下面是小编整理的北京四中校长痛批自主招生 建议改变纸笔考试，本文共3篇，希望能帮助到大家!
篇1：北京四中校长痛批自主招生 建议改变纸笔考试
北京四中校长痛批自主招生 建议改变纸笔考试
昨天，北京四中校长刘长铭接受记者采访时表示，对现有的高校自主招生方式不满，认为自主招生要改变以纸笔考试的方式，采用更多灵活方式。
刘长铭表示，自主招生的意义在于招收统一考试可能招不到的，适合该专业发展和培养的人才。但是目前的自主招生方式，看不出大学有清晰的专业人才需要的目标。
另外，“自主招生应该是作为传统纸笔考试的补充，如果还是纸笔考试，意义不大。”刘长铭认为，“这几年的自主招生导向，就是引导学生做难题。竞赛降温，自主招生在增温，成为学科的`竞赛。”他认为自主招生应该采用纸笔考试之外的、更灵活多样的考查方式，把纸笔考试不能显现的能力考查出来。
另外，针对“中学校长实名推荐上北大”过程中，刘长铭把推荐学生理由写成“气质优雅”的争论，刘长铭表示，气质优雅就是北京四中培养学生的目标。“为什么就不能成为推荐的理由呢？比如我，就从来不会让自己邋遢。”刘长铭说。中国大学网记者周逸梅)
中国大学网篇2：农大校长“冬夏”高考 建议扩大自主招生范围
农大校长“冬夏”高考 建议扩大自主招生范围
中国农业大学校长柯炳生，昨天在该校网站发表文章。建议把高考分为“冬考”和“夏考”，通过增加一次冬考，改进自主招生；通过改革夏考，完善统一招生。柯炳生在这篇题为《对自主招生与高考改革的再思考》的文章中建议，实行全国统一笔试作为自主招生的初试选拔基础，时间可定在每年的寒假中，自主招生高校可提出进入面试的成绩要求。同时在夏季高考中，彻底改革目前的志愿填报政策，实行全部志愿的平行。
柯炳生建议自主招生按“统分结合”的思路来改革和完善：“统”是指全国统一笔试中国大学网相当于全国自主招生的统一大联盟)，作为基础；“分”是指以各校的'各个专业为基本单位，分别制定面试标准，“分”的关键在于面试一定要以专业中国大学网或相近专业类别)为单位。
柯炳生还建议，可让考生自由报名参加，每人可选报多个专业中国大学网在同一大学或不同大学)，学生可用统一笔试的成绩，申请参加不同学校的面试。按成绩排序直接录取，被录取者无需再参加夏季高考。
同时，柯炳生还建议逐步扩大自主招生高校的数量，从现有的80所高校，扩大到所有“211”院校，再逐步扩大到更多学校。 中国大学网记者郭少峰)
作者：郭少峰 中国大学网来源：新京报) 中国大学网
篇3：北京语言大学自主招生考试状元的英语学习秘诀
徐丽塞，就读于辽宁省实验中学，她在去年参加了2007年北京语言大学小语种考试。今年1月23日，徐丽塞得知，她已被该校阿拉伯语系录取。此次考试全省共有50名考生参加，最终只有8名学生被录取，在省实验中学推荐参加北京语言大学考试的7名学生中，徐丽塞的总成绩排在第一名。徐丽塞在高一时便通过了公共英语四级考试。
去英语角 脸皮要厚些
徐丽塞不否认自己对学习语言有着特殊的天分，但她认为勤奋和努力却是取得成绩的充分且必要条件。 从上小学起，学校组织看电影、体检等活动时，徐丽塞都随身揣本单词书，或者带上错题本，站排等待的时间，她就掏出来看几眼。
小学毕业的假期，徐丽塞第一次走进了中山广场的英语角，那时她只认得几十个单词，会说几句问候语，站在人群里，看着一对对、一群群用英语交流的人，她也想加入，可是一着急一句话也说不出来了。后来徐丽塞总结说：这一阶段的要诀是：脸皮要厚些， 厚些， 再厚些。不要去想什么语法，不要怕自己说错——如果你总在担心出错, 恐怕你永远也说不出英语。
徐丽塞说，去英语角的目的就是与人交流，你想靠去英语角来提高英语水平，帮助并没有想像中的大。然而，在英语角里面，你可以遇到各种各样的人，各种不同英语口音，其中有许多非常优秀的人物，通过交流，可以学习到许多。徐丽塞说有很多人去英语角得不到什么锻炼，做完自我介绍就不知道说什么好了，而她每次去英语角之前，都会做相当充分的准备，首先要确定一个大家都感兴趣的话题，大家感兴趣才愿意和你聊，比如当下流行的电影《满城尽带黄金甲》，在网上了解到很多电影内幕和花絮，就能成为英语角的主角。
看英文报纸 坚持产生自信
有一次，徐丽塞在饮料瓶上看到“beverage”这个词，字典上的翻译是“饮品”，第二天在外语角里，她自豪地指着手里的饮料问一个外国人：“do you like this beverage？”问题问完，那人皱着眉头，没有立刻回应。后来，她才知道，“beverage”在口语里不是一个常见词，在谈话中几乎不用这个词儿，外国朋友告诉她那句话中用“drink”就可以了。这次经历，让徐丽塞明白，只有多交流，不怕错，才能学到东西。
徐丽塞在英语角收获很多，她特别感谢爸爸，每天晚上爸爸都陪着她一起从皇姑骑着自行车到中山广场，回家时都夜里12点。假期整整40天，无论下雨刮风都没有落下过一次。开始时，爸爸在一边看着女儿说，后来他也加入到了学英语的行列中了。
平时徐丽塞很喜欢看英文的报纸和杂志，她觉得看原版刊物一定要有足够的自信心，可能英语不大好的同学，一看到满眼的洋文就会产生一种恐惧心理，没看几行，好家伙，又有好几个单词不认识，整个段子也因此不想看了， 徐丽塞第一次接触到全英文的报纸也有点害怕，看《china daily》头版时，有好多不认识的单词，这时你千万不要因此放弃，你一个个把生词查一遍，就会发现类似“接见”、“领导人”这类的单词在很多段落中都反复出现过，第一次不认识，第二次、第三次就认识了，当时就觉得有很强的自信心，就觉得这种全英文的报纸，也没什么，也就有了自信心。
看着啥“翻”啥 培养英语思维
徐丽塞在北京外国语大学的英语口语考试中获得了满分成绩，她平时是如何训练口语能力及英语发音的呢？“发音其实是一个基本功，一两天是修正不过来的，要是练的话，不是说参加一个语音学习班就能把自己的有些发音能正过来的，所以从一开始学的时候就要注意。”
模仿标准的语音语调，要找一本好的教材来听，徐丽塞选择的就是《新概念》英语第二、三册。模仿前先听3－4遍，听的时候主要是模仿语音语调，在书上把重音、停顿、连读、声调、降调等标注出来，标完了以后再跟读，读一句跟一句，准确的语音语调才是第一关。 徐丽塞说，现在《新概念》非常流行，每个人都在背，甚至能倒背如流，但是口语还照样不行，因为他们像机器一样地复读，“把文章背下来不是你的，背下来再说出来才真正是你的。”
“说出来”的前提是用英文思维，如何在日常生活中培养英语思维呢？徐丽塞早晨起床时，用几分钟的时间用英语计划今天的学习和生活；晚上睡觉，上了床之后闭上眼睛，看看今天发生了什么事情，总结一下今天的生活，把这些都用英语说出来；遇到感兴趣的事情，用英语谈一下自己的感想、感觉和心情；你走到哪儿都会看到房屋、花草和人，你都可以把这些说出来；从家到上学的路上，会看到很多的景象，用英语表达出来；走在街上看到一个手机的广告牌，用英语翻译出来，这样的话你每天都泡在英语的海洋当中。
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