音乐教师教育简历

下面是小编给大家带来关于音乐教师教育简历，本文共15篇，一起来看看吧，希望对您有所帮助。

篇1：音乐教师教育简历

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篇2：音乐教师教育专业简历

音乐教师教育专业简历

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篇3：音乐教师简历参考

音乐教师简历模板参考

姓名：沈xx国籍：中国无照片

目前所在地：广州民族：汉族

户口所在地：广州身材：160 cm kg

婚姻状况：未婚年龄：22 岁

求职意向及工作经历

人才类型：应届毕业生

应聘职位：文教法律类:音乐教师

工作年限：0职称：无职称

求职类型：均可可到职日期：三个月以后

月薪要求：面议希望工作地区：广州 深圳

个人工作经历：

20**-20**年 体育中心红棉古筝艺术中心 专业教师

20**.9 基督教青年会 专业艺术教师

20** 某艺术中心 专业艺术(古筝)教师

20**.9-20**.11 某实验学校 初一、初二实习教师兼班主任

教育背景

毕业院校：华南师范大学

最高学历：本科毕业日期：20**-07-01

所学专业一：音乐学教育所学专业二：

受教育培训经历：20**.9-20**年 华南师范大学 音乐学院 音乐学教育

获得证书：20**-20** 华师音乐学院学生会宣传部优秀部门称号。

20**年8月获“爱我中华”竞演比赛广东赛区，全国赛区银奖。

语言能力

外语：英语 良好

国语水平：优秀粤语水平：良好

工作能力及其他专长

20**-20** 担任华师音乐学院学生会宣传部、文体部干事，并参加组织各项文艺、体育活动。

20**年 参加华南理工大学电力学院十周年院庆文艺汇演。

20**年8月 参加“爱我中华”竞演比赛，获广东赛区以及全国赛区银奖。

20**年 参加广东省纪念红军长征胜利暨八一建军节“长征组歌”大合唱。

20**年12月 在星海音乐厅参加刘诗琨音乐会任古筝嘉宾。

详细个人自传

求职意向：1.音乐教师 2.文化馆(少年宫) 3.企业事业行政管理

可到职日期：20**.7

希望工作地区：广州、深圳、珠三角

个人联系方式

通讯地址：

邮政编码：联系电话：135xxxxxx

家庭电话：手 机：

传 呼 机：OICQ：

E-Mail：个人主页

篇4：音乐教师简历

音乐教师简历

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篇5：音乐教师简历

姓 名：个人简历 性 别：女

民 族： 汉族 出生年月：1980-02-14

联系电话： xxxxxxxxx 工作经验： 7 年

学 历：大专 专 业：音乐 舞蹈 作曲

毕业学校：山西师范大学艺术学院

住 址：上海市

求职意向：音乐老师 工作类型：全职

薪酬待遇：面议 到岗时间：随时

工作地区： 太原 工作岗位：教师

工作经历：

20xx.6—至今

山西宽度集团有限公司 职工艺术团团长

（兼）宣传策划部及总经理办公室工作

1、成功地独立组织编排了“迎新晚会”“周年庆典”两场全集团大型文艺演出，并亲自担任总策划、主持、指挥、演员等多角色工作。得到了领导和广大职工的热烈欢迎和好评.

2、负责指导集团职工艺术团的组建与演出活动，并担任艺术团团长兼秘书职务。多次率团参加上海市、区及上海国资委、上海农工商集团组织的大型文艺演出活动，取得良好声誉。为协助党群部提升集团的企业文化，推广企业的品牌建设，丰富集团所有员工的文化艺术生活，增强凝聚力工作，做出了贡献。并锻炼了自己组织协调能力和策划表演能力。

20xx.6—20xx.5

太原市青艺青少年文化艺术中心 兼职教师

1、负责少儿组中级班、成人组初、中级班的`声乐教学工作

2、负责少儿组初级班的小提琴、钢琴教学工作

经常带领学生在中心举办三独比赛，增强学生的演唱、演奏能力，消除胆怯情绪，其中部分学生钢琴、小提琴逐步考绩，不断提高演奏能力。

篇6：音乐教师求职简历

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基本信息

吴xx(女，25岁，硕士学历，应届毕业生)

婚姻状况： 未婚

民族：

参加工作时间： -10

现居住地： 保定市

户口所在地： 保定市

联系电话：

求职意向

期望工作性质： 全职、兼职、实习

期望工作地点： 石家庄市,保定市,秦皇岛市

期望从事行业： 媒体/出版/文化传播,教育/培训/科研/院校,政府/非营利机构

期望从事职业： 教学/教务管理人员,教师,助教,家教,讲师

到岗时间： 1周以内

期望月薪： 1000元－元 （税前）

教育经历

毕业学校： 福建师范大学  时间：  2008-09至 -06

专 业： 音乐，舞蹈，作曲  学历： 硕士

专业描述： 本人就读的是音乐学专业，“二胡艺术及其教育”方向，该专业注重二胡演奏、二胡教学，同时接触民族器乐概论、世界民族音乐、音乐分析等专业理论知识。

工作经验

公司名称： 闽江学院

职位名称： 外聘二胡教师  工作时间 ：  -03至-06

工作描述： 在闽江学院艺术系，担任外聘二胡教师，期间针对学生的不同水平制定相应的教学方针，学生在期末考试中取得优异成绩 个人简历

公司名称： 福州市华南实小

职位名称： 二胡教师  工作时间 ：  2008-03至2008-06

工作描述： 担任福州市华南实验小学二胡兴趣小组二胡教师，以灵活的方式和通俗流畅的语言，调动学生们的学习积极性，成功地完成了教学任务，深受老师和学生们的好评。

自我评价

我是即将毕业的福建师范大学音乐学院2010届“二胡艺术及其教育”方向硕士研究生。

在校期间，我认真学习，成绩优异，更深层次地掌握了二胡演奏、二胡教学法、民乐合奏、世界民族音乐研究、音乐表演美学、音乐分析、和声等方面专业知识，为以后的教学打下了坚实的理论基础。

未来社会需要理论和实践相结合的复合型人才。因此在学习之余，我参加了大量教学一线的社会实践活动，以灵活的方式和通俗流畅的语言，调动学生们的学习积极性，成功地完成了教学任务，深受老师和学生们的`好评。在那里，我出色地完成了由学生向老师角色转换的第一步。与此同时，我积极参加省、市、学校组织的大中型文艺演出，积累了一定的舞台经验。

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篇7：小学音乐教师简历

小学音乐教师简历

篇8：音乐教师求职简历

姓名：xxx

性 别：女

出生年月：1984-9-30

民 族：汉族

最高学历：本科

现居住地：河北省-石家庄市

工作年限：应届毕业生

到岗时间：随时

联系电话：xx

求职意向

应聘类型：全职

应聘职位：教育・培训类应聘行业：教育/培训/学术/科研,媒体/出版/影视/文化/艺术

期望工作地区：石家庄市

期望月薪：面议

其他说明：9月升入石家庄影视艺术学院(现河北传媒学院)学习钢琴调律专业：在校期间为校内广播员，学生会干事，5月在大连阿托拉斯钢琴公司实习一个月 ;06年6月毕业 ;07年3月专升本升入河北师范大学学习扬琴专业，在校期间担任班级班长

自我评价：思维灵活，耐心细致，应变能力强，有较强的语言表达和人际沟通能力，对工作实事求是，责任心强，积极肯干

教育背景

-9至-6学校名称：河北传媒学院

专业名称：音乐学

取得学历：大专

校内活动职务描述：在校期间担任校内广播员，学生会干事

-3至-1学校名称：河北师范大学音乐学院

专业名称：音乐学

取得学历：本科

校内活动职务描述：在校期间担任班级班长职务

在校实践

2006-5至2006-6实践公司名称：大连阿托拉斯钢琴公司

所任职务：普通实习生

实践描述：在实践期间主要学习钢琴内部构造原理和维修，进行简单的钢琴调律和进一步的学习钢琴调律

语言技能

外语语种：英语

外语水平：良好

【扩展阅读】

音乐专业培养目标

本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，具备一定音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。

知识技能

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

l. 掌握音乐学的基本理论;

2. 掌握音乐的分析方法;

3. 具有从事本专业工作的基本能力;

4. 了解党和国家的文艺方针、政策和法规;

5. 了解本专业及相关学科的发展动态;

6. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际的工作能力。

篇9：音乐教师求职简历

音乐教师求职简历

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篇10：音乐教师求职简历

音乐教师求职简历模板

基本简历

姓 名： 李先生 国籍： 中国

目前所在地： 深圳 民族： 汉族

户口所在地： 广州 身材： 175 cm 75 kg

婚姻状况： 未婚 年龄： 30 岁

求职意向

人才类型： 普通求职

应聘职位： 教授/讲师：文教、职业教育/培训/家教、中学教师：

工作年限： 7年 职称： 中级

求职类型： 全职 可到职日期： 随时

月薪要求： 2000--3500 希望工作地区： 广东省 广州

工作经历

公司名称： 广东文艺职业学院起止年月：2005-09 ～ 2008-01

公司性质： 事业单位所属行业：教育事业

担任职务： 音乐基础课教师、合唱团排练

工作描述： 负责广东文艺职业学院合唱排练，并获第六届“中国音乐金钟奖”首届合唱比赛金奖第二名。

公司名称： 广州琴星学校起止年月：-08 ～ 2008-12

公司性质： 私营企业所属行业：教育事业

担任职务： 音乐基础课教师、合唱团排练、艺术团总监

工作描述： 着重培养了十多名声乐学生。在学校的庆典活动(家长开放日、校庆、国庆文艺汇演、白云区领导接待节目汇演等)中表现突出，提高了声乐在琴星学校的地位。

带领校合唱队参加“第十届中小学合唱节”获白云区第一名。

有三名声乐学生分别考进星海音乐学院附中。

成功举办多次公开演示课和视唱练耳音乐会。其中本人的视唱练耳音乐会和冼劲松老师的钢琴专业课是白云区教育局领导指定视察的特色课程。

公司名称： 广州番禺执信中学起止年月：2002-08 ～ 2004-06

公司性质： 事业单位所属行业：教育事业

担任职务： 音乐教师、辅导员、合唱团排练

工作描述： 在番禺执信建校的半年内，完成音乐教师及辅导员的工作期间，迅速组建了合唱团。在国庆文艺汇演、家长开放日、体育文艺花会、元旦晚会等多次合唱演出中表现突出，得到了学生家长和教职员工的称赞和肯定。

“爱我中华”获大石镇音乐课优秀课例奖。

教育背景

毕业院校： 星海音乐学院

最高学历： 本科 毕业日期： 2002-07-01

所学专业一： 音乐表演-声乐 所学专业二：

受教育培训经历： 起始年月 终止年月 学校(机构) 专 业 获得证书 证书编号

-09 2002-06 星海音乐学院 声乐 学士 105874020003

语言能力

外语： 英语 优秀

国语水平： 精通 粤语水平： 精通

演出经历

自起，受天河区少年宫邀请，在天河少年宫合唱团担任中级班、高级班的指导排练(指挥、伴奏、发声、语言、教授歌曲、组织)工作，并多次参与演出： ——第九届广州市中小学合唱节——天河区庆“六一”联欢晚会——天河区少年宫“音乐夏令营”

自至现在，长期参加“广州爱乐少女合唱团”的组织、排练(指挥、伴奏、发声、语言、教授歌曲)和演出工作。至今参与的录 音及各地演出逾百场。——受广东外语外贸大学邀请，在云山会堂与香港中乐团、澳门爱乐乐团、广州舞蹈学校联合演出“庆祝广东外语外贸大学建校三十九周年音乐会”。20——圣诞节，在星海音乐厅与国际管风琴大师举办“巴赫陪你过圣诞”音乐会。

在琴星学校担任学校综合艺术团总监，主要负责学校各类综合演出的人员组织、各类分工、节目设计、节目编排、节目审查、节目排练和人员筛选等演出与宣传的相关工作。曾成功带领学校综合艺术团、合唱团组织了多台节目，应邀赴香港、澳门、中山等地交流演出。——应香港屯门区健康教育署邀请交流演出。——应澳门文化中心邀请联谊演出。——应台湾中华文化促进协会邀请联谊演出。

在琴星学校一个多学期里，着重培养了十多名声乐学生。在学校的庆典活动(家长开放日、校庆、国庆文艺汇演、白云区领导接待节目汇演等)中表现突出，提高了声乐在琴星学校的地位。

成功举办多次公开演示课和视唱练耳音乐会。其中本人的视唱练耳音乐会和冼劲松老师的钢琴专业课是白云区教育局领导指定视察的特色课程。

“爱我中华”获大石镇音乐课优秀课例奖。

自19至2004年，经老师推荐，连续受聘于广州交响乐团合唱团为声乐演员，期间多次到北京、深圳、珠海等地演出，曾与张国勇、胡炳旭、戴玉强和红线女等多位艺术大师同台演出。

自年至2004年，经老师推荐，连续受聘于广州交响乐团合唱团为声乐演员，期间多次到北京、深圳、珠海等地演出，曾与张国勇、胡炳旭、戴玉强和红线女等多位艺术大师同台演出：——中共广东省委宣传部、广东省文化厅、中华全国青年联合会主办的大型交响清唱剧“江姐”，在中山纪念堂演出。——星海音乐厅主办的`“唱响主旋律——庆七·一大型独唱、合唱音乐会”，在星海音乐厅演出。——深圳市对外文化交流协会、深圳市文化局主办的“黄河魂·赤子情——大型交响合唱音乐会”，在深圳体育馆演出。——广州市人民政府、广州市文化局主办的“马思聪作品音乐会”，在星海音乐厅演出。——中共广东省委宣传部、广东省人民政府、广州军区主办的“广州地区军民春节联欢晚会”，在广州市军区礼堂演出。——中共广州市委宣传部、广州市文化局主办的“粤剧交响音乐会”，在广州友谊剧院、北京保利剧院、北京人民大会堂演出。受到中央各级领导、文化部领导、省市级各级领导称赞与接见。

在“中法文化年”之“法国教育文化开放日”，获法国文化协会广州分会邀请，作为特邀演员参加联谊活动，并演唱了多首中外名曲，深受欢迎。

在中共广州市委宣传部、广州市教育局、广州市文化局主办的“敬师爱师——庆祝教师节文艺汇演”，同姚锡娟、赖元葵、广州爱乐少女合唱团等在中山纪念堂演出。

在黄埔区少年宫、黄埔区教育局主办的“中美大学生合唱交流音乐会”，同美国阿利桑那州立大学合唱团、赖广益、赖元葵等，在黄埔区少年宫剧院演出。

广州市歌剧学会刚成立就加入了组织，并积极参加各种学术讨论、交流演出和宣传的一系列活动：——歌剧“蝴蝶夫人”学术交流专场音乐会。——歌剧“费加罗的婚礼”歌剧欣赏音乐会。——音乐剧“歌剧魅影”韦伯系列音乐剧音乐会。

与白云区文化馆长期合作，每年多个重要晚会演出。

在多届“世界华人青少年艺术节”作为特邀嘉宾演唱。

每届“世界华人青少年艺术节”比赛，均有学生获得钢琴和声乐奖项。

每年组织学生参加钢琴考级，以优秀成绩获得“广东省钢琴学会”、“中国音乐学院考级委员会”证书。

为多个企、事业单位庆典活动担任节目设计及编排。广州市铁路局——“庆祝建国五十五周年合唱大赛”广州市规划局白云区分局——“迎国庆艺术比赛”珠江船务公司——“迎国庆歌唱比赛”广州市中医药大学医院合唱团广州市老干部艺术团广州市教育局老干歌舞团 … …

荣誉奖励

，负责广东文艺职业学院合唱排练并获第六届中国音乐金钟奖首届合唱比赛金奖第二名。

，带领广东药学院合唱团荣获广东省第二届大学生艺术展演声乐类一等奖。

20，获“广东艺术导师”奖。

20，带领中国对外贸易广州展览公司、交易会中心总务处荣获中国对外贸易中心(集团)成立20周年歌咏比赛金奖第一、第二名。

详细个人自传

可担任独唱演员。

已取得高校教师岗前培训合格证书。

有中级职称。

可任教科目：声乐、钢琴、乐理、视唱练耳、音乐欣赏、合唱、手风琴。

对声乐有非常深入透彻研究。

对合唱团排练有过十年经验。

个人联系方式

通讯地址：

联系电话：

家庭电话：

手 机：

qq号码：

电子邮件：

个人主页：

篇11：音乐教师专业简历

音乐教师专业简历

篇12：音乐教师应聘简历

音乐教师应聘简历模板

姓 名： 李先生

国籍： 中国

目前所在地： 深圳

民族： 汉族

户口所在地： 广州

身材： 175 cm 75 kg

婚姻状况： 未婚

年龄： 30 岁

求职意向

人才类型： 普通求职

应聘职位： 教授/讲师：文教、职业教育/培训/家教、中学教师：

工作年限： 7年 职称： 中级

求职类型： 全职 可到职日期： 随时

月薪要求： 2000--3500 希望工作地区： 广东省 广州

工作经历

公司名称： 广东文艺职业学院起止年月：-09 ~ -01

公司性质： 事业单位所属行业：教育事业

担任职务： 音乐基础课教师、合唱团排练

工作描述： 负责广东文艺职业学院合唱排练，并获第六届“中国音乐金钟奖”首届合唱比赛金奖第二名。

公司名称： 广州琴星学校起止年月：-08 ~ 2008-12

公司性质： 私营企业所属行业：教育事业

担任职务： 音乐基础课教师、合唱团排练、艺术团总监

工作描述： 着重培养了十多名声乐学生。在学校的庆典活动（家长开放日、校庆、国庆文艺汇演、白云区领导接待节目汇演等）中表现突出，提高了声乐在琴星学校的地位。

带领校合唱队参加“第十届中小学合唱节”获白云区第一名。

有三名声乐学生分别考进星海音乐学院附中。

成功举办多次公开演示课和视唱练耳音乐会。其中本人的视唱练耳音乐会和冼劲松老师的钢琴专业课是白云区教育局领导指定视察的特色课程。

公司名称： 广州番禺执信中学起止年月：-08 ~ 2004-06

公司性质： 事业单位所属行业：教育事业

担任职务： 音乐教师、辅导员、合唱团排练

工作描述： 在番禺执信建校的半年内，完成音乐教师及辅导员的工作期间，迅速组建了合唱团。在国庆文艺汇演、家长开放日、体育文艺花会、元旦晚会等多次合唱演出中表现突出，得到了学生家长和教职员工的称赞和肯定。

“爱我中华”获大石镇音乐课优秀课例奖。

教育背景

毕业院校： 星海音乐学院

最高学历： 本科 毕业日期： 2002-07-01

所学专业一： 音乐表演-声乐 所学专业二：

受教育培训经历： 起始年月 终止年月 学校（机构） 专 业 获得证书 证书编号

-09 2002-06 星海音乐学院 声乐 学士 105874020003

语言能力

外语： 英语 优秀

国语水平： 精通 粤语水平： 精通

演出经历

自起，受天河区少年宫邀请，在天河少年宫合唱团担任中级班、高级班的指导排练（指挥、伴奏、发声、语言、教授歌曲、组织）工作，并多次参与演出： ——第九届广州市中小学合唱节——天河区庆“六一”联欢晚会——天河区少年宫“音乐夏令营”

自至现在，长期参加“广州爱乐少女合唱团”的组织、排练（指挥、伴奏、发声、语言、教授歌曲）和演出工作。至今参与的录 音及各地演出逾百场。——受广东外语外贸大学邀请，在云山会堂与香港中乐团、澳门爱乐乐团、广州舞蹈学校联合演出“庆祝广东外语外贸大学建校三十九周年音乐会”.20——圣诞节，在星海音乐厅与国际管风琴大师举办“巴赫陪你过圣诞”音乐会。

在琴星学校担任学校综合艺术团总监，主要负责学校各类综合演出的人员组织、各类分工、节目设计、节目编排、节目审查、节目排练和人员筛选等演出与宣传的相关工作。曾成功带领学校综合艺术团、合唱团组织了多台节目，应邀赴香港、澳门、中山等地交流演出。——应香港屯门区健康教育署邀请交流演出。——应澳门文化中心邀请联谊演出。——应台湾中华文化促进协会邀请联谊演出。

在琴星学校一个多学期里，着重培养了十多名声乐学生。在学校的`庆典活动（家长开放日、校庆、国庆文艺汇演、白云区领导接待节目汇演等）中表现突出，提高了声乐在琴星学校的地位。

成功举办多次公开演示课和视唱练耳音乐会。其中本人的视唱练耳音乐会和冼劲松老师的钢琴专业课是白云区教育局领导指定视察的特色课程。

“爱我中华”获大石镇音乐课优秀课例奖。

自19至2004年，经老师推荐，连续受聘于广州交响乐团合唱团为声乐演员，期间多次到北京、深圳、珠海等地演出，曾与张国勇、胡炳旭、戴玉强和红线女等多位艺术大师同台演出。

自年至2004年，经老师推荐，连续受聘于广州交响乐团合唱团为声乐演员，期间多次到北京、深圳、珠海等地演出，曾与张国勇、胡炳旭、戴玉强和红线女等多位艺术大师同台演出：——中国共产党广东省委宣传部、广东省文化厅、中华全国青年联合会主办的大型交响清唱剧“江姐”,在中山纪念堂演出。——星海音乐厅主办的“唱响主旋律——庆七·一大型独唱、合唱音乐会”,在星海音乐厅演出。——深圳市对外文化交流协会、深圳市文化局主办的“黄河魂·赤子情——大型交响合唱音乐会”,在深圳体育馆演出。——广州市人民政府、广州市文化局主办的“马思聪作品音乐会”,在星海音乐厅演出。——中国共产党广东省委宣传部、广东省人民政府、主办的“广州地区军民春节联欢晚会”,在广州市军区礼堂演出。——中国共产党广州市委宣传部、广州市文化局主办的“粤剧交响音乐会”,在广州友谊剧院、北京保利剧院、北京人民大会堂演出。受到中央各级领导、文化部领导、省市级各级领导称赞与接见。

在“中法文化年”之“法国教育文化开放日”,获法国文化协会广州分会邀请，作为特邀演员参加联谊活动，并演唱了多首中外名曲，深受欢迎。

在中国共产党广州市委宣传部、广州市教育局、广州市文化局主办的“敬师爱师——庆祝教师节文艺汇演”,同姚锡娟、赖元葵、广州爱乐少女合唱团等在中山纪念堂演出。

在黄埔区少年宫、黄埔区教育局主办的“中美大学生合唱交流音乐会”,同美国阿利桑那州立大学合唱团、赖广益、赖元葵等，在黄埔区少年宫剧院演出。

广州市歌剧学会刚成立就加入了组织，并积极参加各种学术讨论、交流演出和宣传的一系列活动：——歌剧“蝴蝶夫人”学术交流专场音乐会。——歌剧“费加罗的婚礼”歌剧欣赏音乐会。——音乐剧“歌剧魅影”韦伯系列音乐剧音乐会。

与白云区文化馆长期合作，每年多个重要晚会演出。

在多届“世界华人青少年艺术节”作为特邀嘉宾演唱。

每届“世界华人青少年艺术节”比赛，均有学生获得钢琴和声乐奖项。

每年组织学生参加钢琴考级，以优秀成绩获得“广东省钢琴学会”、“中国音乐学院考级委员会”证书。

为多个企、事业单位庆典活动担任节目设计及编排。广州市铁路局——“庆祝建国五十五周年合唱大赛”广州市规划局白云区分局——“迎国庆艺术比赛”珠江船务公司——“迎国庆歌唱比赛”广州市中医药大学医院合唱团广州市老干部艺术团广州市教育局老干歌舞团 … …

荣誉奖励

，负责广东文艺职业学院合唱排练并获第六届中

国音乐金钟奖首届合唱比赛金奖第二名。

，带领广东药学院合唱团荣获广东省第二届大学生艺术展演声乐类一等奖。

20，获“广东艺术导师”奖。

，带领中国对外贸易广州展览公司、交易会中心总务处荣获中国对外贸易中心（集团）成立20周年歌咏比赛金奖第一、第二名。

详细个人自传

可担任独唱演员。

已取得高校教师岗前培训合格证书。

有中级职称。

可任教科目：声乐、钢琴、乐理、视唱练耳、音乐欣赏、合唱、手风琴。

对声乐有非常深入透彻研究。

对合唱团排练有过十年经验。

个人联系方式

通讯地址：

联系电话：

家庭电话：

手 机：

qq号码：

电子邮件：

个人主页：

篇13：音乐学教师硕士简历

音乐学教师硕士简历范文以下文章来源于大学生个人简历网,在写简历的同时大学生个人简历网为你推荐一篇舞蹈教师简历模板为模板参考。现在的求职者都不知道怎样写一份求职简历，那么大学生个人简历网为您提供音乐学毕业生简历模板为写简历模板。注意一切请以自己的真实情况填写求职简历,请继续详细阅读以下文章。

基本信息

吴x         女，25岁，硕士学历，应届毕业生

婚姻状况：未婚        民族：

参加工作时间：2008-10现居住地：保定市        户口所在地：保定市

联系电话：

求职意向期望工作性质：全职、兼职、实习

期望工作地点：石家庄市,保定市,秦皇岛市

期望从事行业：媒体/出版/文化传播,教育/培训/科研/院校,政府/非营利机构

期望从事职业：教学/教务管理人员,教师,助教,家教,讲师到岗时间：1周以内期望

月薪：1000元－元（税前）

教育经历毕业学校：

福建师范大学时间：2008-09至-06专业：音乐，舞蹈，作曲学历：硕士       专业描述：本人就读的是音乐学专业，“二胡艺术及其教育”方向，该专业注重二胡演奏、二胡教学，同时接触民族器乐概论、世界民族音乐、音乐分析等专业理论知识。

工作经验公司名称：

闽江学院职位名称：外聘二胡教师工作时间：-03至-06工作描述：在闽江学院艺术系，担任外聘二胡教师，期间针对学生的不同水平制定相应的教学方针，学生在期末考试中取得优异成绩个人简历

公司名称：

福州市华南实小职位名称：二胡教师工作时间：2008-03至2008-06工作描述：担任福州市华南实验小学二胡兴趣小组二胡教师，以灵活的方式和通俗流畅的`语言，调动学生们的学习积极性，成功地完成了教学任务，深受老师和学生们的好评。

自我评价

我是即将毕业的福建师范大学音乐学院2010届“二胡艺术及其教育”方向硕士研究生。在校期间，我认真学习，成绩优异，更深层次地掌握了二胡演奏、二胡教学法、民乐合奏、世界民族音乐研究、音乐表演美学、音乐分析、和声等方面专业知识，为以后的教学打下了坚实的理论基础。

未来社会需要理论和实践相结合的复合型人才。因此在学习之余，我参加了大量教学一线的社会实践活动，以灵活的方式和通俗流畅的语言，调动学生们的学习积极性，成功地完成了教学任务，深受老师和学生们的好评。在那里，我出色地完成了由学生向老师角色转换的第一步。

与此同时，我积极参加省、市、学校组织的大中型文艺演出，积累了一定的舞台经验。

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篇14：小学音乐教师简历

【基本信息】

姓名：xxx

性 别：女

出生年月：xxxx-xx

毕业院校：xx学院音乐教育本科 毕业时间：xxxx

户口所在地：xxxx

求职意向

应聘类型：全职

应聘职位：教育・培训类应聘行业：教育/培训/学术/科研,媒体/出版/影视/文化/艺术

期望工作地区：石家庄市

期望月薪：面议

其他说明：9月升入石家庄影视艺术学院(现河北传媒学院)学习钢琴调律专业：在校期间为校内广播员，学生会干事，5月在大连阿托拉斯钢琴公司实习一个月 ;06年6月毕业 ;3月专升本升入河北师范大学学习扬琴专业，在校期间担任班级班长

自我评价：思维灵活，耐心细致，应变能力强，有较强的语言表达和人际沟通能力，对工作实事求是，责任心强，积极肯干

教育背景

xxx-9至xxx-6学校名称：河北传媒学院

专业名称：音乐学

取得学历：大专

校内活动职务描述：在校期间担任校内广播员，学生会干事

xxx-3至2009-1学校名称：河北师范大学音乐学院

专业名称：音乐学

取得学历：本科

校内活动职务描述：在校期间担任班级班长职务

在校实践

xxx-5至xxx-6实践公司名称：大连阿托拉斯钢琴公司

所任职务：普通实习生

实践描述：在实践期间主要学习钢琴内部构造原理和维修，进行简单的钢琴调律和进一步的学习钢琴调律

语言技能

外语语种：英语

外语水平：良好

【扩展阅读】

培养要求

本专业学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识，

接受音乐理论与实践方面的基本训练，具有音乐研究、教学等方面的基本能力。

培养目标

本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，具备一定音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。

知识技能

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

l. 掌握音乐学的基本理论;

2. 掌握音乐的分析方法;

3. 具有从事本专业工作的基本能力;

4. 了解党和国家的文艺方针、政策和法规;

5. 了解本专业及相关学科的发展动态;

6. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际的工作能力。

篇15：音乐教师教育调查报告

音乐教师教育调查报告

为了解中小学音乐、美术学科新课程实验情况、存在问题及困难，我们对区38所初中、小学进行了专题调查，调查情况小结如下：

一、基本情况

调查的学校对新课程实验给予充分肯定，表现出较高的热情，实验教师和学生对新教材给予高度评价，学生非常喜欢上音乐、美术课，主要反映在以下几个方面：

(一)关于教材

1、师生普遍认为音乐、美术新教材图文并茂，色彩艳丽，版面设计活泼、美观，贴近学生欣赏心理，给学生以强烈的视觉冲击。学生喜欢翻看教材，达到乐学的目的。

2、教材内容：

①贴近学生生活，寓人文教育于生动活泼的单元主题内容之中，体现了人与自然的和谐相处；生动形象的道德与思想教育以及多元的音、美文化等。

②教材内容将音、美知识、技能融入各项实践活动之中，蕴含着对学生实践能力和创新精神的培养。

③富有时代气息的选材和设计，体现了现代科技赋予音乐、美术学科的时代特色，增强了学习成就感。

(二)关于课堂教学

从课堂教学反映出大部分教师教学观念转变较快，新课程教学研讨氛围非常浓厚，能体现新的课程观和新《课标》精神，表现在：

①能树立目标意识：由重传授向重学生发展转变，重视情感体验，重视过程与方法；采用多种形式教学，引导学生主动参与，亲身体验。

②体现面向全体学生这一基本理念，改变以教师讲授为中心的`传统教学模式，体现新的学习方式：合作学习，探究学习，相互交流，并给学生充分展示自我的机会。

③体现了以兴趣为动力，采用多种教学形式，激发学生学习积极性，多方面多角度培养学生创造能力，体现民主、平等、和谐的师生观等。

(三)关于课堂教学效果

从课堂效果上，我欣喜地看到以往较少有的课堂中师生真情投入、融为一体、活跃的课堂气氛，特别是初中学生能大胆地表现自我，敢于发表自己独到见解，集体合作和学生创作的感人情景。学生真情投入学习艺术、表现艺术、探索艺术的情绪很高。 (四)关于学校设施部分学校如国和中学、华山小学等已为音乐、美术教室配备了多媒体教学设施或实物投影仪，部分学校也打算在本学期或本年度为音、美教室购置多媒体教学设施。

二、存在的问题

(一)部分学校或教师对音、美课程实验工作存在着思想认识模糊，教育教学观念落后的问题，主要表现在对音、美学科重视不够。

认为新课程实验无非是用用新教材；对新教材的使用无非是换换教学内容；新课程主要是针对“主课”或考试科目等等。这些模糊的`认识导致教育教学目标、教学思想、教学方法和教学效果等方面偏离新课程改革的初衷。

(二)部分教师对教材了解不透，对《课标》理解不深，特别是老教师课堂教学设计不够新颖，使用新教材力不从心。也有部分教师在创新面前畏难发怨，不愿吃苦，怕受麻烦，迈不出新路子，新教材老教法。

(三)少数学校硬件设施还达不到一般教学要求，音、美教学参考资料较少或没有，也为新课程实验带来了困难。

(四)部分实验教师工作量较大，有的多达每周20余节，少部分学校还存在小学一年级包班形式上课。实验教师没有更多精力致力于实验研究，给实验工作产生了不良影响。

(五)部分学校对音、美教师教学考核，只停留在学生对双基内容的掌握上，捆住了实验教师创新教学的手脚，与音、美新课程目标产生了偏离等。

三、几点建议

(一)要加强实验过程的培训。实验教师要更细化地学习《纲要》和《课标》，切实转变观念，充分认识到本学科实验工作目标要体现以审美为核心，以学生为本，从学生兴趣出发，突出创造性，与相关文化相结合的全新理念。

(二)加强教研力度，合理利用教材，进行课题研究。

1、建立集体备课制度，定期进行交流研讨。要严格按照区音、美学科实验方案组织实验，鼓励教师大胆创新。

2、对实验教师采用“走出去，请进来”的方式加强培训与交流，采用内部交流学习与外出观摩学习相结合的方式提高教学水平。

3、合理利用教材，精心构思设计每节课。

(1)音、美教师必须要钻研教材，领会教材编写意图，挖掘隐含在教材中的知识点：表现手段及相关社会文化等内容。以审美为主线将这些内容贯穿起来，以符合音美《课标》和新教材的要求。

(2)反复感受和体验，将教材内容融入内心体验之中，找到个人情感体验的兴奋点作为教学设计的切入点。即要求教师对教材要反复琢磨，找到学生感兴趣的地方，或教师认为主要的关键点，发散和收集、整理相关资料，展开思考，并以此为主线筛选和组织教学。

(3)灵活运用、处理教材，适当扩充和删减、调整教学内容，创造性地使用教材，尝试多种构思。如：可调整教材教学顺序，调整教学内容；又如：可根据本乡镇或地域音乐、美术文化习俗，选取恰当的角度或材料，进行富有特色的教学等。

(4)反思个人教育教学行为，与新《课标》进行对照并进行理论总结，提高思考认识。

(5)音、美教师要开发利用信息技术，构建音、美与相关文化的联系。如：合理、适当运用多媒体手段，进行立体教学，增加视听效果，教师要多鼓励学生上网查找相关资料，开拓学生视野，扩大知识面。

4、带问题、课题进行实验，各校教师对新教材如何适应大班化教学及学生多元评价模式等作进一步研究和实验。

(三)各校和音、美教师要将思想上对新课程实验紧迫性的认识落实到具体的行动上，教育行政部门和学校要在师资配备、教学设施、教师课时量给实验教师以合理安排和规定；在实验经费、教学资源配置、教学资料和外出学习上给实验教师以最大可能的支持和保证；对教师教学年度考核应按照新课程的要求进行；新课程要探索新的教学管理模式，以确保实验工作的顺利进行。

如何贯彻和落实音、美课程实验工作，这需要教育行政部门、学校、教师在理论思想和实践中长期不懈地探索和研究，在新课程和新教材实验初期，尤其是这一年，面临着诸多困难。因此，我们要深入思考、努力克服，为加快音、美课程改革的进程而共同努力。

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