以下是小编帮大家整理的开学第一天讲什么，本文共10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：开学第一天讲什么
开学第一天讲什么
开学第一天 对学生说些什么?
开学第一天，照例是不上正课的，特别是接手新班级的时候，总得和同学熟悉熟悉，先做个自我介绍，让同学们对老师有个基本的了解，再就是对该门课程作个基本的介绍，对学习上提出一些基本的要求。
今年的九月一日，我们到了盐港中学，我接手的是高二(4)、(6)两个班的英语。这两个班都是从田东中学一起转过来的职高班，虽然以前没有什么了解，但英语基础十分的差，这是绝对的。那么开学第一天，将如何面对我的这些“宝贝”呢?我觉得称他们为宝贝非常贴切，一来他们的英语确实是十分地差，需要老师的特别地关照;二来作为老师，无论面对怎样的学生，你都应当是他们为自己的宝贝的。想来想去，我觉得还是从拉近彼此的距离，增进师生的关系和增强学生英语学习的信心这方面来开始我的第一节课。
下面就是我的第一节课的基本内容：
同学们，早上好，大家知道我们学校叫什么学校吗?
“盐港中学”
对的，我们学校就是盐港中学。大家的回答非常正确，欢迎大家来到盐港中学，你们是十分幸运的，祝贺大家成为盐港中学首届高二学生，盐港中学首届高二学生的称号非你们莫属。
大家知道我是上什么课的吗?
“英语”
不错， 我是教英语的，从今天起，我就是你们的英语老师，希望我能够成为大家英语学习的好伙伴，也希望同学们在我的工作中支持我，帮助我，让我们能够成为好朋友，先预祝我们合作成功，合作愉快。
你们以前认识我吗?
“不认识”
见过我吗?
“见过”，“没见过”
你们的回答正确，有人见过，有人没见过。我和大家一样都是从田东中学转过来的，你们当中有些人肯定在田东的校园碰见过我。
为了让大家对我有一个初步的了解，我还是作一个简单的自我介绍，我姓黄，来自广西桂林，一个世界级的旅游名城，希望大家以后有机会多多到桂林走走看看。大家以后可以叫黄老师，也可以叫我Mr.Huang。我的英文名字是Roger，所以大家又可以叫我Roger。我以前很多学生都叫我Yellow.不过，刚开始的时候，我还是希望大家叫我Mr.Huang，这是英文称呼自己老师的比较正式的叫法。为了让大家对我有进一步的了解，下面我给大家一组跟我有关的数据，大家猜猜看是什么意思：
66(出生年份)89(大学毕业年份)
19(工作年份)3(家庭人口数，赴美学习时间三个月)
97(赴美学习年份)42(年龄)
二(4)、二(6)(任教班级，也是把我们联系在一起的数字编号)
好，相信大家对你们的英语老师有了更多的了解了。相信我们很快就会尽快成为好朋友。
刚才大家知道我们学校叫盐港中学，大家又知道我是英语老师。我注意到我们学校的校名还没有英文名字。我想请我们在座的同学把我们学校翻译成英文。看看谁翻译得最好。
(期间，学生可能会给出各种各样的名字，老师稍作点评，最后给出最佳答案：Yanggang Middle School。作为单位名称，还是按照汉语拼音来翻译比较简洁明了。如果逐字逐字的翻译，有时会很难理解，甚至闹出很多笑话。)
下面就转入英语学习的问题。
1. 大家觉得英语难学吗?
难，因为是外语，我们中国人学习外国人的语言，没有语言环境，当然有一定的难度。但也不是难到学不好的程度，只要我们肯下工夫，掌握正确的方法，持之以恒，就一定能把英语学好。汉语说：世上无难事，只怕有心人。英语中也有：Nothing is too difficult if you put your heart in it.所以大家要树立信心，相信自己，心里永远想着：我能行，我是最棒的，这样就能克服困难，就一定可以学好英语。
2. 大家觉得英语学习的最基础的是什么?
词汇、语法。特别是单词，是基础的基础，犹如我们修建房子的沙子、水泥和砖头和钢筋，没有它们这些最基本的建筑材料，我们是绝对建不起高楼大厦的。其次是语法，语法就是组织语言结构的法则，就是我们的图纸，房子怎么建立起来，还要看你的图纸结构是怎么样的，在我们掌握一定量的词汇以后，这些词汇怎么形成句子来表达一定的意思，就要靠我们的语法了。所以，大家在英语学习的过程中，要特别注意掌握英语单词和语法。而掌握增加词汇和理解语法的有效手段就是阅读，因此我们除了课本的内容外，尽量夸大自己的阅读量，基础阶段多读各种题材的简易英语读物，在一定基础上过度到读英语原版书籍。
3. 你们认为怎样才能提高英语学习成绩呢?
英语是一门实践性很强的科目，要学好英语，就必须多实践，多练习，有位著名的教育家说过： English is not taught, but learnt.就是说：英语不是教会的，而是学会的，是通过学生自己主动地，积极地不断使用，反复操练，然后才会的。因此英语学习的关键是实践。具体地说，就是我们必须抓住一切机会，利用一切时间实践英语，课内外，校内外，和自己的朋友，同学，还有老师，一起使用英语。学习英语的基本要求就是：多读，多写，多听，多记，多练，多看，多说。有一句英语用在英语学习上我觉得最贴切不过的，那就是：Practice makes perfect. 希望大家记住。
4. 英语教学的'具体要求。(略)
5. 说出你自己最熟识，最喜欢的一句英语，然后把它抄到作业本上交给老师，这是你们的第一次作业。
最后，课堂小结：今天是第一节课，请大家记住几个关键词：
Mr.Huang, English. Nothing is difficult if you put your heat in it.
English is not too difficult to learn well. Practice makes perfect.
I can do it. I am the best!
开学第一天可以给同学们讲的几个小故事 罗明艳
今天是我们进入高中的第一节语文课，和同学们探讨两个问题：“为什么要学习语文”，“怎样学习语文”。
回答这个问题前请同学们听几个小故事。(见附页) 现在我们来说说为什么要学习语文呢?请同学来讲。
结论：因为高考要考语文。语文也是其他学科的基础，是学好其他学科必不可少的工具。生活中也必须用它。另，学习语文可以提高人的审美能力。“才如江海文始壮，腹有诗书气自华!”(潘、陆的典故)。
学习语文如果单单是因为它“有用”，那学习语文的兴趣也许将越来越低，语文的“路”也会越走越窄。其实语文中也蕴涵着趣味和美，故事中人物的智慧也让我们体会到一种美，产生一种心理愉悦。
比如，语言上的一个字，一个标点的细微变化都会幻化无穷的乐趣。
发生在周总理身上的一件事。有外国记者讥讽到：真是对牛谈琴!周总理礼貌的回敬：对，牛弹琴!一字未改，标点一变，面目全非!
“叔叔亲了我妈妈也亲了我。”产生的歧义之趣。
有趣的一字联：长长长长长长长，长长长长长长长。(常長常長常常長，長常長常長常常)
“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”聊聊两句，颇含哲理，语言巧妙的使用，使人感受到智慧与美感，产生愉悦。
《还珠格格》中最常用的句式：我好喜欢好喜欢你哟!冯延巳的《长命女》如何描绘爱情的美好：春日宴，绿酒一杯歌一遍，再拜陈三愿：一愿郎君千岁，二愿妾身长健，三愿如同粱上燕，岁岁长相见。孰美?
农村在春节的时候，很多门户上都贴“招财进宝“四个字，如果是你要表达这个意思怎
么写?出上联，让学生填下联，上联是：门对青山摇钱树，下联：户迎绿水 (聚宝盆)。语文的美感和趣味就出来了。 那么，有同学说，那不是每个语文知识都那么有趣啊。其实语文的趣味要靠每个人在品位语文的时候感受，而且要有一种追求不懈的精神。
“治学三境界”。
“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”。此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”。此第三境也。
王国维选的这三句谈的是治学，不再是涉及到爱情，这是前辈对我们现在在高中阶段的同学谆谆教导，在我们未答最高境界时，每位同学都要坚定学好语文的信念和决心，丝毫不能动摇。而且，我们要善于从这些有趣的语言文学现象中去学习，有关于我们的考试的学习。
比如说，上面提到的周总理的事例，就是有关于我们语文考试中“语言表达”的考点;“一字联”涉及到对联的对仗、平仄、节奏知识等等。考试本身就是要考察我们对这些有趣的语言文学现象的了解、体会，并不是脱节的。打开了这个结，我们就会发现，语文本身就是鲜活的，考试也是来自显豁的大语文，而不是一道道题目的组合。这样看来，学语文还是“受罪”“吃苦”吗?
联系本册教材来说。让课堂的文学鉴赏与考试结合。跟同学们分析课文类型与考试如何相结合，联系高考。(略)
我还强调一点。语文学科是一门博大精深的艺术，永无止境。有两句诗可以佐证：“千斤纵买相如赋，脉脉此情谁诉“。纵然有司马相如那样优美的文笔，也有无法准确表达感情的时候。何况我们在语文学习上还只是万里长征走完了第一步呢?
那么，对于高中生群体来说，我们究竟要怎么做呢?学习语文是没有捷径的，但却绝对是要讲方法。这也就是说，学习语文要灵活，不能死板，要以教材为参照，举一反三，活学活用。养成自己的学习语文习惯。
学习习惯上：百年磨一剑! 首先讲：怎样“磨”?
一、树立自觉学习的意识
新学期开始，刚入校的高一新生面对着新的语文教材：新的篇章、文言文的比重大大增加，口语训练与写作有新的内容和要求，厚厚的阅读课本，新的路该怎么走，茫然得很。如何学会主动、自学的学习，就成了首先必须解决的问题。
二、打开诸多思维的路径
文学作品所追求的最高境界应该是“求思想情感和语言的精练与吻合”。同学们在鉴赏作品中，要体会语言中的情感，开发思维，而不局于上课做做笔记，考前背背笔记。语文能力才能真正提高。
三、训练口语
一) 课前5分钟讲话
每节语文课前，两天中由同两个同学到讲台前面讲话，一个对主讲将说的内容先做个推介。 内容可以是故事、诗词、笑话或优美文章片断。 具体由课代表负责安排，依次轮流。(传信物)
二) 口头评讲快速作文
快速作文，一般只写一节课。第二节，由全班同学评讲作文。或评讲别人的作文，或评析自己的习作，或谈写作感受。方法是自愿与轮流相结合。自愿优先，轮流有序，一节课可以有一二十个同学得到发言的机会。
三) 压缩讲授课本，学生尝试讲课外课
1、叶圣陶前辈的话，“课文只是例子。”主张压缩讲授课本的时间，课前预习工作要落到实处，每一节课都要有具体的明确的可操作的便于老师检查的预习任务。粗读课文，疏通文义，分段归纳段意等一系列工作，完全可以在课前完成。字词以及文学常识和文化知识，可以预习中完成，简化每一节课的教学目标，不能面面俱到。
2、在高一阶段尽量地多给学生一些课外阅读的时间和机会和课外活动。
3、高一阶段要打好基础。
4、“作文是学生写出来的，不是老师改出来的。”作文批改实行“学分制”。每一次作文明确一个训练点，圆满完成训练任务即得满分10分，每学期要求完成80分的指标，质量不足数量来补。完不成指标，从期末考试语文总评成绩中扣除。“周记练笔”，每周写不少于800字的周记，作为作文课的补充。完成作业得8分，完成训练任务得10分，每学期要求完成80分以上的指标，不足80分者在学期总评中扣除，事后补做不予记分。
四、课外语文活动安排
除了前面已经提到的“定向指导日记练笔活动”和“课前5分钟演讲活动”以外，我设想在高一阶段开展以下活动。
1、组成硬笔写字会。选出会长。组织每晚7：00—7：20的训练活动。会长主持，学生自由参加，一个月组织一次全班参加的写字活动，评出前十名，后十名。不合格的建议参加写字会，后十名“强迫”参加写字会。
2、由会长安排每日一条名言警句上黑板。 (同学记于摘抄本上) 3、学生建立成语摘抄本，每天坚持抄写三个成语(包括注音与解释)。 课前点到的同学凭记忆介绍前一天的成语。
4、开展“每周一诗”活动，由会长安排同学轮流抄写。
5、办班级墙报。每月以一个宿舍为单位主办，每位舍友要有稿子见报。由宣传委员组成3人宣传小组，策划组织。
6、每学期上半学期下半学期各至少一次全体同学参加的作文竞赛。由老师指导，语文课代表组织3人语文小组。 校级及以上每录取一篇作文，该同学为期末作文总评加10分。
其次讲，磨剑的的大计划制定了，能否成功完全看落实。所以好的个人学习习惯成了我们前进的阶梯。同学们要在老师的大计划下指定自己的小计划。什么样的习惯是好的习惯?我要再讲几个小故事。(见附页) 小结语文学习要求：
第一、要热爱语文。
第二、要养成好的日常学习习惯
第三、要自信能学好。
第四、要懂得与别人分享你的知识，让大家都双蠃。 第五、要学会合理安排自己的时间。
第六、多与自己的朋友或者信任的教师交流。
篇2：开学第一天
今天要开学了。
我早早地起了床，把书包又仔细地检查了一遍，妈妈也已经做好了早饭。吃完饭，我把一切都收拾好了，不停地看着时间，8：30才到校，我感觉时间过得有些慢，我的心早已经飞到学校去了呢。
8：15，我背上书包出发了。今天的雾有点大，但丝毫没有影响我快乐的心情。到了教室，已经有一些同学到了，我们相互打着招呼，聊着假期中有趣的事情。我看到有的同学在假期中长高了，有的“发福”了，有的变得更帅气、更漂亮了。我们正讨论得热火朝天，张老师进来了，教室里立刻安静了下来，就像受到惊吓的小青蛙，一下子停止了蛙鸣。张老师显得更年轻了。她首先给我们总结了上一学期的成绩，又给我们说了这一学期的安排，接着我们就开始打扫卫生。打扫完，老师给我们发新书了，我们都小心翼翼地翻看着，我感觉这一学期的书比上一学期的难一些，但我有信心把它们学好、掌握牢固。老师又给我们提了一些这一学期的要求之后，宣布今天提前放学，于是，我们小心地把书装进书包里，高高兴兴地回家了。
四年级:苏施乐
上一篇：我的弟弟 下一篇：我喜欢的一本书 相关推荐 一个留守儿童的心声作文 我的家乡——汕头作文600字 童年趣事——洗衣机洗菜记作文600字 我的梦想——歌手作文300字 崇廉好家风作文800字 美丽的帽儿山作文600字 哥哥对我的爱作文600字 读书会后作文400字 廉洁在我心中作文500字_廉洁作文500字 我家的小狗 xx，我想对你说 停电的启示作文500字 篇3：开学第一天
每个人第一天上学的内容都不一样。看到的、听到的都不一样。而我的一年级开学的第一天，是我这一生中最难忘最快乐的。
记得在一年级开学的第一天，班主任李莹老师把我们整完队形后，就带着我们去一幢男女宿舍楼。我们一共43人，一进大楼，卫生老师彭老师热情地接待了我们，并把女生领到二楼女生宿舍，把男生领到一楼男生宿舍处。
我们在宿舍的房间里玩得可火了，一会儿玩“七仙女小游戏”，一会儿玩“石头剪子布”。后来，彭老师给我们班的女生一人发了两张手工纸。手工纸的到来使我更高兴了，我可以大显身手了。因为我非常喜欢折纸，折得还很精美。
我拿起一张粉红色的手工纸，左看看，右看看：它穿着一件粉红色的晚礼服，晚礼服上有一朵颜色十分鲜艳的小花，小花上还有一只可爱的小蜜蜂在上面采蜜呢！最后，我决定折一只千纸鹤。我“噼里啪啦”地折出了一只漂亮的千纸鹤，那朵小花和小蜜蜂正好在千纸鹤的翅膀上，我拿起它，看了又看，觉得它是所有的千纸鹤中最美的一只了。另一个女同学见我折得好，自己又不会折，就虚心前来求教：“请问你能教教我吗？”我爽快地答应了。
我取出另一张纸，她也拿出一张纸，我先折一下，她也跟着折一下。终于，她也折出了一只可爱的千纸鹤，她会心地笑了，并激动地对我说：“谢谢你！”因为折千纸鹤，我得到了好朋友——“凉水”。
又过了一段时间，到了吃午饭的时间了。李老师带领我们去食堂吃饭，大约我们都肚子了，大口大口地吃着香喷喷的饭菜。
到了下午，李老师带我们去操场上做游戏，有的在跳绳，有的在扔沙包，有的在捉迷藏，有的还与老师玩老鹰抓小鸡，我们在一阵欢呼声中结束了愉快的一天。
广东东莞企石镇中心小学四年级:怒怒努
上一篇：积雪城堡 下一篇：田野 相关推荐 一个留守儿童的心声作文 我的家乡——汕头作文600字 童年趣事——洗衣机洗菜记作文600字 我的梦想——歌手作文300字 崇廉好家风作文800字 美丽的帽儿山作文600字 哥哥对我的爱作文600字 读书会后作文400字 廉洁在我心中作文500字_廉洁作文500字 我家的小狗 xx，我想对你说 停电的启示作文500字 篇4：开学第一天
今天是开学第一天，是令人兴奋而又激动的一天。
今天的早晨，阳光格外明媚，小鸟在枝头欢快地叫着。每个星期一都会举行隆重的升旗仪式，今天也不例外。但唯一不同的是，今天，我是升旗手。当我站在司令台上，迎着寒冷的北风，用手拉动绳索，仰望着五星红旗冉冉升起时，心潮澎湃。虽然升旗不太成功，但我会把这件事情当作人生旅途中一个微不足道的困难，激励我，勇往直前。
今年我又被评为了“三好学生”，心里微微地有些激动，但最令我兴奋难耐的是英语的考试成绩。在我写下这篇文章的之前几分钟，我才刚刚知道自己英语的成绩，试卷一共分为两部分，由基础题和附加题组合而成，两部分都是100分，而我，经过一整夜的辛苦复习，两部分都得了满分！一份耕耘，一份收获。只有一步一个脚印踏踏实实地走，才能到达成功的彼岸。
在开学典礼上，我们班有幸被评为“文明班”，这是我们全体同学努力的成果，我们问心无愧。在今后与同学们相处的最后一段时间里，我将珍惜这最后一段的美好时光，共同奋进，考上一个自己理想的初中！
篇5：开学第一天
今天，9月1日，终于开学了。又能见到同学们那熟悉的面孔了，又能听到敬爱的老师的谆谆教诲和同学们的朗朗书声了。
开学了，我们不再是初一的“小屁孩儿”了，我们也能拥有学弟学妹了，但我们身上的担子也更重了。
第一天，肯定要举行升国旗，振奋人心，让学生们从暑假的悠闲时光中回归到紧张的校园生活中。
开学第一天，桌椅板凳、教室都还是原来的样子。但人不一样了，名称不一样了，在这里要学习的知识也不一样了。同学们都又长高了不少，教室名称从原来的初一（八）班变成了初二（八）班。
值得一提的是，我们班的数学老师和生物老师换了，分别是张老师和王老师。两位都是女老师，并且都教的很好。而且，随着年级的升高，老师对我们的要求会越来越严格。我们班还来了一位新的女同学，被分到了我们组，既然到了我们班，那以后就是一家人了！
初二，我们将迎来中考当中的学业考试，在这一学年里，我们更要好好的学习，多多复习地理、生物这两门课，争取在学业考试中取得好成绩。已经开学了，我们将迎来什么挑战呢？
篇6：开学第一天
转眼间，寒假很快过去了，新学期又开始了。我又紧张又兴奋，因为我又能见到我的同学了！
早上，清脆的闹钟打断了我美好的梦，却给了我一个明媚的早晨。快看！小草脱下他的黄色衣服，换上一件新的浅绿色衣服。花姐还是那么艳丽，在明媚的阳光下开放，时不时带着一股正香，让人心旷神怡；松哥依旧挺拔如兵，日夜坚守着我们的校园。鸟儿在树枝上唱着甜美的歌，好像在欢迎我们。
我兴奋地按时来到学校。虽然还有一个月，但再次看到熟悉的面孔，我还是很开心的。轻轻地，我来到三楼四(5)班——班我的教室。站在教室里迎接我们的是班主任周老师，她微笑着看着她的每一个学生。看到老师和同学，我激动得说不出话来，只是微笑着盯着大家，希望用我的笑脸给大家带来好运…
下课后，我盯着黑板，全神贯注地听老师讲课。我想：好的开始是成功的一半。我想从这第一天开始努力学习，奔向完美的新学期，创造优异的成绩。
开学第一天，全新的一天；开学第一天，有意义的一天；开学第一天，快乐的一天；开学第一天，完美的结束，新的开始！
篇7：开学第一天
今天终于开学了！一个暑假不见同学，可把我闷坏了。这学期比以前早开学一个星期，有些同学可能还没过够，但我却高兴极了。因为我可以和伙伴们一起玩儿了！
今天我去得有些晚，听同学说我们的教室从新楼搬到旧楼三楼了。我感觉教室有点儿小，于是参观我的新教室：黑板上写着要发的书的名称；地板一尘不染，桌子整整齐齐地摆着；我们的奖状也整齐地贴在墙上，它们光荣的站在那里，是我们这几年奋斗的象征！我们会更加努力的！
孙老师开始发书了。我迫不及待地想看新书是什么样儿，可发的太慢了，我只好伸着脖子探着头看前面的同学刚发的书。一会儿，我的书发下来了。数学书、英语书、安全书……哎？语文书呢？怎么没有？我的好心情马上被黑云遮住了，语文书里的内容是我最期待的了。这时，孙老师说语文书正在改版，过几天再发。哇！太棒了！书变大了，以前那种小书都快把我看成斗鸡眼了。这下好了，我再也不用看小书啦。
新学期来了，我要更加努力。
篇8：开学第一天
今天，是开学的第一天。我怀着激动的心情背着书包踏进了学校的大门，从今天起，我就是六年级的大姐姐了。
我刚进了教室，发现教室里有许多同学已经在位置上坐好了。我刚找到熟识的同学坐到座位上，走进了一位戴着眼镜，清清秀秀的小姐，我认识她，她就是我们的班主任——谢老师。她的声音清脆，如黄莺鸟似的，特别好听!她向我们提出了她的要求，然后温柔的对我们说：“你们在座位上做好，一会我让数学老师进来。”
她刚说完，就走进一位面带严肃，也同样带着眼睛的女士大步走进，对我们严厉的说：“我就是你们的数学老师。你们可以叫我郭老师。我希望你们从零做起，不要骄傲自满!”我听了，有些吓一跳，老师好凶啊!
郭老师对我们提了几点要求，又走进一位男士，他很风趣，把我们刚开学的惊恐都烟消云散了。待我们笑完后，他投了个炸弹，他说：“我是你们的英语老师，Mr lai。”我们才发现自己原来是在和英语老师说话，不过英语老师实在是太幽默了!
开学第一天真有趣~!
篇9：开学第一天
今天是寒假后开学的第一天，假期里几乎每天都是八点多才起床的我现在要提前两个小时，眼皮很有意见哦，一下子提前了两个小时，这也难怪它呀!但是高兴劲儿把赖床劲儿抵了回去，本来没醒的我听到爸爸的做饭声，自己便腾地一下从床上爬了起来。看来，开学的第一天的确是让我太激动了!
一路上的颠簸与欢笑使我们很快到达了校园。看到一个个熟悉的面孔，听到一曲曲熟悉的歌谣，我非常开心，走起路来都轻飘飘的，嘴角好像乐开了花。
升国旗时，我站得笔直笔直，信心十足。因为我有了自己的五个一：做好第一次作业，上好第一次课，站好第一次路队，做好第一次广播体操，行好第一次升国旗队礼。有了这五个目标，在新学期的第一天，我会像一只小蚂蚁突然变成了大象一样要求自己;以后的每一天，我会把第一次变成无数次：做好无数次作业，上好无数次课，站好无数次路队......
今天下午的课外活动时间，老师给我们安排了新座位，我现在的同桌是孙任飞和张晗，在新学期里我会和他们好好相处，一起努力、共同进步的!
篇10：开学第一天
20xx年3月5日是开学的第一天，家长们怀抱着幼儿的被褥，带领着孩子们陆陆续续地来园了，老师与家长和孩子们相互问候着：“老师，新年好！”“宝贝，新年好！”“宝贝，过年长高了！ ”……孩子们蹦跳着兴高采烈地走进教室接受老师的晨检，家长满怀喜悦放心地离开……有两位小朋友来园的时候掉下了“金豆豆”，可是不一会儿在老师的引导之下就雨过天晴笑逐颜开了。
在接下来的早餐、集体活动、户外活动、午餐、午睡、区域活动中，孩子们有序地进行着，以往的常规习惯孩子们已然形成于心中。正如放假之前在家长会上跟家长交流沟通的“假期中让孩子的 好的常规行为习惯得以巩固和发展。”从一天的活动和孩子们的表现来看，这个假期家长们做到了和老师的互动配合，孩子们也做到了，他们都表现的很棒！对于个别幼儿出现的“状况”老师与家长做 了个别沟通。
新的学期开始了，中二班的三位老师将与各位家长一起共同见证中二班全体小朋友的成长与进步！衷心地希望家长朋友们一如既往地支持我们的工作，做好家园沟通互动，让孩子们的明天更美好 ！祝愿我们的孩子们在新的学期里每一天都快乐！每一天都进步！每一天有收获！
文档为doc格式
