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环境与艺术设计专业毕业的自荐信

时间:2025-11-21 07:48:53 求职信 收藏本文 下载本文

下面给大家分享环境与艺术设计专业毕业的自荐信,本文共9篇,欢迎阅读!

篇1:环境与艺术设计专业毕业的自荐信

尊敬的领导:

您好!请恕打扰。我是一名刚刚从XX林业大学环境艺术系毕业的大学生。我很荣幸有机回向您呈上我的个人资料。在投身社会之际,为了找到符合自己专业和兴趣的工作,更好地发挥自己的才能,实现自己的人生价值,谨向各位领导作一自我推荐。

现将自己的情况简要介绍如下:

作为一名环境艺术设计专业的大学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。在四年的学习生活中,我所学习的内容包括了素描。色彩。三大构成。室内设计。展示设计。人体工程学。工程预算。景观设计。手绘效果图。摄影等。通过对这些知识的'学习,我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握,本人能熟练操作:3Dmax-Photoshop-AutoCAD-Sketchup-artlants-Vray-等绘图软件。

本人现在无锡风景园林设计院工作。主要负责景观效果图表现。会画简单的景观施工设计图。有一定的方案能力。还有一定的手绘功底。认识园林景观常用植物。

本人诚实守信,为人和善,工作态度认真,有良好的心理素质,能吃苦耐劳,勇于创新,具有团体合作精神,环境适应性强,有吃苦的精神。感谢您在百忙之中所给与我的关注,愿贵单位事业蒸蒸日上,屡创佳绩,祝您的事业白尺竿头,更进一步!

希望各位领导能够对我予以考虑,如有机会与您面谈,我将十分感谢。

此致

敬礼!

求职人:XXX

20XX年XX月XX日

篇2:环境艺术设计专业毕业生自荐信

尊敬的各位领导:

你好!首先感谢您能抽出宝贵的时间来看我的自荐信。

本人是xxx电子科技大学电子信息与自动化学院模式识别与智能系统20xx届硕士生。

在过去的几年的大学生活中,我勤奋刻苦,力求向上,努力学习基础与专业知识,课余时间积极的去拓宽自己的知识,并积极组织和参加学校的'各种活动。在学习之余不忘锻炼自己的综合素质能力。

我乐观向上,爱好广泛具有挑战精神!在大学里我勇于挑战各种使我进步的压力。所以,我积极参加演讲,积极组织活动来锻炼我的心理承受能力和组织能力。积极参加各种活动。在大学里并且现在已是党员。通过做学生工作的实践,认识到:细节决定成败! 希望通过我的这封自荐信,能使您对我有一个更全面深入的了解,我愿意以极大的热情与责任心投入到贵公司的发展建设中去。您的选择是我的期望。

给我一次机会还您一份惊喜!

期待您的回复!

最后祝贵公司的事业蒸蒸日上-- 稳步发展!

此致

敬礼

自荐人:xxx

篇3:环境艺术设计专业毕业生自荐信

尊敬的领导:

您好!

我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。在真正正式的投身社会之际,为了更好地发挥自己的才能,谨向各位领导作一下自我推荐。

时间转眼即逝,在你转身之时,身份立场却是不同的了。4年的求知之旅,美好的大学生活,培养了我科学严谨的思维方法,更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识,再加上课余的社会兼职生活,造就了我有其他同学所没有的韧性,大胆,及积极进取与的个性与品质。在不断的失败继续,失败继续中,使我知道了从不懂到铭记于心,是我更了解的这个社会,为我以后的工作打下了至关重要的基础,在过去的学习和揣摩中养成的严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀品质,使我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业!我相信我的能力与知识能与贵公司达成共识,我真诚渴望,我能为公司的明天奉献自己的青春和热血。

21世纪呼唤综合性的人才,我相信4年大学的磨练已将我锤打成为一名品德端正、意志坚强、有崇高理想和远大抱负的人,相信我所具有处事能力与知识完全可以胜任任何此工作。如果我有幸能成为你们中的一员,我将会全身心将自己贡献给公司,取得应有的成绩,希望能有这样一次机会让我施展拳脚,体现我自身的价值的所在!

真诚地期盼您的答复!

此致

敬礼!

自荐人:xxx

篇4:环境艺术设计专业毕业自我鉴定

大学的时光充实而紧凑,转眼即逝,站在人生的一大转折点,一些有着抹不掉的印记,我也由天真幼稚变得成熟稳重,明白可人生处处都是现场直播,人生不可能永远一帆风顺,我们必须要努力去拼搏只有付出,才有回报,活出自我的精神。

社会活动上,在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和计算机协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。在节假期也在校外做过酒店服务员、中国移动户外宣传员、苏州琳凌日化有限公司的员工、工地的小工等,这使我更加的了解了社会的残酷,世态的炎凉,懂得社会是个更大的学校,学习的地方还很多。也锻炼了我不怕吃苦、不怕劳累、真诚待人的品行。

学习上,我虚心求学,刻苦学习,吃苦耐劳,及时总结自我,注重理论联系实际,培养自己自学能力以及分析、解决问题的能力,课余时间充分利用网络,了解时事新闻,学习熟悉掌握windous、office等软件操作和安装系统,熟练的运用photoshop、cad、3ds、草图大师等设计软件,同时注重专业知识和实际技能训练,研究学习方法,分析设计案例特征,进行初步训练,通过努力取得ps证书,计算机二级考试,英语b等级考试。

在工作上,守时守信,认真负责,踏实肯干、吃苦耐劳、严谨细致、勤恳工作,有效完成上级布置的各项工作,敢于不断地尝试,注重执行力,认真负责好工作的每一步。注重团队精神,积极参与各种有益的活动,团队至上,并积极地跟老师及同学沟通交流,不断开阔自己的视野和增加自己的知识,提升自身的能力。

生活上,我勤俭节约,对生活抱着积极向上的'态度,尊师重道,团结同学,乐于助人,迎难而上,永不言弃,以理论联系实际,落实到实践中去,使自身的综合素质修养,为人处事能力以及交际能力得到更好的发展。

三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,三年的磨砺,使我更加明白,对于面对未来,迈向社会的我们来说是远远不够的,人生需要不断进步,即使前面充满辛酸,我要一直相信路在脚下,我必须以饱满的热情、坚定的信心,高度的责任感,投入到新的生活环境中,迎接新的挑战,为明天演绎精彩的一幕。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种

明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

篇5:环境艺术设计专业毕业自我鉴定

本人开朗大方。善于沟通合作。所学环境设计专业。 通过环境规划,景观规划设计,公共艺术设计等课程的学习之后,所掌握的专业知识更加丰厚。对于本专业所需要的各类软件比如AUTOCAD,PHOTOSHOP,都能操作。手绘表现能力较强,有自己的个人作品集。

我做事很认真,细心,塌实,并有一定的创新能力和敢于尝试新事物精神。

在校期间,一直担任班级团支书工作,对工作认真,负责,有较强的组织协调能力。成绩一直排在班级前列,几次获得第一的好成绩。专业很突出,都在九十分左右。每年都获得人民奖学金,每次五四评优都获得各种奖项。在获得国家奖学金。同时,在20xx年4月加入中国共产党。平时积极参加各种活动,在校红十字协会宣传部工作,工作做的很出色。在中国地质大学第七届科技会标征集中获优胜奖。参加过第九届世界大学生羽毛球锦标赛志愿者礼仪并发证书。曾做过楼层长,家教,促销等兼职,锻炼自己的能力。

在四年的学习和实践过程中,我充分认识到不论是从事什么工作,踏实肯干的精神,坚忍不拔的意志,团结合作的协作精神是必不可少的,而这些方面恰恰是我在学习过程中注重锻炼和发展的,在以后的工作中,无论从事何种职业,它们也必将得到发挥和发展。年轻是我的资本,拼搏进取是我的信念。

篇6:环境艺术设计专业毕业自我鉴定

自然环境是和我们生活质量息息相关的自然因素,而现在由于工业高速发展,造成对自然的破坏,特别是一些不良企业甚至以破坏环境的代价来获取利益。在这个背景下,我们到xx森林做一个实习,从而分析该地区的环境保护质量,下面就是我们的实习的自我鉴定。

植被可以分为2个植被型5个群系。常绿阔叶林类型基本处于稳定阶段,尽管个别样地受人为影响,一些阳生性的落叶成分侵入林内,使群落具有明显的次生性质。但是,目前常绿树种发育良好,落叶成分缺乏更新幼苗。而常绿阔叶树种在群落中发育良好。据此可以断定,群落中杉木的地位将会被常绿阔叶树种替代,暖性针叶林将演替为常绿阔叶林。

最后分析森林植被种间联结的特点。森林植被乔木层和灌木层常见种群的联结关系大多数未达到显著程度,种对问的独立性较强,种间联结存在明显的松散性。可以预测,随着植被的发展,群落内物种之间的关系会变得更加复杂,对生境有相同或相似反应的物种之间,可以利用群落中的共同资源而形成极显著的正联结。

总的来说,森林植被的物种多样性各种测度指标基本表现相同的趋势。各森林地的物种多样性大小依次为灌木层,乔木层,草本层。不同植被类型的群落的物种多样性大小为常绿阔叶林大于暖性针叶林。植被类型相同的群落,其物种多样性指数接近,植被类型不同的群落,其物种多样性指数不同。

因此,物种多样性能反映出植物群落的种类组成、结构等的差异。除环境因子影响青城山森林植被的物种多样性外,人为因素的干扰也对物种多样性的大。因此,加强森林保护,减少人为干扰能有效地保护生物多样性。

篇7:环境艺术设计专业发展与教学论文

一、环境艺术设计专业发展现状

1.市场需求增加,专业不断细化

在经济快速发展的过程中,城市建设活动广泛开展,人们对居住环境质量和品位提出了更高的要求,环境艺术设计变得越来越重要。根据调查可知近年来高校环境艺术设计专业毕业生就业率逐年提升,并普遍高于其他专业的就业率,通过这一现象我们能够看到社会对该专业人才的大量需求。

2.学生设计能力和实践经验匮乏

环境艺术设计专业的特点要求学生实际能力和设计能力较强,这样学生才能够以最短的时间投入到工作中去。由于更方面原因我国环境艺术设计专业教育还存在一定问题,这在很大程度上影响到科学教学模式的选择,教学中只将设计图表现技法训练作为重点,在环境艺术设计专业最基本的设计能力训练方面却存在很大问题。

二、环境艺术设计专业教学改革的策略

1.从市场需求出发,确立环境艺术设计专业教学的特色

在市场经济的发展过程中,高校必须应当市场需求进行人才培养,这样才能够保证培养出的人才更好的为市场经济服务。近年来社会对环境艺术设计人才需求量逐年增加,为了顺应这一趋势,各高校都根据一类院校的教学架构模本进行环境艺术设计专业的建设,这样“千校一面”的问题就产生了,毕业生产生了严重的专业特色缺乏的问题。高校要想在环境艺术设计专业建设过程中脱颖而出,就应当对自身教学特色进行构建。高校应当对传统的教学思路进行变革,环境艺术设计教学中应当对设计过程训练进行强化,不应当仅仅将设计图纸的最终结果作为重点,这样才能够形成对学生正确设计观的有效培养。教师也应当根据学生在设计过程中的训练对学生的.设计能力和成绩高低进行评价,使得学生能够实现对本专业各项细节内容的有效掌握,并对学生的资助创新能力进行有效培养。对专业类别进行深化和细化,当前虽然很多高校的环境艺术设计专业都已经开设,但是却具有不同的专业主导思想。比如,师范学院重点培养学生的技能和专业基础知识;农业大学在重视学生基本设计能力的基础上,可以园林设计方面对自身特色建设进行强化;美术院校将重点设定为艺术形式的表达,并在此基础上不断深化强化,进行精品课程的构建。这样共同发展、各有所长的局面才能够形成,才能够使本专业特色形成的基础上,将学生的就业面拓宽,防止在同一设计领域过分竞争的现象发生。

2.对环境艺术设计专业实践教学环节进行强化,推动学生实践能力的增强

丰富的艺术实践和社会实践经验是培养设计师实践能力基础,但当前学生严重缺乏设计经验,普遍设计能力不强。这些问题的解决都需要通过强化实践性教学环节来实现。实际当中应当采取以下两方面的措施:第一,建立校园环境艺术设计实践工作室。高校可以进行专门材料室的构建,对市场上现有的装饰材料进行加工,这样这些材料就能够进行装卸,学生能够形成对这些材料的亲身体验,然后通过对各种材料的选择和搭配,达到装饰设计房间的目的。同时教师可以对学生拆换这些材料进行指点,这样学生就能够将知识用于实践。第二,高校还可以开展校企合作,和装饰设计公司建立合作关系。具体当中根据装设公司的实际案例设置环境艺术设计相关专业课程,通过组织学生进行实地的测量和考察,让学生获得市场调查结果和可行的实施方案,并开展相应的实践能力训练。

3.将学生作为教学主体,实现扬长避短

学生是教学的主体,应当对“以学生为中心”的观念进行明确,进而为教学设计提供有效的指导。实际当中将学生作为教学主体和教师作为教学主体得出的结果是不同的。在教学过程中应当将学生的主动性充分发挥出来,对学生的首创精神进行能够。应当将他们所学的知识用于不同情境下,并且在形成对客观事物的认识和解决实际问题的过程中充分运用自身行动的反馈信息。

三、结语

近年来我国高校广泛设置了环境艺术设计专业,由于我国设置该类专业时间较短,在具体的教学过程中还存在较多问题,进而对教学活动的有效开展造成了严重的影响。在各级院校广泛开展教学改革的背景下,高校应当积极开展环境艺术类设计专业的教学改革,进而推动教学改革成效的有效提升。本文分析了当前环境艺术专业教学当中存在的问题,并在此基础上探索了相应的教学改革策略,以求推动我国高校环境艺术设计专业教学水平的提升。但本文还存在一定局限,希望高校教师能够加强重视,采取有效措施推动教学改革的实现,为社会主义建设事业培养出更多的合格人才。

篇8:环境科学专业大学生毕业自荐信格式

尊敬的领导:

您好!

您的信任就是我的动力!

我叫xxx,毕业于黑龙江大学环境科学专业。普通的院校,普通的我却拥有一颗不甘于平凡的心。

我,自信,乐观,敢于迎接一切挑战。虽然只是一名普通的本科毕业生,但是,年轻是我的本钱,拼搏是我的天性,努力是我的责任,我坚信,成功定会成为必然。

经过大学四年锤炼,在面对未来事业的选择时,我对自己有了更清醒的认识,由于我在大学中锻练了较好的学习能力,加上“努力做到最好”的天性使然,四年中,我在班级的考试中均名列前茅,在班级40名的学生中,我一直保持了前五名的好成绩,在学年230人中,我也总是能排在学年前30名,与学校三等奖学金有着不解之缘。在大学四年中,我也练就了较好的我实验操做技能,能够独立操做紫外可见分光光度计、核磁共振仪、高效液相色谱仪、气相色谱仪、气相色谱与质谱联机等仪器。但我并没有满足,因为我知道,在大学是学习与积累的过程,为了更好适应日后的工作,还不断地充实自己,参加了大学英语四级考试,并顺利通过。在大四时由于专业课成绩较好,被列入班级保送研究生的名单,可惜的是,在班级只有四个保研名额的情况下,我仅以一分之差与之失之交臂。

但是,我知道,一切的辉煌与失败早已成为过去,我将要面对的是更具挑战的未来。听闻贵校招聘环境科学专业的教师,我冒昧地投出自己的求职简历,四年的寒窗苦读给了我扎实的理论知识、实验操做技能及表达能力,我虽然只是一个普通的本科毕业生,但大学四年教会了我什么叫“学无止境”,我相信,在我不断努力刻苦的学习中,我一定能够胜任这份高尚的职业,通过我的言传身教,定会为祖国培养环保方面的专业人才。

一直坚信“天道酬勤”,我的人生信条是“人生在勤,不索何获”。给我一次机会,我会尽职尽责。

一个人惟有把所擅长的投入到社会中才能使自我价值得以实现。别人不愿做的,我会义不容辞的做好;别人能做到的,我会尽最大努力做到更好!发挥自身优势,我愿与贵单位同事携手共进,共创辉煌!

感谢您在百忙之中读完我的求职简历,诚祝事业蒸蒸日上!

此致

敬礼

自荐人:xxx

xxx年xxxx月xxx日

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篇9:环境艺术设计专业毕业生英文简历

Basic information

Name: YJBYBS                          Sex: Male

Date of Birth: 1987-09-26        Nationality: Han

Height: 180                                Weight: 60

Place of origin: Jiangxi            current location: Guangdong

Nationality: Chinese                Marital status: unmarried

Phone: XXXXXXXXXXX              Email:XXX@yjbys.com

Educational background

Highest level of education: college Putonghua: Good

Foreign Language: English Language: General

Graduate institutions: Higher post-secondary science XX XX

graduated Date: on 2012 -6

Studies by Category: Computer

Professional Name: Environmental Art and Design

Education / training experience: on-year to years on the school / professional training institutions in the name / subject name of certificate obtained

School in September 2009 school year in June, Jiangxi -2012 XXXX University College

Intention with the work experience job

Talent type: Graduates

Job type: Full-time

I hope the job candidates: Design Technology

Work Experience: 0

Title: No Title

Monthly requirements: Negotiable

hope that the working area: Guangdong

Can be reported for duty Date: Guangdong

Personal experience

Three times in school when the use of vacation time to train factory workers! In the training process to a correct understanding of and active efforts to the completion of their work!

Ability to put themselves forward with a detailed personal

Work takes a positive and serious attitude, a strong sense of responsibility and willingness to work hard is willing to fight; being sincere, careful, optimistic, prudent; good sense of innovation, the spirit of cooperation, and can quickly adapt to working environment, and practical work in learning and constantly improve themselves and do their jobs.

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