下面是小编给大家带来关于的思想宣传的学习心得，本文共7篇，一起来阅读吧，希望对您有所帮助。
篇1：关于的思想宣传的学习心得
1842年，马克思提出了一个著名的被后人广为引用的论断——“任何真正的哲学都是自己时代精神的精华”，并在一系列文章中阐发了他对“真正的哲学”的论断。把这一论断与习近平新时代中国特色社会主义思想融会贯通起来学习思考，能够深化我们对党的创新理论与马克思主义既一脉相承又创新发展的理解，增强对其真理性的认知、认同。
回应时代问题
在马克思眼中，“真正的哲学”既不是“证明__真理”的中世纪哲学，也不是不“纵论时事”“不与现实发生联系”的德国古典哲学，它必须把“一个时代的迫切问题”作为自己的研究对象，因为“问题是公开的、无所顾忌的、支配一切个人的时代之声，是时代的格言，是表现时代内心状态的最实际的呼声”。坚持问题导向，通过解决重大问题推进理论和实践创新，恰恰是习近平新时代中国特色社会主义思想的显著本质特征。
在由大向强的发展进程中，我国改革发展、内政外交国防、治党治国治军的方方面面，始终面临一系列挑战和考验，这些挑战和考验既有来自外部的，又有来自内部的;既有不时出现的新情况，又有沉淀多年的老问题;既有党内认识一致没有争议的问题，又有党内说法不一、莫衷一是的问题。如果思想理论不能给出正确的判断，不能拿出正确的解决方案，不能指导实践正确地应对和化解这些问题、挑战与风险，我们的事业就会陷于被动，走入低谷，出现混乱，遭受挫折，特别是党内军内出现的政治问题和消极腐败现象长期得不到解决，亡党亡国绝不是危言耸听。
习近平新时代中国特色社会主义思想，敏锐地捕捉这些时代性问题，不断对一系列时代之问作出新判断，提出新理念，形成新思想，部署新战略，化作重大方针、政策，并灵活运用到实践中，推进党和国家事业发生历史性变革，取得历史性成就，极大改变了党的面貌、国家的面貌、军队的面貌。
表达人民呼声
马克思从“现实的人及其历史发展”出发，把为“绝大多数人谋福利”看作人类“最高尚的职业”，把“人的自由和全面发展”当作自己学说的终极旨趣。从这一立场出发，真正的哲学“所关心的是一切人的真理，而不是个别人的真理”，是“自己的时代、自己的人民的产物，人民的最美好、最珍贵、最隐蔽的精髓汇集在哲学思想里”。习近平新时代中国特色社会主义思想以人民为中心，把人民放在最高位置，生动地诠释了“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”。
把让老百姓过上好日子作为全部工作的出发点和落脚点，不断满足人民对就业、教育、医疗、住房、养老、生态等方方面面的需求。“小康不小康关键看老乡”，在全面建成小康社会进程中，突出打好脱贫攻坚战，不让一个兄弟民族掉队，让几千万贫困地区人民摆脱贫困面貌，一道迈入小康。即便连厕所这样的民生小事，习近平总书记也十分挂牵，指出厕所问题不是小问题，是城乡文明建设的重要方面，要推进“厕所革命”，补齐群众生活品质的短板。
“人民群众反对什么、痛恨什么，我们就要坚决防范和纠正什么”，以上率下，持续纠治“四风”，“打虎”“拍蝇”，消除发生在群众身边的腐败现象，干部清正、政府清廉、政治清明的良好生态逐步形成。在十三届全国人大一次会议闭幕式上的讲话中，习近平总书记84次提到“人民”一词，重申把人民高兴不高兴、满意不满意、答应不答应作为衡量一切工作的标准，誓言采取更大的力度、更实的举措，实现人民对美好生活的需要，赢得了人民群众的高度赞誉。
产生实践作用
马克思认为，“哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界”，“不是反对现实的、现存的世界”的哲学不是“真正的哲学”，“真正的哲学”必须“同自己时代的现实世界接触并相互作用”，面对“使人成为受屈辱、被奴役、被遗弃和被藐视的东西的一切关系”，对共产主义者来说，“全部的问题都在于使现存的世界革命化，实际地反对和改变事物的现状”。
作为执政党的思想理论，不但要自身正确，而且要贯彻得下去，并取得实践成果。世界上不乏这样的事例，一些执政党不乏正确理论，但由于种.种原因没有能变成现实。在习近平新时代中国特色社会主义思想中，如何实践、怎样抓落实，是其理论本身的重要内容。确保中国特色社会主义的伟大实践不发生颠覆性挫折，则必须坚持社会主义方向，坚定“四个自信”，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，有了这一条就有了正确方向，就不会左右摇摆，遇到风浪也能闯过去。
坚持中国共产党领导，维护中央权威和集中统一领导，加强和改善党的全面领导，铲除各种消极腐败现象，就要建设人民衷心拥护、走在时代前列、担得起执政使命的党。坚持改革创新，用改革的办法解决制约发展的体制性障碍、结构性矛盾、政策性问题，就要推进国家治理体系和治理能力现代化。“一分部署九分落实”，坚持求真务实、真抓实干，搞好调查研究，就要坚持问题导向，当好“施工队长”，克服官僚主义形式主义，以“钉钉子精神”抓落实。
彰显世界价值
马克思看到，资本主义“由于开拓了世界市场，使一切国家的生产和消费都成为世界的了”，“物质的生产如此，精神的生产也是如此，各民族的精神产品成了公共财富”。在这样的语境下，“真正的哲学”越是民族的，也越是世界的。“必然会出现这样的时代……那时，哲学不再是同其他各特定体系相对的特定体系，而变成面对世界的一般哲学，变成当代世界的哲学”。
习近平新时代中国特色社会主义思想，之所以引发世界性的影响和推崇，在于选择何种发展道路和模式，是困扰各国执政党及其领导人的世界性问题。在这个意义上，中国面对的问题，不仅仅是中国的问题，而是许多国家碰到的世界性、时代性问题。我们的社会主义道路，不仅仅是中国自己的发展道路，它开创了一条不同于西方的创建人类文明的崭新道路;中国的经验也不单单是中国自己的经验，它打破了“东方从属于西方”，“西方模式”垄断国家治理经验的局面，使“构建人类命运共同体”得到普遍赞赏，既为世界上那些想加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新的价值旨归。
篇2：关于的思想宣传的学习心得
1978年12月召开的党的十一届三中全会推动中国进入改革开放新时期。40年来，改革开放时而似雷霆万钧的高速列车奔驰在中华大地上，时而似冲天的火山喷发冲刷着社会的地貌，时而似拂煦的微风温暖着人们的心灵;40年来，思想解放有时似疾风暴雨荡涤着陈旧的观念，有时似春风化雨浇灌着新理念的田园，有时似滔滔江水冲决着阻碍中国前行的堰垒。思想在改革开放中新生，改革开放在解放思想中奋进，两者相互交映，推动中国社会发生了广泛而深刻的变化。
解放思想成为改革开放的理论先声
中国的改革开放是以充分的思想解放为前提的。在党的十一届三中全会之前，我们从两个方面进行了思想解放。首先，进行了广泛的真理标准问题的大讨论。邓小平明确指出了这场讨论的重大意义。他说：“目前进行的关于实践是检验真理的唯一标准问题的讨论，实际上也是要不要解放思想的争论。大家认为进行这个争论很有必要，意义很大。从争论的情况来看，越看越重要。一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”这为改革开放奠定了思想基础。其次，形成了“解放思想,实事求是,团结一致向前看”的政治共识和社会氛围，使改革开放有良好的社会基础。1978年12月13日，在中央工作会议闭幕式上，邓小平发表了题为《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的讲话，这实际上是十一届三中全会的主题报告，其核心内容就是强调解放思想。邓小平说：只有思想解放了，我们才能正确地以马列主义、毛泽东思想为指导，解决过去遗留的问题，解决新出现的一系列问题。党的十五大报告明确指出：《讲话》是“开辟新时期新道路、开创中国特色社会主义新理论的宣言书。”
40年来，解放思想发挥出了巨大的历史作用。首先，解放思想使我们挣脱了“左”的束缚，使社会主义走上了生机勃勃的改革道路。解放思想使我们以马克思主义的科学态度对待“什么是社会主义、怎样建设社会主义”，得出“贫穷不是社会主义”、“发展太慢也不是社会主义”、“人民生活长期停滞在很低的水平也不是社会主义”的结论，推动社会主义事业欣欣向荣地发展。其次，解放思想使我们不断地探索社会主义建设和改革的规律，在遵循规律、把握规律、运用规律的过程中推动中国经济社会跃上一个又一个新台阶。我们强调实事求是的思想路线，强调“摸着石头过河就是摸规律”。40年来，我们不仅深刻把握了共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律以及现代化的一般规律、社会主义现代化的普遍规律、中国社会主义现代化的特殊规律，而且把握了执政规律、共产党执政规律、中国共产党执政规律以及发展背后的经济规律、社会规律、自然规律，从而使中国经济社会又好又快发展。再次，解放思想极大地开阔了我们的视野，使我们勇敢地打开了对外开放的大门，勇敢迈向了世界市场。在这个过程中，我们遇到过风浪，但我们在世界经济的大海中学会了游泳，而且正在成为一流游泳健将。
面对21世纪经济全球化，新问题、新情况层出不穷，解放思想不是一蹴而就的，而是一个不断推进的过程，解放思想不仅要突破旧框框，也要突破一些新框框。这里说的新框框是指成功的经验被教条化，从而约束了自己的进一步发展。
改革开放为解放思想提供强大实践动力
改革开放提出了无数深层次的现实问题，为思想解放提供了直接要求。改革开放从一开始就提出了很多理论问题。例如，社会主义与资本主义之间的区别是否在于计划与市场，社会主义的本质是否是计划经济，资本主义的本质是否是市场经济?这一实践提出的问题促使我们推进理论创新，形成了社会主义市场经济理论。1979年11月，邓小平第一次明确提出社会主义也可以搞市场经济的思想。他指出，“社会主义为什么不可以搞市场经济，这个不能说是资本主义。我们是计划经济为主，也结合市场经济，但这是社会主义的市场经济。社会主义也可以搞市场经济。”40年来，我们不仅建立了社会主义市场经济体制，而且还完善了社会主义市场经济体制。
改革开放提出了无数未来的问题，为思想解放提供了方向和趋势。改革开放只有进行时没有完成时，中国的改革开放永远是面向未来的改革开放。习近平总书记在就指出:“全面建成小康社会之后路该怎么走?如何跳出‘历史周期率’、实现长期执政?如何实现党和国家长治久安?这些都是需要我们深入思考的重大问题。”这每一个问题都为思想解放提供了方向。全面建成小康社会之后路该怎么走?党的十九大提出“分两步走”的战略安排。如何跳出“历史周期率”、实现长期执政?我们党形成了新时代党的建设总要求的思想：坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党……把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。如何实现党和国家长治久安?我们党形成了“三基本”的思想：坚持中国特色社会主义基本理论、基本路线、基本方略。中国特色社会主义基本理论是我们实现党和国家长治久安的思想基础;中国特色社会主义基本路线是党和国家长治久安的生命线、人民的幸福线;中国特色社会主义基本方略是我们实现党和国家长治久安的根本保证。
在深化改革和扩大开放中进一步解放思想
由于改革开放特别是党的十八大以来取得的历史性成就和发生的根本性变革，中国特色社会主义进入新时代。中华民族伟大复兴不仅意味着中华文明再次辉煌于世界，而且意味着世界社会主义走向复兴，要用21世纪马克思主义的宽广视野推动中国特色社会主义在与资本主义的竞争中不断赢得比较优势。中国特色社会主义新时代是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的时代，要成为综合实力和国际影响力领先的国家，就要大力培养一批批能在国际社会产生重要影响的思想家。多年前，中国给世界贡献了老子、孔子、墨子、庄子、孟子、孙子、荀子、管子、韩非子等伟大的思想家，一直深刻地影响到当今世界。当代中国不仅要给世界贡献裤子、帽子、鞋子、袜子以及缝纫机、电视机、汽车发动机，还要给世界贡献更多的思想家。正如习近平总书记所言：要围绕我国和世界发展面临的重大问题，着力提出能够体现中国立场、中国智慧、中国价值的理念、主张、方案。我们不仅要让世界知道“舌尖上的中国”，还要让世界知道“学术中的中国”、“理论中的中国”、“哲学社会科学中的中国”，让世界知道“发展中的中国”、“开放中的中国”、“为人类文明作贡献的中国”。
改革不断迈向纵深，开放不断走向全面，改革开放提出的新问题越来越多、越来越大、越来越复杂，我们的思想必须有更加系统、更加深刻的解放。社会主义基本制度与市场配置资源优势相互结合，推动中国经济迅速发展起来。同时，一系列复杂的难题摆在我们面前，市场在配置资源过程中有可能拉大收入分配差距，政府如何在二次分配、三次分配中有效缩小差距，需要解放思想，不能停留在以前解决问题的办法上。社会主义市场经济发展到今天，不仅仅是处理好政府与市场的关系，更重要的是解决好党与市场经济的关系，不断提高党驾驭社会主义市场经济的能力。在我国，党的坚强有力领导不仅是政府发挥作用的根本保证，而且是使市场在资源配置中发挥决定性作用的根本保证。
篇3：关于的思想宣传的学习心得
中国共产党成立来特别是改革开放40年来，党的建设的一条重要经验就是：正确的政治路线要靠正确的组织路线来保证。党的一大通过的党的纲领即规定了党的组织原则;党的六大明确提出了“组织路线”概念;党的六届六中全会明确提出“政治路线确定之后，干部就是决定的因素”，并提出“才德兼备”的干部标准和“任人唯贤”的干部路线。中华人民共和国成立后，我们党强调各行各业干部要又红又专。改革开放初期，党中央提出干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化的“四化”方针。党的十八大以来，习近平总书记站在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的历史高度，针对党的建设和组织工作提出一系列新理念新思想新战略。在全国组织工作会议上，习近平总书记深刻阐述了新时代党的组织路线的科学内涵和基本要求，强调组织路线对坚持党的领导、加强党的建设、做好党的组织工作具有十分重要的意义。习近平总书记的重要论述，拓展和深化了我们党对共产党执政规律的认识，是对马克思主义党建学说的创造性发展。
更加注重党的组织体系建设
办好中国的事情关键在党，党的力量来自组织。习近平总书记指出，党的全面领导、党的全部工作要靠党的坚强组织体系去实现。中国共产党历来高度重视党的组织建设，形成了包括党的中央组织、地方组织、基层组织在内的严密组织体系，形成了科学的组织原则和组织纪律，这是世界上任何其他政党都不具有的强大优势。进入新时代，开启新征程，中国共产党面临着错综复杂的国内外形势，肩负着光荣而艰巨的历史重任，必须更加注重党的组织体系建设，不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，真正把党员组织起来、把人才凝聚起来、把群众动员起来，更好适应形势发展的需要，为实现党的十九大提出的宏伟目标团结奋斗。
“万山磅礴必有主峰”。一个国家、一个政党，领导核心至关重要。邓小平同志指出：“任何一个领导集体都要有一个核心，没有核心的领导是靠不住的。”习近平总书记强调，党中央是大脑和中枢，党中央必须有定于一尊、一锤定音的权威。当前，加强党的组织体系建设，要把坚决维护党中央权威和集中统一领导作为首要政治任务，确保广大党员干部牢固树立“四个意识”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。党的地方组织是党的组织体系的重要组成部分，其根本任务是保证党中央决策部署贯彻落实，必须做到有令即行、有禁即止。党组在党的组织体系中具有特殊地位，要贯彻落实党中央和上级党组织决策部署，发挥好把方向、管大局、保落实的重要作用。党的基层组织是党的肌体的细胞，是党执政的基础，必须大力加强，抓严抓好，充分发挥其战斗堡垒作用。每个党员特别是领导干部都要强化党的意识和组织观念，自觉做到思想上认同组织、政治上依靠组织、工作上服从组织、感情上信赖组织。
建设忠诚干净担当的高素质干部队伍
习近平总书记指出，贯彻新时代党的组织路线，建设忠诚干净担当的高素质干部队伍是关键，重点是要做好干部培育、选拔、管理、使用工作，并提出要建立源头培养、跟踪培养、全程培养的素质培养体系，日常考核、分类考核、近距离考核的知事识人体系，以德为先、任人唯贤、人事相宜的选拔任用体系，管思想、管工作、管作风、管纪律的从严管理体系，崇尚实干、带动担当、加油鼓劲的正向激励体系。这为在新时代系统推进干部队伍建设，全面提高干部工作质量指明了路径和方向。
为政之要，莫先乎人。党的十八大以来，习近平总书记围绕建设高素质干部队伍提出了一系列新思想新论断，确立了“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部标准。在全国组织工作会议上，习近平总书记从贯彻新时代党的组织路线的高度，提出通过建立“五大体系”打造忠诚干净担当的高素质干部队伍的战略任务，这是对党的干部工作实践经验的科学总结。深入学习习近平总书记的重要论述，就要增强干部工作的前瞻性，超前进行系统谋划，把干部的培养、识别、选拔、任用、管理、激励等各个环节有机统一起来、有效衔接起来，用系统的、整体的观点谋事办事。当然，健全和完善干部工作体系需要一个过程，要紧密联系新时代选人用人实际，积极查漏补缺，在重点突破中实现系统推进，在改革创新中不断健全完善制度体系。
大力发现培养选拔优秀年轻干部
实现中华民族伟大复兴，坚持和发展中国特色社会主义，关键在党，关键在人，归根到底在培养造就一代又一代可靠接班人。在全国组织工作会议上，习近平总书记专门强调要做好新时代年轻干部工作。他指出，各级党委要把关心年轻干部健康成长作为义不容辞的政治责任，加强长远规划，健全工作责任制，及时发现、培养起用优秀年轻干部。我们要以习近平总书记重要讲话精神为指引，建设一支忠实贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、符合新时期好干部标准、忠诚干净担当、数量充足、充满活力的高素质专业化年轻干部队伍。
中国共产党历来高度重视年轻干部培养工作。早在延安时期，毛泽东同志就提出“有计划地培养大批的新干部，就是我们的战斗任务”，并且提出了必须善于识别干部、善于使用干部、善于爱护干部的干部政策。20世纪60年代初，我们党提出了培养和造就千百万无产阶级革命事业接班人的战略任务。党的十一届三中全会后，针对干部队伍青黄不接的严峻形势，党中央提出干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化的“四化”方针。习近平总书记在全国组织工作会议上系统提出了优秀年轻干部的标准：必须对党忠诚，坚持走中国特色社会主义道路，坚定不移听党话、跟党走;要有足够本领来接班，加强学习、积累经验、增长才干，自觉向实践学习、拜人民为师;要沉下心来干工作，心无旁骛钻业务，干一行、爱一行、精一行;要信念如磐、意志如铁、勇往直前，遇到挫折撑得住，关键时刻顶得住，扛得了重活，打得了硬仗，经得住磨难;要把当老实人、讲老实话、做老实事作为人生信条;强化自我修炼，正心明道，防微杜渐，做到有原则、有底线、有规矩。这些精辟论述，涵盖了年轻干部的政治品格、实践能力、专业素养、精神状态、意志品质、人生观、价值观等各方面素质和能力要求，为广大青年干部健康成长指明了方向。
建设矢志爱国奉献、勇于创新创造的优秀人才队伍
千秋基业，人才为本。当今时代，综合国力的竞争，归根到底是人才的竞争;决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦，归根到底要靠千千万万优秀人才的积极参与和努力奉献。习近平总书记指出，要加快实施人才强国战略，确立人才引领发展的战略地位，努力建设一支矢志爱国奉献、勇于创新创造的优秀人才队伍。他在深刻洞察国内外人才发展新形势的基础上，提出了建设优秀人才队伍的有效路径：深化人才发展体制机制改革，最大限度把广大人才的报国情怀、奋斗精神、创造活力激发出来;完善人才培养机制，改进人才评价机制，创新人才流动机制，健全人才激励机制;实行更加积极、更加开放、更加有效的人才引进政策，聚天下英才而用之;广泛宣传表彰爱国报国、为党和人民事业作出突出贡献的优秀人才，在知识分子和广大人才中大力弘扬爱国奉献精神。这为我们贯彻落实新时代党的组织路线、做好新时代人才工作提供了根本遵循。各级党委和组织部门要以习近平总书记重要讲话精神为指引，以更高的站位、更宽阔的视野、更长远的眼光，深化改革、完善机制，努力推动形成天下英才聚神州的良好局面，为实现中国梦提供有力人才支撑。
篇4：关于的思想宣传的学习心得
习近平总书记在中共中央政治局第六次集体学习时强调，党的政治建设是党的根本性建设，要把党的政治建设摆在首位，以党的政治建设为统领。党的十八大以来，在全面从严治党实践中，我们党把政治建设摆上突出位置，在坚定政治信仰、增强“四个意识”、维护党中央权威和集中统一领导、严明党的政治纪律和政治规矩、加强和规范新形势下党内政治生活、净化党内政治生态、正风肃纪、反腐惩恶等方面取得明显成效。党的十九大报告提出以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中。习近平总书记关于加强党的政治建设的重要论述是对马克思主义党建思想的继承和发展，是党的建设理论的重大创新和发展。
一、加强党的政治建设是中国共产党自身建设的基本原则和宝贵经验
突出党的政治建设的重要地位，是由党的性质和领导地位决定的。习近平总书记强调：“始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，是马克思主义政党同其他政党的根本区别。”马克思主义政党具有崇高政治理想、高尚政治追求、纯洁政治品质、严明政治纪律。如果马克思主义政党政治上的先进性丧失了，党的先进性和纯洁性就无从谈起。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，把党建设成为政治上思想上组织上完全巩固的无产阶级先进政党、建设成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，就必须把党的政治建设放在首位，这既是中国共产党自身建设的基本原则和宝贵经验，也是中国共产党人一贯坚持的思想和做法。
中国共产党成立以来，始终保持团结和集中统一，始终保持进取精神和强大力量，经历各种曲折和失败而愈挫愈勇，这同我们党始终注重政治建设密不可分。中国共产党始终坚持马克思主义，自成立之日起就宣誓了自己的政治主张，制定了党的政治纲领和政治路线，把政治建设作为党的建设的重要组成部分。此后，无论在哪个历史阶段，我们党都十分注重党的政治建设，并把政治建设作为党的建设的基本原则和重要内容，贯穿于党的思想建设、组织建设、作风建设之中。
二、把党的政治建设摆在首位是中国特色社会主义的本质要求
党的十八大之后，党中央作出全面从严治党的战略部署，以坚定决心、顽强意志加以推进，坚持和加强党的全面领导，坚持新时代党的建设总要求，坚持党要管党、全面从严治党，坚持把党的政治建设摆在首位，坚持思想建党和制度治党同向发力，坚持贯彻新时期好干部标准，坚持强基固本，坚持正风肃纪、严惩腐败，党内政治生态明显好转，党的创造力、凝聚力、战斗力显著增强，党群关系明显改善，党在革命性锻造中更加坚强，以党的伟大自我革命推动了伟大的社会革命。
习近平总书记强调：“中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。”中国共产党是中国特色社会主义事业的开创者和引领者，我们党团结依靠广大人民群众完成了新民主主义革命和社会主义革命，建立了新中国，确立了符合中国实际的社会主义基本制度。中国共产党始终坚持将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，积极探索和正确选择了适合中国国情的发展道路，形成了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系两大理论成果。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民毫不动摇坚持和发展中国特色社会主义，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，这是马克思主义中国化最新成果，系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。
历史和现实、理论和实践已经证明，党的领导是坚持和发展中国特色社会主义事业的根本政治保证。发展中国特色社会主义是一项长期而艰巨的历史任务，新时代中国共产党要团结带领全国各族人民应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，就必须把政治建设摆在党的建设的首位，发扬斗争精神，提高斗争本领，不断夺取新时代伟大斗争新胜利。
三、把党的政治建设摆在首位是实现中华民族伟大复兴的重要保证
习近平总书记在党的十九大报告中指出：“实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。中国共产党一经成立，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争，谱写了气吞山河的壮丽史诗。”正是有了党的坚强领导，有了党的正确指引，有了正确的政治路线，中国人民才从根本上改变了自己的命运，中国发展才取得了举世瞩目的伟大成就，中华民族才迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
习近平总书记强调：“政治方向是党生存发展第一位的问题，事关党的前途命运和事业兴衰成败。我们所要坚守的政治方向，就是共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想、‘两个一百年’奋斗目标，就是党的基本理论、基本路线、基本方略。”只有坚守正确的政治方向，才能引导全党坚定理想信念、坚定“四个自信”，才能把全党智慧和力量凝聚到新时代坚持和发展中国特色社会主义伟大事业中来。民心是最大的政治，只有紧扣民心，把赢得民心民意、汇集民智民力作为加强党的政治建设重要着力点，才能始终保持党同人民群众的血肉联系，形成全面建设社会主义现代化国家的强大合力。只有把营造良好政治生态作为一项长期任务，作为党的政治建设的基础性、经常性工作，锲而不舍、久久为功，使党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，才能确保党和国家各项事业始终沿着正确政治方向发展，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。
总之，进行伟大斗争、推进伟大事业、实现伟大梦想、建设伟大工程，加强党的政治建设任务紧迫而重要。持之以恒推进全面从严治党，坚持把党的政治建设摆在首位，对决胜全面建成小康社会，夺取中国特色社会主义伟大胜利具有重要指导意义。要把准政治方向，坚持党的政治领导，夯实政治根基，涵养政治生态，防范政治风险，永葆政治本色，提高政治能力，为我们党不断发展壮大、从胜利走向胜利提供重要保证。
篇5：党课思想学习心得
敬爱的党组织：
我荣幸的成为一名入党积极分子，参加了学校组织的党课学习小组的学习。为时一周的党课很快就结束了，在这一周中，我真的学到了很多东西，不论是知识上还是思想上。或许知识上的学习我们可以自学，但是思想上学习的机会却是得来不易的。那天下午去参观生命意义展室，着实又让我震撼了一回，与高尚的心灵对话 ,感受人格的力量，那些遗体捐献者们的精神是一种多么伟大的精神啊;通过易金虎、张力飞先进事迹报告，我懂得了什么是奉献，他们可以说是“大爱无疆”了吧!他们都是我们身边的人，他们做的也都是一些我们也可以做的事，并没有想象的那么遥不可及，可能我们也曾做过一些奉献爱心的志愿者活动，但是不同的是我们没有坚持下来，而这两位学长坚持下来了!当然，给我更大启发的还是张书记给我们上的那节党课!
张书记的这节党课可以说是很实际的一节党课，从我们大学生，而且是我们学校的大学生的实际情况出发，结合现在社会现状，教给我们很多在以后成长道路上会用到的经验。通过这节党课，我改变了对于学校的看法：原来我们的学校其实是很不错的，我们学校原来是有那么多的有才的出众的人，原来我是一直这样的骄傲自大，目空一切!
在张书记的党课上，我知道了很多有着先进事迹的学长学姐，不管是“感动天中”的张力飞学长，还是“文化创意”的王新鑫学长，亦或是我们汉语言专业的榜样人物柏林学长，都有那么一些能够说的出来的特长，张书记讲的很生动，而且很真实，很有感召力，让我觉得有那么一种力量在鼓舞我前进!
现在社会需要什么样的人?现在的大学生已经不是什么稀奇的人才，大学生的数量逐年上升，要想在众多大学生中脱颖而出就必须要有别人不及的才能。针对于我自身的专业特点，我想起了向明瑞老师在给我们上课时说过的一句话：咱们大家要把自己打造成一个杂才，而不仅仅是一个单纯的文科生，如果你把你自己单纯的定位为一个文科生，那你以后是得不到好的大的发展的。确实是如此，相对来说，在中医药大学读汉语言专业这让人听起来都有点滑稽，所以根本就不能指望这个专业在社会上会有什么竞争力，既然学校没有竞争力，专业没有竞争了，那只有让自己有竞争力!汉语言学的那些东西如果以后不打算做研究，用处其实是不大的，所以必须要学一些用处大的东西，和专业相关的一些有用的东西，所以，必须要在有限的大学四年里多读书来充实自己，多学些东西来满足自己同时也是这个社会的需求。
当然，人活一生不能只是想着自己，咱们在年轻的时候用尽了社会的资源充实了自己获得了成功实现了自己的价值，不能忘了咱们赖以生存的社会和人民，所以必须要懂得奉献社会!张力飞、易金虎的事迹就是最好的例子，是我们学习的榜样，我想在以后的人生路上，我会尽自己所能的去帮助那些需要帮助的人，这样才能不会后悔自己的人生!
这次的党课教给我很多东西，我想我是永远也不会忘了的，在以后的路上，我会时刻记得这次党课，时刻以党员的标准来要求自己，努力使自己不断进步，不断前进!
篇6：思想政治课学习心得
思想政治课教学方法的学习心得
通过对思品课教学方法的学习和研讨，使我充分的认识到：教学方法大都是相通的、可以相互借鉴的。细细的研究有许多相近、相似之处。有许多值得思考的东西。只有探究适合我们自己的实际教学的方法才是最好的方法。虽然教学的内容依据大纲、课标编写的内容基本上是一样，但是教学的对象却不同，接受的程度不同，这就要求我们实施的方法有别。于是，我就从他人成功的经验中不断探讨、摸索出一些有效地方法，介绍给大家：
一、它山之石，可以攻玉。
不管是创设情境教学法，还是目标教学法、还是先学后教教学法等等，他们的共性是：老师事先要预设问题，老师事先要画好圈，学生只要完成圈里的问题，找到他并解决他，就算万事大吉了。如果能当堂课背诵会或者能完成当堂课上的几个简单的选择题和说出一个材料题的不完整的答案，就是优秀的示范课了。其实质，学生仍然在老师的圈里转，可以说毫无创新而言。表现为，一问一答式，或是一问多答式，课堂上热热闹闹，举手的也多，双边活动也多、、、、而前提是：老师设置的问题要小而多，又易于寻找，否则不然的话，就难说了。
这种教学方法的好处多多：老师设置的问题能抓住重点，突出考点，瞄准要害，只要背会，就会有高分。学生喜欢、家长高兴、老师轻松并能拿到绩效高工资。这就是目前中最流行的实用主义教学法。
但是，这种教学方法的不足之处是：其一是有问题、有目标，学生不学习，不想学习，该怎么办?其二是学生如何先学?如果没有学案，学生如何预习、学习?如果没有老师的目标，学生的目标向哪里找?这种学习情景离自主学习、探究式学习的实质相差甚远。这驱使我去探究更能拓展学生知识的方法。
二、首先了解教材的构成，简单实效的自学方法。
教材针对各个年级学生成长中遇到的问题，将心理健康、道德、法律、国情等学习内容有机整合，确定各年级的教育主题和能力培养的重点，完成各年级包括情感、态度、价值观、能力、知识等方面的课程目标。以“尊重、关爱、责任”为整个初中阶段思想品德教育的基本价值目标，统领各年级教学内容。而教材编排规范性强，条理清晰，有利于学生理解和把握学习内容。教材以“生活在线”创设情境;以“探究平台”归纳知识理论;以“拓展天地”拓宽知识面。而每一单元的知识构成是：单元是刚;课题是标;框题是枝;标题是叶。如果以刚设置问题，那么答案则是标;如果把标设置为问题，那么答案则是枝;如果把枝设置为问题，答案则是叶。为此简单有效的自主学习方法则是“①是什么?②为什么?③怎么办?”此法第一节课就要交给学生，并要节节训练。学生的自学、老师的讲解归纳都会应用自如。
三、建立学习小组，成员间相互激励。
集体的力量是强大的。竞争的机制最有效。比、学、赶、帮、超样样有效。用好课代表这个老师的助手，由课代表每日进行提醒式学习。初中思品课平日里是没有人学习的。课代表每日都要提醒预习、作业、默写、探究等，问题不多，可以是一个问题，也可以是一个故事。此还远远不够。我还4—6人设立自由互助学习小组，小组成员间有“连坐”的责任。目的是相互提醒、相互监督，养成自觉的学习习惯。在检查作业、背诵时，受惩罚的往往不是不会的、不做的，而是那个不督促的、不提醒别人的学生。此时的关键是，老师的监督、检查、表扬要做到位，要大力支持小组长、课代表的工作。
这样，学生不仅学会了设置问题，还学会了在集体中快乐的成长。下一步是学会如何解答问题?比如：材料题就要抓中心、抓关键词、明确考点;漫画类，就要会其意、归教材、组答案;图标类的一般解法就是“三看二比一提练”等。总之，学生知道了如何做?如何解答?懒惰时，又有人及时提醒、督导。一种自主学习，我要学习的良好学风就会自然地形成。
学习思政课的一些感想
高中时候独特的学习环境，最应该做的是埋头苦学、静下心来用心钻研、养成好的学习习惯;
大学时候生活、学习相对轻松自如，最应该做的是广泛涉猎、多多交流、争辩讨论、交换想法;
试问以上已经度过的时光，我是否无愧于自己呢?高中，的确可算是努力刻苦吧，但是好的习惯却并没有根深蒂固起来，进了大学，反倒被拖拉、懒惰打败，靠临时突击过日子。大学，要比自己预想的丰富、充实，原本以为是以考研为主旋律，然而进了玉章学院的那一天起，我的命运就被神奇的改变了一下。能够结识众多优秀的同学，但最终因为我懒惰、顾虑的性情而没能真正建立起牢固的联系，没有几次真正有意义的探讨、沟通，更没有好好利用那些年的时间建立阅读的习惯、涉猎好书。
总之而言，都还是有不少遗憾的。
现在到了博士、研究生，随着学历的增高，年龄也在毫无顾忌的上涨着。这个时候，最应该做的是把自己和国家、社会的命运联系起来，给自己未来发展的路子做好铺垫。终结死读书的时代，生活、学习、研究都要有重心、有方式，而与国家政治结合、与世界形势挂钩，才是真正有意义可寻的。现在的我仍然是学生，但不简单的只是学生。
循序渐进，追求卓越，用平凡的心平凡地去做平凡的事。
学习思政基础课程的收获和体会
经过了这些日子对思政基础的学习，我明白了很多做人的道理,知道了简单的法律的制度，增强了法律的修养;了解婚姻家庭，为以后奠定幸福基础 ;懂得了努力学会感恩，须真情回报社会;理性对待爱情给我的人生增添了动力;我会去弘扬社会公德，去倡导校园文明;我还要坚守诚信原则，去创造人生价值，绽放我生 命光芒;我知道该怎样爱国，实现民族复兴;如何处理人际关系，构建和谐环境，让我树立理想信念!对未来充满了希望!
除此之外，明白了学习的本质是人类个体的自我意识和自我超越，我很认同“终身学习”和“学习社会化”的观念。在学校里面，学习的不是死的知识，而是锻炼学习的能力，学习要伴随着人的一生一世，要学会学习。没有智慧，知识本身是没有用的。学习不仅是课堂中的事，要创造学习化的社会，我们个人也应该学会在生活中学习，在学习中生活。通过学习可以获得文化知识，掌握到必要的生活技能，摆脱蒙昧无知的围困，提高做人的品位和素质。人从出生来就是一无所有的，有句话是真么说的：“每个人都是两手空空地来，最后也将两手空空着去。” 要知道，两手空空来到这个世界的人们，不仅带来了一颗可以为使世界变得更完美而坚强搏动的心，而且还带来了为实现美好心愿担当保驾护航重任的无穷智慧，更其重要的，人们还带来了超乎寻常的学习欲望和学习能力，通过不同程度的学习，人们掌握了不同程度的知识才能，从而为人类社会的发展不同程度地出了力，添了光，加了彩，心灵和精神世界也不同程度地得到了净化，这一切都成了人们留给世界的无价财富，生活沃野上从此留下了人们一面学习，一面求索，一面拼搏奋斗，一面进取奉献的闪光足迹。
现在我国教育面临着从“应试”教育向“素质”教育的转轨，以前为了考试不断的做题目，现在发现，分数不是最重要的，重要的是学会做人，学会如何走进社会。培养自己的思维能力、逻辑能力、表达能力、思辩能力、交际能力和创新精神则这才是最实在的。
以上是我对学习思政基础课的一些体会与感受。
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篇7：思想道德修养学习心得
在高中的时候就对这类课很感兴趣，因为这觉得这类课对自己很有用。不管是生活还是学习，每每遇到不顺心的事，就可以用老师上课讲的内容分析和解决。学了这门课能激发我内心最最纯洁的一面，让我被社会这大染缸染得五颜六色后还能找到一处洗清身上色彩的净水。
不知道是什么让我对这门课如此着迷，而又是什么让我的有些同学经常逃课。每次上这门课的时候我总是认真的听着，因为我相信自己为人还不是那么完善，处事还不是那么完美。虽然每星期就两节思想道德课，但总能让我的心灵得到一次洗涤。那是一种从头到尾的，让我感觉到自己就像一丝不挂的站在自己面前，没有什么掩饰，没有什么羞涩。
在课上我们谈社会，谈爱情，谈人生观世界观。好像海阔天空，放眼全球。有时还能洞察人的心里。当然更重要的是让我的更加了解自己，把握自己。让自己不再像以前一样，用那些幼稚的方法来处理问题。做人做事都显得成熟老练。也许还谈不到成熟老练吧，但能感觉到自己在成长，那是一种快乐，一种发自内心的快乐。
可任何事情总不是那么绝对。同学的一拳打碎了我所有的梦，虽然那一拳不在我的身上。那时让我知道就算我把自己做得再怎么好，却不能改变别人的思想。在那个时候我感到一种绝忘，彻底的。那种坠入深渊的感觉拉都拉不住，就像挡不住拳头那“美丽的抛物线”。也是在那时我知道光思想得到升华是没用的，还必须让自己的身体素质得到一个提高。
总的来说，思想道德课给我个人带来的是莫大的帮助。但确不能改变社会上许多的事，希望我一点点的力量能影响身边的人。让身边的人都感觉到道德的力量，生活的意义。让我们生活在一个和谐的社会中。
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