这次小编给大家整理了北京大学夏令营自荐信，本文共12篇，供大家阅读参考，也相信能帮助到您。
篇1：北京大学自荐信
北京大学自荐信
我不止一次踏足清华园，但从未徜徉于燕园，不是没有机会，只因有些名字太过珍视放在心尖后，一触就疼，何以消疼止痛?唯有圆梦!所以，我请求如此可爱的老师您能给一个追梦人一个圆梦的机会。
曾几何时，我是一个腼腆害羞，毫不出众的丑小鸭，但或许是惊鸿一瞥中那沉静而美丽的湖光塔影打动了我，或许是那“北大诗会”中海子西川惊才艳绝之辈的风采震撼了我，或许是那用智慧改变人生的王志东、李彦宏、俞敏洪触动了我。“北大”二字已镌刻在我的生命里。正如《中国合伙人》中所说：“总有一些事情赋予我们打败恐惧的勇气”，而北大就是让我打败恐惧，温暖向阳，不断前行的力量之源。
刚进高中，我的入学考试成绩并不在班级前列，面对中考中各个学校的第一名，我不免感到沮丧，生放弃倦怠之意，但北大贺舒婷学姐的一篇《你凭什么上北大》如平地惊雷将当时如行尸走肉般生活的我震醒，我明白我的高中三年或者说我的人生都不应该这样荒废，只要我努力，Nothing is impossible.从那时起，北大成了桌上床头日记本中不可缺少的字眼。曾经多少次背文综背到冲出教室在操场上奔跑，又是多少次一个人为自己数学试卷上一把一把的红叉而垂泪涕泣，又是多少人在为我那“不切实际“的北大之梦而嗤笑不已，就像李嘉诚所说：“鸡蛋从外打破是食物，从内打破却是成长。”所以我发自内心的感谢这段经历，是它逼着我去努力，而北大也鼓舞着我，我明白闯的过这重重险阻，我才能打破了蛋壳，迅速成长起来，梦圆北大。语文不好又怎样?五年高考题做下来，坚持阅读背诵，我的语文成为了年级当之无愧的第一;数学不好又怎样?不放过老师讲的任何一道习题，自己反复思考演算，我照样能实现数学由及格边缘到班级前列的逆袭;文综不拔尖又怎样?我一遍又一遍地揣摩课本做题目，我的文综最高分至今无人能打破，而我的年级排名也一直稳在前十之内。正是这一段努力而充实的日子让我相信，在我将来的人生中无论面对怎样的挑战，我都能从容应对，全力以赴。Nothing is impossible!
我相信一个北大人光有优异的成绩是远远不够的，所以我不断提高着自己的.综合素质。
从人前说话紧张，到积极备战演讲赛展现自我风采;从五音不全，到钢琴八级能和着音乐深情歌唱;从走路驼背，到舞蹈室里挥洒汗水尽情舞蹈;从字迹潦草，到行书尽展霸气楷书工整大气。
在学校我积极参加各项活动，书法竞赛时我的行楷成为唯一的硬笔书法特等奖，而我的毛笔字也被展出在学校网站和艺术长廊中;我喜欢摄影，虽然算不上专业，但对于美有着较好的感悟和捕捉能力，摄影作品获得校园文化节的最佳题材奖;我喜好文学，作文一直是课堂范文，每每举行校园征文大赛，我的文章也将展出;我热爱体育锻炼，运动会上总少不了我矫健的身影，100m第三，800m第五，4×100m接力第一，给班级带来了荣誉;我积极参与社会实践，关于中学生使用手机情况的调查及分析，获得了全校二等奖;我喜好读书，涉猎广泛，文综竞赛获得全校一等奖;我喜欢旅游，在寒暑假期间不局限于书本，北京大学自荐信走向祖国的大好河山，庄严肃穆的紫禁城，高楼林立的大上海，绿波环绕的漓江，古朴淡雅的丽江古城，一片苍茫的大漠，风吹草低见牛羊的草原，世界屋脊的雪域高原，天之涯地之角的大海，都拓宽了我的视野，增长了我的见识。
秉着为同学服务，锻炼自己能力的原则，我主动参与班干部竞选先后担任过寝室长，宣传委员，副团支书，副班长等职务，多次被评为优秀学生干部。给我感触最深的是并不是那“大官”副班长，而是寝室长一职。我们寝室可以说是集聚了我们学校文科最优秀的同学，
或许一个羊群很好管理，但面对一个强大无比的狮子聚落，管理的难度如指数增长般暴增，可我却用自己的乐观活泼开朗感染着每一个人，用自己的服务意识打动着室友，到今天，我可以很骄傲的说，我们寝室是整个芷兰最优秀的寝室，不是因为我们有着最为优异的成绩，而是我们是一个最团结的整体，一人遇到困难，其他人不仅不会暗自高兴袖手旁观，反而会“挺身而出拔刀相助”!我们不会为成绩而损害我们之间的友谊，因为我们明白，成绩无法长存，但我们的友谊能够不朽!正如我们这一届的考神所说：“高中最开心的事，不是我考到第一名，而是分到这个寝室，遇到你这个好寝室长，共度三年美好时光!”
虽知圆梦北大的逐梦之旅荆棘密布，有千万人阻挡，但我不会投降，我愿用我的努力换明年夏日那纸燕园通行证，去那里聆听艺术的凯歌，去那里睹法学之魂，去那里学管理之博大!
老师您的一个“通过”将为我提供一个实现梦想的平台，从此燕园将多了一个上下求索的逐梦人，多了一抹靓丽灵动的色彩，多了一个不愿做沉默的大多数自由的声音，而中国也将多了一个致力于建设美丽中国的创造者!
自荐人：谢梦逸
12月24日
篇2：精选北京大学自荐信
精选北京大学自荐信模板
尊敬的领导：
您好!我叫--，是山东省郓城第一中学高三29班的学生。我来自农村，父母是面朝黄土背朝天的农民。正因为来自农村，我从小就懂得了父母生活的艰辛，懂得了美好的生活需要自己去创造。姥姥是当时村里一个所谓的文化人，我与北大结缘始于幼时姥姥的“唠叨”，当时还是一个孩子，北大就成为了我心中魂牵梦萦的圣地。
我酷爱读书。上学以后，我了解到北大是中国的最高学府，拥有国内最雄厚的师资力量;了解到了北大“兼容并包，思想自由”的校训;了解到北大走出的都是有担当，有责任的热血青年。我心中更充满了对北大的向往，并且更坚定了进入这座中国最高学府学习的决心。
三年前我以优异的成绩考入郓城一中，在高中，我担任班级学习委员，每次成绩都能在全级名列前茅。在学习上，我善于独立思考，并且善于抓住各科间的纵横联系，同时也明白错误与问题是提升一个人能力的重要契机，因此，我善于发现问题并喜欢与他人合作共同解决问题。同时，在课外的阅读中，从老子的《道德经》中汲取了许多中国传统的精髓并获益匪浅。
学习上，我积极进取，。课外参加了数学、英语、化学、生物等兴趣小组，在每次的小组活动中每次都有较出色的表现。 暑假，我参加了山东省组织的数学夏令营，并直接获取了参加全国数学奥赛的资格;在中学生数学联赛决赛中荣获山东省二等奖;在全国生
物学科竞赛中，荣获山东省一等奖;化学奥赛荣获省一等奖。高一和高二学年，我在学校组织的八次期中、期末考试中，每次成绩都能名列全级榜首。每学年都获得学校 “蓝盾奖学金”，校“十佳优秀学生”等荣誉。我爱好科学，喜欢钻研，20，我设计的“矫正视力眼镜”、“方便碳素笔”等科技发明，获国家发明专利。
闲暇时间，我喜爱打太极和乒乓球，是我校“太极社”的优秀成员。在年代表我校参加了全省太极拳比赛。课余时间，我还喜欢唱歌，在每年的元旦晚会，我每次都能高亢一曲，并且能赢得全班同学的阵阵掌声 北大，是我心中学习的圣地，是我一直追求的学习殿堂，我也一直为实现这个目标而努力着。我知道北京大学是我国的最高学府，，北京大学在我省的录取分数线比较高，实现这个梦想不容易，但我从未放弃过自己的这一理想，我一直希望圆梦北大，亲耳聆听大师们的谆谆教诲，成为一名对国家、对社会、对人类有用的人才。如果我能够得到您的青睐，有机会参加自主招生考试，我一定认真准备，展示自己最优秀的一面，用成绩证明我是一名优秀的中学生。
此致
敬礼
**
日期
精选北京大学自荐信格式
尊敬的北京大学招生办公室老师：
您好!
我叫xxx，今年x岁，是xx学生。我与北大缘起于母亲珍藏的一本小说——《青春之歌》。小学时候的我或许并不了解那个年代的家国恩仇儿女之思，但却清楚地记得新文化运动中，身处北大的主人公们指点江山，激扬文字，殒身不恤，为国奔忙。从那时起，北大的人文素养，北大的壮阔激昂，就深深扎根于我的心中，自此难忘。 来到xx中之后，牢记“责任、荣誉”的校训，我努力地汲取知识，培养自己的综合素养。学校已经给我提供了一个这么好的平台，那么我就要站的更高，才能触摸到自己的梦想。我在各个科目的学习上平均用力，都表现出色。生物获得国家银奖，数学获得省级一等奖，化学获得省级二等奖。虽然作为一个理科生，但我对历史人文知识等也很感兴趣，闲暇时喜欢看看百家讲坛，或者一边看电视上的国学知识竞赛一边在心里估算着自己去了的话能答对多少道题。也许我的个性更适合于文理兼工的方向吧。
我的爱好很广泛。我幼时曾习国画，我喜欢在生宣上信笔泼墨，喜欢那份“山水横拖千里外”的悠远超然;我也学过古筝，我喜欢在那二十一弦琴上钩托抹挑，喜欢《高山流水》的相逢恨晚，喜欢《春江花月夜》的婉约忧伤;初中时，我去学习跆拳道，我喜欢听双腿破空而出凌风而过踢中脚靶的清脆声响，也将跆拳道精神——礼义廉耻，忍耐克己，百折不屈——牢牢地铭刻在心，并且践行。
20xx年暑假我去过北京，却因行程紧迫没能去北大校园一览，一直是我心中的遗憾。当时我就心想，总有一天，我会再次来到这里的。这么看来，当初的遗憾也成为了我的动力。后来在网站上看看了北大的校园风光，看到了未名湖，博雅塔，亭角的雕梁画柱，枝头上的那朵凌霄花。古朴典雅，又与我心底对古风的喜爱不谋而合，如果能在这样美丽的校园里读书，连带着个人也会变得更加典雅出尘吧! 我很喜欢泰戈尔的那一句诗：“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。”为了我的梦想——北大，我已经厚积了多年的力量，等待薄发的那一刻。不论结果如何，至少我曾经为自己的梦想努力过，为自己的人生拼搏过，那么我就永不后悔。或许当我苍颜白发时想起这段时期的经历，我也会为自己当初的坚持，为年少时的那份破釜沉舟的决心，而微微一笑。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”未名湖，等着我!
此致
敬礼
**
日期
精选北京大学自荐信范文
尊敬的北京大学招生办领导、老师们：
您们好!我叫xxx，是广东xx中学理科高三(1)班的学生。我希望通过贵校的自主招生来实现在北京大学学习的梦想!以下是我的个人自我介绍：
当我还在孩童之时，北京大学这神圣的名字就已闯进我的脑中。记得还是在我读小学一年级的20xx年冬天，父母带着我专程来到了雪后的北京大学。白雪皑皑中的燕园是那么的素雅，那么的神圣。父母给我讲述了他们心中的北大，从此，北京大学这颗种子就悄然地在我的心窝里扎下了根。还处在懵懂之中的我，在未名湖畔对父母许下诺言：长大了我也要进北大读书，到未名湖畔玩雪!我一天一天长大，心里那颗种子也在疯长着。虽然求学之路很艰辛，虽然也渐渐明白从珠江边通往未名湖畔的路途是那么的遥远，但我从未放弃过我的理想!为了能成功地跨入这座全国最高学府、求学的圣殿，我不断地从严从高要求自己。小学五年级就在与近4000名全广州最优秀的小学六年级的毕业生竞争270个名额中胜出，跳级进入了全广州最好的初中，并且在初中三年基本都在年级前十，更有拿过年级第一的成绩。
为了更好地感受百年名校的深刻内含，高中选择就读在广东最有历史底蕴的广东广雅中学，感受着与北大有着深厚情缘的我们广雅的老校长梁漱溟先生对我们的教诲!在广雅中学“广博雅正”的博雅精神的指引下，希望可以铺就一条从博雅校训到博雅塔的成功之路。
倾情至此，再诉说一下这些年间为了能实现“未名湖畔修身性，大师近旁好读书”的理想我做了些什么，又积攒了些什么：我是一个品学兼优的好学生，一直崇尚文理兼修、全面发展，学业上对优秀孜孜以求之，高中阶段的成绩基本保持在年级前十，也在高二期末考试中位列第一。高一时的综合成绩列文科全校第一，理科等四。高二文理分科后进入理科，综合成绩保持第四。在刻苦求学的同时，作为班里的团支部书记和文娱委员，在重点班浓郁的学习氛围下，积极组织和参与学校的各项文娱体育活动，并在合唱节，舞蹈比赛和校运会等多次获奖，获得学校和老师的好评。
我热爱音乐，钢琴就已获十级证书，还会小提琴，葫芦丝的乐器，在紧张的学习之余用音乐陶冶性情。积极参加社会活动，加入了志愿者协会，周末和假期多次到工疗站对残障人士进行扶助。
读万卷书，也得行万里路。在学习之余，游览是大半个中国，饱览了祖国的大好河山，也领略了祖国文化的博大精深。同时也走出国门，参加了哈佛领袖力培训班，和来自世界各地的不同学生在哈佛等校园里姿情地碰撞着智慧的火花!
领导、老师们, 请给这样一个全面发展的，既具有理科生的思维，也不乏文科生情怀的我一个机会，我一定可以还您们一个惊喜!
此致
敬礼
**
日期
自荐信相关
篇3：医学专业北京大学自荐信
尊敬的领导：
您好!
很感谢您能抽空垂阅一下我的求职信!
我叫，是长江工程职业技术学院水利系20xx届一名毕业生。在即将踏上征程之际，在此呈上自己的求职信息，特毛遂自荐，愿意接受贵公司的考核和挑选。
当今社会需要高质量的复合型人才，因此，在校期间我努力提高自身的各方面知识技能，主修了CAD绘图、工程测量、建筑材料、水力学、水利水电工程施工、水工建筑物等课程，对自己所学的知识有了理论基础。此外，三年学习和锻炼，为了使自己更加完善，我还主动参加过很多次社会实践，从而养成了吃苦耐劳、坚定自信、艰苦奋斗，助人为乐的良好精神!
出生于农村家庭是我具有了勤奋、吃苦、务实、向上的精神和作风。农村生活铸就了我淳朴、诚实、活泼开朗的性格，培养了我不怕困难挫折，不服输的奋斗精神。由于我性格的原因，和老师同学们的关系建立的很融洽，相信我会更快的融入贵公司这个大家庭。
我要在实践中证明自己，我渴望得到这份工作，展现自己，实现自己。我要发扬不怕吃苦，艰苦奋斗的精神，脚踏实地的为贵公司的繁荣与发展贡献自己所有的力量，愿与贵公司共建一个更加美好的明天。
若能给我这次为贵公司效劳的机会，我将会倍感荣幸，恭候佳音!
祝愿贵公司的事业蒸蒸日上!
此致
敬礼
【关于医学专业北京大学自荐信】
篇4：夏令营自荐信
尊敬的老师：
您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的个人陈述。
一、学术背景
夯实基础，为梦想积蓄力量
xx年夏天，我被安徽工业大学机械类专业录取，xx年9月经选拔进入教育部卓越工程师教育培养计划DD过程装备与控制工程-卓越工程师班学习夏令营自荐信格式夏令营自荐信格式。在近三年的大学时光里，刻苦钻研，多思好问，平均学分绩86，排名11/368，曾获得“八一钢铁奖学金”、“力生创新奖学金”、“校一等奖学金”等，并成为一名光荣的共产党员。CET-4：543;CET-6：476，熟练操作Autocad、Proe、Caxa、Adams、Ansys等专业CAD /CAM/CAE软件的基本功能，能够使用VB、C、Matlab编程，已获得国家计算机等级考试二级VB、二级C、三级网络技术、四级网络工程师证书。
潜心钻研，领略学术的魅力
xx年8月D9月 省级大学生创新训练项目DD转炉挡渣闸阀机构自动更换系统设计，目前正在进行系统的建模与仿真工作夏令营。
学以致用，锤炼多方面能力
在科技竞赛方面，获得xx年第十五届“能力风暴杯”中国教育机器人大赛二等奖; 20第五届“浩辰杯”华东区大学生CAD应用技能竞赛三等奖;xx年第四届全国大学生工程训练综合能力竞赛校三等奖。
在学生工作方面，自班级成立至今担任班长一职，兼任素质教育中心创造健康部部长一职，获得 “校团委优秀干事”、“优秀学生干部”、“优秀团员”等荣誉称号
在社会实践方面，xx年暑假永丰余家品(昆山)有限公司的车间生产实习，并获得 “暑期社会实践先进个人”荣誉称号。
二、攻读研究生阶段的研究方向、学习计划和就业目标
规划未来，吾将上下而求索
通过浏览重庆大学机械工程学院的网站，结合贵院学科设置和自身情况的综合分析，如果有机会进入攻读贵院机械工程研究生，我希望能充分发挥我的专业特长和主观能动性，在机械制造及其自动化等相关领域，通过努力做出自己积极的贡献夏令营自荐信格式介绍推荐信。
1.巩固已学的专业知识、丰富更多专业前沿和学科交叉知识，积极参与、协助导师完成其科研和其他课题项目，扎实推进科学研究与创新能力的培养。
2.认真学好硕士课程，掌握所申请专业的理论知识和研究方法。在导师的指导和自身的努力下，选取自己的研究方向，在大量阅读文献中发现创新点，争取多在SCI/EI等核心刊物上发表论文或专利申请。
篇5：北京大学自主招生自荐信
北京大学自主招生自荐信
尊敬的北京大学招生办老师：
有目标的人生才是有意义的人生，一个人若没有目标，就如同迷失了方向的船只， 随波逐流，永远没有温馨的港湾。我的目标，就是求新务实地创造，以成果回报社 会，以人格魅力影响世界！而我最向往的北京大学，也将成为我生活的契机。
王国维曾提到人生的三个境界，我的过去就是“昨夜西凤凋碧树，独上高楼，望尽 天涯路”。因为一直都是非常优秀的学生，因此对自己的要求也很严格。记得那是 小学五年级的期末测试，不知是换了考场，还是题目的角度难度不合我的口味，我 一向引以为豪的数学在那次考试中只有区区80分。老师们不好严厉地批评我，毕竟 我平时的专注有目共睹；父母却是非常失望地将我“软禁”起来，不能出门，不能碰 电脑，甚至于“新闻联播”都成为禁忌。 我后悔自己太不认真，但是这又有什么用呢？！在被关在家的时间里，我就把那张试 卷翻来覆去地看，我看错的题目，重新做它们，继续寻求更快更好的解法。这种开 拓初次尝试是很累的，阿拉伯数字围成紧箍咒，向我的头上套去。
直到进入初中才逐渐意识到这就是所谓的“正确学习方法”，才了解“不认真”是 过于笼统的概念。其实在不知不觉中，无论谁都会进步，譬如我并没有刻意去琢磨 那些错题，而错题于我就像是甘甜的乳汁，有着汲取不尽的养分。后来当听到有人 评价我认真、仔细、“肯钻”、“坐得住”时，我并没有多大的感觉。静下心进而 回顾，已经在长年累月中成为习惯，岁月的流逝虽会将锋芒磨尽，但遗留下来的却 是至宝。 而“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”堪称现在生活的映照了。每天往返于学校 家庭间，尤其是进入高三，重复单调的生活让人产生厌倦。可是我明白我所要追求 的是什么，我为“伊”而憔悴，但却“终不悔”。这是希望的作用：当我看见新的 药物治疗病人、新的材料用于生活、新的设备提高产率，看到人民的.生活美好，我 就会感到由衷的喜悦，这也就成为支持我继续奋斗的力量。 我看小说，我看其中所反映的社会现象，或者作者所要表达的美好愿望；我看动漫， 我看其中所展现的美好人性，或者享受作品本身带给我精神的放松。我把我的感受 写进博客，我为自己创造发泄的条件，于是有人评价我冷静、客观、“有思想”， 于是有人说我赶得上潮流，有创新意识。
其实这些都是一家之言，自己怎么样，只 有自己最清楚。 我曾不太善交际，从而一度将“寂寞让我如此美丽”奉为经典。但是看到同学回家 都有伴儿，遇到困难都可以向死党寻求帮助，我便也感到孤单与落寞。可是社会毕 竟是自己的社会，个体的生存几乎都是靠个体的力量，没有谁会一直陪同自己走下 去：父母会先于自己逝去，配偶则必须在成人后在“对的时间”遇到，朋友更不可 能如影随形。我意识到了，也就尽力让自己融入生活圈，竟发现其实一切很简单， 需要的只是善意、友好和坦诚。
我在高中遇到很多天资聪颖的人，在感叹的同时也逐渐发现其实“上帝在厚重的墙 上开了一扇小窗”。“穷则独善其身，达则兼济天下”，虽然现在是一个人，但也 必须从完善自我做起。在“修行”的途中所感受到的灵魂的升华是愚钝的我无法用 笔描述的。我嫉妒过竞赛优异的人，并且在得知胸有成竹的化学竞赛落榜时也难过 得无法入眠。但等到冷静下来细细分析，其实自身还有非常多的漏洞：气氛紧张时 容易先入为主，遇到困难“肾上腺素分泌会急剧增多”从而影响思维。
我努力克服 它们，并且见贤思齐。 当然如果进入北京大学，那里将肯定是我展示自己的平台了。在理想的指引下，我 将继续秉持高中以来优良的学习习惯和方法，继续贯彻全面发展，努力在各方面都 让自己满意；在生活上也必须更加照顾自己了，虽然现在也是一人，但远在他乡，当 圆月嵌入苍穹时也会不免引起乡思吧。未来的生活有许许多多的变数，可以是充满 激情，也可以是颓唐无奈，生活会有非常多的诱惑，但是我必须坚守住心灵的净 土：无论怎么改变，我所追求的理想不变！
我希望为科学研究竭尽心力，我希望为国 民思想精神的升华奋斗终身！不仅仅是大学，进入社会、开始工作，无论怎么改变， 必将始终为了崇高的事业奋斗，向着理想奔驰！我相信在未来的某一天，当我“蓦然 回首”时，我的梦想，已经在“灯火阑珊处”。这也应该是我人生的最后一个境界 了。 我享受挑战，勇于尝试没有把握的事，我知道绚烂的未来需要靠自己创造。我一直 幻想自己是名英武的骑士，驾着名驹，在广袤的历史田野中，向着理想奔驰！
此致
敬礼！
自荐人：XXX
20XX年XX月XX日
篇6：写给北京大学的自荐信
写给北京大学的自荐信
走进北大，我的创作之路便告开始。我不是才子，但酷爱为文写诗，即使我经常因潦草的字迹受到冷遇，我仍相信一个人的文章到了最后——褪尽了文字的表象和虚张声势的词藻的最后——凭借的是心灵。所以我可以读到流泪、写到忘情，可萌绿，亦可枯黄，高中三年，数千字的文章大概也写了几十篇，均系遣怀之作，不曾公开。孔庆东先生的“歪诗”甚是有名，“曾经美味难为菜，除却西施不是人”尤让我对先生和北大倾倒，故我也常仿其口吻作诗。“风花随春尽，雪月逐水落。恩怨到头来，就是比能活。从容为人死，化成坟一垛。要想赖活着，做仰卧起坐。”这是我为减肥而作。“门开随意迎朔风，机票何比竹蜻蜓。飞至唐宋寻文炬，惊起一场南柯梦。”这是有感于机器猫而写。诸如此类，不再列举。平日里写作为表正式我常用文言文，高二时还曾以文言书信一封抵作假条以求班主任陈雪梅老师网开一面许假回家，并颇以为得陈寅恪先生“独立之精神，自由之思想”之三味，其肆意妄为现在想来仍觉汗颜。毕其一生，我最大的奢求就是在同样的月夜中和中国最杰出的头脑一起望着未名湖沉思、与中国最尖锐的笔锋并肩战斗——为真理、为自由、为正义。而我的这个梦想依旧只有在这里才找到依托——走进北大。
走进北大，我的人生之路才真正开始。我十分渴望能够深入人民了解社会进而有利于国家——这当然是一个极其漫长的过程。我立志于进入北大研习人文科学，而我的身份却是一个理科生，这不得不说有些矛盾。分文理时我就曾经犹豫过——既然自己爱好文学、好读历史，为什么不去学文呢？在我看来，文理科之间本无太多的界限，所有学科的学习都是为了让人的认识更接近事物的'本质，并能够在自己的不断摸索和尝试中找到更加接近事物本质的规律而传之后人。只不过着眼点的不同导致了所谓有“天壤之别”的两门学科。我选择理科正是出于考虑到高中阶段学习理科对我而言比学习文科更有价值——自然科学能够用更简捷的方式将一个相对真实的世界呈现在我的面前，让我在直面真实中清醒而沉稳——我选择文理的依据不在于我的长处是什么，而在于我到底需要什么。而现在我非常佩服当时我的勇气——理科确实磨砺了我的心智、增进了我对世界的认知。我的人生需要更大限度的实现其价值，无论在什么岗位——从政、从商、科研或着述都胸怀家国天下，以季羡林先生研究吐火罗文的坚持、陈寅恪先生如剥春笋般考据的细谨、傅斯年先生的刚直不阿为模板终其一生，哪怕死时，我也希望吟着冯友兰先生的“岂止于米，相期以茶”离去——而他们都无一例外是北大人！可以想见，实现我梦想的唯一途径只有——走进北大。
于是我申请参加北大保送生、自主招生考试，虽然我没有十足的把握进入北京大学，也深恨没有一门名为“朗诵”的考试科目，但是，为了无悔无愧于我十几年的梦想，我希望专家组的老师能够理解并支持我的选择——为一个蠢男子蠢蠢的追寻、为一个然而未烬的青春、为一个属于北大的灵魂、也为一个追梦人对梦的坚贞。
现在是十二月一日零点，也许再过一个月我就会坐在考场中“冷汗如雨下，弃卷叫妈妈”，就算如此，这也是我因为尊重梦想而生的选择，也是我活到今天在空间上与北大最近的接触，我愿意燃尽自己微末的光亮去诠释孔庆东先生十七岁时写下的一行：“几时借得冲霄浪，虽死望峰亦从容。”
而十七岁的XX也立誓于此——
海棠香逝留西府，野径云飞话未名。
翠枕红霞京华梦，竹杖芒履雁门冰。
燕歌千载寒易水，寒江氤梦望荆卿。
万里征途望乡月，一蓑烟雨任晦明。
燕园行，壮士行，王图霸业何日竟？
龙泉隐箧锋未减，但将重掌扫青冥。
自誓夜阑无愀色，独聆萧瑟燕园行。
我并非把这次考试比作荆轲刺秦王。我只是希望，凭自己的努力在这条希望无所谓有无所谓无的路上斩出一条坦途直通燕京。现在我的梦想已经在我的汗水中趋于完整，希望诸位老师胡乱适之，大可不必严家炎尔，让这个梦变成真实。
篇7：有关大学生夏令营自荐信
尊敬的研究生部老师：
xx同学是我院xx专业一名非常优秀的本科生。该生在学习中勤奋努力，一丝不苟，专业成绩优秀，多次获得各类奖学金及荣誉称号，综合表现突出;踏实认真，积极主动，英语听说读写能力强;思维活跃，动手能力、实验技能扎实，团队合作能力强，其锲而不舍、不畏困难的精神和谦虚、乐观的品格也让我十分欣赏;科研兴趣浓，有一定科研潜质和好的培养前景。
作为xx大学xx学院的一名教授，本人很高兴推荐xx同学参加贵所的暑期学术夏令营，希望借此机会能让她能够充分展示自己，各方面得到更大提升，望审核通过。
推荐人：
推荐日期： 年 月 日
[有关大学生夏令营自荐信]
篇8：中学生夏令营自荐信范本
尊敬的老师您好：
我叫++，现就读于++大学机械设计制造及其自动化专业。 感谢您能在百忙之中抽出时间看完我的自荐信。 去++读书一直是我的梦想，可是高考发挥不好，留下了遗憾，只得通过硕士研究生考试获取这次复试宝贵的机会。我一直认为机械理论只有用于生产才能发挥出巨大的作用，所以我对（研究方向）方面有着浓厚的兴趣，但是本科阶段学到的知识和自己的理想差距还蛮大的。在本科阶段，我除了学好理论知识外，还参加了一些比赛，如机电创新比赛，大学生科技创新比赛，挑战杯等，均获得了理想的成绩。在大二之前我一直认为某些科技创新比赛太浪费时间，大多数学生是抱着拿发展分的目的去的，可后来自己却发现，通过比赛可以锻炼了应对困难、解决实际问题的能力，并对机械有一个更好的理解。自己多次获得校奖学金，国家励志奖学金等。不论在学习还是《机械设计》等实践环节上，我都非常严谨，踏实认真。我一直坚信“天道酬勤”，相信自己踏实、勤奋地学习，必定有所收获。 我清楚的认识++大学和++大学在学术上还是有一定的差距，不论您是否能“收我为徒”，我都会坚持不懈地往（研究方向）学习研究，实现自己的理想。 我专业是机械电子工程，虽然也学过机械工程控制基础，电工电子技术，工程测试，单片机等一些与电控有关的课程，但许多内容都是了解性质的，没有特别好的实践 ，希望能在校风严谨的++继续深造学习。 最后，就像++校训“++++++++++++++”所言， 我们要有无穷的求知的欲望，要做踏实的功夫。不骛虚声、不求虚名，惟以科学的态度做踏实的工作，我们才会终生受益。另外，也非常感谢敬爱的老师能抽出时间阅读我的自荐信，祝老师身体健康，工作顺利。
此致敬礼
年 月 日
篇9：中学生夏令营自荐信范本
尊敬武大招生办老师：
您好！
我叫XX，是全国百强中学，湖北省重点示范中学XXXX文科实验班的学生，感谢您垂阅我的自荐材料。
时间过得真快，转眼又是高招如荼季。这个季节是收获的时节，然而注定要奔波忙碌，充满激情与挑战，我满怀憧憬又紧张兮兮。
惟楚有才，于斯为盛。珞珈独秀，武大犹甚。武大――这所中国最美的大学，令多少莘莘学子心驰神往，魂牵梦萦。百年武大、百年风雨、百年磨砺、百年辉煌。曾几何时这里风云际会，俊彦云集，指点江山，激扬文字。深厚的文化底蕴和严谨朴实的学风，为中华民族的复兴伟业培养造就了无数栋梁之才。能进入武大学习，聆听大师教诲，把自己锤炼成经国济世之才，是我梦寐以求的理想，我正为实现这一理想燃藜继晷，不懈努力。
回首自己的学习历程，既为学有所长，小有成绩而欣悦，又为学海无涯彼岸未达而磨拳翘首。上学伊始，我就是个优秀的孩子，自信自立，在鲜花与赞歌中成长。各类知识竞赛获奖颇丰。初中成绩年级排名多数第一，是学校乔木文学社主力成员，湖北省教育学院出版发行的全国性月刊《语数外学习》3月初中版，在“乔木”的日子里有我的一篇介绍文，习作《老家》也同期刊出。然而中考那年我与全县状元擦肩而过，着实留下些许遗憾。
高中阶段，我更加兢兢业业，孜孜不倦地学习，注重立足基础，勇于探索实践。文理分科以靠前的排名同时被文理实验班录取，最后我选择了文科。高一至今历次大考成绩一直名列前茅，多数荣登榜首。曾获全国语
文能力竞赛三等奖，全省数学竞赛三等奖。我以综合排名第一由校荐参加北京大学优秀中学生夏令营，有幸与全国优秀学子直面交流，以笔试全国第22名（文科营员200人），湖北省排名第4而获北大高考加5分奖励并直接进入北大自主招生考试（见教育部阳光高考平台自主招生北大录取名单）。高考因心理调节欠佳及大意只考了582分，仅高出湖北文科重点线35分，且因志愿填报欠妥而落选。进入本届，湖北省首次实行新课改，给我的学习带来一些不适，首次月考仅名列年级第四，期中考试年级第二名，湖北省高三十一月联考（参加学校含武汉外校、武汉二中、武钢三中、黄冈中学等50余校，学生10万余人）我以621分名列本校第一，全省参考学生第二名。
既要努力学习，又不死读书。学习之时我不忘将自己的特长爱好文史探究与书法融贯其中，寓学于乐。曾获校硬笔书法比赛一等奖，积极参加社会实践，尤其作为文科生除关注社会热点外，我对本土民风乡俗，矿冶文化，桑梓名人多有收集研学，以丰富阅历，陶冶情操。在搞好自己学习的同时，不忘团结同学，乐于帮助后进同学让他们与自己一路同行。
以上所述，言不尽意，聊作我――一个有怀投入武大的学子的一张名片。我愿俯首接受武大的挑选，并愿意用将来的行动与成绩回报对我的选择。
求知在武大，成才在珞珈。樱花烂熳三春景，群英荟萃九月情。优秀的武大，更需要优秀的学子，而我应是那优秀中的一员。
致谢
祝祺！
自荐人：XX
XX年XX月XX日于XXX
篇10：保研夏令营自荐信
尊敬的*******：
我是*******大学人文学院哲学专业09级学生***，从大一至今我已经系统地学习了哲学专业的相关课程，从基础理论的逻辑学、自然辩证法、自然科学发展概论、基础心理学、社会学概论、政治学概论、科技创新方法论等课程，到专业性较强的中国哲学史、西方哲学史、马克思主义哲学、科学哲学、西方马克思主义、科学技术史等课程，专业知识逐渐完备化和系统化，初步构建起了自己的哲学知识体系。
通过两年多专业基础知识的学习以及对诸多学术领域的初步了解，我由最初对自己的人生规划不明确，渐渐转变为有了明确的奋斗目标，尤其是对教育领域产生了浓厚的兴趣。在课堂上，老师以生动有趣的方式向我们传授着丰富深奥的哲学知识，使我的思想和心灵不断地得到知识的滋润，在受益的同时我也开始进行思考，思考我将来要成为一个什么样的人，我渐渐发现自己越来越向往教育事业，因此我积极关注教育领域的发展动态，努力向这个领域靠拢。
学习方面，经过老师的精心指导和自己的刻苦努力，我在大一大二连续两年都取得了学分成绩专业排名第一的优异成绩，先后获得了“陈奇奖学金”和“思源奖学金”，并且连续两年获评为校“优秀学生”。为了能够更好的适应未来的学习和工作，我十分重视英语学习，不断提升自己的英语水平，并顺利通过了全国英语四、六级考试。本科期间我还辅修了经济学，虽然辅修专业占据了我本专业的一部分学习时间，花费了我一定的精力，但是另一方面它也进一步丰富了我的思考内容、方法和结构，启发我将哲学与现实的经济问题联系起来，进行契合实际的哲学思考，加上我良好的时间分配能力和自主学习能力，使得二者相得益彰。
除了理论上的学习之外，我还积极参加各种社会活动，在这个过程中我也受益匪浅，成长和锻炼了很多。我曾担任过班级团支书，学生社团联合会行政部部长，校公益社团WEE-LUV的负责人。在这些岗位上我都高标准严格要求自己，通过自己的努力不断学习和锻炼，不断提升自己的综合素质。在xx年，我有幸被选入了学校组织的赴玉树暑期社会实践团，并于暑假期间在玉树州称多县称文镇中心寄校进行了为期半个月的支教活动和关于当地教育现状的调研活动。这次实践经历不仅加深了我对于教育事业的认识和向往，让我发现了自身的不足之处和需要努力的方向，也让我洞悉到了边远地区的教育现状以及目前所存在的问题，我深感自身能力的有限，为自己的无能为力而感到难过，因此我下定决心要致力于教育事业的发展，要为边远地区教育状况的'改善做出自己的努力。
在本专业领域的研究方面，我在这三年中的努力主要包括两个方面：知识的积累和能力的提升。尽管我还没有真正进入本专业领域研究的殿堂，但在不断的积累与提升中也得到了一些宝贵的经验。在研究能力上，我除了有比较扎实的基础课程的功底外，专业课程的理论知识掌握也较为全面，并且善于查找和运用各种资料分析研究相关的问题。虽然到目前为止我还没有做出科研成果，但最近在***老师的指导下，我和本专业的另外两名同学以及一名理工科的同学组成了一个科研小组，申请了“******大学本科生科研训练与实践创新基金项目”，我们就“信息伦理学领域中的前沿问题研究”这一项目拟定了一系列的研究方案，目前该项目正在等待学校的审批结果。
回顾我自身的学习历程，我发现自己的学术研究兴趣主要在教育这个领域，我有意向攻读教育行政管理、教育经济与管理、教育法学、高等教育学等专业，而且我也具有较强的独立研究能力，综合分析与解决问题的能力。因此，我很希望能够参加贵校组织的优秀大学生夏令营，希望通过此次活动深入了解教育领域的前沿知识，在思想的碰撞中开阔视野，增长才干，历练身心，展现自我，并争取成为贵校教育学院的研究生。因为贵校不仅拥有良好的师资力量和宏伟的发展目标，还有浓厚的科研氛围，在这样的学习环境中不仅可以让自己不断地进步，同时也可以获得更多的建设性的指导。我希望通过研究生期间专业系统的学习，能够运用自己所学的知识去解决实际问题，并希望自己能够在教育的相关领域中有所成就。此外，我目前对于研究生毕业后的规划是继续读博，继续在教育相关领域深造，不断提升自身的研究能力和水平，争取做出更多有价值的研究成果。同时，我还打算在读博期间参与教学活动，为教育研究工作积累更多的实际经验。
总之，我对研究生的生活充满了憧憬，不管现在如何，我都需要在将来的学习和生活中更加严格的要求自己，我会尽自己最大的努力，发掘自己最大的潜力，发挥自己最大的作用，踏踏实实地做好每一件事。我相信通过自己的努力和坚持，我一定能够成为一名令导师满意，获得社会认可的优秀的研究生，在自己选择的研究领域中做出优异成绩!
此致
敬礼!
自荐人：
xx年x月x日
篇11：保研夏令营自荐信
尊敬的老师：
您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的个人陈述。
一、学术背景
夯实基础，为梦想积蓄力量
xx年夏天，我被安徽工业大学机械类专业录取，xx年9月经选拔进入教育部卓越工程师教育培养计划——过程装备与控制工程-卓越工程师班学习。在近三年的大学时光里，刻苦钻研，多思好问，平均学分绩86，排名11/368，曾获得“八一钢铁奖学金”、“力生创新奖学金”、“校一等奖学金”等，并成为一名光荣的共产党员。CET-4：543；CET-6：476，熟练操作Autocad、Proe、Caxa、Adams、Ansys等专业CAD/CAM/CAE软件的基本功能，能够使用VB、C、Matlab编程，已获得国家计算机等级考试二级VB、二级C、三级网络技术、四级网络工程师证书。
潜心钻研，领略学术的魅力
xx年8月—20xx年9月省级大学生创新训练项目——转炉挡渣闸阀机构自动更换系统设计，目前正在进行系统的建模与仿真工作。
学以致用，锤炼多方面能力
在科技竞赛方面，获得xx年第十五届“能力风暴杯”中国教育机器人大赛二等奖；20xx年第五届“浩辰杯”华东区大学生CAD应用技能竞赛三等奖；xx年第四届全国大学生工程训练综合能力竞赛校三等奖。
在学生工作方面，自班级成立至今担任班长一职，兼任素质教育中心创造健康部部长一职，获得“校团委优秀干事”、“优秀学生干部”、“优秀团员”等荣誉称号。
在社会实践方面，xx年暑假永丰余家品昆山有限公司的车间生产实习，并获得“暑期社会实践先进个人”荣誉称号。
二、攻读研究生阶段的研究方向、学习计划和就业目标
规划未来，吾将上下而求索
通过浏览重庆大学机械工程学院的网站，结合贵院学科设置和自身情况的综合分析，如果有机会进入攻读贵院机械工程研究生，我希望能充分发挥我的专业特长和主观能动性，在机械制造及其自动化等相关领域，通过努力做出自己积极的贡献。
1.巩固已学的专业知识、丰富更多专业前沿和学科交叉知识，积极参与、协助导师完成其科研和其他课题项目，扎实推进科学研究与创新能力的培养。
2.认真学好硕士课程，掌握所申请专业的理论知识和研究方法。在导师的指导和自身的努力下，选取自己的研究方向，在大量阅读文献中发现创新点，争取多在SCI/EI等核心刊物上发表论文或专利申请。
今后我会选择继续攻读博士学位，以学术研究作为第一就业目标。力争在机械工程领域有所建树，用自己有限的精力去攻克人类未解的问题，做可堪时代大任之才，为科学进步作贡献，为人类生活谋福祉!
无论贵院是否接收我，都向您致以我最真挚的谢意和祝福!
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
篇12：保研夏令营自荐信
尊敬的X老师：
您好!
我是华中科技大学电气学院06级XX班的一名大三学生，和绝大多数同学一样，再过一年就要毕业，面临着再次选择专业继续深造的问题。
写这封信的目的，是想提前让X老师认识我，因为我十分希望明年能够顺利的免试保送攻读X老师的研究生。
我是四川人，就读本校电气学院的电气与电子工程专业是我高考选专业时的第一志愿，因为在高中时就确定了自己大学要攻读工科专业的志向。高考成绩出来后，我的成绩(641分，当时四川重本线是560分)排名全省前一千名，当时看到国家电力行业的飞速发展与红火景象，立刻便报考了全国闻名的华中科大电气工程专业。现在经过三年的学习，特别是在大三一年学习了核心专业课程以后，深刻的体会到了自己对电气这个学科的热爱，而且也确定了自己将来要深造学习的目标。也正是我一年，我发现了自己真正的兴趣所在，也就是电力电子与电力传动，当然也包括电力电子装置和优化控制技术等。
大三暑假的生产实习，我选择了在本校应用电子工程系的XX老师处做学习与研究，就是因为我想进一步的了解与学习电子电力技术及传动技术在工程实际中的应用。现在，经过将近一个暑假的学习，我对电机调速及控制策略及DSP的应用方面又积累了不少经验(XX老师在做的项目是与武汉正远电气公司合作的动车组牵引变流器项目)。当然，大三下学期，我也在信号与控制综合试验中做过关于SPWM的闭环调速综合大实验，对DSP在控制电机调速方面已经有了部分的了解。但是，这些经历是远远满足不了我对电力电子及传动技术知识和经验的渴求的，我希望能够继续在黄老师的带领下，完成自己对电力传动以及电力电子装置原理的深入。我在学院的网页上，以及05级和其他师兄处了解到很多关于黄老师的信息，都是十分令我欣喜的消息，因为X老师在电力传动方面有十分丰富的经验而且X老师涉足的项目也不仅仅限于电力传动，还广泛的包括电力电子等各方面的技术，并且X老师在对待学生授业解惑方面在众多老师中也是相当出色的。所以，我很有兴趣攻读X老师的研究生。下面对自己做个简单介绍。
我前五个学期在年级的加权排名是四十名，是专业的前10%。比较重要的数理基础类课程诸如微积分、线性代数以及专业类课程诸如电机学、电力电子学等成绩都在九十分以上。
对专业知识有相当的把握。(文章后有一张附表：是我所有课程的成绩情况)
对DSP2407和2812都有一定的了解，能用汇编语言及C语言编写难度不大的控制程序;因为开设过96系列单片机的课程并做过相关的实验，所以我基本掌握了96系列单片机的所用功能并能做相应的开发研究。前面我也提到过自己做过SPWM电机闭环调速实验，并且暑期的实习做的动车组牵引变流器项目让我对电力传动有比较深的了解。在英语能力方面，我的大学英语四级是610分，六级是593分，在同等专业和同等年龄段，这个分数是比较高的了，我也准备过托福和GRE的考试，今年下半年要考托福，明年六月考GRE，所以我本人有相当的英语阅读能力及听力水平，阅读英文文献对我来说难度不大。计算机水平是等级考试二级。至于社会工作经历，在学院学生会文艺部做过干事，后来任06级年级文艺部长，也参与过学院包括迎新晚会等多场晚会的主持工作，大一大二时做过家教也做过其他的不同的兼职。社会经历比较丰富。另外，对于我本人，自我评价是自学能力强，领悟力高，自我约束能力强，意志坚定，喜欢挑战有难度的'工作，能够很快适应胜任各种不同的环境。我给自己的定位是虽然不是最拔尖的，但是绝对是有相当潜力的学生。
最后，我希望能够收到X老师的回信，了解X老师每年的招生情况，X老师正在经手或即将接手的研究项目和课题是什么。我也希望能顺利保研，早日进入老师的实验室进行学习与研究，我相信，如果能进实验室，我一定会出色的完成老师给的任务。谢谢X老师花时间阅读。
此致
敬礼
文档为doc格式
