写读后感的痛苦

时间：2022-11-30 09:19:46 读后感收藏本文下载本文

下面小编给大家整理写读后感的痛苦，本文共18篇，希望大家喜欢！

写读后感的痛苦

篇1：写读后感的痛苦

写读后感的痛苦

写读后感的痛苦作者：妈妈周一下午，接到宋老师（佳霖的班主任，一位责任心很强的好老师，喜欢她）的电话，心里很紧张，以为宝贝在学校里发烧了呢。没有以为是告状，因为知道宝贝在学校里是很听话，很守纪律的乖学生。原来是宋老师认为，我写的《窗边的小豆豆》读后感不错，写出了真实的感受，想邀请我带宝贝一起参加学校的读书交流活动。对参加学校的集体活动一事，自己一向感到比较痛苦。痛苦的感觉是特别想参加，一可以更多地了解我的宝贝，同时与老师、学生家长交流；但集体活动的时间都是周一至周五的上班时间，与我朝九晚五的工作时间想矛盾，同时，在这个职位上，请假参加学校活动似乎是很没有职业责任感的表现。弄得我超级郁闷！但这一次，想到宝贝也可以有上台发言的机会，自己真是很心动。这样的机会对佳霖而言，是很宝贵的。于是，自己咬着牙答应了宋老师。心里一直在祈祷着，千万下周二工作上别有事情。晚上回到家，看到了老师都佳霖写的读后感的批阅是四星，写的自身感受太少。佳霖写的《窗边的`小豆豆》是完全他自己写的，我没有提任何意见。这本书我从当当上买得很早，虽然写的是小豆豆的小学生活，但也许是背景是日本国家，而且是太平洋战争前后，佳霖不能完全理解，因此并不是很喜欢读。买回来后，大概地看了一部分，就不再阅读了。这次学校里要求买这本书，家长和孩子一起阅读，并且都要写出读后感。这本书佳霖没有看完，但我却仔细看了一遍，感触还是很多的。正好借学校这次活动平台，把自己的感受整理出来，就是一篇读后感了。因为佳霖没有兴趣，没有认真读完，所以写不出感受了，对于写读后感就是很痛苦的事情了。这次，我也有责任。因为晚上回家的时间都很紧张，就没有与佳霖一起进行亲子阅读，任由佳霖独立阅读了。兴趣不在此，自然阅读没有感觉。想到要当众交流，不仅是佳霖自己的表现，而且也代表着三年级二班，这里面包含着宋老师对我们母子的信任，也代表着宋老师的工作。想到这一件事，意义如此重大，下班回家吃完饭后立即让佳霖重新修改自己的读后感。因为佳霖看了我的读后感，于是就模仿我的文章写他的，写出的读后感自然没有感觉可言，一看就知道不是小学生自己的想法。于是，我拿过小豆豆的书翻出几个章节让佳霖阅读，找感觉。想提示佳霖，但自己的感受都是从一名家长的角度考虑的，怎么都不是小学生的感受。就这样，佳霖也开始急躁了，眼里含着泪水，大声嚷着，到底该怎么写呀，我不知道。看到孩子写读后感的痛苦，自己无法开口责备他，因为他没有感受，所以无法出口成章。于是，耐心地拿起书与佳霖一起阅读了两章，提示了一下，佳霖像挤牙膏一样一句一句地说。我赶紧打开笔记本当打字员记录这宝贵的词句。说完后，我们俩又一起把文章整理通顺，感觉有点样子了。这时，已经是晚上九点了，佳霖该睡觉了。赶紧催促佳霖洗刷睡觉。佳霖自从升入二年级后，自己就在犹豫要不要送他去作文班学习写作文，每次都被自己否定了。我一直不喜欢现在的作文补习班，总感觉太功利化，太八股文了。不想这么早就用条条框框束缚佳霖的思路，那以后就很难写出很好的作文了。但佳霖的作文一直不是很出色。有时候，不知道该写什么，有时候肚子里没有词句表达。前两天，从当当网上买了鲁稚出版的《好妈妈教出好作文》，真是一本好书。看了几章就感触很多。好作文还是出自于生活，只有丰富多彩的生活，才能写出丰富多彩的文章。这本书不仅启发了我如何指导佳霖写作文，同时也启发了我如何教育佳霖。期待着佳霖在我的悉心指导下，学会对生活进行思考，写出优秀的作文，不再有写读后感的痛苦！

篇2：写痛苦的作文

失去了才知道珍惜，那已经晚了三春了。——题记

有很多事情有待我们继续，潮湿的心情换回了迷失的记忆。一声欢笑，想起了过去的春夏秋冬，陶醉却不后悔。

我们总是在成长中体会痛苦，在痛苦中逐渐成熟，这个时代虽然不需要带着脚镣生活，但总不能像个疯子一样在街上乱跑。

带着一份沉重踏上了希望号列车，为了实现理想，我要受尽途中的颠簸。“多少次挥汗如雨，伤痛曾填满记忆。”这是一次命运的马拉松，坚持到底，永不言败。

汗水伴着泪水湿润了干涸的双脚，不要停下来，为了雨过天晴，我们风雨兼程，青春的花朵在荒芜的草丛中绽放。

破茧的蝴蝶，奋力挣扎，为了使体内多余的水分耗尽，痛苦的历练换来了轻盈的身影，破茧而出的喜悦因此而更加可贵。

何为痛苦？它不过是你前进道理上的几块石头，提醒你前面的路很长，不可大意。

我望着花园里飞舞的蝴蝶，突然，真正明白为什么有人说痛苦的历练往往是人生不可或缺的一部分——没有痛苦的奋斗，人生永远不会完整，就像没有翅膀的蝴蝶永不能飞翔。

篇3：写痛苦的作文

自然界万物自由，悠闲。蓝天空空，白云飘飘：大地稳重，大树坚强。一切是那么的和谐，是那么的完美，我希望在自然界中安静的度过自己的一生。

然而世界变化多端，世事难料，人在文明的陪伴下走出了大自然的安静，走向了人群茫茫的社会，在他们走出自然的同时，他们也走出了安静的包围，开始慢慢地烦躁起来。他们因贫穷而痛苦，因失业而痛苦。因失恋而痛苦，所有的一切都带上了痛苦的影子，带上了悲剧的色彩，那人为何而痛苦，及痛苦背后的主谋是谁呢？

每个人都处在一定的社会关系中。婴儿出生在一个家庭里，一个少年在一个学校里读书，一个中年人在某家公司工作，总之都处在一定的社会关系中。在一定的社会关系中他们慢慢地在心中开始产生依靠，产生更多的欲望，想从社会中获取更多的东西。他们的欲望带走了他们的安静，带走了他们的独处，慢慢地他们不能独自的生活。当他们独自一个人时，他们开始感觉到寂寞，感觉到失去点什么。

假设一天他们失去了他们曾经拥有的东西，他们就开始痛苦了，因为他对曾经拥有的东西依赖太强了，他们已经失去了在大自然的宁静，失去了曾经的平静的生活，这是多么的可怜啊！

那么人如何不痛苦呢？

全身都是欲望的人们，你们快快找个宁静的地方发现自己吧！你们已经把自己忘记了，忘记了自己是在地球上活着。

痛苦的根源原来是欲望，依靠啊！让我们用自己理智的匕首，把它们杀死吧，他们在世界上活地太久了。

社会被欲望统治了几千年了，我们原来是欲望的奴隶，它们在用痛苦来折磨着我们伟大的人类啊！

在一个空旷的野外，北风呼呼的吹着，我拿着理智的匕首，毫无畏惧的冲向了欲望，开始了一场空前的思想大战……

篇4：写痛苦的作文

在这个世界里当寂静的天空撒下一朵美丽的自然的时候，当我们为美好的一天奋斗时你是否为有那种感受，当我们结束了美好的一天的时候你又在干嘛？

我知道自己犯了很多错误我一直邀求我要改正错误，我知道自己的任何事。当我从回家的时候。我却发现以前的事情在我脑海中尽情傲油。我希望能有一当我收到通知书的时候，那通知书是多么无情，我的生活一切都变了。我不再是以前的自己，以前的自己已经不再了。为什么我要离开我熟悉的世界，为什么老天对我的不公。我似乎目睹何涛。在以后的生活里我改变了我的性格g，也改变了自己，以后的生活我只能用一个词来形容那就是痛苦，痛苦多么难过得词啊！在我以后的生活里处处有。

我不知道自己是多么无助！我承认以前的我做过很多错事！我一直在弥补自己的错。当我收到通知书的时候，我害怕会失去更多。我真的承受不起了。每一次的打击都使我如痴如醉。每一天我都想过好每一天。

每一天都在伤心中活下来。活下让我的打击有多大。我恨我自己，当初对人那么好。难道对人好也是错的吗？我是否承认呢？为什么没有感激而有失望呢？我不明白一件事情，这个世界是否有爱。爱让我明白生与死。而这生与死中我明白了一个道理：一个人要想活下来要有自信。这是一个多么深得哲理啊！我不明白快乐是什么？是否在痛苦的后来。阳光只在风雨之后，那么快乐是否在痛苦之后呢？

写到这里我似乎感到有一肆快乐！我的命运可能就这样。我非常珍惜最后的时间。最后的时间我一定要利用好，让我的生命开花结果。与爱护助，与生活同行。让我们珍惜美好的明天而奋斗吧！当我以后的生活里我是那么痛苦而失望。我无法忘怀。直到生命的结束我才想到自己的生活。在我的生命里我无法忘怀。我真的是那样的吗？我很后悔。后悔当初所犯下的错。我明白，我追求，我伤心。我所有的付出都是失望而痛苦。每一次的痛苦都使我如痴如醉。

每一次都是这样的。每一时每一分每一秒我都在反省自己。该做什么样的人。难道凭借几句话就能反映出一个人的休想吗？

篇5：写痛苦的作文

一阵凉风迎面吹来，清爽的空气让我的心仿佛一下子得到了释放!头顶的植物为我遮阴，小鸟唱着歌。

初二生活开始了，眼前的情景只是同学们忙碌的学习生活。上课，下课都是一片忙碌，这个同学背这个，那个同学记那个。都忙于学习当中

这时的我刚刚度过无忧无虑的十几年生活，第一次感到最忙碌最辛苦，整天盯着书看。看完这个又接着看下一个，完全沉醉在读书当中。每天魂不守舍的想着学习，一直坚信着老祖宗留下的话“读书破万卷，下笔如有神”。但是我发现错了第一次月考后，我看到了自己真正的成绩，我不禁留下伤心的眼泪，一滴一滴的眼泪似血一样，正摧残着我的精神，眼前一片迷茫，不知何去何从。

月考后紧接着又是一阵忙碌，回到了忙碌的时刻，有计划的学习。忙碌着分配时间学习，月考后又是一阵悲痛，面对着眼前的成绩，心中似乎打翻了五味瓶，不知是何等滋味，该感到伤心还是悲痛。

紧接着又开始忙碌的生活，忙碌的专注于学习当中，真是另人忙碌又痛苦的初三生活啊!

篇6：写痛苦的作文

前天去陪媳妇考试，有个小妹说我，我的心情留言挺赛，特别那个…… 的确是代表了我某个时刻强烈的心情。我的'确是真真正正的性情中人，不在乎别人怎么看，怎么做，我特立独行，我不是第一，也不是第二，这也已经是数次证明的事实。我非常清楚知道自己明白自己是什么样的人，能干什么样的事，对自己的未来打算也算研究的挺透彻，是个不折不扣的理论家，实乃谎言家。理论如果得不到实践以及理论不能被实践证明是正确的，这些就都是谎言。

心情留言的确是好久没变了，可能是没时间吧。年后一直忙着考试，实习，也推了不少朋友的聚会，总之被纷繁复杂的事所困扰，有些经历也一波三折，这个过程也许在人生中也许实属不易。但我藐视一切中的大部分，有点无厘头，可笑，搞笑，以至于最后是玩笑。

心情更是跌宕起伏，有高兴，有失落，有悲伤，有振奋，同时有惋惜，有快乐，有遗憾，人生五味，尝了但感觉不是什么？今天高兴，明天就忘了，但悲伤与痛苦同在化之不去。

考试就不多说了，明白人都知道，不理想，不如意，差劲，实乃自己是个伪人才，小小的考试，折戟沉沙，本以破釜沉舟，力挽狂澜，可惜，可惜啊，我相信考试比失恋还痛苦吧，哈哈！

实习让我明白我是个缺乏组织纪律性的人，这正是我说明最可笑的事。

篇7：写痛苦的作文

写痛苦的作文

读书是一种痛苦

真正的读书是痛苦的，一种很深很深的痛苦，这种痛苦深深地逼进你的灵魂，嵌入你的骨髓，使你大汗淋漓，甚至使你喘不过气来。因此，北大怪才余杰把这种阅读叫做“黑色阅读”。周恩来年少时有一句话气壮山河：为中华崛起而读书。可许多人仅仅把它理解为一种崇高的理想而纷纷模仿：我将来要当科学家，我长大要成为一名工程师……其实，现在的读书人未必有几个深刻理解他当时读书的痛苦。那满目疮痍的社会，处于水深火热之中的民众的苦难深深嵌入他的灵魂，因而注定他的求学是痛苦的、悲壮的。他东渡日本时，写下了一首诗：“大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。”从诗中可见其当时的痛苦不是一般人所能比的，不是我们现在的读书人所能轻易理解的。

现在的年轻人多半喜欢说自己爱“读书”，认为读书是一种资本，一件可以用来在人面前炫耀的冠冕。能够真正理解读书的苦难的人也许并不多，所谓的“黄金屋”“颜如玉”只是空给人一种快乐的虚境而已，“学而优则仕”也仅仅是一种向上爬的伎俩。他们不是在读书，只是想捞张“文凭”向社会讨生活：把口袋装满一点，把门面装点得堂皇一点。至于汶川的难民，日本右翼对我华夏的窥视，**的藏独野心，以及苦苦挣扎在贫困线以下的人们，统统都被装潢得非常漂亮的《厚黑学》《发财之道》给掩盖了。如果你不痛苦地沉入生活的底层，那么你得到的注定只是一座坟墓，仅此而已。这句话会令许多人无地自容，但这是事实。读书应该是一种苦难的历程，心灵的磨难，而不是酒足饭饱之后的谈资。

清末国学大师王国维投水时，留下一句绝唱：“五十之年，只此一死，经此世变，义无再辱。”关于他的死因，有很多说法，但我更认为他是死于自己的文化，这是读书人最大的悲壮。读书读得如此痛苦，有几人能比？(范文网 )有一哀悼他的挽联写得好：“忠于清，所以忠于世；惜悟道，不敢惜吾身。”他的死与苏格拉底的死，与布鲁诺的死遥相呼应。他们的死，理应震撼我们所有的人；他们的'死，应该成为人类心灵上的一块高耸入云的丰碑。

余杰说：“……我放弃了‘亮色’阅读的欣悦，选择了‘黑色阅读’的方式，冷峻地切入现实人生……”现在，苏格拉底走了，布鲁诺走了，王国维走了……连中国近代最“尖酸刻薄”的鲁迅也走了。他们一个个都痛苦地走了。可他们带给人间的光明却被我们大多数人给利用了。这是我们的荣幸，亦是我们的悲哀。

读书是痛苦的，为解除人类苦难而读书的人不但是痛苦的，而且是孤独的。

篇8：写痛苦的作文

“苦难是人生的一笔财富。”这是人们常说的一句富有激励奋进意味的话。然而，本文通过在一次聚会上著名的汽车商约翰·艾顿向他的朋友、后来成为英国首相的丘吉尔的一段谈话，以及丘吉尔自传中的一段话，对“苦难是人生，的一笔财富，”提出了辩证的看法：当你战胜了苦难时，它就是你的财富;可当苦难战胜了你时，它就是你的屈辱。

对于现实生活中的人来说，只有坚强面对苦难，不屈不挠，勇于奋斗，最终战胜苦难，才会让它成为人生中真正的值得珍视的财富。

有一个女孩，很小的时候就有一个梦想，成为一名出色的滑雪运动员。然而，不幸的是她竟患上了骨癌，为了保住生命，她被迫锯掉了右脚。后来，癌症蔓延，她先后又失去了乳房及子宫。

接二连三的厄运不断降临到她的头上，却从来没有使她放弃心中的梦想，她一直都告诫自己：“我要为自己的生命负责!决不轻言放弃，我要向逆境挑战!”

她没有被病魔打倒。相反，她以顽强的生命斗志和无比的勇气，排除万难，终于为自己创下了多项世界纪录，其中包括夺取了1988年冬奥会的冠军，并在美国滑雪锦标赛中赢得了金牌。甚至在后来，她还成了攀登险峰的高手。她就是美国运动史上极具传奇色彩的著名滑雪运动员——戴安娜·高登。

人生包含苦、辣、酸、甜。人生的丰富多彩，不仅因为太阳的辉煌，也因为闪电的凌厉;不仅因为爱情的甜蜜，也还包括相思的痛苦。如果说缺少太阳的人生是黯淡的，那么缺乏磨难的人生则是苍白的。有日照中天时惬意的光明，必然有黎明前黑暗的陪衬。诚然，人来到世上并不是为了受苦受累。寻找生活的乐趣，追求人生的幸福，才是人类永恒的主题。不错，生活乐趣难寻，所以才需要寻寻觅觅。容易得到的东西，并不显得珍贵;只有寻寻觅觅、伴着痛苦的历程而得到的收获，才有不凡的兴奋、意外的惊喜。

一个人受多少苦并不感人，感人的是如何面对苦难——能否不断超越自己，奋力拼搏。有一位作家曾这样说过：苦难是一架梯子，对于强者来说，它通向成功的殿堂，对于弱者来说;它则通向黑暗的地狱。

篇9：怎么写痛苦的句子

怎么写关于痛苦的句子

1、痛苦，能引起深切的同情，还会使人产生唯恐伤害别人的感情，产生对能够忍受痛苦的人的崇高敬意。

2、痛苦的人，竟然要使他所受的人也受苦！一个人那么缺乏自制的能力，难道不是一种阳坏的毛病么？

3、痛苦是无穷的，它具有种种形式。有时，它是由于物质的凌虐，如灾难，疾病，命运的褊枉，人类的恶意。有时，它即蕴藏在人的内心。在这种情境中的痛苦，是同样的可悯，同样的无可挽救；因为人不能自己选择他的人生，人既不要求生，也不要求成为他所成为的样子。

4、痛苦中最高尚的、最强烈的和最个人的——乃是爱情的痛苦。

5、我们对这种奇怪的痛苦了解得越深刻，就越能减轻痛苦的程度。

6、许多的.苦痛是你自择的。

7、一个怀着满腔忧郁的人，偏偏被投到一个欢乐和热闹的场合里，充当一个与自己的心情极不调和的配角，那实在是莫大的苦痛。

8、世界上有不少痛苦，然而最大的痛苦是：想从黑暗奔向激动人心灵而又不可理解的光明时，那些无力的挣扎所带来的痛苦。

9、通过痛苦，得到欢乐。

10、一个人的崇高源于认识到自己的痛苦。

11、一切痛苦能够毁灭人，然而受苦的人也能把痛苦消灭！

12、一时的痛苦会使人亵渎和XX上苍；重大的痛苦既不XX也不亵渎上苍，它们只使你听天由命。

13、由于痛苦而产生的不通人情的态度是合乎人情的。过分地合乎人情！

14、在人生中痛苦是迫切需要的，因为只有在忧愁的烈焰中，一个什么认识自己的更内在的自我，这个自我是永恒的。

15、真正的痛苦是人们默然承受的，不愿别人怜悯和安慰的痛苦。

16、最大的痛苦是不能向别人诉说的痛苦。

17、最难忍受的痛苦，也许是想干一件事情而又不去干。

18、时间会平息最大的痛苦。

19、如果一个人说，看哪！我痛苦显然他并不在受痛苦，因为悲伤是暗哑的。

20、如果一个人受到侮辱损害而又没有力量对罪人直接施行惩罚，这实在是一件痛苦不堪的事。

21、人和人之间，最痛心的事莫过于在你认为理应获得善意和友谊的地方，却遭受了烦扰和损害。

22、扭曲的思想差不多是使你感受到痛苦的唯一原因。

23、令你忍受痛苦的事情，可能令你有甜蜜的回忆。

24、幻想出来的痛苦一样可以伤人。

25、多受痛苦的折磨，见闻会渐渐增多。

26、不论处境如何，女人的痛苦总比男人多，而且程度上也更深。

篇10：写痛苦的作文

星期五的上午，王老师要我们写作文稿子，一场“痛苦的战争”就在纸上打响了。

瞧，吕泽正用手托着下巴，在冥思苦想呢！还有鄢昭文，痛苦的垂了垂头，仿佛这么一垂，作文就能写出来似的。他的同桌童超，眼睛直直的盯着前方，活脱脱是一个“小木头人儿”嘛。曾庆飞一会儿望望东，一会儿又看看西，几分钟过去了，他一个字都没动。张子靖像个小猴子似的，抓了抓头。还有几位在埋头沉思，在脑海中查找些什么。教室里时不时还传来一阵窃窃的耳语声。过了十几分钟，同学们的笔，写写停停。李盛又习惯性的把大拇指含在了嘴里。周正阳也一本正经的深思着。这时，吕泽的思路好像段了，他紧紧的锁着眉头。

这是，王老师打了一个极响的喷嚏，下坏了所有人。安静的教室顿时吵开了，那几位早就想讲话得人，迫不及待的发表了长篇大论。还真得感谢老师的这一个大喷嚏呢！

过了十几分钟，大家无可奈何的又打起了“痛苦的战争”。喷嚏，激发了好几个人的灵感，他们文思如泉涌地纸上写啊写啊，“沙、沙、沙”的，像一首歌曲。

一提到作文这东西呀，我们班的绝大部分人都会露出十分痛苦和难过的神情，想一想，你们是不是像我说的那样啊？

篇11：痛苦

每个人都有自已的理解，可是又很难真正地将其表达明白。可是，当我看了曹文轩先生的《青铜葵花》后，顿时恍然大悟，豁然开朗。

《青铜葵花》这一本书主要写了一位叫青铜的男孩子，因命运和一位来自城市的儿童——葵花成了兄妹。青铜是一个哑巴，他的爸妈和那位受人尊敬的奶奶一同保护着小葵花，青铜亦是如此。

葵花很乖，兄妹俩的感情很要好。可是有一天，命运又把葵花召回了城市，而青铜就在那处和葵花一起玩了无数次的芦苇荡旁等待着她的回来。终于，强大的毅力和思念使这个哑巴儿童用尽平生的力气喊出了“葵——花!”……

现在，我们生活的信念是享乐主义，都是自已顾自已，再看青铜和葵花俩之间这种感情是多么浓厚啊!多么难能可贵。青铜和葵花这两个天真无邪的孩子，从机缘走到一起称兄道妹再到分别，经历了多少风风雨雨。

这一种爱和美到了最后成了痛苦，成了苦难。而这苦难就成了青铜的毅力，从而把“葵花”两字喊了出了声。葵花就成了青铜记忆中永远的人物。正是因为难，成就了毅力，才得以战胜苦难。

读罢，“痛苦是什么”终究还是无法用言语言说，只知道不经历风雨哪能见彩虹，不经历痛苦哪能成少年!曹文轩曾说：“少年时，就有一种对痛苦的风度;长大时，才可能是一个强者。”用他这句话来解释痛苦是什么，我想再好不过了。

篇12：痛苦

苦难是人生最好的学校，经历是人生最宝贵的财富”。现实生活中，我们每个人都要走过平坦的或是弯弯曲曲的路，留下或深或浅的足迹，有的人在风雨中匍匐，有的人在风雨中叹息，有的人却执着地前行。

生活于我们，是一道绚丽的风景，而经历，恰似一把锁，锁着风轻云淡，锁着或悲或喜，锁着无奈和忧郁……

人，来到这个世界上，便预示着承受，承受坎坷，承受磨难，承受开心，承受不幸。面对遭遇与折磨，我们总是习惯性地选择抱怨，总感觉上天是如此不公平，而走过沧桑，回过头，你会发现：每一种承受，何尝不是一种人生的历练，何尝不是一种生命厚度的累积呢?

现实是残酷的，但是，在执着的人面前，希望之门似乎永远也无法合上。对于人生来说，经历，尤其是那么痛苦的经历，永远是一笔巨大的财富。

生命，就像一场永无休止的苦役，不要惧怕和拒绝困苦，超越困苦，就是生活的强者。任何经历都是一种累积，累积的越多，人就越成熟;经历的越多，生命就越有厚度。

因为有了失败的经历，我们才会更好地把握成功的时机;因为有了痛苦的经历，我们才更懂得珍惜;因为有了失去的经历，我们才不会轻易放弃……

痛苦着并成熟着，快乐着并丰满着，人生原本就是由酸酸甜甜组成。用一颗感恩的心去感谢生活赠与我们的一切，用坚强造就你独一无二的人生，面对逆境，潇洒走一回，一切都无所谓，这何尝不是一种领悟。

经历，人生一笔不可或缺的财富!

篇13：痛苦

时间总是在我们身上留下许多东西，或欣喜、或愤怒;或快乐、或悲哀。在我的记忆深处，就有过一段让我深感痛苦的日子。

记得在六年级快毕业时，一个课外活动时间我不小心摔了一跤，当时我整个人都蒙了。等我慢慢地恢复知觉，感受到脚上受伤处先是凉，然后是火辣辣的热，动一动就是那彻骨的钻心的疼痛。待爸爸匆匆赶到学校，将我送到医院，经历一些烦琐的检查后，被医生诊断出我的脚骨折了，需要住院治疗。毕竟伤筋动骨一百天啊，在这一段时间里，我遭受了手术的痛苦，经历了不能行走的煎熬，失去了学校生活的乐趣……这一段痛苦的日子，怎能从我的记忆里消失?

在我骨折后没过几天，我的奶奶又从房顶上掉了下来。当时奶奶昏迷不醒，情况非常危急。爸爸赶紧拨打120，救护车将奶奶接走，在抢救室经过抢救，最终被诊断出脑部严重受损，腿部重度骨折。听罢，我爸爸就差点晕了过去，我也被吓得不轻，真是祸不单行啊。妈妈哽咽着说：“我们家这是怎么了?灾难重重，这可怎么过呀……”

没过几天，奶奶就去世了。家中气氛乌云密布，家人脸上都失去了笑容。在这段痛苦的日子里，我只有双手合十祈求上苍保佑我家平安!

在那之后，爸爸在工作中腰部又被石头砸中，腰间盘3处骨头被砸断，全家再次陷入深深的痛苦中。家里的顶梁柱倒下，生活可想而知有多艰难。在短短的半年生活里，我家发生的变故实在是太多太多，在我幼小的心灵里留下了痛苦的阴影。

脸上的快乐，别人看得到。心里的痛又有谁能感觉到?

篇14：痛苦

大树成材盖房屋，

必经风雨遭锯斧。

伟人成材创大业，

必经磨难遭痛苦。

篇15：痛苦

她是个孩子

她是个只有十五岁的孩子。

可命运，

似乎并没有听到这一声呐喊。

它，

给予了她一个支离破碎的家。

她感到舆论的眼光在向她聚拢，

嘲笑的利剑，

仿佛要将她最后的自尊拿下。

她好像坠入了冰窖，

可她不甘心，

不，她誓要将命运掌握在自己手中，

她说：这一切来源痛苦的力量。

篇16：痛苦

是痛苦，让多少莘莘学子成就个人的目标和理想。

痛苦使人激进。越王勾践在国已亡，家已破的落魄境遇下如何积蓄了十年的力量，报仇雪耻？司马迁又是怎样面对残酷的刑罚永不屈服，屹立在历史的巅峰上，刚正不阿，留作正气满乾坤；幽怨忧愤，著成信史照尘寰。是痛苦作为他们成功的助动剂。身体与精神上的多重痛苦，让他们有力量、有勇气去实现自己的理想，去提升自己的人生价值。

痛苦使人坚强。多少人在震惊中外的汶川地震中创造生命极限的奇迹。也许这些人并没有超人的生存能力与毅力。但在废墟下的.痛苦激发了他们全身的潜能。坚持、坚持、再坚持！痛苦磨练人的意志，把这些受灾者锻造成了打不垮、压不倒的英雄人民。

痛苦有成长的价值。常人说；自在不成人，成人不自在。吃一堑长一智，痛苦伴随着一次又一次的成熟，大的痛苦预示着大的上升。历史证明；伟人、名著，都是战胜痛苦的证明。

也许你喜欢快乐，因为快乐是身心的放松，快乐是思维调整的休息，快乐更是灵魂成长的呼吸。而你却应该更钟爱痛苦；痛苦是智慧的一抹曙光，人生许多深邃道理，不是靠聪明快乐理解的。是要靠痛苦后的彻悟，冥思静想形成。在这个世界上，没有痛苦是卑微者的幸福，没有痛苦心灵无法成熟，痛苦身临其境的过程，才能激活灵性，才能开启智慧的大门。

希望每个人都能追求痛苦与快乐并存，陶醉在平和、宁静中，享用忘我充实的生存。

安徽省铜陵市第三中学级6班汪琦

篇17：痛苦

人们在郁闷孤独的时候，往往会很压抑自己，工作和生活中的一些波折，会让你感到忧伤和痛苦，甚至很烦躁。无论在精神上，还是在躯体上都会出现不同的变化。有时候歇斯底里的发狂，有时候痛哭流涕，让自己的神经常处于高度的紧张和戒备中，不能摆脱和自拔。我觉得这是自己给自己的心智套上了枷锁，自己禁锢了自己，让自己的潜意识和心里受到了约束和控制。

我记得佛家有一句话：魔由心生。自己心里想什么只有自己才最清楚，如果自己不骗自己，那么谁也骗不了你。只要你不去欺骗生活，生活也不会欺骗与你。只有敢于面对自己的内心，才能找到开启自己内心的钥匙。要保持一个良好的心态，不要让想象中的意念困扰自己的。放下困惑，忘却过去，放下不该有的念头，你就会觉得特别的淡定从容。

世间有许多变化无常的事情，让我们的内心变得烦躁轻浮。人有生死之悲，所以要遵循无常，顺无常而为之。把生死看成是一种怀念和重生，你就会觉得上苍是爱每个人的。人有爱和恨之心里，就要用慈爱的心去化解，用爱包容恨意，这样你就会觉得在你的周围到处是你的朋友。人的生命不是用来寻找答案，也不是用来解决问题，它是用来愉快的生活。为什么不坦然的去释怀自己的内心的茫然，放飞自己内心的希望那！

我们每个人都要学会舍得，舍去凡欲的贪念，舍去内心的魔汁，舍去痛苦和忧伤，幸福之道来自于内心世界获得的和谐和喜乐。我们应该珍惜现在的一切，不要总是抱怨自己是不幸的人，更不要用沉重的欲望迷惑自己。要放下负担，仔细品味自己，学会欣赏自己，这时候你会发现你是那样的优秀，那样的快乐，幸福就在你的身边。遇事不要仓促决定，应该多想想，多深思，你就不会为一次的决定而后悔。低调做人，淡然处世，谦卑忍让，淡泊名利，你就会发现你的内心很平静，一切的烦恼忧郁就会离你而去。

我们应该用一种轻松的心情来面对每一天，尤其是工作和生活愈紧张，愈忙碌，愈繁杂的时候，愈要懂得放松自己的身心。一位真正懂得从生活经验里找到人生乐趣的人，才不会觉得自己的日子充满压力及忧虑，只要我们放下执着，淡然平和的面对一切，我们就会很快乐。

痛苦是什么？痛苦就是是自己禁锢自己的枷锁。快乐是什么？快乐就是淡然平和坦然的面对是人生。