以下是小编精心整理的元旦节目三字经舞蹈串词，本文共12篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：元旦节目三字经舞蹈串词
元旦节目三字经舞蹈串词
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桃园学校(南校区)元旦节目串词
一 、二年级串词：
男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近诵读经典。
女： 金色的'童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典诗文。
男：《三字经》汇集了我国古代圣贤的智慧。
女：《三字经》教我们学习和做人的道理。
男：《三字经》教我们智仁忠信，廉耻礼义。
合：请欣赏南校区一、二年级同学带来的舞蹈 ——《三字经》。
三年级串词：
在还不丰满的羽翼下，一群可爱的雏鹰煽动着稚嫩的翅膀仰望蓝天，跃跃
欲试，准备搏击长空，下面请欣赏南校区三年级带来的舞蹈 ——《雏鹰展翅》。 四年级串词：
红灯笼，中华民族光明与圆满的象征;红灯笼，中华民族爱美与善美的情
怀;带着欢乐，带着激情，让我们一起走进喜庆、美好、温暖，和谐的红灯笼世界，请欣赏南校区四年级带来的舞蹈 ——《红灯笼》。
五年级串词：
红米饭，南瓜粥，野菜当粮味道香，井冈山上闹革命，星火辽源打胜仗，一双布鞋送红军，军民力量大有强。
请欣赏由南校区五年级带来的——《我家门前过大军》。 六年级串词：
A：寒梅开，风雪来，雪骨冰肌好风采。
B：孤芳赏，高枝上，遥望梅花多可爱。
A：寒梅开，风雪来，志泊清高休攀采。
B：雪正劲，花开盛，遥望梅花倾心爱。
合：红梅花儿开，朵朵放光彩。
唤醒百花齐开放，高歌欢庆新春来。
A：请欣赏南校区六年级舞蹈——《红梅赞》。
七、八年级串词：
“制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也，使举国之少年而果为少
年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也”，下面请欣赏桃园学校初中部一群美少年的精彩表演。
篇2： 舞蹈节目元旦串词
开幕词
甲：尊敬的各位老师
乙：亲爱的同学们
（合）大家下午好！
甲：20xx的钟声即将敲响，金鼓朗朗，那是新年涌动的旋律。
乙：20xx的艳阳即将升起，春潮澎湃，那是新年绚丽的色彩。
甲：过去的一年，我们同心同德，开创佳绩。
乙：过去的一年，我们挥洒汗水，放飞希望。
甲：新的一年，我们昂首阔步，点燃激越。
乙：新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。
甲：当日历又翻开新的一页；
乙：当小树又增加一个年轮；
甲：让我们共同许一个美好的心愿：祝老师们新年快乐。
乙：让我们共同送一份精心的礼物：祝同学们学习进步。
（合）在这辞旧迎新的时刻，栗寨孜小学元旦文艺汇演现在开始！
甲：下面有请我们年轻有为的纪校长致开幕词，大家鼓掌欢迎。
篇3： 舞蹈节目元旦串词
《1》甲：学校生活既紧张又活泼，
乙：学校生活既辛苦又快乐，
甲：有老师的关怀，同学们的帮助，辛苦又算什么？
乙：看，一年级的小朋友为我们带来了动感十足，青春奔放的《抓钱舞》呢。
甲：二年级祝雨欣请准备。
《2》乙：小学生活是快乐的，不是吗？
甲：追逐梦想，勇敢飞翔，新世纪的我们青春靓丽，新世纪的我们激情昂扬
乙：困难面前，我们不悲不弃，挫折时候，我们依然坚强。
甲：为青春，为理想，我们奋力追逐，只因我们都有双隐形的翅膀！下面请欣赏xxx《隐形的翅膀》。
乙：四年级请准备。
《3》甲：当我们还处在童年的时候总盼望着长大，当我们长大了又想着回到童年，下面请欣赏舞蹈《我不想长大》。
乙：六年级许文凤请准备。
《4》甲：你把所有的风雨都挡在身后
乙：让整个星空为你伴奏
甲：下面我们就听一首来自六年级许文凤的《让我为你唱一首歌》掌声有请。
乙：二年级请准备。
《5》甲：在闲暇之余，他们也会扭动着脚步，火热地舞一回，请欣赏由二年级同学带来的舞蹈《狐狸叫》。
乙：四年级准备。
《6》甲：二年级的小朋友表演的很精彩，我们每个人都有快乐的时光，那就是童年
乙：那口中的零食，那手中的漫画正是我们的童年
甲：下面请四年级为大家带来歌曲《童年》大家欢迎。
乙：一年级请准备。
《7》甲：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。追逐的是心中多彩的梦，渴望的是健康的舞动。请欣赏舞蹈《兔子舞》。
乙：六年级栗浩做准备
《8》甲：青春的岁月梦想的追寻小小的自己大大的世界
乙：太多回忆的歌声伴随着旋律萦绕耳边的播放着。让我们向青春的歌声发出举杯诉说着我的歌声我的梦。
甲：请欣赏《我的歌声里》五年级请准备。
《9》甲：清晨下了一场小雨，之后，雨过天晴，暮然抬头，看见了天边的那道彩虹
乙：那彩虹露出微笑向每个人招手，传递那一份快乐、一份激情、一份感恩。
甲：请欣赏《彩虹的微笑》三年级请准备
《10》甲：我们都有一份感恩的心，感恩父母，感恩长辈，感恩老师。下面我们就怀揣着这份感恩的心来共同欣赏三一班带来的——《感恩的心》。
乙：五年级请准备
《11》甲：歌曲带给我们的是听的享受，可是台上一分钟，台下十年功，我们更要感谢舞蹈演员们。下面请欣赏五年级带来幽默诙谐的小品，大家掌声欢迎。
乙：六年级请准备。
《12》甲：同学们刚才的小品精彩不精彩？在我们的校园里每天都会有很多朗诵者
乙：他们歌颂者我们的.学校、我们的家乡、我们的祖国
甲：请欣赏六年级为我们带来的《我的祖国》五年级请准备。
《13》甲：《我的祖国》朗诵出了华夏五千年的璀璨历史，祖国为你骄傲！
乙：《三德歌》道尽了古人的传统美德，是我们永远的榜样！请欣赏五年级带来的《三德歌》
《14》甲：舞台上他们尽情放纵、活力四射，激情洋溢，用舞蹈的健康、时尚与动感尽情诠释美好的青春活力、自由不羁，跳动的花季，缤纷的舞台，流动着青春的旋。
乙：在这个充满着流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激荡的。下面请欣赏五年级带来的舞蹈《兔子舞》。
闭幕词
甲：难忘昨日，难忘我们共同经历的青春和梦想。
乙：难忘今日，难忘我们一起撒下的欢歌和笑语。
甲：我们耕耘，我们播种。
篇4： 舞蹈节目元旦串词
甲：光阴荏苒，我们依依惜别已成过往的昨天
乙：岁月如梭，我们欢歌笑语迎来崭新的华年
甲：一年，弹指一挥间，今天又是新的起点
乙：一年，如白驹过隙，我们开始新的征途
甲：在过去的一年里，虽然面临了严峻的考验，但我们同心同德；
乙：在过去的一年里，虽然经历了无数的坎坷，但我们勇往直前；
甲：今天，我们用欢乐装扮工作，在希望的土地上，播种xx人的'智慧和潜能；
乙：今天，我们用笑声装点生活，在未来的跋涉中，激发xx人的力量和干劲；
甲：回首过去，我们更憧憬前程；
乙：展望未来，我们更期待辉煌；
甲：在这个鲜花和微笑竞相绽放的舞台；
乙：在这个笑声和掌声相融交汇的时刻；
合：xx公司20xx年年会现在开始！
甲：让我们以热烈的掌声向在百忙之中，亲临晚会现场的各位领导和嘉宾表示热烈欢迎！他们是xxx
甲：首先，让我们以热烈的掌声欢迎xxx为我们讲话！
甲：过去的一年，我们有泪水更有欢乐；
乙：过去的一年，我们有汗水更有掌声；
甲：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践；
乙：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前；
甲：新年是新的乐章，
乙：让我们用行动，
甲：用真诚，
乙：用奉献，
合：迎接充满希望的20xx年！
甲：今天的联欢会到此结束，再次恭祝大家元旦快乐，合家幸福！
乙：愿新年的快乐给您带来吉祥、给您带去永远的顺利！合：再见，我们明年再相会！
篇5： 元旦节目舞蹈串词
A：新年好,
B：新年好,
AB：祝贺大家新年好!
A：我们唱歌
B：我们跳舞
AB：祝贺大家新年好!
A：请欣赏歌曲《新年好》，由学前班xx×演唱。
C：我是父母的宝贝，我是祖国的希望，我在成长的道路上，最能干!我最棒!请看中二班表演的舞蹈《我最棒》。
D：兔子是可爱的吉祥的，瞧，小班的小朋友多天真呀!接下来请欣赏舞蹈《兔子舞》。
A：英语
B：别看我们的年纪小，可是我们志气高，从小好武功，长大保卫祖国，让我们看看学前班这群武艺高强的孩子们表演的舞蹈《男儿当自强》。
C：接下来的节目是中一班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。
A：幼儿是祖国的花朵，是初升的太阳。看，中一班的小朋友多么的'活泼，他们正《踏浪》而来，接下来请欣赏由中一班小朋友表演的舞蹈《踏浪》。
B：兔子是可爱的吉祥的，瞧，小班的小朋友多天真呀!接下来请欣赏舞蹈《兔子舞》。
C：我们是花朵，我们是幼苗，为了把花朵培育好，我们的身体一定要强壮，一定要健康，请欣赏中二班带来的舞蹈《牛奶歌》。
D：下面请欣赏二号选手为我们演唱《天黑黑》
A：接下来的节目是中一班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》
B：接下来是舞蹈兴趣班的小朋友给我们带来舞蹈《千手观音》，
C：别看我们的年纪小，可是我们志气高，从小好武功，长大保卫祖国，让我们看看学前班这群武艺高强的孩子们表演的舞蹈《男儿当自强》
D：下面将要上场的是大班的小小男子汉们，个个神气十足，威风无比，他们给大家带来了来自均应的舞蹈《我是解放军》
A：让我们共同祝福新年的来临，迎接新年的曙光!请欣赏学前班舞蹈《欢乐中国年》。
B：我是父母的宝贝，我是祖国的希望，我在成长的道路上，最能干!我最棒!请看中二班表演的舞蹈《我最棒》
A：小白船，飘呀飘，载着我们的理想，载着我们的希望，飘向幸福的港湾，请欣赏学前班舞蹈《小白船》
C：三字经
B：珠心算
D：电子琴《两只老虎》《小星星》
[结束语]
A：这里欢歌笑语
B：这里满堂融融
C：这里畅想未来
D：这里放飞新世纪的梦想
A：让我们记住这美好的时光
B：让我们明年再相逢
C：xx年元旦联欢会到此结束!
D：再一次祝大家
A：今天快乐!
B：明天快乐!
C：今年快乐!
D：明年快乐!
ABCD合：天天快乐!年年快乐。
篇6： 元旦节目舞蹈串词
A：尊敬的各位来宾
B：亲爱的老师们、小朋友们
ABCD合：大家新年好
A：新的钟声
B：新的一年
C：新的祝福
D：新的期待
A：今天，我们大拇指这个大家庭在这里又团圆啦!
B：20xx年的春天又来了!
C：在这辞旧迎新之际，我们给大家拜年了!
ABCD合：祝大家新年快乐，合家幸福!
A：年年岁岁花相似
B：岁岁年年人不同
C：20xx在成功和收获的喜悦中渐渐远去
D：207的钟声即将敲响
A：回首20xx，我们骄傲
B：回首207我们自豪
C：当我们满怀喜悦的告别20xx我们收获最多的是“成长”，是“快乐”。
D：在即将过去的20xx，我们全体小朋友在这里，感受到了老师无微不至的关爱，享受到了幼儿园带来的无穷无尽的快乐。
A：让我们在新的一年里开拓进取，积极向上
B：用信念和汗水，再铸育才的辉煌
C：让我们在新的一年里，展开腾飞的翅膀
D：向着更高的蓝天白云飞翔
ABCD合：共绘xx美好的明天!
C：xx幼儿园207元旦迎新年文艺演出现在开始。
A：让我们共同祝福新年的来临，迎接新年的曙光!请欣赏学前班舞蹈《欢乐中国年》。
B：下面将要上场的是大班的小小男子汉们，个个神气十足，威风无比，他们给大家带来了来自军队的`舞蹈《我是解放军》。
C：幼儿是祖国的花朵，是初升的太阳。看，中一班的小朋友多么的活泼，他们正《踏浪》而来，接下来请欣赏由中一班小朋友表演的舞蹈《踏浪》。
D：我们是花朵，我们是幼苗，为了把花朵培育好，我们的身体一定要强壮，一定要健康，请欣赏中二班带来的舞蹈《牛奶歌》。
A：接下来是大班的小朋友给我们带来舞蹈《千手观音》。
B：请欣赏电子琴独奏《两只老虎》《小星星》。
C：下面请欣赏小小班为我们表演舞蹈《天黑黑》。
D：小白船，飘呀飘，载着我们的理想，载着我们的希望，飘向幸福的港湾，请欣赏学前班舞蹈《小白船》。
篇7：三字经节目串词
一男一女a:各位领导,各位来宾,
一男一女b:各位老师,各位同学:
合:上午好!
一男一女a:送走了零八的峥嵘岁月,迎来了零九的火红年轮.
一男一女b:送走了五月的.草长莺飞,迎来了六月的麦熟苗肥.
男:看!碧空明澈,旭日东升!
女:晓露冰莹,花红柳翠!
男:暖风拂面,蕊香袭人!
女:彩旗招展,笑脸温馨!
男:今天,
是个特殊的美好日子.
女:今天,
是难忘的幸福一天.
男:今天,
是我们少年儿童自己的节日,
是我们期盼已久的六一国际儿童节!
女:今天,
我们在这里隆重集会,
举行一年一度的六一节文艺汇演!
男:首先,请桂校长为我们介绍光临我校的各位领导和嘉宾.
女:有请学校鼓号队,用你们欢乐的鼓点和嘹亮的号角,对各位领导、来宾和父老乡亲的光临,致以深切的谢意和隆重的欢迎吧!
男:现在,请金李井镇中心学校校长顾建德同志致辞.
(正式部分)
男:庆六一盛典,庆佳节良辰!
女:与歌舞相伴,与国学同行!
男:以美丽校园为台,以整齐楼宇为景!
女:以人文气息为魂,以艺体表演为形!
男:诵文习武,
女:弘扬传统文化!
男:曼舞高歌,
女:展现时代风采!
合:金李井镇中心学校20xx年现在开始!
篇8： 舞蹈节目串词
女1：混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力，此刻请欣赏高一幼四带来的《现代舞》表演者：，请高二幼二《爵士舞》做准备
女2：生命的魅力在那里挥洒，青春的风采在那里绽放，在这激情飞扬的时刻，让我们起舞。此刻请欣赏高二幼二带来的《爵士舞》表演者：冯姣，请高一幼一《彝族舞》做准备
女1：一堆篝火，一个舞队，少女们牵手搭肩，拉成圆圈，踏脚跺地，翩翩起舞。让我们掌声欢迎高一幼一带来的《彝族舞》，表演者：请高二艺大做准备
女2：一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，此刻请欣赏高二艺大带来的《街舞》表演者：金奇，请高二幼一《天亮了》做准备
篇9： 舞蹈节目串词
甲：欢乐不怕重复，快乐不会厌倦，我们怀着一颗虔诚的心，祈求上天年年丰收，年年喜庆，请欣赏舞蹈《欢乐中国年》，请下一个节目《咕咕宝贝》作准备。
乙：祖国妈妈给我们营养，让我们快乐成长，我们要做超人，要做新型宝贝，努力学习天天向上。请欣赏体操《咕咕宝贝》，请下一个节目《跳跳操》作准备。
合：舞蹈让人健康快（现场会主持词）乐，撒下的是热情，传播的是快乐。
甲：我们用欢快的舞蹈来表达内心无尽的喜悦，用激昂的热情欢迎大家的光临。
乙：请欣赏《跳跳操》。请下一个节目《小花猫》作准备。
甲：一群可爱的小花猫向大家问好来了！猫说：
乙：“健康四大基石是——戒烟限酒，心理平衡，合理膳食，适当运动。”我是一只快乐星猫。
甲：请欣赏幼儿舞蹈《小花猫》。请下一个节目英语操《hello》作准备。
篇10： 舞蹈节目串词
庆六一幼儿园舞蹈节目主持人串词
甲：各位领导、各位来宾
乙：亲爱的小朋友们，亲爱的大朋友们
甲乙：你们好！《xxx》庆六一文艺演出此刻开始！
甲：温暖的阳光，诱人的花香，
乙：喜悦的笑脸，激动的胸膛
甲：这一切都在提醒着我们：
甲乙：六一国际儿童节——来到了
甲：六一的鲜花绚丽多彩！
乙：六一的阳光灿烂夺目！
甲：踏着五月的鲜花，迎着初生的朝阳，我们欢聚一堂，共渡这完美的时光！
甲：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，
乙：让时光停驻，我们是那样依依不舍，
甲：亲爱的爸爸妈妈，
乙：亲爱的老师、亲爱的伙伴，
甲：感谢您，陪伴我们的快乐童年，感谢您，为我们付出的辛勤劳动，感谢您，与我们共同庆祝节日，
甲乙：《xx》庆六一文艺演出节目到此结束!祝小朋友们节日快乐!
篇11： 舞蹈节目串词
【一】
女1：混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力，此刻请欣赏高一幼四带来的《现代舞》表演者：，请高二幼二《爵士舞》做准备
【二】
女2：生命的魅力在那里挥洒，青春的风采在那里绽放，在这激情飞扬的时刻，让我们起舞。此刻请欣赏高二幼二带来的《爵士舞》表演者：冯姣，请高一幼一《彝族舞》做准备
【三】
女1：一堆篝火，一个舞队，少女们牵手搭肩，拉成圆圈，踏脚跺地，翩翩起舞。让我们掌声欢迎高一幼一带来的《彝族舞》，表演者：请高二艺大做准备
【四】
女2：一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，此刻请欣赏高二艺大带来的《街舞》表演者：金奇，请高二幼一《天亮了》做准备
【五】
女1：无论您在哪里，我终会找到您，我想告诉您，妈妈，天亮了。此刻请欣赏高二幼一《天亮了》表演者：，请高二幼四《独舞》做准备
【六】
女2：跳跃的音符演奏着青春的活力，动人的舞步展示着青春的风影，接下来请欣赏高二幼四带来的《独舞》表演者：，请电商一班《？》做好准备
【七】
女1：青春是生命中的火把，点燃你我沸腾的热情，照亮你我飞翔的梦想，下方请欣赏电商一班带来的《？》表演者，请高二幼三《多谢老师》做准备
【八】
女2：短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。（二选一：还记得你教的第一个字，还记得我背的一首诗，你是打开我心灵的第一把钥匙！）请欣赏高二幼三为我们带来的《多谢老师》表演者，请高二幼一《扇子舞》做好准备。
【九】
女1：一把扇子，能给舞者一种犹抱琵琶半遮面的娇羞，抑或一种翩若惊鸿，婉若游龙的洒脱。请欣赏高二幼一带来的《扇子舞》表演者，(范文网fwsir。)请高一幼三《印度舞》做准备
【十】
女2：印度是一个古老而神秘的东方民族，印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼光，此刻请高一幼三带来的《印度舞》表演者，请高二幼四《蒙族舞》做好准备。
【十一】
女1：浓浓的酥油茶、凝聚着多少赤诚之心？朗朗夜空中，繁星点点，夜色笼罩下的大草原，宁静而悠远，请欣赏高二幼四带来的《蒙族舞》表演者，请高二物流2班《？》做准备
【十二】
女2：火热的岁月里，是跳动的花季；缤纷的舞台上，流动着青春的旋律。（二选一：悠缠绵之声，融化的是我们心中的情谊；丝丝弦音，倾诉的是我们完美的青春。）此刻请欣赏高二物流二班为我们带来的《？》表演者，请高二幼五《军中姐妹》做好准备。
【十三】
女1：整齐坚定的步伐，展现着军人钢铁般的意志，干净利落的姿态，展现出军人的卓越风姿。请欣赏高二幼五为我们带来的《军中姐妹》。
篇12： 舞蹈节目串词
新疆舞蹈《吐鲁番的葡萄》
男：你喜欢吃葡萄吧？
女：当然了。
男：差距！这就是我们的差距！
女：什么差距？
男：相比起大饱口福的葡萄，我更愿意欣赏能大饱眼福的关于葡萄的舞蹈。
女：你说的是下方要表演的独舞《吐鲁番的葡萄》？
男：对。看完了你就明白什么是美了。
印度舞蹈《吉米，来吧》
男：你对印度印象怎样样？
女：小道消息说唐僧看了那里的舞蹈以后都有点不想回东土大唐了！
男：哦，按你的意思，那同学们看了下一个节目以后就不想回宿舍了是吧？
女：只可惜晚会举办方没有为不会宿舍的同学置办帐篷啊。
男：那就让印度舞蹈《吉米，来吧》来勾引同学们的魂魄吧！
藏族舞蹈《家乡》
男：如果唐僧看了下方这个舞蹈，上如果天再给他一次机会，那么，他愿意死在西藏。
女：莫非要表演藏族舞蹈了？
男：是啊。你看人家那么长的袖子用来擦嘴想必都很美，别说用来跳舞了。
女：是啊，请同学们欣赏藏族舞蹈《擦嘴》吧！
男：内个。保安过来一下！
女：恩啊。不好意思。请同学们欣赏藏族舞蹈《家乡》！
街舞
男：你明白我这条唯美的蕴涵着力与美的胳膊的唯一不足之处是什么吗？
女：这就是导致你生活不能自理的重要原因吧。
男：难道跳不了街舞生活就不能自理吗？我的胳膊想必在有生之年是无法让我做倒立之类的动作了，我太羡慕跳街舞的同学那双有力的臂膀了。但是好在我还能欣赏街舞。
女：恩，和大家一齐欣赏街舞吧。
拉丁舞
女：你明白我这纤细的腰枝的唯一不足之处是什么吗？
男：没吃盖中盖的必然结果吧，一口气也上不了五楼吧？
女：你肯定是哈药六厂派来的奸细。不足之处就是它不能够跳拉丁舞啊。
男：那你觉得我的腰适合伴着什么歌跳舞？
女：言者无罪？
男：恩！
女：《咱们工人有力量》
男：那那还是欣赏拉丁舞吧~
傣族舞《有一个美丽的地方》
男：如果我要学舞蹈的话，我就去尼日利亚。
女：为什么？
男：中国每个民族都有自我风格的舞蹈，理论上有56种舞蹈能够学。而尼日利亚有250个民族，这意味着什么！
女：意味着你务必活好几百年才能够都学会。
男：你说的的确有必须道理。
女：那下方的舞蹈是哪个民族的？必须也很好看吧。
男：必然，人家用脸盆泼水的动作都比跳舞好看。
女：保安没在吧？（四下张望）请大家欣赏傣族舞《有一个美丽的地方》！
男：别害怕，这次的节目名称你没说错
★节目串词
★舞蹈串词
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