以下是小编精心整理的秋雨情思美文欣赏，本文共10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：秋雨情思美文欣赏
秋雨情思美文欣赏
如果说春雨带给人们的是一分多情，夏雨给人们的是一份清爽和一丝甘甜，那么秋雨给人们的是一份凄凉和淡淡的伤感。
我喜欢秋天的雨，喜欢它整日的淅淅沥沥的下个不停，喜欢它那份凄凉的美。
一个人独自徘徊在秋天的雨里，踏着雨水打击叶子的旋律，泛起心中无尽凌乱的思绪。秋天的雨，或许只有你才能拨动我的心弦，在我困惑、迷离时只有你能读懂我的心。我困惑，那是因我心中有一份期盼，可期盼并不高远，可他带给我的不仅仅是追梦般激情的心、痴情的笑，还有一丝伤感，让人迷离。是它抖乱我的思绪，可思绪还在如诗如画的初秋的细雨中缠绵，严冷的冬就在前面他会冻结所有的思绪和期盼，哪怕只是那么一点。
一个人独自徘徊在秋天的雨里，“滴答滴答”倾听着雨水敲击雨伞的声音。细雨装扮着这个季节，勾起人们无尽的相思。我仿佛又看见雨雾中朦胧秀美的你，怎么地看上去你憔悴了许多，难道也是害了相思的`顽疾。多想上前抱住你，可你就像是雨中恬淡地烟雾伴着风雨骤然离去。
一个人独自徘徊在秋天的雨里，绵绵的细雨时而吻着我的脸，就像是你从远方捎来的祝愿。我如痴如醉的享受着这份祝愿，这祝愿有着春的柔肠、夏的浪漫、秋的痴狂、冬的宁静还有你的绵绵深情。
久久地徘徊在秋天的雨里，触摸着秋的气息，感伤秋的困惑思念雨中的你，转瞬间它们都在这细雨霏霏的午夜如流星般藏进我彩色的梦里。
篇2：月下情思美文欣赏
月下情思美文欣赏
喜欢月，喜欢它的一泄千里，喜欢它的皎洁明亮，喜欢它的如水温柔。一个人静静沐浴在月下，仿佛一切阴霾被洗净，温温柔柔，赢赢弱弱，如水润的肌肤，嫩泽靓丽，清清爽爽。
一汪清泉深不可测，却因有月的投入而显得生动，种一树星光与月共舞，在水中，柔的倾心，舞的荡漾，又如那满弓的弦，只待风吹动，便喷涌，便挥洒，便放歌。
年少读书，喜欢一首《春江花月夜》:江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮，江畔何时初见月，江月何时照初人？有月的初见犹是美的`，短暂相聚在离别之后，总是怅然无绪。夜色深浓，一个人在江边踱步，旧时月与今时人，长相思，长相忆，江天两相知，但愿人长久，千里共婵娟。月下相思，那亲亲爱着的人啊千里远行，留下孤独的一个我苦苦等候，不知何时才聚首，月下共缠绵？
远行的人独身为异客，异乡的月，透过白纱窗洒下的一片清辉，总是那么温柔的让人怅惘。触景生情，不由长叹，总觉异乡的月不似家乡的明亮，走遍千山万水，想念月的中国，想念亲人家乡。推门向外，星月满天，流浪的脚步在月下流连，把酒向月，无语望苍穹，孤舟对愁眠。月啊月！你吮尽乡愁泪空瘦，望不尽一江春水，天涯萋萋，何处可行舟？
古时女子，容貌多以满月端庄为美，齐顺的刘海，轻绾的发髻，面如满月，身如杨柳。白色裙衫有如垂杨轻颤，宽大水袖曼舞飞扬，丝竹声声，月色满满，长长回廊下，玫瑰溢着淡淡的香。我坐在今时月下，想象着自己亦生在古代，做那宽袖长袍的白衣女子，温良俊秀，端庄唯美，有青涩的目光，有满月的容貌，在长长的回廊上抱着满月，嗅着玫瑰花香，长长的，守着一生幸福的时光。
虽然喜欢说梦，现实中的我依然热爱生活，像如钩新月盼望着圆满，像爬行蜗牛匍匐在如歌的行版。有月的夜，静静享受寂寞，听一首曲子，写一段文字，深长午夜铺开宣纸，蘸着月的清影，为墨色添香，浓的化不开……
喜欢独自在月下行走，悄悄聆听岁年流动的声音。远远的，海潮汹涌，海浪翻滚，我白色裙裳随风舞动，像鼓涨的帆。一只贝壳躺在岸边，潮起，隐没，潮落，翻转，清冷冷的月下，那灵动身躯像柔美的诗句，精巧细致，时断时续。
人生如梦，情缘若水，月圆或缺，永没有极致的完美。这世间情怀，像水的柔润，像月的盈亏，凡事都有定数。佛家有云：缘起即灭，缘生已空。正如人生无常，水满则溢，缘聚还散。有缘相聚则欣喜，无缘分离则随意，无论月色满天亦或是无星无月，天空一样的深沉果敢，温暖坚毅。
心似明月，期待几何？心中有，则处处可见，心中无，则处处无缘。月是美好的象征，如花般唯美，如水般皎洁，只要把月放在心间，无论身处什么环境，总是温暖而充沛。此生只想做温温柔柔的女子，如满月的光辉，照亮别人，也照亮自己……
此刻，窗外已是星光满天，月还没有来，离我有深深远远的距离，隔着长长久久的等待。闭上眼睛，想念着我的月，心中充满了柔情似水。长亭古道，阳关千里，相信我的月正踏歌而来，或许还携着李白的手，经过千年祈盼，千里跋涉，我的月满含欣喜，柔情满腹。
当月来到，温情脉脉，像爱，倾了整座的城，幸福，无处不在……
篇3：余秋雨美文欣赏
余秋雨美文欣赏
余秋雨作品欣赏----阳关雪
中国古代，一为文人，便无足观，余秋雨作品欣赏-阳关雪作文。文官之显赫，在官场而不在文，他们作为文人的一面，在官场也是无足观的。但是事情又很怪异，当峨冠博带早已零落成泥之后，一杆竹管笔偶尔涂划的诗文，竟能镌刻山河，雕镂人心，永不漫游。
我曾有缘，在黄昏的江船上仰望过白帝城，顶着浓冽的秋霜登临过黄鹤楼，还在一个冬夜摸到了寒山寺。我的周围，人头济济，差不多绝大多数人的心头，都回荡着那几首不必引述的诗。人们来寻景，更来寻诗。这些诗，他们在孩提时代就能背诵。孩子们的想象，诚恳而逼真。因此，这些城，这些楼，这些寺，早在心头自行搭建。待到年长，当他们刚刚意识到有足够脚力的时候，也就给自己负上了一笔沉重的宿债，焦渴地企盼着对诗境实地的踏访。为童年，为历史，为许多无法言传的原因。有时候，这种焦渴，简直就像对失落的故乡的寻找，对离散的亲人的查访。
文人的魔力，竟能把偌大一个世界的生僻角落，变成人人心中的故乡。他们褪色的青衫里，究竟藏着什么法术呢？
今天，我冲着王维的那首《渭城曲》，去寻阳关了。出发前曾在下榻的县城向老者打听，回答是：“路又远，也没什么好看的，倒是有一些文人辛辛苦苦找去。”老者抬头看天，又说：“这雪一时下不停，别去受这个苦了。”我向他鞠了一躬，转身钻进雪里。
一走出小小的县城，便是沙漠。除了茫茫一片雪白，什么也没有，连一个皱折也找不到。在别地赶路，总要每一段为自己找一个目标，盯着一棵树，赶过去，然后再盯着一块石头，赶过去。在这里，睁疼了眼也看不见一个目标，哪怕是一片枯叶，一个黑点。于是，只好抬起头来看天。从未见过这样完整的天，一点儿也没有被吞食，边沿全是挺展展的，紧扎扎地把大地罩了个严实。有这样的地，天才叫天。有这样的天，地才叫地。在这样的天地中独个儿行走，侏儒也变成了巨人。在这样的天地中独个儿行走，巨人也变成了侏儒。
天竟晴了，风也停了，阳光很好。没想到沙漠中的雪化得这样快，才片刻，地上已见斑斑沙底，却不见湿痕。天边渐渐飘出几缕烟迹，并不动，却在加深，疑惑半晌，才发现，那是刚刚化雪的山脊。
地上的凹凸已成了一种令人惊骇的铺陈，只可能有一种理解：那全是远年的坟堆。
这里离县城已经很远，不大会成为城里人的丧葬之地。这些坟堆被风雪所蚀，因年岁而坍，枯瘦萧条，显然从未有人祭扫。它们为什么会有那么多，排列得又是那么密呢？只可能有一种理解：这里是古战场。
我在望不到边际的坟堆中茫然前行，心中浮现出艾略特的《荒原》。这里正是中华历史的荒原：如雨的马蹄，如雷的呐喊，如注的热血。中原慈母的白发，江南春闺的遥望，湖湘稚儿的夜哭。故乡柳荫下的诀别，将军圆睁的怒目，猎猎于朔风中的军旗。随着一阵烟尘，又一阵烟尘，都飘散远去。我相信，死者临亡时都是面向朔北敌阵的；我相信，他们又很想在最后一刻回过头来，给熟悉的土地投注一个目光。于是，他们扭曲地倒下了，化作沙堆一座。
这繁星般的沙堆，不知有没有换来史官们的半行墨迹？史官们把卷帙一片片翻过，于是，这块土地也有了一层层的沉埋。堆积如山的二十五史，写在这个荒原上的篇页还算是比较光彩的，因为这儿毕竟是历代王国的边远地带，长久担负着保卫华夏疆域的使命。所以，这些沙堆还站立得较为自在，这些篇页也还能哗哗作响。就像于寒单调的土地一样，出现在西北边陲的`历史命题也比较单纯。在中原内地就不同了，山重水复、花草掩荫，岁月的迷宫会让最清醒的头脑胀得发昏，晨钟暮鼓的音响总是那样的诡秘和乖戾，小学生作文《余秋雨作品欣赏-阳关雪作文》。那儿，没有这么大大咧咧铺张开的沙堆，一切都在重重美景中发闷，无数不知为何而死的怨魂，只能悲愤懊丧地深潜地底。不像这儿，能够袒露出一帙风干的青史，让我用20世纪的脚步去匆匆抚摩。
远处已有树影。急步赶去，树下有水流，沙地也有了高低坡斜。登上一个坡，猛一抬头，看见不远的山峰上有荒落的土墩一座，我凭直觉确信，这便是阳关了。
树愈来意多，开始有房舍出现。这是对的，重要关隘所在，屯扎兵马之地，不能没有这一些。转几个弯，再直上一道沙坡，爬到土墩底下，四处寻找，近旁正有一碑，上刻“阳关古址”四字。
这是一个俯瞰四野的制高点。西北风浩荡万里，直扑面来，踉跄几步，方才站住。脚是站住了，却分明听到自己牙齿打战的声音，鼻子一定是立即冻红了的。呵一口热气到手掌，捂住双耳用力蹦跳几下，才定下心来睁眼。这儿的雪没有化，当然不会化。所谓古址，已经没有什么故迹，只有近处的烽火台还在，这就是刚才在下面看到的土墩。土墩已坍了大半，可以看见一层层泥沙，一层层苇草，苇草飘扬出来，在千年之后的寒风中抖动。眼下是西北的群山，都积着雪，层层叠叠，直伸天际。任何站立在这儿的人，都会感觉到自己是站在大海边的礁石上，那些山，全是冰海冻浪。
王维实在是温厚到了极点。对于这么一个阳关，他的笔底仍然不露凌厉惊骇之色，而只是缠绵淡雅地写道：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”他瞟了一眼渭城客舍窗外青青的柳色，看了看友人已打点好的行囊，微笑着举起了酒壶。再来一杯吧，阳关之外，就找不到可以这样对饮畅谈的老朋友了。这杯酒，友人一定是毫不推却，一饮而尽的。
这便是唐人风范。他们多半不会洒泪悲叹，执袂劝阻。他们的目光放得很远，他们的人生道路铺展得很广。告别是经常的，步履是放达的。这种风范，在李白、高适、岑参那里，焕发得越加豪迈。在南北各地的古代造像中，唐人造像一看便可识认，形体那么健美，目光那么平静，神采那么自信。在欧洲看蒙娜丽莎的微笑，你立即就能感受，这种恬然的自信只属于那些真正从中世纪的梦魔中甦醒、对前路挺有把握的艺术家们。唐人造像中的微笑，只会更沉着、更安详。在欧洲，这些艺术家们翻天覆地地闹腾了好一阵子，固执地要把微笑输送进历史的魂魄。谁都能计算，他们的事情发生在唐代之后多少年。而唐代，却没有把它的属于艺术家的自信延续久远。阳关的风雪，竟越见凄迷。
王维诗画皆称一绝，莱辛等西方哲人反复论述过的诗与画的界线，在他是可以随脚出入的。但是，长安的宫殿，只为艺术家们开了一个狭小的边门，允许他们以卑怯侍从的身份躬身而入，去制造一点娱乐。历史老人凛然肃然，扭过头去，颤巍巍地重又迈向三皇五帝的宗谱。这里，不需要艺术闹出太大的局面，不需要对美有太深的寄托。
于是，九州的画风随之黯然。阳关，再也难于享用温醇的诗句。西出阳关的文人还是有的，只是大多成了滴官逐臣。
即便是土墩、是石城，也受不住这么多叹息的吹拂，阳关坍弛了，坍弛在一个民族的精神疆域中。它终成废墟，终成荒原。身后，沙坟如潮，身前，寒峰如浪。谁也不能想象，这儿，一千多年之前，曾经验证过人生的壮美，艺术情怀的弘广。
这儿应该有几声胡笳和羌笛的，音色极美，与自然浑和，夺人心魄。可惜它们后来都成了兵士们心头的哀音。既然一个民族都不忍听闻，它们也就消失在朔风之中。
回去罢，时间已经不早。怕还要下雪。
篇4：小城秋雨潇美文欣赏
小城秋雨潇美文欣赏
俗话说的好：一场秋雨一场凉。记不得这是第几场秋雨了，也不知道冷了几场了，只知道这场秋雨绵密了许久，衣也加了几多。
漫天是雨，烟雨濛濛，浸透小城的容貌，潮湿似乎沾染每个人的心。
这样的天，又湿又冷，满眼是雨。如果坏了心情就非常槽糕，因为至少这样的雨会叫你怨声载道， 所以也会叫你苦不堪言。一地秋水，满眼凄清，悲秋之意，自然会油然而生。在雨中，你无法不撑伞了，即便赌气，你也会瞬间反悔。雨的冰凉，只会让你立马醒脑，也会让你更加爱惜自己，因为这个世界没有谁离不开谁。无需在冰凉的秋雨里任性，一把伞下即是晴天，也是暖心。可以撑着外面的凄风冷雨，也可温暖受伤的心。
公园里，潮湿的小径，落满层层落叶，像是一沓沓过期的明信片，那饱蘸秋雨的落痕，又有谁去用心细读？路人踏过，秋雨淋过，谁会注意这落下的叹息？飘下的思念？银杏树的叶是最美书签，精美别致，温馨明亮。记得刚入秋时，就有偶尔的金黄扑簌而零，恰好落在晨练的小径上，因为叶的小巧精美又那么显眼，所以实在不忍心被人践踏，我便立刻片片拾起。记得那段时间，我差不多拾取了很多落叶，只要一遇到，我就会情不自禁地随手拈来。现在我的书页里，已夹满这些美丽的身影，黄橙橙的，似一股暖流，遍及全身，让人爱不释手，也如秋刚来的'韵味。今日路过此径，只剩下光秃秃的枝丫了，一身湿漉漉地浸泡在秋雨里，倍感它的萧瑟与清寒，那抹黄橙的秋韵已是过眼之锦。流年岁月，宛如一把利剪，剪下岁月的清愁，剪落曾经的浓荫华盖。
柳是这些绿植里最温柔的一种树木了。如果比拟成人的话，她便是树木中最美的女子了。在初春的和风细雨里，她是刚来人间的小天使，在春风的旋律里，拨弄手中琴弦，在一眨眼的功夫里，便奏出了鹅黄般音符，在几场春雨的润泽下，就出落成一位摇曳多姿的美人，在临水的湖边亭畔，虽默默无语，却是脉脉含情，在晴天烈日里，婆娑摇曳，曼妙风情，或许是她太美的原因吧，秋风一来，她便开始收敛姿色，霜降后日子就更加明显了，宛如美人迟暮，垂立于秋水湖畔，望穿秋水。湿漉漉的秋雨或许已淋透了她的心，细软的枝条满是泪痕。像是诉说这秋的点点滴滴绵绵密密的离情。
公园里，几乎无花可寻了。姹紫嫣红那是春天的故事，绚丽多姿那是夏的身影；这个季节谁能不畏秋雨的寒凉耐得住凄清？
沿着河堤上的石板小径前行，听秋雨“哒哒”敲打着伞面，稀疏的石板，不时地渐起朵朵秋雨。这是一条通往郊外的路，有点泥泞，却更清幽安静。先前是青草萋萋，现在已是一片荒芜。裸露的泥土，已吸饱了连绵的秋雨，愈合了曾今干涸的裂痕，荒草的枯萎，在雨里衰败地披靡着，像是守护那一方养育它们生长的故土，即便枯萎衰败，却依然相依相伴，不为喧嚣的尘世所改变。
濛濛雨，湿湿地，寒色色的天，织成这一帘寒凉的雨珠，敲打一地寒意，寂寞了或许是心，或许是情，或许是这烟火流年。
无意间，一簇鲜亮跃入眼前。是雨水模糊了双眼？还是眼恍惚了地面？我便快步走去，一片灿然的黄，晃入我的眼中，眨眨眼睛仔细一看，真的没错。一朵朵齐刷刷地怒放着，宛如秋雨打不湿的晴天。叶绿花明，冷香清远。如果说是花，不如说是一阙脱俗的清词。一支支沐浴秋雨迎风怒放，洁净的花瓣，一尘不染，没有蜂蝶吟吟，没有浓香郁郁，更没有妖娆的外貌，只有一簇簇在清寒里怒放的身影，大小均匀的花朵似笑脸，一朵朵，一簇簇，清一色的亮黄，清清爽爽摇曳在这潇潇秋雨里。黄灿灿的，没有一丝忧伤，也没有一缕悲凉。开在这郊外的野径上，淡淡的清幽之香令人心旷神怡，心胸舒亮。心中不由得想起宋代诗人郑思肖的诗句：“花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”。这簇簇开在郊外的小秋菊，没有华丽的娇容，没有浓郁的芳香，却以自己“蕊寒香冷蝶难来”的姿态，开在无人问津的野径上，寂寞地怒放着，把那一缕清幽之香，倾泻在这潇潇飘洒的秋雨里，没有半点怨言，没有半点难耐，不畏寒凉凄清怒放。 它的美，不是姹紫嫣红，不是国色天香，却以泼辣的姿态昂首怒放，摇曳在凄风冷雨中。虽清瘦却没有半点媚骨，虽香冷，却没有半点妩媚，开在哪里，哪里就是一方晴空，不需和百花争妍，自成独特的一景，开在无人的野径、陌上、篱边，即便老去，也不凋零，抱香枝头。这是一种多么美的花啊！也难怪魏晋大诗人陶渊明那么青睐它了。
秋雨潇潇，小城浸透了灰色的容颜，灰蒙蒙的天，灰濛濛的雨，似乎也灰湿了大多数人的心。可我的心里，却有一枚枚怒放的晴空，心里自然盛满这一簇簇菊香，在这阴湿的秋雨里，那一帘潇潇不止的秋雨，打湿的是别人的叹息，剪落的是别人的秋心，而我心里却开着这一枚枚晴空般的笑脸，虽有秋意的寒凉，虽有窗外的灰茫，虽有秋雨泠泠的清唱，但又何妨？
篇5：醉人的秋雨美文欣赏
醉人的秋雨美文欣赏
“没有宽容，就没有友谊”；“宽容，是世界上最美丽的花”；“有些人宁可与别人吵得面红耳赤，也不退让一步海阔天空。”每当想起这些话，我不禁想起了我与一位老奶奶发生的事。直到现在，这事还令我惭愧不已。
在一个烈日当空的中午，我正要去外面买冰棍，因为急于吃到清凉的冰棍儿，我跑得飞快，不慎撞到了一个人，那人晃了一晃，摔倒了，肩上背的土豆，骨碌了一 地。我吓得语无伦次：“啊，对…对…不起…我…我不是故意的，我…”这时，我看到倒在地上的竟是一位年近花甲的老奶奶。她面色苍白，豆大的汗珠从脸上滚下 来。她的头发好像银线似的，全白了。白眉毛绞到了一块儿。嘴唇发紫，脸上的皱纹多如波浪，连眼边的鱼尾纹也好像增加了。老奶奶的手布满老茧，一看就知道饱 经风霜。我见撞到的是一位老奶奶，脸更红了。只见老奶奶睁开眼，颤巍巍地扶着栏杆站起来，嘴里叫着“土豆，我的土豆，你赔我土豆，”我回过神来，赶紧帮奶 奶把土豆捡到袋子里。然后急忙摸遍全身的口袋，只有五元钱。我把钱塞到奶奶手里，小声说“奶奶，我只有这些…”老奶奶又把钱塞回到我口袋里，整了整衣服， 摸着我的头说：“孩子，奶奶没事。你是个知错就改的`好孩子。别忘了，下次走路慢点啊！”趁我愣神的功夫，奶奶费力地背着一口袋土豆走了。我呆站在那里，恨 不得找个地缝钻进去。
老奶奶没有责备我，更没让我赔土豆。她的宽容让我今生难忘，她也教我学会了宽容别人。让宽容之花开遍世界，让世界充满和谐和友爱！
点评：
这篇文章写得是被自己撞倒的老奶奶宽容了自己的事。文中对老奶奶被撞倒后的外貌描写很形象：她面色苍白，豆大的汗珠从脸上滚下来，头发好像银线似的，全白 了。白眉毛绞到了一块儿。嘴唇发紫，脸上的皱纹多如波浪，连眼边的鱼尾纹也好像增加了。这些描写更加突出了老奶奶的宽容之心。
篇6：总结秋雨的美文欣赏
火红的夏日悄然逝去，大自然的脚步已迈进了令人向往的金秋。一年四季中，秋显得是那么的清爽，那么的惬意。她没有春的绚丽，也没有夏的火热，更没有冬的寒冷，给人的只是那份满天落叶的浪漫和几分收获的喜悦。
秋天是美的画意，情的诉说，漂亮极了。秋天里果实成熟，火一般的高粱穗，把大地染得鲜红；黄澄澄的稻谷，使田野洒满金色；雪白的棉花瓣，汇成白色的海洋；秋天的色彩丰富，让人向往，令人陶醉。这就是秋天的魅力，一个胸怀博大、充满感情的季节。
秋天是画，是彩云，是流霞，是成熟，是收获。让我们赞美秋天，赞美丰收的图景，赞美这绚丽多姿的秋天风采。
篇7：总结秋雨的美文欣赏
活动反思：
《秋天的雨》是一首很具有美感的散文，以秋天的雨为线索，将秋天的众多景物描写巧妙地串起来，形成了一个美丽、丰收、欢乐的秋天。在活动中，我通过听音引入激发幼儿的兴趣，引导幼儿回忆对秋雨的感受，唤起幼儿的已有经验，尝试让幼儿从各自的理解出发表述对秋雨的认识，从而激活幼儿的思维．激发幼儿的兴趣，为进一步学习和理解散文诗的内容作好铺垫。
首先，我配乐完整朗诵散文，带给幼儿对散文的最初印象，引导幼儿初步感知散文的意境美。我选取了乐曲《雨的印记》作为背景音乐，该乐曲的风格与雨的`意境非常贴合，给人以身临其境的感受。同时运用轻柔的声音、生动的表情，以及优美的肢体语言把幼儿带入散文美好的意境中。该散文的前四个段落是围绕着听觉、视觉、味觉来写的，因此我从孩子的角度进行设问：“秋天的雨会给我们带来什么礼物呢？”从而引发幼儿积极的思考。接着引导幼儿分段欣赏散文，通过四幅与散文内容相符合的图片来呈现了散文诗中所描绘的美丽秋景，此环节我通过以一扇扇门的悄悄打开来调动幼儿的积极性，提出回忆性、探究性和拓展性问题，意在要求幼儿注意倾听作品，捕捉散文表现的各种信息，从而达到理解散文的目的。
其次，通过设问“秋天的雨会给我们带来什么？”引导幼儿感受秋雨给万物带来变化后的喜悦心情。
最后，再次完整欣赏散文后，我为幼儿提供了四幅秋天的背景图，让幼儿通过操作小卡片边想边说，为幼儿创设一个敢说、想说、喜欢说、有机会说，并能得到积极应答的环境，鼓励幼儿大胆、清楚、表达自己的感受与想法。讲述后让幼儿在表演中结束活动。《秋天多么美》的歌词非常契合该散文，蕴涵了有关秋天的丰富内容，把秋天的自然景象进行了具体的展示。将此歌曲的表演作为最后环节，旨在让幼儿在美妙的歌声中进一步提升对秋天的认识，再一次感受文学、音乐活动的“美”，在轻松的氛围中结束活动。 在活动设计的重点在于引导幼儿欣赏散文，帮助幼儿在脑海中建立了立体、多元的有关秋天的印象，进一步帮助幼儿梳理秋天的知识和经验。但是由于幼儿自身的生活经验有限，且秋天的景色变化对于我们这个地区而言并不明显，因此幼儿在自由讲述的环节上积极性较弱。此外，我在技能性目标的定位上也有欠缺，在丰富词汇的选择上“衔”的理解是否必要作为目标也有待思考。总而言之，文学作品重在欣赏前、理解后，由于自己经验不足，对课堂的驾驭有待提高，对问题的有效性也有待加强。
篇8：秋雨的沉思美文欣赏
秋雨的沉思美文欣赏
窗外雨声滴滴答答，敲打在玻璃上，伴随着绵绵的秋雨，我陷入了沉思。
秋雨沙沙，连绵不断两天了。从拂晓鸡鸣到暮色降临，从早饭时刻到傍晚掌灯。下个不停，永远不住的样子。
马路上秋雨滴答的水滴浮起的雨后的旖旎涟漪，街道两旁的丝丝绿绦倒垂着。我多想疯狂的奔向着雨中，感受大自然的洗礼。溅起的水汽氤氲着大地，天地间一片迷蒙。冷冷的雨滴打在脸上，带着来自遥远北方的寒气。告诉着我，冬天快来了！
雨中的景象是五颜六色的，行人都撑着花伞匆匆忙忙的行走在这雨中。我也多想撑一把小伞，走在这山水间，漫游在如画的风景里，远远望去，绿色的草地上，稀落的树林间，留下我唯美的背影，这可是我青春的影子。
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
断虹霁雨，净秋空。秋风裹秋雨，秋雨愁煞人。
雨中思，梦里牵，依依秋水魄魄归！何处是宿地？
好怀念夜晚皎洁的月光，可是天公不遂我愿。雨滴依旧，梧桐树间的沙沙作响，不绝于耳。憧憬着明月一轮照天涯，竹影斑驳影清泉。不知道这雨中的树林间夜晚是如何的美景……
滴答的雨声继续敲打着寂寞的窗户，和着秋风，伴着秋雨，就这样静静地感悟着。
思绪飞到了我那心仪向往的`大海，海天一色，在压抑的空气中，海鸥惊慌的四处飞窜。秋雨细细丝丝，林间斑斑点点摇曳着。海风不再温柔，海浪的冰冷让人紧绷着。一点一点的涌上心头。渴望着温暖的阳光，渴望着看到皎洁的月光，渴望着无尽的渴望。一切都是因了了无尽的思念长长地牵挂……
秋雨有多长，月光就有多远。月亮有多美，思念就有多长。阳光有多温暖，爱就有多灿烂。
袅袅兮秋风，落落兮雨滴。忽而忽而兮期盼，静静兮等待。好一个北国的秋天啊！……
红烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。好一个诗情画意的秋天！
雨声依旧，我还在沉思。
人生就像一个大圆。从起点到终点。渴望的阳光还是很温暖的，让心飞过寂寞的黑暗。学会宽容的接受，让心如秋风般清澈，让心如秋雨般潇洒，穿越过云层盼看夜晚的月光，等待着黎明破晓，迎接明天的太阳。拥抱温暖的阳光！心灵从此有了依靠。
这时，我想起了郁达夫的《故国的秋》里的“秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的。可是啊，北国的秋却特别的来地清，来得静，来得悲凉。”
天空还是水雾蒙蒙，明天就会阳光明媚啦！
思绪还在沉思，在夜幕中独行。眼前的流光溢彩夹杂着寂寞的惆怅，渐渐地模糊了。那几颗心中不快乐的星，落寞的坠入了雨中的大海。看着看着，思绪化成一张张胶片，在脑海中持续的放映，而我仿佛置身于午夜的剧场，独自回味着自己所参演的场景。一遍一遍的放映。
时间也在此刻歇息啦，我洗洗也该睡了，没一点困意。看会书进入我甜美的梦乡吧！魂牵梦绕，期盼梦境中的自己可以渴望到温暖的阳光。学会欣然的接受，宽容的对待。
篇9：放飞的情思,永恒的想美文欣赏
放飞的情思,永恒的想美文欣赏
哦，我的思绪，又在怒放，
我的情感，又在飞翔，
看，天空乌云密布，
燕子在，低空傲然盘旋，
相思的心境，又一次展望，
想问，在开的百花？
你可否被，即将来临的暴风雨刮下？
想问，我可否向这无果的恋情低头？
我可否延续那，
即将失去的'光阴？不能，
生命里，我可否向爱的相思说，好想，
我可否投去我，高傲的青春？
我可否舍去我的爱，我的永恒？
受尽了相思，痛苦的折磨，我好悲伤，
看，那红豆，似泪珠，
相思树下，我默默的等候，
也许，我再一次被这情恋俘获，
又能找到，我心中那爱恋的一方，
就怕短暂的相见，又要离别，
恋人，我今生的恋人，
害怕分别的时候，我心中的白马王子，
我想感紧，吻着你，
拥抱着你，梦还有，
你用温存的话语，轻轻的对我说，
不要伤悲，不要难过，
还会相逢，还会到访，
哦，痴情的女人，
你在我面前，尽情的流泪吧！
尽情的幸福吧！尽情的忧伤，
哦，我垂下那温柔的美目，
哦，那泪花，那灯光，
怕离别，难再见，好想，好想，
对你的思念，何时能，
不再泪花，湿衣裳？
狂风你，快快刮吧！
暴雨你，快猛烈的下吧！
你的影子，你的声音，你的话语，
不会忘记，你占据了我的心房，
你的爱，今生将永恒，
看，我这情恋的思想，
那就是高傲，爱，
永恒，和希望！
篇10：余秋雨《垂钓》 人生哲理美文欣赏
余秋雨《垂钓》 人生哲理美文欣赏
垂钓
余秋雨
去年夏天我与妻子买票参加了一个民间旅行团，从牡丹江出发，到俄罗斯的海参崴游玩。海参崴的主要魅力在于海，我们下榻的旅馆面对海，每天除了在阳台上看海，还要一次次下到海岸的最外沿，静静地看。海参崴的海与别处不同，深灰色的迷雾中透露出巨大的恐怖。我们眯缝着眼睛，把脖子缩进衣领，立即成了大自然凛冽威仪下的可怜虫。其实岂止我们，连海鸥也只在岸边盘旋，不敢远翔，四五条猎犬在沙滩上对着海浪狂叫，但才吠几声又缩脚逃回。逃回后又回头吠叫，呜呜的风声中永远夹带着这种凄惶的吠叫声，直到深更半夜。
在一个小小的弯角上，我们发现，端坐着一胖一瘦两个垂钓的老人。
胖老人听见脚步声朝我们眨眼算是打了招呼，他回身举起钓竿把他的成果朝我们扬了一扬，原来他的钓绳上挂了六个小小的钓钩，每个钓钩上都是一条小鱼。他把六条小鱼摘下来放进身边的水桶里，然后再次下钩，半分钟不到他又起钩，又是六条挂在上面。就这样，他忙忙碌碌地下钩起钩，我妻子走近前去一看，水桶里已有半桶小鱼。
奇怪的是，只离他两米远的瘦老人却纹丝不动。为什么一条鱼也不上他的钩呢?正纳闷，水波轻轻一动，他缓缓起竿，没有鱼，但一看钓钩却硕大无比，原来他只想钓大鱼。在他眼中，胖老人忙忙碌碌地钓起那一大堆鱼，根本是在糟蹋钓鱼者的取舍标准和堂皇形象。伟大的钓鱼者是安坐着与大海进行谈判的人类代表，而不是在等待对方琐碎的施舍。
胖老人每次起竿都要用眼角瞟一下瘦老人，好像在说：“你就这么熬下去吧，伟大的谈判者!”而瘦老人只以泥塑木雕般的安静来回答。
两个都在嘲讽对方，两个谁也不服谁。
过了不久，胖老人起身，提起满满的鱼桶走了，快乐地朝我们扮了一个鬼脸，却连笑声也没有发出，脚步如胜利者凯旋。瘦老人仍在端坐着，夕阳照着他倔强的身躯，他用背影来鄙视同伴的浅薄。暮色苍茫了，我们必须回去，走了一段路回身，看到瘦小的身影还在与大海对峙。此时的海，已经更加狰狞昏暗。狗声越来越响，夜晚开始了。
妻子说：“我已经明白，为什么一个这么胖，一个这么瘦了。一个更加物质，一个更加精神，人世间的精神总是固执而瘦削的，对么?”
我说：“说得好。但也可以说，一个是喜剧美，一个是悲剧美。他们天天在互相批判，但加在一起才是完整的人类。”
确实，他们谁也离不开谁。没有瘦老人，胖老人的丰收何以证明?没有胖老人，瘦老人的固守有何意义?大海中多的.是鱼，谁的丰收都不足挂齿;大海有漫长的历史，谁的固守都是一瞬间。因此，他们的价值都得有对手来证明。可以设想，哪一天，胖老人见不到瘦老人，或瘦老人见不到胖老人，将会何等惶恐。在这个意义上，最大的对手也就是最大的朋友，很难分开。
两位老人身体都很好，我想此时此刻，他们一定还坐在海边，像两座恒久的雕塑，组成我们心中的海参崴。
【美文品读】
《垂钓》乃是作家余秋雨写的一篇充满了深刻人生哲理的美文，世上的任何事物都是对立统一，相伴共存的。
在海参崴游玩，作者见到了一胖一瘦两个垂钓老人：胖老人的钓绳上有六个小小的钓钩，每次举起钓钩，每一个钩上都有一条小鱼，他忙忙碌碌地，举起又放下，我们看时，水桶里早已有半桶小鱼。不一会儿，便满载而归;而瘦老人的钓钩硕大无比，他一心只想钓大鱼。他认为胖老人“根本是在糟蹋钓鱼者的取舍标准和堂皇形象”。胖老人在胜利凯旋之时，他仍然端坐在那里。“两个都在嘲讽对方，两个谁也不服谁。”也因此，作者认为，“一个是喜剧美，一个是悲剧美。他们天天在互相批判，但加在一起才是完整的人类”。作者借助对这两位垂钓者的描写，意在阐发：万事万物都是对立统一的。两位垂钓者，实际上代表了两种人生追求：一个是物质的，知足常乐;另一个是精神的，永不满足。
★美文欣赏
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