信息课代表刘思杨工作计划

时间：2023-06-20 08:36:26 其他范文收藏本文下载本文

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信息课代表刘思杨工作计划

篇1：信息课代表刘思杨工作计划

信息课代表刘思杨工作计划

我是信息课代表刘思杨，下面是我的计划。我会认真按照《课代表职责》的内容去做，负起课代表的职责。 1、主动与代课老师沟通。 2、帮助同学们学好信息技术课。 3、服从老师的安排并认真完成老师布置的任务。 4、积极主动配合老师的工作。 5、在这个学期，学习一些基本软件的.应用，开展至少一次应用各种软件设计电脑画报活动，让同学们更好地熟悉各种软件并了解信息技术这门课程的重要性。展示同学们的设计成果，可以由制作人详细介绍，表现自我能力

篇2：信息课代表演讲稿

信息课代表演讲稿

今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班委，我为此竞选的是信息课代表。

我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这个工作，来发挥我的长处帮助同学和初一9班这个大家庭共同努力进步。不错，我从未竞选过课代表这么重要的职务，但是我想我有这个能力可以胜任这个重要的职位。

我要对各位说：“我没有什么值得夸耀，我有的是热血、辛劳和汗水。”

我认为，信息课代表不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与数位同学息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“历史课代表”成为一个虚名。

此刻，在我面前的是高手如林的竞争，在各位参与竞选者身后的是63位同学的校园生活。我，正是为丰富我们的校园生活而来。

有人问：“你凭什么当呢？”我要说：“我凭的就是我全部的能力，用各位给我的全力支持，用我所具有的所有力量来帮助大家。”有人问：“你的.目标是什么？”我可以用五个字回答：“你们的认可。我不惜付出，去赢得你们的认可；无论多么困难，无论付出多少努力和汗水，也要赢得你们的认可！”

如果我当选了信息课代表，我会付出百分之百的努力，带领大家学好信息。我承诺得不多，但是我所说的一切，我都会尽力去做。我可以许诺：此刻，我所说的一切永远都不会是一席虚话。

此时此刻，我觉得我可以要求各位的支持，但是如果你们觉得我不能胜任信息课代表这个重要的职务。没关系，我不会伤心，不会气馁。重在参与么，我会反思我哪里做的不好，哪里需要改进，争取下次再来……

篇3：杨思粮库工会工作计划

，杨思粮库工会工作的指导思想是：在上级工会和党支部的领导下，在行政的大力支持下，贯彻党的十七届四中全会精神，紧紧围绕公司“五精”管理、打造“四精”员工队伍及杨思粮库“一个重心、二个提升、一个突破”的经济工作思路，充分发挥群众组织的优势，团结和调动职工的主人翁积极性，确保仓库朝着持续、稳定、健康的方向发展。

一、以统一思想、转变观念为抓手，进一步为仓库的发展提供思想保障

一是深刻学习、领会、宣传、贯彻党的十七届四中全会精神，把学习的过程与工作要求和岗位职责结合起来，用十七届四中全会精神指导新的实践，用新的实践深化对十七届四中全会精神的认识。进一步解放思想，把全体干部职工的思想、行动统一到提升管理水平，提高业务技能上来；统一到加快推行科技保粮，创导科技贡献上来；统一到稳中求进，和谐发展上来。

二是进一步在稳定、巩固、保持仓库良好氛围朝着健康、有序的方向发展上下功夫：创建仓库内刊；拓展“扬帆”信息网的宣传力度；通过职能部门与生产部门结对互动；不定期召开阶段性先进表彰大会；不定期邀请部分党员、管理人员和青年员工列席仓库中心组会议、职代会；不定期开展党政领导与一线员工座谈会等方式进一步增强仓库各项工作运营的透明度上下功夫，使仓库全体员工看得见仓库的发展方向，使全体干部真实了解员工的想法，为仓库主业、经营两翼齐飞保驾护航。

二、以围绕企业中心工作，提升科技含量，进一步为仓库的发展提高职工队伍的战斗力

一是提高科技含量的贡献度工会积极配合、支持和参与仓库科技保粮项目小组，继续探索膜上投药膜下熏蒸技术，提高磷化氢气体渗透到粮堆各处的速度；分析总结准低温散存粳谷的宝贵经验，结合谷物冷却机在常温仓中的运用；守好储粮安全线，实现绿色储粮。

二是提升合理化建议的'推广度积极鼓励党员干部为仓库的发展献计献策，20拟开展“科学发展在身边，我为杨思献良策”贯穿全年的合理化建议活动，注重合理化建议的质量，测重小技小改的推广度和现实应用价值，争取像“零布线维修”等更多的杨思专利能在公司各单位中推广应用。

三是积极开展劳动竞赛与技能比武根据公司的有关精神，围绕仓库经济工作，汇同业务部门等开展好大接粮劳动竞赛，广泛深入发动职工以饱满的精神投身到新一轮大接粮、大进仓工作中。结合“安全行车百日无事故”活动，组织开展好“百日无事故”安全劳动竞赛。在确保仓库作业正常有序开展的前提下，见缝插针地开展粮食保管、内驳车驾驶员、机械操作工、麻袋修补与消防灭火等技能比武竞赛。通过竞赛，在仓库内进一步形成比学赶帮超的良好氛围。

三、以夯实基础，加强班组建设，进一步为仓库的发展营造和谐向上的工作氛围

一是加强班组长培训提高班组管理质量的关键在于班组长自身的管理水平，规范开展新一轮班组长选聘工作。围绕公司《加强班组建设的实施意见》、《文明班组、合格班组考核标准》、《薪酬分配实施办法》等，开展班组长专题培训。

二是认真开展班组学习根据仓库实际情况，每季度制定班组学习计划，保证班组每月两次的学习时间，有计划地开展班组学习，做到有计划、有记录、保证全员参与和学习质量。落实《班组管理手册》工作，做到填写及时、准确、真实、清晰，每季度进行指导、检查。

三是争创流动红旗围绕集团、公司近期下发的班组考核实施细则，各班组加强学习、消化。仓库各班组既有共性工作，又各有主题、特点。配合行政，在每月开展粮食保管班组“综合管理红旗仓”评选工作的基础上，拟开展杨兴经营部包装整理车间“又好又快修补能手”评选工作，并颁发流动红旗；基建设备班组争创“一岗多能”示范岗，守护班组争创“星级门卫”示范岗。

四、以喜迎世博年、创建职工之家为抓手，为仓库的发展促进凝心聚力

一是世博年、讲礼仪、促安全从基本、人文环境、办公、接待等礼仪方面进一步开展职业文明礼仪的培养，扎实推进精神文明建设，打造“阳光杨思人”主题活动。世博年，在确保仓库一方平安方面，工会也要积极发挥“劳动保护监督检查小组”的作用，不定期开展检查，对发现的隐患及时消除在萌芽中。

二是发挥帮困基金的作用深入了解、及时掌握仓库内相对困难职工的情况，做好“五一”、国庆、春节三大节日的帮困慰问和平时救急济难工作，重点关注患重病、大病和遇突发变故的职工。继续开展好“一日捐”活动。

三是落实好年度为职工办实事项目年继续巩固、扎实开展“为职工办好事、做实事”工作，拟推出“职工工作年寄语贺卡”等，使职工分享仓库发展的成果。

五、以强化工会自身建设为抓手，进一步提高工会工作的整体水平

加强工会干部队伍建设，不断提高工会干部能力水平，切实加强工会组织的作风建设、能力建设、组织建设，把工会组织建设成为学习型、创新型、服务型的群众组织。做好工会经费的预决算工作，加强工会经费的审计工作，做好工会会员的会籍管理工作。

2010年即将来临，杨思粮库工会将按照上级工会的指导和要求，规范运作，健康发展，为确保实现仓库新一年的发展目标而努力。

上海粮油仓储有限公司

杨思粮食仓库工会委员会

12月18日

篇4：思政课教学工作计划

一、指导思想：

本学期由我和高彩虹担任初三年级的思想品德课，我们确立“以人为本，关注生命，促进学生全面发展”为指导思想，希望通过自己无私的耕耘，每个学生都有收获。

二、教材分析：

本册书共12课，分为四大单元。

第一单元承担责任，服务社会：本单元作为九年级教材的导引，是国情教育的起点。通过让学生明确自己所扮演的角色，引出自己所承担的责任，从而让学生做一个负责任的公民。

第二单元了解祖国，爱我中华:是在第一单元的基础之上，让学生进一步了解我国的人口、资源、环境、科技、教育、法制建设方面的国情，以及针对这些问题制定的国策、发展战略。作为中学生面对我国的基本国情该承担怎样的责任。在了解了基本国情和国策的基础上，如何培养学生正确处理更高意义上的交往行为，需要培养学生正确处理民族关系和国家统一问题。所以本单元对学生进行集中的民族历史、民族文化、民族决策、民族精神的教育，同时让学生保持清醒的头脑，如何对待外来文化，发展民族文化，弘扬民族精神，铸就民族魂魄。

第三单元融入社会，肩负使命：具体阐述我国在政治、经济、文化方面的发展，中学生又该履行怎样的责任。

第四单元满怀希望，迎接明天：本单元既承接前三单元的学习内容，又是一种知识和情感的升华。本单元皆在引导学生树立远大理想并为之努力奋斗，将个人理想与社会理想联系起来，为国家和民族的未来奉献自己的力量。

三、教材要求：

在备课前研读教学大纲，理清课本脉络。在备课中从学生实际出发，一切为使学生发展服务。在教学中，紧紧围绕三维目标授课即知识与能力、过程与方法、情感态度价值观目标。采用情感教学法，关注每位学生的身心发展，让学生自主确立学习目标、学习重点、难点，让学生在自主、合作、探究学习方法中愉快的掌握知识点，陶冶情操，树立远大理想。在教学中，给学生创造民主和谐的学习氛围，在师生互动、生生互动中进行分层教学优化，使所有学生都有所收获，有所进步。在教学中，引导学生关注时事、关注国家大事、焦点访谈等，让我们在关注中与政治观互相结合，提高自己分析问题，解决问题的能力。

四、教学进度：

本学期上完全册书，具体安排：期中考试前上完第一单元、第二单元。元旦前上完第三单元、第四单元。在具体教学中，依据每站的难易程度确定教学课时。

五、授课进度安排：

一9．1—9.6责任与角色同在

二9.7—9.13在承担责任中成长

三9.14—9.20单元测试

四9.21—9.27认清基本国情

五9.28—10.4十一长假

六10.5—10.11了解基本国策与发展战略

七10.12—10.18第四课第四框和第五课

八10.19—10.25单元测试

九10.26—11.1期中复习

十11.2—11.8期中测试

十一11.9—11.15参与政治生活

十二11.16-11.22关注经济发展

十三11.23—11.29投身于精神文明建设

十四11.30—12.6单元测试

十五12.7—12.13实现我们的共同理想

十六12.14—12.20选择希望人生一、二框

十七12.21—12.27选择希望人生三、四框

十八12.28—1.3单元测试

十九1.4—1.10期终总复习

二十1.11—1.17期终测试

总之，本学期我们会尽自己所能调动学生积极性，发挥他们的主体作用，为下学期复习阶段打好基础，我相信有一份耕耘，总会有一份收获。

篇5：思政课教学工作计划

本学期我主要担任高二年级文科138、139班的政治教学工作。由于学生基础参差不齐，又是初次接触哲学，不能独立的完成学习任务。针对此形势，为尽快帮助学生找到学习乐趣，提高政治成绩，根据新教材大纲要求与学生实际情况特制定了此教学计划：

一、教学工作的指导思想和目标：

本学期在教学工作中继续贯彻新课标理念，以提高学生全面素质为目的，同时为高考做好准备。针对学生的实际情况，实现有效教学，全面提高教学质量的教学工作目标。

二、提高教学质量的主要措施：

1、立足课标，明确课标精神和目的.要求。

通过认真研读课标，准确把握新课程的总目标和分类目标，明确新课标的目的要求，为有效地实施课堂教学提供正确的方向。

2.真抓实干，踏踏实实做好日常教学工作，提高课堂教学的实效。

(1对教材进行深入研究，处理好教材的深度，广度和衔接，在此基础上，制定学期授课计划。

(2发挥自身教学特长，在教学过程中作适当的、灵活的处理，以提高学生学习兴趣

(3注重在学案的设计上，尽力符合不同层次学生的学情，特艺班和特文使用不同的学案。

(4加强学法及解题方法的指导和渗透，注重培养学生分析问题、解决问题、收集和处理信息的能力，使学生找到一套适合自己特点的学习方法，提高学习效率。

三、教学进度安排

第一周、第二周、第三周、第四周：《哲学生活》第一单元《生活智慧与时代精神》第一课《美好生活的向导》第二课《关于世界观的学说》第三课《时代精神的精华》综合探究

第五周、第六周、第七周、第八周：《哲学生活》第二单元《探索世界与追求真理》第四课《探究世界的本质》第五课《把握思维的奥妙》第六课《求索真理的历程》综合探究

第九周、第十周、第十一周：《哲学生活》第三单元第七课《唯物辩证法的联系观》第八课《唯物辩证法的发展观》第九课《唯物辩证法的实质与核心》

第十二周、第十三周：《哲学生活》第三单元《思想方法和创新意识》第十课《创新意识与社会进步》综合探究

第十四周、第十五周、第十六周、第十七周:《哲学生活》第四单元《认识社会与价值选择》第十一课《寻觅社会的真谛》第十二课《实现人生的价值》综合探究

第十八周、第十九周、第二十周：各单元复习

第二十一周:期末复习

由于本期教学时间紧，任务重，在遵循教学计划的同时还要注意灵活运用，妥善安排好教学时间，以确保教学任务的如期完成。总之这学期我将尽最大努力争取会考取得好成绩。为学生高考备考作好准备，打好基础。

篇6：思政课教学工作计划

一、指导思想

以课程标准和考试说明为指导，以教材为基础，充分研究高考。增强政治课的针对性和实效性，培养学生分析问题、解决问题和考试的能力，从而提高政治课的教学质量。

二、工作目标

1、以教材和课程标准为依据，充分学习大纲，整体把握复习要求。让学生认真阅读教材，记住并理解基本概念和原理。

2.转变教学观念，进行课堂教学改革，充分发挥学生的主动性，培养学生的思维能力。老师给学生思考和消化的时间和空间。

3.加强教学研究，研究高考和高考试题，将热点与教材知识有效结合，注重知识的传递和应用，精选习题，避免陷入题海。

4.进行有效的知识实施。以课堂知识的落实为主要渠道，及时做好总结、单位清仓、月度结算。

5.学生的学习成绩在优生、平均分、及格率等方面都有所提高。

三、高三下学期政治教学中存在的问题

1.文科生整体水平不是很好，优等生和差生差距大，顶尖人才少。今年的升级考试就说明了这个问题。所以要注意重点，照顾好所有人。

2.缺乏对课程标准和考试指导的深入研究。在政治课的课程标准中，对知识的掌握程度有明确的要求，如记忆、理解、运用等。考试说明中有明确的考核目标和要求，并有详细说明。

3.忽略课本，依靠材料。教材知识是按照课程标准编写的，有完整的体系和逻辑。在高三的教学和复习中，我们总是抛弃课本，跟着数据走，放弃底线。学生对知识没有系统的把握和理解。

4.缺乏对学生学习和复习策略的指导。我们的教学仍然停留在我说什么和你做什么上。没有指导学生学习复习，怎么做，做什么。这样一来，学生的学习就没有了主动性和方向，老师努力，学生努力也没有多大成效。

5.教科书知识与热点、关键问题的关系模糊。表现在理论与热点、关键问题的联系只是时间问题，但总的来说，理论与实践的结合并不是从一个切入点来详细分析的。所谓题目只是题目，答案就是答案。所谓学生掌握就是记住，面对新问题还是无从下手

四、教学要求

1.学习《课程标准》，结合《课程标准》中不同层次记忆、理解、应用的基本要求，准确实施教学过程，落实教学内容，把握教材特点。

2.充分利用有限的课时，努力提高课堂效率。突出重点，把难点解释透彻。我们应该积极创造条件，充分利用各种生动、直观、现代的教学方法，取得更好的教学效果。根据教学内容和学生思想实际，充分利用各种丰富的教育资源开展教学活动。

3.认真贯彻理论联系实际的原则。教材中的基础知识，现实生活中的实际问题，学生

思想认识的问题有机结合起来，做到科学性和思想性统一，培养学生运用所学理论观察分析实际问题的能力。

4、加强学习，更新教育观念，转变教学行为和学生的学习方式，充分调动学生学习的积极性、自主性。重视对学生学习过程的指导，引导学生通过自己的研究和思考获得结论。同时做好后进生的较换工作。

5、在认真学习、备课、讲课的基础上，积极参加有关教研活动，互相学习，有意识地捕捉教学和教育的信息，更新教育、教学理念，提高自身的素质，以适应教学改革的新要求。

篇7：小学思政课教学工作计划

一、指导思想：

坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论为指导，遵循宪法确定的基本原则，发展社会主义的教育事业。教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业优先发展。教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。结合学校提出的“细节决定品质，细节成就专业”，以及本年级的情况，将创建一个和谐发展的优秀年级组。

二、年级情况分析

（一）教师情况

六年级组是一个优秀的年级组，拥有中学高级教师2名，区学科带头人5名，市青年优秀教师2名，区优秀班主任1名，而年轻教师在各位骨干教师的感染与带动下，正在飞速前进。总之六年级组将不断创新，更加地优秀。

（二）学生情况

本年级共有学生336人，总体情况较好，进入高段以来，在各位教师的努力培养下，学生的行为习惯与学习习惯不断地提高，综合素质不断地得到提升。

三、本学期主要活动

本学期将配合学校开展各种丰富多彩的活动。下为浏览表：

活动时间活动内容负责人

9月

1、开学典礼“扬民族精神传奥运火炬”。

2、黑板报--“健康迎奥运”

3、庆教师节

4、参观科技馆各班班主任

10月

1、庆十.一节活动。

2、大队委改选工作。

3、关于“快乐130健康迎奥运”的活动各班班主任

11月

1、校园艺术节。

2、黑板报（听从大队部安排）。

3、召开乐渝市实验小学首届“德育研讨会”各班班主任

12月

1、黑板报（听从大队部安排）。

2、班级班队活动评选。

3、校运动会。

4、迎新年主题活动各班班主任

1月

1、期末各班复习工作。

2、黑板报（听从大队部安排）。

3、少先队A城活动总结各班班主任

四、具体措施

（一）、整体思想：

本年级组将奉行责任承包制的基本原则，具体工作将由具体班级负责。

（二）、具体情况：

1、黑板报：由各个班负责。

2、开学典礼：听从学校的统一安排。

3、教师节活动：听从学校的统一安排。

4、大队委改选工作：由各个班负责。

5、班级班队活动评选：由各个班负责。

6、秋游活动：按学校要求统一进行。

7、期末各班复习工作：由各个班负责。

8、校运动会：由各个班负责。

五、重大事件：

1、“扬民族精神传奥运火炬”一系列活动

2、校园艺术节

3、校运动会

4、召开乐渝市实验小学首届“德育研讨会”

篇8：小学思政课教学工作计划

一、班级情况简析：

本班共49个同学，其中男生30个，女生19个，这是一个比较活跃的班级，每一个学生都好动，自控能力不是很好，所以在纪律方面不够好。学生的头脑灵活，反应很快，但一部分学生因贪玩而不能按时完成当天所布置的作业。班干部的管理能力有待提高，班级的学习风气还不浓厚。因此，对刚接手的这个班级，一定要多花功夫，不断努力，树立良好的班风，争取取得让人满意的成绩。

二、工作思路：

以人为本，教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人；营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生到了班里就像回到了家里一样。关爱每一个学生，走进每一个学生心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。上好每一堂课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上！

三、学期工作要点：

1、先进行入学安全和思想品德教育，宣传国际旅游岛的建立。端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

2、学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新型人才。

3、生进行行为习惯教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

4、参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

5、班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

四、工作措施：

1、德育教育，充分利用晨间谈话、班会时间对学生进思想教育。让学生了解《小学生日常行为规范》《小学生一日常规》，要求学生遵守其中的规章制度，增强班级凝聚力。

2、挥小干部的作用，师生共同管理班级。发挥学生主体地位，尽量把学生能做的事情让学生自己去做。

3、形成竞争氛围，形成良好的学习氛围，形成互帮、互、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。