这里给大家分享一些携反思一起上路，本文共15篇，供大家参考。
篇1：携反思一起上路
请不要让爱你的人失望。
在将双手握成拳朝着天空大喊爸爸妈妈我爱你，老师我爱你，祖国我爱你时，还是不禁意的湿了眼眶。
篇2：携反思一起上路
为我们从未反思和考虑过的，请不要让爱你的人失望，请不要让你的祖国失望。你每天没心没肺的咒骂的开心，但是你是否考虑过这些来自何处，又压垮了什么人，你的快乐建立在了多少人的痛苦之上。
我们似乎只为了自己的随心所欲，但是不要忘记了，你的随心所欲都是别人给你的，你没有资格不去体谅那些关心你的人，你没有资格再去学坏，再去放弃自己。
篇3：携反思一起上路
偶尔一次在贴吧里看到一个帖子，标题是——万恶的政府，点进去看了看以后，我有的只是愤怒。只不过是延迟了《hp》在中国上映的时间罢了，有必要骂政府么?更有甚者，竟然说如果国民党领导中国中国会更好，呵，无知浅显。有人反驳，毕竟现在给你过好日子的是共产党。我沉默。
我们从小被教育了一种什么思想?犯了错死不承认，这便是我们的教育么?我们反思过自己么?这个社会竟然将我们变成这般面目全非。为什么我们不能学外国人有错便去大胆的承认，而不是现在将一切的错误都让别人承担。
篇4：携反思一起上路
我们总是说着别人的不好，为什么不学会反思自己呢?我们中有太多的人是这么心安理得的压塌父母的脊梁，毁去国家的未来，我们早已经麻木不仁，早已经忘记去反思。这跟教育有关，我们受到的是精英教育，我们无法去承受太大的挫折。写在教科书上的话，不会变成现实。
为什么……为什么不能携反思一起上路呢?
从什么时候开始我们只喜欢光鲜的外皮，褪去皮肉，我们还剩下多少柔软纯净?还剩下多少苦痛后真正的光明?我带着你一起走啊，携着反思，但是如果一个人走的话，又能在未来的路上走多久?
请携着反思一起上路，这条路上并不是想象中的难以行走。
篇5：携宽容一起上路
宽容如水，冲走了人与人之间矛盾的污垢。
宽容如火，焚烧了人与人之间仇恨的火苗。
宽容如灯，照亮了人与人之间黑暗的前程。
篇6：携行李箱上路作文
携行李箱上路作文
如今我们站在路口，各奔东西。
各奔东西是不是太夸张了？可是，如今的我们就打算这样前行。
恩，很好。新校园依然会很大，课室依然会整齐明亮，老师会依然可亲，同学会依旧热情似骄阳，走廊会贴着优秀学员的照片，厚重的教学楼会刻着励志的话语，绿树荫荫，阳光会很暖，就像所有的学校一样。
有老师的地方，就是学校。可以学习知识的地方，就是学校。所以，所有的学校都一样，对不对？
可是，这里分明和我记忆中的不一样。
那隐在牡丹花丛中的芍药花呢？那红叶李树下嬉闹的身影呢？那被杨树花盖满的标有“行健路”的牌子呢？校园旁的西瓜田里，又有谁像我们当初那样大快朵颐呢？那被金色落叶铺满的林间小道还有人走吗？还有谁在风中望着头顶的风筝呢？冬天暖气上摆满的一排被雪球打湿的手套还在不在？
三年内和老师形成的默契似乎还在，每天的会心一笑似乎也在。铁杆送给我的棒棒糖早就被我吃掉了，但幸好，心照不宣的恶作剧后的笑声还在。被我们当初两个人搞得乱七八糟的手工我还收着呢，一起出行的'日子，还在呢，虽然有的只是照片。
习惯了课间围在一起用学习机听音乐，习惯的和“损友”的唇枪舌战，习惯了在昏昏沉沉中听老师的慷慨激昂，习惯了把班主任叫做“老班”，一不小心发音不清叫错成“老爸”，习惯叫班长为“城管”，习惯了在操场上“万马奔腾”后被人控告“超速行驶”，习惯在上课前一分钟疯子一般从教室外奔回座位。习惯是那样的自然，难以改变。
确实不一样啊，很不一样。
在这里，有种我们度过的难以忘记的青春时光。
曾经，我们天真到傻。曾经的曾经，我们害怕分别。曾经的曾经的曾经，我们一起躺在草地上聊着爱与梦想。或许更久远的曾经，我们还曾一起约定过，成长的路上一起前行，永不分离。
别人都说，天下没有不散的宴席。每个人都将告别昨天，告别今天，走向拥有一片新天地的明天。如今，我们都决定前行，有可能踏上不同道路的我们依然坚定地决定前行。
即使时间将往事褪色，空间将彼此隔离，值得珍藏的永远是我们共有的记忆。
留下一个梦想等改日再见，短暂的分别只是为了重逢的惊喜。
就让我们携一只行李箱行前行吧，每个人都携带者一只独一无二的行李，甜蜜，美好，无法割弃。
前行的路上，遇到值得珍藏的东西时，就把他收藏进行李箱吧。直到某日当我们感到空虚，就可以打开箱子，看看箱底的东西。
篇7：携文明上路随笔
携文明上路随笔
目前，上海黄浦区多个路口设置语音提示信号灯，为劝阻“中国式过马路”起了不小的作用。但我们需要的并不是来自机器的语音提示，而是一种文明的光辉，一种真正能体现文明素养的精神力量。
中国社会在发展进步，可同时出现的一些不文明现象也令国人担忧。“中国式过马路”已屡见不鲜，熙熙攘攘的街头，众人成群结队地闯红灯；而其他不文明的行为也在上演：车行驶在路上，從车窗随手扔出塑料袋和烟头；参观博物馆，游客大声喧哗……实际上，种种类似行为皆源于我们自身文明的.欠缺。即使自己心里清楚，却在行动中把文明抛诸脑后，变成冷漠市侩的利己主义者。
文明就是要造就有修养的人，然后在社会中不断传递正能量，让文明升温。有人评论说，“现在的人连马路都不会过了，还得要机器提醒。”其实，不必花费精力去强调中国人怎样，我们更多的是需要反省“我自己怎样”。只有在文明行为中自省，我们才可以体现出文明素养，才能做到不需要机器去提醒也能遵守交通秩序，恪守道德准则。也只有这样，在下一次过马路时，也许别人都在面无表情地闯红灯而你却独自站立在原地等候，一定也会有人因为你的停留而驻足等待。文明的光辉渐渐显现，而交通秩序也会因你而变得美好。
我们需要携文明上路，自己心里需要有盏红绿灯。光靠机器是喊不出文明素养的，文明的秩序更需要我们积极地去配合和维护。只有自己心里的红绿灯时刻提醒自己，才会在任何时候都不会忘记文明的光辉，使自己成为能明辨是非美丑，坚守道德规矩的高修养的人。康德说过：“这个世界上唯有两样东西能让我们的心灵感到深深的震撼，一是我们头顶灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则。”我们所恪守的道德如同行为的司令，指导我们做得更好。不管有没有交通信号灯的提示，我们都应自觉遵守交通规则。不只是过马路，其他行为也都一样，需要我们每一个人认真思考，而后践行。
也许你会认为机器提示符合现代人的生活方式，那么我们一定要用机器去唤醒文明素养吗？它反映了一个社会现实——对文明素养的轻视乃至缺失。如果我们一味地去依靠他人的提示乃至机器的提醒，久而久之，虽减少了“中国式过马路”现象的出现，可也会使我们越来越依赖外界的信息，难以真正做到随从本心，践行文明，用一颗文明之心对待世间万物。事事做到文明，方能善始善终，而文明素养，也是一个人是否有大境界、大格局的标志。
在信号灯“说话”的同时，我们该反思自己是否与文明相伴，真正做到携文明上路，绽放文明的光辉。
篇8：携检点一同上路作文800字
检点似火，点燃希望的明灯；检点像灯，照亮前进的道路；检点是路，通向成功的彼岸……
漫漫人生路，携检点一同上路，我们将看到彼岸灿烂的花朵绽放。
悠悠求学路，携检点一同上路，我们将获得更多的.知识与力量。
茫茫人海中，携检点一同上路，我们将抓住成功的机遇，走向成功与辉煌。
检点是一阵细雨，洗净污垢，获得新生的力量。越王勾践兵败于吴国，落得被吴王差奴役的结局。但他能够善纳人言，放下尊严，卑事夫差，去做吴王的马前卒，并时时检点自己，卧薪尝胆，提醒自己要检查约束自身。终于，他打败了吴王夫差，成为了春秋时期的最后一个霸主。蒲松龄称赞他“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。因他能够时刻检点自身，携检点一同上路，才能知晓自己的缺点与过失，最后才能成为一代霸主，成就了一段千古传奇。
携检点一同上路，我们可以知道自己的缺点，才可以获得更大的进步。
检点是一阵微风，吹散迷雾，带来阳光的灿烂。“千古一帝”秦始皇嬴政，他雄才文略，智谋双全，统一六国，成为了华夏大地上的第一位皇帝。但他在统一天下后，为巩固自己的统治，暴虐无道，压迫百姓，残害人民，没有做到时刻反省自己，时刻检点自身。最终，只能落得个“楚人一炬，可怜焦土”的悲惨下场，秦朝不过三世便被人民推翻，从此富丽的阿房宫只能化作一片废墟。秦始皇不善检点自身，终究被人民推翻，成为一片尘封的泥土。
携检点一同上路，我们将改正自己错误，成就一个更好的自己。
检点是一缕阳光，驱散黑暗，带来光明与辉煌。“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”唐太宗李世民时时检点反省自己，善纳人言，选贤任能，对于大臣魏征的直言进谏总是听取采纳，并经常以此来检点自身，提高自己的能力。最终，他开创了“贞观之治”的繁荣昌盛的治世局面，为后人所称颂。唐太宗时刻检点自己，纠正过失，终成为一代圣明君主。
携检点一同上路，我们能够纠正过失，拥有更辉煌灿烂的明天。
漫漫长途，检点作伴，我们将看到更宽阔的康庄大道；冗长岁月，检点作伴，我们的生活将变得更缤纷多彩；悠长人生，检点作伴，我们将放声高歌，检点便是财富……
携检点一同上路，我们将成就一个更美好的自己。
篇9：携着阳光上路作文
携着阳光上路作文
人生是一场电影，踏着阳光上路，每天都有精彩的演出。重新播放一次，那一幕幕感人肺腑的演出又浮现在我的眼前。
记得那是一个阳光明媚的`早晨，我推着新买的自行车去骑，刚出门，微风拂面而来。我心想：今天真是个学骑自行车的好日子。我先右脚踩着脚蹬，左脚蹬几下地，自行车便跑起来了，我顺势将左脚也收回，心想：原来骑自行车这么简单，不用人教就会了，真当我得意洋洋之时，自行车突然一晃，撞在了一个石头上，我控制不住方向，摔了个狗啃地。突然，我感到一阵剧痛传来，我低头一看，脚踝处破了一个口子，伤口火辣辣的痛，眼泪不停地往外流，血不住的往外淌，现在连站起来都很困难，更别说走路了，看来我只能坐以待毙了。
就在我绝望之时，小明出现了，见我坐在地上，连忙走过来关心的问："你怎么坐在地上?我撒了个谎：累了，休息一会儿。我尽量隐瞒他，因为我并不想给他添麻烦，可还是被他识破了，他看见我腿上流了血，二话不说，就把我和自行车带到他家，让我感动不已，到他家后，他先用清水擦洗了一下伤口，然后又涂了一些药，又简单地包扎了一下。他又给我倒了一杯水，休息了片刻，他带着我去了一家诊所，大夫把我的伤口处理了一下后，便又让我送回了家 到家了，我热泪盈眶，握着他的手， ，哽咽地说了声：谢谢。可他却说：咱俩谁跟谁呀。说完便匆匆离开了，我看着他的背影，顿觉有千言万语涌上心头，却又无法表达出来，我只有目送着他离开，直至他消失在我的视野。
友情是一缕灿烂的阳光，它照亮着我，照亮了我的心房，我将携着这灿烂的阳光上路。
篇10：携行李箱上路作文900字
如今我们站在路口，各奔东西。
各奔东西是不是太夸张了？可是，如今的我们就打算这样前行。
恩，很好。新校园依然会很大，课室依然会整齐明亮，老师会依然可亲，同学会依旧热情似骄阳，走廊会贴着优秀学员的照片，厚重的教学楼会刻着励志的话语，绿树荫荫，阳光会很暖，就像所有的学校一样。
有老师的地方，就是学校。可以学习知识的地方，就是学校。所以，所有的学校都一样，对不对？
可是，这里分明和我记忆中的不一样。
那隐在牡丹花丛中的芍药花呢？那红叶李树下嬉闹的身影呢？那被杨树花盖满的标有“行健路”的牌子呢？校园旁的西瓜田里，又有谁像我们当初那样大快朵颐呢？那被金色落叶铺满的林间小道还有人走吗？还有谁在风中望着头顶的风筝呢？冬天暖气上摆满的一排被雪球打湿的手套还在不在？
三年内和老师形成的默契似乎还在，每天的会心一笑似乎也在。铁杆送给我的棒棒糖早就被我吃掉了，但幸好，心照不宣的恶作剧后的笑声还在。被我们当初两个人搞得乱七八糟的手工我还收着呢，一起出行的日子，还在呢，虽然有的只是照片。
习惯了课间围在一起用学习机听音乐，习惯的和“损友”的唇枪舌战，习惯了在昏昏沉沉中听老师的慷慨激昂，习惯了把班主任叫做“老班”，一不小心发音不清叫错成“老爸”，习惯叫班长为“城管”，习惯了在操场上“万马奔腾”后被人控告“超速行驶”，习惯在上课前一分钟疯子一般从教室外奔回座位。习惯是那样的自然，难以改变。
确实不一样啊，很不一样。
在这里，有种我们度过的难以忘记的青春时光。
曾经，我们天真到傻。曾经的曾经，我们害怕分别。曾经的曾经的曾经，我们一起躺在草地上聊着爱与梦想。或许更久远的曾经，我们还曾一起约定过，成长的路上一起前行，永不分离。
别人都说，天下没有不散的宴席。每个人都将告别昨天，告别今天，走向拥有一片新天地的明天。如今，我们都决定前行，有可能踏上不同道路的我们依然坚定地决定前行。
即使时间将往事褪色，空间将彼此隔离，值得珍藏的永远是我们共有的记忆。
留下一个梦想等改日再见，短暂的分别只是为了重逢的惊喜。
就让我们携一只行李箱行前行吧，每个人都携带者一只独一无二的行李，甜蜜，美好，无法割弃。
前行的路上，遇到值得珍藏的东西时，就把他收藏进行李箱吧。直到某日当我们感到空虚，就可以打开箱子，看看箱底的东西。
篇11：携着梦想上路作文
携着梦想上路，让我有坚持不懈的毅力，让我有“衣带渐宽终不悔”的信念，让我有顽强拼搏的勇气。
初一，朝气蓬勃的我开启了一个三年的梦想，我认识了这座清新美丽的校园，了解了优秀的高中学长，而丰富的学生会活动则让我们大开眼界，尽管我们填写的社团表杳无音信，但动漫社、养生社等等足以让我们对本校高中有了极高的期盼。我心里默默埋下一颗梦想的种子：高一时还到这里来报到。在班上，同学的学习成绩排名大都相对固定，我依旧像小学一样的中不溜儿，但始终第一的她早已成为我的榜样，中午和她一起写作业，课间与她一起问问题，榜样的牵引力时时刻刻让我紧跟她。但初一期末考试我的名次还是没有原地踏步，我有些失望和气馁，但每当想到心中的.梦想，我就坚定了信念，继续携着梦想上路。
初二，意气风发的我距离心中的梦想逐渐拉近。一位荣获市长奖的学长介绍说：“初中的我甚至有些自卑，但看着获竞赛同学在台上领奖的样子，我默默许下心愿，以后也要光荣地站在台子上。”是啊，我初一埋下的种子正需要及时浇水灌溉。经过几次考试的磨练，我明白自己需要心态平和地去面对，不慌不急，才能将自己的水平发挥出来。每次小考后，我都认真分析错题，将心得记在总结本上，看着红色字迹在大片黑色中显得愈加显眼，我对考试就愈加有信心和把握。初二期末，经过我不断地总结和努力，我的成绩终于踏入前十的大门，欣喜之余我又在思考，初三这一年该怎样继续携着梦想上路呢？
初三，拼搏前进的我准备圆梦。班主任让我们写下想对自己说的话，贴在教室后面的黑板上，时刻提醒着我们。我知道心中的那颗种子正要破土而出。在出土的刹那，是如此的“惊天动地”、生机盎然。课间与伙伴一同攻克难题，上课专心总结方法和思路，放学后复习当天多学和整理问题。体育课上，我任凭汗水浸透后背，也要跑完老师要求的十圈。在考场上，我将技巧和耐力融合，专注认真，一次次取得优异的成绩，我尽情地笑着，因为梦想又近了一步。为了梦想，正需要这最后一搏。我仍旧携着梦想上路。
携着梦想上路，就是携着学长的建议忠告，就是携着与同伴的合作和竞争缪，就是一直携着那颗种子，为她浇水施肥，让她发芽，开花，结果。
篇12：携着梦想上路作文
梦想好似遥遥无期，却又近在咫尺。从我出生起，我就已携带者我那不断变化的梦想走上那漫漫的人生道路。
“妈，这是什么中学啊？校院好漂亮啊！”“这是xxx中学，这可是一所有名的好学校。”“那我以后就上这里。”这段对话已不知停留在我几岁时，只是依稀记得那是我最初的人生记忆与我的第一个梦想。妈妈早已忘了这段对话，而我的心却仿佛被这段话埋了一粒种子，它不断在我心中长大，长大。
我清楚的记着我第二个梦想，我想当一名医生。记得那时正赶上非典，我从没有那么想当医生，我多么想设计出伟大的药物使人们不再遭受困恼，让人们快快乐乐地生活，那是我第二个梦想。
梦想随着我的年龄的增长而增多，我想过当厨师，当老师，当领导人，也想过带着父母周游世界，甚至遨游太空。但是很多梦想也随着时间的推移而破灭。我携着我越来越多的梦想步入了我六年级的课堂。
即将来临的小升初使那年的夏天显得格外炎热，而我的心却无比冰冷——我的右手腕骨折了。我梦想着我的右手康复，重新拾起那架在左手上的笔奋笔疾书。而现实却告诉我，只能用左手去迎接那即将而来的小升初考试。我疯狂地练习着左手写字，但不管我如何努力，得到的只是那几只丑陋的“蚯蚓”或横或竖的弯曲的趴在稿纸上。
在小升初的考场上，我努力的将字写得更好，虽然依旧不美观但却稍有进步。虽然写得吃力，却依旧写的一笔一画，为什么呢？因为我有一个梦想。
几日后，成绩出来，我竟然考进了xxx学校，那就是我前段时间的梦想啊！我竟然实现了。蓦然回首，这个梦想竟与我人生第一个梦想不谋而合，携着梦想，而又追寻着梦想的我实现了我第一个梦想！
梦想，就像一盏指路明灯，照亮着我前进的方向；梦想，就像一位舵手，掌控着我航行的路途；梦想，就像一位恩师，拨开我眼前的层层迷雾；梦想，就像一位老朋友，鼓励着你、我、他前进的步伐。梦想告诉我们，只要肯努力，肯吃苦，梦想就正在被你所携带的路上。
我，携着我已完成和未完成的梦想继续走向那茫茫的人生道路……
篇13：携和谐之美上路作文
携和谐之美上路作文
垂柳摇摆着枝条，与轻风互相挑逗着；草坪上几朵金灿灿的花儿，你推我挤得在说着悄悄话；池塘里含苞待放的荷花，正等待着夏日的来临
和谐之美在于宽容，拥有宽容才会有和谐。因为宽容是情感的种子，她能在心灵上生根发芽，在爱的呵护下茁壮成长。
去年夏天，每周末的补习课让我不胜其烦。那天，我终于熬到了“解放”，搭上公车时已经快傍晚了。我在车上站稳脚跟，松下来的神经让我不由得环顾四周：身边坐着的一个女孩吸引了我的目光，倒不是因为她身后的大书包和一身洁白的衣服，而是她脸上写着“生人勿近”的严肃。
不一会儿，车到了下一站。人们像水流一样涌进涌出，人群中一个妇女被挤了上来。她抱着一个两三岁的小孩。他们母子随着人流被冲到我身边，不知怎的，孩子突然哭了起来。妇女连忙去哄他，可孩子越哭越凶。周围人怒视着这嘈杂的哭声，这时，那个女孩站了起来，对那位妇女说：“您坐这吧。”那位妇女连声道谢，抱着孩子坐了下来。
刚坐下，那孩子“哇”的一声就吐出一滩泛着乳臭味的液体。周围的人纷纷躲避，生怕溅到他们身上，脸上是捏着鼻子也掩饰不住的反感，这其中也包括我。那女孩离那对母子最近，孩子吐出来的污物不偏不倚地落在她洁白的衣角。妇女呆住了，只能不停地道歉。这时那女孩说：“阿姨，没关系，没事的。”边说边用手纸擦了擦衣服，还不忘擦净那孩子的嘴角。
此时，夕阳避开了高楼，余晖透过玻璃，洒进车厢，女孩那块被弄脏的白色衣角尽管擦干了，但在光的.照耀下还是有一块很显眼的痕迹。但在我眼中，这是最美的花纹。
和谐之美在于诚信。诚信是奠基石，也是和谐美的结晶。
不久前，学校搞活动，我在老师的鼓励下参加了比赛。我兴奋地和我一位要好的朋友说了这件事，他也为我祝贺。但比赛需要作文，照片和视频，前两者我都可以自己完成，即便中途发生了一些困难，我也并不想打扰他，因为他即将中考，巨大的压力已经让他不堪重负。但到了最后的视频部分，我就真的一筹莫展了，一是电脑不在家，二是我对做视频一窍不通。无奈之下，我只好找好友帮忙。如我所料，他二话不说就答应了。我听后不由得呆了一下，问他：“你不是很忙吗？”他只是笑了笑说，答应你的，君子一言，驷马难追。我也笑了，不止是因为我的困扰解决了，还为我有这样的朋友而高兴。
之后，我们每天晚上一起录像，剪辑，配音三天后，总算交上了一份还算满意的答卷。他帮我，只是因为那句不成文的承诺，我为有如此朋友感到幸运。
最后，愿你播下宽容的种子，长出诚信的玫瑰，置身于充满和谐之美的天堂。
篇14：心怀感恩,携爱上路演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
早上好！
我今天演讲的题目是《心怀感恩，携爱上路》。首先我要感谢老师、感谢同学们，让我站在这里演讲。今天，我能站在这里，完全是老师和同学们给了我这个机会，因为我知道我身上还有许多不符合行为规范的小毛病，所以，我首先要感谢我们十班全体同学和老师给我的宽容和帮助。
我的演讲，与其说是演讲，不如说是我个人对人对事的一点体会。感恩是对所获得的帮助或指点表示感谢，心怀感恩，不仅要感恩亲人，老师，朋友，同学，还要感恩于你不认识的人，你身边的一草一木，这世界上的一切。
善于感恩的人，才能获得最大的成长。莎士比亚说：“不要因为你的敌人而燃起一把火，热得烧伤自己。”耶稣说：“爱你们的仇人，善待恨你们的人。咒你的，要为他祝福；你的要为他祷告。”感恩不一定是感激对我们有帮助的人，我们应该怀着感恩的心去“感激斥责你的人，因为他助长了你的智慧；感激绊倒你的人，因为他强化了你的能力；感激一起你的人，因为他教导了你应该自立；感激欺人，因为他增进了你的见识；感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心智。”
以前我们班包括我在内的几个同学经常会有一些令大家厌烦的小毛病，但是，当我们犯了错误的时候，老师并没有一味的批评我们，而是耐心的与我们沟通，站在我们的角度向问题，帮我们分析错误的来龙去脉，引导我们换个角度想问题，换个思路思考问题。我们一次次犯错，老师和同学一次次的容忍我们，不放弃我们，慢慢的我才懂得了什么是班级，什么是同学情谊，什么是老师的爱。我也慢慢的学会了尊重老师，融入班级，是感恩让我找回了快乐。
同学们，其实我们每一个人都有别人不可比及的特点，都有很多值得学习的地方。善于用美的眼光去发现它，去赞赏它，去学习它，来弥补自己的不足，这就是感恩。感恩，是一种积极的人生态度，它能使我们增长智慧；感恩，是一种心灵的良知，它彰显了我们心灵的真善美。感恩能给别人带来温暖，给自己带来幸福。
教学楼的四周，到处都有一届届学长们感恩母校的礼物。一个个雕塑，一块块石碑都铭刻着学长们对老师的感恩和对母校的不舍。学长们的感恩，是我们的自豪；学长们的感恩，让我们骄傲。我们要将这种感恩的情怀传承下去，让我们的青春留下更多的美好！
我的演讲完毕，谢谢大家！
篇15：心怀感恩,携爱上路演讲稿
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
感恩是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感恩究竟是什么。因为感恩不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人，感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。
我永远不会忘记父母对我的爱，对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么？我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩，洗洗碗，给他们唱段曲儿，陪他们逛逛街，散散步，我也会感到心里的安慰。学会感恩，学会报答，我仿佛一下子长大了：我用心学习，不让他们为我的操心；我抢着洗碗拣菜，让他们能多休息一会儿；我经常哼哼小曲，让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光，让他们开心，让他们骄傲，一个只有懂得感恩父母的人，才能算是一个完整的人。同学们，让我们学会感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出，感恩吧，感谢父母们给予的一点一滴。所以让我们心怀感恩，一起携爱上路。
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