以下是小编收集整理的书_,本文共5篇,希望对大家有所帮助。

篇1:书是什么
书是什么?
书是钥匙,
能开启智慧之门。
书是什么?
书是小船,
开往知识的海洋。
书是什么?
书是阶梯,
能攀登知识之峰。
书是什么?
书是火把,
能指引前进之路。
书是什么?
书是明灯,
能照亮未来道路。
书是什么?
书是指南针,
能指明前进的方向。
书是什么?
书是食物,
能给人精神上的满足。
书是什么?
书是蜡烛,
能点亮知识的明灯!
六年级:蒲公英的约定
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“书啊书!是谁发明了你?让我悲又让我喜,害得我变化无常!”如果你听到我念叨这句话,你一定会这么想:一定是情节吸引了你,所以让你忽而悲忽而喜,对不对?我的回答是NO、NO、NO!想知道庐山真面目,就看下面吧!
“嘉嘉,都九点半多了,别看《上下五千年》了,睡觉去吧。”“哦,我知道了。”我含糊地回答。等到二十分钟左右,妈妈来查房时大吃一惊,原来,我一边咬着自己的手指头,一边趴在床上,对着门缝的一丝光亮在看书呢!我说:“灯泡坏了,台灯在那屋,门没关太大,有点儿亮,所以就这样了!”“你......快......睡觉!要是你的眼睛坏了怎么办!”看到妈妈真‘母老虎’发威了,我只好乖乖去睡觉了。
没过多久,我发现我的眼睛模糊不清,于是妈妈就领着我去看眼科医生.“什么!我的视力只有区区0.4!这不可能!妈妈,这一定有问题,我们去另一家看看,好不好?”我急切地问道。妈妈说:"前些日子那种‘勾当’你没少干吧,那是严重不爱护眼睛的行为。”于是我成为了一个“四眼仔”。回到家中,我生气地对书说:“书先生,你一定要接受批斗!”我便叽里呱啦地批斗书了……
听完了悲伤事,再来听听欢喜事吧。
Good!我终于得奖了,我在“文景.清华园”杯作文比赛中荣获得优秀奖。这个奖项虽小,可我却不在意,因为这是我的第一个奖项,是我继续读书的动力。“书是人类进步的阶梯”这句话说得没错,所以我又不由自主地说:“谢谢你,书大侠!”
书是甜的,像根棒棒糖;书是酸的,像一筐酸梨;书是辣的,像锅水煮鱼;书是苦的,像一篮黄莲;书也是咸的,像一包海盐。让我们一起走进书的世界,品味人间真谛。
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书,是人类进步的阶梯,这是高尔基说的,我本人也喜欢书,也爱阅读。
想必,阅读已经从我们呱呱落地,牙牙学语的启蒙书到走进初中的文摘、杂志。当然有阅读的地方必有书籍,无论是在大街小巷还是小合大院,处处都有书的味道,无论你是大人或小孩,也必定对书有迷恋。当然,无论是漫画还是着作。
看我写了这么多,想必也知道我是一个小“书虫”,人虽小,但学问倒不少。从幼儿园到中学,离不开书。当然,书,也是有情感的!时而,读那《骆驼祥子》时,我会为老舍笔下那社会黑暗而感到愤怒。当我读《汤姆.索亚历险记》时,我会为汤姆那种活泼淘气而愉快。
《儿童文学》,这是一本好书,这是一个文摘,很好看。里面有亲情、友情……,比如,《海螺》内容是一个小女孩,很眷恋外婆,在一个海螺店,看到一个标有“外婆的往事”海螺,小女孩把海螺静静倾听,想到了很多有关外婆的往事,还有是《果园里的男孩和女孩》讲的是男孩和女孩在果园中发生的种种情节故事。《儿童文学》里面的故事颇为感人,感触深刻,让人留恋忘返。
因为,《儿童文学》是订购的,所以一发给我,我就很迫不及待,特别高兴,因为这是最好看,我刚回家就急匆匆的翻开书。从五点钟到六点多钟,我就慢慢地“消化”,妈妈叫我吃饭,我都不忍离去,(因为这是新书,出于好奇)确实不错,让我着迷,当我看得正起劲时,又传来了妈妈的埋怨声:“再不出来就把你的书给撕了!”没有办法,我只能乖乖吃饭了!(问:为什么没有作业,答:因为本人为看书,在学校里狂赶!)吃完饭后,我又回去看了,“兔子先生太倒霉了!”“扬子真是太不仗义了!”这是我心中所想。九点了,该睡觉了!我恋恋不舍的躺在床上,等爸妈没有发觉一没留意,又忍不住起来看,哎呀!都12点了!明天都起不来了!于是,我钻进被窝!我的好朋友---“书”也休息了。
我认为《儿童文学》,可以看到儿童内心美好的世界,也能看到每个人那美丽的世界。其实看书是一件美好事情。在我的眼里,总有书的故事在我的脑海是涟漪着……
书陪伴我走过了的岁月,它是乐谱上跳动的音符,也是一幅流光溢彩的画页,让我有了理想的翅膀,增强了我的写作的能力,还让我树立了奋斗的目标。如果,没有了书,我就不能从书中更具体的感受到四季的之淳;如果,没有了书,我就不能感觉到那些作者思乡的迫切心情;如果,没有了书,我就不能从书中了解宇宙天体的奥秘……,书,让我一生受益,它伴我从一个1、2岁咿咿呀呀的婴儿,到一个懂礼貌、守纪律的快乐少年,书,它是我的良师益友。
随着年龄的增大,我对写作兴趣越来越大。尤其是从一开始的铅笔到钢笔时,我更是欣喜若狂。
书是我最亲密的朋友,它给我知识,给我力量。今天我去书山学海中去傲游,明天,我将用知识去创造生活,这一切,怎能不说是书的恩赐呢?甚至还不认识一个字的时候,我已经与书结下了不解之缘。
是书,它培养了我的情操,陪伴我成长。让我们一起去书海的世界里遨游吧!让知识的宝库送进每个人的心中!
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书,是人类进步的阶梯;品书,好好的享受书中的乐趣,一排排文字,让人有种像漂浮在外,像神仙一样的感觉。
书,让人接受文字的洗礼,文字的熏陶。
文字,顾名思义,文——文学,字——用笔写出来的字。文字和书有着亲密的关系,没有文字的书不叫书。没有了书,就没有我们这一代人的知识。书,是记载人类文明的篇章,从我们奶奶,爷爷辈就有了,书像一代一代人的接力棒,传递下去,将知识传递下去。读懂了书,可以走万重山,走万里路,没有了书,就不了解当地地貌怎么样,干旱?洪水?如果不知道,很可能发生危险,书可真重要!
你读了书,会慢慢发现,自己变了,书的力量是无穷的,书可以是一个性情烦躁的人静下心来,书可以使一个成绩不好的人提高成绩,书可以使一个没有伙伴的人有朋友,因为书就是良师益友。书不能当摆设,更不能放着不读,那跟没有一样,它会被渐渐遗忘,在你想读它时,它或许再也找不到了。找到好书,就如同勘探者找到了金矿,寻宝者找到了宝藏。书是知识的宝库,是航海者起航的码头;是一把钥匙,领着我们开启知识的大门,穿越知识的海洋,探索奇妙的世界。书,是黑暗中的明灯。书,是寒天中的阳光。书,是理想中的出发点。
书,是我最爱的物品,它别有一番风味,有的温馨感人,有的陶冶情商,有的给人有益的启示,有的告诉人们一个道理……它不会硬邦邦的锁定在一点,它是活跃的;书,是我最留恋的一样物品,在我做作业时,累的不想再写时,我便会用书来激励我,做完了可以把它捧在手上,细细品读。每当我这样想就会有新的动力。
书,你是人们的启示,是我知识的链接。
四年级:刘小钰
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故事,我听了很多,妈妈讲的,老师说的,收音机播的,可我的由我自己来说:我由看了一本叫《生活小秘诀》这本书后,从此我就和书结下了不解之缘,我更爱上了科学。这本书的内容与生活很贴近,我经常用书中的知识解决生活中的各种问题。我成了书的“发烧友”。
记得那次我刚读二年级的时候,老师叫我们回家看一本课外书。刚开始看,看了几页就没耐性看下去了。这件事让老师知道了,老师严厉地批评了我。那时,我心里非常恨这位老师,经常不听她的话,我在心里发誓说:“我再也不看书了。”一眨眼我就读三年级了,三年级有阅读课,我打心里觉得烦恼。上第一节阅读课时,我没带书,随手在班的图书柜里取了一本,那本书是关于生活里的小科学实验。看着看着觉得很有趣,我还发现书上的一些科学实验材料在家里有。于是,我拿着书来到老师跟前说:“老师,我想借这本书回家看。”老是笑微微的说:“好啊,记得看完后还啊!”
放学后,我拿着书飞奔回家。我打开书选择“裸蛋”这个实验做。这个实验要一杯醋和一只鸡蛋,把蛋完全浸入醋里,书里说过几天蛋壳会脱落下来的。过了几天,蛋壳真的脱落下来了,我好想知道个中的秘密,又忙着找书查找答案。妈妈看我认认真真地忙着干,知道我对科学小实验有兴趣,她便到书店里买回了一本《生活小秘诀》这本书。妈妈把书给了我,我没看清楚是什么书便嚷着说:“不,我不要。”妈妈想了想,不开心地说:“这本书上全都是有关于生活的小实验。你真的不要,那我就把它送给邻居的那位小弟弟吧!”我一听,马上从妈妈手里抢回了那本书,跑到一边漫不经心地翻着看,书中有趣的小实验深深地把我吸引住了。我记得这书开始页上有一句话:读一本好书等于和一个高尚的人谈话。当时我不怎么理解它的含义,随着读书量的增多,开始有一点明白它的含义。
从那时开始,我和书成了朋友。妈妈常常说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我从读书中领会到“黄金屋”是无穷的知识,“颜如玉”是书中的不同性格的人物。我还发现看过的书,过些日子再去品读,会有不同的体会。
这就是我跟书的一个小小的故事。我们在这个金色的童年里,应该抓紧时间读书,多读书,读好书。从书里吸取更多的知识,打好基础成为祖国的栋梁,为祖国作出贡献!
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