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自我评价书及竞聘优势

时间:2022-12-13 08:26:02 自我评价 收藏本文 下载本文

以下是小编整理的自我评价书及竞聘优势,本文共13篇,欢迎阅读分享,希望对您有所帮助。

自我评价书及竞聘优势

篇1:竞聘优势自我评价书

1、比较好学。参加工作,基本没有放松学习。政治理论时事能紧跟形势,早两年还通过考试取得了会计师职称,负责过的工作业务知识掌握到位,包括计生、政法、农业、烟叶、组织等方方面面,既能当指挥员,又能亲自上阵当战斗员。计算机、方字综合能力也还可以,一般性材料还拿得出手,既不要别人写,也不要别人打印。

2、经验丰富。参加工作15年多,担任乡镇领导干部也有多,分管过多方面的工作。亲手处理过许多具体问题、复杂问题,基本能做到应付自如。

3、有一定的工作能力。一是有思路,能用心想事,用心做事,结合实际拿出切实可行的办法,能创造性的开展工作,搞出自己的特色。二是能独挡一面,自己分管负责的工作基本上能做到不要主要领导操心,独立处理过多次群体性事件,全部圆满成功。三是工作认真负责,要求比较高,有工作规划,工作不拖拉,不推诿。

4、有自己的处事原则。一是能顾全大局,服从安排,有组织纪律性。二是能做到正直为人做事正直,公正公平,容不得砂子。三是敢于负责,坚守诚信。不越权,不越位,也不缺位,不乱表态,但说话算话,不失信于人,十多年一直坚持这么做。四是为人低调。不喜欢汇报,不善于汇报,更不会表功,名利荣誉看得不重,与上汇报沟通很不够,可能这也是我最大的不足。其实这次成绩的基本项目计分,我在五年内还能拿出1个县级 优秀党员什么的荣誉,综合第一名就是我,其实机会是有好几次的,甚至只要我稍微争取一下,可能就评了。

篇2:竞聘优势自我评价书

你们好!我叫xx,竞聘的岗位是XX银行综合柜员,以本岗位笔试第X的成绩进入了面试。曾经在学校参加过银行实习,在实习期间我严格按照正式银行的标准来要求自己。我深入学习,和他们相处融洽,和他们一起学习了语文教学的各种知识,掌握了一定的银行技巧,也对银行工作有了一定的认识,找到了自己的银行学习一套方法。

待人真诚,能吃苦耐劳,办事严谨认真负责,创新能力突出,有较强的组织管理能力,有团队精神及良好的人际关系,协作意识及适应能力很强,大学毕业生自我鉴定 作为一名即将毕业的大学生,一份毕业生自我鉴定是必不可少的,而这份鉴定,更是对于自己在这大学四年中丰富多彩的快乐生活得缩影。

另外银行岗位应聘不仅要有丰富的专业知识,还要有高尚的情操。因此,在书时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,,还能会唱、会说、会讲。在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德和职业道德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名金融工作者应该具备的最起码的素养。

同时,在实习当中,身边银行无私奉献的精神和天真、求知若渴,勤奋的学习态度深深地感染了我。我也深深体会到了作为一名银行的乐趣和重要意义,更加坚定了自己做一名银行的决心,成为一名银行也成了我的愿望。

假如,我通过了面试,成为众多银行职员队伍中的成员,我将不断努力学习,努力工作,为家乡的教育事业贡献自己的力量,决不辜负银行工作者这一职业。

篇3:竞聘自我评价书

我叫**,现年23岁,中共党员,大专文化,现任嘉陵区委办公室调研股副股长。今天我陈述的主题是“勤奋。踏实。创新”,陈述的题目是《当风吹起来,我愿到风口浪尖去》,敬请各位领导、同志们批评指正。

一、生活是一本大书,我在体验中成长。“面对坎坷的生活,人必须学会反抗”,生活是一支魔杖,我的少年生活充满悲伤:在我4岁的时候,我父亲去世;我11岁时,母亲生病卧床一年;我15岁时,母亲生病再卧床一年……,沉重的生活担子压得我们喘不过气来,俗话说:“穷人的孩子早当家”,痛苦的生活逼迫我必须学会成长。西方有一句俗语:“上帝向你伸出了左手,还将向你伸出右手”.我命运是不幸的,但我同时又是幸运的,正是这些不幸的遭遇造就了我坚强、坚韧不拔的性格。XX年,我18岁毕业参加工作,当年参加了民营学校“陈寿实验中学”的招聘会,并幸运地被录取;××××200x年9月由于清理在编不在岗教师而回八角小学任教,200x年2月,经过严格的××人员选拔程序,我以第一名的身份考取到办公室工作,我是当时办公室最年轻的同志,目前这仍是我最大的优势。

二、学习是一种习惯,我用恒心来坚持。初始学历为中师的我深知:自身知识面较窄、知识结构不完善。为此,在中师期间我夜以继日地学习,毕业时就完成了汉语言文学专科自考学业,参加工作后,又积极参加本科学习,目前正在函授法律专业本科。作为转行教师,我也清楚自己理论知识匮乏,为了不断地提高自己,我把学习当成一种生活、一种追求、一种习惯,努力将政治学习与业务学习、理论学习与自身经验、思想修养与技能锻炼结合起来,自觉领会马列主义毛泽东思想邓**理论和“三个代表”重要思想精髓,认真学习十六届三中、四中全会精神、区域经济和农村经济发展理论,深入学习区委三届五次全委会的重要精神,把握住了区委“促发展保稳定强保障”的脉搏,力求实现学以立德、学以增智、学以致用。

三、工作是一种追求,我用踏实去面对。调入区委办以来,我始终坚信“桃李不言、下自成蹊”、“没有量变哪来质变”的道理,始终坚持埋头苦干、踏实工作,“哪儿需要我就到哪里去”,勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨。一是工作实绩突出。先后撰写《农村税费改革后基础设施建设面临的新挑战》、《关于薯业经济的调查报告》、《转移农民:富裕农民的现实选择》、《西部县乡财政的困境》、《凤垭山—西部农业的曙光》等调研报告30余篇,及时向中、省、市报送信息200余条,起草领导讲话文稿100余篇,参与准备接待xx、省委张学忠书记及其它重要领导的准备工作。先后获得200x年度市级“调研工作先进个人”,200x年度市级“信息工作先进个人”,200x年度区委、区政府“重要接待工作先进个人”等荣誉称号。二是组织能力不断增强。工作期间,我曾多次参与并组织农口部门、招商局、发展计划局的同志深入乡镇、企业调查研究,多次组织农口部门同志研究年度农业工作重点及工作打算,为区委决策提供可靠的依据;多次深入乡镇开展农民负担、退耕还林检查等。通过组织这些活动,我的组织能力不断增强,自认为有能力承担更加重要的工作担子。三是始终保持清廉作风。虽然身为区委领导身边工作人员,我始终铭记“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”和“防微杜渐”、“警钟长鸣”的古训,严格按照××人员“十要十不要”的要求,从不打着领导的旗号谋取私利,从未有过违纪、违规及乱吃乱喝等不良行为;始终保持谦虚谨慎的工作作风,不因自己在区委核心部门而趾高气扬,在想问题、提建议、出对策时,注重深度与广度,不被部门利益和个人关系所左右。

四、创新成一项本能,我将努力干得更好。各位领导,同志们,我取得的成绩已经属于过去,未来还需要自己去创造。如果我荣幸踏上副科级领导这一岗位,我将创造性地开展工作,努力做到“四对”:一是对上当好参谋。不管我到什么单位,作为单位主要领导的助手,我都将摆正自己的位置,把自己放在“小学生”的位置上,自觉向主要领导学习,向主要领导看齐,为主要领导参谋,力争参在要害处,谋到点子上。二是对下当好领导。从中层干部走上领导岗位,我会迅速转变角色,尽快适应新的工作;将充分努力发挥自己的模范带动作用,努力把自己分管的工作抓起来,抓出亮点抓出特色,绝不给领导丢脸,绝不辜负区委区政府的厚爱。三是对内搞好团结。团结出生产力、出战斗力、出凝聚力,只有上下拧成一股绳才能形成推动工作的最大合力,我将自觉地维护团结这个大局,齐心协力抓好工作。四是对外推动发展。把发展作为第一要务,我将努力发挥办公室同志协调能力较强的优势,××××把加快发展的工作抓好抓实,为主要领导分忧解难,为嘉陵“促发展保稳定”出力献策。

篇4:公司竞聘自我评价书

我叫**,现年23岁,中共党员,大专文化,现任嘉陵区委办公室调研股副股长。今天我陈述的主题是“勤奋。踏实。创新”,陈述的题目是《当风吹起来,我愿到风口浪尖去》,敬请各位领导、同志们批评指正。

一、生活是一本大书,我在体验中成长。“面对坎坷的生活,人必须学会反抗”,生活是一支魔杖,我的少年生活充满悲伤:在我4岁的时候,我父亲去世;我11岁时,母亲生病卧床一年;我15岁时,母亲生病再卧床一年……,沉重的生活担子压得我们喘不过气来,俗话说:“穷人的孩子早当家”,痛苦的生活逼迫我必须学会成长。西方有一句俗语:“上帝向你伸出了左手,还将向你伸出右手”.我命运是不幸的,但我同时又是幸运的,正是这些不幸的遭遇造就了我坚强、坚韧不拔的性格。XX年,我18岁毕业参加工作,当年参加了民营学校“陈寿实验中学”的招聘会,并幸运地被录取;××××200x年9月由于清理在编不在岗教师而回八角小学任教,200x年2月,经过严格的××人员选拔程序,我以第一名的身份考取到办公室工作,我是当时办公室最年轻的同志,目前这仍是我最大的优势。

二、学习是一种习惯,我用恒心来坚持。初始学历为中师的我深知:自身知识面较窄、知识结构不完善。为此,在中师期间我夜以继日地学习,毕业时就完成了汉语言文学专科自考学业,参加工作后,又积极参加本科学习,目前正在函授法律专业本科。作为转行教师,我也清楚自己理论知识匮乏,为了不断地提高自己,我把学习当成一种生活、一种追求、一种习惯,努力将政治学习与业务学习、理论学习与自身经验、思想修养与技能锻炼结合起来,自觉领会马列主义毛泽东思想邓**理论和“三个代表”重要思想精髓,认真学习十六届三中、四中全会精神、区域经济和农村经济发展理论,深入学习区委三届五次全委会的重要精神,把握住了区委“促发展保稳定强保障”的脉搏,力求实现学以立德、学以增智、学以致用。

三、工作是一种追求,我用踏实去面对。调入区委办以来,我始终坚信“桃李不言、下自成蹊”、“没有量变哪来质变”的道理,始终坚持埋头苦干、踏实工作,“哪儿需要我就到哪里去”,勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨。一是工作实绩突出。先后撰写《农村税费改革后基础设施建设面临的新挑战》、《关于薯业经济的调查报告》、《转移农民:富裕农民的现实选择》、《西部县乡财政的困境》、《凤垭山—西部农业的曙光》等调研报告30余篇,及时向中、省、市报送信息200余条,起草领导讲话文稿100余篇,参与准备接待xx、省委张学忠书记及其它重要领导的准备工作。先后获得200x年度市级“调研工作先进个人”,200x年度市级“信息工作先进个人”,200x年度区委、区政府“重要接待工作先进个人”等荣誉称号。二是组织能力不断增强。工作期间,我曾多次参与并组织农口部门、招商局、发展计划局的同志深入乡镇、企业调查研究,多次组织农口部门同志研究年度农业工作重点及工作打算,为区委决策提供可靠的依据;多次深入乡镇开展农民负担、退耕还林检查等。通过组织这些活动,我的组织能力不断增强,自认为有能力承担更加重要的工作担子。三是始终保持清廉作风。虽然身为区委领导身边工作人员,我始终铭记“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”和“防微杜渐”、“警钟长鸣”的古训,严格按照××人员“十要十不要”的要求,从不打着领导的旗号谋取私利,从未有过违纪、违规及乱吃乱喝等不良行为;始终保持谦虚谨慎的工作作风,不因自己在区委核心部门而趾高气扬,在想问题、提建议、出对策时,注重深度与广度,不被部门利益和个人关系所左右。

四、创新成一项本能,我将努力干得更好。各位领导,同志们,我取得的成绩已经属于过去,未来还需要自己去创造。如果我荣幸踏上副科级领导这一岗位,我将创造性地开展工作,努力做到“四对”:一是对上当好参谋。不管我到什么单位,作为单位主要领导的助手,我都将摆正自己的位置,把自己放在“小学生”的位置上,自觉向主要领导学习,向主要领导看齐,为主要领导参谋,力争参在要害处,谋到点子上。二是对下当好领导。从中层干部走上领导岗位,我会迅速转变角色,尽快适应新的工作;将充分努力发挥自己的模范带动作用,努力把自己分管的工作抓起来,抓出亮点抓出特色,绝不给领导丢脸,绝不辜负区委区政府的厚爱。三是对内搞好团结。团结出生产力、出战斗力、出凝聚力,只有上下拧成一股绳才能形成推动工作的最大合力,我将自觉地维护团结这个大局,齐心协力抓好工作。四是对外推动发展。把发展作为第一要务,我将努力发挥办公室同志协调能力较强的优势,××××把加快发展的工作抓好抓实,为主要领导分忧解难,为嘉陵“促发展保稳定”出力献策。

各位领导、同志们,感谢你们给了我这一次的陈述机会,我将珍惜眼前的拥有,珍惜所有的感动,不管我能否走上副科级领导岗位,我都将一如既往地把工作干好。

篇5:自我评价和主要优势

工作自我鉴定

进入公司参加工作已经有几个月的时间了,短短的几个月试用期经已接近尾声。工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获,下面就是我试用期自我鉴定,也是对自己的工作的表现。

回复1:工作自我鉴定工作上,无论在总台、还是在客服部门,都是以客人为先,尽量满足客人的要求。那时候是学习gps的操作技能,不管在哪个部门,都严格要求自己,刻苦钻研业务,就是凭着这样一种坚定的信念,争当行家里手。为我以后的工作顺利开展打下了良好的基础。

在学习上,严格要求自己,端正工作态度,作到了理论联理实际;从而提高了自身的一专多能的长处及思想文化素质,包括生活中也学到了养成良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好做事原则,能与同事们和睦相处。

思想上,自觉遵守公司的的规章制度,坚持参加公司的每次的培训。要求积极上进,爱护公司的一砖一瓦,一直严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀工作者的重要性。

在这段时间里我虽然是学校那学习了一些理论知识,但这一现状不能满足工作的需求。为了尽快掌握服务行业,每天坚持来到公司学习公司制度及理论知识等等,到了工作时间,就和那些前辈们学习实际操作及帮忙做点小事情,到了晚上思家的心情与日俱增,那时台长知道后常给我们开会,聊聊工作的不便及心中的不满加上自身不足,以给予工作上支持精神上的鼓励,经过较长时间的锻炼、克服和努力,使我慢慢成为一名合格的员工,就样度过这几个月的工作,让我收获最多的也就是在服务的时候,它让我了解到了人们最基本的交际礼仪,对待客人要热情、友好、耐心。

虽然只有短短的几个月,但中间的收获是不可磨灭的,这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信一句话“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘

若用一根火柴去点燃一堆火柴,则会熊熊燃烧”。我希望用我亮丽的青春,去点燃每一位客人,

感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、创下美好明天。

以下是一份企业在职员工的工作自我鉴定范文,如果你需要实习自我鉴定范文,那么请点击这里。工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获,现将工作总结如下:思想上,积极参加政治学习,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规。工作上,本人自xxxx年工作以来,先后在某某部门、某某科室、会计科等科室工作过,不管走到哪里,都严格要求自己,刻苦钻研业务,争当行家里手。就是凭着这样一种坚定的信念,我已熟练掌握储蓄、会计、计划、信用卡、个贷等业务,成为xx行业务的行家里手。记得,刚进xx行,为了尽快掌握xx行业务,我每天都提前一个多小时到岗,练习点钞、打算盘、储蓄业务,虽然那时住处离工作单位要坐车1个多小时,但我每天都风雨无阻,特别是冬天,冰天雪地,怕挤不上车,我常常要提前两、三个小时上班,就是那时起我养成了早到单位的习惯,现在每天都是第一个到行里,先打扫卫生,再看看业务书或准备准备一天的工作,也是这个习惯,给了我充足的时间学习到更多的业务知识,为我几年来工作的顺利开展打下了良好的基础。我工作过的岗位大部分在前台,为了能更好的服务客户,针对不同层次、不同需求的客户,我给予不同的帮助和服务,记得有一位第一次到我行客户,当我了解到他要贷款买二手房时,由于他不知该怎么办,只是有个想法,我便详细地向他介绍了个贷的所有手续。除了在服务客户上我尽心尽力,在行里组织的各项活动中我也积极响应,经常参加单位组织的各项竞赛,展示自我,并取得了优异的成绩,受到了单位的嘉奖。学习上,自从参加工作以来,我从没有放弃学习理论知识和业务知识。由于我毕业财校属于中专,刚工作我就利用业余时间自学大专,并于xx年毕业,但我没有满足于现状,又于xx年自修东北大学金融本科,由于学习勤奋刻苦,成绩优良,学习中受到老师

当你已满公司规定的一段时间的试用期后,当你已达到公司试用期的标准时,紧接着便是要转正的工作了。这时给自己最好的总结就是要进行这段时间的工作自我鉴定。如何写好工作转正自我鉴定呢?以下是试用期转正自我鉴定范文。

时间匆匆转走,现在的'工作已经渐渐变得顺其自然了,这或许应该是一种庆幸,是让我值得留恋的一段经历。一个多月的试用期下来,自己努力了,也进步了不少,学到了很多以前没有的东西,我想这不仅是工作,更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。

在各部门的帮助和支持下,我做好统筹及上传下达工作,把工作想在前,做在前,无论是工作能力,还是思想素质都有了进一步的提高,较好地完成了公司宣传、人事管理、职工培训、档案管理、后勤服务及公司保卫等多方面的任务。为了加强对人、财、物的管理,我完善了过去的各种管理制度,突出制度管理,严格照章办事,进一步明确了工作职责,完善了公章使用、纸张使用、电脑使用、请假、值班等各种常规管理,充分体现了对事不对人的管理思想,各项工作井然有序。

做好办公室工作,有较高的理论素质和分析解决问题的能力。通过各种途径进行学习,为此各办公室都配备了电脑,利用网上资源学习与工作有关的知识,不断开阔视野,丰富头脑,增强能力,以便跟上形势的发展,适应工作的需要。提高了理论水平、业务素质和工作能力。

工作上我认真、细心且具有较强的责任心和进取心,勤勉不懈,具有工作热情;性格开朗,乐于与他人沟通,有很强的团队协作能力;责任感强,确实完成领导交付的工作,和公司同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦,配合各部门负责人成功地完成各项工作。 在xxx上班的日子里,我渐渐喜欢上了这个地方,喜欢上了这份工作,想在这里慢慢成长成材,成为一名合格的正式xxx里的职工,一个月的学习与工作,让我成长了很多,今后我会继续努力,一如既往地保持着优良的作风,不断地完善自己,作出一番成绩。

如何巧妙介绍自己的优缺点

评析:“关于考生自己”是公务员面试常见题材。“人贵有自知之明”。一个人对自己的看法能不能体现出真实性、准确性、客观性、全面性,是素质能力体现的一个重要因素。 在对自己的评价中,首先要充分肯定自己,这样可以充分突出自己的竞争能力和竞争优势,也给考官们一个坚定、自信的良好印象。但是,要切记:在对自己评价的表述中要真实,不能虚假。考官一般都是人力资源或人事组织部门的专家。在面试之前或面试之中,根据掌握的信息基本上可以归纳出应试者的能力特征。如果应试者忽略了这一点,为了达到求职目标而夸夸其谈,可能会适得其反。在任何一场面试中,品格特征是考官们最为看重的。如果失去了真实,应试者努力也不会取得理想的结果。在对自己的评价中,要注意运用非语言交流技巧,最主要的是把肯定和炫耀区别开来。人不可能没有缺点,在谈及缺点的时候要概括集中,不要出现过多的缺点描述,过多的否定自己,明明是谦虚,也会影响考官的判断。谈及缺点时,除了说明现已清醒地认识到了不足,要特别着重表明有改变缺点的信心和方法。在对自己的评价中,不要泛泛而谈,最好用事实说明问题。

常见问题解答:

1、你认为你自己有哪些优点,你认为你比较适合做哪些工作?

参考答案:该题没有标准答案,考生要根据自己的情况应答,以下是几种优点与其所对应的工作,供考生参考。

第一,性格内向,办事认真,适合做文秘、财会工作;

第二,性格外向,善于交际,适合做公关、营销工作;

第三,勤奋好学,善于总结,适合做教学、科研工作;

第四,责任心强,善于助人,适合做服务、保障工作;

第五,公正无私,处事公道,适合做执法、行管工作;

第六,吃苦耐劳,爱岗敬业,是做好一切工作的基础;

第七,和谐处人,服从领导,是做好一切工作的前提;

第八,专业过硬,学用结合,是做好一切工作的条件;

第九,适应环境,虚心好学,是做好一切工作的要素。

2、你有何特长?

参考答案:该题没有标准答案,考生要根据自己的情况应答,以下是几种特长的描述,供考生参考。

第一,我的性格较偏向文静,待人热情,彬彬有礼,办事稳重认真,有事业心。我觉得这个特长为做办公室、文秘等工作打下了基础;

第二,我的计算机操作能力较强,通过了计算机二级(或其它级别)等级考试,喜欢编程,对计算机网络、办公自动化知识有所了解,我觉得这个特长是做好公务员工作必备的技能之一;

第三,我善于写作,文字写作基础扎实(如果发表过文章可以列出),写作是公务的基本功之一;

第四,我在文体方面有特长(有什么特长,取得过什么级别及证书),车辆驾驶有什么级别的驾驶证,我觉得几个特长对做好公务员工作有所帮助;

第五,外语(或其它语种)有特长(取得过什么级别及证书),随着改革开放的进展,我的这个特长将来会有用武之地;

第六,我的语言表达能力强,普通话说的好,我觉得这个特长是做好公务员工作必备的基本功之一。

3、能谈谈你的缺点吗?

参考答案:该题没有标准答案,考生要根据自己的情况应答,关键是回答缺点既要要结合本人实际,又要回避本岗位的特点,把缺点转化为优点,以下是几种供缺点的回答,考生

参考。

第一,我不太善于过多的交际,尤其是和陌生人交往有一定的难度。这虽然是缺点,但是说明你交友慎重;

第二,我办事比较死板,有时容易和人较真。这虽然是缺点,但是说明你比较遵守单位既定的工作规范,有一定的原则性;

第三,我什么知识或专业都想学,什么也没学精。这虽然是缺点,但是说明你比较爱学习,知识面比较广;

第四,我对社会上新兴的生活方式或流行的东西接受比较慢。这虽然是缺点,但是说明你比较传统,不盲目跟随潮流;

第五,我对我认为不对的人或事,容易提出不同意见,导致经常得罪人。这虽然是缺点,但是说明你比较有主见,有一定的原则性;

第六,我办事比较急,准确性有时不够。这虽然是缺点,但是说明你完成工作速度较快; 第七,对自己从事工作存在的困难,自己琢磨的多,向同事或领导请教的少。这虽然是缺点,但是说明你独立完成工作任务的能力较强;

4、如果你遇到了挫折你将怎么办?

参考答案:第一,对挫折要有一个正确的认识。事业有成一帆风顺时许多人的美好想法,其实很难做到一帆风顺,要接受这样一个现实,人的一生不可能是一

帆风顺的,成功的背后会有许许多多的艰辛,痛苦甚至挫折.在人生的一段时期遇到一些挫折是很正常的.只有经验知识和经历的积累才能塑造出一个成功者,许多伟大的成功者,都经受过挫折的磨难(举例说明);

第二,要敢于面对.哪里跌倒要从哪里爬起来,不要惧怕困难,要敢于向困难挑战;

第三,要认真分析失败的原因,寻根究源,俗话说失败乃成功之母,在挫折中掌握教训,为下一次奋起提供经验.还有在平时的工作生化中要加强学习,人的一生是有限的,不可能经历所有的事,要在别人的经验吸取教训.最后可能由于当局者迷或者知识经历的不足,自己对于挫折并没有特别好的处理方法,这是可以求教自己的亲人朋友,群策群力渡过难关。 篇四:自我评价优缺点

自我评价优缺点

自我评价是自我意识的一种形式,指一个人对自己的身心状况、能力和特点,以及自己所处的地位、与他人及社会关系的认识和评价。

自我评价是人的自我概念的重要内容之一。其前提是自我意识,只有当人具有自我意识的能力,才能做出自我评价。自我评价的功能首先表现为自我功能,就是说,它对人的自我发展、自我完善、自我实现有着特殊的意义。自我评价也具有重要的社会功能,它极大地影响人与人之间的交往方式,也决定着一个人对待他人的态度,还影响对他人的评价。正确的自我评价的社会意义就在于它帮助人成为社会人,有健康人生观和价值观的人。要利用自我评价的正面价值来促进人的全面发展和社会发展,还要有效地克服自我评价的可能负面作用。 儿童把自己当作认识主体从客体中区分出来,开始理解我与物和非我关系后,通过别人在对自己评价和对别人言行评价的过程中,逐渐学会自我评价。它是自我意识发展的产物。其发展的一般规律是:评价他人的行为→评价自己的行为→评价自己的个性品质。它是自我教育的重要条件。人对自己的思想、动机、行为和个性的评价,直接影响学习和参与社会活动的积极性,也影响着与他人的交往关系。一个人如果能够正确地如实地认识和评价自己,就能正确地对待和自理个人与社会、集体及他人的关系,有利于自己克服缺点、发扬优点, 在工作中充分发挥自己的作用。实事求是地评价自己是进行自我教育、自我完善的重要途径之一。

篇6:自我评价和主要优势

一、我的优势和劣势

1、我的竞争优势

对于大学生而言,所谓“优势”主要分为个人优势和资源优势。所谓个人优势,指的是你纯粹属于个人因素、不随外界因素变化的优势,比如说你很聪明,又比如说你很漂亮,其实这些都是优势,你可以先记录下来,但真正严谨地分析下来,应包含的领域应该更宽些。比如有些人口才很好,有些人交际能力出众,有些人酒量特别厉害,有些人具备某些文艺体育类的特长,有些人很容易在第一印象给人以信赖感,而有些人大学时系列地读过一些书,形成了某一领域较系统的知识,这些都是优势,也比较显性,你很容易自己就把握到。口才好的可以从事需要与人打交道、需要说服别人的工作;酒量厉害的适合做销售或公务员,或者公关类岗位,;有文体类特长的,说不定瞎猫碰到死耗子,招聘企业需要这类人员,或人事部招聘的那家伙和你一样喜欢篮球,而且进入公司后可以借此很快和同事打成一片,增进人际关系;在某一领域有系统知识的,很容易在别人面前形成“渊博”的形象,人们对自己不熟悉的领域总是有些敬畏的,就好好发挥你的优势吧。

2、我的竞争劣势

如不善言语、含羞、粗枝大叶、知识贫瘠、学校比较差毫无品牌可言、专业冷门或太过热门等。分析劣势的目的不是使自己变得更沮丧,而是使自己了解该如何避开这些劣势,使自己在职业之路上变得更聪明些。当然,如果你一定要挑战这些劣势,坚信“一切皆有可能”,倒也不是不行,只是困难会多出许多,而我也只有“敬仰之心,滔滔不绝”了。

大学生也有些较通行的劣势,需提醒自己注意。比如:缺乏经验,自我期望较高并因此造成在职的不稳定性,学校的知识很可能比较陈旧而不适用于企业,现代大学生活可能养成的许多不良习气(如懒散、易抱怨、不关心他人、及其他基本素质方面的问题)等。

二、我面对的机会和威胁

1、我的机会

所谓机会,主要指外界而言,当然也包括学校可能提供的诸如“出国”、“进修”、“考研”、“对口实习”等机会。不要以为校园内往来奔告的诸如“某某企业来学校招聘啦”才是传说中的机会,然后使尽各种江湖招数去“把握”这样的机会,如果你居然用这样狭隘的视角来做“战略规划”,这篇文章你就甭往下读了。机会的分析其实需要很广的视角,宏观上包括国家的经济形势、产业政策、法律法规、各区域的产业发展态势、行业趋势等,微观上包括搜集到的来自各企业、政府部门、人才市场、学校或学长们提供的各类有利的信息。尤其要关注新生的、或高增长预期的职业领域,和自己专业或自身优势有关的边缘性、复合型职业领域,职业竞争者薄弱,国家强烈倾向的人才政策等利好信息。

2、我的威胁

所谓威胁,包括人才市场竞争激烈,人才需求饱和,所学专业领域过缓的增长甚至衰退,新的低成本竞争者(甚至是技术上的替代者),人才需求方过强的谈判优势,不利的政策信息,新提高的职业门槛等;也包括来自自身的,比如身体健康隐患,家庭不稳定因素,糟糕的财务状况及还款压力等。

三、职业能力分析

如何取得专业会计师的相关职业能力,这是一个能力框架的问题。只有对能力框架有一个正确的认识,才能解决如何获得这些能力的问题。目前,无论是大学,还是专业团体,或是培训机构、雇主都非常重视会计师的职业能力问题,这是个很大的转变。传统上,人们比较强调学历,比较重视会计学科的知识和会计实践。这种要求比较单一,这与当时我国的经济发展水平和经济管理模式有关。在计划经济时代,企业只需按国家计划生产和销售,无需考虑市场和竞争问题。在这样的企业,会计师的责任比较轻松,只要记好帐、算好帐就行了。那时候,只要熟悉会计制度,就是一个称职的会计。现在不同了,实行市场经济需要会计师发挥更大的职能。会计师除了做好财务会计工作外,还要重视管理会计。在西方,会计师更被看成是管理层的业务管理伙伴。当然,对外资企业、跨国公司和海外上市的国有企业来说,会计知识还包括国际会计准则和国际财务报告规则。而要成为管理层的业务管理伙伴,光有会计方面的知识显然不够,还必须掌握一定的管理知识,同时,作为管理者,又必须具备领导能力、交流技巧和演讲技能等软性技能。 当然,除了企业,社会各界也已经对此形成共识。 由此看来,评价一个人的职业能力,涉及三项要素:

一、个人能力可分解为知识水平,工作技能和工作态度

知识水平更多的是指所掌握的书本知识,也包括实务工作中理解实务的能力。工作技能包括软性技能,如分析能力、发现问题和解决问题的能力、设计创新能力、谈判能力、人际关系、建立和利用组织内部和组织间网络的能力、以及在压力、变化、冲突和挑战的情形下有效地处理危机的能力。另外,素质和气质也是职业能力的重要组成部分。

二、工作表现,首先会涉及到从事什么样的工作

工作岗位所在的行业性质不同,比如说汽车工业、能源工业、服务行业等,会有不同的职业能力要求。即使在同一行业,不同的工作岗位会有不同的要求。高级岗位、中级岗位和初级岗位一定有各自的能力要求。在一个公司内部也有不同的岗位,再具体说,就是每个人都有不同的工作职责。这些都会构成一个人所谓的职业能力要求,而这些要求都会有所不同。

三、对会计行业来说,很难制定一个具体的会计师业务标准。这个业务标准,主要是通过会计师协会对会员提出的能力框架标准来实现

作为一个协会,它会从选拔人才的角度,制定入会的标准,比如说应该具备什么样的学历可以进来入会,进了协会后,提供什么样的专业课程给会员学习,还有涉及到后续教育和会员服务的问题。另外,还有一个职业道德的约束问题。所有这些就会构成一个会计师协会对自己的会员的能力框架要求。

篇7:自我评价和主要优势

我们必须在职业规划之前就做好自我评价,不能看低自己,也不能高估自己,客观地看清自己的优缺点才能顺利地展开职业规划。一个人只有在对自己有较高评价并认为自己一定会成功时,他才可能真正成功。这中间的道理也很简单,那就是人不可能给别人他都自己没有的东西。如果一个人觉得自己的生命没有有价值,那么又怎么可能给社会创造价值、并最终得到社会的承认呢?我们从小就生活在一个教导我们要“自谦”、“自制”的环境中,无时不在提醒我们要压抑自己、小看自己。尽管这些观念在有的时候可能是一种对外的托词,可能是一种自我保护策略,但是任由这些观念泛滥,就会形成一种洪流在社会上流淌,人刚开始就象一个个棱角犀利的岩石,在这种抹杀个性的观念洪流中,久而久之被变成了没有棱角的鹅卵石,失去了自信,甚至失去了期望,不敢再有什么没好的憧境,碌碌无为地度过了一生。所以做好自我评估是非常重要的。

首先从我的性格说起,我的性格是有点慢热的,跟熟悉的人很多话说,而当我处在一个陌生的坏境,我就会变得很少话说,我并不是沉闷,只要场合允许我能制造点欢乐气氛,我就会说话。按我自己理解来说,我是一个乐观主义者,凡事总满怀信心去做。我是一个典型的水瓶座的人,我对自己沉着冷静十分欣赏,但有时似乎用错了地方,总让人觉得我有些冷酷。我凡事都会去尽自己大努力去做,但是我有时也会会轻易放弃,当然也会尽力尝试。

再来说一下我的兴趣,我的兴趣广泛,爱音乐爱吉他,喜欢到处看乐队演出,享受现场音乐的快感;但有时会静静地听听音乐,陶醉音乐回,体会个中歌词和歌者想表达的情感。有时看看时下热播电影、电视剧,跟志趣相投同学朋友讨论下剧情,各抒自见看看会不会看出深层次问题,能不能理解导演想表达思想意图。有时还会跟闺蜜知己隔着电磁波探讨些自己都觉得无聊问题,直到把对方说服为止。一边享受着胜利者快感一边温习着久违友情。有时喜欢特别安静,比如一个人静静看看夜空;有时又喜欢热闹,那里有热闹往那里钻,快乐别人快乐自己。总的来说可以是耐得住寂寞,又喜欢热闹,爱安静又喜欢闹腾。

关于价值观,我想说两句古话,就是“天生我材必有用”和“知足常乐”。每个人在世界上都有一个属于自己的位置,不可能因为自己的能力没有很突出,就一生碌碌无为,这只是暂时没有找到罢了。每个人找到属于自己那块奶酪了,就千万不要惦记着别人的。别人的即使再好再高级,都是别人的,自己没有能力何必强求呢?倒不如用羡慕的时间去努力提升自己。我不会强求自己一定要对社会作出多大贡献,我知道那都是虚话、空话、套话,只有我努力做、做好自己,做应该做的,这从另一方面可以说是对社会作出了贡献。我的价值观教我,一定要做好自己,不要好高骛远、奢谈空想。找到属于自己的位置才是最好的。

我的能力,我觉得在我上大学之前,我的能力除了学习之外,其他能力都是微弱微弱的。除了寒暑假有出去社会实践一下,其他时间都是用来学习的。再上大学之后,我加入了一些社团机构,慢慢地学习到如何组织,如何让自己在一大群人之中让别人留意到自己,让自己有闪光点。首先,在人际交往方面,我发现只要胆子够大,够真诚,能够突破人际雷区,其实交朋友是很简单的。因为所有人都喜欢开诚布公的人。所以能坦诚、真实地与人交往,避开人际雷区就可以拓展自己的朋友圈。在这个学期,我加入了佛科院北院广播台的台庆策划小组,和其他小组成员一起策划了佛科院北院广播台55周年台庆的系列活动。在这个学期里,我不仅提高了自己的策划能力,而且在统筹能力也有了提高,学会了怎样组织等等。 再说一下各方的评价,其实主要来自家长、老师和同学等。父母及亲戚评价我,懂事、有上进心等等。老师对我的评价认真、踏实、努力、自信、有进取心,不过有时总叫我再大胆点,有想法马上说出来,不要管对与不对。同学对我的评价,倒是很贴切——有时冷酷有时热情似火,他们说我太过冷静了,有时候大家都觉得应该哭的时候,我却点表情也没有;有时大家觉得不该太闹腾的时候,我反而旁边煽动大家活跃。其实我觉得当所有人都沉陷悲痛的时候,应该要有人保持冷静以策不变。大家都陷入苦恼时,不应该有人来调节气氛吗?

篇8:自我评价及优势

【自我评价优点】

1.学习

喜欢学习新的知识,拥有快速学习能力

每周至少读一本书籍,内容涵盖天文、地理、政治、商业等各个领域

通过自我学习,成功破解ipod touch os 系统,使之具备更多功能及显示效果,并为周围朋友同事的apple 产品提供系统破解服务。

2.工作

一,熟练操作质检七大手法并分析问题和解决问题,这样可以降低公司产品的不良率,节约成本。

二,熟悉丰田生产管理模式,成本意识高,降低成本,寻求企业的增长点。三,规范作业,工作态度端正,管理规范化,作业标准化。

四,曾在体系担任两个月工作,熟悉日常事务的管理,并主持过内部审核及两个体系的外审。

3.性格

成熟稳重。愿意吃苦受累,通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值,能合理地统筹安排生活中的事务。具备较强的逻辑思维和判断能力,对事情认真负责,有很强的责任心和团队意识;自信、乐观,具有一定的创新意识和创造能力。

【自我评价缺点】

第一,不太善于过多的交际,尤其是和陌生人交往有一定的难度,但是交友慎重;

第二,办事比较死板,有时容易和人较真,但是比较遵守单位既定的工作规范,有一定的原则性;

第三,什么知识或专业都想学,什么也没学精,但比较爱学习,知识面比较广;

第四,对社会上新兴的生活方式或流行的东西接受比较慢,但是比较传统,不盲目跟随潮流;

第五,对我认为不对的人或事,容易提出不同意见,导致经常得罪人,但是比较有主见,有一定的原则性;

第六,办事比较急,准确性有时不够,但是完成工作速度较快;

第七,对自己从事工作存在的困难,自己琢磨的多,向同事或领导请教的少,但是独立完成工作任务的能力较强。

附:简历自我评价优缺点写法分析

(1)优势分析

个人优势是我们求职就业制胜的法宝。我们要找出自己与众不同的地方,形成鲜明的自我定位,在招聘者面前亮出一个独特的招牌,让自己的价值更好地为招聘单位所认识。对于自己的优势,可以从以下角度进行分析:

知识。十几年的寒窗苦读,从学习的专业课程中学到了什么?知识面如何构成?专业也许在未来的工作中并不起多大作用,但在一定程度上决定你的职业方向,因而尽自己最大努力学好专业课程是职业规划的前提条件之一,要善于从中总结,真正化为自己的智慧;而知识面的合理构成则会符合社会对复合型人才的需要。

经验。你具有什么社会经验?你有什么样的人生经历和体验?对于刚毕业的大学生而 言,这主要表现在学校期间担当的学生干部职务,曾经参与或组织的实践活动,曾获得过的各种奖励等。这些情况可以从侧面反映出一个人的素质状况。在自我分析时,要善于利用过去的经验选择,推断未来的工作方向与机会。

成绩。你做过什么成功的事情?你可能做过很多事情,但成功的是什么,最成功的又是哪一件?为何成功,是偶然还是必然?通过分析,可以发现自我性格优越的一面,譬如坚强、果断,以此作为个人深层次挖掘的动力之源和魅力闪光点。

(2)劣势分析

很多人都不喜欢直面自己的缺点和短处。讳疾忌医,是许多人的通玻其实,劣势并不总是一无是处。知道自己的劣势,不至于使自己盲目自信,趾高气扬;分析自己的劣势,不至于使自己因为劣势而无端自卑,垂头丧气。与优势分析相似,劣势可从以下角度进行分析:知识不足。我们无法想像一个什么都不懂的人能为企业带来效益。专业学得并不好?那么请你尽量弥补。知识面狭窄?那么就从现在开始广泛涉猎。俗话说活到老,学到老,而你尚且年轻,亡羊补牢,犹未晚也。

性格弱点。一个独立性强的人会很难与他人默契合作,而一个优柔寡断的人绝难担当企业管理者的重任。卡耐基曾说,人性的弱点并不可怕,关键要有正确的认识,认真对待,尽量寻找弥补、克服的办法,使自我趋于完善。

经验缺乏。也许你曾多次失败,就是找不到成功的捷径;需要你做某项工作,而之前从未接触过,这都说明经历的欠缺。欠缺并不可怕,怕的是自己还没有认识到,而一味地不懂装懂。

了解自己的劣势,在求职的时候可以避免产生的突发事件由于自身缺点处理不当,导致用人单位产生不必要的误会。所以对于自己的缺点在平时就要对症下药,努力改正。第一,要加强学习。针对自身劣势,制定出自我学习的具体内容、方式、时间安排,尽量落于实处便于操作。第二,投身社会实践。主动参与学生活动,接触各色人群,不耻下问,对应的锻炼自己能力欠缺的方面。尽可能在社会实践中锻炼才干,不断总结、不断提高。如果可能的话,不妨多看、多听、多写,把自己的收获体会用文字表达出来,这对帮助提高更为直接。第三,要虚心请教。家庭、同学、朋友、师长和专业咨询机构都可以成为个人提高的有力支援,要学会求得他人帮助。对自己了解最深的莫过于你周围最亲密的人,多听听他们的经验与教训以及对自己的评价,尤其是注意他们对你的职业选择和人生发展方向的建议与评价。各类专业咨询机构在指导个人认识和选择职业方面都有一套比较完整的测评手段,也可以借助他们加深自我认识,全面了解。

篇9:自我评价及优势

1、学习方面,始终把学习当成第一要务,学习目标明确,专业知识扎实,专业技能熟练;工作方面,积极利用社团活动等机会,努力培养提升组织能力,展现出高出一般同学的工作能力;生活方面,对生活充满热情,要做到勤俭节约,始终高度警惕浮夸、腐败之风,时刻起到领头雁的作用。但是在性格方面有时会给自己压力过大,急于求成,过犹不及。

2、思想上积极向上,热爱党和社会主义,遵守国家法律法规;学习上努力奋进,刻苦钻研,上课认真听讲,按时完成作业;工作上,担任导员助理,认真负责,求真务实,积极肯干,态度严谨。但是在担任团队领导的时候,涉及到队员的利益的时候,有时为队员考虑的太多,导致做决定的时候会花比较多的时间。

3、在学习上,她目标明确,认真刻苦,不仅有良好的学习方法和较高的学习效率,并且勤于钻研,善于思考,勇于创新;在工作上,始终本着为同学服务,对组织负责的原则,在实践中培养自己的交际能力和应变能力,展现出超强的综合素质;在生活上,重品行,做表率,主动承担任务,生活作风正派。但是偶尔遇事太纠结,有时候有点小任性,容易钻牛角尖。

4、学习上,该生不仅有明确的学习目的、端正的学习态度,上课认真听讲,更难能可贵的是,能够在课外主动学习,探索一些自己感兴趣的学习领域;工作上,积极主动,以高昂的工作热情为同学全心全意地服务,担任助理注重工作方法,注意交流互动,用正确方式处理人际关系,积极配合团支书、班长开好团支部民主生活会、班会;生活上,不弄虚作假,勤俭节约,积极参加勤工助学,在历次宿舍内务检查中都名列前茅。但是在牵扯到集体利益时,过份要求公平民主,容易降低决策效率。

5、学习方面,该生按时完成好老师布置的各项学习任务,在学习过程中努力争做标兵,学习成绩一直名列前茅;工作方面,担任学生干部的同时,主动联系同学,虚心听取同学的建议和意见,改进工作中的不足;生活方面,带头搞好宿舍内务,拥有健康的个人爱好,能够合理利用网络等新兴资源,远离不良诱惑。但是,有时候会急功近利,喜欢一口气学许多东西,容易贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。

6、学习上,刻苦勤奋,在学好专业知识的同时,具备先进的学习观念和学习意识,工作上,责任心强,追求效率,积极主动团结同学,有着认真负责的工作态度;在生活上,她勤俭节约,以浪费为耻,勤奋上进,自立能力强。但是在平时遇到问题和困难的时候,考虑不够全面,把握细节方面有待提高。

7、思想上,能够认真学习党的路线方针政策,与党中央保持一致,认真学习党的十八大精神和各个会议的重要内容,深入学习科学发展观;工作上任劳任怨,不分份内份外,都尽善尽美完成;生活上团结同学,热爱班集体,勤俭节约。美中不足,由于自己还没有进入工作,在理论联系实际的能力还有所欠缺。

8、思想上认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,时刻保持思想的先进性;学习上勤奋努力,认真学习科学文化知识,不断完善知识结构;工作上,能发挥自己的性格优势,始终保持温、良、恭、俭、让的态度,解决问题能力突出。但是在制定计划的时候,偶尔会遵守不畅,自制力有待提高。

9、在学习上,运用学习方法同时注重独立思考,勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教;在工作上,很注意别人的感受,能理解别人,并和别人很好的合作;在日常生活中,很注意理性的分析自己的压力或烦恼,对自己面临的问题也会做理性的分析,然后分好轻重缓急的去快速解决;不足之处,不太善于过多的交际,尤其是和陌生人交往有一定的难度。

10、学习方面,在学好吸收已学的文化知识的同时,主动帮助学习上有困难的同学,起到先锋模范作用;工作方面,时刻谨记自己身为党员的责任,工作一丝不苟,得到老师和同学的一致好评;生活方面,尊重他人,善待他人,和同学们保持良好的关系;人无完人,在与人沟通方面还欠缺一定的技巧,有待提高。

篇10:自我评价优势

自我评价优势

在很多时候我们都需要对自己写自我评价,在自我评价中有优点必然会有缺点!但是很多小伙伴会写优点或只会写缺点!

自我评价优势【1】

1. 优点:乐于助人,善于团结,吃苦耐劳,平易近人。

缺点:工作作风过于拘谨不够大胆

2.优点:尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友,学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,积极参加班级学校组织的各种课内外活动。

缺点:思想不够成熟,理论联系实际能力较弱。

3.优点:心地善良,为人诚实,一心一意,精明能干,个性稳重,积极主动。

缺点:平时做事太注重于细节,有可能忽视了对整体的把握。

4.优点:关心他人,积极主动、独立工作能力强,并有良好的交际技能,愿意在压力下工作,并具领导素质。

缺点:在为人处事方面经验不够。

5.优点:做事有恒心、有毅力,处事有自己的见解,而不人云己云。

缺点:理论学习需要进一步深化。

6.优点:学习上有自己的方法,学习新的的东西效率高,学习新的技能上手快。

缺点:工作经验较少还需要进一步锻炼。

7.优点:有积极的工作态度,勇于挑重担,愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;公正严明,上进心强,有良好的交际技能。

缺点:有时对有的事情想得过多。

优点:

1、积极向党的外围组织靠拢,努力学习党的基本知识。

2、不断提高自身修养,以党员的标准严格要求自己。

3、积极响应党的号召,与党中央保持一致,按时完成党支部交给的各项任务。

4、努力学习业务,吃苦耐劳、勇挑重担,能向不良现象作斗争。

5、积极开展批评与自我批评,尊重领导、团结同志。

缺点:

对党的基础知识理解不深,需要进一步的学习。

按照这个思路给以加减即可。

我们在工作中,经常要对某个人的工作,学习及其它方面进行评价,干着平凡的工作。

我们在评价这种人时,往往会说:他们没有什么可值得宣扬的。

所以就不会过于看重这些人,说重一点就是抹杀了他们的成绩。

所以我们在评价一个人时,就应该全面,准确,认真负责。

注意发现一个人的长处,注意他的闪光点,让他在平凡的工作中,闪耀出更大的光芒。

个人优缺点自我评价【2】

本人xxx,xxx大学xxx学院20xx级xxx专业学生。

人生,是一个过程,没有终点,只要是真实的和属于自己的,就是最美好的。

来到大学也已经一年多了。

在这一年多的学习和工作中收获了很多,但我知道自己还是存在很多的不足。

在今后的学习生活中我会继续努力,将我的缺点改进,并且升华我的优点。

再此我将自己的优缺点进行了分析如下:希望通过分析能更好的认识自我,从而提高自己。

优点:

一、思想方面:我有热爱祖国,热爱党的优良传统,思想上积极要求上进,认真学习“三个代表”重要思想和“与时俱进”的时代特色,以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。

这一年来我始终坚持自强不息,立志成材的信念,始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风,坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。

二、学习方面:我勤奋好学,态度端正,目标明确,对于专业知识会投入很多的时间。

我知道身为一名学生要以学业为主,需要掌握好专业知识,成为有用之才更好的回报社会。

学习专业知识的同时我还会利用课余的时间学一些其他的知识。

希望收获更多。

三、工作方面:我工作积极,有热心。

可以认真完成班级、老师分配的任务。

不会因为这件事情不关自己的事而不去接受这份工作。

工作中自己有不足的地方会虚心接受他人的意见。

对于工作我会继续努力,做到工作学习两不误。

四、生活方面:我有良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好做事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。

在心理方面,我锻炼坚强的意志品质,塑造健康人格,努力克服各种心理障碍,以适应社会发展要求。

缺点:

一、思想方面:我的理论性知识不够扎实,也还未能灵活的去运用,自我提高的意识有待加强,没有进行深入系统的学习,以至于无法深刻理解理论知识的精髓,也就不能很好把理论结合到实际生活中。

因此,今后将投入更多的时间,切实加强自身的思想建设,不断提高自身的政治思想觉悟、法制观念,努力争取将思想与实践相结合,积极向党组织靠拢。

对时事政治我关注不够多,我知道作为一名合格的党员是要去了解的。

今后将更加关注时事和党的方针政策。

二、学习方面:对于知识没能很好的掌握和运用,集体学习的意识有待加强。

学习其他知识投入的时间不够多。

我知道交际是一项很重要的能力。

当在很多人的场面我就会害怕,就不知道该说些什么了。

我觉得自己的这方面能力真的很欠缺。

特别是 需要上台演讲的时候,很紧张。

其实也没什么的,可就是会紧张。

三、工作方面:做事情有点被动。

例如在做班级里的一些事情时,没有很主动的.去和其他班委沟通,导致一些事情没有办好。

我也有想过主动的去问,可是又不知道该怎么做。

协调能力有待提高,一些事情因为没有协调好而失败了。

不够自信。

有点固执。

有时候在判断一件事情时,明知道自己的观点有误了,可就是还坚持着自己的观点,不爱听其他人的观点了。

此点以后一定要克服,学会倾听,多学他人的长处,尽量做到海纳百川。

四、生活方面:有点理想化。

每个人都会有自己的理想,有些人理想清晰明确能够真正认清理想现实之间的平衡。

我把握的差了一点,可能是我还呆在校园里见到的世界相对更狭窄。

我想,大学对我来说是一个很好的过渡阶段,我会牢牢的把握。

不擅长换位思考。

当与别人的意见不一致时,发生了争执,然后没有考虑到别人的感受。

通过这次对自己优缺点的分析,不仅让我看到了自己在学习上、思想上的提高和对党的认识逐渐的深入,还看到了自己的不足。

今后的生活中,我会发扬、升华我的优点,积极改正自己缺点,做到择其善者而从之,

其不善者而改之。

同时,我也将认真履行党章上所要求,以党员的标准来严格要求自己,接受党组织和同志们的监督、积极进取,努力做一名合格而且先进的共产党员,为党的事业、为我国的社会主义向现代化事业贡献我的一份力量。

篇11:工程主管竞聘自我评价书

我叫xxx,目前岗位是公司技术部。我自荐到公司技术二部做技术员,我认为个人具备胜任公司技术二部技术员的能力和素质。 我个人情况如下:

正所谓,没有目标又何来成功。 一个萝卜一个坑,做好工作上的定位,做好人生的积淀,面对未来的挑战,我怀揣着满腔热情,希望得到不断地升华,希望得到各式各样的历练,成就一个不一样的我!

在以往的学习工作中,我与他人融洽相处、团结合作,在培养了我良好的团队合作精神的同时,也锻炼了自己的沟通和协作能力。我渴望迎接新的挑战,我希望我能加入技术二部。 相信,在这日新月异的社会了里,在日趋激烈的人才竞争中,我还欠缺很多,但我相信若有幸得到公司全体同仁的信任和指导,具有谦虚好学、务实上进、追求卓越以及坚韧性格和奋斗精神的我,一定能够在技术部,在日后的实际工作中不断提高,日趋完善。同时,我也会竭尽我所能先出的才智,完成好每一件工作。 我会怀着:

我学到什么?我哪里可以变得更好? 现在还有哪些事情可以变得更完美?我如何以最短时间得到我要的结果,同时又享受过程?

我寻找到我要的答案了吗? 这些问题,更好的服务于公司,服务于大家! 殷切地希望能给我一次施展才能的机会和平台,我会用真诚、上进和充满激情的心来回报一份惊喜!

篇12:优秀竞聘简历自我评价书

天生积极、乐观、进取、正直的我,从不敢夸耀自己说自己是最优秀的那个,但我始终坚信我是最勤奋、最努力的那个。 从未间断过学生干部生活的我,来到大学后依然保持着那份热情与进取、追求卓越的心态进入了学生干部的行列。从干事到部长,一年多的学生工作练就了我坚毅、稳重、务实的人生态度。

从担任学院干事一直到现在的学生干部以来,我一直秉承着师兄师姐们的优良传统作风,同时自己也不断开拓创新,在工作上,认真负责、一丝不苟,为人处事慷慨大度、谦逊有章,生活中的我也总是保持乐观积极的心态,可以说对待每一件事情都尽量做到了最好。有了样的积极乐观,使我在多方面都曾取得一定成绩,曾被评为旅游学院优秀干事、大一学年获得了三等奖学金与院三好学生的荣誉、在校运会上也曾获得过铁饼女子组第三名的成绩„„ 虽然曾经取得过上面的殊荣与佳绩,但是我从不骄傲自居。

因为我知道,作为一名学生,作为一名干部,我们都应时刻保持虚心进取、奋发向上的心态。 工作上,从做干事时起,我就本着认真负责、积极主动的态度做事,按时完成上级下达的任务,遇事主动承担责任,与同事积极配合、友好合作。而担任了部长一职之后,更是处处以身作则,严于律己。

负责过班委换届选举、入党积极分子推优、团费收缴、团籍整理、综合测评与素质拓展等工作,虽然有时感觉有点繁琐、复杂,但是始终秉着积极的态度去完成上级下达的每一项任务,悉心引导部门干事、团结合作同事,全心致力于部门凝聚力、战斗力的建设。 生活中,我是一个勤劳朴实、与人为善、宽容大度的女生,与亲戚朋友、同学、同事都保持着友好、真诚的情感。

凡事也胆大心细,主动积极参加校级、院级各项文体活动,一方面充实了个人的大学生活,同时也在这个过程中结识了很多朋友,甚至对班级体的凝聚力建 设贡献了一份应有的力量。 或许以上所获得都不算什么,但是这些成绩给我带来的是一份自信、一份想要争取更加 优秀的决心和勇气。所以怀着让自我增值的目标与心态,我选择了在本次竞选中奋力一搏

篇13:竞聘岗位认知及自我评价书

待人真诚,能吃苦耐劳,办事严谨认真负责,创新能力突出,有较强的组织管理能力,有团队精神及良好的人际关系,协作意识及适应能力很强,大学2014年毕业生自我鉴定 作为一名即将毕业的大学生,一份毕业生自我鉴定是必不可少的,而这份鉴定,更是对于自己在这大学四年中丰富多彩的快乐生活得缩影。

“大学四年20xx最新党员的自我评价参考 过去的努力下小有成就,下面就对本人做自我评价,力争做最详细党员自我评价,成为一流自我评价总结.我在党组的领导下,按照党员领导干部的标准计算机网络应用专业毕业生自我鉴定 我是**大学计算机应用专业**级学生,三年的大学校园生活马上就要结束了,在这段难忘的时间里,经过自己的努力和老师指导同学帮组,使我在学校2014学年度下学期德育工作计划根据区教育局的会议精神,结合学校实际从学校文化、学科德育渗透、心理健康教育、行为习惯养成教育四个方面制定本学期政教处工作计划。

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竞聘自我评价

竞聘优势

个人优势劣势自我评价

团员自我评价书

岗位竞聘自我评价

大学生应聘自我评价书

社会招聘自我评价书

自我评价及工作意见

自我评价及建议

工作总结及自我评价

《自我评价书及竞聘优势(通用13篇).doc》
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