以下是小编为大家准备的平行四边形的面积练习题总结，本文共6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：平行四边形的面积练习题总结
平行四边形的面积练习题总结
1、填一填
（1）1平方米=平方分米=（）平方厘米
（2）把一个平行四边形转化成长方形，它的面积与原来的平行四边形的面积（）。
转化后长方形的长与平行四边形的`（）相等，宽与平行四边形的（）相等。
（3）平行四边形的面积=（）×（），字母公式为（）
（4）一个平行四边形的底是8。5米，高是3。4米，求其面积的算式是（）
（5）等底等高的两个平行四边形的面积（）
2、判断
（1）形状不同的两个平行四边形面积一定不相等（）
（2）周长相等的两个平行四边形面积一定相等（）
（3）知道一个平行四边形的底和其对应的高的长度就能求出它的面积（）
篇2：平行四边形面积的计算练习题
平行四边形面积的计算练习题
一、填空
(1)4.5平方米平方分米2400平方厘米()平方分米
(2)一个平行四边形的`底是9分米，高是底的2倍，它的面积是()平方分米。
(3)一个平行四边形的底是12厘米，面积是156平方厘米，高是()厘米。
(4)一块平行四边形钢板，底是1.5米，高是1.2米，如果每平方米钢板重23.5千克，这块钢板重()千克。
二、判断题。
(1)平行四边形的面积等于长方形面积。()
(2)一个平行四边形的底是5分米，高是20厘米，面积是100平方分米。()
(3)一个平行四边形面积是42平方米，高是6米，底是7米。()
三、评议。
下面是四个平行四边形，小红认为它们的面积都是6平方厘米，你认为对吗?(单位：厘米)
四、提高题
已知下图中正方形的周长为36厘米，求平行四边形的面积。
1.有一块平行四边形的钢板底边长1.8米，高0.4米，这种钢板每平方米重10.2千克，这块钢板有多少千克?
2.下图是平行四边形钢板，在这块钢板上要截下一个最大的正方形钢板，剩下边角料的面积是多少?
篇3：《平行四边形面积的计算》的练习题
一、填空
(1)4.5平方米()平方分米2400平方厘米()平方分米
(2)一个平行四边形的底是9分米，高是底的2倍，它的面积是()平方分米。
(3)一个平行四边形的底是12厘米，面积是156平方厘米，高是()厘米。
(4)一块平行四边形钢板，底是1.5米，高是1.2米，如果每平方米钢板重23.5千克，这块钢板重()千克。
二、判断题。
(1)平行四边形的面积等于长方形面积。()
(2)一个平行四边形的底是5分米，高是20厘米，面积是100平方分米。()
(3)一个平行四边形面积是42平方米，高是6米，底是7米。()
三、评议。
下面是四个平行四边形，小红认为它们的面积都是6平方厘米，你认为对吗?(单位：厘米)
四、已知下图中正方形的周长为36厘米，求平行四边形的面积。
提高题
1.有一块平行四边形的钢板底边长1.8米，高0.4米，这种钢板每平方米重10.2千克，这块钢板有多少千克?
2.下图是平行四边形钢板，在这块钢板上要截下一个最大的正方形钢板，剩下边角料的面积是多少?
参考答案
一、填空。
(1)45024(2)162(3)13(4)42.3
二、判断题。
(1)(×)(2)(×)(3)(√)
三、评议。
下面是四个平行四边形，小红认为它们的'面积都是6平方厘米，你认为对吗?(单位：厘米)
(√)(×)
(√)(×)
四、已知下图中正方形的周长为36厘米，求平行四边形的面积。
36÷4=9(厘米)
9×9=81(平方厘米)
提高题。
1.先求出平行四边形的面积：1.8×0.4=0.72(平方米)
0.72×10.2=7.344(千克)
2.知道平行四边形的面积是56平方分米，则高为7分米，一个最大的正方形，7×7=49(平方分米)
56-49=7(平方分米)
篇4：五年级数学练习题平行四边形的面积
五年级数学练习题平行四边形的面积
1、填一填
(1)1平方米=平方分米=()平方厘米
(2)把一个平行四边形转化成长方形，它的面积与原来的平行四边形的面积()。
转化后长方形的长与平行四边形的()相等，宽与平行四边形的()相等。
(3)平行四边形的面积=()×()，字母公式为()
(4)一个平行四边形的底是8.5米，高是3.4米，求其面积的算式是()
(5)等底等高的两个平行四边形的面积()
2、判断
(1)形状不同的'两个平行四边形面积一定不相等()
(2)周长相等的两个平行四边形面积一定相等()
(3)知道一个平行四边形的底和其对应的高的长度就能求出它的面积()
篇5：五年级数学平行四边形的面积练习题
五年级数学平行四边形的面积练习题
1、填一填
(1)1平方米=()平方分米=()平方厘米
(2)把一个平行四边形转化成长方形，它的面积与原来的平行四边形的面积()。
转化后长方形的长与平行四边形的()相等，宽与平行四边形的()相等。
(3)平行四边形的面积=()×()，字母公式为()
(4)一个平行四边形的底是8.5米，高是3.4米，求其面积的算式是()
(5)等底等高的.两个平行四边形的面积()
2、判断
(1)形状不同的两个平行四边形面积一定不相等()
(2)周长相等的两个平行四边形面积一定相等()
(3)知道一个平行四边形的底和其对应的高的长度就能求出它的面积()
3、一块平行四边形的玻璃，底是50厘米，高是24厘米，它的面积是多少?
24厘米
50厘米
升级跷跷板
4、有一个平行四边形的面积是56平方厘米，底是7厘米，高是多少厘米?
5、一快平行四边形的菜地，底是36米，高是25米，每平方米收白菜8千克，这块地共收白菜多少千克?
6、一个平行四边形的果园，底是30米，高是15米，中了90棵梨树，平均每棵梨树占地多少平方米?
7、一块平行四边形的铁皮的周长是82厘米，一条底长是16厘米，这条底上的高是20厘米，求另一条底上的高是多少厘米?
篇6：数学五年级《平行四边形的面积》课后练习题
数学五年级《平行四边形的面积》课后练习题
一、填空。
1.()的四边形叫做平行四边形。
2.平行四边形有()条边，()个角，它有()的特性，在实践中有广泛的应用。
3.长方形和正方形的两组对边也都分别()，它们是特殊的()。
4.平行四边形一组对边之间能作()条高。
5.我们可以用()的方法，把平行四边形转化成()来计算它的面积。
6.一个平行四边形的底长15厘米，高8厘米，它的面积是()平方厘米。
7.一块平行四边形菜地的`面积是54平方米，它的高是6米，底边长()米。
二、判断题。
1.长方体和正方体都有6个面，12条棱，8个顶点。()
2.长方体的6个面不可能有正方形。()
3.长方体的12条棱中，长、宽、高各有4条。()
4.正方体不仅相对的面的面积相等，而且所有相邻的面的面积也都相等。()
5.长方体(不包括正方体)除了相对的面相等，也可能有两个相邻的面相等。()
6.一个长方体长12厘米，宽8厘米，高7厘米，把它切成一个尽可能大的正方体，这个正方体的棱长是8厘米。()
三、选择题。
1.下列物体中，形状不是长方体的是()。
①火柴盒②红砖③茶杯④木箱
2.长方体的12条棱中，高有()条。
①4②6③8④12
3.下列三个图形中，能拼成正方体的是()。
①
②
4.把棱长3分米的正方体切成两个相等的长方体，增加的两个面的总面积是()平方分米。
①18②9③36④以上答案都不对
四、应用题。
1.一块平行四边形菜地，底长63.4米，高31.5米，这块地的面积是多少平方米?
2.有一平行四边形瓜地，底长43米，高28米，如果每平方米栽瓜秧9棵，这块地可栽瓜秧多少棵?
3.有一块平行四边形钢板，底长5米，高3.6米，如果这种钢板1平方米重39千克，这块钢板重多少千克?
4.一块平行四边形玉米地，底长30米，高24米，共收玉米756千克，平均每平方米收玉米多少千克?
5.已知一个平行四边形的面积是227.5平方分米，它的底长18.2分米，它的高比底少多少分米?
6.如图，平行四边形的面积是150平方米，它的阴影部分的面积是多少平方米?
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