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名人传的优秀小学生读后感

时间:2022-09-17 08:41:58 读后感 收藏本文 下载本文

以下是小编给大家收集的名人传的优秀小学生读后感,本文共18篇,欢迎大家前来参阅。

名人传的优秀小学生读后感

篇1:名人传的优秀小学生读后感

“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛。”匈牙利诗人裴多菲是这么说的。《名人传》是法国著名作家罗曼·罗兰的代表作,主要说了米开朗琪罗、托尔斯泰、贝多芬三人的一生。读完《名人传》后最大的感悟就是:人要自由,一定不要被人约束。

历史上有许多人为了自由与他人抗争。古代天文学家哥白尼为了让人们明白地球是绕着太阳转的真理,不断发表演说;但他所说的“日心说”与《圣经》中所提到的“地心说”是背道而驰的,因此他遭到了罗马教会的迫害,最终抗争至死。美国明确领袖马丁·路德·金为了他和其他黑人拥有与白人平等的权利,不断发动罢工、示威,并在林肯纪念堂前发表了《我有一个梦想》的演说;迫使美国政府通过了《民权法案》,结束了延续百年的种族隔离制度。

名人传贝多芬传读后感

夏日的阳光透过窗子懒懒的洒在书面上,翻开书页《贝多芬传》映入眼帘,带着浓浓的书墨香向我袭来,一时间有些好奇,那个伟大的音乐家的平生究竟是怎样的?

他的人生,并没有我想象的那么顺利,他的爸爸是个并不聪明且酗酒的男高音歌手,而她的妈妈则是一个女仆,这样的家庭是他过早的挑起了家庭的重担,30岁那年他的听觉失灵,这让作为音乐家的他曾一度陷入困境,虽然为一个伟大的音乐家,但是他的一生却一直过得贫困潦倒。这一切,似乎早已将他的命运编排好,注定是痛苦的。

但他,却并没有向命运屈服,他一次次地拿起笔,一次次的谱写出动人的乐曲,《第一交响曲》、《第二交响曲》紧接着是三、四、五、六、七、八直至他人生中最后一篇《第九交响曲》。他是伟大的,他是不羁的,他不相信命运,他要自己谱写人生,所以他拿起笔,将自己的命运判下了死刑。1827年3月26日,这位音乐巨人倒下了,留给世人的是悲怆的背影与千古绝唱。

我戴上耳机,放出《命运交响曲》,强烈的鼓点一下下的敲击着我的耳膜,在我的太阳穴上舞蹈,那些音符仿佛承载了他的所有绝决,那时的他应该已经下定决心要和自己的命运进行抗争了吧。

最终,这场漫长的战争,他赢了,他战胜了自己的命运,而他——贝多芬也成为了命运的死神……

篇2:名人传的优秀小学生读后感

《名人传》是法国著名作家罗曼·罗兰的作品,是世界传记文学作品中的传世经典。它是描绘人类心灵的三份手稿,以激情文字谱写了三首英雄赞歌:贝多芬——一个耳聋的音乐家,一个被命运捉弄的人,一个用痛苦换来欢乐的英雄;米开朗琪罗——一个忧郁症患者,一个赋予岩石生命的工作狂,享受痛苦舍弃欢乐的英雄;托尔斯泰——一个离家出走的老翁,一个打破生活的安宁以安抚良心的英雄。

他们的人生经历不同,但不同的人生经历造就的是相同的成功和辉煌!他启示我们:人要勇于面对生活的不幸与苦难,不向困难痛苦低头!

名人传贝多芬传读后感

贝多芬的音乐集中在三个伟大的主题上:人,自然与神。他的第一主题“人”——英雄,社会的英雄,悲剧的英雄,失败的英雄。他的第二主题“自然”——田园,花鸟的田园,风景的田园,静谧的田园。他的第三主题,是贝多芬晚年的主题——“神”。人在饱经尘世沧桑后与天国中的上帝直接对话,在彼岸世界寄托自己不安的灵魂。

也许是贝多芬音乐的结构应和着宇宙万物的内部生成结构,他的音乐才悦耳动听,具有永恒的,超地域的,超时空的魅力。贝多芬作为社会的人,不仅经历了灵与肉两方面的难以言语的磨难,而且是个多情,激情,柔情的人。然而他的音乐却极少直接表露个人情感,多是超越个人的小情感,将之升华为全人类的情感,社会的情感,宇宙的情感。“星辰灿烂的天空在我们头上,道德的法则在我们心理。”

这是康德的格言,也是贝多芬的信条。正是这样的信条,贝多芬把自己的魂灵维系在广袤的宇宙和永恒的道德之上,从而战胜了世俗,战胜了自我,也战胜了命运。在贝多芬的那首无论思想性,艺术性都堪称超群绝伦的“英雄奏鸣曲”中,我们感受到了英雄的火一样热情,感受到了英雄内心世界波澜壮阔的感情起伏,感受到了不可阻挡的勇往直前的斗争意志,深刻的不安,强忍的隐痛,坚强的信念,他们像汹涌澎湃的怒涛一样,掀起了一个接一个的情感高潮,使我们的激情久久难以平息。

篇3:小学生名人传读后感

小学生名人传读后感

《名人传》读后感

五(五)班 陈秩渲

这个星期,我津津有味地看完了法国著名作家罗曼・罗兰写的《名人传》。

书中主要介绍了贝多芬、米开朗琪罗、列夫・托尔斯泰的悲惨身世,和他们与命运顽强抗争的崇高勇气。

我最喜欢的人物是全世界万人注目、鼎鼎大名的――贝多芬。他小时候不像是莫扎特那样有家人的温暖、自由自在的。在贝多芬九岁那年,她的母亲突然去世。这个消息使贝多芬极度悲伤,他无依无靠,只有一个喝酒成性的父亲。他的父亲是一个在维也纳小有名气的歌手,他一直相信有一点“棒子底下出孝子”的`道理。所以他就把贝多芬关在一个前不着村,后不着店的屋子里,一天拉十几小时的小提琴。而他爸爸则坐在外面听着他的一举一动,只要贝多芬休息一会儿,他爸爸就会大发雷霆,愤怒地拿出棒子,把贝多芬打得鼻青脸肿、皮开肉绽。只要贝多芬一天拉十几个小时他才能安然无恙地回去。但是他的父亲每次都会钻一些牛角尖子,找理由把他打得头破血流。贝多芬每次生活在一个水深火热的处境中。他爸爸的这一种暴力行为,差一点儿让贝多芬跳进深渊,不再爱好音乐这一门优美的艺术,反而憎恨这一门艺术。但是音乐可以让贝多芬忘记忧愁和苦难。他还创作了举世无双的《命运交响曲》,来抒发自己的心情。

想一想自己,我觉得非常羞愧,我们现在过得那么好,贝多芬那么艰难,却是那么坚强,我们只要有一点儿磕磕绊绊就东叫西叫的,真是太不应该。我以后要向贝多芬学习,做一个坚强的男孩。

篇4: 小学生名人传读后感

《名人传》由罗曼・罗兰写的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成。《名人传》描述了处于不同时代、不同民族的三位伟大艺术家的精神力量和心灵之美,他们是19世纪德国伟大音乐家贝多芬、文艺复兴时代意大利著名雕塑家米开朗琪罗、俄国文坛巨子托尔斯泰,写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀。让我们受益良多。

他们或有病痛的折磨或有遭遇的悲惨,或有内心的惶惑矛盾,或三者交叠于一身,而他们之所以能够坚持自己艰苦的历程,是源于它们对人类的爱、对人类的信心。而我面对现在的和平,美好的社会,更应该用刻苦的学习,,丰厚的知识,武装自己,走向美好的未来。

罗曼・罗兰把这三位伟大的天才成为“英雄”。他所谓的英雄,不是通常所称道的英雄人物。那种凭借强力在虚荣或个人野心的驱策下能够为人类酿造巨大的灾害。罗曼・罗兰所指的英雄,只不过是“人类的忠仆”,只因为具有伟大的品格。

读名人传最大的感悟就是人人都向往着成功,都想要成为伟人,失败了,都只会埋怨别人或找出种种稀奇古怪的理由来替自己辩解,却从不会从自身角度出发找缺点,没有付出何来回报啊!贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰都经过了多少的努力和奋斗才获得了今天伟人的称号啊!

就像是《囊萤映雪》的故事。晋代车胤年少时家贫,苦学不倦,夏天晚上捉去数十只萤火虫装在口袋里,用来照明;晋代孙康聪明好学,家贫不能点灯,冬天就利用照在地上的反光来读书。不管家里多么的贫穷,还是用功读书,最后还是用自己的努力换来了一份满意的人生答卷,成为的名传千古的伟人。

“不要为失败找理由,要为成功找方法”,人生就像是一场战争,我们每个人都在为自己以后的生存作斗争,不要存在侥幸心理,要相信,雨后才会有彩虹。

“在阴霾遮蔽了整个天空的时候,惟有真实的苦难,才能驱除浪漫底克的幻想的苦难;惟有克服苦难的壮烈的悲剧,才能帮助我们承受残酷的命运;惟有抱着‘我不入地狱谁入地狱’的精神,才能挽救一个萎靡而自私的民族……”这就是这部作品所带给傅雷先生的启示。

有了一个定位,在世界上可以站在哪个位置,让大家都彼此得清醒着,不要再自欺欺人。

篇5: 小学生名人传读后感

《名人传》的作者是罗曼。罗兰,他指出人生是艰苦的,生活里充满了贫困,忧虑,孤独和辛劳,人们彼此存在隔膜,不懂得互相安慰,所以他写《名人传》,把伟大的心灵献给受苦难的人们,使他们得到安慰和鼓舞。

首先介绍的是贝多芬,之所以先介绍他,是因为贝多芬希望他自己的苦难经历能给予别的受苦难者以力量。

作者说他外貌平平,并用细腻的手法将外貌描绘得格外生动。贝多芬的童年与莫扎特相比,是无光的,艰苦的,并且少年时代的他就开始为经济问题操心,中年疾病缠绕着他,但他依旧与病魔抗争。

他饱受身与心的折磨,多次想向命运屈服,但他说:“我要扼住命运的咽喉。在别人的眼中,他是一个骄傲而孤独的伟人,没有人理解他,懂他。从他的经历中,我知道他一生都处于困苦中,友情,亲情,爱情,他也未能好好感受。罗曼。罗兰说贝多芬的这一生就像是一个雷雨天。我能感到贝多芬一直都在与命运抗争,与思想抗争,他对艺术的热爱,追求促使他的生命拥有力。

米开朗琪罗是一位雕塑家,他是天才,但天才的自由被教皇紧紧地束缚,因为西斯廷的工程,他有了一个病态的躯体。因为天才的聪颖,使他无法逃脱教皇的使唤。这是多么令人苦恼的。他光荣着,又痛苦着。

读了他的经历,我知道他的处境有多么艰难,面对家庭,面对对手,他们不停地中伤着米开朗琪罗。但他爱他父亲,他说:“只要我还有什么东西,我就绝不会让你缺少什么,我宁愿自己贫穷也不愿看到你受苦。

托尔斯泰是俄罗斯的一位文学家,他面对的是上流社会的人,因为他追求真理,所以被教会开除了教籍。他用强而有力的笔杆写出了一部部着作,影响着世界。

读完这本书,我深深地感受到三位伟人的困难与苦楚。他们是不同时代,不同地区的英雄,是与命运抗争的战士。他们是世界的征服者,是自己本身的征服者。

《名人传》这本书,又让我们呼吸到英雄们的气息。人类中最优秀的人正与我同行,我怎能不从中汲取勇气和力量?每个人都可能遇到困难,但比起伟人们,我们算的了什么,不如努力学习,学习他们可贵的品质,让我们的人生也充满意义。

篇6: 小学生名人传读后感

《名人传》是最伟大的传记作家罗曼。罗兰用生来独具的斗士的精神和信仰,探索精神和艺术感受力,音乐性的,神秘的敏感描写了最伟大的音乐家――“贝多芬传”、最伟大的雕塑家――“米开朗琪罗传”和最伟大的文学家――“托尔斯泰传”。所以读起来深度、广度不同凡响。

书中有很多出自名人的名言:如贝多芬:“一心向善,爱自由高于一切,就是为了御座,也绝不背叛真理。”如米开朗琪罗:“愈是痛苦的就愈让我喜欢。”托尔斯泰:“在这个美丽的世界上,在这片繁星点缀的广裘天空下,人们难道不可以安适地生活吗?他们在这里怎么会怀有一些凶狠的、复仇的情感,怀有消灭同类的狂怒呢?人类心中所有恶的东西都应该在与大自然接触时消失掉,这是善与美直接的.表现。”

看了《名人传》后,我特别感动贝多芬在耳朵全聋时,贫困、残疾、孤独、痛苦的他,竟创造那么美的交响曲,带给人欢乐。

看了《名人传》后,我特别感动米开朗琪罗对工作的投入:一连好几个月,仰着头画教堂的拱顶,他的眼睛弄坏了,连字也看不清了;为建造尤利乌斯二世陵寝,三年间,他没有休息过。他从脚手架上摔下来,腿部受了重伤,还在全身心扑在创作上。

看了《名人传》后,我特别感动托尔斯泰的深刻思想,博爱精神,他把自己的财产散发给穷人,他爱儿童创办学校……我知道了爱是力的基础!爱是生存的理由!爱是托尔斯泰代表作《战争与和平》的精髓!

精读细读《名人传》一定会得益不浅,《名人传》我还会再读你的。

篇7: 小学生名人传读后感

命运真的是一件令人匪夷所思的东西,人的一生或悲或喜或苦或乐,就像降临人间时的家庭背景,是原本就固定好的,但人的一生也不会总活在命运中,譬如我们任何人都可以靠自己的努力,拥有每个人不同的成就与未来。正所说,命运也不是一成不变的,是可以扼制的。

当遇到自己不能轻易克服的困难,弱者大都抱着试一试的态度,久了就放弃,然后说这也许是自己命中注定的浩劫,而浩劫是存在于每个人身上,是人所不能控制与约束的,以此作为失败者的慰藉与蒙蔽。而强者会出于本能地坚定地说自己一定要克服,接着一小步一小步地去完成实现,以达到自己想要的目的。

强者与弱者的区别在于:是否相信命运,扼住命运的咽喉。命运其实一直都在我们自己手里,失败与成功的关键是你如何把握你手中的命运。

篇8: 小学生名人传读后感

《名人传》极力刻画了三位艺术巨匠,在奋斗之路上以及人生旅途上的苦难与颠簸。但《名人传》却没有刻画他们悲观的一面,而是极力刻画他们崇高的品质以及广阔的胸襟。

《名人传》分三部:《贝多芬传》、《米开朗基罗传》和《列夫・托尔斯泰传》,其中以《贝多芬传》最为出名。19写成,19发表。作者可谓煞费苦心。作者罗曼・罗兰又是怎样?

罗曼・罗兰(1866――1944)19世纪末20世纪初法国著名的批判现实主义作家、音乐史学家、社会活动家,一生创作了大量戏剧、小说、传记、音乐史论著和散文等,其艺术陈旧主要在于他用豪爽朴质的文笔,刻画了在时代风浪中为追求正义、光明而奋勇前进的知识分子的形象。他笔下只记录过三位艺术家,这三位艺术家又各是什么样的?

贝多芬:它是欧洲音乐史上一位具有鲜明个性的音乐巨匠。他在两耳失聪的情况下,先后创作出《月光曲》、《英雄交响曲》、《热情鸣奏曲》、《田园交响曲》等撼人心魄的乐章。我读到他时,字里行间体现的是一种刚毅,一种顽强。他双耳失聪,被命运抛弃;他长相怪异,被爱情抛弃;他贫穷无用,被亲人抛弃……但他却没有被希望抛弃,他一次次的奋斗,使成功和失败交织未来之路……

米开朗基罗:他于1475年3月6日诞生在意大利。自幼喜欢雕刻,绘画。13岁开始学习雕刻。一生创作许多作品《哀悼基督》、《大卫》、《创世纪》等。我读到他时,文字中体现的是一股艺术气息,已故怀才不遇的无奈。上半生的辉煌,下半生没人理解的孤独,成就了他的艺术,艺术,永恒……

作者刻画出来的人物,吻合历史,伟大,然而却又不失细腻,广阔,却实实在在,散发出独特的人格魅力。人物的奋斗道路:震撼人心!

篇9:名人传优秀读后感

《名人传》是由著名法国作家罗曼?罗兰所创作。在他的笔下,成功地将三位历史伟人的一生展现在我们眼前。用优美流畅的线条勾勒出伟人们那不羁的轮廓,使我们了解到坚定不移的信念的可贵,对三位伟人肃然起敬!

这本书分别讲述了著名音乐家贝多芬、雕塑家米开朗琪罗和小说家托尔斯泰的一生。其中我印象最深的是米开朗琪罗那多难却又充满斗志的一生:米开朗琪罗从小就热衷于艺术创作。后来他的才能终被伯乐赏识并提拔,于是米开朗琪罗整天在贵族身边忙碌着,他用自己的所有时间来完成雕塑,把它们当做自己的孩子般呵护着。可是,有些嫉妒他才能的人却三番五次的难为米开朗琪罗,使他失去了当权者的信任,而他的家人们却都像吸血虫般想要争夺米开朗琪罗的财产。

在这种情况下,穷困潦倒的米开朗琪罗仍对自己的理想不断追求,他不愿放弃自己忠爱的雕塑事业,即使条件再艰难,他都依然把所有的时间扑在雕塑上,直到生命的完结。

罗曼?罗兰通过塑造三位历史人物的一生,从而突出了他们对自己事业的热爱。不论生活环境多么糟糕,仍凭借自己那坚定不移的信念和高尚的品格,给后人留下一个又一个惊叹号!我想,这种为理想而奋斗、坚定不移的信念和高尚的情操值得我们每一个人学习!

篇10:名人传优秀读后感

第三位是讲述的是来自俄国的托尔斯泰先生。

托尔斯泰是上层人士,他有着高等教育,高等学识,高等地位,高等生活。拥有着大多数人所没有的财富与地位。但他常常羞愧难当,厌倦自己所处的生活。他常常关心下层百姓,他无疑是善良的,是仁善的。不合群的他难免被开除了教籍。在他生命的最后时刻,他离家出走,最终去世在了外面的火车站。即使他被开除了教籍,但他依然是一位赫赫有名的,他也是伟大的,他为世间播撒了爱与仁善的光辉。

三位伟人,分居在三个不同的国家,生活在不同的时代,拥有不同的经历,经历着不同的故事,却有共同的美好品质,谱写了他们共同对生活理解的诗篇。

我不相信命运冥冥中是注定的,我相信命运真的是可以扼制的,贝多芬可以在耳聋而又煎受着身体的折磨时创作出美丽的乐谱;米开朗基罗可以在受屈辱受精神的压迫时成为一位伟大的画家、雕塑家、诗人、建筑师;托尔斯泰可以在开除教籍,忍受着沙皇政府的不满的同时,成为一位伟大的众所周知的文学家。所以,我们也要主宰自己的命运,要无愧地命运说我可以。面对困难,我不愿再退缩再逃避,因为世上没有越不过的山,没有跨不过的坎。

我也相信,坚持、隐忍、仁善,将会在我未来生活中一一展现。

篇11:名人传优秀读后感

名人传是一本描写人类历史上三位非常了不起的人的心灵传记,这三位人物分别是德国伟大的音乐家贝多芬,文艺复兴时期的雕塑家米开朗琪罗俄国文坛著名的托尔斯泰。

本书中最令我感动的是贝多芬的故事,贝多芬童年十分悲惨,父亲为了让他成为神童,好在别人面前炫耀,就天天让他弹钢琴,用暴力手段来让他学习音乐,在贝多芬四岁时就天天钉死在钢琴旁边,不能离开半步。在贝多芬十六岁的时候母亲因为肺病去世了,父亲因此成了一个穷困潦倒的酒鬼。这些因素导致他性格古怪。可是这并没有击倒他,他把所有的精力都投入到音乐事业里去了,由于他的天分和勤奋,很快就成名了,当他沉醉在音乐中时不幸的事情又发生了,他的耳朵聋了,对于一个音乐家而言,耳朵是多么的重要,特别是贝多芬这样的大音乐家,聋了耳朵的打击是令人无法接受的。贝多芬的一生是悲惨的,也是多灾多难的,但是他那种与命运抗争的品质让人敬佩,正是这些精神力量支撑着他渡过了人生的一个个难关。

篇12:名人传优秀读后感

《名人传》是法国作家罗曼・罗兰最杰出的传记作品,其中包括《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》。

这三部作品是人类心灵的三份手稿,罗曼・罗兰没有拘泥于对传主的生平做琐细的介绍,也没有一般性的追溯他们的创作历程,而是以敏锐的观察,引人如胜的文笔,着力刻画三位艺术巨匠在忧患困顿的人生征途上历尽苦难与颠簸而不改心路历程,凸现了他们崇高的人格和广阔的胸怀,为人类谱写了一阙气势恢宏、震撼人心的“英雄交响曲”。

通过阅读《名人传》,我知道了一个遭受家庭生活不幸和社会排斥的人,要么在孤独和痛苦中死亡,要么不屈不挠地抗争,这三位伟人都属于后者。贝多芬在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》。米开朗琪罗直到临终前几天,还整天站着塑像,终于留下传世的杰作。托尔斯泰在生命最后一刻,下定了摆脱贵族生活的决心。

由此可见,他们是在经历了超越常人的磨难之后,才成为伟人的。

告诉了我们一个道理,要想有所作为,就得经历坎坷困难,才能铸就一个成功者。

篇13:名人传优秀读后感

俗话说:‘只有在经历在经历种种磨难之后,才能获得成功。’不错名人也是这样磨炼出来的。

《名人传》是罗曼?罗兰为三位驰名中外的文学艺术巨匠谱写的英雄史诗:第一位是身患残疾,孤单贫苦,从未享受快活,却发明了欢喜,并将其贡献给全世界的贝多芬;第二位是生于忧患,受尽磨难,给人类留下很多艺术作品的米豁达琪罗;第三位是不肯安于富贵,愿为天下黎民庶民而献身的俄罗斯小说家托尔斯泰。他们如一颗颗明星般照射在我们前进的道路上。

而作者为何要写这本书呢?作者在卷首语中做出了具体的说明。“我们四周的空气如许重浊。人们在卑鄙的谨小慎微的损人利己中憋闷而逝世。人们已经呼吸艰苦。翻开窗子吧!让自在的空气从新进来!让我们呼吸豪杰的气味!”

这本书真实的记录着贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰三位伟大的艺术大师,在人生忧患困顿的征途上,为寻求真理和正义,而长期承受苦难的心路历程。其中让我映像最深刻的,当数贝多芬的一生了。

他的童年是痛苦的,他的人生像一场残暴的战争。在他很小的时候,他的父亲就逼着他学习钢琴。强迫和暴力一次又一次的施加在幼小的贝多芬身上。后来,他的母亲也因病去世了。可怜的贝多芬从此失去了他最亲的人,他再也享受不到母爱的温暖,也再也看不到母亲那慈祥的笑容。他忧伤极了。

值得庆幸的是,在朋友的劝导下,他终于又对自己,对生活充满了希望。正是因为他对生命的执着,对音乐的热爱,才促使他去拜海顿大师为师,开辟了自己的音乐道路。正当他在享受甜蜜的生活时,厄运却又一次的降临在他的头上。他的听觉一日不如一日,他的内脏也承受着剧烈的折磨。一个音乐家,听觉是它最重要的东西。可他还是没有放弃这一丁点的希望,最终成了一个伟大的音乐家。他这种坚持不懈的精神需要多么的的勇气和毅力啊!一个残疾人都可以有这样的精神,我们正常人又何尝不能呢?

而米开朗琪罗和贝多芬确实决然不同的。他平易,但又超凡脱俗。他无以伦比的艺术天赋和创造力全都献给了艺术―他所热衷的事业。他追求艺术的执着更是令人赞叹!米开朗琪罗无愧于那个时代,无愧于巨人的称号!

托尔斯泰的一生也不是那么顺畅,但他最终还是以自己的努力而成了‘俄国的一面镜子’,那就是真诚,坦白和善良的结果啊!

贝多芬在后来耳朵的听觉越来越消退,能够说,简直贝多芬所有的作品都是耳聋后写的。贝多芬与运气抗争,终极成为名人,同样,咱们也要尽力学习,做个品学兼优的好学生。贝多芬在写给弟弟们的信中曾说过:“只有道德才干使人幸福,而不是金钱。”

除了这一点外,本书的作者罗曼?罗兰也想告知我们一些情理:悲惨的命运跟疼痛的考验不仅来临在一般人的身上,同样也降临在巨人的身上。当我们遭遇挫折的时候,应该想到这些忍耐并克服痛苦的模范,不再自怨自艾,要动摇自己的信奉……

我们恰是祖国八九点钟的太阳,要为本人的未来而斗争。同时,我们还要面对着两年之后的中考,我们在前进的道路上应当学习贝多芬,与命运作奋斗,永不废弃。

“聪慧出于勤恳,蠢才在于积聚。”读名人,读的是他的故事而不是声誉。我们要成为名人就要继续并发挥他的精神。有的人之所以长生,是由于他的精神永存。我尊重“永生”名人,他们是我的“精力工程师”

成长的途径上毒物丛生,但也是好的事件,常人知难而进,但有意志刚强的人使那些凡人瞠乎其后,这就是胜利。

篇14:名人传优秀读后感

《名人传》读后感 阅读了罗曼・罗兰的《名人传》,深有感触。罗曼・罗兰是20世纪法国著名作家,他的作品是人们强大的精神支柱。《名人传》写的是贝多芬,米开朗基罗和托尔斯泰的故事,他们经历了各种的磨难却没有向命运屈服,在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着,最终成为了伟人。这也告诉了我们一个道理:艰难和挫折是对命运和人生的最好锤炼! 在这三位伟人当中,给我留下最深印象的是贝多芬。他对音乐有火一般的热情,先后创作了许多优秀的作品。他的作品深邃而辉煌壮观,充满了幻想。但灾难还是无情的降临到了他的头上,在18,他意识到自己的听力障碍已经无法治愈,并且会很快恶化。那意味着他可能再也不能进行创作了!这是多么大的打击啊!但他却能顽强的和命运抗争,这也许是他后期能写出那么多不朽作品的原因吧。这种对生活对命运永不妥协的精神正是我们应该学习的,这伟大不屈的灵魂让黑暗的世界有了光芒,让生活有了希望。 读了贝多芬的故事,让我联想到了海伦凯勒――一个同样有着坚强毅力的人。她的生活同样是很不幸的,儿时的一场大病,让她变成了一位又盲又聋又哑的小女孩。在她的世界里,没有色彩,没有声音,也无法表达自己的想法。但命运的不公没有让她失去希望,她渴望了解一切,于是她加倍的努力,最终成为十九世纪最有影响力的人物之一 。

贝多芬和海伦凯勒在生活中遭遇着不同的磨难,但他们却有着同样的精神――永不向命运屈服!这不仅让我敬佩也引发了我深深的思考。作为21世纪的一名中学生,社会的竞争更加的激烈,我们的功课越来越多,学习上的困难也随之增多,面对重重的困难与压力,我们是不是也需要这种精神呢?是!在遇到难题时,在学习成绩下降时,让我们“借着贝多芬的光芒,再一次擦亮我们的眼睛。”用坚定的信念去面对挫折,用顽强的毅力去实现理想 2 《名人传》是由法国作家罗曼・罗兰写的。书中写了三个世界上赫赫有名的人物。第一个是德国作曲家:贝多芬;另一个是意大利的天才雕刻家:米开朗基罗;最后一个是俄罗斯名作家:托尔斯泰。 在这本《名人传》中最令我感动的就是贝多芬的故事。贝多芬是个音乐天才,他的天分很早就被他的父亲发现了,不幸的是,贝多芬的父亲并不是一个称职的好父亲,他天天让贝多芬练琴,不顾及他的心情,一个劲儿的培训他,有时甚至把贝多芬和一把小提琴一起放进一个屋子里关起来,一关就是一整天,用暴力逼他学音乐。贝多芬的童年是十分悲惨的,他的母亲在他十六岁时就去世了,他的父亲变成了挥霍的酒鬼。这些不幸一起压到了贝多芬的头上,在他心中刻下了深深的伤痕,也因此导致他的脾气暴躁而古怪。但是贝多芬没有因此而沉沦,他把自己的全部精力,都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。由于他的天分和勤奋,很快地他就成名了。当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时,不幸的事情又发生了:他的耳朵聋了。对于一个音乐家而言,最重要的莫过于耳朵,而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家,却聋了耳朵,这个打击是常人所接受不了的。 贝多芬的一生是悲惨的,也是多灾多难的,但他为什么还能成功呢?为什么正常人做不到的事,他却能做到呢?这引起了我的深思。我认为,贝多芬之所以成功,是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难,他丝毫无惧。这就是他成功的秘诀。 在日常生活中,我们遇到困难时,经常想到的就是请求他人的帮助,而不是直面困难,下定决心一定要解决。虽然很孤独,却学会了别人学不到的东西:只要给自己无限的勇气,再可怕的敌人也可以打败。 最后,我希望全世界人都能够记住贝多芬,并像贝多芬那样活着。

篇15:名人传100字小学生读后感

本书的首位译者傅雷先生说,“在阴霾遮蔽了整个天空的时候”,他从《名人传》中得到的启示是,“惟有真实的苦难,才能驱除浪漫底克的幻想的苦难;

惟有克服苦难的壮烈的杯具,才能帮忙我们承受残酷的命运;惟有抱着‘我不入地狱谁入地狱’的精神,才能挽救一个萎靡而自私的民族……”

篇16:名人传100字小学生读后感

名人传是由法国作家罗曼·罗兰写的。书中写了三个世界上赫赫有名的人物。第一个是德国作曲家:贝多芬;另一个是意大利的天才雕刻家:米开朗基罗;最后一个是俄罗斯名作家:托尔斯泰。

但是,即使如此,在人生怨患困顿的征途上,他们为寻求真理和正义,为创造表现真。善。美的不朽杰作而献出毕生精力。

篇17:名人传100字小学生读后感

在名人传里我最喜爱贝多芬,还记的那个矮小,身体结实,一张土黄的大脸庞,到了晚年脸变的病态,蜡黄的贝多芬。

贝多芬的童年十分悲惨,他的母亲在他1787年过世了,父亲成了酒鬼,但贝多芬并没有消沉,炼出了坚强的品格。

贝多芬就这样,他这多灾多难的一生我要向贝多芬学习,(就算有灾难也要勇敢应对。

名人传100字小学生读后感范文(10)

只要我们体会到《名人传》给我们心灵崇高的升华,使英雄的鲜血呈此刻我们面前,英雄的红旗在我们的头顶上飘扬,我们就慢慢地感受到,在这个人们躲避崇高、告别崇高而自甘平庸的社会里,我们的灵魂也被所升华为一种崇高。

;时不时地对自我笑笑。简单的欢乐才是最欢乐。

篇18:小学生名人传读后感100字

《名人传》里的贝多芬由于他出身贫寒所以很小就辍学在家,他的一生很坎坷不平但他没有放弃勇敢的'同命运做斗争,虽然他的一生很孤独但这位伟大的音乐家却在这看似痛苦的中创作了一首又一首经典名曲,这些经典名曲是在他耳聋的情况下完成的。

这些都是他不懈努力完成的,他战胜了疾病,战胜了痛苦,战胜了听众的平庸,战胜了困难与障碍,战胜了命运,登上了生命的顶峰。

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