以下是小编帮大家整理的市中学～度精神文明创建规划，本文共9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。
篇1：市中学～度精神文明创建规划
市中学～精神文明创建规划
学校是社会主义精神文明建设的重要阵地。学校精神文明建设在社会主义精神文明建设中有着特殊重要的地位和作用。现在和今后若干年学校培养出来的学生是二十一世纪中国社会主义现代化建设的接班人，他们的思想道德、文化科学和身体心理素质如何，直接关系到未来中国的发展面貌，关系到我国社会主义现代化建设事业能否实现，关系到能否坚持党的基本路线一百年不动摇。为此们特制定本规划。
一、指导思想和创建目标
（1）精神文明建设的指导思想：坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的教育方针和党的十四届六中全会精神，认真贯彻中共中央“8号文件”在全校师生中大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，大力加强党的建设和思想政治工作，大力加强思想道德建设和科学文化建设，积极推进教育改革和发展，积极实施素质教育，全面提高办学质量和效益，不断提高广大师生员工的思想道德水平和校园文明程度，开拓创新，在创建中求创新，在创新中促创建，推动文明创建活动向深度和广度拓展。
（2）精神文明建设的创建目标：经过二年的努力，在广大师生员工中树立建设有中国特色社会主义的共同理想，树立理想信念。努力实现以爱国奉献精神、民主法制观念，职业道德和基础文明修养为主要内容的思想道德素质的显著提高；实现以内容健康、格调高雅，丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高，实现以优良的校风、教风、学风，良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园文明程度的提高。 抓住区实验性、示范性学校评审的机遇，以迎接五十周年校庆的契机，充分发挥学校在社区中精神文明的示范作用，使学校成为布局合理、环境优美，有浓厚人文科学的氛围。推动素质教育的深入开展、更上一层楼，再创精神文明单位。
二、努力实施、实现创建目标
加强党员干部队伍建设是学校精神文明建设的关键
（3） 进一步提高领导干部的思想政治素质和领导水平。增强“两手抓”的自觉性。领导干部要身体力行，在作风建设中起表率作用。全面贯彻落实“八个坚持，八个反对”，树立正确的权力观、群众观和利益观；树立廉洁奉公，勤政爱民的道德观。增强全心全意为人民服务的公仆意识。干部带头学习，实践“三个代表”重要思想，建立公正、自律、高效及实干的学校领导班子。
（4） 引导广大党员牢固树立正确的“三观”，为人处事讲道德，讲修养，讲情操。“三高”思想觉悟高于群众、业务能力高于群众、工作业绩高于群众，成为群众的表率，成为四个模范，即：师德模范、本职工作模范、教育改革模范、关心群众模范。以良好的党风来促进学校的校风、师风、教风。
（5） 加强中层干部的教育，加强中青年骨干队伍的培养，进一步提高他们的思想和工作水平。建设一支有理论水平，有实践经验，有奉献精神，有工作能力的老中青结合的干部队伍。
（6）深入开展“高兴、放心、凝聚、覆盖”主题实践活动和“双结对”活动，形成了解人、关心人、提高人的工作制度。用领导干部的人格力量来凝聚人心，用事业发展来凝聚人心，用共产党的模范行动来赢得人心，用团结和谐的人际关来稳定人心，用多做事的真情来温暖人心。领导干部以身作则，坚持真心实意为教职工服务。
加强师德教育是学校精神文明建设的根本
（7） 教师是教育教学工作的主体，也是学校社会主义精神文明建设的重要力量。当前要以师德建设为重点，加强教师思想政治工作，强化教师职业理想和职业道德教育，提高教师思想政治觉悟，树立献身教育、敬业爱岗的师德风范，为人师表，教书育人，当好学生健康成长的指导者和引路人；要通过多种形式和渠道加强教师的社会公德和家庭美德教育，使广大教师自觉守法，模范遵守学校规章制度，形成团结互助、平等友爱、共同进步的人际关系；要认真做好新老教师的交替工作，充分发挥老教师的“传帮带”作用，帮助青年教师健康成长；更好地确立人民教师的崇高形象。
（8）深化文明组室创建活动，倡导爱岗敬业、奉献教育的精神，营造向上、和谐、严谨和高效的办公氛围，使教职工始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态。
（9） 精心组织教工政治学习，在学习中联系国际、国内形势学，讲政治，增强全局观念；联系个人思想学，讲责任，增强师德意识；联系工作学，讲奉献，增强职业精神。
（10） 工会继续抓好教工的读书活动。以“三学”活动来提高教师的思想与工作水平，创建学习型的单位。同时要积极开展丰富的教工文体活动。倡导健康、文明、高雅的生活情趣和方式，提高教工的人文修养。
不断提高学生的道德素质是学校精神文明建设的重点
（11）进一步提高对德育工作的认识，克服重知识传授、轻道德品质教育的倾向，德育工作是素质教育的核心，其首要地位不可动摇。学校德育要贯彻《公民道德建设实施纲要》，认真落实中共中央、国务院《关于未成年人思想道德建设的若干意见》，把“树魂立根”作为德育工作的根本任务，坚持以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以基本道德规范为基础，把形势与政策教育为重要内容，夯实德育工作的思想基础。
（12）切实抓好学生的基础道德观教育。结合公民道德、社会道德、家庭美德和法制教育，培养学生具有良好的道德评价，道德选择和道德实践能力。从养成性的行为规范训练开始，规范学生的基本言行和习惯，组织学生深入学习《上海市中小学学生守则》和《五十四中学行为准则》，从具体小事做起，坚持不懈结合中华民族的传统美德，培养学生良好的行为习惯。
（13） 在少年团校、青年党校工作的基础上，加强对学生党团知识教育，发挥思想政治课的主渠道作用，发展完善学校“十四岁青春仪式”、“十八岁成人仪式”“入团宣誓”等教育，引导学生增强礼仪、礼节、礼貌意识。结合“五?四”、“六?一”、“七?一”、“十?一”、“一二?九”等重大纪念日，集中开展思想道德主题宣传教育活动，组织丰富多彩的主题班会、队会、团会，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。引导学生政治上积极进取。
（14） 引导学生积极主动地投身到社会实践中去。青年志愿者队伍走进社区，服务社会，认识社会，让我校的爱心教育不断深化。以爱促德、以爱育人。从关心他人，关心集体，关心环境，关心祖国的命运教育为起点，激发学生的社会责任感，帮助学生树立成才报国的远大志向，从而构筑学生的精神支柱。
（15） 校园文化是德育工作的重要途径，也是学校社会主义精神文明建设的重要载体。以校园文化活动为载体，营造人文精神的氛围。根据学生的个性特长和爱好，成立学生各种社团，健全“三队一团”。校园艺术画廊更强化人文精神。通过丰富多彩的`活动来提高学生的艺术欣赏层次，陶冶学生的情操，营造喜欢读书，关心政治，崇尚科学，品味艺术的校园氛围。
（16） 确立“全员育人”的理念，加强德育工作队伍的建设。形成平等、民主、和谐的师生关系和育人环境，让学生在教育活动中发挥主体作用，在参与过程中体现主人风范，在自我教育、自我管理中形成学生自主、自控、自强的良好品质。坚持明星学生的评选，树立学生学习榜样，抓好学生干部的培养。
（17）增强德育工作的实效性、针对性，根据未成年人的身心特点和接受能力，深入浅出，循序渐进，创造性地开展学校德育工作。要做到“小、近、实、活”，即要“小”内容要具体从小事做起，坚持不懈；要“近”贴近实际，贴近学生，贴近时代发展要求；要“实”内容要注意知行统一落到实处；要“活”生动活泼、形式多样，丰富多彩。整合德育内容，加强德育科研，努力完成“创建学习型家庭”、“高中学生成人教育的系列研究”、“德育小班化”等课题的研究，使德育工作更加科学化。
（18）形成合力，构建多渠道、多层次的德育工作网络。形成五大合力：班主任与任课教师的合力；班主任与教职工的合力；党团队的合力；学校与社会、家庭教育的合力；学习教育与学生自我教育的合力。形成全员参与，校外家庭、学校社会互为一体，开放型、多元化、立体交叉的德育工作网络和学校、家庭和社会“三位一体”的工作格局，
依托社会，共建文明，发挥文明单位示范作用
（19） 充分利用社区的地理优势，与周边的多家单位结成精神文明共建关系，签定共建协议。挖掘校外德育基地，进一步开展拥军优属活动。共同探索共建的途径和方法，创造文明社区的新经验，优化青少年成长的环境。
（20） 继续开展“学雷锋、做好事、献爱心”的活动。总结发扬青年志愿服务队的经验，扩大青年志愿服务队队伍。组织学生参与社会宣传活动，环保活动，慈善活动等公益活动。坚持用“七不”和“徐汇区公民十个道德好习惯”来规范师生的言行，自觉地“与文明同行”，做一个可爱的上海人。
优化学校环境，增强师生文明健康意识
（21） 学校要逐步改造提高硬件设施。搞好图书馆、阅览室的改建。完善校园网的建设，充分发挥学校现代化信息系统的作用。
（22） 加强师生卫生保健知识的普及。利用黑板报、广播宣传宣传卫生知识，开展健康卫生教育、生命教育、青春期教育、环境保护教育，增强师生保健观念，珍爱生命意识，环保意识，使学校卫生工作不断深化。
（23） 加强师生的心理健康知识的普及，使教师能保持健康向上，稳定，和谐的心态，学会自我调节以减少工作带来的心理压力。同时对学生有针对性地进行心理指导，使学生在紧张的学习中保持健康的心理。
（24）大力加强学校校园治安综合治理工作，不断净化育人环境。要进一步建立健全安全责任制，加强学校安全保卫工作和安全防范工作，确保措施落实，工作到位，责任到人。要加强与地方综治、公安、工商、文化等有关部门的联系，主动争取他们的支持，保证校园周边治安秩序良好，形成齐抓共管，为学校创造优良的育人环境。
篇2：幼儿园创建市精神文明自查报告
幼儿园创建市精神文明自查报告
20xx—20xx年中心幼儿园在市政府和主管部门的关心和支持下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以开展精神文明建设为载体促进全园教职工思想道德建设，树立爱岗敬业、无私奉献、服务教育的工作新风尚，以促进精神文明建设上台阶为动力，带动和提高其他各项工作，不断创新发展，一年来，在全园教职工共同努力下，各项工作取得了显著成绩，圆满完成了年初制定的各项计划，现将工作开展情况总结如下：
一、基本情况
前阳中心幼儿园是教育局直属事业单位。现有教职员工33人，12个班级，400多名幼儿。被授予辽宁省省级示范幼儿园。东港市绿色学校。东港市花园式单位。04年丹东市学前教育先进集体。丹东市幼儿园环境创设竞赛二等奖。06、07、08连续三年获得教育系统社会综合治安治理优胜单位，丹东市幼儿教师业务素质大赛先进集体。08年东港市文明单位。
二、主要做法
(一)加强领导、周密部署，确保精神文明建设各项工作落到实处。
为加强组织领导，巩固和促进我园精神文明建设等各项工作，确保各项工作的顺利进行，我园成立了以园长王晓华为组长，李瑞丹、张秀玉为副组长，群团组织负责人为成员的精神文明建设工作领导小组，并将精神文明建设工作细分到个人，切实把精神文明建设列入我园重要议事日程中，做到精神文明与政治文明、物质文明三个指标一起下、三项工作一起抓，促进了我园“三个文明”建设的协调发展。
(二)、丰富学习内容，强化教育效果
20xx—20xx年度年以来，我园狠抓思想政治建设工作，积极开展各项学习教育活动，以邓小平和三个代表重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，学习领会党的十七大精神。除了开展了以《中华人民共和国教师法》、社会主义荣辱观、《中华人民共和国宪法》等为主要学习内容的思想教育学习活动外，为引导教职工道德规范，开展了社会公德，职业道德，家庭美德和爱国主义、集体主义、社会主义及艰苦创业教育。通过各类学教活动，潜移默化地教育影响了教职工，提高了教职工的思想道德观念，人格风骨和精神需求，并以此为动力推动各项工作的顺利开展。
(三)、强化措施，注重实效，各项工作成绩显著
年初，为使各项工作稳步发展，我园制定了各项工作计划、制度、措施，加大平时自查力度，发现问题及时整改，形成了年初有计划，平时有记录，年中和年终有总结的良好工作格局，真正做到思想上、组织上、措施上、力量上“四到位”。
1、计划生育工作方面。为贯彻计划生育国策，不断开创人口与计划生育的新局面，加大人口与计划生育工作的改革力度。不断提高计划生育和生殖保健服务水平，建立和完善了利益导向和社会制约机制相结合，宣传教育，科学管理，综合服务相统一的工作机制，开办了人口学校，大力宣传优生优育优教。在宣传内容上由控制人口数量向稳定生育水平，提高人口素质，改善人口结构上转变。由于强化了管理，已婚妇女都按国家政策计划生育，无一人超生，
2、精神文明创建工作方面。为使精神文明创建工作上台阶上水平，为各项工作开展提供思想保证和精神动力，我园根据制定的精神文明创建计划和具体工作制度，定期召开教职工大会对职工进行社会道德、职业道德、家庭美德等方面的教育，
同时为了家长和本园、社会密切配合，教育一致的原则开办了家长学校，成立家长委员会，定期召开会议，发宣传单等形式已达到培训家长的目的。
3、内部管理工作方面。为深化改革，加强管理，切实贯彻全心全意依靠工人阶级的指导方针，确保教职工直接行使民主权利，以扩大民主政治建设，密切党群关系，干部关系，加强和完善了本园以“教职工大会”为基本形式的民主管理制度，强化了园务公开制，建立了公开台帐，制定了具体的公开内容和工作制度及措施，以致职工知园情，通园务，随时监督。
4、普法工作方面。为进一步提高教职工的守法意识，建立一支政治强、业务精、纪律严，作风硬的`保教队伍，推进依法治理和执法工作上台阶，在主管部门的领导和带动下，普法并举、务实创新、积极有效地开展了普法宣传和学习活动，对国家基本法、专业法要求全员认真学习，深刻领会，突出《宪法》、《工会法》、《教育法》、《未成年人保护法》的学习与贯彻。从而使全体教职工的法制观念和依法治理意识不断得到提高以促全园各项工作逐步走向规范化、法制化的轨道。
5、“三化”工作方面。20xx—20xx年我园为认真贯彻执行“三化”工作精神，提高文明建设质量，为教职工和婴幼儿创造一个优良的工作与学习生活环境，充分利用会议、板报、专栏等形式加强对“三化”工作的重视，狠抓了庭院绿化工作，我园在03、04年被评为东港市绿色学校，花园式学校。08年又投资200百万左右翻新教学楼800平米左右，新建一个标准化食堂，整个操场全换成彩砖，今年将对整个教学楼外墙画上墙壁画，旧楼教学楼内进行的全面粉刷，届时幼儿园将给幼儿提供一个更加整洁，干净的环境，以全新的面貌展现在大家面前。
这几年我园一直把开展环境教育作为推进素质教育的重要举措，全园上下大力开展环境教育，我们的具体做法：一是在全园通过公民道德学习教育和爱国卫生活动，增强了环保公德，树立教师为人师表的形象。二是将环境教育渗透在幼儿各科教学中，如：在大班常识课中，使幼儿在认识水的基础上进一步认识水与人类的关系，及水污染给人类带来的危害，培养幼儿爱护水源及节约用水的意识;中班常识课中，在对声音的认识基础上，初步懂得噪音对人类的危害，知道保护耳朵的重要性。除常识课中渗透环境知识外，我们还在美术、语言等教学及游戏中引导幼儿用无毒、无害的废物品进行小制作，为幼儿讲述一些环保童话故事，这不仅奠定了孩子的求知欲，又在早期教育中强化了环保意识。三是我们将环境教育和塑造幼儿健全人格紧密结合起来。如：通过各种形式的环境活动，使幼儿认识人与环境的关系，知道环境变化将给人类带来灾难，懂得人类保护环境，形成“保护环境光荣，破坏环境可耻”的是非观念。我们还把环境教育与培养幼儿良好行为习惯紧密结合。培养幼儿爱护绿化、保护小树苗、爱清洁、讲卫生、不随地吐痰、扔果皮杂物，节约水、电，爱惜粮食等良好习惯，把幼儿培养成具有环境公德的高素质人才。同时，我们坚持对环卫工作随时抽查，每月检查，每季评优的工作制度，以强化环保意识，促使环保工作扎实有效的开展。
6、档案工作方面。为使档案工作的开展进行统筹规划，宏观控制，微观搞活，贯彻落实《档案法》走依法治档之路，进而也利于我园充分利用档案为开发幼儿基础教育事业的潜力，降低各项消耗，提高经济效益，增强行业活力，而专备了各项工作档案资料，并按具体标准和要求进行了整理归档，并配备档案管理员一名。
(四)、树立安全意识，创“平安校园”。
篇3：幼儿园创建市精神文明自查报告
20xx—xx年中心幼儿园在市政府和主管部门的关心和支持下，以开展精神文明建设为载体促进全园教职工思想道德建设，树立爱岗敬业、无私奉献、服务教育的工作新风尚，以促进精神文明建设上台阶为动力，带动和提高其他各项工作，不断创新发展。一年来，在全园教职工共同努力下，各项工作取得了显著成绩，圆满完成了年初制定的各项计划，现将工作开展情况总结如下：
一、基本情况
前阳中心幼儿园是教育局直属事业单位。现有教职员工33人，12个班级，400多名幼儿。20xx年被授予辽宁省省级示范幼儿园。20xx年东港市绿色学校。20xx年东港市花园式单位。20xx年丹东市学前教育先进集体。20xx年丹东市幼儿园环境创设竞赛二等奖。06、07、08连续三年获得教育系统社会综合治安治理优胜单位，20xx年丹东市幼儿教师业务素质大赛先进集体。20xx年东港市文明单位。
二、主要做法
1、加强领导、周密部署，确保精神文明建设各项工作落到实处。
为加强组织领导，巩固和促进我园精神文明建设等各项工作，确保各项工作的顺利进行，我园成立了以园长王晓华为组长，李瑞丹、张秀玉为副组长，群团组织负责人为成员的精神文明建设工作领导小组，并将精神文明建设工作细分到个人，切实把精神文明建设列入我园重要议事日程中，做到精神文明与政治文明、物质文明三个指标一起下、三项工作一起抓，促进了我园“三个文明”建设的协调发展。
2、丰富学习内容，强化教育效果
20xx—20xx年度年以来，我园狠抓思想政治建设工作，积极开展各项学习教育活动，深入贯彻科学发展观，学习领会党的精神。除了开展了以《中华人民共和国教师法》、社会主义荣辱观、《中华人民共和国宪法》等为主要学习内容的思想教育学习活动外，为引导教职工道德规范，开展了社会公德，职业道德，家庭美德和爱国主义、集体主义、社会主义及艰苦创业教育。通过各类学教活动，潜移默化地教育影响了教职工，提高了教职工的思想道德观念，人格风骨和精神需求，并以此为动力推动各项工作的顺利开展。
3、强化措施，注重实效，各项工作成绩显著
年初，为使各项工作稳步发展，我园制定了各项工作计划、制度、措施，加大平时自查力度，发现问题及时整改，形成了年初有计划，平时有记录，年中和年终有总结的良好工作格局，真正做到思想上、组织上、措施上、力量上“四到位”。
4、计划生育工作方面。为贯彻计划生育国策，不断开创人口与计划生育的新局面，加大人口与计划生育工作的改革力度。不断提高计划生育和生殖保健服务水平，建立和完善了利益导向和社会制约机制相结合，宣传教育，科学管理，综合服务相统一的工作机制，开办了人口学校，大力宣传优生优育优教。在宣传内容上由控制人口数量向稳定生育水平，提高人口素质，改善人口结构上转变。由于强化了管理，已婚妇女都按国家政策计划生育，无一人超生，
5、精神文明创建工作方面。为使精神文明创建工作上台阶上水平，为各项工作开展提供思想保证和精神动力，我园根据制定的精神文明创建计划和具体工作制度，定期召开教职工大会对职工进行社会道德、职业道德、家庭美德等方面的教育。同时为了家长和本园、社会密切配合，教育一致的原则开办了家长学校，成立家长委员会，定期召开会议，发宣传单等形式已达到培训家长的目的。
6、内部管理工作方面。为深化改革，加强管理，切实贯彻全心全意依靠工人阶级的指导方针，确保教职工直接行使民主权利，以扩大民主政治建设，密切党群关系，干部关系，加强和完善了本园以“教职工大会”为基本形式的民主管理制度，强化了园务公开制，建立了公开台帐，制定了具体的公开内容和工作制度及措施，以致职工知园情，通园务，随时监督。
7、普法工作方面。为进一步提高教职工的守法意识，建立一支政治强、业务精、纪律严，作风硬的保教队伍，推进依法治理和执法工作上台阶，在主管部门的领导和带动下，普法并举、务实创新、积极有效地开展了普法宣传和学习活动，对国家基本法、专业法要求全员认真学习，深刻领会，突出《宪法》、《工会法》、《教育法》、《未成年人保护法》的学习与贯彻。从而使全体教职工的法制观念和依法治理意识不断得到提高以促全园各项工作逐步走向规范化、法制化的轨道。
8、“三化”工作方面。xx—20xx年我园为认真贯彻执行“三化”工作精神，提高文明建设质量，为教职工和婴幼儿创造一个优良的工作与学习生活环境，充分利用会议、板报、专栏等形式加强对“三化”工作的重视，狠抓了庭院绿化工作，我园在03、20xx年被评为东港市绿色学校，花园式学校。20xx年又投资200百万左右翻新教学楼800平米左右，新建一个标准化食堂，整个操场全换成彩砖，今年将对整个教学楼外墙画上墙壁画，旧楼教学楼内进行的全面粉刷，届时幼儿园将给幼儿提供一个更加整洁，干净的环境，以全新的面貌展现在大家面前。
这几年我园一直把开展环境教育作为推进素质教育的重要举措，全园上下大力开展环境教育，我们的具体做法：
一是在全园通过公民道德学习教育和爱国卫生活动，增强了环保公德，树立教师为人师表的形象。
二是将环境教育渗透在幼儿各科教学中，如：在大班常识课中，使幼儿在认识水的基础上进一步认识水与人类的关系，及水污染给人类带来的危害，培养幼儿爱护水源及节约用水的意识;中班常识课中，在对声音的认识基础上，初步懂得噪音对人类的危害，知道保护耳朵的重要性。除常识课中渗透环境知识外，我们还在美术、语言等教学及游戏中引导幼儿用无毒、无害的废物品进行小制作，为幼儿讲述一些环保童话故事，这不仅奠定了孩子的求知欲，又在早期教育中强化了环保意识。
三是我们将环境教育和塑造幼儿健全人格紧密结合起来。如：通过各种形式的环境活动，使幼儿认识人与环境的关系，知道环境变化将给人类带来灾难，懂得人类保护环境，形成“保护环境光荣，破坏环境可耻”的是非观念。我们还把环境教育与培养幼儿良好行为习惯紧密结合。培养幼儿爱护绿化、保护小树苗、爱清洁、讲卫生、不随地吐痰、扔果皮杂物，节约水、电，爱惜粮食等良好习惯，把幼儿培养成具有环境公德的高素质人才。同时，我们坚持对环卫工作随时抽查，每月检查，每季评优的工作制度，以强化环保意识，促使环保工作扎实有效的开展。
9、档案工作方面。为使档案工作的开展进行统筹规划，宏观控制，微观搞活，贯彻落实《档案法》走依法治档之路，进而也利于我园充分利用档案为开发幼儿基础教育事业的潜力，降低各项消耗，提高经济效益，增强行业活力，而专备了各项工作档案资料，并按具体标准和要求进行了整理归档，并配备档案管理员一名。
三、树立安全意识，创“平安校园”。
安全是生命之本，是工作之本。离开了安全，工作、生活都显得毫无意义。对于幼儿园来说，安全工作更为重要，它是幼儿园开展各项活动的基本保障，是幼儿园工作的头等大事。为此我园一直以来都非常重视安全工作，把安全放在幼儿园工作的中心位置,提倡把安全“放在心坎上，捏在手心里，记在脑子里，落在行动上”。几年来，师生平平安安，无一起安全事故。我们主要做了以下工作：
1、以学为先，树立安全意识。学习是开展工作的基础，为将安全工作落到实处，20xx年我园首先组织教职工学习了《道路交通安全法》，消防常识以及相关的.安全资料，重新修订了安全规章制度，注重安全事故的处理，加强制度管理，制定了幼儿园安全处罚条例，要求每位教职工认真学习，对照条例做好安全工作。以致在全园教职工中“安全”深入人心。
2、以实为本，做安全文明人。学习了《道路交通安全法》之后，园领导一再提醒广大教职工要注意遵守交通规则，检查自己的行为是否符合安全准则，要求做个合法公民。同时，园内，通过孩子这一渠道向家长发放《道路安全交通法》的资料，让家长进行学习，做个交通安全文明人。平时幼儿外出组织活动，通过讲故事和讲实例的方式，向幼儿进行有关安全防范常识教育，使幼儿懂得如何保护自己。
3、营造氛围，开展活动。安全教育是一项长期的工作，也是一项细致的工作，我们根据幼儿的年龄特点进行了“道路交通安全”主题活动。各班利用常规课时间，对幼儿进行有关安全知识教育，教育幼儿不跟不认识的人走，不吃陌生人的东西，行走时要走人行道，红灯停、绿灯行、走路要走斑马线，不横穿马路，不跨栏等等。提高自我保护意识。
四、加强师德建设，提高队伍素质。
师德教育是幼儿园教师队伍建设的一项重要内容，也是精神文明建设的重要组成部分，它对于幼教工作有着特别的重要意义，为做好工作，我们主要从以下几方面着手：
1、加强师德教育，强化“为人师表”意识。20xx年我园坚持以“家岗敬业、奉献幼教”为内容，开展形式多样的师德教育，职德教育。如组织全体员工学习优秀共产党员孔繁森、任长霞，优秀教师霍茂征的先进事迹，他们的事迹深深感染着我们的教职工，使之深受教育和启发。
2、丰富活动内容，增强教育效果。今年我们把师德教育溶入到各种生动有趣的活动中，如开展了“把青春献给幼教事业”、“教师的风采”为主题的专题座谈会、演讲会、文艺表演等活动，使教职工从情感上得到感化，又通过大力表彰好人好事，评选“先进个人”、“优秀教师”、“优秀班组”等活动，激励先进，鼓励全体教职工学先进、赶先进，强化“为人师表”的意识，树立”一切为了孩子“的良好风气。20xx年有两位教师分获东港市优秀师德标兵，优秀东港市优秀教师，1位教师获镇优秀教师，5位获校优秀教师。
3、加强岗位练兵，增强育人本领。教师拥有颗爱心固然重要，但仅有爱心是不够的，还要具备过硬的本领，才能培养全面发展的人才，20xx年我们着重从这几个方面提高老师的素质：加强理论学习，提高教师的理论修养;采取“学习与指导”、“座谈与讨论”、“观摩与交流”、“总结与提高”等多种形式，教师们在教育研究的过程中，教育能力及综合素质不断提高。
4、增强服务意识，树立奉献思想。服务幼儿、服务家长、服务社会是敬业爱岗思想在我园实际工作中的具体体现。20xx年我园把服务作为精神文明建设的一项重要内容，采取有力措施，使每个班组都拿出“务实”的行动来。教师们利用业余时间为幼儿制作了大量的教具、学具等，为幼儿的学习提供了丰富的操作材料，为促进幼儿全面发展做出了辛勤的努力。
总之，一年来我园各项工作均取得了显著的成绩，但还存有许多不足，在经后的工作中我们将紧紧围绕市政府中心工作，结合行业特点，务求实效争取将工作做得更好。
篇4：幼儿园创建市精神文明自查报告
中心幼儿园在区政府和主管部门的关心和支持下，以建党90周年为契机，以“打造特色，树立品牌，和谐发展”为目标，以“自信、开放、和谐、快乐”为发展目标，坚持“发展孩子，服务家长，成就教师”的教育理念，用科学的方法引领教育，全面提升保教质量，满足家长需求，不断提升办园水平。围绕区文明单位创建工作测评内容，自查自评，现将自查报告汇报如下：
一、基本情况
中心幼儿园初建于20xx年6月，现占地面积3200多平方米，建筑面积2300余平方米。办学规模为11个班级，370余名幼儿。
二、主要做法
（一）加强领导班子建设，为幼儿园发展提供坚强保证
幼儿园按照“理论学习好、作风形象好、团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好”的五好班子目标要求，高度重视并着力从各个方面加强领导班子的思想作风建设，为促进幼儿园发展提供了坚强的组织保证。
通过落实“坚持中心组学习制度、坚持重大事项集体研究、坚持班子成员的思想交流与沟通、坚持民主管理”等措施，增进了领导班子的团结，提高了领导班子的整体素质，园党政领导班子团结带领全体教职工全面完成了20xx——20xx年工作任务。
（二）加强职工队伍建设，为幼儿园发展造就优秀团队
一是开展职工思想、法制、诚信、文明礼仪教育，构建和谐幼儿
园。幼儿园坚持教职工理论学习制度，每月至少组织学习两次，针对幼儿园女职工多，社会经验少，阅历浅的特点，在学习中尽量做到方法活、分层次、有重点，今年重点学习了科学发展观理论，社会主义核心价值体系，公民基本道德规范，临沂市民文明礼仪读本，新颁布的《中小学教师职业道德规范》《国家法律知识读本》等，通过学习，提高了职工的道德修养水平和法律意识。
二是通过道德实践活动，加强师德师风建设。幼儿园的工作性质，确定了幼儿教师必须具备良好的职业道德与文化素养。幼儿园狠抓队伍建设工作，举办了师德报告会、发放家长调查问卷、举办“校园家长开放日”活动。通过教育活动，强化了师德师风建设。一年来，幼儿园未发生一起家长告状事件，教职工也无一人违法乱纪，无一例违背教育规律事件，全园已经形成了自觉遵守师德行为风尚的良好氛围，教职工职业道德修养得到了净化。
（三）抓好两项建设，为幼儿园发展夯实基础
一是加强园所环境建设，为幼儿园发展夯实基础。
区教育局领导高度重视幼教工作，倡导教师发挥特长，自己动手进行美化、彩画、绿化、净化幼儿园，使幼儿园在内外办园环境条件上不断上台阶，上规模，上档次。同时规范装备管理，确保专人负责，制度到人，岗位到人，落实到人，责任到人。幼儿园一年内无治安、消防隐患、无卫生死角、无脏乱差现象；无造成环境污染现象；无重大交通责任事故；无违反计划生育事件；无发生职工集体越级上访事件。
二是加强校园文化建设，为幼儿园发展增添活力
幼儿园贯彻《纲要》精神，坚持先进的理念，坚持核心价值，代表先进的文化。注重幼儿园的文化建设，就是要确定幼儿园的价值理念，宣传幼儿园的价值理想，形成幼儿园的价值共识，显现幼儿园文化的育人功能，牢牢把握正确的办园方向。傅庄街道中心幼儿园注重校园文化建设，努力营造文明和谐精神家园。幼儿园教师自行设计，自己动手，上墙彩画，使幼儿园旧貌换新颜。
一年来我园各项工作均取得了显著的成绩，幼儿园领导班子和教师队伍建设得到加强，育人环境更加优美，两个建设呈现可喜局面。但我们仍意识到，这是一项长期而艰巨的工作，必须常抓不懈，持之以恒。只有这样，幼儿园才能保持健康有序的发展，才能取得长足的进步。
篇5：幼儿园创建市精神文明自查报告
一、办园条件
（一）基础设施
我园有独立院落，建筑于安全区域内，建筑设施坚固安全，卫生、供水、排水、供电等设施完备，院内环境绿化、美化，儿童化。有幼儿活动室3间，活动室面积49平方米以上，有睡眠室一间，其中一间室内有大型淘气堡。
（二）教学设施
1、各活动室通风、采光良好，均有照明设施，有电取暖设备。
2、活动室内有适合幼儿年龄特点的桌椅，能够充分满足幼儿需求，每班有开放式玩具柜、图书柜。
3、室内幼儿玩教具人均10件以上，自制玩具卫生、安全，能充分体现农村特点。
4、按幼儿年龄特点配有各类幼儿图书百余册，并能分类摆放。
5、班内配有录音机、DVD、电视机、风琴等，并为各班配足录音带、光盘，保证正常的教育教学。
6、室外活动场地1000平方米，人均25平方米，地面无异物、平坦、安全，都是彩色地砖。室外壁画色彩鲜亮，集教育性、故事性和艺术性于一体，内容符合幼儿需要。
7、有沙坑、嬉水池，种植园内植物种类繁多，无刺无毒，能满足各年龄段幼儿对植物的了解。
（三）保育设施
1、每班有幼儿自带饮用水，幼儿一杯一巾都有明显标志。
2、每班有洗手设施。
（四）教职工基本素质
我园共有班级2个，幼儿16人。现有教师2人，全体教职工均有教师资格证，学历达标率100%，全体教职工热爱
幼教事业，有责任心，爱护幼儿，具备教学基本能力。
二、组织管理
（一）园长基本素质
幼儿园设园长一名，身体健康，热爱幼教事业，熟悉幼教业务，有进取心和管理能力。
（二）办园指导思想
园领导对幼儿园的性质和双重任务有明确的认识，有正确的儿童观、教育观，办园方向明确，认真贯彻《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要（试行）》。
（三）目标管理
1、有科学、合理的发展规划，各阶段工作计划齐全，有落实计划的具体措施，能按计划开展工作，有定期总结。
2、幼儿园档案资料齐全，专人专管。
（四）制度管理
能根据本园工作实际，制定完备的各项工作制度，并严格执行，全园工作和谐、规范、工作效率高。
（五）安全工作
1、幼儿园设施、设备具有安全性，并做到每周消毒一次，每月检查一次，每学期维修一次。
2、幼儿园大门安全防护措施到位，专人负责，每天定时开关。
3、园内重视安全教育，日常管理严格，无安全事故发生。
4、重视校车安全，和幼儿家长签订乘车安全委托书。
三、保育与教学
（一）日常保育
1、我园认真执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》和《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》。
2、坚持幼儿入园前体检制度，并配合当地卫生院做好幼儿预防接种卡建档，坚持幼儿每半年测身高、视力、体重一次。
3、坚持全体教职员工每年体检一次，有影响幼儿健康的疾病，及时调离工作岗位。
4、坚持每日晨午检，并有检查记录。活动室、寝室、厕所等处及时打扫，每日消毒通风，消除异味，保持空气清新。幼儿巾、杯专人专用，玩具分类摆放，干净、整齐，每周消毒一次。
5、坚持户外活动与锻炼，每天不少于两个小时。
6、做好一日生活中各环节的幼儿生活护理和安全工作，帮助并指导幼儿及时穿脱衣服，料理大小便。
7、教育幼儿养成良好的个人卫生习惯。
（二）日常教学
1、教师日常教学以游戏为主，形式灵活多样，内容丰富，无小学化倾向。
2、教师能够根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》的要求和本班幼儿实际，制定切实可行的阶段目标（学期、月）和具体的周、日计划目标。
3、教师能灵活运用集体教育活动、分组教学、活动区活动、自由活动等形式，科学合理安排教育活动，效果较好。
4、幼儿一日生活安排科学、合理、有序，集体教育活动有教案，课后有评析。
5、每班室内有适合季节、教育目标和幼儿特点的互动墙饰。
6、各班幼儿操作材料丰富，能充分利用农村、沿海自然资源，有地域特色，能做到不断充实更新。
7、日常活动中，教师能以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往，耐心倾听，鼓励幼儿大胆探索，并善于发现偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机、积极引导。
8、幼儿园在配合县局搞好教研活动的基础上，每周由一名教师主讲一节课，开展教师之间互听互评活动，以促教师教研能力；并根据我园自身特点，成立教研组，定期开展活动，效果良好。
9、有效开展幼小衔接活动。每学年都由大班教师制定切实可行幼小衔接计划，开展各种活动，如，学做小学生，参观小学上课等，并和小学建立联系，对幼儿入小学后的状况进行追踪调查，及时了解幼儿发展，为下一年的工作做好铺垫。
四、家园共育
1、坚持幼儿入园前家长教育活动，让家长了解幼儿园的教育目标，了解幼儿初期入园出现的各种状况，指导家长如何帮孩子度过最艰难的幼儿入园期。
2、建立家长委员会，定期召开会议，听取家长意见，认真接待家长来访。
3、每学期开展1—2次家长开放日活动，向家长展示幼儿一日生活学习活动，使家长亲眼目睹孩子在园的表现，从中体会和学习一些正确的教育方法。
4、教师能做到根据幼儿表现及时与家长沟通，让家长了解孩子的基本情况，听取家长评价。
我们认真进行了自查、自评，基本符合农村园标准。
篇6：幼儿园创建市精神文明自查报告
一年来,我们遵循幼儿发展规律，促进幼儿身心健康发展。不断更新思想、改变观念、尽量把幼儿园的工作做好。现将今年自查工作情况报告如下：
一、幼儿园概况。
8月，我园集资16多万元对我园进行了维修改造。园内占地面积4850平方米，生均占地面积21.1平方米，建筑面积为620平方米，生均建筑面积7.13平方米。我园活动室等设施按区一级幼儿园的要求设计，是一所园舍布局合理，环境优美的现代化规范化农村幼儿园。园内设有多功能活动室(兼舞蹈室、游戏室)、艺术室等。每个教室按Ⅲ类标准都配备了电视机及录音机、DVD等现代化教学设施。目前园内共有多媒体教学机一台、电视3台、录音机3台、DVD3台等一批教学电器。
我园以“尊重天性、发展个性、培养灵性”为办园理念，明确幼儿园办园方向及工作目标，积极开展幼儿园各项工作，不断加强规范化管理，提升办园品位。在近两年时间里，我园开展了幼儿主题教育研讨会、幼儿骨干教师观摩展示课。选派幼儿教师到临近幼儿园参观学习活动。办园成果及园内发展赢得了上级领导和社会的一致赞誉。
二、取得的成绩和经验
（一）、办园条件（1）园舍
208月，我园集资16多万元对我园进行了维修改造。幼儿园的办园条件有了很大的提高，幼儿园的环境有了明显的改善。学生活动区铺设水泥硬底化，修建围墙30米。幼儿园厕所、幼儿教室、活动室等布局比较合理，适宜幼儿生活学习。园址附近无污染、噪音及危险,日照充足,排水通畅;建筑设施,布局合理,园内环境达到净化,美化,儿童化,教育化。
（1）保教设备
年8月，我园自筹3万元购置了户外大型滑梯和摇摇椅。每班教室内有教学一体机、电视机、DVD、录音机、等硬件设施配备比较齐全。班级均配有便于幼儿取放的水杯架、玩具柜、衣帽柜和图书架。
（2）人员配置
配有正、副园长各1人，共有教职员工10人。园长具有小学高级教师职称，大专学历，并参加园长培训。思想素质好，有一定的组织协调能力，能充分调动教职工的积极性，有管理和指导保教的能力。教师学历合格率达到100%以上，年轻教师占教师总数的80%。
（二）、幼儿园管理
（1）环境建设
幼教事业的飞速发展，对幼儿园软、硬件设施建设也提出了新的更高要求，面对这样的形势和挑战。我校想方设法加大对幼儿园的投入。特别在环境这方面，我们做了最大的努力，每个教室的环境布置都力求美观大方，体现童真童趣。有幼儿作品展示空间、家园联系栏。每班的墙壁都进行了喷图。更换了大门和护栏30多米，校园围墙、教室墙勾画了海洋动物和情景图40副。优美的校园环境，为幼儿的健康发展创设了良好的生活环境。
（2）保教队伍管理
教师有良好的职业道德，热爱幼教事业，爱护幼儿。坚持经常学习，举止、谈吐得体，符合幼教工作的需要。制定了教职工岗位责任制，按时对幼儿教师进行培训，通过培训提高，部分已经取得普通话等级证书，幼儿园全体教职员工已经按区局要求参加学历培训，已经接近毕业阶段。
（3）教育教学工作
在教育教学工作中，教师能较好的内化《纲要》新理念，以正确的儿童观，教育观，组织丰富多彩的教育活动，促进幼儿的全面发展，具体体现在保教管理工作组织有序，教养常规良好，教育目标明确具体，各项计划、总结齐全。教师注重创设良好的支持环境与师幼关系，教案书写认真，档案资料保存完备，记录详实。经常组织开展形式多样的游戏，尊重幼儿的年龄特点，为幼儿提供更大
的创新空间，避免小学化倾向。并有完整的保教工作计划，月工作重点及周安排。幼儿园教师都能认真编写教案，能根据教学实践和幼儿情况写出反思。每篇教案后都有课后反思；对教案反思的检查落实到位；幼儿园的月反思很好，从常规、教学、心理行为等每月写出反思。从而使教学有所改进和创新。注意收集有关家长工作的资料。比如家长会发言稿、家长签到表、家长开放日记录等，并且各班教师开设了家教园地，积极为家长介绍科学育儿早期教育的知识。听取家长意见，以便协助我们更好的管理幼儿园。
（4）卫生保健
严格执行卫生部、原国家教委颁布的《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》。根据幼儿不同年龄及季节，具体订出一日生活作息制度。注意动静结合，有充足的户外活动时间，每天坚持两小时以上户外活动。冬季适当减少户外活动时间。幼儿和教师每年体检一次，坚持晨午检及全日健康观察制度，发现问题及时处理。各室每天一小扫，每周一大扫。分片包干，定期消毒，定人、定点、定期检查。夏季经常保持室内空气流通、阳光充足。做到了幼儿每人一巾一杯，专人专用，配备了幼儿日常生活用品专柜。
贯彻“预防为主”的方针，做好一般疾病和传染病的预防工作。按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作，及时了解疫情，发现传染病及时报告，做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。
（三）、幼儿素质
幼儿园的孩子在老师和家长的精心教育下，身体健康、活泼愉快，各项身体指标均达到正常标准，积极参加体育活动，动作灵敏协调，对周围事物和现象感兴趣，有好奇心和求知欲，喜欢动手动脑探究问题，大胆表现自己的情感和体验。幼儿说话有礼貌。幼儿在园情绪稳定。教师重视幼儿的安全防范意识。幼儿在园有基本的生活自理能力。不随地乱扔果皮、纸屑。做完游戏能主动整理好玩具。有基本的礼貌、品德教育。全体教师从幼儿的身心健康发展出发，为幼儿的全面发展做好周密的计划，采取相应的措施，遵循幼儿的发展规律，为幼儿的全面发展提供了机会和空间。
三、存在的问题与今后工作努力方向
1、师资力量有待于进一步加强，缺少幼儿专业教师。由于我园建园时间短，但起点高、发展快，在编幼儿教师编制不足，影响了我园创建规范化幼儿园的争创工作和办园品位的提高。
2、幼儿教师的业务培训较少。需要培养业务骨干教师，以适应我园发展需要，真正为教育教学服务。
“发展是硬道路”，只有不断进取，努力工作，才能使我园的发展更上一个台阶。我们一定会扎实工作，锐意进取，追求完美！把我园建成一所保教质量高，师资素质强，社会声誉好的规范化幼儿园。
四、自评结果
我园对照《广东省幼儿督导评估方案》，经过自查自评，本园得分如下：办园条件总分150分，得分147分，得分率98%；园务管理总分350分，得分349分，得分率99.4%，两项共得495分，达到总分的99%，其中必达指标（要素）全部达标。我园已达茂名市茂南区一级幼儿园督导验收标准，敬请评估组的专家督导验收，并给予更多的指导与帮助。
篇7：县工商行政管理局精神文明创建规划
县工商行政管理局精神文明创建规划
一、指导思想
全县工商系统精神文明建设工作的指导思想是：全面落实科学发展观，坚持“三个文明”一起抓的方针，紧紧围绕全县工作大局，以提高公民道德素质和科学文化素质为核心，以构建和谐社会和建设社会主义新农村为目标，以各类精神文明创建活动为载体，以“严管、自律、服务、创新”为总体思路，以保持共产党员先进性教育活动为切入点，内强素质，外树形象，为实现工商行政管理职能到位，保证市场监管和行政执法的统一性、权威性和高效性，促进全县经济发展和社会进步，提供强有力的精神动力、思想保证和智力、道德支撑。
二、目标任务
文明单位的创建要在提升水平上下功夫，要不断巩固和完善党务公开、政务公开，继续深入推行首问责任制、限时办结制，切实转变工作作风，提高工作效率，努力营造优质、高效、文明的办事环境。要紧扣“八个”标准开展工作：一是领导班子坚强有力；二是业务工作实绩显著；三是精神文明活动扎实；四是思想道德风尚良好；五是文体活动健康活跃；六是遵纪守法，安定团结；七是环境优美，秩序良好；八是计划生育工作先进。-全系统开展文明单位创建目标为：县局努力创建省级文明单位，城关工商所、西坝工商所、大滩工商所、环河工商所努力创建市级文明单位，东坝工商所、湖区工商所、东郊工商所努力创建县级文明单位。
三、突出重点，抓好精神文明建设八项工程
着力打造“某工商”品牌，是今后系统内精神文明建设的重要内容、具体措施、建设目标。要突出抓好以下八项工程：
（一）抓阵地，建文明形象工程。以全面打造“某工商”品牌为目标，努力建设一支政治坚定、业务精通、执法严格、作风优良的干部队伍。积极开展“岗位做奉献、服务创一流”、“爱岗敬业、诚实守信、文明礼貌、办事认真、艰苦朴素、廉洁奉公”等活动，配置文化活动室、图书阅览室、党员电教室，做到制度上墙、版面规范、设施完善、管理有序、活动经常。进一步发挥12315消费者申诉举报网络的作用，认真受理调处消费者申诉、举报，热心为群众排忧解难，树立勤政廉洁、务实、高效的工商形象。
（二）抓政治理论武装工作。抓好党的十六届五中全会精神、构建和谐社会和建设社会主义新农村等党的最新理论成果的学习宣传，重点抓好县局党组中心组理论学习和副科级以上领导干部的理论学习，不断提高领导干部的理论水平和执政能力，营造有利于新农村建设的思想环境。按照科学发展观的要求，切实加强农村、非公有制经济组织的精神文明建设工作，制定好全系统“十一五”精神文明建设规划，把落实科学发展观贯穿于精神文明建设实践的全过程。，要以庆祝建党85周年为契机，深入开展爱党、爱国、爱社会主义的宣传教育，精心组织系列纪念活动，形成爱国主义教育热潮。
（三）抓经营者的职业道德教育工程。深入开展创建“消费者满意一条街”、“百城万店无假货”、“户户讲道德、店店无假货”、“个十百千”诚信工程和“诚信某”等创建活动，自觉遵守职业道德，教育经营者守法经营、诚实经营、文明经商，努力树立讲求诚信的良好风气。在广大经营者中认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，每年组织开展好3月份“文明礼貌月”和9月20日公民道德宣传日活动，普及“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”20字公民道德基本规范，不断推进社会公德、职业道德、家庭美德建设。
（四）抓诚信体系建设工程。要履行工商职能，规范市场主体行为，深入开展“守合同、重信用”活动，服务“三农”，进一步增强企业履约意识；实施企业信用警示制、公示制等制度，建设企业信用评价体系；在企业中大力开展守法经营、商业道德和商业信用的教育；教育干部职工做诚信公民、诚信公务员，努力争创诚信单位。
（五）抓社会服务贡献体系建设工程。积极开展帮困扶贫献爱心活动，关心支持残疾人事业；继续开展1+1救助失学儿童工程、非公有制经济发展工程等，在全系统形成服务人民、奉献社会的`良好氛围；号召干部职工和个体私营经营者捐款捐物，搞好扶贫开发，救助弱势群体；积极开展“学雷锋、树新风”便民服务活动，使雷锋精神在新时期进一步发扬光大。
（六）抓精神文明建设创建活动工程。深入开展“文明窗口”、“讲文明、树新风”等创建活动及各类内容丰富、形式多样的文娱活动；开展“青年志愿者”、“社区志愿者服务”、“青年文明号”、“巾帼建功岗”等活动，努力提高精神文明建设的整体创建水平，各项创建活动要保持经常化。
（七）抓文明队伍建设工程。运用激励、竞争、监督机制，建设一支学习型、团结型、务实型、廉政型、服务型、开拓型的干部队伍努力促进职能到位，使干部队伍由管理型向服务型队伍发展。
（八）抓好“两大创建”活动。要以文明城市、省级卫生城市创建为突破口，加强职工教育，搞好服务，优化环境，活跃文化生活，深入开展“送法下乡”活动，积极参与以绿色机关、绿色企业、绿色家庭、绿色饭店为载体的“绿色单位”创建活动，巩固提高“文明单位”质量。
四、工作措施
精神文明建设是一项宠大的系统工程，涉及面广，工作量大，各股、所、分局要高度重视创建工作，深入贯彻“12315”工作思路，即：一个结合，就是要把“条条”抓与“块块”抓相结合；两个围绕，全系统的精神文明建设工作要围绕工作大局和中心工作找题目，要围绕市场管理和行政执法做文章；三个重点，党政部门关注的焦点、人民群众关心的焦点、队伍建设存在的难点；四个载体，以建设法制工商、诚信工商、信息工商、文明工商为创建载体；五个到位，思想到位、形成共识，领导到位、认真去抓，措施到位、有章可循，工作到位、不走过场，投入到位、硬件达标。采取以下四项措施，保证创建工作既轰轰烈烈，又扎扎实实开展。
（一）加强领导，提高认识
县局精神文明建设领导小组及办公室要把精神文明建设摆到重要位置，进一步提高对精神文明建设重要性的认识，不断增强做好工作的责任感和使命感。坚持“四同步，五落实”，四同步是：一是目标任务同步，在安排年度、季度、每日的业务工作时，把精神文明建设一并部署，同等要求，并对照《精神文明建设目标责任书》的各项指标具体量化；二是指导工作同步，在指导、检查业务工作的同时，指导、检查精神文明建设；三是工作方法同步，与业务工作同时签订责任书并同时兑现奖罚；四是干部考核同步，既考评干部在业务工作上的政绩，又考评在精神文明建设上的表现。五落实是：领导落实、计划落实、措施落实、责任落实、经费落实。全体干部职工特别是领导干部，要从实践“三个代表”重要思想的高度来认识和加强精神文明建设的重要性和紧迫性，提高“两手抓、两手都要硬”的自觉性和责任感，坚决纠正精神文明建设“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的错误倾向。由“一把手”亲自抓，带头抓，结合业务工作抓；分管领导负责抓，重点抓；各党支部，各股、所、分局负责人直接抓，一级抓一级，层层抓落实。确保思想到位、措施到位、落实到位。要充分发挥工会、妇委会的职能作用，各负其责，各司其职，形成上下联动，齐抓共管，常抓不懈的工作格局。要加强工作督查，及时研究解决问题，定期通报情况，总结交流经验。精神文明建设办公室要认真加强协调指导和监督检查，及时了解工作进展情况，帮助解决存在的问题，保证各项创建工作落到实处，收到实效。
（二）明确责任，落实目标
坚持横向到边、纵向到底的原则，精神文明建设实行目标管理。县局将精神文明建设作为一项重要的考核内容列入工作目标责任书，确定精神文明建设总目标，进行年度考核，确保精神文明建设取得实效。
（三）狠抓典型，以点带面
坚持运用突出重点、分类指导、典型示范、整体推动的方法，抓重点、带全盘，抓典型、带整体。要通过抓基础、抓“窗口”、抓机关、抓硬件等，努力使工作抓得住、效果看得见。舍得投入，重在建设，夯实精神文明创建工作的物质基础。
（四）协调指导，督促检查
为了推动创建工作顺利进行，强化协调指导和督促检查。县局将适时对各股、所、分局的精神文明建设进行认真、细致、全面的检查，检查采取分散和集中、抽查和汇报相结合的方法进行，检查标准将按照《全国文明单位标准》、《甘肃省文明单位标准》进行。每次检查情况在系统内进行通报，表彰鼓励先进，批评督促后进，并交流各单位先进经验，推动各项创建活动顺利开展。
篇8：开发区度创建市级文明单位规划
开发区创建市级文明单位规划
开发区度创建市级文明单位规划 市直机关工委： 为了我市精神文明、物质文明、政治文明的协调发展，进一步完善开发区的各项工作，使开发区在实现“富民兴佳”新跨跃做出积极的贡献，现制定开发区创建市级文明单位规划： 一、指导思想和具体目标 以“三个代表”重要思想为指针，深入贯彻党的十六大和市委九次全会精神，以“争三好、创三优”活动为载体，加强高新区党的建设和精神文明建设，全面提高党员干部和群众的思想品德，树立开发区的良好形象，从而推动开发区两个文明建设的新局面。 二、创建目标： 争创市级文明单位 三、主要工作内容 （一）精神文明建设方面 在20，我们结合高新区的情况，按着《省精神文明建设条例》和市文明办的要求，使开发区的职工在各个方面有了明显的提高，建设一支政治坚定、思想开拓、团结奋进、全心全意为人民服务的队伍。 1、加强思想道德建设 （1）20我们要坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习教育，用党的十五大精神和江泽民同志“三个代表”重要思想教育党员干部，要有计划、有组织，采取分散与集体、自学与专题研讨等形式，有重点地进行理论学习教育，不断提高党员干部的政策理论水平和思想政治素质。 （2）搞好形势任务和“三基本”教育。我们要通过研讨会、座谈会等方式，结合国内、国际政治、经济形势，教育干部职工始终保持清醒的政治头脑，认清形势，明确任务，尤其是针对“西化、分化”的攻击及入世后所带来的挑战，确保教育的针对性和实效性。同时还要把党的“基本理论、基本路线、基本纲领，爱国主义、集体主义、社会主义”教育贯穿始终，巩固和发展人心思上、人心思变、人心思改革、人心思发展的教育成果。 （3）搞好统一思想，凝聚人心教育。我们要围绕决战决胜的艰巨任务，教育干部职工进一步统一思想，振奋精神、形成合力，搞好优质服务。 （4）加强马克思主义唯物论为核心的无神论和科学精神教育，坚决同“FLG”邪教组织斗争，教育干部职工树立正确的世界观、人生观、价值观，提倡唯物，反对迷信、愚味，崇尚科学，抵制歪理学说。结合高新区的特点，开展丰富多彩的文体娱乐活动，占领思想和文化阵地。 2、加强科学文化建设，提高科学文化素质 （1）按照市直机关工委要求，我们要组织干部职工认真学习市场经济理论、宏观经济理论、网络经济、信息经济等方面知识，通过不同渠道定期对干部职工进行WTO、计算机、外语等相关业务知识的学习和培训。通过学习，使其了解经济发展趋势及面临的挑战，以适应工作需要。 （2）为调动干部职工的学习热情，我们要在全委内围绕“政治、经济、业务、法律、党建”等方面的知识，定期开展笔记问答会，进行答题解难，对大型学习活动进行定期测试，以便掌握学习情况。对学习成绩较好的同志给予适当的奖励，以此来激励大家学习的热情，在潜移默化中全面提高干部职工的文化素质。 3、加强民主法制建设和纪律作风建设 （1）在全市进行“四五”普法宣传教育的基础上，组织大家进行相关的法律知识学习，使其自觉做到知法、懂法、守法、依法办事，同时还要求大家关注电视、报纸等新闻媒体的'法制节目，不断提高法律意识，增强法制观念。 （2）结合实际开展以“好班子、好队伍、好公仆、优质服务、优良作风、优美环境”为主要内容的“争三好、创三优”活动，强化党的组织建设，提高党组织的整体素质，坚持“三会一课”制度。深入开展共产党员的先进性和清洁性教育等系列活动，增强党组织的凝聚力和战斗力。 （3）从加强和改进作风建设入手，狠抓“转变作风年”的各项活动内容落实，把整顿工作纪律同样作为考核评优、入党、提干的一项重要条件。 （4）加强党风廉政建设，教育党员干部充分理解党风廉政建设和反腐败斗争是社会主义精神文明建设的重要内容，以及在社会主义精神文明建设中的重要地位和作用，深入贯彻《严禁用公款吃喝玩乐》及《禁酒令》等规定，充分发挥高新区职能部门的作用，扎扎实实地搞好廉政教育和反腐倡廉工作，树立高新区在机关队伍中优良作风和整体形象。 4、加强环境建设，强化优质服务意识 （1）加强环境建设，做到窗明几净，卫生整洁，环境优美，物品摆放整洁，同时做好门前“三包”工作。 （2）做到文明礼貌办公，实行挂牌办公制度，实行“公示”制，“承诺”制，政务公开。 5、加强目标责任制建设 领导重视并带领干部职工积极参与两个文明建设和创建文明单位工作，做到层层落实，各科室工作人员明确自己的工作职责范围，认识和明确精神文明和物质文明创建的目标和意义，同时在创建过程中要材料归档立卷，要保存创建活动照片和录像，要按规划实施，总结我委的创建目标和经验。 （二）物质文明建设方面 年，高新区的主要工作是以经济建设为中心，加快开展高新技术产业，充分发挥高新区和高新技术创业服务中心作用，努力完成全区技工贸总收入2.2亿元，实现税金600万元，确保实现市委提出的总体战略目标。 1、招商规划建设 今年完成招商引资指标500元；招商项目引进1个进区；注册2个中小项目，储备4个项目，充分发挥孵化器作用，加快发展高新技术产业进一步完善孵化器功能，提高服务水平。 2、区容区貌规划建设 今年要加强区容区貌建设力度，在“建环境，树形象”上有所突破，基础设施的维护现场管理要做到制度化和经常化，搞好综合服务。 3、科技信息建设 加强对俄的科技合作，参加国内举办的“俄罗斯高新技术展览会”，掌握信息60条，访问郊区地区和科研院所，加强对俄市场的参与和科技交流合作，建立俄罗斯专家人才库30名。加强高新区孵化网站的信息化建设，完成高新区信息网络的建设工作。 三、主要措施 1、进一步强化两个文明建设的领导，做到物质文明和精神文明一起抓，有重点投入，有计划实施，有检查评价，坚持一把手抽查检查，把文明单位创建工作贯穿始终，使之步入制度化的轨道。 2、充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，把文明单位创建工作作为考核、择优模的重要条件，纳入党建工作的重要日程。 3、强化平时考核、检查和年中初总评的自查制度。 四、组织机构 高新区文明单位创建领导组织机构 组 长：苏建瓴 副组长：邹国恩 葛长君 夏利民 成 员：刘兴军 易 辉 王春时 于洋波 佳木斯高新技术产业开发区管理委员会 二OO三年二月篇9：某铁路机械学校精神文明创建三年规划～
某铁路机械学校精神文明创建三年规划（2006年～2008年）
一、指导思想与目标
我校精神文明建设的指导思想是：高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”要求，紧紧围绕学校改革和发展的中心任务，着眼于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，着眼于服务学校内涵建设的中心和工作大局，着眼于促进社会全面进步和人的全面发展；坚持解放思想、实事求是、与时俱进；坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人；坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众；以培养四有新人为主题，以《公民道德建设实施纲要》为准绳，以校风、教风、学风建设为重点，以创建国家级示范性职业教育为主线，全方位、多层次、高标准、低重心地展开精神文明创建工作。?
我校精神文明建设的目标是：根据社会主义精神文明建设的特点和规律，根据某市文明单位评估指标，根据我校教育发展的要求和文明创建活动的实际，健全创建工作体制、机制，推进我校精神文明建设制度化、规范化、长效化，努力实现党的建设、思想道德、教学科研、师德师风、学风校风、校务公开与民主管理、校园文化、校容校貌、治安保卫、后勤保障等十个方面有明显的提高，形成我校教学、科研、学科建设与精神文明建设协调发展的良好局面,确保在新一轮精神文明创建活动中各项指标上一个台阶，为把我校建成全国示范性职业学校，实现市级文明单位的目标而努力。
二、主要任务
要用时代的要求来审视精神文明建设，用发展的眼光来研究精神文明建设，以改革的精神来推动精神文明建设，全面把握、形成我校精神文明建设的新格局新机制，增强投资力度，夯实创建市级文明单位的基础。统筹规划新校区的校容、校貌、人文环境、校园文化建设的格局、格调，完善责任机制、考核机制、奖惩机制。要抓住重点，形成特色；抓住载体，全体参与；抓出成效，提高效益。坚持以人为本，既要坚持教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人，又要做到尊重人、理解人、关心人、帮助人。着力加强教风、学风、校风的建设，坚持不懈地营造良好校风、校貌、精神风貌，为实现学校三年争飞跃的发展目标提供精神动力和思想保证。
三、重点工作
我校精神文明建设工作的重点工作是：
（一）健全创建工作体制
要健全校级领导体制，党政齐抓共管、责任到人。
1、学校精神文明创建工作领导组。学校成立精神文明建设领导组，由党委书记、校长担任组长、其他党政领导担任副组长，成员由各党总支书记与有关部门负责人担任。学校精神文明建设领导组负责领导全校精神文明建设各项工作。
2、校精神文明建设办公室。校精神文明建设办公室（简称文明办）由党委分管副书记兼任主任，党办主任任副主任，办公室成员由学校各部门相关同志组成。校文明办是校精神文明建设委员会日常办事机构。
3、各条线责任制。学校精神文明建设领导组根据某市精神文明建设委员会的规定主要方面，按条线明确责任部门和责任人，责任部门和责任人对分管的精神文明建设内容全面负责，根据学校精神文明委员会的要求制定出实施细则，并通过检查、评比、交流等有效措施，推进文明建设。责任部门和责任人组织精神文明创建的情况列入该部门和个人的工作考核内容。
（二）健全精神文明创建的有效运行机制
1、整体推进机制。文明创建工作是群众参与性很强的活动，要广泛宣传，形成人人参与意识，形成爱校荣校，建校兴校的意识氛围。学生的德育考评、教职员工的考核都要与参与文明创建活动挂钩。文明单位创建工作几乎含盖全校方方面面的工作，精神文明创建工作成为整个学校的系统工程，因此要从整体形象、整体水平、整体效应的高度上，突出文明创建整体性推进。各部门主要负责人要亲自抓，形成一级抓一级，层层抓落实的机制。
2、目标责任机制。文明创建重在落实，落实重在责任。校文明委将某市文明单位评估的指标进行分解，每一项都明确了责任部门和责任人，强调责任到人，各负其责。各项指标的责任人都要根据本规划制定实施的目标和措施，各负其责，落到实处。
3、检查评比机制。落实责任制包括对各责任部门和责任人的工作情况进行定期检查的检查评比机制。文明办定期组织对学校各部门的文明创建状况进行明查暗访和对口交流，促进文明建设的长效管理。校内检查作为制度确立，定期进行。
4、考核奖惩机制。文明创建考核是为学校中心工作服务，促进学校教学、科研、管理、后勤等各方面工作。考核的基本项目以某市文明创建评估指标体系为基准。校文明委每年对各学校各部门的精神文明创建活动进行年度评比。学校对获得校级文明称号的部门和个人进行奖励。
5、榜样示范机制。坚持以党风促教风，以教风带学风，开展文明科室（教研室、实验室等）、文明职工、文明家庭的创建活动，评选文明集体和文明个人，文明集体、文明个人作为评校先进集体、先进工作者的基本条件。对在全校创建工作中涌现出具有示范作用和影响的人和事，将授予有关荣誉称号和给予一定的物质奖励，形成弘扬先进的机制。
6、投入保证机制。按创建市级文明单位的要求，加大经费投入，改善设施，提高物质保证。主要包括：校园文明环境整体规划和建设的费用，信息栏、宣传栏、人文景点、标志性雕塑等重点建设的`费用，文明创建活动日常经费，文明集体和文明个人的奖励等费用。
（三）健全创建工作责任制
1、以坚强班子建设为龙头，坚持社会主义办学方向，坚持党的教育方针，坚持素质教育和教育改革，坚持依法治校，突出人文关怀，整体推进创建工作，不断凸现条线、部门工作特色和学科教学的优异成绩，保持学校快速健康发展。
2、以总务科、卫生所为组织、管理主体，以确保环境卫生整洁、优美、环保为目标，深入开展爱国卫生运动，严格执行卫生管理制度。确保环卫设施完善，单位内部整洁有序，公共设施相对齐全，生产、生活秩序井然，环境优美，绿化工作达到市以上绿化先进标准。同时重视环保和环保宣传教育。
3、校文明办要发挥党、政、工、团的积极作用，坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想教育干部群众，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义和新时期艰苦创业精神，深入持久地开展社会主义道德教育（师德教育、未成年人道德教育），做到：创建活动深入扎实，思想道德风尚良好；政治思想教育网络、阵地健全；干部群众精神状态好，有较强的创建意识；创建工作有目标、有计划、有要求、有措施；积极参加当地或行业开展的各类精神文明建设活动，充分发挥示范带头作用。
4、学校行政要重视智力投资，组织员工学习科技文化知识，不断提高干部群众的科学文化素质。支持各部门广泛开展丰富多彩、健康有益的群众性文体活动。确保各类文化设施完善，精神文明建设项目投入逐年有所增加。
5、健全综合治理领导小组，做到社会治安综合治理措施落实，民主法制教育经常化、制度化、规范化，治安状况、公共秩序、工作纪律良好，安全教育措施落实，一般治安案件发案率和事故率保持在最低，确保单位治安状况良好。
6、党、工、团加强移风易俗宣传，反对铺张浪费，坚决杜绝邪教、封建迷信、聚众赌博等。女工、计划生育领导小组要教育教职工模范执行《山西省计划生育条例》，优生、优育、优教，确保全校无违反计划生育政策现象出现。
7、学校行政要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党的基本路线，认真贯彻执行国家有关的法规、政策，在政治上同党中央保持一致，继续加强领导班子和教师队伍建设，确保领导班子坚强有力，创建意识强。
8、党政一把手对三个文明建设负总责，建立健全党、政、工、团、妇各负其责、齐抓共管的领导体制和工作机制。确保创建工作做到组织、制度、活动、经费“四落实”。
四、精神文明创建主要措施：十项实施工程
为使我校党的建设、思想道德、教学科研、师德师风、学风校风、校务公开与民主管理、校园文化、校容校貌、治安保卫、后勤保障等十个方面有明显的提高，必须抓好载体，切实发动全体师生员工参与，为此，在新一轮文明创建中要以十项实施工程为抓手，整体推进我校精神文明建设。
十项实施工程为：
1．优良师德创建工程。 2．道德修身培育工程。
3．教学质量创优工程。 4．思想建设学习工程。
5．校园文化营造工程。 6．优美环境实施工程。
7．民主管理规范工程。 8．先进榜样激励工程。
9、保障稳定放心工程。 10、服务优良为民工程。
五、贯彻要求
文明单位是学校整体形象的重要标志，精神文明建设是推进学校改革与发展的重要保证。全校各部门、各科室都要加强创建意识，把精神文明精神作为本部门的重要任务之一，大力宣传学校的精神文明建设计划，组织师生学习，做到人人知晓，积极参加文明创建活动。
各责任部门和责任人对自己承担的内容更要十分熟悉，要根据学校的规划，结合本部门的实际，拟定实施计划，落实措施，力争本部门达到校级文明单位，以此推动全校精神文明建设更广泛、更深入地开展。要树立紧迫感、责任感和使命感；体现时代性、把握规律性、富于创造性；不断增强针对性、实效性、主动性，把文明创建活动做实、做深、做活，实现我校达到市级文明单位的目标。
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