下面是小编收集整理的茶话会活动后的总结，本文共15篇，供大家参考借鉴，欢迎大家分享。
篇1：茶话会活动总结
经过近一个多月的努力排练，我们系于12月20号晚在校阅览室，成功举办了首届财经系茶话会。本次茶话会不仅丰富了同学们的课余生活、锻炼了同学们的语言表达能力，更增进了我系学生会与老师之间的了解。
活动过程中，各部门准备充足，再加上节目形式多种多样，以及全员参与的小活动穿插其中，所以现场气氛格外热烈，同学们情绪高涨。在观看节目的同时，朱书记对学生会的工作也做出了肯定，并对上届主席团进行了嘉奖，对下一届学生会进行了鼓励与要求，将现场的气氛推向了高潮。我们也在一片欢声笑语中结束了本次活动。
通过本次茶话会，使学生会变得更具有团结力、凝聚力，相信在我们所有成员及老师的努力下，财经系的明天会会越来越美好!
篇2：茶话会活动总结
在院团委及学生会主席团的大力支持下，在全体学生会兄弟部门的积极参与下，由我生活部举办的、面向全体学生会及学院社团成员的“相约机械”学生会茶话会于20xx年12月18日晚落下帷幕，并取得了圆满的成功。
本次活动由各部及学院社团将节目提前报于我生活部，并由我部进行统一编排。
本次茶话会晚会从前期的策划、宣传、到晚会的结束、总结，共历时20多天。在活动举办的十天前，我部就通知各部及社团报节目并做好准备。在节目报完以后，我部按照节目方式对其进行了统一编排。编写开场白及各节目的串词并进行排练，以确保晚会顺利进行。
晚会过程中，各部门及社团准备充足，再加上节目形式多种多样，以及我部的几个小游戏穿插其中，所以晚会时大家情绪高涨，晚会也迎来了一次又一次的高潮。会场氛围一直很好。
在活动总结阶段，我们也发现了一些不足。比如：由于晚会前我部对话筒没有进行试音，晚会时有的话筒不能用，导致有的节目效果不好。对于不足之处，我们一定从中吸取教训，及时改正，避免在以后的活动中出现类似的失误。
总的来说本次活动还是取得了圆满成功，大家彼此交谈，倾诉这一年来的感受。本次活动达到了预期目的，通过本次活动，使学生会成员的课余生活更加丰富，大家相互倾诉，增添了友谊，使学生会变得更加团结、更加有凝聚力。
篇3： 茶话会活动总结
学期结束了，x月x号晚上和班里的学生一起开了学期总结会。主题是“班主任友约”。
白天给学生买了吃的、喝的，定了一个大蛋糕。到了晚上召开了这次茶话会，会议流程如下：
1、班主任在黑板上写下“班主任友约”的话题。
2、拿出蛋糕，给全体学生补过“六一”儿童节，同时也是给小学生涯划一个圆满的句号。
3、每个学生把饮料倒满，全体学生共同举杯庆祝。
4、互相说一句祝愿的话。
5、在这温馨的氛围中，最后每个人回到自己的座位上，谈黑板上的主题。先谈自己一学年来的改变，下面把几个学生的谈话记录如下：
自管会会长王XX：“我以前在家里上学的时候很胆小，与人说话就脸红，没有一个朋友，感觉很孤单，更别谈成绩了。来XX一年，我的变化很大，不仅胆子变大了，这学期我还被同学们选为自管会会长，敢于和别人交谈，也交上了知心朋友，敢于上台展示，成绩也进步了很多。”
徐XX：“上周放假的时候，在我大姨家，家人谈论事情的时候，说到感人处，我姐姐哭了，我大姨夫当时说，你姐都感动哭了，你姐的情商那么高，你的情商怎么就那么低呢？说这样的事，你怎么一点反应都没有呢？我当时还疑惑，你们说的事跟我有什么关系？到底什么是情商？今天在这样的场景中我终于知道了什么是情商。”他是哭哭啼啼说完这些话的。
蒋XX：“以前在家里的时候不爱说话，来到XX一年，自己有了很大改变。这两学期当自管会的干部，锻炼了自己，无论是在家还是在学校，我现在都敢说敢讲的，而且还得了“展示之星”的荣誉称号。
汪XX：“我的自理能力变强了，自己的东西会自己整理了，以前在家的时候，衣服被子都是家里的大人帮助整理，我自己连一双袜子也没有洗过，现在我不仅会洗自己的袜子和鞋子，而且回到家我还帮爸爸妈妈干些力所能及的活，我很开心我有这么大的改变。”
赵XX：“我在家上学的时候，不爱说话，没有朋友，来XX中学后，我交到了三个知心朋友，而且学会了独立生活。”
刘XX：“自从当了大组长，我的语言组织能力和表达能力都比以前提高了许多，而且成绩也有很大进步。”
李XX：“我不但学习成绩提高了，而且在这里我得到了老师的关心和爱护，我的父母常年在外打工，只是过年的时候才来家过几天，从老师那里我得到了父母的爱，我很感谢我爸妈当时给我选择了XX中学。”
从同学们的谈话中，我总结了他们来这之后的变化：养成了好习惯、学会了生活、学会了学习、学会了与人相处、学会感恩、学会了自治。
接下来，同学们又谈到了自己的打算。我相信有了这几个方面的收获，这些孩子今后的路一定会走得很顺畅，今后的人生一定精彩纷呈！祝福这届毕业生！
篇4：茶话会活动总结
自从上帝给了我发现美丽的眼睛，我们便认知与世间的色彩。它们美丽，或是明朗或是清澈，它们暗淡，或是阴郁或是沉重，当他们汇于我们身边时一定激起了想要探究的欲望。借此次“五二五大学生心理健康节”我们一起打开了“色彩”这扇大门，掌握色彩心理学在生活中的运用。活动已经结束算是成功但也有些许不足，下面将进行总结。
一、策划方面
优点：在查阅了相关资料后，根据最近流行的游戏进行了活动的策划，在新颖度与多样化方面策划是比较好的，游戏简单，具有极大的娱乐性，利于活跃气氛。
不足：对活动策划的流程以及游戏规则制定上有缺陷，缺乏考虑一些活动的可实施性，需要活动后再做补充修改。
二、宣传方面
优点：由网络宣传和海报两方面入手宣传意义更广。
不足：因为时间安排不当，海报没有更早贴出去宣传没有达到预想效果；网络宣传力度不够。
三、活动进行
优点：主持幽默风趣，现场气氛活跃；游戏环节生动有趣，并以嘉奖方式鼓励同学们的积极性、又提高了自信心；进行拍照记录，为活动准备证明材料。
不足：活动场地为教室，所以游戏环节比较拘束。
四、影响
此次活动为大家带来的影响是不同的，对我们成长辅导室来说，提高了大家的干事能力，加强里团结合作意识，又向外展示了我们的活动特色与团队精神；对所有的活动参与者来说，既丰富课余生活又愉悦了身心，放松心情，有利于身心健康。
篇5：茶话会活动总结
亲爱的机械学院学生会全体成员：
在院团委及学生会主席团的大力支持下，在全体学生会兄弟部门的积极参与下，由我生活部举办的、面向全体学生会及学院社团成员的“相约机械”学生会茶话会于20xx年12月18日晚落下帷幕，并取得了圆满的成功。
本次活动由各部及学院社团将节目提前报于我生活部，并由我部进行统一编排。
本次茶话会晚会从前期的策划、宣传、到晚会的结束、总结，共历时20多天。在活动举办的十天前，我部就通知各部及社团报节目并做好准备。在节目报完以后，我部按照节目方式对其进行了统一编排。编写开场白及各节目的串词并进行排练，以确保晚会顺利进行。
晚会过程中，各部门及社团准备充足，再加上节目形式多种多样，以及我部的几个小游戏穿插其中，所以晚会时大家情绪高涨，晚会也迎来了一次又一次的高潮。会场氛围一直很好。
在活动总结阶段，我们也发现了一些不足。比如：由于晚会前我部对话筒没有进行试音，晚会时有的话筒不能用，导致有的节目效果不好。对于不足之处，我们一定从中吸取教训，及时改正，避免在以后的活动中出现类似的失误。
总的来说本次活动还是取得了圆满成功，大家彼此交谈，倾诉这一年来的感受。本次活动达到了预期目的，通过本次活动，使学生会成员的课余生活更加丰富，大家相互倾诉，增添了友谊，使学生会变
得更加团结、更加有凝聚力。
机械与动力工程学院
学生会生活部
篇6：茶话会活动总结
“从心开始，用心陪伴”迎新茶话会
工作总结
为促进公司新同事与公司间的情感链接，促进有效沟通，助力新同事尽快融入公司氛围。在人力资源部部长周玉红的提议下，经过部门同事间3天的策划和准备，最终确定于20xx年4月15日下午16:00-18:00，在公司14楼大会议室举办迎新茶话会，现将举办过程总结如下： 一、活动效果
本次茶话会内容丰富，表现形式多样，现场气氛热烈。活动中，由于老同事的加入，把整个茶话会的气氛推向到了高潮，活动环节如下。
1、以填写目标心愿卡来导入“从心开始，用心陪伴”的主题，了解新加入的同事所关注到的环节，从而引导新同事建立工作目标化，以结果为导向的工作方式； 2、以ppt、视频的形式，来了解嘉力达的成长历程和荣耀时刻，动感形象；
3、活动穿插游戏互动、自我介绍环节，为大家创造沟通协调、相互交流的机会，使情感进一步升华； 二、信息统计
本次活动共40几位同事（含老同事）参加，收到新同事入职信息反馈表6份，目标心愿卡6份，设置3个奖项最佳活力奖、最佳分享奖、最佳引导奖，分别由徐兰草、刘思思、吴单单获得。以下为收集到的具体信息：
1、存在的问题 （a）流程衔接不理想
（b）音乐、视频播放及时性和声音大小把控 （c）主持人现场控制欠佳，事先准备不充分 （d）有奖问答题目不够严谨，题目答案异议较多 （e）没有安排会议签到，导致数据分析和存档资料缺乏 2、改进方法
（a）仔细斟酌方案细节，增强内容的逻辑性
（b）多彩排几次，提前发现问题点，规范音乐标准音量 （c）渗透研究活动方案，熟练活动流程，并及时与负责人沟通 （d）精确题目内容，并注意题目逻辑性和说服性
（e）提前制作签到表，并安排专人负责签到流程 四、活动回顾
1、在部门负责人周玉红的领导要求下，人力资源部全体同事，进行了精心筹备，详细分工如下：
2、内容畅想：
（1）回顾公司发展荣耀史及团队活动展示（制作PPT、公司宣传片）； ﹙2﹚新同事进场后填写心愿卡（给自己制定一个短期或长期的目标，驱动自己不断前行向目标靠拢）；
﹙3﹚与会同事相互间认识，作自我介绍，加深同事印象； ﹙4﹚设计室内互动游戏，增进同事间感情；
﹙5﹚新同事退场前填写入职信息反馈表（旨在通过新同事反馈的信息，来改进以后的工作发展方向）。 3、活动流程：
善，但是部门内部的通力合作，团队凝聚力让我为之感动。通过本次活动举办经验，相信以后的活动我们一定会做的更好。
篇7：茶话会活动后的总结
学期结束了，6月24号晚上和班里的学生一起开了学期总结会。主题是“班主任友约(改变 打算)”。
白天给学生买了吃的、喝的，定了一个大蛋糕。到了晚上召开了这次茶话会，会议流程如下：
1、班主任在黑板上写下“班主任友约(改变 打算)”的话题。
2、拿出蛋糕，给全体学生补过“六 一”儿童节，同时也是给小学生涯划一个圆满的句号。
3、每个学生把饮料倒满，全体学生共同举杯庆祝。
4、互相说一句祝愿的话。
5、在这温馨的氛围中，最后每个人回到自己的座位上，谈黑板上的主题。先谈自己一学年来的改变，下面把几个学生的谈话记录如下：
自管会会长王XX：“我以前在家里上学的时候很胆小，与人说话就脸红，没有一个朋友，感觉很孤单，更别谈成绩了。来XX一年，我的变化很大，不仅胆子变大了，这学期我还被同学们选为自管会会长，敢于和别人交谈，也交上了知心朋友，敢于上台展示，成绩也进步了很多。”
徐XX：“上周放假的时候，在我大姨家，家人谈论事情的时候，说到感人处，我姐姐哭了，我大姨夫当时说，你姐都感动哭了，你姐的情商那么高，你的情商怎么就那么低呢?说这样的事，你怎么一点反应都没有呢?我当时还疑惑，你们说的事跟我有什么关系?到底什么是情商?今天在这样的场景中我终于知道了什么是情商。”他是哭哭啼啼说完这些话的.。
蒋XX：“以前在家里的时候不爱说话，来到XX一年，自己有了很大改变。这两学期当自管会的干部，锻炼了自己，无论是在家还是在学校，我现在都敢说敢讲的，而且还得了“展示之星”的荣誉称号。
汪XX：“我的自理能力变强了，自己的东西会自己整理了，以前在家的时候，衣服被子都是家里的大人帮助整理，我自己连一双袜子也没有洗过，现在我不仅会洗自己的袜子和鞋子，而且回到家我还帮爸爸妈妈干些力所能及的活，我很开心我有这么大的改变。”
赵XX：“我在家上学的时候，不爱说话，没有朋友，来XX中学后，我交到了三个知心朋友，而且学会了独立生活。”
刘XX：“自从当了大组长，我的语言组织能力和表达能力都比以前提高了许多，而且成绩也有很大进步。”
李XX：“我不但学习成绩提高了，而且在这里我得到了老师的关心和爱护，我的父母常年在外打工，只是过年的时候才来家过几天，从老师那里我得到了父母的爱，我很感谢我爸妈当时给我选择了XX中学。”
从同学们的谈话中，我总结了他们来这之后的变化：养成了好习惯、学会了生活、学会了学习、学会了与人相处、学会感恩、学会了自治。
接下来，同学们又谈到了自己的打算。我相信有了这几个方面的收获，这些孩子今后的路一定会走得很顺畅，今后的人生一定精彩纷呈!祝福这届毕业生!
篇8：茶话会活动后的总结
对于此次茶话会，我觉得办得还算可以，不能说太完美，也不算太差。
从活动前期准备来看，我们犯了一个很大的错误，就是没有彻底调查清楚活动当天晚上学校里的活动有没有很多，事实上，在我们活动的那个时候，学校里有很多其他活动，例如社团联盟的迎新晚会，新生杯篮球赛，辩论赛，昂立口译等等，这直接导致了活动现场人数爆少的情况，虽然前期宣传的时候在每个新生楼下放了展板，在几个新生寝室楼里发传单，在几个食堂门口挂了横幅，在新生晚自习的时候我们下班级宣传，但是由于在申请校讯通的时候时间填写错误，导致了校讯通没有发送成功，这是一个很严重的问题。
在活动当天下午，我们早早的开始准备，把东西搬到现场，大家伙一起排练，大家忙的饭都没有吃，活动开始时间是18点30，为了多拉些人过来，在17点45的时候部分人员出动到周边发传单，可是效果不是很明显。在18点30的时候人不是很多，但那个时候我们并没有慌张，我们一部分的人继续在外面拉人，一部分人在周边的昂立口译，辩论赛教室门口等着，等他们活动结束把新生拉过去(事先已经问清楚他们结束的时间比较早)，而在我们活动现场也安排了歌手唱歌，玩游戏稳住现场观众，气氛很活跃。大概19点15分的时候，现场人数逐渐增加，而且比较多了，我们就开始了茶话会，但是拉人继续在进行，随着活动的逐渐进行，现场的人越来越多，气氛也越来越好，我们也渐渐进入状态，活动进行的很顺利。
活动结束阶段，我们利用抽奖，玩游戏的形式调动大家的气氛，场面也达到了我们预想的效果。
篇9：期末茶话会活动总结
期末茶话会活动总结
学期结束了，6月24号晚上和班里的学生一起开了学期总结会。主题是“班主任友约（改变 打算）”。
白天给学生买了吃的、喝的，定了一个大蛋糕。到了晚上召开了这次茶话会，会议流程如下：
1、班主任在黑板上写下“班主任友约（改变 打算）”的话题。
2、拿出蛋糕，给全体学生补过“六 一”儿童节，同时也是给小学生涯划一个圆满的`句号。
3、每个学生把饮料倒满，全体学生共同举杯庆祝。
4、互相说一句祝愿的话。
5、在这温馨的氛围中，最后每个人回到自己的座位上，谈黑板上的主题。先谈自己一学年来的改变，下面把几个学生的谈话记录如下：
自管会会长王xx：“我以前在家里上学的时候很胆小，与人说话就脸红，没有一个朋友，感觉很孤单，更别谈成绩了。来xx一年，我的变化很大，不仅胆子变大了，这学期我还被同学们选为自管会会长，敢于和别人交谈，也交上了知心朋友，敢于上台展示，成绩也进步了很多。”
徐xx：“上周放假的时候，在我大姨家，家人谈论事情的时候，说到感人处，我姐姐哭了，我大姨夫当时说，你姐都感动哭了，你姐的情商那么高，你的情商怎么就那么低呢？说这样的事，你怎么一点反应都没有呢？我当时还疑惑，你们说的事跟我有什么关系？到底什么是情商？今天在这样的场景中我终于知道了什么是情商。”他是哭哭啼啼说完这些话的。
蒋xx：“以前在家里的时候不爱说话，来到xx一年，自己有了很大改变。这两学期当自管会的干部，锻炼了自己，无论是在家还是在学校，我现在都敢说敢讲的，而且还得了“展示之星”的荣誉称号。
汪xx：“我的自理能力变强了，自己的东西会自己整理了，以前在家的时候，衣服被子都是家里的大人帮助整理，我自己连一双袜子也没有洗过，现在我不仅会洗自己的袜子和鞋子，而且回到家我还帮爸爸妈妈干些力所能及的活，我很开心我有这么大的改变。”
赵xx：“我在家上学的时候，不爱说话，没有朋友，来xx中学后，我交到了三个知心朋友，而且学会了独立生活。”
刘xx：“自从当了大组长，我的语言组织能力和表达能力都比以前提高了许多，而且成绩也有很大进步。”
李xx：“我不但学习成绩提高了，而且在这里我得到了老师的关心和爱护，我的父母常年在外打工，只是过年的时候才来家过几天，从老师那里我得到了父母的爱，我很感谢我爸妈当时给我选择了xx中学。”
从同学们的谈话中，我总结了他们来这之后的变化：养成了好习惯、学会了生活、学会了学习、学会了与人相处、学会感恩、学会了自治。
接下来，同学们又谈到了自己的打算。我相信有了这几个方面的收获，这些孩子今后的路一定会走得很顺畅，今后的人生一定精彩纷呈！祝福这届毕业生！
篇10：茶话会活动方案
一、前言：“家家有老人，人人都会老”
关爱今天的老人，就是关心明天的自己。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要快乐和健康。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候？创建一个敬老、爱老、养老、助老的氛围。
二、活动主题说明：
活动主题：九九重阳节，浓浓敬老情--重阳节主题联谊会
三、形式：
1、中午团圆饭。
全院共90人，每10人一桌，每桌预计餐费在400元以内，共9桌
下午围绕重阳节为主题展开，以传统节目(击鼓传花)为主，节目环节中穿插歌唱、舞蹈、场内互动（节目过程中穿插猜迷有奖活动。30个谜语，目的：重在参与
节目最后，音乐唱《相亲相爱》，音乐伴奏。活动在祥和的气氛中进行，力求让老人们有个开心乐融融的下午。
篇11：茶话会活动方案
随着社会老年化发展趋势的加快，在传统佳节重阳节和第xx个老人节到来之际，街道社区举办第二届相约古渡欢度重阳系列活动，利用社区内独特的资源优势，组织社区老年居民、社会各阶层的老年同志，开展以登高健身、赏菊怡情，看古城促发展、记美景传文化，表彰一批热心支持社区工作和社会公益事业的健康老人，为主要内容的活动。旨在激发社区居民敬老爱老，热爱家乡促发展的政治热情。
一、活动时间：
二、活动地点：大戏台、公园
三、活动内容：
1.徒步登上云台山赏菊怡情看美景相约古渡吟诗作画。2.欢度重阳看大戏摄影作画留记忆(以从老年人的视角把古城的变迁与发展，通过摄影、书画、作诗词等形式表达老年人对家乡十年来变化的感慨)。以上活动中，摄影、书画、诗词创作，主办方将邀请我市的专家学者进行评比并颁奖。3.表彰10名热心支持社区工作，积极参与社会公益事业的健康老人。
四、参加人员：
社区老年代表、社会各阶层的老年同志、市区内的老年摄影、书画、诗词爱好者（五、主办单位：
六、具体活动：
1.登高：26日下午1：30在伯先公园门口集中从东路口往山顶走，一路上参加的老人可用照相机、书画、诗词创作等形式表达古城的变迁，参与人员须在四天内(30日下午6：00前将摄影电子稿，书画、诗词创作稿送到社区办公室，由社区统一制作成展牌，邀请专家点评、评出一、二、三等奖)。2.表彰：下午3：20在在西津渡二期工程尚清大戏台前的广场，有冠名单位的领导，来社区参与活动的各单位领导，向获十佳社区文明健康老人的老同志颁发荣誉证书。3.看大戏：下午3：30开始在西津渡二期工程的尚清大戏台，由社区戏曲队、歌舞队、时装队表演节目。
七、参与单位：
市第二干休所，市、区老干部局，市、区老龄委，市外事办公室，市文明办、市退管中心、区委组织部、区总工会。
篇12：茶话会活动方案
一、活动时间
xx年xx月xx日(星期x)上午xx
二、活动地点
xxx
三、活动程序
1、由主持人宣布“xxx迎新春茶话会”开始。
2、xxxx;
3、xx致新年贺词;
4、文艺节目表演;
节目形式：歌曲、小品、舞蹈、诗朗诵、魔术等。节目单于xx月xx日前确定。
5、进行有奖游戏活动(在节目中间穿插进行)。所有参加活动人员均可参与。
奖品标准及发放范围：奖品包括：xx、xx、xx、xx等。奖品发放范围：表演节目者得1份奖品，游戏活动获奖者得1份奖品。
四、各组分工
1、文艺节目
负责人：xx、xx、xx
负责组织安排文艺节目，统计节目内容、表演者，制作节目单。xx分别出1-2个节目、xx出6-8个节目，节目控制在10-15个。
2、采购用品
负责人：xx、xx、xx
活动用品的购买，包括礼品、食品、水果等的采购。
3、后勤准备
负责人：xx、xx、xx
活动用品的协调、发放，场地布置，营造喜庆氛围，准备游戏道具，音响设备调试及摄影摄像。
4、致辞及主持词
xx新春致辞由xx负责，主持词由xx、xx准备。
五、经费预算
1、道具类：
xx、xx等(共计xx元)。
2、礼物类(共计xx元)：
xx、xx、xx、xx等。
3、食品类：
xx、xx、xx、xx、xx(共计xx元)。
4、水果类：
xx、xx(共计xx元)。
六、有关要求
(一)所有参加活动人员对本次活动要给予高度重视，认真准备节目并积极参加联欢活动;活动筹备组成员及每位工作人员要按照工作分工，切实负起责任，认真筹备好本次活动，确保活动取得圆满成功。
(二)本次活动要本着节俭的原则，精心预算活动经费，购买奖品和食品，避免铺张浪费。
(三)xx干部职工于xx月xx日xxx在xx集合，xxx茶话会正式开始。
篇13：茶话会活动方案
一、活动背景：
无论是一个学校，还是一个班级都是要有一定的团结力、凝聚力的，那学生会也是如此。为此，电脑设计学生会特举办一场茶话会。通过此次茶话会，使电脑设计学生会成为一个更具有团结力、凝聚力，创造一个温馨的学生会。
二、活动的目的及意义：
1、增加学生会内部各成员彼此间的认识了解
2、提高大家的团队合作精神
3、提高学生会内部各成员的交流能力、自信心等
4、让电脑设计学生会成为一个有团结力、有凝聚力，温馨的学生会
三、活动时间 地点 对象：
活动时间： 20xx年12月27日
活动地点：服装厂202教室
活动对象：电脑设计学生会内部所有成员
四、活动流程：
活动时长：2小时左右
1、在教室里开展一些趣味性活动，增强大家之间的凝聚力。最好以各部门为单位，这样还可以提高部门之间的合作密度以及互相信任度。
集合----人数安排(分组)----游戏规则说明----游戏开始----结束
2、游戏：成语接龙、抢板凳、敲鼓传物、瞎子猜人
3、在教室，吃吃点心，喝着茶各自聊一下各自的体会，大家互述心事。这样可让社员感觉到学生会的温馨。
在教室安排座位----主持人开始讲话----临时性节目----各自聊体会----总结----结束退场
五、工作安排：
活动准备：
1.策划的完成：由办公室在活动开始之前写好活动策划，并将其给各个部门部长查阅，以便日后活动的具体安排。
2.工作分配：办公室根据策划书对各项工作进行分配，落实到每个部门，实行部门负责人责任制;
3.资料的准备：由办公室搜集好本次活动中需要的相关资料，活动游戏的准备。
4.会场的布置：由外联部做好会场的布置工作并准备好到场人员的座位。
5.会场的维持：由督察部做好会场的纪律的维持工作，确保活动的顺利进行，尤其是在互动环节。
事后处理：
1、待活动结束后清理场地，确保在离开之后，地面的清洁
2、要求各部门对本次活动做一份总结，整理好此次活动的所有资料，按时交至主席团。
注意事项：
1、活动开始前要点清人数。
2、活动进行中，由督察部维持会场的纪律，保证活动顺利进行
3、不要开展危险性的游戏，及不能开展对人员有侮辱性等的游戏。
六、突发事件处理：
1.由外联部的成员多准备一些椅子，以防到场人员过多而无位子可坐。
2.若只有少数会员来参加活动，由主席团通过电话联系未出席的会员，并尽量说服他们来参加本次活动。
3、若有人员临时出席，外联部成员最好能准备足够的小吃和场地。
篇14：茶话会活动方案
一、指导思想
认真贯彻党的教育方针，切实以教学为中心，不断强化质量意识，扎实推进课堂教学改革，全面实施素质教育，探讨高效课堂。进一步加强我校与家长的交流，提高我校教学质量和管理水平和社会影响力。
二、活动目的
为了进一步发挥家长学校的培养、引领、带动作用，发挥学校和家庭在教育上的双向交流作用，帮助家长树立正确的教育观念，调动家长参与学校管理的积极性，吸纳家长的合理化建议，进一步配合学校共同促进孩子健康快乐成长，我校决定举办海光中心小学家长座谈会活动。
三、活动时间
20xx年*月*日(星期五)下午4:20――5:00
四、活动地点
海光小学各班教室
五、活动对象
各年级学生家长
六、活动形式
班级交流：各班家长以班级为单位进入各班教室，签到，各班班主任主讲，科任老师与家长交流，家长提问交流。
七、具体活动安排
八、各部门职责：
1.校长室：巡视检查
2.安全办：安排好进校家长的车辆停放，保证秩序
3.电教室：各班活动留影，宣传报道
4. 各班主任：布置黑板，准备家长座谈会的内容
九、活动资料收集
各班主任的讲话资料、家长签到表、家长评教表在活动结束后请尽快交校长室存档
篇15：茶话会活动策划书
经过三轮面试和一次考核，又有新成员融入我们社联这个大家庭。这一次的茶话会最主要的内容是为消除各部门之间的陌生感和距离感，磨合各部门成员，从而建立一个社联成员之间相互认识的交流平台，充分锻炼和发掘各自的特长，同时促进新老成员的经验交流，特举办此届茶话会，希望大家能在这次的茶话会上积极参与，把个人魅力展现给大家，祝大家玩得开心，愉悦!
青春的岁月，活力无限;青春的魅力，不可阻挡!让我们在属于自己舞台上唱出我们当代大学生的新知、个性、激情、能力吧!
二、活动地点:学校一食堂二楼。活动时间:20XX年12月18日晚。活动对象:社联所有新部员、原各部老部员、指导老师和其他嘉宾。
三、活动流程:
会场布置:桌子、椅子、装饰用的气球，荧光棒若干，每桌准备茶水饮料小吃等，音响话筒等物品的摆放。
活动方式:由两名主持人(1男1女，前期选拔的)做开场演讲，宣布茶话会开始，然后按节目表请表演者上台表演，中间穿插互动游戏等其他活动。活动小结:待茶话会结束后，主持人做活动小结，宣布活动结束。活动时长:3小时左右。
四、节目内容
评估部:
财务部:
办公室:
策划部:
外联部:
宣传部:
新闻中心:
监察部:
文档为doc格式
