以下是小编整理的力建学院筑梦支教团第三分队顺利开展家访活动，本文共9篇，欢迎阅读分享，希望对您有所帮助。
篇1：力建学院筑梦支教团第三分队顺利开展家访活动
力建学院筑梦支教团第三分队顺利开展家访活动
7月20日，是“筑梦”支教团第三分队在贵州省遵义市习水县桃林乡永胜小学支教活动开展的第五天。在支教团完成了这一天基本的课程之后，就再次开展家访活动。
与以前不同的是，这次家访的对象不是留守儿童家庭，而是父母在家的家庭，这样更有利于大家全面了解当地的一些教育状况，了解更多当的风土人情，和学生的日常生活，以助于以后教学活动更好的开展。在得知支教团成员要来家访后， 家长们很是欢迎大家的来到，当支教团成员一到学生家里以后，家长们便是一阵嘘寒问暖，询问大家在这里生活怎么样，习不习惯这里的天气等等一些状况。在接下来的一阵亲切交谈后，大家基本上了解了学生在家的学习状况以及以往当地的`教学状况，在支教团成员结束家访要离开的时候，家长们夸奖矿大力建支教团成员不惧艰险、工作勤恳确实为当代大学生的楷模。
通过此次的家访活动，让支教团队员们对孩子们在家的学习情况有了更加深入的了解，为以后的教学活动的开展提供了很大的便利。
实践队员与孩子们合影
篇2：力建学院“筑梦”支教团第二分队举办家访活动
力建学院“筑梦”支教团第二分队举办家访活动
正值酷暑，当同学们在家里享受着空调带来的丝丝凉意之时，力建学院“筑梦”支教团的成员仍然在贵州山区里奔走，为支教活动紧张忙碌着。7月27日清晨，“筑梦”第二分队支教成员前往二年级焦艳同学家中举行家访活动，关注她的学习生活情况，了解当地人民的生活水平，更加深入地理解西部人民的生活。
天朗气清，烈日当头，一如支教团成员高涨的'热情。在焦艳同学的指引下，步行约半小时之后，支教团成员顺利抵达其家中。刚一进屋，成员们便受到来自焦艳父母的热烈欢迎与盛情款待。在和他们的聊天中，成员们得知焦艳同学的家庭情况并不优越。其父母均为老实勤恳的农民，通过常年售卖庄稼攒下的微薄积蓄来满足一家老小的日常开销，还要供给焦艳同学上学，压力着实很大。然而，就算是在这样的情况下焦艳同学的父母也没有放弃供她上学的念头。小焦艳也十分体恤父母，除了在学习上刻苦用功之外，还负责了家里的大部分家务，更在空闲时间帮助父母打理田地。她勤勉踏实、孝顺体贴的品格赢得了左领右舍的交口称赞，更博得支教团成员的敬佩与仰慕。
午饭过后，支教团成员与焦艳同学一家道别，返回凤凰小学。此次家访活动不仅使队员们了解到以焦艳同学为代表的贵州老乡家中的具体情形，还为成员们日后的支教工作提供了信心与动力。只要每人能奉献出自己的一份力量，山区孩子们的光明未来就会近在咫尺，全民族所期盼的“中国梦”也将指日可待！
篇3：力建学院“筑梦”支教团第一分队进行第一次家访活动
力建学院“筑梦”支教团第一分队进行第一次家访活动
前几天的支教过程中，力建学院“筑梦”第一分队成员在各方面都表现良好，充分体现了大学生风采。和教学过程中的尽职尽责的一面。207月21日，正值周日，晴空万里，空气怡人，今天也是支教以来的第一个休息日，甲哨小学支教老师前往离校较远的同学家中进行了一次家访。主要是针对班上一些留守儿童，了解并关注他们，以便更好地走近他们的.生活。
虽然山路崎岖，但甲哨小学支教老师却没有放慢脚步，在行走大约二三十分钟后，安全抵达学生家中。面对老师的造访，学生们表示了热情的欢迎。经过一番谈话，队员们发现，村里大部分学生父母常年在外打工，家里只留下年幼的孩子和老人。虽然缺少了父母的陪伴，但孩子们却很懂事，平时除了学习以外，还会帮助爷爷奶奶做家务，照顾弟弟妹妹。虽然辛苦，但学习也没有落下，相比其他学生，他们更多了自立和自强的优秀品格，条件艰苦不能磨灭他们对生活的希望，反而使得他们变得更加成熟。支教老师认真做好家访记录，同时也对学生们表达了自己殷切的期盼。
此次家访进行了近四个小时，支教老师告别了学生，带着更多的感动和不舍，回到小学。这次家访活动不仅增进支教老师对学生的了解，也为今后的教学活动打下坚实的的基础。希望社会各界能更多地关注山区留守儿童，关注他们的声音，和他们一同努力！
留守儿童
孩子们快乐的学习
老师们与学生合影
篇4：力建学院“筑梦”支教团四分队深入学生家庭开展家访活动
力建学院“筑梦”支教团四分队深入学生家庭开展家访活动
7月23日，中国矿业大学力建学院“筑梦”支教团四分队队员很早就起来，开始准备今天的支教任务，今天的主要支教任务是深入学生家庭开展家访活动。
在结束了上午的教学活动后，队员们送同学们回家后，顺便去几位同学家里家访。其中的一个家访对象就是龚建美同学，她是二年级的.学习委员，热爱学习。家访过程中，队员们了解到龚建美同学家中比较贫困，她父亲去世，全家四个孩子由妈妈抚养，生活的重肩落到了妈妈身上。但即使是在这样的环境中，龚建美同学仍然热爱学习，在刚结束的期末考试中取得了第一名的好成绩。当支教队员向她介绍大学生活时，她望着“老师”说：“老师，我也能上大学吗？”当得到支教队员的肯定时，她高兴地笑了起来。其实就在力建学院支教队的支教所在地―阴河小学中，像龚建美这样的同学很多，为了实现他们心中的大学梦，一直坚持不懈地努力着。
通过这次家访，让支教队员们更了解了当地学校学习条件和学生的学习情况，有利于以后教学活动的顺利开展，同时这也可以让更多的人了解到青海贫困地区的发展情况和孩子们的受教育情况，来更加有针对性的帮助需要帮助的孩子们。
支教队员在给学生上课
支教队员与龚建美同学合影
篇5：力建学院“筑梦”支教团第三分队举办特别“团辅活动”
力建学院“筑梦”支教团第三分队举办特别“团辅活动”
7月23日，是“筑梦”支教团第三分队在贵州省遵义市习水县桃林乡永胜小学支教活动开展的第八天。在完成教学任务后，支教团第三分队队员决定集体去爬山，做一次特别的 “团辅活动”。
在经历了一番“爬山涉水”之后，队员们到达了山顶。在上面碰到了几户人家，于是便去问候一下，从中了解一下当地的情况，虽说语言有些不同，但我们也基本了解到了当地的一些状况。而后，有队员随身携带有纸牌，故队员们在这里举办了一些小游戏，譬如说玩“三国杀”和“杀人游戏”。欢乐的气氛弥散在周围，愉快的欢呼声在风中飘散。大家玩游戏兴致极高，游戏环境尽管游戏环境不如意，但丝毫不影响大家一块玩的.氛围。
此次“团辅活动”的特别举办，不仅增加了第三分队队员们之间的感情，更为重要的是增加了去贵州支教的乐趣，可真谓受益匪浅！
篇6：力建学院“筑梦”支教团第二分队成功进行家访
力建学院“筑梦”支教团第二分队成功进行家访
7月20号下午5点，在完成全部教学内容后，力建学院“筑梦”支教团第二分队集体进行一次家访。该家庭是凤凰小学一名叫李继同学的家庭，家访内容主要为支教团队员和家长探讨孩子们在学校的.学习情况以及在家里的表现。
下午5点半，支教团队员到达李继家中。很快大家落座，李继家人端上了茶水，十分和善的开始了交流。在交谈中，支教团队员主要以学生在学校里的学习状态和学习上出现的一些问题与家长进行交流，家长也很配合，详细叙述了孩子们们在家里的表现。整个谈话氛围异常融洽。晚6点40分，拒绝李继家人的盛邀后，力建学院“筑梦”支教团第二分队开始返回。
家访过后，我们基本上了解了学生在家的学习状况以及以往当地的教学状况，以便于我们接下来教学的安排！
和家长亲切交流
和家长亲切交流
篇7：力建学院筑梦支教团第三分队参加“组织生活会”
力建学院筑梦支教团第三分队参加“组织生活会”
7月25日下午，力建学院筑梦支教团第三分队选出两位代表参加了永胜村的组织生活会，认真听取了桃林乡领导的指示，并为当地教育发展建言献策。
24日下午，第三分队接到乡上通知，参加乡政府在支教小学所在村永胜村举行的组织生活会。队员们立刻召开了一个小会，推选孙老师和队长廖伟志作为第三分队代表参加永胜村的“组织生活会”。这次会议在25日下午14:30开始，会议上杨乡长对筑梦支教团的到来表示了热烈的欢迎，询问了支教工作开展的情况，并对队员们的`工作表示了高度赞扬和肯定。会议中，每一位党员都做了深刻的自我批评，得到了群众的一致好评，其中，支教队员代表针对支教工作的不足之处做了深刻的检查并提出了解决方案，对当地教育事业发展提出了一些很好的意见和建议。会后，桃林乡乡长杨正刚邀请两位队员代表参观了永胜村关爱下一代工作委员会办公室，介绍了永胜村“三关爱”工作的大概情况，并与两位队员留影。
整个会议，队员们与永胜村交流了很多经验知识，使得今后的支教活动更好更顺畅的进行。
记者：力建学院
篇8：力建学院筑梦支教团第一分队开展支教活动
力建学院筑梦支教团第一分队开展支教活动
7月18日，在经过了短暂休整和熟悉环境后，中国矿业大学筑梦支教团第一分队正式开始了在甲哨小学的教学活动。
早上九点十分，学校正式上课。很多孩子们早早就来到学校等待，而参加支教的队员们也提前做好了充分的准备，在上课前半个小时就到各个年级的教室里与已经到达的学生们进行交谈，了解学生们的情况，同时增进与孩子们的熟悉程度。九点十分，第一节课正式开始。第一节课由各个年级的班主任给各自所负责的年级的孩子们上课，授课内容主要为了解孩子们各方面的`情况和联系方式。孩子们都积极配合、尊敬老师，这让队员们很快与孩子们打成一片。第二节课下课后为课间操时间。孩子们有序地来到操场上，认真做操。中午，很多孩子由于家远无法回家吃饭，支教老师们为他们买好泡面并细心帮他们煮好。下午，课程照常进行。
一天的教学活动进行得十分顺利，下午放学后，队员们主动提出护送学生回家。支教需要的，是所有队员的配合和队员满满的爱心，相信今后的支教活动会更加丰富多彩！
篇9：力建学院“筑梦”支教团第三分队成功举行教学总结会议
力建学院“筑梦”支教团第三分队成功举行教学总结会议
7月22日，是“筑梦”支教团第三分队在贵州省遵义市习水县桃林乡永胜小学支教活动开展的第七天。中午12点30分，支教团第三分队召开教学总结会议，第三分队队长赵梦艺主持本次会议。
会议伊始，首先各个队员对前期支教过程进行总结，主要陈述教学过程中遇到的教学问题以及同学们对教学的反映，譬如孩子们在接受新知识时遇到难度，不容易理解等。紧接着，赵梦艺对各个部员所述进行了全面的总结，并提出了相应的.建议，譬如，在上课前夕，队员们要充分准备课程的教学内容，抓住学生们的心理来教学。另外，各个部员也都提出了相应的建议，会议气氛变得异常活跃。
本次会议的顺利召开，不仅解决了前期教学中遇到的各种问题，而且为接下来的教学任务顺利进行奠定了坚实的基础。
教孩子们手工学习
向同学们展示显微镜
★我们的付出，只为孩子的微笑-力建学院“筑梦”支教团正式开展支教活动
★力建学院5.12青协展开暑期实践之城乡中小学生暑期生活质量问卷调查活动
文档为doc格式