欢迎来到千学网!
您现在的位置:首页 > 实用文 > 其他范文

心理班会范文

时间:2023-03-07 08:02:56 其他范文 收藏本文 下载本文

这次小编给大家整理了心理班会范文,本文共14篇,供大家阅读参考,也相信能帮助到您。

心理班会范文

篇1:心理班会总结

一、活动背景

为响应学校“5·25我爱我”大学生心理健康教育月活动,应商学院社联心理协会的要求,我作为10财务1班的心理委员,在班长、团支书的协助下,成功开展了“青春路上好作伴”主题心理班会课。

二、活动目的

当前大学生普遍面临着越来越多的人际交往、情感问题、学业负担、择业就业等等问题。搞好大学生心理健康教育工作,提高大学生心理健康素质成为一项重要任务。

三、活动开展情况

(一)活动时间:20xx年x月15号下午

(二)活动地点:64号楼

(三)参加人员:10财务1W全班同学

(四)活动流程:

1.集体宣誓

首先由我带领全班同学宣读了本次主题心理团辅活动的契约,保证全体同学积极参与此次活动。

2.播放PPT。

将前期搜集的有关心理活动的事例素材整理成PPT进行分享,对大学生目前的普遍心理现状进行简要介绍,宣传心理知识,并播放有关简短的微电影。

3.暖场游戏

为了使全体成员能够很快融入本次心理团辅活动并积极参与。我们进行了一系列的暖场游戏。依次进行的活动有“猜人名”、“图画联想”、“提供赞美”、“给舍友的一封信”。

4.情感交流

首先有心理委员、班长、团支书发表了自己的见解,意在提出当代大学生在充满压力的成长历程中的心理变化,在一定程度上减缓了同学们的压力。然后全体成员以小组形式进行交流。

5.班会总结

班长和心理委员对本次活动进行总结。

三、总结

此次主题心理班会进行,十分顺利、融洽,班上的同学都踊跃参加,积极发言。总之这次心理健康主题班会,使同学们明白了面对丰富多彩的大学生活,依旧会遇到一些问题,只要保持一个健康的心态,树立正确的心理健康观。正确把握心灵的准绳,懂得自我调节和适应,就能成为心理健康、生活快乐的大学生。

相信通过这样的心理主题教育班会使他们更好的认识到了自身的心理状况,并且能够了解更多关于心理方面的知识,开发潜能,笑对人生中的挫折与成功。

篇2:心理班会心得体会

在接触心理学这门学科之前,它总给我一种太神秘的感觉,总以为它很深奥也很虚幻,但是通过这一学期的学习,我被它的科学性,真实性所折服,可以说它是实实在在存在的东西,与此同时我还发现心理健康同身体健康同样重要,同时两者之间是相互联系相互影响的。心理学不仅具有科学性而且也不乏应用性。心理理论固然粗糙,但配以实例,就不但不乏味反而让人有一种从生活中悟出哲理的感觉,视野也开阔很多。心理学源于生活同时又指导生活。

对于我们打学生而言,心理学可以在学习生活中给予很大的帮助,现在许多新闻都报道过大学生跳楼自杀事件,这些现象的发生绝对不是偶然。当我们去分析的时候,我们会发现,这些学生有严重的心理问题。然而也有一些学生在学校中很优秀很出色,我们通过分析可以发现他们拥有良好的心理素质。所以心理素质的好与坏可以决定一个人的人生前途。

我认为作为大学生,心理健康就是对生活和学习有乐观的心态;有正确的自我主观意识;能很好地把握自己,控制自己的情绪;和同学们关系和谐,很好的融于集体;能很好的适应环境…

第一:心理咨询的目的在于人格塑造

第二:学会了自我分析

第三:调整了对“挫折”的认识

第四:善于运用各种“资源”,做好心理疏导

还有一些认识:

一、在日常生活里,我们会发生很多在人际之间,与环境之间甚至是自我之间的矛盾与冲突,冲突发生时,我们常常陷入悔恨,自责或是指责他人及环境的痛苦的深渊中不能自拔

二、每一个人在生活中或多或少都带有情绪,这种情绪都被认为是负性的情绪。

我将不断的提高心理学的理论知识,同时也运用到实践中去,不断的学习成长,争取做到我好,你好,世界好。搬开别人脚下的绊脚石,就是为自己铺路。

通过学习心理学,使我认识到在现今物质生活条件不断丰富的时期,在社会的'生活节奏和工作节奏不断加剧加快的环境下,我们更应尽力保持自己的心理平衡,以适应于社会的环境与发展。通过学习,使我了解到人的心理活动基本现象,懂得了怎么去调节去把控自我,并同时也使我在与人的沟通过程中,更注重于学会倾听,学会观察和怎么样去帮助开导他人。我觉得自己学习心理学后做任何事情比别人和比以前耐心了,对周围的人也更加宽容了,对有些事情的处理方式也更加理智了,很少产生冲动的行为。运用心理学的理论和方法可以帮助调节自己的情绪、心态,也可以帮助别人。愿意耐心倾听别人诉说烦恼和痛苦,是对朋友最大的帮助,让他们可以渲泄出来,是给他们心灵以最大的安慰。

篇3:心理班会工作总结

“心理健康教育”是大学生德育的基础。同时,社会转型期出现的一些问题,也成为影响大学生心理健康的重要因素。在校大学生面临适应大学生活的巨大挑战,特别是心理方面出现诸多的不适应,有针对性的做好大学生心理健康教育尤为重要。结合我院的要求和我班特点我们09国贸8班全体同学于12月5号在本班教室召开了积极心理的主题班会。现将这次会议总结如下:

本次班会由班里的沈幸丹和唐晓芸同学主持,两位主持人首先放了一首开场曲《月光花朵》,由此揭露了大学生活中的一些常见的消极现象,引起同学们共鸣,从而引入主题——大学生积极心理主题班会。

看完视频我们对这个班会内容有了大致的了解,接下来我们的主持人别出心裁又进行了一个心理测试,同学们兴趣很高积极参与测试测试了解自己的梦想与成功指数。

在通过这些小游戏了解了个大概之后,我们的主持人带我们进入今天班会的正题,用PPT的形式向我们介绍了“积极心理”的基本知识,加深了同学们对积极心理的了解。并且又用一段新闻视频“大学生自杀事件”,用最鲜活最真实的事例让我们正视社会中存在的大学生心理问题。一个个真实的数字,一条条比花还美好的生命的消失让我们心灵受到震撼,也更加认真严肃的对待了这次的主题班会。

接下来用一个案例分析更加透彻的说明了大学生心理问题的严重性,案例讲述两位热恋的大学生散步,忽然发现女生头上有痰,后来发现是另一个男生作怪,于是两男生厮打,最后女生帮自己男朋友打另一男生并致他死亡的惨剧。班级同学踊跃参与,各抒己见,王鸣鹿、王晓凡,麻建祥等同学都发表了自己的看法,最后主持人分析了此案例。

之后主持人唐晓云向同学们展示了一系列测试心理压力的图片,通过图片正视自己的心理压力。

在进行这么严肃的班会的期间,主持人请上我们班罗雯同学讲述学院合唱比赛的获奖经历,给我们放松了下神经也了解了下学院的大事。

最后,主持人唐晓芸通过“每日心理学”告诉同学们减缓心理压力的措施。最后由班长何文丽做总结发言,肯定了此次主题班会的意义并说以后还要多举办这样的班会。

同学们反映,通过这样的心理主题教育班会使他们更好的认识到了自身所处环境和成长道路上必然存在的竞争和挫折,并且使他们能够在周围同学出现因此类问题所造成的心理失衡时及时给予他们帮助和开导,本次班会取得圆满成功。

篇4:心理班会工作总结

大一新生刚踏入大学不久,心理上难免会出现一些困惑。为了解决大一新生的心理困惑,使他们尽快地适应、融入大学生活,我部门在大一各班举办了心理主题班会活动。

在各班的积极策划与参与下,这次心理主题班会活动取得了圆满的成功!旅管班以“走出心灵的孤岛,携手走向明天”为主题,“提高班级凝聚力,构建和谐班级”为宗旨,展开了这次心理主题班会活动。通过这次班会活动,不仅让更多的同学了解到了健康心理的新概念,认识到了互相关爱的力量,而且也让同学们在轻松的氛围下调节身心,反思过去,思考未来!在班会活动中,为调动同学们的积极性,活跃班级气氛,旅管班主持人邀请一些同学上台介绍游戏规则,然后大家一起做游戏,其乐融融。活动后期,同学们一起交流在主题班会活动中的个人感受,并对班里存在的问题提出个人见解,为构建和谐班级不断努力。会一班班会主题:我的大学·一缕心理阳光。虽然只有一缕微弱的阳光,但他却能照亮我们的心灵,指引我们前进的方向。活动开始,会一班展开了一系列的班会讨论。各位同学踊跃参与,在如何规划大学生活,如何对待与解决自己的不良情绪,如何与人交往方面发表了各自的看法。在讨论中,同学们的目标逐渐变得清晰,对自己各方面的能力有了更高的要求,渴望完善自我,超越自我!通过此次活动,会一班同学逐渐学会了如何适应大学生活、规划大学生活。“我的大学生活——经营人生、规划自我”是人力班的班会主题。该怎样追逐自己的梦想天地,更好地经营人生、规划自我呢?一切的一切,都值得我们去摸索、探讨。围绕这个主题,人力班各指定寝室的代表上台发言,对“我的大学生活·经营人生、规划自我”作了很详细的阐述,让同学们深刻地意识到自我规划的重要性。经营人生,规划自我,最终成就自己超越自我,实现伟大的人生价值。

虽然各班在心理主题班会中表现得很不错,但还是存在一些小问题。其中,比较突出的有:拍摄的相片比较模糊,迟交材料等等。由于大一各班对这类班会

活动缺乏一定的经验,所以难免会出现一些问题,但总体上做得不错,基本上达到了这次活动的主要目的。

心理主题班会是大学生心理健康教育的一种重要形式。对刚刚步入大学的新生来说,此次班会活动的目的主要是引导他们规划未来、确立目标,为今后四年充实的大学生活打下基础。

篇5:心理班会工作总结

根据法学院心理健康协会通知要求,我们XX级4班于XX年10月17号晚7点40分在四教304组织开展了以“我的大学”为主题的班会活动。借此契机帮助同学们尽快了解、适应大学生活,较快实现从中学生活到大学生活的转变,全体23名同学参加了班会。现将有关情况总结如下:

一、班会主题:

我的大学

二、活动目的:

为了帮助同学们了解大学生活的多样性,明确大学生活的意义和目的,进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择。同时增进班级同学之间的了解,加强班级的凝聚力。

三、内容摘要:

本次主题班会共分为四个模块,“展望大学,明确目标”、“大学生活,丰富多彩”、“珍惜生命,学会感恩”,“融入集体,活出自我”。首先,主持人开场。第一个模块以ppt形式展出,让大家学会自我定位和确立目标,并请沈香香同学为大家朗诵汪国真的《热爱生命》,以此共勉。第二个模块则以图片ppt的形式呈现,并搭配主持人的解说,比较简略。第三个模块以一小段视频开始,让大家正确认识生命中的一切悲伤与不如意,ppt与主持人相配合,让同学们回忆亲情和友情,并以一首范玮琪的《那些花儿》结束此模块。第四个模块则以游戏的形式展开,让同学在合作中感受到集体的力量,团结的重要性,增强班级的凝聚力。最后请学习委员代替班主任做一下班会总结,主持人宣布班会结束。

四、总结经验:

1、班委齐心,共同合作。

此次班会由五位班委全权负责,共同合作完成。班长负责申请教室、借相机、采购班会用品;团支书负责主持与修改ppt;学习委员负责板报和采购班会用品以及班会总结;文体委员负责采购班会用品以及组织游戏环节;心理委员负责班会策划、制作ppt、整理班会成果以及撰写班会总结。各位班委商讨班会流程,积极完成自己分配的任务,互相帮助和提建议,才使得我们的班会在轻松和谐的氛围下结束。

2、动员大家,共同参与。

此次班会不是仅属于几个人,而是全班同学共同的记忆。游戏环节,我们尽量找取适体参与的活动,让每个人都感受游戏的乐趣、集体的强大、团结的重要性,在无形中自然而然地增强班级凝聚力。

3、气氛温馨,寓教于乐。

此次班会因班主任没有到场,便更增加了几分轻松的气氛,没有将班会上成思修课。采购小组采购了足够的小食品供大家品尝,并且参与游戏的同学不管输赢都会不同的奖品。并且我感觉比较好的一点,是我们的游戏选取合理,而且能够创新。通过传话游戏,同学们了解到话语的失真性;拷贝不走样则增强同学们的团队意识;跨越障碍时,全班人能共同在没有障碍的情况下指挥一位同学往前走,而没有被发现,我们的同学真的很棒!

4、主动帮忙,热情参与。

感谢班长晚上十点为笔者送来带有照片的相机和内存卡,感谢团支书对ppt的修改和与笔者的相互配合,感谢沈香香同学和刘佳音同学的精彩表演,也感谢每位同学积极参与到游戏中来,让班会顺利进行。

五、吸取教训:

1、时间分配不合理。

班会前半程进行较快,内容不够丰满,而游戏时间过长,这也是事先没有彩排的缘故。

2、采购的.用品无法报销。

团委工作处要求必须有发票才可以报销,但采购小组去的采购点不能提供发票,只有收据;并且采购中有食品,所以不给报销。最后决定,采购费用由班费垫付。

六、活动成效:

通过班次班会,同学们初步认识到大学与高中生活的不同,增强了对大学生活的感悟与了解。同学们彼此之间也更加了解与和谐,班级凝聚力不言而喻。

最后,衷心的祝愿我亲爱的小伙伴们,大学生活身心愉快,四班越来越好!

篇6:心理班会工作总结

为了积极响应我院朋辈工作辅导室的号召,迎接“5·25”大学生心理健康节的到来,并针对我班实际情况,我班于5月x日开展了以“好心态,好生活”为主题的心理班会,旨在引导同学们能有积极、乐观的心态面对生活中的学习、爱情,能够自我管理调节情绪,拥抱美好生活。

这次心理主题班会在工三举行,除了几个在校学生会有事请假外,其余全部到场。虽然天气很热,但是大家对心理班会的召开还是挺积极的,都想通过这次心理班会对自己能有一个新的认识。

这次心理班会由我和高义朝同学一起主持,我们先给大家讲了一下525大学生心理健康日的由来,大家听了之后都觉得很新奇,原来525还有这样一个来头啊,看来大学生心理是挺受社会社会关注的。接着我们让同学们做了几个心理测试题,大家对这个环节非常的感兴趣,都积极的参与进来了,做完后,我就给大家念答案,大家听得很认真,一副若有所思的模样,看来以后开心理班会还是让大家多做一些心理测试题吧,这样不仅达到了让大家开心的开完了心理主题班会,更达到了让大家更进一步认识自己的目的。

然后我们开始了主题讨论时间,对于“好心态、好生活”这个主题,袁圆同学说了一些关于减压的方法,她给我们读了一下她的减压小贴,减轻压力的小贴

一、健康的开怀大笑是消除压力的最好方法,也是一种愉快的发泄方法。

二、高谈阔论会使血压升高,而沉默则有助于降压。在没必要说话时最好保持沉默,听别人说话同样是一件惬意的事。

三、轻松的音乐有助于缓解压力。如果你懂得弹钢琴、吉它或其他乐器,不妨以此来对付心绪不宁。

四、阅读书报可说是最简单、消费最低的轻松消遣方式,不仅有助于缓解压力,还可使人增加知识与乐趣。

五、做错了事,要想到谁都有可能犯错误,因而继续正常地工作。

六、在僻静处大声喊叫或放声大哭,也是减轻体内压力的一种方法。

七、与人为善,千万别怀恨在心。“百年之后”会变得荒唐的忿恨存在自己心理,付出的利息是紧张情绪。

八、世上没有完美。

等她读完她的减压小贴后,我们都情不自禁的鼓起了掌,好全的减压小贴,难怪袁圆一直那么淡定,原来对于减压她有自己那么一套完整的理论心得,真得好好向她学习。

接下来关于积极心态方面高义朝给我们讲了一下最近在中南大学发生的一起惨案真相,这起惨案让大家唏嘘不已,原来拥有积极心态是如此之重要,少有偏离,就会滑入无尽的深渊!

然后王一丁同学又给我们讲了一些关于积极心态方面的事例,也让大家感悟颇深。接着做了一个口传悄悄话的游戏,大家很积极的参与进来,都玩得很开心,此练习目的是了解真相是如何变成假象的;了解传播的途径越长,失真就越大。所以与人交往是,如果想知道真情.一定不要道听途说;传播和接收信息的人都有责任保证准确。

最后一个环节是组织同学们分别说说其他同学的优点,我们先是安排寝室长说说他们寝室成员的状况,然后再分别说其他同学的优点。我觉得这个环节最有意义,大家都很中肯的说出了自己对其他同学的看法,最后,同学们大都了解了自己在其他同学心中的形象,为自己以后的表现找到了方向,也更好的了解了自己。

最后,班长对这个心理班会做了总结,觉得这次心理班会虽然开的时间不长,但是大家能够准时到场并且积极参与,这个很不错,大家也都表示这次班会让他们更好的认识了自己,也认识到了好心态对于好生活的重要性。

篇7:心理班会开场白

主持1:盼望着长大的童年在不知不觉中远去,步入中学的少年陆续受到青春之神的点化,渐渐地拥有了属于自己的“成熟与长大的脸”。

主持2:稚气日颓的身影闪烁着青春的光彩,充满着青春的活力。

主持1:颗颗年轻的心,翻腾着青春着浪潮;

主持2:颗颗年轻的心,品尝着青春的滋味。

主持1:在这花季雨季的岁月里,给我们这些少男少女带来了兴奋和惊喜,也带来了焦躁和烦恼。

主持2:在这五光十色的妙龄里,多了些梦幻,多了些朦胧的“爱”。

合:同学之际,男女之间——《我们都是好朋友》主题班会现在开始。

主持人1:今天,主题班会的主要议题是:“走出同学交往的心理误区”。在本班会召开之前已按要求,由同学们准备话题,按预先设计的程序进行。

主持人2:下面先请班主任老师讲话。

篇8:心理班会开场白

随着健康知识的普及,人 们对心理健康知识越来越关注 。在大学校园里,基本上都开 设了心理健康课,普及心理健 康知识,帮助学生们更好的认 识自己的心理问题。本文着重 对大学生心理健康问题进行探 讨。

大学生的心理健康问题已经引起 越来越多的人关注,近年来在大学生 中,因为心理问题而结束自己或他人 生命的事件时有发生。如何让他们保 持一个良好的心态,积极的克服各种 心理问题,成为亟需解决的问题,心 理健康知识的普及也迫在眉睫。最后 ,还是希望广大学生朋友们能够拥有 良好的心态,保持快乐的生活。

篇9:心理班会开场白

甲:敬爱的老师

乙:亲爱的同学们

合:大家好!

丙:岁月悠悠,光阴茌苒

沿着时光的隧道

丁:我们走过风雨

走过闪光的少年

甲:时光飞逝,似水流年

乙:我们在父母的辛勤培育下

丙:在老师的谆谆教诲中

丁:走进了人生新的起跑线

合:我们带着童年的梦想

走进一个响亮的名字——青春驿站!

甲:青春是一首歌 热情向上

乙:我们听到了春天的低语 生命的萌动

丙:我们读到了远大的抱负和必胜的信念

丁:青春是一首诗 慷慨激昂

甲:我们感受到时代的召唤 活力的迸发

乙:领略了生命的激-情和情感的热烈

丙:青春是一条路 曲折幽长

丁:开拓者披荆斩棘奋勇直前

甲:我们会迷路、会跌倒、会受伤

乙:我们怀揣着必胜的决心

丙:在实现理想的路上 奋不顾身 义无反顾

丁:我们也许会犹豫、会彷徨

甲:青春是一幅画

乙:我们手持画笔

丙:有时 却难以着色

丁:青春是一朵花

甲:我们装点着生活

乙:有时 也备受风雨的考验

丙:今天,我们在这里

丁:共同打开 青春相簿

甲:让我们 敞开心扉

乙:倾诉 心灵漫话

丙:聆听 青春寄语

合:心理健康主题班会

丁:邀请大家一起走进

合:青春校园!

甲:班会进行第一项

校园心理剧表演《青春相簿》

篇10:心理班会开场白

A:盼望着长大的童年在不知不觉中远去,步入大学的我们渐渐地拥有了属于自己的“成熟 与长大的脸”。

B:稚气日颓的身影闪烁着青春的光彩。而此时,我们正生活在错综复杂的社会中。 A:颗颗年轻的心,品尝着青春的滋味。

B:颗颗年轻的心,饱受着心灵的打击。

A:在这花季雨季的岁月里,我们相识彼此, 结交彼此。

B:在这五光十色的社会中,你是否还能保持健康的心理。

A、B: 《大学生心理健康与人际关系》——08国贸(商英)本主题班会正式开始。

篇11:心理班会总结

为了加强同学们之间的交流,促进班级内部成员的和谐发展,加强心理健康教育工作,20xx年4月19日特举办“心理健康教育”主题班会活动。

班会主要以“沟通”、“和谐”、“默契度”为主题进行,首先是让每个成员说出自我内心感受最深的事与大家共同分享,然后测试同学们余自我寝室成员间的相互了解度与默契度。整个活动过程中,同学的热情都很高涨,绝大多数同学都参与进来了。在共享环节中同学们敞开心扉说出自我最开心、最感动、最尴尬的事与大家一齐分享,增加了同学之间的交流。寝室成员互动环节,个寝室成员都进取都参与到了游戏中来,相互配合。抛开主题班会的严肃氛围,大家玩在一齐,乐在一齐,奔入我们欢乐成长,团结生活,健康发展的主题,在此次活动的过程中我们不仅仅对心理键康与成长有了更深的认识,同时我们也看到了同学之间的互帮互助,增进了彼此之间的了解,到达了本次活动的目地。

篇12:心理班会总结

13级生教于12月1日成功开展了心理主题班会——朋友全班同学参加了这次班会。整个会议紧紧围绕“朋友”的主题,从名人如何看待朋友,我们是怎样一个人,如何更好的与他人相处等方面来开展。会议过程进行的十分顺利、融洽,班上的同学都进取参与活动。班主任的点评,意在指出大一新生在在大学生活中及在今后社会该如何与朋友相处.班会流程:1名人名言;2心理小测试;3心理小游戏;4小故事大道理;5合唱朋友。其中,心理游戏环节同学们进取参加,整个活动气氛都十分活跃。该图

为我班同学在游戏间的瞬间,脸上洋溢着的是他们青春的笑脸部分比较活跃的同学上台表演了自我的节目,歌曲演唱、舞蹈、笑话等等,展现了青春的活力以及美丽的青春。最终心理委员总结了此次班会,她的这句“赠人玫瑰,手有余香“将陪伴我们大学四年也将会是我们每个人生命该奉行的一句良言。

大学四年将是我们每个人生命中最完美的时光,青春在象牙塔如花般绽放,年轻的生活纯净而明亮,我们在那里收获让我们受益一生的财富——友情,知识、智慧、、感情。庆幸的是,我们此刻才大一,而不是已经面临毕业,我们还有足够的时间让自我的大学生活更加丰富多彩,让自我在毕业时少一些遗憾。我们有机会去接触更多的人,去寻找与自我有共同兴趣的朋友。虽然有时候我们很迷惘,但青春本来就笼罩着迷惘的薄雾。我们不明白未来的方向在哪里,但未来本来就是难以预测的,唯一能够肯定的是,我们能够珍惜此刻,好好爱我们的朋友,享受与他们在一齐的完美时光。想到达明天,此刻就要启航,我们青春的启航才刚刚开始,前方或许有风浪有暗礁,可是当我们身边站立的是我们坚强的后盾——朋友。那么这一切已不再是一种磨难,而只是我们友情的调味剂,让我们更加的了解彼此,成为人生旅途里更有力的舵手。

本次心理主题班会就在我们的欢笑与沉思中结束了,同学们反映,经过这样的心理主题教育班会使他们更好的认识到了自身,更好的了解到朋友的重要性,感受到团体活动的欢乐性,同时也能够更好的与朋友相处。本次班会取得圆满成功。

篇13:心理班会总结

健康的心理是创造完美生活、绘制精彩人生的基石,为了让全校学生拥有更加健康的心理状态,新石路小学启动了心理健康周主题教育。

5月15日一早,新石路小学全体师生集会于操场,在庄严的国旗下,队员代表进行了以“关爱心灵携手成长”为主题的演讲,分享了“瓦伦达效应”,传递了拥有健康心理的方法,心理教师给大家传递了正能量,传达了心理健康周活动安排,期望同学们能够更好地关注自我的心理健康,感受生命的活力,体会真情的温暖,获得心灵的欢乐!

启动仪式上,学校心理健康教师、国家二级心理咨询师王承燕教师向全体师生传达了学校心理健康活动月及活动周详细的活动方案,并按计划实施以下几方面的活动资料:

一、利用主题班会和心理活动课,引导学生关注心理健康。

经过心理活动课、团体辅导课等形式,结合曼陀罗绘画在班级内开展心理主题活动,帮忙学生探索自我,提高课堂注意力,学会有效的自我调节方法,欢乐学习、欢乐生活。

二、注重心理体验。

结合新石路小学实际情景,采用曼陀罗绘画、心理手抄报等多种形式,开展丰富多彩的活动,引导学生更多更全面的参与活动,注重体验,在体验中感悟和升华。

三、进行心理专题讲座,培养师生健全人格。

对教师、班主任开展亲子沟通方面的心理主题讲座,对五年级女生进行青春期教育,教育女同学学会保护自我,从教师和学生的需要出发,结合心理学理论及现实生活中的案例提出合理化的提议及方法,帮忙师生解决实际问题,提高师生的心理健康水平。

四、观看心理影视剧,助力学生心灵净化

利用班班通,选取适合小学生的心理电影,组织学生观看,从中获取正能量,提升自我认识,提高主观幸福感,构成进取的体验和进取的人格。

篇14: 心理班会总结

十一月二十一日,我们班成功地召开了十一月份主题班会――大学生怎样走向成功。全班同学出席了此次班会。整个会议紧紧围绕“拼搏、成长、成功”的主题,从大学生如何调节心理,如何学习,职业定向是什么等方面来开展。会议过程进行的十分顺利、融洽,班上的同学都积极发言。心理委员发表了自己的见解,意在提出当代大学生在充满压力的成长历程中的心理变化,在一定程度上减缓了同学们的压力。

班会开始,主持人列出了各类同学们可能面临的压力――学习压力,生活自理能力压力,经济压力以及讲来的就业压力;接着提出了相应的可行性解决方法,主持人幽默诙谐的解说让同学们笑声不断,气氛融洽而活跃。同学们都表示刚上大学,面对陌生的环境,全新的生活,在缤纷多彩的大学生活中,同学们难免会出现忧虑,焦躁,迷茫等心理问题。而这些问题正是本次班会的重点,在大学生活中我们只有克服这些问题,才能放下心理的报复,走上大学的成功之路。

时光如白驹过隙,转眼间大二已过去了一半,我们的大学四年已经过去了将近一半,这四年将是我们每个人生命中最美好的时光,我们在这里收获让我们受益一生的财富――知识、智慧、友情、爱情。庆幸的是,我们现在才大二,而不是已经面临毕业,我们还有足够的时间让自己的大学生活更加丰富多彩,让自己在毕业时少一些遗憾。虽然有时候我们很迷惘,但青春本来就笼罩着迷惘的薄雾。我们不知道未来的方向在哪里,但未来本来就是难以预测的,唯一可以肯定的是,如果我们现在为未来的成功打好坚实的基础,未来肯定是美好的。想要成功,拼搏从现在开始。

理想与现实固然有落差,但理想未来就是源于现实,高于现实的。我们都希望成为杰出的人,但有崇高的理想还不够,我们还必须为实现它而不停的努力。现在社会竞争越来越激烈,同学们为了提高自己的核心竞争力都在不断充实发展自己,在这个过程中我们要戒浮戒躁,脚踏实地的做好应该做的事。

心理主题班会就在我们的欢笑与沉思中结束了,回顾整个过程,同时也广泛的听取了同学们的意见,我们有理由相信,我们此次活动是非常成功,尽管也有不完美的,但还是得到了同学们的谅解,在班会中大家鉴定了成功的信心,也对大学的目标更加清晰。

为新上任的心理委员组织的第一次班级活动,结果我还是满意的。虽然说此次活动还是有一些需要改进的地方,不过这也激励了我和我的搭档在今后的工作中更加努力,同时更坚定了我们办好下次心理主题班会的决心。

心理班会策划书

心理班会主题

心理班会心得体会

心理班会心得体会

心理班会开场白

心理班会主持稿

心理班会总结

心理主题班会

大学生心理班会心得体会

心理主题班会策划书

《心理班会范文(共14篇).doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式

点击下载本文文档