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竹林寺别友人,竹林寺别友人许浑,竹林寺别友人的意思,竹林寺别友人赏析

时间：2023-05-09 08:30:29 其他范文收藏本文下载本文

以下是小编帮大家整理的竹林寺别友人,竹林寺别友人许浑,竹林寺别友人的意思,竹林寺别友人赏析，本文共8篇，欢迎大家分享。

篇1：竹林寺别友人,竹林寺别友人许浑,竹林寺别友人的意思,竹林寺别友人赏析

竹林寺别友人,竹林寺别友人许浑,竹林寺别友人的意思,竹林寺别友人赏析 -诗词大全

竹林寺别友人

作者：许浑朝代：唐体裁：七律骚人吟罢起乡愁，暗觉年华似水流。花满谢城伤共别，

蝉鸣萧寺喜同游。前山月落杉松晚，深夜风清枕簟秋。

明日分襟又何处，江南江北路悠悠。

篇2：别友人

友人今日与吾别，

吾人心中真不舍。

望君他乡交知己，

忘却吾人富开心。

相信我们会相见，

只是相见是否知。

今日吾人泪满面，

友人千万莫伤心。

初二:亭亭玉立尹

篇3：春夜别友人·其一

唐代陈子昂

银烛吐青烟，金樽对绮筵。

离堂思琴瑟，别路绕山川。

明月隐高树，长河没晓天。

悠悠洛阳道，此会在何年。

译文

明亮的蜡烛吐着缕缕青烟，高举金杯面对精美丰盛的席宴。饯别的厅堂里回忆着朋友的情意融洽，分别后要绕山过水，路途遥远。宴席一直持续到明月隐蔽在高树之后，银河消失在拂晓之中。走在这悠长的洛阳道上，不知什么时候才能相会？

注释

琴瑟：比喻友情。

长河：指银河。

注解：首联采用对偶句形式，“青”与“绮”相对，都为绿色的意思。

鉴赏

陈子昂的《春夜别友人》共两首，这是第一首。约作于公元684年（武则天光宅元年）春。时年二十六岁的陈子昂离开家乡四川射洪，奔赴东都洛阳，准备向朝廷上书，求取功名。临行前，友人设宴欢送他。席间，友人的一片真情触发了作者胸中的'诗潮。旋即写成这首离别之作。

这首律诗一开头便写别筵将尽，分手在即的撩人心绪和寂静状态。作者抓住这一时刻的心理状态作为诗意的起点，径直但却自然地进入感情的高潮，情怀颇为深挚。“银烛吐青烟”，着一“吐”字，使人想见离人相对无言，怅然无绪，目光只是凝视着银烛的青烟出神的神情。“金樽对绮筵”，用一“对”字，其意是面对华筵，除却频举金樽“劝君更尽一杯酒”的意绪而外，再也没有什么可以勉强相慰的话了。此中境界，于沉静之中更见别意的深沉。

颔联“离堂思琴瑟，别路绕山川”，“琴瑟”指朋友宴会之乐，源出《小雅·鹿鸣》“我有嘉宾，鼓琴鼓瑟”，是借用丝弦乐器演奏时音韵谐调来比拟情谊深厚的意思。“山川”表示道路遥远，与“琴瑟”作为对仗，相形之下，不由使人泛起内心的波澜：“离堂”把臂，伤“琴瑟”之分离；“别路”迢遥，恨“山川”之缭绕。这两句着意写出了离情的缠绵，令人感慨唏嘘。

颈联“明月隐高树，长河没晓天”，承上文写把臂送行，从室内转到户外的所见。这时候，高高的树荫遮掩了西向低沉的明月；耿耿的长河淹没在破晓的曙光中。这里一个“隐”字，一个“没”字，表明时光催人离别，不为离人暂停须臾，难舍难分时刻终于到来了。

结尾两句写目送友人沿着这条悠悠无尽的洛阳古道踽踽而去，不由兴起不知何年何月再能相聚之感。末句着一“何”字，强调后会难期，流露了离人之间的隐隐哀愁。

这首诗中作者没有套用长吁短叹的哀伤语句，却在沉静之中见深挚的情愫。而要达到这样的境界，应不温不火。“火”则悲吟太过而感情浅露；“温”则缺乏蕴藉而情致不深。此诗写离情别绪意态从容而颇合体度，有如琵琶弦上的淙淙清音，气象至为雍雅，不作哀声而多幽深的情思。

此诗通篇畅达优美，除了开头一联因场面描写之需而适当选用华丽辞藻外，其余用语都不加藻饰，平淡自然。他所追求的乃是整首诗的深厚和雅。清人纪昀说得好：“此种诗当于神骨气脉之间得其雄厚之味，若逐句拆开，即不得其佳处。如但摹其声调，亦落空腔”。再有，此诗虽写眼前景，心中情，却有所继承和借鉴。有人指出，它“从小谢《离夜》一首脱化来”。《离夜》即谢朓《离夜同江丞王常侍作》，也是写一次夜宴。两相比较可知，陈诗在章法、用语等方面都明显受了谢诗影响。但陈子昂并没有简单地模拟前人，而是有所创新。谢诗较直露和简洁，陈诗则婉转而细腻，在结构上更善于回环曲折地精心布局，情和景的安排上，先以秾丽之笔铺写宴会之盛，次以婉曲之调传达离别之愁，再以宏大的时空背景烘托出宴会之久与友谊之长，最后以展望征途来结束全篇，层次分明。通篇情景合一，从优美的意象描写中自然地流露感情。胜于一般的离别之作。

篇4：秋天的诗句——《别友人》

《别友人》原文

菊花村晚雁来天，

同住兰舟未十年。

今日送君须尽醉，

离人独上洞庭船。

《别友人》作者简介

宋伯仁，字器之，号雪岩，广平(今河北广平)人。嘉熙(一二三八―一二四〇)时善画梅花，作梅花喜神谱，后系以诗，识于景定二年(一二六一)。自称每至花放时，徘徊竹篱茅屋间，满腹清霜，两肩寒月，谛玩梅之低昂俯仰，分合卷舒，自甲坼以至就实，图形百种，各肖其形。工诗，著雪岩吟草。

篇5：陈子昂 ——《春夜别友人》

【年代】：唐

【作者】：陈子昂——《春夜别友人》

【内容】

银烛吐青烟，金樽对绮筵。

离堂思琴瑟，别路绕山川。

明月隐高树，长河没晓天。

悠悠洛阳道，此会在何年。

【赏析】：

颔联“离堂思琴瑟，别路绕山川”，“琴瑟”指朋友宴会之乐，源出《小雅·鹿鸣》“我有嘉宾，鼓瑟鼓琴”，是借用丝弦乐器演奏时音韵谐调来比拟情谊深厚的意思。“山川”表示道路遥远，与“琴瑟”作为对仗，相形之下，不由使人泛起内心的波澜：“离堂”把臂，伤“琴瑟”之分离；“别路”迢遥，恨“山川”之缭绕。这两句着意写出了离情的缠绵，令人感慨欷歔。

（陶慕渊）

篇6：春夜别友人其一教案

学习目标：

1、理解诗歌内容，了解诗人情感。

2、掌握炼字的技巧。

学习重点：

学习难点：

炼字的技巧

学习过程

一、导入新课

学过哪些写离别的诗句？你所知道的抒写别离之情的方法有哪些？

二．知人论世

1、作者：陈子昂，唐代文学家。字伯玉，梓州射洪（今属四川）人。因曾任右拾遗，后世称陈拾遗。有《陈子昂集》。陈子昂主张改革六朝以来绮靡纤弱的诗风，恢复《诗经》的“风、雅”传统，强调比兴寄托，提倡汉魏风骨。存诗100余首，其中最具代表性的是《感遇》诗38首和《登幽州台歌》。陈子昂是唐诗革新的前驱者。其诗思想进步充实，语言刚健质朴，对唐代诗歌影响巨大。

2、背景：

武则天光宅元年（684 ）春。时年二十六岁的陈子昂离开家乡四川射洪，奔赴东都洛阳，求取功名。临行前，友人设宴欢送他。席间友人的一片真情触发了作者胸中的诗潮。这首离别之作，就从宴会的情景落笔。《春夜别友人》共两首，课本所选的是第一首。

三、诵读感知

1、体裁

2、题材

3、大意

4、感悟性诵读

四、精读品鉴

1）首联描绘了一个别筵将尽，朋友分手在即的场景，句中的“吐”“对”字写出了友人怎样的神情？

（2）简要分析 “明月隐高树，长河没晓天”一联的表达效果。

（3）最后两句“悠悠洛阳道，此会在何年。”道出了什么样的情境

（4）本诗是一首离别诗，诗人是如何通过空间和景色的转换来表达离情别意的？（见教参）

五、课堂练习

1、背诵全诗

2、对比阅读《送杜少府之任蜀川》，两首诗歌有何异同？

送杜少府之任蜀川

王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知已，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾

3、阅读下面一首诗，回答下面问题。

南浦别白居易

南浦凄凄别，西风袅袅秋。

一看肠一断，好去莫回头。

问：前人认为，“看”字看似平常，实际上非常传神，你同意这种说法吗？为什么？

六、课外延伸

积累陈子昂的其它诗文：《感遇》《登幽州台歌》

附：离别诗鉴赏知识链接

一、送别习俗

喝酒送别，折柳送别、古道相送、夕阳挥手、芳草离情

二、送别诗的意象

1、长亭、短亭、劳劳亭、谢亭、灞陵亭、

南浦。

2、杨柳、杜鹃、鸿雁、浮萍。

3、夕阳。

4、酒。

5、秋。

三、送别诗所写的具体内容及思想倾向

1、依依惜别的感伤之情

2、体贴入微的宽慰

3、前路珍重的殷勤祝愿

4、前途艰险的担忧

5、坦陈心志的告白

6、积极奋发的勉励

四、送别诗常见的表现手法

1、直接抒情。

2、寓情于景，情景交融。

3、想象联想（虚实结合）。

4、比喻修辞手法。

学习小结：

《春夜别友人》二首（其一）阅读练习题及答案

一、春夜别友人二首（其一）

陈子昂

银烛吐青烟，金樽对绮筵。

离堂思琴瑟，别路绕山川。

明月隐高树，长河没晓天。

悠悠洛阳道。此会在何年。

1、简要概括每联的内容。

首联写别筵将尽，分手在即的撩人心绪和寂静状态，颔联写离情的缠绵，颈联从室内转到户外所见，尾联写友人远去盼望再相聚。

2、首联最精炼传神的是哪两个字？简要分析。

用了拟人的手法。“吐”“对”分别写出了离别的筵席将结束，分手在即的撩人心绪和寂静状态。“吐”字使人想到亲人相对无言、怅然无绪、目光凝滞青烟出神的神情，“对”字写除了举杯劝酒之外没有什么可以勉强相慰的话了，此时无声胜有声，千言万语尽在不言中，于沉静之中更见别意的深沉。

3、颈联两句写什么时间的情景？“隐”“没”两字有何作用？

颈联两句写的是黎明时分。这两句承上文写把杯送行，从室内转到户外的所见。“隐”“没”两字表明时间过得太快，似乎在催人分手，从而传达处依依惜别之情。

篇7：春夜别友人其一教案

教学目标

1、让学生了解陈子昂的生平。

2、理解诗歌表现的内容、感情。

教学重点：

重点理解诗人是如何通过空间和景色和转换表达离情别意的。

教学方法：

点拨与诵读

教学过程：

㈠导入：

1、由《登幽州台歌》引出诗人。

前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！请同学讲出此首诗的作者DD陈子昂。抒发的感情DD怀才不遇、寂寞无聊的情绪。语言特点DD苍劲奔放，富有感染力。成为历来传诵的名篇。

2、诗人简介：

陈子昂（659－700），伯玉，梓州射洪（今属四川）人。少年任侠，24岁举进士，擢麟台正字，故世或称陈正字。迁右拾遗，故又称陈拾遗。屡上书言事，辞多直切，颇中世病，但罕为用。曾随武攸宜北征契丹，忤上降职。后解职回乡，为县令段简诬陷，下狱死。陈子昂所作诗论著作《修竹篇序》标举汉魏风骨，强调兴寄，反对六朝柔靡诗风，是唐代诗歌革新的先驱，对唐代诗歌及后代诗歌创作均有积极影响。所作诗歌以《感遇》三十八首《登幽州台歌》等为代表，作品指斥时弊，风骨高古，有汉魏风骨，是他的诗歌理论的最好体现。

3、单读－齐读

4、释词：绮筵：华丽的宴席。琴瑟：指朋友宴会之乐。长河：银河。

5、解读：⑴理解诗歌内容：

这首律诗一开头便写别筵将尽，分手在即的撩人心绪和寂静状态：作者抓住这一时刻的心理状态作为诗意的起点，径直但却自然地进入感情的高潮，情怀颇为深挚。“银烛吐青烟”，着一“吐”字，使人想见离人相对无言，怅然无绪，目光只是凝视着银烛的青烟出神的神情。“金樽对绮筵。，用一“对”字，其意是面对华筵，除却频举金樽“劝君更尽一怀酒”的意绪而外，再也没有什么可以勉强相慰的话了。此中境界，于沉静之中更见别意的深沉。

颔联“离堂思琴瑟，别路绕山川”，“琴瑟”指朋友宴会之乐，源出《小雅。鹿鸣》“我有嘉宾，鼓瑟鼓琴”，是借用丝弦乐器演奏时音韵谐调来比拟情谊深厚的意思。“山川”表示道路遥远，与“琴瑟”作为对仗，相形之下，不由使人泛起内心的波澜：“离堂”把臂，伤“琴瑟”之分离；“别路”迢遥，恨“山川”之缭绕。这两句着意写出了离情的缠绵，令人感慨唏嘘。

颈联，“明月隐高树，长河没晓天”，承上文写把臂送行，从室内转到户外的所见。这时候，高高的树荫遮掩了西向低沉的明月；耿耿的长河淹没在破晓的曙光中。这里一个“隐”字，一个“没”字，表明时光催人离别，不为离人暂停须臾，难舍难分时刻终于到来了。

结尾两句写目送友人沿着这条悠悠无尽的洛阳古道踽踽（ju）而去，不由兴起不知何年何月再能相聚之感。末句着一“何”字，强调后会难期，流露了离人之间的隐隐哀愁。

⑵体味写作特色：

6、准备背诵－检查背诵－默写全诗。

附：板书设计

首联：写分手在即的撩人心绪和寂静状态。

颔联：写离堂把臂伤琴瑟，别路遥迢情缠绵。

颈联：写户外所见，时光无情催人离。沉静之中见真挚情愫

尾联：写目送友人赴古道，隐隐哀愁胸中涌。

篇8：春夜别友人其一教案

教学目标：

1、感悟初唐诗人对宇宙人生的思考。

2、初步体会初唐诗歌刚健而飞的抒情风格。

3、通过揣摩具体词句着重体会诗人于沉静之中深挚情感的艺术境界。

教学重点：

体会沉静之中的深挚情感。

教学过程：

一、导入新课。

同学们，我国是诗的王国，在盛唐诗歌高潮到来之前，无论从形式上还是从精神气质上来说，初唐诗都处于准备阶段。这一时期的诗歌虽然是以绮丽婉媚的诗风为主，但随着以“四杰”为代表的中下层文士的崛起，给诗歌注入了情思浓郁、气势壮大的气息。因此，这是一个诗歌发展缓慢但又孕育着高峰的时期。今天我们就来欣赏初唐时期的几首具有代表性的诗歌。首先欣赏陈子昂的《春夜别友人二首（其一）》。

二、介绍作者、作品及创作背景。

1、陈子昂（659―700），字伯玉。梓州射洪（今属四川）人。少时任侠使气，官终右拾遗，世称陈拾遗。

2、其诗标举汉魏风骨，强调兴寄，反对柔靡之风，是唐代诗歌革新的先驱，有《陈子昂集》。

3、本诗约作于武则天光宅元年（公元684年）春。这时年方二十六岁的陈子昂告别家乡四川射洪，奔赴东都洛阳，准备向朝廷上书，求取功名。临行前，友人在一个温馨的夜晚设宴欢送他。席间，友人的一片真情触发了作者胸中的诗潮。面对金樽美酒，他不禁要歌唱依依不舍的离情，抒发自己的远大抱负。

三、朗读，整体感知。

1、范读，感受诗情。

2、对照注释自由朗读，理解诗意。

3、指名朗读。

4、学生用自己的语言讲述诗意。

四、讨论、鉴赏全诗。

1、这首离别之作，从眼前宴会的情景落笔。首联“银烛吐青烟，金樽对绮筵”，不但语言富有对称美，而且使眼前的景物形象鲜明，在对比中显出色彩美。

⑴这一联用词比较华丽，目的是什么？