下面小编给大家整理的专家建议:报考理想院校 需遵循三原则,本文共5篇,欢迎阅读与借鉴!

篇1:专家建议:报考理想院校 需遵循三原则
专家建议:报考理想院校 需遵循三原则
高考结束,考生、家长将注意力转向如何报考理想院校。对此,专家建议,选院校不能光凭兴趣,应在三个原则的指导下,理性选择理想院校。
首先,找准定位院校的依据。考生可将院校近两年的投档线、大部分被录取者的分数和名次、招生计划增减等进行分析,结合自己的考分和名次粗选意向院校。
其次,了解意向院校的`办学特色、专业特点、就业状况等相关信息,从中再次筛选符合自己条件和意愿的院校。筛选时要兼顾院校“冷热”,不要盲目选择“热门”院校,以确保录取为目的。
再次,合理组合院校平行志愿。不宜把院校志愿全部集中在同一地域或热门城市,应使院校志愿间保持一定的梯度,并选择一个院校保底,确保命中目标。
-中国大学网 (责任编辑:卜范龙)篇2:考研报考进入准备阶段 专家建议需搜集信息
考研报考进入准备阶段 专家建议需搜集信息
每年8-10月份,都是考研学生集中确定院校专业的时间。大多数学生都有一种纠结的心态,由于院校专业信息的不对称,难以做出一个有充分把握的选择。从经济生活中来说,信息不对称是指信息在互相对应的经济个体之间呈现不均匀、不对称的分布状态。掌握信息比较充分的人员,往往处于比较有利的地位,而信息贫乏的人员,则处于比较不利的地位。在一个信息不对称的环境中,拥有较多信息的一方有条件在交易的过程中为自己谋取更大的利益,而信息较少的一方则有可能会受到某种程度的损失。
备战考研过程中,选择院校专业,就是一个需要以充分信息作为判断依据的过程,很大程度上决定了最终初试成绩是否过线。对于大部分学生来说,这个过程信息缺失或不充分是常态。具体来说,院校专业选择时,信息不对称分为显性型和隐性型。
显性型信息不对称就是指一般考生能够主动意识到并能够较为容易获取的信息。比如学科排名,公共课和专业课的复试分数线。这些信息一般通过网站或一些参考书可以获得,一般不会成为学生做院校专业选择的'障碍。比如,通过查阅中国科学评价研究中心和中国科教评价网研发的《中国研究生教育评价报告》(科学出版社出版),就可以清楚地了解以“一级学科”、“专业”、“优势学科”等维度进行的排名,对自己的选择很具有向导性。
但隐性信息则可能阻碍有效的选择。所谓隐性型信息不对称是指考生没有清楚意识到或者意识到后不能有效获取的信息。一些重要的信息如若获取不了,对于择校择专业会造成较大的困扰。
比如,不能及时知道并解读专业课考试内容。例如:
人民大学招收20计算机学术型硕士,近期做出专业课考试上的调整:初试科目四由“848-计算机专业综合(非统考),改为408-计算机学科专业基础综合(统考);复试笔试科目由程序设计(C语言),改为程序设计(C或C++语言)。
不少考生是不知道这个变化的;及时了解考试内容的调整,可以避免复习上的白用功。进一步分析,知道了考试内容的调整,只是量上的问题,那么变化后面考试难度会有什么变化,新的内容中重点是什么,分配时间上怎么安排,则更需要科学的策划。
又如,找不到该院校专业的报录比。某个专业报了多少人,录取了多少人,真实的录取最低分数是多少,这应该都属于学校的官方数据,很难找到。信息不对称某种程度上制造了不公平。据数据了解,中国人民大学经济学院全国总报名人数1206人,最终录取184人,对外招考仅有80人,报名录取比例6.63%.但这些数据学校不会公开,学生仅仅靠自己很难准确判断人大经济学院的竞争大小以及应考到的目标成绩。
再如,不能获取非公开的专业课试题。大部分专业的专业课试题是不公开的,这是招生单位保持所谓的“考试公平”和维系自身信息优势地位的手段。但考生依然会想方设法获取一些试题资源,比如有的考生通过结交目标院校和专业的师兄师姐,索要复习资料等来间接获得专业课试题,但如何结交,时间精力成本多大,成功率多少,都很难说。此时,专业课的资讯服务就很关键。
其实,还有一种隐性的信息不对称来自于考生自己。大多数考生陷入学习的细节,少有人能够跳出来站在一个高度来审视自己复习进度、综合应试水平以及其他素质,和目标专业要求的差距。因为考生缺少客观自我评估的题库、自我改卷的能力、把自己成绩与横向竞争对手相比的数据,很多时候,考生都处于一种自我感觉的中。
笔者提醒各位考生,在年硕士研究生入学考试确定院校专业的高峰期到来时,不要仅仅埋头苦干于看书、做题本身,一定要腾出足够的时间抬头看路――获取信息。信息越接近对称状态,做出的院校专业选择的判断越合理。
篇3:老年人养生养心要遵循三原则
老年人养生养心要遵循三原则
很多老年人由于平时很少关注养生节目,所以养生保健知识很缺乏。实际上,日常生活中,随时关注一些养生小知识,对于老年人还是有好处的,这是因为,人年纪大了,就很容易患上一些心脑血管疾病,所以老年人要做好养生保健的工作。
一、静神少虑
1、精神畅达乐观,不为琐事劳神,不要强求名利、患得患失;
2、注意合理用脑,有意识地发展心智,培养良好的性格,寻找事业的精神支柱;
3、学会欣赏别人的优点,工作、学习之余多听音乐,它会给你带来无穷的快乐;
4、注意仪容仪表,不同的场合装束要得体,心态年轻化,以振奋精神,增添生活乐趣。
二、劳而勿过
1、避免长期“超负荷运转”防止过度劳累,积劳成疾;
2、根据自身情况,调整生活节律,建立新的生活秩序;
3、利用各种机会进行适当运动,
三、节欲保精
要根据自身实际情况节制房事,不可因房事不节,劳倦内伤,损伤肾气。
篇4:专家建议:考生理性报考硕士研究生
专家建议:考生理性报考硕士研究生
全国硕士研究生入学统一考试已经落下帷幕。回望整个考试过程,虽然整体上中途弃考或缺考的考生相对比较少,但是现象仍然存在。备考20考研的学生越来越多,考研教育网建议大家报考研究生要理性。
一、弃考和缺考的原因
很多考生在最后关头弃考或者缺考,考研教育网分析各方面原因发现,有以下几个原因:
1.在考研和就业之间左右摇摆;
2.受周围人影响;
3.复习过程中有很大的压力。
二、考研要理性
针对以上原因,考研教育网咨询专家在这里为大家提出以下建议,考生可根据提供的问题对自己做一个初步的分析:
1.我为什么要考研?
通常情况下,考研的动机有很多,就业、深入研究自己的专业、解决户口、选择名校增加自己的满足感等等。
2.我适合考研吗?
有的考生是为了以后的就业选择考研的,对自己选择的专业没有兴趣;有的考生是为了解决户口,为以后的生活考研的;有的人则想在自己从事的领域中有所作为。这些想法固然很好,但是要结合自己的实际情况,没有兴趣、没有长期的`坚持和努力,那么考研对这些人是不适合的。
3.我选择考研会后悔吗?
有的考生在考研之前口号很响,但是中途遇到复习的困难之后就会选择逃避,给自己找更多的理由。部分考生只是看别人考,自己跟着也考,看到别人找工作自己也着急,等到别人找到了工作,有的考上研究生之后才发现自己什么都没有干好!这样的考生还是提前问一下自己,是不是会后悔比较好。
4.考研过程中我遇到困难会害怕吗?
考研复习是有难度的,需要板凳要坐十年冷的心态。困难肯定是有,那么你有信心和勇气坚持下去,一直走进考研的考场吗?如果现在就害怕,那么还是三思吧。
总之,很多的因素都在制约考生最后考研的成功,要对自己负责任,就要用理性对待考研。考研教育网希望大家能够做出一个明确的选择,按照自己的理想不断坚持下去,就会看到胜利的曙光。
篇5:高考复习需遵循哪些原则
着眼于知识重组
在第一轮复习的基础上进行的专题复习,从本质上讲是将学过的知识、已经具备的基本技能和方法运用于解决问题的一种复习。因此,专题复习不应再追求知识结构的先后次序,应该本着提出、分析、解决问题的思路,去寻找所需要的有用的知识和方法;本着解决问题的目的,将知识进行必要的拆分、加工和重组,形成“有用”的知识和技能(不是书本上的知识和技能),最终加以运用解题。
如设计“世界的干旱地区和干旱农业”专题复习,首先,以讨论分析问题的思维主线入手,从全新的、应用的角度进行思考,形成不同于基础复习的思维方式。分析的思维主线:①世界干旱地区的位置及类型(纬度位置、海陆位置);②各干旱地区的自然地理特征(气候类型、特点、成因,自然带类型,符合什么规律,地形地势特点,河流特点,土壤状况);③各干旱地区农业发展特点(影响农业生产的主要制约因素,灌溉水源的解决方式(引水、地下水等),农业结构与主要品种(种植、畜牧),政策、市场与工矿业城市的影响,农业科技与经营(节水、管理等)。
其次,进入主题内容分析,对上述分析的思维主线进行分析训练,问题可以为:干旱地区的位置与类型;各干旱地区的自然地理特征;干旱地区农业的发展特点、问题和方向;比较分析等等。
最后,选择高考实战题进行练习。
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