您现在的位置：首页 > 实用文 > 其他范文

不当小皇帝教案

时间：2023-06-21 08:38:51 其他范文收藏本文下载本文

下面是小编为大家推荐的不当小皇帝教案，本文共17篇，欢迎大家分享。

不当小皇帝教案

篇1：读《不当“小皇帝”》有感

通过读《不当“小皇帝”》这篇作文，使我受益匪浅，小作者是个名副其实的“小皇帝”，但是最后靠自己的努力摆脱了这一称号，成为了一个不依靠父母的好孩子。(语文迷 zuowen.JY135.com)

当读完这篇作文时，我对小作者的敬佩之情油然而生，看看自己，再看看小作者，我感到非常内疚，小作者用自己的一点一点的努力，不再依靠父母，可我却是“衣来张手，饭来张口”的那个人，我想我应该试着慢慢改变自己。

我尝试着自己独立做事，不再靠父母的参与和帮助，从自己的体验过程中，我能够更好地体会做父母的酸甜苦辣，更多的是锻炼自己。我试着自己煮菜做饭。慢慢学会之前我不会做的许多事情。

通过这一件件以前我从来没有做过的事情，让我真正体会到了父母的辛苦，以后我要做一个让父母放心的好孩子，我要学着长大！

上一篇：我眼中的秋天 下一篇：一句话鼓舞一生相关推荐一个留守儿童的心声作文我的家乡——汕头作文600字童年趣事——洗衣机洗菜记作文600字我的梦想——歌手作文300字崇廉好家风作文800字美丽的帽儿山作文600字哥哥对我的爱作文600字读书会后作文400字廉洁在我心中作文500字_廉洁作文500字我家的小狗 xx，我想对你说停电的启示作文500字

篇2：第一次尝试——读《不当“小皇帝”》有感

读了《不当“小皇帝”》这篇文章，我体会到了在家不当“小皇帝”的感受是多么快乐。(语文迷 zuowen.JY135.com)

这篇文章写的是小作者在家不当“小皇帝”的一件事。事情是这样的：有一次，他的妈妈不在家，他自己在家做饭，然后他妈妈回来给他评价，鼓励他，下次继续努力。

这篇文章使我感受到了在家不做“小皇帝”是那么的开心，在家不做“小皇帝”可以做自己喜欢做的事情，我要学习他这种独自完成一件事的品质。回家我也要给妈妈做一顿晚餐，让妈妈给我评价一下，看我做得好不好。

这件事让我想起了以前我自己在家做的面条。煮面条时我先把水倒到锅里，然后等水开了再把面条放进去，放进去后再等几分钟面条就会熟了，我把面条放进碗里，我尝了尝还不错，最后，我还给妈妈留下了自己的劳动成果，我就在家等妈妈回来尝一下我做得好不好，妈妈回来尝了一下做的还行，就鼓励我说下次做的一定会比这次好。

读了这篇文章，让我深深地感受到了在家不当“小皇帝”是多么地快乐、开心。每件事情都需要有第一次，都需要自己尝试着去做一次。

上一篇：一件特别的礼物 下一篇：《积攒温暖》读后感相关推荐一个留守儿童的心声作文我的家乡——汕头作文600字童年趣事——洗衣机洗菜记作文600字我的梦想——歌手作文300字崇廉好家风作文800字美丽的帽儿山作文600字哥哥对我的爱作文600字读书会后作文400字廉洁在我心中作文500字_廉洁作文500字我家的小狗 xx，我想对你说停电的启示作文500字

篇3：小皇帝出游

夏天来到了，光明小学决定组织一次夏令营。出发那天，好多同学一大早就来了，咦，这是老同学聚会吗？不然怎么有些同学长这么高，这么大呢？原来这些高大的“同学”都是同学们的家长！？

学校里的每一棵树下都坐着一组“合家欢”，明明的爸爸来了，给明明拎着包呢；欢欢的.妈妈来了，给欢欢上着安全课呢！大巴开来了，“呜呜”的声音催促着同学们上车。只见这时，学校里的小皇帝――小刚来了，小刚两手空空，啥也没带，但你瞧，他的保镖们却一个个都来了――妈妈，爸爸，爷爷，奶奶，叔叔，阿姨……这群保镖不是背个包，就是拎个袋。

小刚刚刚上车，车窗外的保镖们就“叫卖”了起来。

镜头⑴：“小刚呀，我是妈咪，来，这蛋糕你拿着，路上要是饿了就吃点哦！”说着，称自己是小刚妈咪的那个女人把蛋糕往小刚座位边的窗户送去。

镜头⑵：“小刚呀，你在路上要小心点呦，千万别摔着了磕着了碰着了……”小刚奶奶踮着三寸金莲，拄着拐杖对着小刚嘱咐道。

镜头⑶：“小刚，我帮你打听了一下，你去的那个地方有个游泳池，我看你不怎么会游泳，特地给你买了个游泳圈。”小刚舅舅一个劲儿往车窗里塞游泳圈。

镜头⑷：“呵呵，妈妈真好……好，我的奶奶，我会小心的……哦，谢谢舅舅……”小刚脸上乐开了花，忙得不可开交。

镜头⑸：“小刚，小刚，我，我给你买了羊肉串，你，你带上吧……”小刚爸爸满头大汗，气喘吁吁地说。

镜头⑹“嘟呜~~~~~”，大巴开走了。大巴尾气后，四位大人满脸是灰，冲着大巴大喊：“小刚，小刚……”

篇4：小皇帝出游

小皇帝出游_小学写人记事作文

夏天来到了，光明小学决定组织一次夏令营。

出发那天，好多同学一大早就来了，咦，这是老同学聚会吗？不然怎么有些同学长这么高，这么大呢？原来这些高大的“同学”都是同学们的家长！？

学校里的每一棵树下都坐着一组“合家欢”，明明的爸爸来了，给明明拎着包呢；欢欢的妈妈来了，给欢欢上着安全课呢！

大巴开来了，“呜呜”的声音催促着同学们上车。只见这时，学校里的小皇帝――小刚来了，小刚两手空空，啥也没带，但你瞧，他的保镖们却一个个都来了――妈妈，爸爸，爷爷，奶奶，叔叔，阿姨……这群保镖不是背个包，就是拎个袋。

小刚刚刚上车，车窗外的.保镖们就“叫卖”了起来。

镜头⑴：“小刚呀，我是妈咪，来，这蛋糕你拿着，路上要是饿了就吃点哦！”说着，称自己是小刚妈咪的那个女人把蛋糕往小刚座位边的窗户送去。

镜头⑵：“小刚呀，你在路上要小心点呦，千万别摔着了磕着了碰着了……”小刚奶奶踮着三寸金莲，拄着拐杖对着小刚嘱咐道。

镜头⑷：“呵呵，妈妈真好……好，我的奶奶，我会小心的……哦，谢谢舅舅……”小刚脸上乐开了花，忙得不可开交。

镜头⑸：“小刚，小刚，我，我给你

买了羊肉串，你，你带上吧……”小刚爸爸满头大汗，气喘吁吁地说。

镜头⑹“嘟呜~~~~~”，大巴开走了。

大巴尾气后，四位大人满脸是灰，冲着大巴大喊：“小刚，小刚……”

唉，小皇帝出游。

篇5：小皇帝买菜作文

小皇帝买菜作文

一个阳春三月的早晨，妈妈叫小云去市场买两斤萝卜。小云提着篮子向市场走去。

小云来到市场上，看见一家蔬菜摊里的萝卜又大又白，小云跑过去，说：“这萝卜多少钱一斤？”售货员说：“六毛钱一斤。”“啊？怎么那么贵，其他摊都买五毛钱一斤”小云说。“我这里的萝卜可是非常好”摊主说。小云说：“我不信。”

这时旁边的老爷爷看见了，走过来说：“小云，你不要看着萝卜又大又白，里面可是空心的`。”“空心的是什么样的”小云说。“空心的就是里面有许多小洞洞，不是实心的”老爷爷说。“空心的有什么不好吗”小云说？“当然不好了，空心的萝卜一点儿也不好吃。也会打渣，所以不好吃”老爷爷说。“那你说哪个萝卜好呢？”老爷爷说：“你真是个“小皇帝”，我来帮你挑几个吧？”“首先，看看萝卜的形状是什么样的，要不大不小，然后再看它的皮黑不黑，如果是黑的就是烂了的萝卜，也不能太白，如果太白的话，里面的萝卜心就像海绵一样，所以不要太白了。”小云照着老爷爷说的话去做，挑选了几个萝卜，挑选的萝卜不大不小，不黑不白，挑选好了，拿称一称，刚好是两斤。

中午，妈妈煮好了饭，大家都品尝了一下萝卜，说：“怎么那么好吃？”都说，“小云会买菜了！”

篇6：“小皇帝”和“老奴隶”

“小皇帝”和“老奴隶”_作文

一天，我和几个小伙伴到日坛公园的游乐场玩。看见了这么一件事。

我们玩的正起劲时，来了几个特别显眼得的人：一个七八岁的小男孩由妈妈抱着，奶奶哄着，爷爷拿巧克力逗着前面有爸爸开道，真可谓众星捧月。可小孩还是大哭不止，他脸憋得通红眼睛逼的紧紧的，泪珠大颗大颗的落下来，嘴咧的像个小喇叭似的，“哇哇”的大哭着，奶奶边劝边拿手绢给孩子擦眼泪，爷爷一个接一个的讲笑话逗他乐。哦，可真有点小皇帝的架势。

这些人来到转椅边，爷爷以商量的'口吻说：“好孙子，坐转椅么？”“小皇帝”用力的摇头，使劲得挥着胳膊，，打在妈妈身上。她瞪着眼乱踢着，不愿意不一会，来到滑梯前问：“宝贝儿，玩滑梯吗？”一下子打动了“小皇帝”的心，他立刻不哭不闹了，叫着：“我要玩滑梯，我要玩滑梯！哎－―大家异口同声的答应。这下，几位可乐了，宝贝不哭了。

爸爸从妈妈怀里接过孩子，，连抱带扶，小心翼翼的把他弄了上去，“小皇帝”可乐了，他在高架上得意洋洋地摆着腿，这下可吓坏了底下的几位忠臣，奶奶心惊肉跳，盯着孩子，连眼珠都不动，生怕心肝宝贝出了什么事，“老奴隶”贴在滑梯边，准备保护“小皇帝”。爸爸妈妈奶奶爷爷全都严阵以待，保护这位至高无上的的“小皇帝”。千钩一发的时刻到了。“唰唰唰！”小皇帝”滑了下来。几双手同时伸了去，人

多手杂，没接好，“小皇帝”又哭了。王国里出现了严重事故，爸爸像犯了大罪一样低下头找食物给“小皇帝”“压惊”……

我呆呆的站在那。我们心自问“这是伟大母爱和父爱么？这些“小皇帝”是合格的栋梁之材吗？他们能挑起国家重任吗？”我笑了，这笑不是美的，甜的，是苦的，涩的……

篇7：不当胆小鬼

活动理念：

恐惧是一种情感反映，适度的恐惧是正常的情绪，具有一定的适应功能。但强烈的持久的恐惧是有害的，在人的生命受到威胁时它甚至可致人以死。它还会使儿童在正常情况下也紧张起来，干扰正常的心理和生理功能。所以，我们必须设法帮助儿童克服过度恐惧。本节课主要通过事例分析、小组讨论等形式帮助学生找到生活中的恐惧对象，同学之间互相帮助，共同寻求解决办法。

活动流程

不

当

“

胆

小

鬼

”

认识恐惧产生原因

相信自己，学会战胜恐惧的方法

事例分析

测试

讨论座谈

事例分析

自我测试

倾诉自我体验

经验交流

自我设想

活动主题活动目的活动形式活动步骤

主题:克服恐惧心理

教学目标:1、认识恐惧产生的原因。

2、相信自己，学会战胜恐惧的方法。

重难点：相信自己，克服恐惧

活动方案

一、活动准备。

1、引言导题

同学们，人的情绪是很复杂的，有喜有悠有悲伤。今天我们来讨论一下关于情绪的问题。

2、小品表演

小品内容：王玉是学习委员，放学后到孙明家给生病的孙明补课。俩人正在讨论问题时，一只大白猫窜到了桌子上，吓得王玉尖叫起来。

表演要求：教师要事先挑好两名同学,分别扮演不同的角色.同时指导学生进行排练.(强调台词的语调和角色的神态,注意形体动作以及道具的设计）

3、各抒己见：王玉是一种什么样的`情绪？

（1）小组讨论，同学们可以在组内自由发表意见。

（2）全班交流。

4、教师小结

王玉和小军这种心理表现就叫恐惧，也就是同学们常说的害怕。恐惧是一种正常的情绪体验。恐惧有先天的，也有后天形成的

二、事例分析

1、小品表演.

小军经常听奶奶给他讲鬼的故事，一到晚上他就怕看窗外。外面的树影映在窗帘上,他总觉得那里面有什么东西在移动睡觉时,他总是把头蒙在被子里

2、心灵激荡：请大家说说小军长期这样下去的危害。

3、根据小品内容，结合自身情况，讨论恐惧的产生的原因。

4、教师小结：每天都提心吊胆的，可能会引起失眠、恶梦，甚至神经衰弱，时间长了会导致精力不佳，学习退步，影响学生健康成长。

三、自我测试

1、自我测试，完成调查表（要求认真、如实地填写，告诉学生诚实一个人的美德。）

调查表内容：

(1)、你是否很怕到高的地方去？a、是 b、不是

（2）、你是否害怕很多东西？a、是 b、不是

（3）、你是否常作恶梦？a、是 b、不是

（4）、夜里，你是否很怕一个人在房间里睡觉？a、是 b、不是

（5）、你听到打雷声是否非常害怕？a、是 b、不是

（6）、晚上单独走路，是否经常感到有人在后面跟你？a、是 b、不是

（7）、遇到困难时，你是否经常感到无能为力？a、是 b、不是

（8）、你是否对无害的小动物感到害怕？a、是 b、不是

（9）、你是否很担心别人怎么看你？a、是 b、不是

（10）、你胆子是否很小？a、是 b、不是

（11）、你是否总怕完成不好某项任务，而不敢单独去尝试？a、是 b、不是

2、通过完成调查表，了解自己到底怕什么，查出害怕的原因。

四、倾诉自我体验，经验交流

1、、针对调查表所出现的恐惧心理问题全班进行讨论交流，总结出一套消除恐惧的具体办法。

2、针对调查表所出现的恐惧心理问题全班进行讨论交流，总结出一套消除恐惧的具体办法。

五、自我设想

1、刚才我们主要讨论了一个什么问题？你身上是否存在胆小的问题？找到克服的方法了吗？你有收获吗？

2教师小结

从今天的讨论中，我发现大家都是非常优秀的好学生。希望今后遇到突发事件时，相信自己，不怕困难，战胜恐惧心理，不当“胆小鬼”。

心理健康教育活动课

篇8：小皇帝长大以后观后感

早在三年前，第一次接触中央电视台知名主持人陈大惠老师和净空老法师共同制作的公益类节目《和谐拯救危机》，感概良多。现在陈老师又推出了《知识改变命运》，以飨各位家长，一起承担对孩子从小教育德行的重任。

今天一早，又重温了系列之一《小皇帝长大以后》，突然想到以前听闻的一个农村女孩的故事，那是一个真实的故事：在她初二的时候，妈妈得了大概三四种妇科病，当时她爸爸由于身体的原因，选择了前往内蒙古帮助亲戚家看店，家庭经济很是一般。也正是这样的原因，为了节省费用和让女儿以后能进入比较好的学校，妈妈选择了病情的隐忍，待到女儿初中毕业，由于女儿学习成绩很是一般，托人进入某职业院校，花费了三四万，花去了家中很大一部分积蓄，妈妈欣慰了，但病情更重了，女儿刚入学住宿后几个月，由于非常难受，经过夫妻商议，妈妈准备前往内蒙古住院开刀，这样可以有自己的老公照顾。为了在远行前再见一下女儿，妈妈一早从农村坐公交车，到学校时离中午放学还有1个小时左右，没有惊扰女儿上课，一直等到女儿下课才见面，中午在食堂吃饭的时候，妈妈苦口婆心地劝女儿好好学习等等，女儿除了很傻地用笑来回应外，就是和边上的同学做鬼脸，感觉妈妈好像只是出去旅行一样。饭后，妈妈希望女儿陪她一起走到车站，顺便一起聊聊。女儿不肯，说中午她要出去上网，没有时间。虽然车站离学校不足2公里的距离，经过讨价还价，妈妈只有答应打车到车站，才会陪妈妈去车站。妈妈同意了。学校到车站一半路的地方有一个红绿灯，女儿趁红灯的时候，跐溜下车到附近的网吧去了，留下妈妈一个人在车上……

现在的教育，诚如片子中讲的那样，出现了很大的'离经背道，传统教育讲究“德行-言语-政事-学文”，即道德教育是第一位的，因为它决定了我们是什么样品质的人，言和行是第二第三位的，它以我们外在的变现证明我们的品质，知识学问是第四位的，它能够丰富我们的自身。但，我们现在，在道德下滑、社会浮华的当今，也全然忽视了最重要的前三者，怪不得我们有时会说，在道德丧失的时候，学得越多，往往对社会的危害也就越大。

篇9：独生子女等于小皇帝五年级作文

独生子女等于小皇帝五年级作文

人间处处充满爱，伟大的母爱。

妈妈就不是这样教育我的，我的一天计划如下。

起床后，自己叠被子，整理房间，吃完饭上学。

中午放学后，自己做饭。晚饭吃完后自己刷碗。

可是却发生一件意想不到的事。记得在中午吃饭时，我泡了一包方便面，在壶里灌满了水准备一会儿去洗头，灌满水后，我便坐在沙发上看起电视来。电视里的剧情吸引了我，让我忘掉了烧水的事。不一会儿，我闻见了一股怪味，还没几分钟，我便倒在沙发上睡着了，后来我就不省人事了。

当我醒来时，第一眼看到的是白白的墙，白白的床单，给我的第一感觉是：我进了医院，手上还扎着针，吓得我连大气也不敢喘一下，由于我病情不太严重，当天晚上我就出院了。我想到今天我的“特殊情况”，妈妈肯定不让我自己做事，可“天算不如人算”，母亲对我的`病情是毫不在乎，仍然让我自己做事。

让暴风雨来得更猛烈些吧！让我们来增强生活的勇气，用自己最大的决心去做好每一件事。让我们做搏击长空的雄鹰，在广阔的天空中翱翔，让温室里的花朵见鬼去吧！我们从小养成自力更生的习惯，就好插上了两只强壮有力的翅膀。到那时，知识的天空将任你翱翔，宇宙的奥秘将任你探求，你将成为学习与生活的真正主人，勇敢搏击吧！

请相信中国人民的儿女！独生子女不是“小皇帝”！我们是新时代的花朵，建设祖国的后代，我们将成为祖国的栋梁！

篇10：能干的“小皇帝”们

能干的“小皇帝”们_作文

都说我们这一代是父母的“小皇帝”，不做饭、不洗衣、不劳动，衣来伸手，饭来张口。可又有谁知道“小皇帝”们的苦衷啊。我们不是不劳动，是家长们不让我们劳动，是沉重的学习让我们没有时间去劳动。谁说我们什么也不会？“小皇帝”们可能干着哩！想见识见识吗？GO，跟我来吧！

在欢庆“六一”活动中，我们班搞了一次别开生面的“冷餐会”。这下可以让“小皇帝”们大显身手了！那天，所有人都兴致勃勃，斗志昂扬，老师的“开始”一声还没落地，大家已经“埋头苦干”了！

头天我就想好了今天要做一道让大家“大吃一惊”的菜。我剥了一些荔枝放在盘子里，拿出一支巧克力酱，一边往荔枝上挤着巧克力酱，一边环顾四周，嗬，一片热火朝天的忙碌景象。挤上巧克力的荔枝活像小狗狗的`“便便”，大家笑成了一团，可也让大家没有了味口。别怕，还没做完哩。我把一根黄瓜切成片儿，把黄瓜片中间掏空，然后将一个个绿色的圆圈扣在了穿着褐色外套的白色小球球上，一道独具特色的菜品做成了。我欣赏着我的“杰作”，嘿嘿，还真像电视节目《食神争霸》里的一道获奖菜品“乌龙翠眼”哩！

再看别的组，哇，五光十色的菜品看得我眼花缭乱，甚至都快让我“垂涎三尺”了。有的像小山，有的像河畔，有的像雏菊，有的像树叶，还有的奇形怪状，也没看出像什么东西，可还真有点“抽象艺术”的感觉。

“哎，那是什么？”我惊叫起来，远处的一片白色和紫色映入了我的眼帘。哦，我明白了。几分钟后，我手里拿着几束白色和紫色的野花回来了。一会儿，我们的菜品在一束束野花的衬托下，显得娇艳欲滴，妩媚动人，特别漂亮！

大家围成一圈，一边欣赏着“得意之作”，一边说笑着。哎，要是能给我们的作品取个好听的名字那岂不更好！“百花齐放”，“花岛为林鸥作伴”，“学海无涯苦作舟”，“碧若天香”，“丰收之时”，“简约”，“浪漫之烛”……一个个充满诗意的名字让我们的作品又增添了几分雅致。

听着“小皇帝”们欢快的叫声，我不由从心底涌出一番感慨，为什么总有人说我们是“小皇帝”呢，可我们这些“小皇帝”能干着呢，不然怎么会做出那些富有创意的菜品？谁说我们衣来伸手，饭来张口？我们一点也不想当养尊处优的“皇帝”，我们什么都想做，什么都能做。今天，我们用实力作证了，我们爱劳动，我们从劳动中产生了灵感，我们从劳动中找到了快乐！

就放手让我们做一点力所能及的事吧，请相信，我们一定会干得很棒！别忘了，我们可是能干的“小皇帝”！

篇11：跟“小皇帝”说再见

跟“小皇帝”说再见_小学作文

我在家中“衣来伸手，饭来张口”，从来不做什么家务，爸爸妈妈形象的叫我“小皇帝”。但是我现在也长大了，也能帮大人做事了。但妈妈还是习惯性的叫我“小皇帝”，什么事都帮我做好，不让我去做。因此，我多次找妈妈争辩，但都无功而反。今天妈妈出去了，我一定牢牢抓住这个机会，证明给妈妈看：我已经不再是“小皇帝”了。

说干就干。我从皮夹里拿出50元钱，踏上了去菜场的路……回到家中，我操起工具，做起了第一道菜“沙锅炖鸡”。鸡是处理好的，于是，我直接把鸡丢入锅中，添上油、盐、葱、姜和水，交给液化气去处理。“沙锅炖鸡”初战告捷，我马上投入到“洋葱肉丝”制作当中去。我先把肉剔去肥的，再操刀去切。平时妈妈拿起刀来运用自如，像机器扎铁丝，粗细均匀，长短一样：可这刀到了我手里就不听使唤，那肉切得粗细不匀，粗的如小拇指，细的如一跟针。点火，倒油，油冒烟了！只听“噗嗤”一声，肉下了锅。翻炒一阵后，我开始切起洋葱。我把洋葱洗净、去皮，刚要下刀，肉丝先胡了，我赶忙舀了半碗水倒下去，解了燃眉之急，再来切洋葱。但才切两刀，就感到眼睛发麻，眼泪像断了线的珍珠直往下掉，我的眼睛睁不开了……就这样，我一把眼泪一把鼻涕总算把这道菜做完了。下面就是“红烧鱼”了。我吸取前面的经验，先把辣椒切好了，才捞起鱼去鳞剖洗。往常，鱼在妈妈手里两三下就解决了，可到了我手里，就是不听话。我一手按住鱼，一手持刀，刚一用劲，鱼就划到桌子底下了，而我的手却先“挂彩”了。我一气，罢工不干了。但想到妈妈回来又叫我“小皇帝”，就觉得心有不甘。我拿创口贴包住伤口，又继续干起了活。可这鱼到底该怎么处理呢？我眉头一皱，计上心来。我拿毛巾包住鱼的头，再小心翼翼地剔鳞剖肚，不一会儿，这鱼就被我解决了。接着就是加油、添辣椒和葱、倒鱼、放盐、舀水，一切按平常的'样子去做。

当我忙完这一切时已是下午2点多了。这下我才意识到我还没吃中饭呢！尽管肚子很饿，但我的心中还是美滋滋的。

草草吃了中饭，我便开始洗碗、抹桌、拖地、整理客厅、房间，摆放各式佳肴……干完活后，我心理暗暗地想：妈妈回来看到这一切会是什么表情呢？

一阵清脆的门铃声把我从沉思中唤醒。我开门接过妈妈手中的包，把她带到餐桌前。妈妈看着这一桌丰盛的菜，目光里充满诧异；随后移开视线去打量房间的每一个角落，继而转过头来，用她那双带有晶莹泪花的眼睛注视着我，激动地对我说：“孩子，你长大了，我再也不叫你‘小皇帝’了！”听了这话，我呵呵地笑了起来。

篇12：不做小皇帝作文450字

现在的小孩喜欢衣来伸手，饭来张口，以自己为中心。

小红就是这样一个小孩。上幼儿园的时候，必须要妈妈帮她挑选好衣服，如果妈妈选的不是小红喜欢的衣服，她会大发脾气，要妈妈重拿，直到满意为止。早饭也是这样。必须是小红喜欢吃的，如果不喜欢吃，就会让妈妈重新帮她做，如果妈妈不做，小红就不上幼儿园。

一次下午放学时，妈妈来接，小红非要闹着让妈妈带她去商场买漂亮的裙子，如果妈妈不答应，她就留在商场不走了。妈妈一气之下，把小红丢在了商场。小红原本以为妈妈过不了多久就会来接她，可是妈妈一直没有出现。小红发现许久妈妈还没有来接她，心里是多么担心和着急啊。商场要关门了，妈妈出现了，小红那颗悬着的心终于放下来了。妈妈生气地问小红，知道错了吗？小红经过理智的思考，对妈妈说：“我不该把自己当成小皇帝，更不应该让你们为我做这做那，以后我不会这样了，妈妈原谅我，好吗？”妈妈温柔地说：“妈妈原谅你，你以后要改正坏毛病，知道了吗！”小红点点头。

从此，小红再也不像以前那样了，像换了个人似的，自己的是自己做，还帮助妈妈做一些力所能及的事情。

篇13：我是小皇帝作文

XX年06月30日星期六天气：晴

我是家里的“小皇帝”有一次,妈妈叫我洗碗。吃完饭以后、烧好水后,我就洗了起来,

先按点肥皂，啊！水泼在衣服上了。我这下明白妈妈的辛苦了。

我希望天下的“小皇帝”和“小公主”都要帮妈妈干点家务。

来源：m.01/1954969.html

分享本站内容m.unjs.com，请保留文章来源信息和原文链接！

篇14：我是小皇帝作文

作为一名男生，我内心深感自豪。因为爸爸妈妈“重男轻女”，而在我家我是唯一的儿子，我的地位当然很高很高。至于姐姐嘛，她的地位不说你们也明白。

在我家，我什么活都不用干，全部都是由爸爸妈妈或姐姐干。还有啊，我要是想要什么，爸爸妈妈都会无条件地满足我，无论是玩具还是学习用品。而姐姐呢？虽然每次学习用品买是买了，但每一次买完都会唠叨那么几句，不像给我买东西时那么果断。姐姐对我那可是羡慕嫉妒恨呀！她跟我说：“要是我也是个男孩那该多好呀！爸爸妈妈重男轻女的`思想太严重了！”

记得有一次，电影院里上演了一部我和姐姐期待已久的电影，不巧的是爸爸只买了一张电影票。不用说，重男轻女的爸爸肯定把票给了我。他对姐姐说：“你是姐姐，要让着弟弟，这次先让弟弟去，下次有好看的电影你再去！”虽然姐姐很不情愿，但她还是口是心非地说：“好的！我正有作业要做，让弟弟去吧！”之后，我便兴高采烈地看电影去了。回到家后，姐姐忙不迭地向我打探剧情，那渴望的眼神真让我同情。

瞧！这就是我，一个集万千宠爱于一身的“小皇帝”。

篇15：不做“小皇帝”“小公主”作文

不做“小皇帝”“小公主”作文

不做“小皇帝”“小公主”――读《读猪仔头的温暖之旅》在现在的家庭中，长辈对子女真是视若珍宝。捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。所以，有许多家里的独生子女都变成了“小皇帝”“小公主”。衣来伸手，饭来张口，要什么给什么。他们从不会体谅家长的辛苦，甚至认为这一切是应该的。和他们相比最明显就是生在农村的孩子了。他们从小就要学着大人早当家：洗衣、做饭、喂猪、照顾弟弟妹妹等等。设想一下，如果农村的孩子和城里的孩子调个位置，会发生什么事呢？嘻嘻，我们看看吧。从《猪仔头的温暖之旅》这本书就找到答案了。朱子同在班里组织了个“忐忑乐队”，后来竟然被“星光梦工厂”看上了。他们参加一个社会活动，和农村孩子互换位置，体验几天的农村生活，出乎他们意料之外的是，原来乡村有着城里体验不到的快乐，同时也给他带来一些沉重和酸楚的感受。在充满喜剧性的'剧情中不乏明媚的忧伤。在那里，他懂得了负任，爱心和辛苦。回来后，取消了原来“爱疯4”的要求。看来，变化还真蛮大的。在农村，他知道父母工作的辛苦，农村孩子读书和生活的不容易。独生子女们，不要再任性了，想想农村的孩子们，你们就会觉得比他们幸福的很多很多。