面进步都很大。但是，每年也有少数学生因各种原因不能完成学业。
报考外地院校首先不是分数高低的问题，而是要有勇于面对挑战，有克服困难的决心和信心，希望自己受到全方位的锻炼，有更加丰富的大学生活。抱有这样的想法，无论上什么学校读什么专业，长远的收益都会很大。
填报高考志愿时，各位考生和家长一定要考虑到上述四个分数之外的因素。以后我会陆续发一些高考志愿相关的文章，欢迎各位参加高考的学生和家长朋友们多多关注我的博客。
篇7：职场规划你懂多少？3大因素需重点考虑
职场规划你懂多少？3大因素需重点考虑
职业规划是影响我们一生事业成功的主要因素，当下不少的年轻人为了自己事业的成功是一定会为自己的职业进行规划的，不过，大家是否认为自己的职业规划是正确合理的呢?如果想成功制订一份通往事业成功的职业规划，今天的文章一定要好好看一看，
1、工作环境评估
你目前所处的工作环境是怎样的呢?先从这个问题开始吧。举个例子来说，你的工作竞争激烈吗?如果你是做销售的，那就没什么疑问，答案是肯定的。
也许你的工作需要你有很大的耐心。如果你是个小学老师，耐心就是必备的了。
又或者你是报纸媒体行业的，那么每天的截稿时间一定是你最大的挑战。
通常来说，人们对自己有一定程度的了解，在选择事业的时候也会尽量避开那些不适合自己的工作。比如说你晕血，那么肯定不会成为医生。或者如果你不喜欢做飞机，那么显然飞行员或是空中乘务人员就绝对不会出现在你当初的事业规划设想中。
然而，还有另外一些方面你可能会考虑不到。而且，你可能根本没有意识到某份工作会有个很特殊的方面让你无法忍受。
2、从私人角度看一看
如果你的家人不幸罹患恶疾，那么显然在这个时候就不要在工作中承担新的任务。类似的情况还有，比如你刚刚离婚了，经济上有些困难，那么那些靠业绩赚取提成的工作显然就不如有固定工资的来得好，
即使并没有什么私事在影响你的工作，你也会发现总有那么一段时间，你不希望在生活中担负太大的工作压力。二三十岁的年轻人，可能很喜欢做需要长期出差的工作，而一旦你到了四十岁，出差就成了巨大的压力。
3、评估之后
一旦你弄清楚这份工作所需要的'和你自己的生活所需要的事情，那么你就知道自己究竟能否面对即将到来的挑战了。如果不能，也不要太沮丧。几乎每个人都偶尔会处于这样的状态。如果你的生活、工作环境都给你很大的压迫感，那么，是时候收回脚步了。
同事，如果发现目前从事的工作并不适合自己，你最好能考虑换个工作环境了。未婚女性在这一点上常常要比已婚的女性朋友有优势，因为她们一旦决定换工作，并不需要同伴侣商量。当然，她们也有处于劣势的地方，那就是不得不一个人肩负工作和生活的全部重担，同时也会产生孤独的感觉。
如果你仍然觉得自己站在事业和生活的边缘，无法找到满足感，那么也许你应该寻求一些更为专业的帮助，比如职场咨询师，或者参加一些压力管理的培训课等等。
职业规划对于我们每个人来说都很重要，确切的说，应该是我们在没有进入职场的时候就应该对自己的未来事业有个大概的规划，这样能让我们有效的避免在职场中茫然的找不到目标。
篇8： 初一暑假学习计划
首先，出玩/休息，放松心情是必要的。
不管是孩子还是家长在经历过小升初这场艰苦的“战斗”后，都会觉得身心疲惫，不管孩子最终走进了自己理想的学校还是未能得偿所愿(不过跃子老师还是衷心的希望每个孩子都能走进自己心目中的那个学校)，这都是一次很好的机会——适当放松。放松一段时间也不为过，毕竟想要工作、学习的效率提高，必须注重劳逸结合，有句话说的好“不会休息的人是不会工作的”嘛。
其次，两个多月完全只玩不学习是绝对不可取的。
跟大家分享一个这样的故事：之前认识的一个男孩，勉强进入学校的实验班，孩子自己也知道跟其他孩子有差距，于是，暑假的时候他不敢完全的放松自己！很庆幸的是，在初一第一次期中考试中全班第三，年级第十三。从此他初中三年一直给自己定位就是班级的顶尖高手，不再是垫底的。初中三年他一直保持着这种心态，也使得他真正成为了那个名列前茅的孩子。
所以初一分班考试或者第一次期中考试，会给所有孩子一次重新定位自己的机会。而这次机会可能直接决定孩子初中三年对自己的要求，而不同要求，有时候可能真的会决定孩子的发展走向
最后，暑假提前学习，是初中三年保证持续优秀的最好时机。
1)形成精准的计算能力。
培养计算能力，让孩子一生受用。经常听到家长们说孩子很粗心，一些简单的计算题时常出问题，我想这不是个例！提升计算能力对于初中的学习弥足重要，特别是能让孩子在初中三年和中考少吃亏，这一点必须引起每个孩子、家长的重视。
2)适应初中的思维方式。
没有过渡和适应，新初一的孩子可能理解所以，不理解所以然，为什么要这么想，为什么会这样想？为什么这么用等等的疑问，这也是孩子无法真正领先的原因，毕竟小学学习跟初中学习还是有一定差别的。
3)培养良好的学习习惯。
进入初中，很多孩子觉得压力大明显增大——科目多、作业多，有时晚上12点还在写作业。所以养成良好的学习习惯必不可少，注重预习、提高课堂学校效率、学会复习每个环节都有助于孩子更加高效的学习。
篇9：暑假初一学习计划
早上6：30起床，出去跑跑步。
7：30吃早饭，之前最好听英语、朗读，最好有计划地把八上的英语课文、单词背玩并作多次巩固。
8：30开始学习学到11：00结束。
2：30时开始学习到4:30左右预习八上的各科，之后吃饭，到7：00可能吃完出去锻炼。
暑假计划具体科目安排：
预习数学
1.看数学书 ，尽量把基础的知识懂透。暑假时间比较多，自主学习的`时间久较多，所以好好把握。把平时没学懂的学懂。为下学期的学习做下铺垫
2.学数学，不做题是不行的，数学讲究见多识广，有些别个见都没见过的题，你做过的，就很容易。
3.数学，假期补课可以适当安排，毕竟初一，不用太紧张，补课要有针对性，对自己不懂，或不是很懂的东西才补。
4.适当的预习也是有必要的，初二的重点应该是一次函数和四边形，可对较基础的东西进行预习。
当然，能力不同，要求不同
语文
语文学起来应该比较轻松，主要是背诵下学期的一些古文，这个很重要，为开学的学习打下基础
英语
记单词 尽量把至少300个单词记下来 还可以买跟教材配套的磁带进行跟读 ，很有用。复习就是记学过的单词，尽量都会写。还有就是背课文，增强语感。很重要
物理
物理是初二新加的，有兴趣可以预习书本，再买一、二本练习册作练习，反思错误，不理解的及时问老师。
篇10：暑假初一学习计划
一、每天读1--2小时书，写读书笔记(这样可以提高我的作文水平);
二、要报书法班(可以把字练的更漂亮);
三、每天写一张口算作业(可以提高我的口算能力);
四、买本暑假作业写写(这样可以巩固我以前所学的知识);
五、预习第三册《语文》《数学》(为下学期打好基础);
六、报游泳班(可以强壮身体);
七、每周六上2小时画画课(可以提高自己的想象力);
篇11：初一暑假学习计划
学数学的方法很简单
1.看数学书 ，尽量把基础的知识懂透。暑假时间比较多，自主学习的时间久较多，所以药好好把握。把平时没学懂的学懂。为下学期的学习做下铺垫
2.学数学，不做题是不行的，数学讲究见多识广，有些别个见都没见过的题，你做过的，就很容易。
3.数学，假期补课可以适当安排，毕竟初一，不用太紧张，补课要有针对性，对自己不懂，或不是很懂的东西才补。
4.适当的预习也是有必要的，初二的重点应该是一次函数和四边形，可对较基础的东西进行预习。
当然，能力不同，要求不同
语文
语文学起来应该比较轻松，主要是背诵下期的一些古文，这个很重要，为开学的学习打下号基础
英语
记单词 尽量不前250个单词记下来 还可以买跟教材配套的磁带进行跟读 ，很有用。复习就是记学过的单词，尽量都会写 。还有就是背课文，增强语感。很重要
物理
物理是初二新加的，有兴趣可以预习，物理我觉得很简单，只要老师上课认真听就OK了
以上的都需要持之以恒 ，才有用
如果你觉得有些枯燥的话
可以丰富你的日常生活，体育也是中考科目，要重视。平时早上起来跑一下步，游泳之类的'
都可以。
晚上尽量不要学了 当然不排除你是夜猫子 晚上可以上一下网，看哈儿快女之类的
篇12：暑假初一学习计划
第1~2个星期：可以报个补习班。总体的补下各科不足的地方。
第3~5个星期：具体的按照以下每天的时间安排，自主复习：
7：30-8：30 起床梳洗吃早饭
8：30-9：00 背书背单词(英语)
9：00-12：00 数学
12：00-14：00 吃饭午休
14：00-16：00 科学
16：00-17：30 化学/生物
17：30-18：00 休息看会电视,准备吃晚饭
18：00-19：00 晚饭
19：00-20：30语文(可看课外读物)
21：00准时休息
时间一式两份，一份贴在你家门上，一份放在你钱包里，不是提醒自己。
第6个星期：
恢复上学时的作息，调整生物钟。整理开学前需要的东西。调整心态。
【暑假初一学习计划汇总八篇】
篇13：初一暑假学习计划
数学：
1、完成《优化学习40天》剩余作业。
2、完成《时代学习报DD期中复习专刊》。
语文：
1、阅读《语文报》“暑假大看台”，并完成除作文训练以外的'练习题。
2、从《语文报》中选择作文题写作文，摘抄优秀语句段落（具体数额由各班任课老师自定）。
*作文字数每篇不少于600字
3、完成3张课外阅读的练习卷。
4、阅读名著《钢铁是怎样炼成的》。
5、复习七年级下册相关内容，准备期初竞赛。
英语：
1、完成《假期作业》剩余部分。
2、完成《完形与阅读》七年级剩余部分。
3、复习7a、7b内容。
思品：
《补充习题》七年级下册，第14――26课的选择和判断。
历史：
1、看书或观影片后完成一篇读后感或观后感。
2、好书推荐：《一百个国耻纪念日》中国青年出版社、《二万五千里长征的故事》 上海三联书店、《图说近代中国》 光明日报出版社
3、好电影推荐：《圆明园》（纪录片）
地理：
1、观看电视节目《探索与发现》
2、完成《同步探究》每章单元测试卷
生物：
收看中央电视台的《人与自然》
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