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水在轻轻的流范文

时间:2023-04-25 07:45:47 其他范文 收藏本文 下载本文

下面小编给大家整理了水在轻轻的流范文,本文共19篇,供大家阅读参考。

水在轻轻的流范文

篇1:水在淌时在流散文

水在淌时在流散文

嘀嗒嘀嗒~这个声音总是在耳边回荡,仿佛就在对你说:你的生命已经过去7000多天了,没多少日子和你折腾了。年年花开花相似,岁岁人在人不同。走着,走着!时间从我脸庞轻拂而过却留下了一个大大的印记。让我从此有了成熟的象征!

突然!后面有人拍了我肩膀一下,迅速的转过头来,一望,确实我最好的`朋友。他刚刚军训完,所以就来找我叙叙旧!可我现在才想起来,昨天他刚来电通知我说了一声――军训结束了。然后聚一聚!我带着他参观着现在的学校,比原来高中时的学校大多了!这时我才猛然感觉我已经不再是那个我了,我现在已经不是那所学校的学生了!

我们一边在学校走着,一边再说着小学初中高中的那些事儿!他突然对我说,你还记得吗?小学的时候,我们还一起在河边的泥潭里捉泥鳅,那真的是一个劲啊!现在想想真怀念啊!还有一次你记得吗?那次我们好不容易得了几角钱,把它们全部都用来买了玻璃球,然后我们找了其他人一起弹玻璃球,真的是一个不亦乐呼!最后全都输了之后,却是后悔的说到,还不如买几片麻辣片呢。对了,还有那个时候我们最喜欢吃麻辣片的了……

不知不觉,满满的回忆充胀了大脑,我激动的说到,你还记得初中那一次吗?我们看不惯那些专门欺负同学的张大毛吗?有一次他在欺负我们班的一个女孩子,我们两个就冲上去揍了他一顿,我们还一起进了办公室,被班主任训了一下午。从此我们和他就仇视了起来,到了初中毕业了,才拥抱在一起说着离别的话!当然那个女孩自从那次就和我们走得很近,直到高中,我才知道,她喜欢着我呢!只是不知道她后来去哪儿了……

还有高中那次,我们追女孩子去了,成绩一直走下坡线,硬是被班主任揪到学校大门口蹲了一节课的马布,你在后门,我在前门,从此我们两个在学校出了名……

慢慢地走着,走着,走到了一条小溪流的旁边,周围的树的叶子已经慢慢枯黄了,野草接满了满满的果实!时间在他们之间流去,岁月在年龄间吞噬!水在淌时在流!珍惜每一时刻。

篇2:经典散文人去树在水依流

人去树在水依流

春花鸟语,暖意绵绵。树还在,水依流,又是一个桃花盛开的季节,再见杨柳花。 不知是哪一天,狂风吹乱的落叶终于安静了,从蜂拥而至突然翩翩起舞,柔软地抚上我的眉眼,而那优美的春天,就这样,迈着轻快的步伐向我走来。 这忽来的春季的味道与柔和的阳光,就这样,带我走进了思念,梦回家乡。 我又回到了那个小镇。往日历历在目。好像又见到了那个时刻关心我、怜爱我的女子――妫健K的真名我早已忘记,我对她说,较妫胶貌缓谩H缓笏婉顺地笑了,柔软的黑发飘落在我的脸颊上,用手揉揉我的头,没有说话。我的头发总被她揉得很乱,我也总把眉头皱的老高表示抗议,然后妫骄陀檬掷窗盐业拿纪犯平,脸上依旧是不变的笑靥。在心里,我依恋着那双温暖的手,想象着她摸我头发的样子,甚至傻傻地摸摸自己的发梢,想象自己的头发也可以那么长而柔软,像花瓣一样飘落在脸上,那种感觉。 在我刚认识她不久时,她就已经待我很好。我问她为什么待我这么好时,她依然笑着沉默,视线飘向窗外的那棵大树。但她总说,一看到我,就想起她的妹妹……窗外,树间,秋千,在春风下,一直荡,一直荡…… 那个秋千,在杨柳旁。自打我来到这里,时常坐在上面,让妫桨镂彝疲然后高声呼唤。我说我也想有个秋千,可家里没地方。她就把手放到我头上,微笑着说道,你可以随时来这里。 春天坐在秋千架上,杨柳树冒出了白色的柳絮,还有后院的一条清澈的小溪,我高声鬼呼,杨柳花,长流水,杨柳花啊长流水……而那个如水般温婉的女子,就这样安静地呆在我身边,抚着我的发梢,幸福的微笑。 那是怎样的情感?是不是超越了亲情和友情呢?可就有那么一天,我要离开,就有那么一天,被妈妈说成是不懂事的孩子,也终有那么一天,我会后悔,讨厌自己的无知,恨自己的愚蠢。思念成河,那如水般的女子成为了回忆。 今日又梦回小镇,人已不在,树还在,水依流,天空是我们感情的凝露,超越亲情和友情的极限。还有那个秋千,在一直荡,一直荡…

篇3:水往高处流作文

一天,我在《实用文摘》上看到了一个小实验——水往高处流。我想:人们都说水往低处流,水怎么会往高处流呢?于是,我迫不及待地想做一做。

我找来材料:两张纸巾、一个空玻璃杯、一个盛有水的碗。空玻璃杯一定要比碗高出许多。

实验开始了。我先把纸巾紧紧地卷在一起形成绳索,然后从中间把纸绳折弯,再将折好的纸绳一端放在空杯子里,另一端靠在盛有水的碗边。

我紧紧地盯着纸绳,看它是怎样把水引到玻璃杯中的。过了一会儿,纸绳渐渐变湿了,而且越来越长。当到玻璃杯底的那一段都变湿了以后,水开始出来了。呀,水竟然能往上流!慢慢地,玻璃杯里的水越来越多。这小小的纸绳竟能把水从地处引到高处来!看来水真的能往高处流!

这真是太奇妙了,我要去弄个究竟。我上网查了资料,原来,这是因为纸巾的纤维之间,有数万个小空隙,沿着扭挤的纸巾前进,这种移动叫做毛细管作用。这时,我想到了树也是用根从土壤里面吸收水分,在传达到各个部位的。

一个小小的实验,使我明白了一个科学知识。多动手,多动脑,我们会收获越来越多。

篇4:水往高处流作文

今天是星期天,爸爸又要帮我们家的热带鱼缸清理换水,我自告奋勇来帮忙。

爸爸先把加热棒和过滤器拿出来清洗完,接着就给鱼缸换水。只见爸爸拿出一根带挤压球的`长塑料管,又拿来一个水桶,笑着对我说:“我们要抽三分之一的水出来,现在该你帮忙啦!”我高兴地接受任务。爸爸把塑料管的一端伸入鱼缸,我把塑料管的另一端对准水桶,并挤压挤压球。随着我的压动,鱼缸里的水顺着塑料管先是往上,升到最高处后顺着管道直流而下。

发现我皱着眉头,爸爸关心地问我:“怎么了?有问题吗?”我充满疑惑地问道:“爸爸,你不是教过我,由于地球引力的关系,水是往低处流的,可是塑料管伸入鱼缸的那一段水是向上流的,这是为什么啊?”“你观察的真仔细!”爸爸夸奖我说:“这其实是一种叫‘虹吸’的物理现象,只要出水口的位置低于来水口,由于来水口压强较大,推动来水不断流出出水口。”我又学到了新的科学知识,而这些科学知识就藏在我们的日常生活中。

“留心处处皆学问!”我们要做一个有心人,发掘出隐藏在我们身边的科学知识,做一个懂观察、爱科学的好少年!

篇5:水往高处流作文

星期六,我和妈妈又如约来到了苏西实验室。今天的实验内容是“水往高处流”

实验开始了,老师拿出一些玻璃管,放入脸盆里,水竟然爬了上来,并且越细的玻璃管爬得越高。老师说:“因为水在玻璃容器中形成的是凹液面,液面有浸润的趋势,水就往上爬,想把水平面拉平,最后看起来液面就升高了。”是不是所有的液体都是这样的呢?老师告诉我们,水银不是这样的。在玻璃容器中,水银的顶部是凸液面,跟玻璃容器不亲近,一段时间后液面看起来反而下降了,这两种情况都叫毛细现象。

为了让我们更好地理解毛细现象,老师给我们每人发了两个烧杯,一个里面装着红色染料水,另一个是空的,什么也没装。接下来,老师让我们把滤纸折成一座小桥放在两个杯子上面,我们发现杯子里的红色染料水顺着这座小桥流到了那个空杯子。

其实日常生活中有很多毛细现象。比如酒精灯,里面的酒精就是顺着麻绳跑上来的,还有我们画水彩画时,水彩在纸上散开。

这次科学实验让我懂得了:在日常生活中,知识无处不在,我们不能小看每一个现象。任何一个现象都有它的科学道理。

篇6:水不往低处流作文

俗话说“人往高处走,水往低处流”,但今天老师却让我们见证一个水不往低处流的奇观。

刚听到这个实验时,我简直不敢相信自己的耳朵,水不往低处流,这怎么可能呢?水往低处流是因为地球引力呀,这不可能改变的呀?带着这个疑问,我们开始了实验。

首先尝试的是我们班的殷铭泽同学,由于不是自愿,只见他一脸无奈地走上台,心不甘情不愿地拿起道具。 小殷同学用手掌使劲按住瓶口上的塑料子,一下子将瓶子反了过来,再“嗖”地将手移开,整个动作一气呵成,水却“哗”地洒了一地,杨桃老师心疼的呀。

小殷同学无所谓地回到了座位,这可给了一些同学不小打击,吓得缩回了手。但张宇轩还是勇敢地走上了“舞台”。 只见他胸有成竹地拿起瓶子,首先晃了晃瓶子,又试探性地将瓶子侧了点,一点水漏了出来,他立刻将瓶子放正,又一次尝试,这次他反过来时水没有漏,但正当他准备松手时,塑料纸却粘在了手上,于是又失败了,我们已经没有信心了,可他又开始了尝试。

这次他更细心了,只见他抿紧嘴唇,目不转睛地盯着瓶口,不争气的塑料纸又漏了气,这时就连杨桃也放弃了,可就在我们已经没希望时,小张移动了手——塑料纸奇迹般地粘在上面!这简直是太厉害了,我们给予了热烈的掌声,小张得意地就差没驾着云上天去了。接下来尝试的几位同学也都成功了。

这样的奇迹为什么会发生呢?因为塑料纸挡住了瓶里的空气,外面空气顶住了盖子,瓶口的塑料子里面的水就出不来了。

这次实验让我明白万事皆有可能,只要我们善于发现,勇于实践,总能创造奇迹。

六年级 大海1班 王梦瑶

篇7:水不往低处流作文

今天,南方老师布置了一个任务:水不往低处流。我十分地吃惊,比看到公鸡下了一个流蛋液的荷包蛋还惊讶。这时,我的脑子里仿佛有一百个问号在不停地问:水不往低处流往哪儿流?为什么不往低处流?怎么样才能让水不往低处流?水为什么要往低处流?

我不管了。我回家拿上玻璃杯子、a4纸、塑料纸、一脸盆的水马上就到稚慧谷来。我刚进入教室,老师正好开始做实验。只见他先从脸盆里用杯子舀起一些水,杯口盖上塑料纸,平摊在手上。忽然,杯子一翻,便把手拿开了。奇迹发生了!塑料纸居然没有掉下来,水一滴也没有漏。老师大手一挥,说:“你们也去做实验吧!”话音刚落,我们便如一群骏马,一下子就冲出教室。

我来到水龙头下面,拿起杯子,灌上水,杯口盖上塑料纸,可翻过来时,手一拿开,塑料纸就像一位战败的将军,一下子就落了下去,而那些水,就像一只刚出监狱的关了一百年的野兽,横冲直撞,奔腾而下。我不厌其烦,做了一遍又一遍,可还是没有成功。我向陈伊妍借了塑料袋,拿起杯子,灌上水,一翻,便成功了,我欢呼雀跃。

这是为什么呢?我查阅资料才得知,因为水想出去,空气想进来,而袋子就像一堵墙,把它们隔开了。于是,空气就像一只无形的手,把水给托起来了。所以,生活中的细节都可以做一个实验,我们要留意身边每一个细节。

篇8:水不往低处流作文

俗话说得好“人往高处走,水往低处流”,人们用这句话激励人上进,但你考虑过第二句吗?你相信水不往低处流吗?

你知道怎么做吗?材料有玻璃瓶、塑料纸、水。

老师先让吴禹贤来做,只见他大摇大摆走上讲台,拿起瓶子,将塑料纸使劲向上按,恨不得把它按上去。只见他那弯起来的手慢慢移动,“哗啦”一声,水全部倾泻了出来,还在“哇哇”地叫着,开心地像成功了一样。

第二个是刘权,只见他胸有成竹,信心满满,眉飞色舞,张牙舞爪,龇牙咧嘴,大步流星,大摇大摆,十分猖狂地走上了讲台。还不时弄一弄他那“帅气”的发型,看来势在必得呀,他嘻嘻哈哈地开始了实验。

只见他手慢慢移开,那瓶口就成了全班的目光焦点,可是水就是看不惯他那信心满满的样子,依旧不和塑料子抱在一起,流了出来,让大家十分叹息。

过了几位保水英雄的守护,水依旧不听话地流了出来,在姜文皓的努力下,终于,终于,终于!终于还是没成功!后来小花又要做个示范,忽然,塑料纸像被施了魔法一样,紧紧地和瓶子吸在了一起,姜文皓又信心十足地试了一下,我们满怀期待,终于,他不负众望,成功了!

现在要弄明白的是为什么水不往低处流,原来是塑料纸挡住了瓶里的空气,外面空气顶住了盖子,瓶口的塑料子里面的水就出不来了。

生活中处处有科学,只要我们有一双善于发现的眼睛,那么科学小实验无处不在。

篇9:水不往低处流作文

水一定得往低处流吗?这是我们这一堂课要探讨的一个问题。我听了之后,心中就已经有了自己的答案:当然。不过毕竟"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。"想知道真正的答案就必须实验一下。

首先,老师在一个小酒瓶里装了一些水,然后拿出了第一个"小白鼠"——一张塑料纸。老师将纸用力地按在了瓶盖上,然后将瓶子倒过来,接着缓缓将手放开,这一刻大家似乎都屏住呼吸。果然,塑料纸一没有了“靠山”就立刻败下阵来,落荒而逃。接下来,老师又拿出第二个实验对象——一张普普通通的小作业纸……

经过一次又一次的实验,一次又一次的失败,我已经肯定了我的答案。而老师也是十分无奈,只好去请了帮手,我们则在教室中等待老师归来。时间过得快,老师也来得快。只见老师拿的还是那个瓶子,不过纸却换了一张。老师把她手中的纸往瓶口紧紧地按住,然后将瓶子斜了一下,就又放平了,一副想倒过来却又不敢倒过来的紧张样子,让人看得火急火燎。

这时,老师小心翼翼地把瓶子倒过来,我们屏住呼吸凝视着老师那缓缓移开的手。当老师的手移开后,我们看到了一件非常不可思议的事:那张纸像是黏在上面了一样,而那里面的水也没有流出来,莫非这瓶子被施了魔法了?

后来老师解释了一番,原来这是有一定的科学道理的,而不是老师做了什么手脚。我们常说,水往低处流,而科学能让水不往低处流。

篇10:水不往低处流作文

今天老师说要做一个实验——水怎样才能不往低处流。大家都很兴奋,许多人都跃跃欲试。

首先尝试的是我们班的一个男同学,看他一脸无奈的.样子,肯定很不情愿,他拿过老师手里材料,粗鲁地把塑料纸放在了瓶口上,倒过来,大家全神贯注地看着他手里的瓶子,只见他慢慢地移开手,结果出师不利,水洒了一地,吓得旁边的人都纷纷往后退。本来还心存希望的我觉得水有可能往低处流,但是看了他的尝试,我觉得这说法简直就是无稽之谈。

下面尝试的是跃跃欲试的同学之一,只见他很镇定地拿过瓶子,胸有成竹地把塑料子放在瓶口,然后他大力地晃了晃瓶子,我心里很疑惑——为什么要晃瓶子呢?大家目不转睛地望着他,生怕漏了什么精彩之处。还有一些男生在旁边瞎起哄,我眼眨都没眨一下地望着他手里的瓶子。他晃过之后把瓶子倒过来,轻轻把手挪开一点,只见那水漏出来,他又急忙用手捂住了瓶口,他把瓶子歪了歪,把塑料纸上的水抖下来,就这样试了好几次,果然“功夫不负有心人”,他成功了!教室里一片欢呼声和掌声。当他做完后,有人就疑惑地问他为什么要晃瓶子,他说:“这样可以把水粘在瓶子上,更好地让水不流出来。”我顿时明白了。

之后又有许多人尝试了,都成功了,我也知道了水不往低处流的原理:塑料纸挡住了空气,外面的空气顶住了盖着瓶口的塑料纸,所以它就跑不出来了。

今天的这个实验让我明白了:只要你去尝试,万事皆有可能。

篇11:水往低处流作文

水为什么会往低处流?从物理学上来解释是因为地球引力,当然这也与水在常温下是液态有关。但是从另一种角度来看,水往低处流是理所应当的,是必须的。因为如果水不往低处流,那么生命也不会在这个世界上存在。

由于水是一种液体没有固体的形状,所以,只要有任何缺口,它就会顺口而下,一路直奔最低点。娟娟细流汇成河,滔滔江河奔大海,就是由水的这种特性造成的。

一切仿佛都是注定好一样,地球会有一年四季,每天太阳朝升晚落,人有男女之分也是一样的。因为不这样就不会有生命的存在,就不会有我们。水往低处流也仿佛并不是一种自然现象,而是安排好的,为了生命的存在而安排好的。

有人说:“人往高处走,水往低处流”,我觉得这在以前我也许能认可,但是现在可大不相同了,如果山下有足够的风景可让我欣赏,我何不愉快地到山下用我的辛勤来描摹我的生活,如果名利会成为人生的羁绊,何必要把名利看得太重?如果金钱有时代表的并不是幸福,何必要有家财万贯?如果地位高也并非给人带来快乐,何必要苦苦追寻?一份洒脱,一份淡然,都是一种人生的选择,这与地位无关,与金钱物质无关,所以,有时候像水一样,顺流而下走向低处,未必不是一种快乐,也许在低处才真正拥有高处所看不见的风景,也只有在这片天空才能充分展现自我,实现自我。

当然,顺流而下并不代表放弃人生的追求,只是要求人要充分面对现实,懂得自己需要什么,多一些现实,少一些虚无,顺应环境。顺流而下,其实就是一种顺应环境,顺应人生的洒脱的心态,一样也是一种积极向上的人生态度。

篇12:水往低处流作文

看着涓涓的河流,让我引发了想象。

为什么水都会往低处流呢?它们那么清澈,一眼便能看见水底的一些落叶和沙石。可为什么它们一直流向最低的地方————大海呢?为什么它们无论大到江河,小到溪流,最终都要流到海里去呢?想到这,已经有太多的问题值得去思考了,我的思绪又开始在骚动了……

假如把大海比作一个人,那个人的德行应该是非常好的,也应该是非常有智慧的。

因为他把自己的位置放的很低,低到离卑微高了那么一点点?可意义却截然不同的。因为它会容纳百川,却不能让别人碰触到最后的底线。

把姿态放低,也像大海一样,让河流全部聚集到自己身体里。

就好比吸取所有好的品德,流到自己身上。就算有不好的也可以当做反例,告诉自己,那样做是不好的。当然看到了也可以和他说那样不好,如果不听那就不要去烦他了。

如果你碰上一个合理品德一样活者更为高深的人,那你可就幸运了。你可以和她成为同道中人,也可以和她成为朋友,再不过和她讨教一番,那也是好的'。说不定你突然又从中悟到了新的道理呢?

水往低处流,如此亵渎的东西不往上飘而一直往下流,最终止步于最低的地方,海那是不是说,人也是这样才能最好呢?不,因为海是和德最大的差异,也是唯一的。海虽大,但却是有止境的,德却是没有底的,即使那人死了,他的品德却是可以永久保留的,就像孔子他老人家一样,把他一生的德传于后人……

篇13: 水往低处流美文

水往低处流美文

邻居不久前刚在市区买了一套新房子要装修,于是就找了个装修工,要求他把地面给弄得平整一些,以便后续装修施工。双方约定按合同行事,地面不平整的话,就不得结算尾款。

这事本身不难。不多长时间,装修工就完工了,请邻居去验收。一路上,他极力跟邻居说,他费了很多的'工时,用了最好的机械,才把地面弄平整了,目的只有一个:希望能尽快把工程的尾款给结了。在他看来,邻居又没有什么仪器,看上去也没什么装修经验,地面即使不平整一点也看不出来,这次验收应该不会太难,会很顺利的。

邻居到了现场,只是走了几步,就发现,这地面不够平整,不符合合同上的约定,于是皱起了眉头,也不说什么,为了能够证明地面不平,邻居于是就在水龙头上接了一盆水往地面上泼去,这是要干什么呢,装修工感到有些奇怪。

只见水泼过之处,有个地方汪起了水。邻居淡淡地说了句:“水往低处流呀!”装修工听了,满脸通红,不用邻居直说也就明白了邻居的意思,这个尾款是结算不成了。

有时多动一下脑筋,就可以少费一些口舌。

篇14:鼻子流黄水是什么原因

1、过敏性鼻炎:为流清水样涕,量较多,伴有打喷嚏,鼻痒感,可常年性发作,也可以季节性发作。

2、慢性鼻炎:鼻涕多为粘液性鼻涕。量可多可少,

3、流黄水样分泌物,要考虑鼻窦内囊肿的可能,摄鼻窦X线片或者CT。

4、慢性鼻窦炎,多为粘液脓性分泌物,双侧或者单侧,伴有鼻塞,头昏,记忆力下降等。单侧的鼻窦炎要考虑牙源性鼻窦炎。

5、鼻息肉也可以出现流清水涕 ,感染时可以伴有流脓涕 ,可出现鼻塞,头昏,记忆力下降等。

6、小儿的分泌比较旺盛,如果没有其它不适,可能为冷空气刺激鼻腔引起,不需要特别处理。单侧鼻塞伴涕中带血可能为鼻腔内异物引起。

篇15:鼻子流黄水是什么原因

1.中药偏方:可以做为治疗鼻炎的参考。目前已经有很多偏方都制备成了中成药,请遵医生医嘱。

2.局部滴鼻药物:滴鼻药物一般主要用来缓解鼻炎的症状,鼻油可以缓解干燥性鼻炎的干燥,呋麻合剂则可以缓解鼻腔阻塞,激素类滴鼻液则有助于减轻过敏性鼻炎的打喷嚏流清水涕等症状。

3.口服药物:主要是对鼻炎的原发病因进行治疗,根据不同的鼻炎,用药有所区别,过敏性鼻炎需要抗过敏治疗,如息斯敏,扑尔敏等。一般的慢性鼻炎可以服用霍胆丸,种种鼻炎片等。萎缩性鼻炎则需要服用维生素类药物。

4.手术:手术主要用于药物无法治疗后效果不明显的鼻炎,可以解决鼻塞。适用于鼻甲肥大导致的鼻腔阻塞,或者鼻腔极度干燥的萎缩性鼻炎等。

5.激光或者微波治疗: 适用于鼻腔阻塞,并对打喷嚏有愿一定的好处。一般不解决流鼻涕的问题。

篇16:经常流囗水是什么原因

经常流口水的原因

1.初戴假牙时不习惯,异物感明显,刺激唾液分泌增多;唾液滞留其间刺激粘膜引起恶心;粘膜疼痛、红肿及溃疡,都可引起口水增多。

2.龋齿、急慢性炎症、牙周疾病等口腔疾病。

3.口腔粘膜病,如复发性口疮患者、疱疹性口炎、慢性复发性阿弗他口炎。口腔内缺失的牙齿太多,说话时,口水增多,嘴唇兜不住。

4.老年性痴呆、脑萎缩,以及其它脑部疾病。

5.对食管和胃等消化道粘膜的刺激,都可以反射性导致唾液分泌。

6.嗅觉、视觉和听觉可以感受到食物的色、香、味,吃酸甜苦辣等食物,形成条件刺激,通过相应的中枢和大脑皮质诱发唾液分泌中枢的兴奋,引起唾液大量分泌。

7.光线可以刺激唾液分泌,而黑暗和恐惧可以减少唾液的分泌。

8.任何刺激物均可引起唾液分泌增加。

睡觉流口水的原因

一、口腔卫生不良:口腔里的温度和湿度最适合细菌的繁殖,牙缝和牙面上的食物残渣或糖类物质的积存,容易发生龋齿、牙周病,这些不良因素有刺激,可造成睡觉时流口水。口腔内的炎症也会促进唾液分泌。如口腔被细菌感染,疼痛明显,容易流口水,需要局部用药促进溃疡愈合,流口水的情形会自动消失。

二、前牙畸形:这可能由于遗传因素造成后天不良习惯,如啃指甲、吐舌、咬铅笔头等,造成前牙畸形,睡觉流口水。

三、神经调节障碍:唾液分泌的调节完全是神经反射性的,所谓“望梅止渴”,就是日常生活中条件反射性唾液分泌的一个例子。一些神经官能症或其他可能引起植物神经紊乱的全身疾病患者,睡觉时也可能出现副交感神经异常兴奋的情况,会使大脑发出错误信号,引起唾液分泌增加。所以神经调节发生障碍,也可产生睡觉时流口水的情况。

四、可能是睡觉姿势不当。像趴在桌子上睡、侧卧位睡觉,都容易引起流口水。

五、除了口腔问题外,还有些全身性疾病也可能引起睡觉时流口水。

六、另外,像服用某些抗癫痫类药物的副作用之一,就是流口水,选择药物时需要注意。

睡觉流口水,可能是脾虚

宝宝经常流口水怎么办?

1、清理要及时

宝宝的口水经常都是不定时的流出,这个时候家长们就要及时擦拭。擦拭的毛巾最好是用棉的,动作要非常轻柔,以免弄疼了宝宝的皮肤。

2、护理好皮肤

妈妈要每天都用温水清洁宝宝流口水浸泡的部位,比如嘴巴、面颊等,清洁完后要帮宝宝涂上婴儿润肤乳等来滋养皮肤。

3、常换晒衣物

宝宝流口水的时候,经常会弄湿衣服枕头,这样会容易滋生细菌的,所以妈妈要及时替换,并且要经常晒衣服。

4、戴围嘴

宝宝流口水的时候,可以戴围嘴隔离,不过选择围嘴也要根据孩子的身型制作,这样可以减少宝宝换衣服的次数。

5、少捏宝宝脸

很多人见到宝宝,都会忍不住去捏一下宝宝肉肉的小脸,这样会增加口水的数量,所以建议还是少捏宝宝的脸。

篇17:水不往低处流作文

水是不是只会往低处流呢?我们带着这个问题做了一个实验。

今天老师让我们做这个实验,老师话刚落,每个人都七嘴八舌地说了起来。有的人说这是不可能的事,有的人说这还不简单……话不多说,实验来证明。

实验材料有:两张塑料纸,一个小空瓶子,还有一瓶水。

实验开始了,第一位上场的是殷铭泽,他先把塑料纸放在上面,之后慢慢地倒了过来,刚想放手,又想了一想,可是到最后还是把手一下子放开了,水像瀑布一样,一下子倾泻了下来。之后上场的是张宇轩同学,他也是先把塑料纸放在上面,不过之后他摇晃了几下瓶子,又慢慢地倒了过来,旁边的同学一个劲地往一边躲闪,生怕水会溅到自己的身上。结果,他倒过来之后又摇了摇瓶子,又慢慢地把手移开,看见有水出来,他立马把瓶口紧紧地按了上去。像这样重复了好多次,最后他终于成功了。顿时,我们异口同声地“哇”了一声,并且发出了雷鸣般的掌声。之后殷浩桓用了磨砂塑料纸,很轻松地成功了,随后我们发现磨砂塑料子比透明塑料子好弄,因为磨砂纸摩擦力更强。

这个实验的原理是塑料纸挡住了空气,外面空气顶住了盖着瓶口的纸,里面的水就不可能流出来。

从这个实验我懂了只要处处留心,就可以得到真知。

篇18:水不往低处流作文

南方老师今天在黑板上写下几个大字:水不往低处流。我看了后一脸的疑惑:水不往低处流,那往哪流呢?老师开始拿来一张塑料纸和一个玻璃杯开始了实验。他首先往杯子里灌满水,再用塑料纸盖上倒过来,然后把手盖几秒就马上把杯子一提,水就被神奇的塑料纸拦住了。我瞪大着双眼,心里特别的好奇:老师是怎么做到的?难道他用了502胶水?随之老师也让我们自己动手做一做实验。

我拿着实验道具将要开始我的实验时,看到许多同学虽然一次次的实验失败,但还是一次次地去尝试着。于是,我也开干起来:首先,我把水杯灌满了水,再把塑料袋盖在瓶口上,然后倒过来,过来几秒后我把水杯一提,结果水洒了我一身,但是我并没有放弃,还是坚持不懈地做着实验。后来我发现了这个实验是有个小诀窍的:要把水杯口上的袋子按上去才可以吸住杯子。这样我就按着这个小诀窍做了一遍实验。果真我成功了!高兴的像只活蹦乱跳的小兔子。由于我的激动不小心把杯子换个角度,水就像一匹匹白色的骏马奔腾而来,洒了一地。刚刚还得意的我这时的心又碎了。我自我安慰着:虽然我不小心把水洒了,但是我也曾成功过!

“水不往低处流”这个实验告诉我们事物虽然有着许多小秘密,但只要我们细心观察就会有所收获的!

篇19:千载水空流诗句

千载水空流诗句

云梦故城秋望

【作者】戎昱

【朝代】唐

故国遗墟在,登临想旧游。

一朝人事变,千载水空流。

梦渚鸿声晚,荆门树色秋。

片云凝不散,遥挂望乡愁。

诗人戎昱简介

戎昱(rong yu)(744年~800年),唐代诗人。荆州(今湖北江陵)人,郡望扶风(今属陕西)。少年举进士落第,游名都山川,后中进士。一说登进士第。肃宗上元至代宗永泰(760—766)间,来往于长安、洛阳、齐、赵、泾州、陇西等地。经华阴,遇见王季友,同赋《苦哉行》。大历元年(766)入蜀,见岑参于成都。大历二年(767)秋回故乡,在荆南节度使卫伯玉幕府中任从事。后流寓湖南,为潭州刺史崔瓘、桂州刺史李昌巙幕僚。建中三年(782)居长安,任侍御史。翌年贬为辰州刺史。后又任虔州刺史。晚年在湖南零陵任职,流寓桂州而终。中唐前期比较注重反映现实的诗人之一。名作《苦哉行》写战争给人民带来灾难。羁旅游宦、感伤身世的作品以《桂州腊夜》较有名。

作品赏析

戎昱(约744年一800年),荆南(今湖北江陵)人,中唐著名现实主义诗人。年轻时考进士落榜,于是纵情游览天下名城。他飘落异域,十分怀念家乡,曾作《长安秋夕》诗:“昨霄西窗梦,梦入荆南道。远客归去来,在家贫亦好。”又有《云梦故城秋望》:“梦渚鸿声晚,荆门树色秋。片云凝不散,遥挂望乡愁。”以寄托对家乡的思念。

广德元年(763年),颜真卿将节度荆南,邀戎昱为幕宾,后因事未成行。大历三年(768年)杜甫到荆州,戎昱与他在诸宫会见,结为挚友。

戎昱的诗歌创作,对社会矛盾有相当深刻反映。《塞下曲》6首、《苦哉行》5首、《入剑门》等都是情感真挚,充满现实主义的作品。他的诗歌反映了同情人民,忧虑国事的`思想感情,传为千古名篇。《苦辛行》、《咏史》、《塞上曲》抨击玩弄权术的贵族和苟且偷安的朝臣,产生了重大影响。他的艺术风格以沉郁为主,兼有雄放、哀婉、清新的特色。《唐音葵签》卷三十六称赞:“戎昱之于杜甫,尤其著者。” 补充一部分诗:

塞下曲

汉将归来虏塞空,旌旗初下玉关东。

高蹄战马三千匹,落日平原秋草中。

途中寄李二

杨柳含烟灞岸春,年年攀折为行人。 好风若借低枝便,莫遣青丝扫路尘

移家别湖上亭

好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。

黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。

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