以下是小编为大家收集的给全体学生的建议书，本文共10篇，希望能够帮助到大家。
篇1：给全体学生的建议书
大家好！
我是一小学生，在我们学习的.校园内有很多不文明的出现。我们的校园应该是和谐的校园，平安的校园。我们在校园内不应该打架、不能乱扔纸、乱吐痰、要节约用水用电等。由此，我向大家提出几个建议。
1、我们不能在上课时间做小动作，要认真听讲。
2、我们不应该乱扔纸。
3、我们应该节约用水用电。
4、我们不应该随地吐痰。
5、我们不应该在楼梯内追逐打闹。
6、我们的衣着、头发应该是干干净净、整整齐齐。
7、我们不应该零食来学校。
如果我们每个人都保护学校的话，我们的校园应该很美丽。
一名学生
9月7日
篇2：给班上全体学生的一封信
给班上全体学生的一封信
我亲爱的傻孩子们：
“真心爱你们！”
看着你们或认真或偷玩的样子，不禁内心发出的声音。一天天的朝夕相处，一天天的陪伴。虽然学健身操时，总是对你们不满，对于你们或认真或偷玩的态度表示极度的愤怒，但看到你们傻傻的样子，我总会转过身偷偷乐，笑你们身上纯纯的天真，也笑那时自己或许也这样。
明明知道有一天会离开，总是不断提醒自己别太认真，却还是情不自禁。周六早上，我第一次看你们早自习。我很早就起床，快速洗漱完毕，饭也没吃，就跑去班里。我刚走到班门口，犹如进入菜市场，看到乱糟糟的你们，顿时火冒三丈，没有一个人进入学习，都在折腾。不时还有几个人拎着早餐边吃边走进教室，这时，我的表早就七点了。可无奈上课铃还迟迟没有打响，我只能强压住怒火站在门口看着你们闹腾，不时与几个人对视。
“铃……”我走上讲台，发现你们还没意识到，为你们的不懂事愤怒。我用板擦使劲敲击讲桌，才使得喧闹的教室趋于安静。这时才看到你们缓缓拿出书来。我生气，是因为我在乎。这种在乎，这种恨铁不成钢，源于一天天积累的爱。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”从小歌颂老师，如今也被歌颂，这不知是怎样的心情，更不知该用怎样的语言形容这样的心情。教师节，收到孩子们送的康乃馨，小小的喜悦大大的`满足。我的心被一点点的融化。
班内91名学生，每个人都很可爱。我深知爱你们的方式还有很多种，一个慈祥的微笑，一个赞许的目光，一句亲切的话语，一条作业的批语，都会在你们心中激起小小的涟漪。但批评教育，谈心指导未尝不是。作为一名教师，我们没有悠闲自在的舒适和安逸，没有令人羡慕的财富和权利，更没有显赫一时的名声和荣誉。但是，当我面对你们纯真的眼神流露着对知识的渴求时，甚至当看到你们因我的批评取得一丁点进步时，当你们的健身操越 来越好时，我才更真正领会“教师”二字所蕴藏的丰富的内涵，才真正明白“教师”二字所包含的深重的责任。
如果一滴水可以反射太阳的光辉，那么一颗心就可以传递爱的温暖，桃李满天下之日，就是爱满天下之时。xx年9月14日
篇3： 寒假给全体学生及家长一封信
尊敬的家长、亲爱的同学们:
你们好!寒假已至，春节将临。不平凡的2023年逐渐远去，充满希望的2023年悄然来临。首先感谢各位家长和孩子们在这一年来对学校工作的支持和理解，在这岁末年初、辞旧迎新的日子里，学校全体教职员工向您致以诚挚的问候和良好的祝愿!为加强学生假期安全及疫情防控教育，让学生们度过一个安全、愉快的假期，现将放假安排和有关安全注意事项告知如下:
一、寒假放假时间
学校于2023年1月18日正式放假，下学期开学时间暂定2023年2月16日报到，如因疫情原因有所调整将另行通知。
二、疫情防控须知
各位家长、同学，春节寒假期间，人员流动性加大、聚集性活动增多，为全面做好寒假期间疫情防控工作，坚决防止出现疫情反弹，杜绝发生聚集性疫情，切实巩固疫情防控成果，按照“两个尽量、两个严禁、两个一律”的原则，即“尽量减少人员流动、尽量减少人员聚集，严禁无防控措施的人员流动、严禁无防控措施的人员聚集。根据《关于做好2023年春节期间疫情防控工作的通知》要求，现就做好春节期间疫情防控工作提示如下:
1.非必要不聚集。寒假期间，倡导学生及家长减少不必要的出行和不必要的聚集活动，尽量不前往人员密集场所尤其是封闭场所。提倡家庭私人聚会聚餐等控制在10人以下，做好个人防护，有流感等症状尽量不参加。不接触境外及中高风险地区归来人员，尽量保证小孩学习、生活空间相对固定。
2.非必要不外出。寒假期间，所有家长及学生避免到境外或国内中高风险地区探亲旅游。坚持非必要不离市、非必要不出省、非必要不出境、非必要不前往中高风险地区。如确需前往须做好个人防护、报备工作，返程需提前联系当地村组、社区，由村组、社区报当地联防联控办采取必要的防控措施。凡进入公共场所和公共交通工具、电梯等密闭场所，必须佩戴一次性使用医用口罩或医用外科口罩。
3.讲究个人卫生。要养成勤洗手、咳嗽打喷嚏时注意遮挡等良好卫生习惯，倡导公筷制、分餐制等生活方式，必要聚集性活动要注意加强个人防护，坚持戴口罩、手消毒，保持1米以上的社交距离，同时注意家庭清洁卫生和室内开窗通风，适量储备口罩、消毒液等必要防疫物资。做到勤通风，勤洗手，勤消毒，重科学，听官宣，不造谣，不信谣，不传谣。
4.确保返校安全。放假期间请继续执行日报告、零报告制度，出现发热、咳嗽等症状或出省、出境的学生必须向班主任做好报告，返校前14天注意个人身体监测，返校中注意个人防护，并如实填写《学生返校信息登记表》《学生返校健康卡》《学生返校承诺书》等表格，返校时一并上交。
三、假期安全、学习温馨提示
1.合理安排假期生活及作息时间。指导孩子制订好假期计划，引导孩子积极参加健康有益的假期文体活动，鼓励孩子多做些力所能及的家务劳动，让寒假成为孩子调节身心，参与实践，培养品质的良好时机。不随意模仿电视或游戏中的暴力行为，遵纪守法，不到网吧、游戏厅等禁止未成年进入的场所，不登录不健康网站，不玩不良网络游戏，不浏览、不制作、不传播不良信息，不要长时间沉迷于电视或网络游戏。
2.加强交通安全教育。春节是走亲访友的高峰期，也是各类交通安全事故多发期，希望家长们自己不要酒后驾车，督促孩子在寒假期间要遵守交通规则，红灯停、绿灯行，骑车要在人行道靠右边行驶，严禁在路上骑车追逐打闹。注意乘车安全，放假回家、返校途中及假期期间坚决不乘坐“三无”车辆，不乘坐超载及安全状况欠佳的车辆。
3.加强防火、防电、防煤气中毒教育。要教育孩子了解火、电、煤气相关知识，在生活中注意消除水、火、气、电等方面的安全隐患，做到不玩火，避免野外用火，正确使用电器，不私自拆装电器，注意取暖安全，防止煤气中毒等。在春节期间，孩子最喜欢玩烟火、爆竹，这些潜在的危险，家长应加强督促以防事故的发生.
4.加强防溺水和摔伤教育。冬季气温较低，外出时要注意防滑，避免摔伤;要避免到池塘、河流、湖泊、水库等边沿玩耍、滑冰，防止溺水事故的发生;若不慎发生溺水事故，要及时向附近的成年人大声呼救，同行的未成年学生、同伴不得自行贸然施救，避免因盲目施救造成更大伤亡。
5.加强饮食卫生教育。要求孩子不暴饮、暴食，不吃劣质或变质的食品，防止疾病产生和食物中毒事故的发生。不买“三无”食品，做到不抽烟、不喝酒。生活有规律，按时起居，多锻炼，预防疾病侵染，提高身体素质。
6.教育孩子提高自我防护意识。教育孩子不要独自外出游玩，孩子出门要向家长说明去向和同伴姓名，按时回家，不外宿，不留同学在家过夜。不把个人信息随意告诉陌生人。不轻信他人花言巧语，不接受陌生人给的食物和其他物品，以防上当受骗。有什么情况要及时和家人联系。切记:不吃陌生人的东西，不跟陌生人去玩，以免被拐骗和受到伤害。
7.教育孩子提高网络安全意识。随着网络借贷的快速发展，一些网络借贷平台不断向校园拓展业务，部分不良网络借贷平台采取虛假宣传的方式和降低贷款门槛、隐瞒实际资费标准等手段，诱导学生过度消费，甚至陷入“高利贷”陷阱，侵犯学生合法权益，造成不良影响。请提醒孩子不要参与网络借贷的相关活动。
平安是福，安全第一。请各位家长务必加强对学生的`安全监督力度，时时提醒小孩注意安全，一切以安全为重，确保学生度过安全、文明、健康、快乐的假期!对于您的支持表示感谢!祝新年快乐、阖家幸福!
篇4： 寒假给全体学生及家长一封信
尊敬的各位家长:
你们好！
冬将归，春来到，寒假始，过大年。带着收获的喜悦，满怀豪情地迎来20xx年。在全校师生和家长的齐心共进下，我校本学期各项工作圆满完成，学校全体教职工衷心感谢各位家长在这一学期中对我校各方面工作的理解、支持和配合。
同时，请您帮助孩子科学合理安排好寒假生活，度过一个有意义的假期，为下学期的学习生活做好充分的准备。
一、时间安排：
放假时间：20xx年1月17日起，2月28日止，共43天。20xx年3月1日开学(全天上课，课后服务正常)
二、假期安全教育
疫情防控安全
目前疫情防控形势仍然十分严峻，国内疫情仍将处于零星散发状态，甚至局部地区有可能发生聚集性疫情，同时，冬季流感等传染病与新冠肺炎疫情风险叠加。寒假来临，人员流动大、聚集性活动多，将增加疫情传播的风险。为了自己和家人，请各位学子和家长遵守常态化疫情防控要求：
一、减少不必要出行，减少人员聚集，不接触疫情地区的人员，出门一定要做好个人防护。
二、加强健康科学知识宣传教育。发现发热、干咳、乏力等可疑症状，要及早到就近的医疗机构就诊。
多彩趣雅生活
一、科学规划假期生活。积极参加“运动+阅读”双打卡等活动。学生要根据自身的情况加强体育锻炼，每天锻炼一小时，如开展俯卧撑、仰卧起坐、平板支撑、斜身俯卧撑、跳绳等运动，不断提高身体素质。
二、研读经典书籍。居家观看励志电影、学唱红色歌曲，远离不良的影视作品和书刊杂志。远离网吧和娱乐场所，不沉迷于网络和电子产品，不参加危害身心健康的活动。远离赌局，不接触毒品，不吸烟饮酒，做一个文明的小学生。
三、希望各位家长要多与孩子交谈，倾听孩子心声，了解孩子思想，走近孩子心灵，关注孩子的心理变化。多多关心、指导、教育和督促孩子的假期学习生活。同学们也要自觉承担责任，多多陪伴父母，帮助家长做一些力所能及的事情。
安全健康度假
一、交通安全。春节是走亲访友的高峰期，也是各类交通安全事故多发期。希望同学们在寒假期间外出要遵守交通规则，严禁骑摩托车、电动车上道；严禁在公路上追逐打闹和进行各种游戏活动；注意乘车安全，不乘坐“三无”车辆、农用车辆、报废车辆和超员车辆；乘车要排队，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤，乘车时要系好安全带或抓牢扶手；若发生交通事故，要想办法及时通知家长，并及时拨打120抢救。
二、防火、防电、防煤气。寒假期间我们每天都可能会与火、电、液化气打交道，同学们要了解有关知识，消除火、气、电等存在的安全隐患。手机充完电要及时把充电器收起来，避免线路老化引发火灾；不玩电，不私自拆装电器，不在标有“高压危险”的地方玩耍；使用液化气要注意操作程序，谨防发生意外；注意取暖安全，谨防煤气中毒；做到不玩火，注意防火，严禁把火种带上山，以防止山林火灾；如发现火灾不要逞能上前扑救，要及时报告大人或拨打119报警。
三、烟花爆竹“禁放”、野外用火“禁燃”、冥币纸钱“禁烧”宣传教育活动。通过小手拉大手的社会、家庭效应，大力营造舆论氛围，提高空气质量，避免灾情发生。
四、出行游玩安全。尽量做到安全居家少出行，走亲访友或外出旅游必须经家长同意方可离家，不要随便与陌生人接触，严防上当受骗。在家不要轻易给陌生人开门，外出迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110请求帮助；遇有其它紧急情况，要及时拨打110报警，要见义巧为，善用智慧取胜，避免力敌不过反而危害自身现象的发生；不爬墙、爬树和上屋顶，不偷不抢，不拉帮结伙打架斗殴，不玩弄管制刀具等；注意防冻、防滑冰、防溺水、防危险建筑物，不随便到沟河、塘坝、水库、水井等危险地去玩耍、溜冰、捕鱼等；出门必须和家长打招呼，并按时回家，夜晚不得单独出门，更不能在外过夜，彻夜不归。
五、饮食安全。加强食品卫生教育，防止孩子不慎误饮、误食不卫生或过期食品；要教育孩子不挑食、不偏食，不吃“垃圾食品”；密切关注政府部门发布的进口食品检疫信息，在正规的超市或市场选购冷链食品；不采购没有明确来源信息的食品。尽量避免手部直接接触冷冻食品储存和加工食物时，砧板、菜刀、餐具等生熟分开、及时清洗；肉蛋海鲜等食物烧熟煮透，营养均衡搭配，忌辛辣刺激、冷热不均。
六、防网络电信诈骗和不良网络贷款侵害。广大家长要加强对孩子的日常管理，教育孩子不沉迷网络，远离各类网络游戏和直播平台等；谨慎使用个人信息，警惕各类退款网页、退款短信链接；警惕以助学金、奖学金等名义的诈骗行为，警惕以“机动名额”、“内部指标”、“自主招生”等名义实行招生诈骗；一旦发现问题，及时拨打“96110”报警。
七、防个体极端事件。广大家长要充分认识疫情给孩子带来的心理影响，随时关注孩子思想行为情绪动态，发现孩子遇到挫折困难，面对学业、情感困惑等复杂问题时，给予正确帮助、疏导、化解。多与父母、家人、朋友沟通、交流。
共同的责任，共同的目标，共同的愿望将我们紧紧相连。让我们携起手来，为孩子的成长成才共同努力！最后，再次真诚感谢各位家长和全体学子本学期对教育教学的理解、支持和帮助，愿家长、学子度过一个温馨、祥和、充实的寒假！
篇5：给高二一班全体学生的一封信
给高二一班全体学生的一封信
亲爱的孩子们：
和你们认识已有半年了，我早就想找个合适的机会和大家坦诚交心，但一直没有找到合适的契机。很多次我想开口，但一看到大家冷漠的眼神，我便欲言又止。但此刻我不想再沉默，不管大家和我坦陈不坦陈，我先向大家坦陈。现在是子夜时分，我睡不着，从床上爬了起来，坐在书桌旁，打开台灯，铺开纸。周围很寂静，连笔间游走在纸上的声音都听得清清楚楚，但我的心里却是波澜丛生。
昨天在大家面前流泪，我承认我很失态。但流泪过后，心里那种沉沉的拥堵感忽的一下子疏通了，心里轻松了许多。多少天来，在大家面前伪装起来的坚强、严肃、隐忍，一下子全都甩掉，彻彻底底做了一会软弱的女子。我不是一个特脆弱的人，更不会因为谁的一句话而让我伤心如此。只是压抑心中的东西太多，而又长期看不到大家的改观，才有了昨天的一次爆发。
自从接手咱这个班，我的心里就一直很少平静。担忧、喜悦、失落、无奈、期望等种种情感纠结于心。
我来咱学校报道的那一天，蒲校长宣布让我留在高二，接手咱班时，我的心里就充满了担忧，那时还没有见到你们。因为在我们老师圈里有一条避讳：半路接班。半路接班，犹如当后娘，工作不好做。批评的轻重缓急，要求的宽严松紧，都会被你们拿来与原来的老师比。而这样的比较，恰恰成为我们沟通的障碍、心存芥蒂的纽带。面对着无法改变的现实，我坦然接受。因为我相信真诚可以换来真诚，只要我和大家以诚相待，我们会成为和睦的师生。所以那时虽有担忧但我并不惧怕。待到和大家接触，你们的笑脸、开朗、活跃和上课时的专注让我自信大增，我相信我们会很好相处的。所以当学校第一次要听我的课时，我毫不犹豫的选择了咱班。虽然那节课上大家没有往日的活跃，大家很沉默，但我对大家的信任却无一丝一毫的改变。不知从何时其起，我渐渐发现课堂上小声说话的人越来越多，做其他作业的不断出现，记笔记的更是越来越少。询问你们原因，你们说语文课原来就是这样，你们说语文学不学结果一个样，你们还说其他作业太多······对此，我劝导过，批评过，生气时甚至拍过桌子，但你们的改变甚微。你们自以为是的认为语文学习可有可无，你们听课仅从兴趣出发，稍有思考便停止不前，稍有枯燥便认为无用。我突然发现改变一个班已经形成的错误看法有多难。从此，每走进咱班上课，我的心里都会涌上一股莫名的失落与无奈，上完课后这种感觉会更强烈。这种低落的情绪带给我的是身心的疲惫和我们彼此之间的疏远。见到你们无形中我会感觉我们之间有一段距离，一道屏障。这种感觉多次让我感到想要和你们说点什么的时候，却又不知如何开口。我知道这种感觉要不得。所以我就开始从你们以前的老师、班主任那里，全面了解你们的状况。我不想贸然的与你们谈一些无实际意义的心，我想在充分了解你们之后再有针对性与你们聊。只是在我默默做这些工作时，你们的我行我素会让我无形之中有一种不被理解的悲哀。这或许是我近日内心脆弱的根源。
我从毕业教高中到现在已有十五个年头了，送走了四轮高三，两届复习班。虽然我来咱学校的时间很短，但我教高中的时间并不短。我毕业于河大，不是名校，但我教出的学生在北大、复旦、南开、哈工大、西安外国语、重庆大学、中国传媒等学校上学的都有。我不是最好的老师，但是我却接触了一批最好的学生。这种好不仅仅指学习好，更重要的是学习的态度特别端正。他们不全都是最聪明的，但他们绝对都是学习最踏实的。他们深知高考如果需要一杯水，而自己在备考时就得准备一桶水。所以抓住点点滴滴的时间，去积累能够积累的所有的知识，不管是不是考，他们都会积累。他们懂得高中的学习不仅仅是为了高考，更重要的是锤炼一种心智，考验一份毅力，打磨一种严谨、认真、专研、端正的心态，而这些是将来做事最最需要的品质。所以他们会三年甚至是四年如一日坚持学习，不管别人怎样玩，不管自己成绩好与坏，他们从不轻易放弃自己，他们始终相信要想达到一个目标，不付出艰辛是不行的。他们明白高考试题不是最难的，但却是考查最全面的'，不仅仅考知识，还要考能力，考心理，考性格。所以他们在平时的学习中专注于课堂，抓住任何能抓住的思考机会去提升的自己的能力，在平时的考试中锤炼心态与答题技巧，将每次出错的地方梳理出来集中一个本子上，以便有针对性的查看自己的疏漏之处。他们很清楚，高中的学习决不能仅凭兴趣。仅凭兴趣是走不远的，要想走远，必须要与枯燥相伴。能从枯燥的学习中发现乐趣是他们最大的乐趣。他们更清楚自制力差不能成为自己堕落的借口，因为他们认为一个控制不住自己的人是没有资格谈论理想的。
高中是积累知识、收获思想、形成风格、锤炼毅力、促进成长的关键期。所以这个时期是最苦最累的。蝉要想飞翔必须蜕皮，凤凰要想重生必须涅槃，老鹰要想让孩子高飞必须对孩子残忍。因为唯有大痛才有新生。忍痛还不是全部，还必须要坚持。毛竹是生长在我国南方湘粤一带的竹子。在它一生中的最初五年里，你几乎观察不到它的成长，即使生存环境十分理想也是如此。但是只要五年已过，它就会像施了魔法一样，开始以每天两英尺的速度急速生长，并在留个星期之内涨到九十英尺的高度。高中三年的学习就如同毛竹的成长，你必须能忍受其慢，坚持下来，才能在高考那一刻享受其快。
反观我们虽然已是高二的学生，但心理上还如同小学生。上课凭兴趣，作业靠监督，缺乏必要的主动性。虽然我们有梦想，但是我们行动上有太多的短板。心理上有太多的自以为是。这些都会成为大家倾听老师劝导和教诲的最大障碍。你们这样的心里让自己派生出很多错误的情绪。对待语文学习，漫不经心，懒惰愈演愈烈。你们常常说老师课文我背过了、但你们从来不问问自己我会写吗？我会忘吗？一旦要求你们多了，你们又心生叛逆。其实每次看到你们这种状态，我都会有一种深深的担忧。今天告诉大家这些，绝不是否定你们，而是想让你们真正的意识到学习不是一件轻而易举的事情，要想实现自己的目标，非得下一番苦功夫不可。
不管你们有多少不足，在我眼里，你们依然是好孩子。
篇6：全体学生毕业赠言
1、六年了!疯子们，再见。
for six years. crazy, bye bye.
2、年少时的我们、已经长大夏末的回忆。
when we were young, we had grown up memories of the late summer.
3、这个年龄的我们总是莫名感动莫名悲伤。
this age, we always inexplicable, moved, sad.
4、希望几年后我能当你孩子他干爹!
hope i can be your child a few years after his godfather!
5、也许一个转身，真的是永远恴别离毕业赠言。
maybe a turn, it is always stainless parting graduates.
6、牵着我的手，闭着眼睛走你也不会迷路。
take my hand, close your eyes, and you won't lose your way.
7、这个夏天拆散了多少个班级。
how many classes have been broken up this summer?.
8、毕业那天要买一个白衬衫让全班的人把自己名字写上去。
on graduation day, buy a white shirt and ask the whole class to write down their names.
9、这个六月很心疼，毕业我想对你说我没你想的那么坚强。
this june very distressed, graduation, i want to say to you, i'm not as strong as you think.
10、终于，我从三年坐到了三天。
finally, i've been sitting there for three days from three years.
11、我再也再也不能用余光偷偷的注意你了。
i can no longer pay attention to you with my light.
12、不管几天后我们有多么不舍，但注定会各奔东西。
no matter how much we give up after a few days, but doomed to drift apart.
13、高考后，该笑的笑，该哭的哭，该告白的就告白吧。
after the university entrance exam, should smile smile, should cry cry, this confession of confession.
14、原谅我不够优秀，但我会陪着你不走。
forgive me for not being good enough, but i will stay with you.
15、这个初夏好想哭。但是我们约定过，每次毕业。
this early summer, want to cry. but we agreed to graduate each time.
16、春寒料峭，一池水，一轮月，一句祝愿，一份期盼。
chill, a pool of water, a month, a wish, a hope.
17、明年的开学季，坐在这个教室的人就再不也是我们了。
next year's opening season, the people sitting in this classroom are no longer us.
18、毕业了，有点想念以前的日子。
graduated, a little miss the days before.
19、我们都要相信：这次的分别是为了下次更好的遇见。
we all want to believe that this time difference is for the better meeting next time.
20、下一个夏天，教室里坐又满了人，可惜不再是我们。
next summer, the classroom is full of people, but it's no longer us.
篇7：给班上全体学生的一封信作文600字
给班上全体学生的一封信作文600字
xx一中 地理 王xx
我亲爱的傻孩子们：
“真心爱你们！”
看着你们或认真或偷玩的样子，不禁内心发出的声音。一天天的朝夕相处，一天天的陪伴。虽然学健身操时，总是对你们不满，对于你们或认真或偷玩的态度表示极度的`愤怒，但看到你们傻傻的样子，我总会转过身偷偷乐，笑你们身上纯纯的天真，也笑那时自己或许也这样。
明明知道有一天会离开，总是不断提醒自己别太认真，却还是情不自禁。周六早上，我第一次看你们早自习。我很早就起床，快速洗漱完毕，饭也没吃，就跑去班里。我刚走到班门口，犹如进入菜市场，看到乱糟糟的你们，顿时火冒三丈，没有一个人进入学习，都在折腾。不时还有几个人拎着早餐边吃边走进教室，这时，我的表早就七点了。可无奈上课铃还迟迟没有打响，我只能强压住怒火站在门口看着你们闹腾，不时与几个人对视。
“铃……”我走上讲台，发现你们还没意识到，为你们的不懂事愤怒。我用板擦使劲敲击讲桌，才使得喧闹的教室趋于安静。这时才看到你们缓缓拿出书来。我生气，是因为我在乎。这种在乎，这种恨铁不成钢，源于一天天积累的爱。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”从小歌颂老师，如今也被歌颂，这不知是怎样的心情，更不知该用怎样的语言形容这样的心情。教师节，收到孩子们送的康乃馨，小小的喜悦大大的满足。我的心被一点点的融化。
班内91名学生，每个人都很可爱。我深知爱你们的方式还有很多种，一个慈祥的微笑，一个赞许的目光，一句亲切的话语，一条作业的批语，都会在你们心中激起小小的涟漪。但批评教育，谈心指导未尝不是。作为一名教师，我们没有悠闲自在的舒适和安逸，没有令人羡慕的财富和权利，更没有显赫一时的名声和荣誉。但是，当我面对你们纯真的眼神流露着对知识的渴求时，甚至当看到你们因我的批评取得一丁点进步时，当你们的健身操越 来越好时，我才更真正领会“教师”二字所蕴藏的丰富的内涵，才真正明白“教师”二字所包含的深重的责任。
如果一滴水可以反射太阳的光辉，那么一颗心就可以传递爱的温暖，桃李满天下之日，就是爱满天下之时。
XX年9月14日
篇8：新年勤工俭学全体学生给全校师生的感谢信
亲爱的老师、同学们：
您们好!
新的一年到来了，在此祝您们春节快乐、身体健康、万事如意!
在校的每一位老师，您们都还好吧!真的好想念您们，很抱歉，我们没有时常打电话到学校来向您们慰问，在此我们对您们说声：“老师，您们辛苦了。”同时，也感谢您们一直以来对我们的教育、关心和照顾，您们的“好”，我们将会永远记在心里，是你们的不懈付出，让我们一天天地成长、懂事，而面对自己的人生也不再那么茫然。
来到广东，这个厂实习，已有三个月了，我们无时无刻不在挂念着学校的老师们和同学们，也时常回味着以前在学校度过的美好时光，想着想着，就想掉眼泪，也好想回学校，可是我们所说的那些话，我们不能辜负老师对我们的期望，我们一定会圆满地完成我们的实习任务。而仅仅三个月的时间也让我们长大了许多、懂事了许多、稳定了许多、更让我们体验了不少，社会和企业是需要有综合素质的人才，而人和人之间却是竞争的敌人，也就是“优胜劣汰”吧!当然，这三个月是我们的两位带队老师陪我们一起度过的，在我们遇到困难和不适应的时候，是她们帮助和鼓励我们，因为未到这里，我们有太多的不适应;生活、环境、人、企业等，
出来实习、勤工俭学、为父母减轻经济负担、为自己以后的人生打下基础，说真的'，这些都是一件非常幸福的事儿;“老师，老师是伟大的，”老师是值得我们尊敬的。
亲爱的同学们(一年的小弟弟们)，马上就到斯未了，抓紧时间复习，争取考出好成绩，希望在那个领奖学金的台上都有你们一个个的笛身影，在要让我们失望哦!同时，也希望你们多谅老师的工作，当你们的安全着想，甚至还批改作业、备课、难道不辛苦吗?当然，我们也很相信你们，因为我们艺才的青年是最棒的，在此，也希望你们到时回去过一个好年，一家人团聚在一起，真的好羡慕;同时呢!也希望你们把握机会，锻炼自己，提高自己。
篇9：给学校建议书
xxxx学校：
一个好的学校如果能有好的发展和前途，学校领导以及管理干部起着重要的作用，学校软硬件设施建设，教师队伍建设，招办招生队伍建设，学生管理制度建设，学校各部门和谐制度建设等都对学校的稳定发展起着尤为重要的作用。针对以上提出的情况特提出以下几点意见和建议：
一、学校领导及管理干部队伍建设
我们知道，一个企业和一个公司要想有一个好的发展前景，能在激烈的竞争中立于不败之地，企业和公司领导起着关键性作用。学校发展也是这样，一个具有发展眼光、管理经验丰富的领导会给学校的发展壮大打下坚实的基础。
新中国从封建社会过渡到社会主义社会的今天，离不开以毛泽东为核心的党中央第一代领导集体到现在以胡锦涛为核心的党中央第四代领导集体的英明领导和发展战略决策。国家综合国力的增强，经济实力的强大与和每一个国家干部关系密切。学校领导应积极借鉴其他高校的管理经验，逐步形成自己的办学理念，培养自己的下属领导及管理人才，使学校的优势突出，前途更加光明。
二、教师队伍建设
教师是人类灵魂的工程师，是“传道，授业，解惑”者，学校应把教师放在正确的位置。强大的师资力量，稳定的教师队伍，良好的教学环境是学校的一笔宝贵财富。教学是学校工作的中心，教职工队伍是完成教学工作的基本保证，也是促进教学改革，全面提高教学质量的支撑点。为了提高教职工的素质水平，院领导应制定“以常规为先导、改革为动力、质量为目标”的政策，以青年教师为主体，以老带新的管理模式，敢于探索和实践，争取取得良好的效果。
三、学院招办招生队伍建设
学生是学校的主体，是民办学校发展及生死存亡的关键性所在，招办是负责学院招生，给学院带来有生力量的部门。招办能招得来学生，必须有自己的招生模式和招生队伍，掌握正确的方式和方法，采取一些措施：
(1)分区招生，职责分明。
全国每一个省及市、区、县都要安排招生负责人，招办主任根据人员的能力大小划分招生人员等级，最高为省区招生主管，最低为招生辅助人员，每一层次的人员无论从工资还是福利待遇都要有明显的差别。每一层次的招生人员必须明确自己的职责，不能越权。分工明细，各负其职。另外，奖罚分明，由于在招生期间感觉自己招生生源不好而逃跑的，招办必须给予严厉的处罚，更严重者进行起诉。
(2)加强学院的宣传
利用好广告、媒体、网络等途径大力宣传学院的情况，提高学院的知名度。充分准备好学院的宣传资料，借助立体和地面的空间，加大对学院的宣传，提前为学生及家长做好准备。
(3)实行“地毯式”招生政策
一个人的能力是有限的，十个人、百个人甚至千万人的'力量就是一股不可忽视的潜在性力量。动用自己的亲戚朋友，亲戚朋友的亲戚朋友进行联合招生，为学校带来更多的生源。
篇10：给食堂建议书
食堂的工作人员：
在转眼间飞逝的六年里，您可能看着我们一点一点的成长，看着我们从一个个幼稚的小孩，长成这么大，也可能刚刚来，但是我都要和你们说一声：谢谢!但作为一个离毕业只有一个月的学生，出于对母校的热爱，我想你问题出一些建议。
我希望学校里的午餐可以一周不重复。在小学六年的时光里，我通过自己的观察，我发现很多同学都出现浪费的现象，我觉得这可能是因为，学校里的午餐今天有的一盘菜昨天也有，所以造成有些同学觉得吃腻了就倒掉，出现浪费的现象。在此，我提出建议：
第一，一周的菜和汤不要重复，减少浪费。
第二，可以将菜的颜色做的鲜艳一点，提高同学们吃饭的食欲。
第三，每周制定一张伙食表，写出每天的菜和汤，供同学和老师们看。
第四，每天可以有一样水果或水。
以上就是我的建议，望食堂的'工作人员考虑采纳。
文档为doc格式
