以下是小编收集整理的蜘蛛织网过家的启示，本文共6篇，仅供参考，希望对大家有所帮助。
篇1：蜘蛛织网过家的启示
《蜘蛛织网过家的`启示》()。
每当我情绪低落时，看一眼主人不一定在家的蛛家，仿佛看到一副对联：要努力，要经营，横批是，幸福之家。
其实，每一个生命都有属于自己的家，每一个家也都需要不断的经营，经营中都要付出努力、艰辛、和爱。
所以，我不忍清除家中一个蛛网，那是蜘蛛的家。篇2：蜘蛛织网的启示
蜘蛛织网的启示
那天的天气有些阴沉，黑压压的乌云，让人喘不过气来。我坐在自己的房间里，正在奋笔疾书，争分夺秒地和作业展开斗争。突然，眼前出现了一个陌生的公式，就好像是数学题派出的一员大将，打得我措手不及，我绞尽脑汁，却始终理不出个所以然来。
我烦躁地将笔一扔，焦虑充斥在房间里，无形地蔓延开来，压得我不知如何是好。不管了！反正就是不会！我选择了逃避，把目光投向了窗外。
窗外早已不再平静，狂风肆虐，发出呜呜呜的低声怒吼，搅得人更是心烦意乱。
啪的一声，一个很小很小的声音响起，我循声望去，发现角落里有一个小黑点，好奇的我，走近一看，原来是一只蜘蛛！
它，不慌不忙，有条不紊地进行着织网行动。
我屏息凝神，生怕惊动了这个小家伙，大气都不敢出，想要细细观察一番。它似乎毫不在意我的围观，始终忙碌着。不一会儿，蜘蛛网就有了雏形。我心里竟然也升起了几分喜悦，但是这种兴奋没有维持太久，一阵风呼地刮过，蜘蛛网一下子支离破碎。我有些气恼，有些无奈，我想这对于它来说真是个巨大的`打击，我不由自主地责怪起风的无情。
但是出乎意料的是蜘蛛一点都不以为然，只顾着忙碌手头上的活。
又不一会儿，蜘蛛网织得差不多了。
也许是命运的捉弄，也许是上天想要逗逗这个有几分固执的小家伙，再一次吹垮了它的杰作。
该放弃了吧，我直起身来，按了按因为长时间坐着有点发酸的背，可是固执的蜘蛛似乎并没有要放弃的意思，看来是要死磕到底，我饶有兴趣地继续打量着。
一次次的打击，没有磨灭这个家伙高昂的斗志，它也在我的眼前不断地放大，放大让我觉得自己变得矮小了不少。一只小小的蜘蛛用自己的实际行动给我上了生动的一课，站在食物链最顶端的人类，竟然还比不上一只蜘蛛的顽强。跌倒了有什么可怕的，再爬起来就不就行了。风雨的折磨，从来不会让勇士退缩，而是应该越挫越勇。想到这儿，我的心中再次燃起信心，不仅是对学习，也有对生活。
我重新回到了书桌前，提起了笔
篇3：蜘蛛织网的启示
我从小爱捉虫，可在这“千千万万”只昆虫中，令我留下最深印象的还是蜘蛛小虎。
小虎的名号可是名副其实。
它有老虎般的花纹，那样子看起来十分绚丽，八颗眼睛看有大有小，透漏出凶狠的本性。如果这些眼睛一齐盯住一个人，一定会让那人“惊心胆颤”。它的八条腿强劲有力，仿佛一瞬间就能跳出几米远。
它不仅有着老虎般的外表，还有老虎一样的猎食技术。
我把它装进小瓶子里，过了不久，它便在里面安了家。
再把猎物———蚂蚁放进去，一场战斗就拉开了帷幕。蚂蚁起初害怕极了，东逃西窜。咦？但小虎怎么没有捉它的意思？我心里直纳闷。可是当蚂蚁看到不可能从这瓶子里逃出来就停止了移动时，在网上的小虎才动了动，静静地爬到了蚂蚁的正上方。过了一会儿，它见蚂蚁没有发现自己，便以迅雷不及掩耳之势猛扑下去，又闲熟的将猎物用丝捆起来，带到蛛网上。那可怜的蚂蚁还不知发生了什么，就已经成了这只老虎的盘中餐。经过几次观察后，我又发现小虎扑下来时拉了一根丝，向上升时再把丝收回来。它是多么聪明狡诈呀。
比起它的猎食，我更欣赏的是它那坚持不懈的精神。
有一次，它和一只大苍蝇搏斗，弄坏了网，修补期间，细细的蛛网足足断了10多次，最后一次，它吸取了前面的教训，拉丝过程中用最慢的速度走路，并且每拉一根丝都停止一段时间，让蛛丝完全坚韧后再爬上去织下一根。终于在小虎的努力下，蛛网变得更加坚固。
蜘蛛小虎是我的小老师，它让我涨了见识，也教给我了很多可贵的精神。
篇4：蜘蛛织网的启示
俗话说：“欲要看究竟，处处细留心。”
一句简简单单的话引起了我观察的许多好奇心——一只蜘蛛。
一只蜘蛛正在外公屋前的墙角织网。
我说的这只蜘蛛认为我外公家很破，才在上面织网，我不能让它认为我外公家很破。
于是，我拿一根长棍往上面的网抽来抽去，抽破了。我暗地里很高兴，心想：这下看你怎么觉得我外公家很破，嘿嘿！
没想到是的，这只蜘蛛竟然又织了起来，不到几分钟，网就这么搞定了？我又下定决心拿起棍子准备抽了抽网，和这只蜘蛛拼到底。
“琴琴，你在干吗？”这时外公走了进来。
“外公，这只蜘蛛嫌弃你家破，我要把它弄死。”
“蜘蛛是判断下雨天的顺序，不信你看，外面都起阴了。”
“还真是。”我开始后悔误会蜘蛛了。
蜘蛛又快速地织了个网，好像一个八卦阵呢！
我慢慢地静下心来观察它：它左右摆动，随后它躲了起来，一只蚊子飞到它的网上，黏住了，这时候蜘蛛大摇大摆地向那只蚊子走来，用丝把它包了起来。
随后雨声下了起来。我想：原来蜘蛛真的能判断下雨天。
篇5：《蜘蛛织网》 之二
《蜘蛛织网》 之二
第一课时
一、揭示课题
出示投影片（蜘蛛）
同学们，你们看这是什么？平时见过吗？
简单介绍一下：
它是一种节肢动物，善织网捕捉昆虫。今天这节课学习20课蜘蛛，看看作者向我们介绍了有关蜘蛛的哪些情况。
二．初读
1．学生自由读课文，初步感知，熟悉新字生词。
2．指名读，分段朗读。
思考：介绍蜘蛛那些事情？共几个自然段？（捉虫、遇险）
3、学生回答。
三、深入学习课文
1、齐读第一自然段。
这一段主要告诉我们什么？“常”字可以看出什么？由于作者经常仔细观察，所以才发现了以下的精彩场面，我们来看第二自然段。
2、轻声读第二自然段。
（1）这一段告诉我们什么？
（2）蜘蛛是怎样捉虫的？请同学们找出有关的语句用波浪线画出来。
（3）蜘蛛捉飞虫时，动作非常迅速，你们找找哪个词表现出来？
捉到飞虫容易吗？哪个词表现出很轻易地捉到？
出示投影，演示捉飞虫表现速度快，且捕捉容易。指导学生读捕捉很轻松的语气。
（4）蜘蛛无论捉什么虫都这么轻易吗？（不是）好，我们看看它是怎么捉甲的。
7．学习第三段
（1）默读第三段，画出捉甲虫的语句。
（2）为什么说甲虫最难捉？
（3）理解问句“抵抗”。
8．自学第四自然段
甲虫虽然难捉，蜘蛛却是有惊无险，但这次它可遇到麻烦了。（出示投影）看这是细腰蜂，蜘蛛会怎么样，看第四自然段。
（1）默读思考：这段告诉我们什么？
（2）细腰蜂是怎样引诱蜘蛛上当的，它为什么会上当？
（3）理解词语“敏捷”。
（4）再次出示投影（这是一张破网）
看到这张破网，同时我们也很同情蜘蛛的遭遇。
四．.总结
今天我们随作者一同观察了蜘蛛捉虫和被捉的情景，作者写的好不好？作者之所以写的这么好，是因为作者用心观察了周围的事，才会写出这么好的'文章。如果你们也对周围的事多留心，细心去看，也会写出这么精彩的文章来。
第二课时
1．复习
上节我们学习蜘蛛这篇课文，了解了这篇课文主要写的是什么（出示投影）作者通过四个自然段介绍了蜘蛛是怎样捉虫和被捉的，下面请看投影（出示课后练习2）
2．学习本课6个生字
3．指导学生识记字音。
（1）指名读生字并组词语。
（2）轮读，齐读生字词。
（3）指导识记字形。
（4）指导书写。
4．完成课文后练习题3。
5．指导学生完成《课堂练习》中第三题。
6．.总结。
7．作业：阅读《课外阅读》中的《小壁虎》。
8．板书：
20、蜘蛛
易
捉虫
蜘蛛 难
遇险◆
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篇6：蜘蛛织网
在一棵大槐树的两根粗壮的枝桠中间，结了一张大大的蜘蛛网。这张网又大又坚固。白天的时候，蜘蛛就像一个将军一样，稳稳的坐在军帐中休息。它在等待夜幕的降临，因为只有在夜晚的时候，猎物才会主动送上门来，成为它的美餐。
天色慢慢的变暗了，一只黑色的小蚊子慌慌张张的从墨绿色的草地后面的一朵深红色的小花旁边飞了出来，它今天想要到人类的房子里面大喝一通。只是它好像瞎了眼，似乎丝毫没有发现前面蜘蛛大将的军帐，没头没脑的冲了进去，好像是想当蜘蛛大将的挑战者一般。只见它傻傻的撞在了蜘蛛网上，瞬间被粘住了。蜘蛛网太粘了。刚刚还在当挑战者的蚊子变成了俘虏，挣扎着，可是越是挣扎粘的越牢。好似一个陷在沼泽地里的人。最后实在动不了了，只能乖乖的束手就擒。蜘蛛看见了动弹不得的蚊子就像看着一个手下败将一样。它不慌不忙的爬了过去，咬住蚊子，注射了一点毒素，蚊子像打了麻醉剂一样彻彻底底的昏了过去，成了蜘蛛口中的美食。蜘蛛就是这样一天一天的过日子。
一天又一天消逝了，可是好景不长，在一个月亮和星星都躲起来的漆黑的夜晚，一场骤大的暴风雷阵雨说来就来了。人们似乎都睡着了，可是蜘蛛就不行了，它辛辛苦苦制出来的网被呼啸的狂风吹的摇摇晃晃，被凄厉的暴雨打的零零散散。几处蜘蛛网的边缘像垂死的枯枝一般凄凉的挂在枝头，随时都有飘落危险。
蜘蛛网已经被无情的扯烂了，蜘蛛眼看就要死了，这场阵雨却忽然停了，弱小的蜘蛛却不怕挫折，不气馁，从新织起网来，半层、一层、两层……在第七颗启明星升起的时候，忙碌了一整夜的蜘蛛终于结出了网的第十一层了，人们或许刚从梦中醒来，当然指的是那些起的特别早的人。
太阳公公出来了，又是风和日丽的一天，它笑眯眯地看着蜘蛛，好像在夸奖它的坚韧不拔和坚持不懈的精神。
我们要学习蜘蛛的精神，面对挫折要毫不气馁的面对。
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