以下是小编整理的成长快乐感恩高三作文，本文共29篇，欢迎阅读分享，希望对您有所帮助。
篇1：高三感恩伴我成长作文
走过春花秋月，走过夏蝉冬雪，遇见花香，听得鸟鸣，我一路走来，一路成长……
春——微雨
雨点儿的飘过，春风的拂面总是让人沉迷。
奶奶的手心总是带着一股清香，像春天含苞待放的花骨朵儿，在空气中迷漫出清香，若隐若无。总是出现在头顶的手，如今也可以握住了。那双照顾我长大的手，那双教会我感恩的手，老了。如枯树枝般的枯萎了，但仍散发着清香。
现在我能用我的手给你梳头;我能用我的手来给你煮饭了;我能用我的手来回报你了。春雨一般的温柔和关爱，刻骨铭心。
夏————太阳雨
炽热烤着大地的太阳不懂得停息。只有骤雨才能减少它的怒气。
父母的爱总是难以理解的，如炽火的父爱，骤雨的母爱，烘烤又滋润着心田。
“怎么做什么事都这么慢?”“急什么，不要给孩子太多压力，”两种声音在脑海中回荡着，也吸引着。两种不同的关心与爱才造就了现在。别怪我曾经的无知，现在我已能发现那份苦心。我希望有朝一日，我的努力会让你们露出笑脸。
篇2：高三感恩伴我成长作文
还记得那曾经让全国、全世界都悲痛的日子，还记得那曾经全世界各地的救援人员都汇聚的地方，还记得那曾经奋斗在一线的那些最可爱的英雄们。5月12日14时28分，一个悲壮的日子，一个震撼的时刻，一段残酷的记忆。山崩地裂，房屋倒塌，撕心裂肺的哭声……在四川的汶川发生了8级大地震。
如今距离大地震发生已有两年多了，地震灾区的重建也已经差不多了，绝大部分的灾民已住进了新居，过上了正常的生活。灾区人民之所以能在这么短的时间住进新居，不仅仅是靠自己勤劳的双手，更多的是党和政府的关心与重视，是全国乃至全世界人民的帮助。所以在我们悲痛之后，不要忘了感恩。感恩当初奋斗在一线抢救的解放军，自愿者，感谢他们用他们的生命拯救我们的生命，让我们还能继续生存下来;感恩当初各地捐钱捐物的同胞们，因为他们的慷慨解囊，我们才有了生存的物质保障;感恩伟大的中国共产党和人民政府，因为他们的高度重视和好的政策，帮助灾区人民重建，我们今天才能住进新房，有这么好的待遇。
地震虽是灾难，不可避免的灾难，但在灾难中，我们也学会了感恩。感恩是一种精神，一种力量，更是一种思想。感恩时刻都在我们身边，伴随我们成长，所以我们更要学会在平常生活中的感恩，同学帮助了你，你要感恩;老师教育了你，你要感恩;父母哺育了你，你更要感恩。感恩无处不在，无时不有。当然在地震中不止感恩这一种精神，地震中的那种勇敢，坚强的奋进精神也是值得我们学习的。
在地震中那些冲在前面只为救人的勇敢的人是我们的榜样，他们那种精神是让人感动的。那么他们会为了救人不顾自己的生命，我们是否更应该为了更好的建设祖国努力学习呢?在地震中，党和国家领导人不顾生命的安危，直接到地震现场指挥，那么我们是否更应该有责任去报效祖国，报答人民呢?毫无疑问，对于这些问题的答案都是肯定的。
在灾区重建和发展中，在人们又回到那平静而又安详的生活中，在笑容再回到人们脸上的时候。我们学会了感恩，感恩世界，感恩祖国，感恩人民，让感恩陪我们成长。与此同时，也让我们为祖国的更美好的建设发展努力吧!
秋——暖寒
秋风的萧瑟，灯光下的昏暗，寒冷又不失温暖。
秋雨总是会带来一系列病状。老师，你却在秋雨的逆袭下坚持上课，听着你嘴里传出的一阵咳嗽，心里莫名的难过，你的坚持只是为了让我们继续吧。谢谢你，老师，不会让你的努力就此白费。你的坚持是为了我们，你的严格是为了我们，我会以成绩来感谢你。
冬——冷风
刺骨的寒冬让人讨厌却又忍不住为那份白雪而喜欢。
你真是一个特殊的存在，总是很冷，对一切都漠不关心，却偏执于我。尽管我们有两年的情谊，你对我也只是不冷不热。那种讨人厌的个性大概是你的标志。起初，我这样想。在巨大的挫折压迫下，你却会默默地推我一把，然后又一脸地不关我事的表情从我身旁走过。如果不是你，我还会沉在挫折中。谢谢你，我最重要的朋友。
那些人，是他们伴我成长，陪我走过一个又一个春夏秋冬。“感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”
篇3：学会感恩快乐成长作文
学会感恩快乐成长作文
在一个天气晴朗的早晨，我们班开展了一个特别的班队活动。
在音乐的引导下主题队会将序幕拉开。我们的活动是以“学会感恩，快乐成长”为主题的。是呀！我们常接受这份关爱，并觉得理所当然，渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢。亲人、朋友、家人他们对你无微不至的关爱，你却不以为然，到处惹事生非，叫父母拿钱，你可知道这钱来得多么不容易吗！这是爸爸和妈妈的积蓄呀！是他们一分一角存起来的呀！别人在吃鸡、鸭的时候，爸爸和妈妈只能在旁边流口水，因为他要把我养大，让我能读上好的大学。爸爸妈妈您为了我们的成长，为了我们以后的生活牺牲了自己，我永远不会忘记。可是，我却辜负了您对我的期望。记得那是一个天上掉“银豆豆”的晚上，我突然发起了高烧，额头烫得不得了。妈妈连忙背起我往外冲，街上一个行人也没有，一辆车也没有，只有妈妈那高大的身影在雨中穿梭。她把我背在身上，用她那件毛茸茸的大衣包裹着我。然后，又疾步如飞的向医院奔去。我一共输液输了两天两夜，妈妈也就陪了我两天两夜。我的病好了，人也长胖了，但妈妈的眼晴红了，有了黑眼圈，人也瘦了好多。妈妈，您辛苦了，我爱你。
爸爸，记得您早上给我煮饭，没煮好，我就对您大发脾气，说上学要迟到了，您却和蔼的说：“等一下，马上就好。”我生气了就冲出家门，您说：“要不要在外出吃。”当时，我很生气也没听您的话。爸爸女儿让您失望了，以后我一定好好学习，用优异的成绩，来报答您对我的养育之恩。
是呀！人生的道路并不是一帆风顺的，必定会遇到挫折，我们一定要勇敢地面对它。
篇4：学会感恩，快乐成长作文
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它艳丽芬芳；雄鹰感恩长空，因为长空任由它展翅翱翔；高山感恩大地，因为大地托起它雄壮挺拔的英姿……
有这么一个故事，你们听过吗？一个生活贫困的小男孩挨家挨户的推销产品，他的推销进行的很不顺利。傍晚时他疲惫万分，饥渴难忍，绝望地想放弃。走投无路的他敲开了一扇门，迎面而来的是一个漂亮的年轻女子，她笑着递给了小男孩一杯爱的牛奶，男孩流着泪喝了牛奶，从此鼓起勇气面对人生。很多年过去了，他已是一名著名的外科医生。有一天，他接了一个病人，发现她——就是递给他牛奶的那位女士，他成功救活她，最后，付费单写着——1杯热牛奶。我每每读完这个故事，总是感概万千，这个男孩多么知恩图报啊！
同学们，是谁给了我们生命？是谁为我们洗衣做饭?是谁无时无刻记挂着我们的冷暖？对了！是爸爸妈妈！爸爸妈妈把我们带到这个美好的世界，给了我们无私深沉的爱！同学们，我们应该学会感恩父母，不需要做什么惊天动地的事，只需要做一个听话，懂事，品学兼优的好孩子。
是谁把无知的我们领进知识的殿堂？是谁像父母一样关心我们的安全，把我们的学习放在心上?是谁浇灌我们的思想，指引我们成长的方向？对，是老师！感谢老师教会我们知识！感谢老师对我们的培养！上课专心听讲，作业认真做，有错及时改正，就是对老师最好的感恩。
当然，我们不仅要感恩父母的爱，感恩老师的情！我们还应该感恩更多的人！有了建筑工人，我们才能住上宽敞明亮的房子；有了环卫工人，我们才会拥有了干净舒适的生活环境。有了交警叔叔，我们的出入就会有了安全的保证；有了解放军叔叔，我们才会拥有和平与宁静！因此，我们应该感恩身边所有给予我们帮助的人。
感恩需要一颗善良、诚挚的心！只要学会感恩，我们就会发现生活中时时有温暖，处处是阳光；学会感恩，我们就拥有了世间最美好的情感，我们就会成为幸福快乐的人！同学们，让我们从现在做起，从小事儿做起，去感恩给予我们温暖的人，做一个知冷暖，会感恩的好少年！
篇5：高三写快乐感恩周记：成长的条件感恩
高三写快乐感恩周记：成长的条件感恩
学会感恩也是我们成长的必要条件之一，我们需要感激他人对我们的帮助，会使我们的人生情感丰富，焕发出异样的光彩……
感恩节是从美国流传而来的。16，100多名不满英国压制的清教徒逃往美洲大陆，当时正值寒冬之际，清教徒饥寒交迫，只存活了50多人。当地心地善良的印第安人给予了他们食物和生活用品，此后，印第安人教会了他们狩猎、捕鱼、种植玉米、南瓜等，，使他们能够安居乐业。清教徒们十分感激，到了感谢上帝的那一天，他们也一同感谢印第安人，举行很多活动，从此定那天为感恩节，一直延续至今。美国独立后，1863年林肯总统将感恩节正式定为11月的第四个星期四。从此感恩节成为美国人全家团聚，感恩上帝、感恩帮助过自己的人的日子，丝毫不亚于中国的中秋节。感恩节就这样流传出来了。
感恩别人并不需要太大的回报。当下课时对老师恭敬的的行礼;当同学回答完毕时，报以热情的掌声;当路人把摔倒了的你扶起时，你给予的真诚的微笑与道谢……这些都是感恩，都是回报他人的方式。有一个这样的故事：一位单亲妈妈带着一个五岁的小女孩艰难地过日子。一天妈妈带回一块松糕给小女孩，小女孩高兴极了，在一贫如洗的家中为妈妈表演刚向邻家姐姐学会的《感恩的`心》的手语。“女儿，以后妈妈每天都给你带一块松糕回来，好吗?”妈妈忘了在外洗盘子的重负与劳累，许下了这么一个对她来说颇为沉重的承诺。“太好了，妈妈，我每天都去家门口接您!”女儿天真、兴奋地说。此后，妈妈每天拼命干活，只为多赚一点买松糕的钱。一个星期后的一天傍晚，妈妈拖着疲惫的身子在回家途中，一辆急速行驶的卡车把她撞了出去，司机却逃之夭夭了。小女孩在家门口痴痴地等着，天色已晚，她跑出去看看，却发现妈妈躺在了路边上，身上被鲜血浸透了，手中还紧紧攥着一块血色的松糕。小女孩很伤心，但她认为，只要她表演《感恩的心》，妈妈就一定会醒来，于是她一遍又一遍地做着，直到天明……感恩会让人执着。
我们要学会感恩，感恩父母，是他们给了我生命，让我来到人世间;感恩老师，是他们打开了知识殿堂的大门，引领我在其中遨游;感恩离别，因为它是下一次重逢的开始;感恩失败，因为它让我再次扬起生命的风帆，向前驶去……
感恩是一曲和谐的歌，使生命更精彩;感受是一架七彩的大桥，使成长更绚烂，感恩是一缕和煦的春风，使生活更美好!
学会感恩，会发现生活中爱无处不再!
篇6：成长・快乐・感恩作文300字
成长・快乐・感恩作文300字
一株知道心存感激的小树苗，
是绝不会放弃
任何一缕的阳光、
任何一颗的露珠。
不是贪心，
不是贪婪。
―― 我要长大。
当有一扇门那么高了，
我就要被送到宽敞的大路上了。
我笔直地站着。
空气因我更清新，
城市因我更亮丽。
我要长大。
当有一座屋子那么高了，
我就要被移到苍绿的'小园里去了。
我坚定地挺着。
孩子在我身上玩耍，
老人在我脚下乘凉。
我还要长大，
当有一栋楼房那么高了，
我就要被抬到茂密的树林那去了。
我自豪地立着。
鹰鸟以我为巢，
蝉虫以我为家。
到老时，便无怨无悔了。
不是完成了使命，
却是完成了梦想。
把收取的希望的光芒释放了，
把允吸的生命的源泉奉献了。
还有什么比这更快乐、更幸福呢?
篇7：感恩的作文：感恩自强，快乐成长
白衣天使们:
你们好!我是一个五年级的学生，在我眼里，你们的工作是高尚而有意义的。你们拯救了多少人的生命?让多少人有了活着的希望?
那次可怕的非典，疫情时分严重。可你们却不畏危险，在医务战线上与病魔抗争，挽救一个个生命。那时，你们被传染的可能性极大，可你们呢?你们想过自己被传染的后果吗?你们想到过你们的家人该有多麽伤心吗?不，你们没有，你们这不是在舍小家为大家吗?
还有那恐怕令所有人都忘不了的地震。虽然夺去了不少人的生命，但你们一直在努力，尽量减少人员死亡。你们甚至自己还到废墟中去喷药，防止有病毒，做到大灾之后无大疫。不仅此而已，你们还安慰失去亲人的伤员，让他们的心灵受到抚慰。你们多伟大呀!
好多事迹让你们的身影在大家的心中忽然变得高大，让我们对你们肃然起敬。虽然你们每天都要闻到难闻的药水味，每天都要见到各种各样的病人，但你们的心永远是纯洁、无可替代的，你们的工作也是光荣而神圣的!
我们要感恩与你们，感谢你们那颗充满爱的心。是你们造就了大家的健康，是你们让我们快乐成长!
感恩的小鸟
秋天到了，树上的叶子几乎落光了。寒风中摇摇摆摆的树枝上落着一只孤零零的小鸟，它在寒风中冷风的直发抖……
一个老爷爷看见了，就爱怜的问：“小鸟呀，天这么冷，你怎么还不到南方去呢?”小鸟可怜巴巴的说：“昨天我和爸爸妈妈要到南方去，飞着飞着，不知是什么东西朝我翅膀上一弹，我就掉到了这棵树上。好心的老人家，您就收留我吧!”老爷爷把小鸟搂在了怀里，轻轻地摸了摸小鸟那只受伤的翅膀，慈爱地说：“好吧，小鸟，我们回家吧!”
到了自己的小木屋前，老爷爷对小鸟说：“小鸟呀，这就是我们的家了，你安心在这养伤吧!”老爷爷和他的老伴帮小鸟洗了澡，敷了药，又用草帽给小鸟做了一个温暖的小窝……
寒冷的冬天过去了，温暖的春天来到了，在老爷爷和他的老伴的悉心照顾下，小鸟的伤已经完全好了，临走时小鸟从嘴里吐出一颗金色的种子，恋恋不收的对老爷爷说：“好心的老人家，谢谢您收留了我，这是一颗快乐的种子，您把它种下吧，你们会得到快乐的!”说完小鸟就拍拍翅膀飞走了。
老爷爷把种子种在了小木屋门口，浇上了水，这颗种子一下子就长成了一棵小树，树上长满了五颜六色的树叶，老爷爷好奇的摸了摸树叶，树叶立刻发出了悦耳的音乐……老爷爷快乐地说：“真好听，我要叫我的老伴也来听……”
这个故事告诉我们一个道理：世界上人人都需要帮助，只要你献出一点爱心帮助别人，也许会得到别人的回报!
学会感恩
最值得感激的莫过于父母之爱。
我们生活在这个世界上，要永远记住这六个字：
感恩、知足、惜福!
这简简单单的六个字，足以涵盖了生活的全部含义。
在生活中，我们要学会感恩：
感恩阳光给予我们灿烂的光辉，
感恩小草赋予我们清新的空气，
感恩上苍赐予我们美好的`生活，……然而，我觉得在我们的生命中，
最值得感激的莫过于父母之爱。
父亲的爱是伟大的，坚实而又广博的，他使我们学会了坚强，记住了宽容，懂得了自制;
母亲的爱是温暖无私，淳朴而又细腻的;她教会我们如何去感恩生命，感恩生活，如何去用爱心善待世界上的每一个人和每一件事。
父母的爱，不仅给予了我们的生命，创造了我们的人生，更为我们的人生赋予了深重的意义;
父母的爱，是我们失意、绝望的避风港，时时接纳我们，包容我们，鼓励我们;
父母的爱，是我们生命中的加油站，给我们藉以奋发，给我们积极向上的勇气和力量……
回眸我们的人生，是永远沐浴在父母的爱河里。
自从我们呱呱坠地，父母就用他们的汗水与心血编织了一张张浓郁的爱网，网住了外面的一切风风雨雨。
他们向我们展开博大的胸怀，拥抱着我们，呵护着我们，为我们默默地无私奉献着……
感受父母之爱，是小时候父母为我们遮风挡雨，撑起一片爱的蓝天。
感受父母之爱，是工作后父母点点滴滴的关爱。
生活中遇到不顺时，父母总是和风细雨地劝慰我，点化我;工作中遇到烦恼时，父母以极大的耐心开导我，指点我;身体不好时，又是父母全心的关爱与问候，每当我生病，在我身边的总是母亲忙碌的身影，电话那头父亲慈爱的叮咛……那爱是那样简单，那样质朴，那样香醇!
父母之爱啊，如一杯美酒，醇香醉人;如一杯清水，清澈透明，真水无香;似一泓清泉，清沏甘甜，浸润到五脏六腑;像一杯红茶，苦涩涩的，需要你用心去品，才会品出其味之深、香之远;像一堵神秘的墙，在你心灵脆弱时，不经意靠上去，就会踏实、安静……
亲爱的朋友，让我们带着一颗感恩的心去回报父母吧!
一生一世牢记父母的恩情!
我爱我的父母，愿普天下的孩子都能爱自己的父母!
亲爱的朋友，让我们一起深情地对自己的父母说：“爸，妈，我爱你们!”
篇8：感恩母校 快乐成长
感恩母校 快乐成长
轮滑开场：（轮滑音乐起：轮滑穿梭舞台，呈现主题：感恩母校 快乐成长）
甲：看，小小的滑轮转起来了！
乙：瞧，快乐的身影动起来了！
甲：又是一个惜别的时刻！
乙：又是一个难忘的时刻！
甲：点军小学20xx年春季学期“感恩母校，快乐成长”主题散学典礼活动
合：现在开始！（滑轮展现主题：感恩母校，快乐成长）（造型定格，换回忆篇音乐）
回忆篇：
甲：风风雨雨，朝朝暮暮；
乙：花开花谢，月圆月缺。
甲：在不经意间，我们在母校又度过了快乐的一年。
乙：回忆过去的日子，这里充满快乐！
甲：想起度过的岁月，我们充满感恩！（滑轮展现：回忆篇） 吉他弹唱《四季歌》
乙：让我们弹起悠扬的吉他！
甲：我们的校园四季如歌！
乙：请大家欣赏：由王冰峰老师和他的孩子们一起带来的吉他演奏――《四季歌》（滑轮展现节目）（回忆篇音乐声中准备，准备就绪音乐结束表演开始） 拉丁舞表演《快乐的恰恰》
甲：我们的童年是五彩缤纷的！
乙：我们的童年是无忧无虑的！
甲：拉丁舞表演《快乐恰恰》，让我们再次感受童年的快乐！（滑轮展现节目）（舞曲开始至表演结束停） 口风琴演奏《划船歌》、《跳吧、跳吧》
乙：童年像一曲动听的歌！
甲：童年如一首感人的曲！
乙：请听口风琴演奏《划船歌》、《跳吧、跳吧》（滑轮展现节目）
成长篇：（成长篇音乐起）
甲：母校，是我们幸福的港湾，我们就像一只只小船，从无知的码头驶向知识的海洋；
乙：母校，是我们成长的摇篮，而我们就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长。
甲：在这幸福时光里，我要感谢老师，因为是您教给了我们做人的道理，教会了我们无穷的知识! （滑轮展现：成长篇）（成长篇音乐结束） 健美操、篮球组合表演（音乐起）
甲：母校，是您教会了我们成长！
乙：母校，是您让我们变得健壮！
甲：请欣赏少儿健美操与篮球组合表演！（滑轮展现节目）（表演结束，音乐停） 绘本阅读表演《是谁嗯嗯在我头上》
乙：绘本读本，以风趣活泼的语言，用精美的手绘，给我们阅读生活增添了许多乐趣。
甲：绘本读本《是谁嗯嗯在我头上》，用独特的.形式，让我们了解了许多动物的特征。下面，就有请绘本阅读小组的精彩表演《是谁嗯嗯在我头上》。 舞蹈基本功表演《轻松舞动》
乙：校园里，我们尽情欢笑！
甲：校园里，我们轻松舞蹈！
乙：舞蹈基本功表演《轻松舞动》将再次把我们的课堂回放！（滑轮展现节目）（表演开始音乐开始，结束即停） 跆拳道、武术集体表演（背景音乐起）
甲：老师，是您教我们学会强身健体，要把中华武术精神发扬光大！
乙：老师，是您教我们学会坚强挺拔，要我们从小开始就变得勇敢强大！
男：请欣赏跆拳道、武术集体表演。（滑轮展现节目）（表演结束，音乐停） 感恩篇：（《师恩难忘》）（感恩篇音乐贯穿整个篇章）
甲：六年里，是您陪着我们欢笑；
乙：六年里，是您伴着我们嬉戏；
甲：六年里，是您赋予我们知识；
乙：六年里，是您关注我们成长。
甲：我们即将离开亲爱的母校了，我们毕业了！
乙：六年级的同学们，让我们一起说一句：
合：感谢您，亲爱的母校；感谢您，敬爱的老师们！（滑轮展现：感恩篇） 六年级学生表达临别赠言、按手印
甲：下面请六年级的同学上台用他们特有的方式感恩母校！
乙：请大家有秩序的上场在这块海报上留下你们的手印。
甲：请听六年级同学代表说出各自临别赠言（滑轮展现节目）
（活动进行时） 乙：别了，母校，六年的欢歌笑语将永远回荡在我们的心间；
甲：别了，母校，六年的酸甜苦辣会永远伴随我们快乐；成长
乙：别了，母校，我们永远把您铭记于心！
甲：感恩母校，感恩老师，感恩父母，感恩同学！
乙：他们在母校留下自己的手印，印下了他们六年度过的美好的时光！
甲：他们还要留下自己喜爱的书籍，希望弟弟妹妹们跟他们一样继续健康成长！
乙：下面进行赠书仪式，有请六年级的同学代表。
甲：有请其他各年级的同学上场。
收获篇：(《感恩老师》) （收获篇贯穿整个篇章）
乙：如果我们是花朵，母校就是美丽的花园；
甲：如果我们是鱼儿，母校就是辽阔的海湾，
乙：如果我们是雄鹰，母校就是高原的蓝天。
甲：如果我们是孩子，母校就是我们温暖的家。
乙：在这里我们收获了快乐，收获了希望！（滑轮展现：收获篇）
腰鼓队表演 甲：同学们，让我们踏着欢快的节奏；
乙：伙伴们，让我们敲起响亮的腰鼓。
合：一起庆祝这收获的喜悦！
颁奖《感恩》(音乐作为背景音乐至结束)
甲：又到了激动人心的颁奖时刻，有请xxxx上台为xxx颁奖。（主持人宣读奖项和名单）
乙：现场采访
结束：（结束曲，《感恩》轮滑齐上场，再次展现活动主题：）
甲：感恩母校，您给了我们知识的琼浆；
乙：感恩母校，您给了我们智慧的力量；
甲：感恩母校，您教会了我们怎么做人！
合：感恩敬爱的老师们的谆（zh ūn ）谆教诲和无私的关爱！
乙：点军小学20xx年春季学期“感恩母校，快乐成长”主题散学典礼活动
合：到此结束！祝大家身体健康、暑假快乐！
甲：请各班有秩序地组织放学。
篇9：心怀感恩快乐成长
五年四班“感恩――励志”主题班会
天津市北辰区青光小学 刘聃
一、实施背景
如今的学生大多是独生子女，从小被父母呵护着，却从不知父母的艰辛劳累，不知父母的希望和期待。他们在生活中表现出一种对自己所获得的一切都是理所当然、一种无所谓的态度，对家长、老师、他人给予他们的关爱和帮助比较漠视，他们总以“理所当然”来搪塞父母、老师、朋友、他人的关爱，他们总埋怨父母老师不理解自己，从来不会从他人的角度想问题，有个别同学甚至存在一些反感抵触心理，不愿和父母、老师沟通。
二、班会目的
要让他们学会感恩，理解父母的养育之恩，师长的教诲
之恩，朋友的帮助之恩。一个经常怀着感恩之心的人，心地才会坦荡，胸怀才会宽阔，会用一颗纯洁的心，去领受那付出背后的艰辛、希望、关爱和温情。所以感恩必须从小开始，珍惜成长路上的点点滴滴，不让我们的心灵蒙上世俗的灰尘。
认知：通过这次班会，让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情。
情感：使学生学会感恩，提高素质，做生活的强者。
行为：通过讨论发言，使学生能够正视感恩的魅力，明白感恩是一种爱的表达，做人的责任。并能励志自己的行为。
三、班会准备
1、确定活动主持人男女各一名。 2、制作班队会报头，以《感恩的心》做背景音乐《课件》
3、制作《采访表》，并做到人手一份。
4、录制几位母亲对子女的谈话录像，老师对学生的寄予录
像。
5、下载《母亲》《长大后我就成了你》影像资料。
6、特邀嘉宾：各任课老师及个别家长。
四、班会流程 一）、主持人上场：
合：各位领导，各位老师。大家好!欢迎大家来到六三班
和我们共度美好时光。下面，先请我们的刘老师来和大家做一个互动小测试。好吗？
师：同学们，考完试后，我们在家里已经休息了一个星
期了。在这一个星期的时间里，你们都做了些什么事？你们有没有静下心来想一想，在你们成长的道路上，谁对你的影响最大呢？对你有影响的人，可能是你最喜欢的人，也可能是你最讨厌的人，还有可能是给你帮助最大的人。请同学们如实填写。
二）测试：
三）师：同学们想说的话真的很多很多。今天，老师就为你们提供一个畅所欲言的平台。
四）主持上场：
朱：同学们，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，Thanksgiving Day，（大屏幕展示）
对，是感恩节。
冯：大家知道，在美国，把每年11月的最后一个星期四定
为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着 “感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但令人遗憾的是：
朱：我们从小被父母呵护着，却从不知父母的艰辛劳累，不知父母的希望和期待。我们在生活中表现出的那种对自己所获得的一切都是理所当然、一种无所谓的态度；对家长、老师、他人给予他们的关爱和帮助比较漠视的态度，我们总以“理所当然”来搪塞父母、老师、朋友、他人的关爱的.态度真是令人担忧啊！。 冯：我们总埋怨父母老师不理解自己，从来不会从他人的角度想问题，有个别同学甚至存在一些反感抵触心理，不愿和父母、老师沟通。难道我们是冷漠的一代吗？难道我们永远长不大吗？
合：今天，我们在即将走进中学大门的时刻，举行这次以《心怀感恩、快乐成长》为主题的班会，希望同学们以此为契机，懂得感恩，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。《心怀感恩，快乐成长》主题班会现在开始。 1、感恩父母
1）女：同学们，在我们日常生活中，有时父母一句过激的话语，可能会引起你的误解；有时父母一次过激的行为，可能导致你的烦感。可能、可能，太多的可能了。但是，你们
知道吗？无论父母做什么，他们都是出自一颗无私的爱心呀！你们听听这几位妈妈真实的心声吧！
2）（录像）
3）采访庞国栋、刘永恒、常洋、刘丽娜??
4）歌伴舞《母亲》
2、感恩老师：
1）男：其实不止是父母，我们身边有太多的人是我们应该感谢的，比如我们的老师、同学、朋友。
女：六年里，我们接触的老师太多太多了。特别是六年级的老师。他们对我们更加的严厉。但是，你们知道吗？在老师严厉的外表下，包含着一颗深深的爱生情节吗？你们听听老师们的肺腑之言吧！
2）（录像）
3）同学们，听完老师的心声后，你们感动吗？你们想对老师说什么呢？
4）学生们畅所欲言
3、感恩一切：
朱雪晴：对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。 冯顺鑫：对老师心存感恩，因为他们给了我们教诲，让我们抛却愚昧。 朱：对兄弟姐妹心存感恩，因为他让我们在这尘世间不再孤单，和我们血脉相连；
冯：对朋友心存感恩，因为他们给了我们友爱，让我们在孤寂无助时
可以倾诉和依赖。
朱：感谢曾帮助过我们的人，他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有；
冯：感谢肯接受我们帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延。
朱：感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志；
冯：感激这个世界上所有值得我们感激的人
同学们畅所欲言??
朱：刘老师刚才发给你们的调查表里，有一项是：从现在开始，你准备怎样做。这就是让我们在懂得感恩的基础上，励志自己的言行，制定自己前进的目标。你们写一写自己的目标吧！
五）教师总结
六）主持人：《心存感恩、快乐成长》主题班会到此结束。
篇10：感恩社会快乐成长演讲稿
尊敬的校领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好!我们演讲的题目是《感恩父母》!
张辰：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”
刘炳岩：父母赋予我们生命，抚育我们成长，父爱如山，母爱(竞聘副职演讲稿)如水，我们应该感恩父母。
齐：鲜花感恩雨露，因为雨露滋润他成长;苍鹰感恩天空，因为长空让他飞翔;高山感恩大地，因为大地让他高耸。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!
王莹：从婴儿的“呱呱”坠地到哺育我们长大成人，父母的关心和爱护是最博大最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的：吮着母亲的乳汁离开襁褓;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的儿歌声中酣然入睡，在无微不至的关怀中茁壮成长。
韩家硕：父母的爱柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，恩重如山。对这种比天高，比地厚的恩情，我们又能体会到多少呢?我们又报答了多少呢?
张辰：记得央视曾播过一篇感人的广告：一个大眼睛的小男孩，吃力的端着一盆水，天真的对妈妈说：妈妈，洗脚!这篇广告，不知感染了多少人。很多人为其流泪，不止为了那个可爱的男孩，更为了那一份至深的爱和发自内心的感恩。你是否在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰。
齐：同学们，感恩我们的父母吧!
王莹：父母的一生可能是平凡的，平凡得让我们无法在别人面前谈起;
刘炳岩：父母的一生可能是清贫的，清贫得让我们不愿在众人面前谈及;
韩家硕：父母的一生可能是普通的，普通的就像一块随处可见的鹅卵石。
张辰：可就是这样的双亲，在你跌倒的时候，扶你起来，教你站立，指引你一步步走向成功。
齐：同学们，让我们感谢父母的恩情，感恩父母的养育。风雨人生路，让感恩与你我同行!
王莹：我的演讲到此结束，谢谢大家!
篇11：高三感恩作文精选
母爱像一缕金色的阳光，温暖着我们的心灵;母爱似一阵和煦的春风，温柔地环绕着我们;母爱如一把撑开的雨伞，无私地保护着我们。当我们获得荣誉，是母亲最为我们自豪和喜悦;当我们伤心气馁，是母亲对我们不断安慰;当我们受伤生病，是母亲焦急地陪在我们身边。世上最爱我们的人莫过于母亲。
为了我们，母亲付出了太多。记得有一次，我感冒发烧了。由于不停地咳嗽，我辗转反侧，怎么也睡不着。夜已深了，可我的妈妈仍没有睡觉，一遍遍地来看我，还给我到热水喝，并安慰我说感冒马上会好的。
第二天早上醒来，妈妈已经在家里忙碌了。我一起来，妈妈就端来一碗热气腾腾的姜茶。我看着这碗姜茶，眼前仿佛出现了妈妈很早起来，减少睡眠时间为我熬姜茶的情景。我感受到，在这一碗茶中，包含着妈妈对我浓浓的爱。连续几天，妈妈都这样无微不至地照顾着我。后来，我的感冒好了，可妈妈的脸上却出现了黑眼圈。
为了让我们健康成长，我们的母亲含辛茹苦，任劳任怨。而你可曾注意到，随着我们的长大，几丝灰白无声地掠过母亲的头发，几条皱纹悄悄地爬上母亲的眼角，几分沙哑渐渐地融入母亲的嗓音?“谁言寸草心，报得三春晖”，我们要尽自己的努力回报母亲的养育之恩。母亲节就要到了，让我们为辛劳的母亲递上一杯热茶，让我们帮母亲做件力所能及的家务，让我们给母亲在疲劳时做几下按摩，让我们一起感恩母亲!
最后，我祝所有的母亲事业有成，天天开心，身体健康，万事如意
篇12：有关高三感恩作文精选
“滴水之恩，当涌泉相报”古往今来这句话常常出现在人们的生活之中。
那么，它的意义又有多少人真正明白了呢?
一个陌生人在我们困惑时拯救了我们，我们会因为这个恩惠而万分感激，那么这些人呢?
父母，他们给予了我们生命。让你有明亮的眼睛欣赏世界的美好;让你有白嫩的皮肤来体会温暖的阳光;让你有健全肢体快乐的奔跑在宽广的大自然中。他们用自己一生的爱与时光来滋养我们成长。我们对父母是怎么想的呢?是理所当然吗?
老师，他们是我们的第二父母，古时曾有这样一句话“一日为师，终生为父”，在我们学业生涯中陪伴我们最多的便是老师，在万物生长的春天，炎热烦躁的夏天，凉风萧瑟的秋天，寒冷雪白的冬天，老师都与我们一起站在教师中捧腹朗诵。老师将自己毕生所学都授予我们;我们生病时老师焦急担心的送我们去医院，在联系不到家长时彻夜陪伴，第二日为了学生们的学习不眠不休的备课上课;老师会为我们前途忧心，在我们走向歧途时带我们走回正确的道路。这些你又是如何想的呢?是在被老师批评时想着“这人怎么这么多管闲事，我上不上学读不读书关他什么事”?
在你对一个陌生人因为一点点恩惠而万分感激时有想过这些你最亲的人吗?
父母的恩情，老师的恩情我们要如何去报答呢?
那么，从现在开始让我们学会感恩吧!感恩并不是要多大的作为，只要从小事做起。
感恩父母，只需要在家中多帮父母干些家务;做一些力所能及的事情;记住父母的生日，在他们生日那天用心制造一个惊喜，多帮父母捶捶背洗洗脚，让他们少担心我们。
感恩老师，上课认真听课，努力不惹老师生气。认真完成作业。虚心接受老师的教导，同学之间和睦相处，创造一个优秀乐观的班集体。
感恩之心人人有之，让我们从小事做起，感恩身边的人，回忆生命中的点滴。
篇13：高三作文成长
蓦然回首，发现我们已渐渐长大。不知从什么时候起，18岁这个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时，认为18岁是那么神圣，只知道那时我们长大了，成人了，可以飞得更高更远。而此时，当我真正要面对它的时候，突然感到一种莫名的手足无措。我担心自己是否能够充分理解18岁这一平凡数字所蕴藏的丰富内涵，但我明白，18岁意味着责任。也许成长本身就是
一种责任吧!
高中两年，不觉中我们度过了16岁的花季，经历了17岁的雨季。曾经在迷茫中叹息，又在平静中寻找自己，在迷茫与平静中我们长大了，于是，开始习惯用自己的大脑去思考周围的一切，也许这种思考是肤浅的，但我们这一群骄傲而不盲从的孩子，渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂。
18岁是一个结束，也是一个开始。这一刻，在得到与失去的交替中，在追求与放弃的转换之间，我们感受着快乐，也经历着痛苦。几乎所有的痛苦都源于对梦想的追逐。当我们经历了无数痛苦实现自己的梦想后，总算体味到了欢乐，这才明白：痛苦，常常孕育着快乐的种子。成长本不是一件轻松的事，痛苦也不一定是坏事，于痛苦中，我们知道，当现实无法改变时，我们要适时地改变自己，但是我们还总爱同现实
讨价还价，因为我们深深地爱着这个世界，这个幸福、温暖、爱与痛苦交织的世界。在成长的过程中，我们学会了发现，学会了珍惜，对于我们心中那些解不开的小小的结，我们学会了淡淡一笑，去欣赏它们的缺憾美。因为我们知道，只要洒脱地转过身，就能寻找到新的美丽风景。
成长是一种痛，但我不愿让它留下伤痕。
成长是一种蜕变，经历了磨难才能破茧而出。
在成长的路上往往是孤独的，要学会在没有别人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧，不用担心，勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切，给自己鼓励，给自己信念，给自己快乐。在成长的旅程中，我们需要的是从容地经历，平静地感知，勇敢地面对。
站在成人的门槛上，眼前或许仍然是一张张稚嫩的脸。年轻而明亮的眼睛，透露出那么一丝愤世嫉俗，寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤。也许成长就是这样：忧伤和着欢喜，失落和着欣慰，喧哗和着宁静。
篇14：成长高三作文参考
大家好!我叫赵芳菲，毕业于西安高新第一小学六年级三班。很荣幸与届A4班的大家相识在这个青春妙龄。想到未来的三年时光，我非常期盼。
书是我的最爱，等待时，它让我不再焦急。悲伤时，它让我不再痛苦。紧张时，它能让我情绪稳定。只要我乐意，它将安静地伴我走过一生。
小时候的我内向，不敢与陌生人说，记得一天早上，我去上美术课的路上，妈妈让我下车先去买早点，她在车上等我，我攥紧了钱，刚到时早点摊上人不多，尽管老板很热情，我却不敢和他说话。一会儿身后挤上来了一群人，我又排到最后，结果上课迟到了。我的名字富有诗意“芳菲”。取自古诗《大林寺桃花》中的“人间四月芳菲尽”和“百般红紫斗芳菲”。比喻如花一般灿烂美丽的品质与人生。我还清楚的记得，一次听写古诗，真有同学把这句古诗写成“百般红紫赵芳菲”呢?说到我曾经的同学，朋友，难以抹去的更是那些昵称。二年级时那个蘑菇头同桌，总是称我是“小松鼠”，没错，至今，我的大门牙依然往外咧着。她还时常会在我书包里藏上一把脆生生的炒松子儿。捧一把说道“松鼠吃松籽儿”。又想起课间忽然跑过来的前排圆圆睑可爱女孩儿，捧着我的脸说：“哇，你眼睛下有颗泪痣。”还没等我回应，她接着说：“我最喜欢有泪痣的人呢"……过去的已经过去了，我盼着望着新环境，新同学，新朋友。选一段我曾经最好的朋友送给我的一段话：有缘，会在初中时再遇到你，愿你有新的知心朋友，我们一起为实现梦想，拼搏自己的青春。这句话我也想送给大家。另外我还要送给大家的便是：坚强，忍耐。
军训生活真正的解释了这四个字的含义。我个人觉得上午还好，到了下午腰特别酸，十分想抱腿蹲下，每当我看见其他同学都昂首挺胸的站着，我怎么好意思打报告要求蹲下休息?确实吃苦耐劳精神是可以感染的。我们班两位老师的行为令我十分感动。并激励我继续站直，不懈怠。她们在我们训练时帮我们接好水，即使有同学的杯子还有半杯水，老师也仔细地加满水，为的是让我们在短暂的喝水时间内不必等待，每位同学能在第一时间内喝上水。军训期间两位老师一直在高温下陪着我们。我们要体谅，尊重老师，人与人之间是互相尊重的，尊敬的教官和老师：这段挥洒汗水的日子，感谢有你们一路陪伴，我们争取得优良的成果向你们感恩。这段芦花飞扬的时节，相信我会成长。
篇15：成长高三作文
每天，太阳照常升起每个人的经历却不同。人出生在这个世界就是一个不平凡的人，只是没有找到自己的发光点，而自欺欺人的消遣！挫折永远比如意多，有的人说我想这样啊，想那样啊！可是遇到挫折就无济于事了！从那个爱吹牛的年纪走到现在稳重踏实是一个不简单的过程！
我很奇怪人为什么有差别，有的人那么光彩有的人那么落魄。对，你们说这都在个人？可是个人又有多大的能力呢？摸摸自己的心谁敢说我就是没有犯过错，也没有迷失过自己？就因为活在这个世界上有许多的不如意，有许多心酸难道就挺不过去了么？在我年幼的时候跟你的经历是一样的，怎么样啊，今天谁帅谁漂亮，学什么啊有什么用啊，在这个世界上没读过书的人不也一样很成功么？这是我曾经最傻的一次反驳父母的想法，从那次以后有了自己的想法仿佛感觉自己成长了些……等等
夜是那样一个迷人的环境，可以使自己的心静下来，也不用面对别人的喜怒哀愁。是一个年幼的少年都会感觉自己了不起，年少嘛不知道天有多高地有多厚，可是自己回过头来一看，其实自己挺狼狈了，混来混去没一个人懂你！心里甚是空虚。在那一霎那我看见了北斗七星，我感觉夜是那样的美好！
广阔的天空，自由翱翔的鸽子给它增添了色彩，使它自由自在的翱翔于天际。可是情侣在莫大的城市打拼走散。人们往往常说：俩山遇不到一起，俩人能走到一起。那我请问为什么爱情要建立在金钱上，为什么这个社会这么现实，人更加的多了一份伤感，使自己堕落！爱情这东西，来到的时候很甜蜜；走了撕心裂肺的难受！什么年纪干什么样的事情，因为后面的年轻人路还很长，朋友圈也很大！所以人的未来不敢说成功，对的起自己的良心则安好！
一件事情有千万种说法，选好自己的.路！勇敢去闯，去尝尽这个世界的各种酸甜苦辣。
世间万物皆有有用之处，远准自己的航标，去勇往向前的走，哪怕有艰辛，别回头坚持自己的航标。总有一天你将成为一人之下，万人之上的人！去勇敢，去背景离乡的走！千万别回头，因为一回头你受的苦和累等于白费，加油少年！
我是一个平凡的不能再平凡的人。
篇16：成长高三作文
成长被时间拉成长长的影子，光阴在上面飞速行走。
――题记
成长是一条漫长的路，我在这条路上不停歇地走，面向前方，不停歇地走。
成长，就如同在茫茫大海中航行般，前方是一连串的未知数，一路上有无数的波折坎坷。但是，好比呼吸是不可停止的动作一样，成长也是不可停止的生命演进。
成长，伴随着的不仅仅是生理上的成长，还有行为上的成长，更是精神世界的成长。
孩提时候，喜欢用眼睛去追随天空中飞行的飞机，然后猜测着它会飞往哪里。长大之后，还是会时不时的抬头，却不再是以往稚嫩的想法。脑袋里装的是满满的想念，想念远方的人是否也曾忆起我。蓝天下想念持续蒸发，风轻轻一吹，就将其飘到了他的身旁。
每个人都在成长中长大，每天都是一个新自己。但是，我们要在成长中前进，学会将自己成长的步伐向前迈。成长过程中，我们要让自己的所有方面往更深远的地方发展，而不是仅仅满足于自己的个人世界。
成长要往更深远的地方发展，就是将自己的精神世界得到提升，让自己的人格品行得到不断的升华。成长不只是时间的积累，还需要你勇敢地面对。
成长历程中，难免会碰到挫折，但只要你有信心，有勇气，前方的路没有你跨不过的鸿沟。正所谓，泥潭的路上才能留下脚印。而那一个个脚印，将其连成一条线，就是你成长的路程。所以，一路上，接受过那么多的挑战，自己已不再是简简单单的一个人。
精神家园的建造，需要一步步慢慢积累。成长是一种长久的事情，在成长中积累财富是一件不容易的事情，正是因为是一件不容易的事情才值得去做。
在成长中行走，在行走中成长。成长是不停滞的行走，在行走中不断获取成长的奥秘。
成长中，从朦胧憧憬到定向目标，从蛮撞专横到沉着冷静，从肤浅观察到深刻认识，这就是成长的产物。
篇17：成长高三作文
天生我材必有用，千金散尽还复来。
――题记
“一颗种子，只要是完整的，播种到土壤中，就一定会有收获。”这句话，在我无数次失意时鼓舞了我，激励了我，让我推开了许许多多绝望，以至于今后，我能够像向日葵般成长在阳光底下，勇往直前，永不言弃。
春天，播下一颗向日葵种子，盼望它能快快长大。慢慢的，它冒出了小小的嫩芽，那么纯净，那么美好。每当心情烦躁时，都会来到它面前，总能被它的蓬勃生机所感染，不知不觉忘记了一切烦恼。于是，我决定，要像它一样顽强的生长。
夏天，看着那健壮的茎干，盼望它能快快开花。迎着清晨的第一缕阳光，它羞涩的张开了那久闭的花瓣，嫩黄嫩黄的，迎风微动，好不欢喜。每当遇到困难时，都会来到它面前，总能被它的乐观开朗所感染，情不自禁的拥有了战胜困难的勇气。于是，我决定，要像它一样微笑着面对生活。
秋天，品着它那可口的果实，盼望春天快快来到。它已失去了春天时的苍翠，夏天时的美丽，只剩下那笔直的茎干在瑟瑟秋风中摇曳，可却仍然屹立不倒。每当惊慌失措时，都会来到它面前，总能被它的镇定自若所感染，后知后觉的收获了一份心态。于是，我决定，要像它一样冷静的笑看人生。
冬天，那笔直的茎干早已不见，只剩下空荡荡的土地。冷风吹过，带来几片雪花，可却掩埋不了它曾存在过的痕迹。这时，多了几分孤寂，也多了几分，悲壮。每当内心凄凉时，都会来这儿，总能被它的辉煌事迹所感染，心情舒爽的多了几分满足。于是，我决定，要向它一样默默地创造辉煌。
向日葵花向阳开，一颗小小的种子具有它独特的作用，而我，要如这种子一般，即使渺小，也要坚强。“天生我材必有用，千金散尽还复来”，哪怕失去再多，哪怕绝望再多，我也要如向日葵般成长。
篇18：成长高三作文
恍然间睁眼，我看到了一个清瘦的小姑娘。她低垂着头颅，勒紧书包的肩带，推开了眼前的门。门里是一个嘈杂的班级，于是她又紧了紧藏在袖中的拳头，鼓足勇气刚要开口，忽然背后有人泼了一桶水到她身上。
教室，刹那间一片死寂，随后是比一分钟前哄吵百倍的噪音灌入我的耳膜。我承受着耳膜隐隐的痛，暗自叹息这小姑娘太可怜了，却忽然听到她压抑的抽泣。
周围忽然暗淡的光线和一下子逼仄的空间让我意识到，她已然躲在厕所的小隔间中，独自一人舔舐伤口。
“为什么要这样对我？”一片寂静之中她忽然开口，明明没有人在听，但她还是接着问：“为什么非要是我活得这样痛苦！”怨愤的情绪充满了整个隔间，我知道，她是在发泄。
无法向施暴者发泄，于是只能向自己发泄，向寂寥无人的厕所里的空气发泄。我伸出手，想要帮她擦掉眼泪，却发现自己的手穿了过去……
讶然间，一恍神，那小姑娘似乎已经长大了些。她高了些，却又瘦了些，依然是低垂着头，漫步在校园间。
她难道终于摆脱校园暴力了吗？我心下一喜，刚要扯开嘴角替她欢呼，却忽然嗅出她身上难掩的恶臭。一瞬间，我明白了她其实仍在困境之中，甚至原来的冰水都升级成了现在恶臭的污水。
一派寂静的校园里只剩下她一个，但她不再像从前那样放声哭泣。似是听到了我的心声，她开口：“哭又有什么用呢？不过是让她们看我的笑话。”话里话外，她整个人都萎缩成了麻木二子。那一下又一下敲在地上的脚步声，同样敲在了我心里。
终于，她所遭受的痛苦终结于老师的插手。她寄向老师的短信里，简明而直接地讲述了她的经历。
当老师找到她，问她：“孩子，怎么不早说呢？”
她回答：“开始，我以为痛苦不会只钟情我一人。后来，认为独自承受痛苦才是坚强。”而她没有说出的话隐在她微红的眼眶中——痛苦从来不是逃避或一味承受便能消失的。
所以她终于说出来了，我默默祝她日后同样勇敢。忽然，她一直未曾抬起的头转向我，给了我一个意味不明的微笑，一时之间，光芒大盛。
我再睁眼，入目是已经进入待机状态的笔记本电脑和微凉的咖啡。我正在写一篇抵制校园暴力的文章。
一抬臂，那小姑娘便坐在我的电脑前，而我则翻涌起种种不平意。于是我写到：“直面痛苦，不只是向救赎者寻找帮助，而是将自己的痛苦剥离出来，寻找一个永远杜绝那痛苦蔓延的方法。所以此刻我坐在电脑前，将我的经历分享给大家，请大家痛而善行，让痛苦不复存在。”
痛而善言只是起点，痛而善行，才是终结。
篇19：成长高三作文
自从这场天灾来后，我们学校就没安宁过。一下课就是广播里传来说又有同学滑倒了，并且告戒同学们就呆在教室里读书不要出来了。
根本顾不上这么多，下课铃还没响我们就在倒计时，数到一，铃响。呵，那场面，洪水顷发，操场上全是密密麻麻的脚印。都高一的人了，真有点装嫩的感觉。别不信，面对百年一遇的大冰灾，再回想这些年自然环境被折磨成啥样了，于我们这些少见雪的孩子真是一份精美礼品。
后来，因为某些原因放假了。听说是有些地方已经停电停水好多天了，车辆都被限制了。但终于也解放了，但是跌跌撞撞地走在回家的路上，心里想着那些被困的人们，强烈的犯罪感和孤单使我的书包更沉了。
到了家看新闻也了解到了许多关于这次灾难的情况，我就好奇为什么我越长大在我身边发生的这些事就越多，之后我想通了，这也证实了我事实上是一个世界观很不强的在洞庭湖泮被岳阳楼记熏了还未被熏黑的丫头骗子。
尤记得刚开始上学时，漫天大雪，我还赖在被窝里不愿动，爸爸却早已装备完毕，然后我就会很不情愿的把事磨蹭完。出门，寒风刺上了脸颊，浪子回头金不换，我意无反顾地往回跑，被窝里的温暖在呼唤我，但很不幸地我被爸爸一只手提了出来。真感觉我象只兔子！不对，兔子都不是，至少这个时候兔子会在小窝里梦着它的萝卜白菜！第一天的上学就在我的哭闹中走过了。
慢慢，我喜欢上了这样：爸爸拖着我去学校，上课，然后，我拖着爸爸回家。
回到家，隔着窗踮起脚看楼下：雪白的空地上总会有两行长长的脚印，一行很大，一行很小；一行很直，一行很弯。两行不平行，小脚印在大脚印旁扭来扭去。爸爸说这是我们的脚印。
天天这样，同样的话，循环了很久。
很久之后的冬天，大脚印不见了，取而代之的是许多小脚印的涂鸦。雪白的空地在这个时候被夕阳染得韵味十足，却被我们害得面目全非。
后来，再后来，年年如此……
这些脚印记事录般点点滴滴地放映着我的成长：大脚印和小脚印，那是我和爸爸；小脚印和小脚印，那是我和伙伴们……我知道，在以后的某一天，小脚印已不再是小脚印，周围的脚印也渐行渐远时，我就只剩下孤独了，那个时候我要一个人走，没有人取暖，没有人说笑，没有人相扶，没有人……
没办法，这就是成长，人生。人生的百态都能从中反映出来，成功时，脚印们吵嚷；失意了，脚印沉默。
我们在某些时刻闻到的味道会惊人地使你感觉与它有过接触，并期待与它的再次邂逅。
那年，我闻到的那股冰冷的味道，原来叫做成长。
篇20：成长作文高三
昙花，昙花一现，生命凋谢。查字典可知，昙花没有叶子衬托，花大，色白，多在夜间开放，开花的时间极短。
略有沉思，是否将不圣经里泉涌再战放的那一刻？是否不想与其他划攀比妖艳花姿？是否一直蕴含，储蓄？
昙花一现，世人，必见。
篇21：成长作文高三
人的成长过程，也许就像是《圣经》中雅各的天梯，总要一步步走，才能走到月明风清的地方，即使路上有风雨，我们也总会到达。
我想，人的成长变化，就像是毛毛虫的蜕变，过程中会很痛。我们在逆境中求存，在血泪中挣扎。但你总会在羽化成蝶后，发现全新的自己。
这是我成长中的蜕变。
篇22：成长作文高三
滴滴滴滴，心电图逐渐成为一条直线，周边响起了撕心裂肺的哭声。可不知为何，我的眼泪没有落下，只是在身后感到了无限的寒冷。
太姥姥被查出胃癌，是一个多月前的事。太姥姥九十多了，显然不能再动手术。外公外婆想让太姥姥留院，至少可以多延迟一会生命，三舅却想让太姥姥回家，不在医院受罪。
最后，太姥姥还是在医院离世了，她走的那一天，窗外下着很大的雨，很冷，冷的刺骨。
也许有的事，人永远是决定不了的，但即使知道结局已注定，还是想去努力。
那年，我十二岁，初见亲人离世，我学会了坚强。
篇23：成长作文高三
湖边，柳条，飞扬。柳随风飘，婀娜多姿。飘动的，舞动的，在风上谱写生命绝唱。太阳，阳光，湖光粼粼，不及风情万种的柳。
细柳，放纵地舞动，用心舞蹈，任凭自己舞步，踏着历史，伴着清风。
酌思，是否曾经历经千辛从土中吐气扬眉？是否曾经被风雨追打？是否一直无法释放？
柳丝如发，轻飘，舞动。
篇24：成长作文高三
在那一段时光，她曾是我最信任最要好的人。
我们住在同一个小区，每天一起上学，回家。我们会在路上说说闹闹，像两个疯子般大笑，引的路人频频回头。她有一双很有灵气的眼睛，皮肤是白白的，个子也很高，班上的同学常打趣我们走在一起就像是公主和小矮人。但尽管如此，我还是把她当成我最好的朋友，把我所有的秘密都告诉她。
那是一个雨天，北风在走廊里吹得呼呼作响，乌云覆盖着曾经碧蓝的天空，空气也是沉闷闷的.。我一边收着雨伞，一边急急忙忙的向教室走去。“就她啊，成绩又不好，也不漂亮，还整天异想天开…”是她的声音，那是夏天，我却在那一刻，感到了彻骨的寒冷。
那年我十岁，初尝背叛，我学会了看人，不再轻信他人。
篇25：成长作文高三
那些由成长教会我的，我将告诉每一个人。我们很清楚，我们在时间的轮回里越走越快，以往所向往的，幻想的，不相信的，统统都会加到我们身上，然后我们就学会了成长。
那些华丽的，忧伤的，懵懂的，枯涩的，关于青春，关于梦想，关于我们又爱又怕的，牵手，拥抱，乃至亲吻，倏忽之间，就在生命里陡然蜕变。我们离别，然后相互挂念，知道年少的时光是帮助我们去飞翔的翅膀，像每个孩子儿时期盼的，长大，长大。
谁的年少不轻狂？谁的青春不傲慢？只是，未知的世界很遥远，前方的道路还很崎岖。一路上我们弃下了许多的无知和愚昧，却拾起了更多的坚忍与责任。
成长的旅途并不轻松，但谁能说，明天的太阳不会比今天灿烂呢？
篇26：成长高三作文
转眼间，我已经长大成人了。回顾我的成长，我依然感慨万千。
从咕咕落地的那一刻起，我就开始学说话，学走路。我妈帮我教我走路，教我念自己的名字，一遍又一遍念父母，然后我上了幼儿园。幼儿园的时候，幼儿园老师教我最简单的拼音和一些英语，教我怎么读一些单词，怎么分辨颜色，怎么分辨数字，让我对汉语有了最简单的理解。幼儿园老师和家长也带我去联系其他孩子，以便到了小学，父母开始教我一些做人的道理，花了很多时间去研究。他们经常在家给我听写，听我看书背书，认真检查作业，给我签名。老师们也认真负责的教我。他们开始教我一些最简单的单词、成语、寓言、神话故事和名言。我开始明白了一些为人处事的原则，如何与同学相处，如何与老师相处，如何尊重老师，尊重老师。
初中的时候开始树立自己的三观，端正自己的人生态度，学一些比较难的东西，学一些比较难的英语。语文和数学大大提升了我的文化，长大后也更懂得如何做一个年轻人。在日常生活中，我更注重纠正自己的态度，培养自己的性格和待人接物的方法。
到我高中的时候，三观基本都塑造成成功了，但是还是有很多小毛病。这时，我的同学会告诉我我做得不够充分，他们会告诉我学习中的任何问题，我与人交往的态度，或者与每个人交流的一些方式。特别是我的朋友会告诉我很多做人的道理，这个时候我长大了很多。
篇27：成长高三作文
这个青春，盈满了心动的美丽。曾有的经历，在萌动的心灵里，都是一次触动，它的幸福与快乐无法取代。羞涩，带着青涩的味觉，在懵懂的季节，泛着红霞的色彩。
灿烂的阳光印着半边面颊，散漫的碎发在额前轻扬，迷茫的双眼探向窗外叶又青了，树儿在风中摆动。夏天，又到了。天依然蓝得让人感动，风依然暖得让人沉迷，这是20xx年的夏天。时间快得让人心痛。依稀记得那个骑自行车的少年，在阳光中穿梭，零碎的光线透过叶隙痒痒地跳过脊背，一同感受飞翔的快感。无忧无虑，是这个年龄特有的。想念着初中的校园，想在每个清新的早晨在她的怀里撒野地奔跑，在没有长大的梦里奔跑……
害怕，害怕长大。在成长的梦里，我蜷缩着，头深深埋在怀里。遗失了翅膀，遗失了自己，忘记的飞翔的感觉。为什么成长也是生命的一部分？
高中新生的一切，让我重新认识自己，找回起飞的动力。一张张陌生的面孔，不变的是关怀。青春的世界不会遗弃自己，飞翔的梦不会遗弃自己。看幽幽绿叶的含情脉脉，听风中青树的低声吟唱。抱着书本，抱着梦想，在时光的轨道上穿行。
成长，飞翔的过程，在风雨中寻找真实的自己，寻找真实的梦想……
篇28：成长高三作文
在雪莹诞生的那一天，窗外瑟瑟的寒风吹拂着漫天飞舞的的雪花，就在这美景之下，雪莹诞生的哭声响起，似音符的声音环绕着四周。这时后，雪莹的奶奶接过刚出生的雪莹发现雪莹是女孩，便想将雪莹遗弃经雪莹爸爸妈妈极力反对才侥幸留了下来。这时雪莹哭声停止，眨眨那双迷人的双眼，笑了。雪莹的爸爸妈妈望着窗外的雪就为这个女婴取名雪莹。
雪莹五岁那一年雪莹爸爸出国去了，雪莹的妈妈和奶奶不大喜欢雪莹，只爱那个刚出生的小弟弟，就因如此雪莹五岁就失去妈妈和奶奶的关爱，活泼开朗的雪莹并没有因为如此而变的沉没寡言，雪莹天真的以为妈妈和奶奶不喜爱雪莹是因为她自己不够乖巧。
她总会是一个人望着蓝天和白云与他们一起分享她的喜悦和悲伤。对待同学她永远保持笑容，她从不被困难打倒，经历了风雨的雪莹已经不在是五岁的小雪莹了她已学会了许多事。转眼间，雪莹已十三岁了她亭亭玉立长的不错，现今的她已上初二了。雪莹已学会了成长，洗衣烧饭对十三岁的雪莹已不算难事了，缺少母爱的雪莹已养成了独立的习惯。
夏季的一天，雪莹遇上了一个与她同年龄的孩子，她们特别投缘便成为了知心好友，雪莹不再只能孤单单的对蓝天和白云分享快乐与悲伤了，她也可以和知心好友――冰冰分享快乐与悲伤了。
这就是雪莹诞生成长，雪莹梦幻般人生是如此凄凉。
但她坚信明天还是会一片乾坤朗朗，正是如此。就算我们悲伤，太阳还是照升不误，就算我们哭泣，花儿还是会繁开不停，既然是如此我们何不用欢笑来面对人生。长笛和竖琴会奏出优美的乐章，我们就能用笑来对待人生。
篇29：成长高三作文
烦恼是一种令人讨厌的心绪，它他会随着大家成长，也会伴随大家年龄的增加而愈来愈多。所以，大家需要早点并且清洁利索地把它解决掉。
很大一部分人的烦恼是由于生活中的某一件事，但我却不是，我而是由于我纠结和懒影响着我的生活。譬如说，每次在挑同一类东西的时候一直犹豫不决；画画的时候选什么色调；决定做一件事，可是却懒得不想动。但是，这次我要把这两个不好的习惯改掉，再也不为它们而烦恼。
子曰：“学而不思则罔，思儿不学则殆。”其中的意思就是：只学习不考虑就会感到迷茫而无所适从，只考虑不学习，就会感到疑惑而无所得。不过我觉得在他们两者之间应该有个首要条件，其一就是不可以太过纠结，请就是不可以懒。
妈妈每天都跟我重复好几次说：“做人呢不可以懒，你为何一直比不过其他人，就是由于你懒，其他人呢，必定比你勤快多了……”起初，由于妈妈整天念念叨叨，我一个字也听不进来。后来，我我日渐觉得妈妈说的有道理——每次开学，我都信心满满地说：这个学期，我要有规划的做好每一天。可是当我开始设计计划时就会纠结用哪一种，会不会跟别的时间起冲突……就这样，一纠结好几天就过去了，时间久了，信心就慢慢的淡了没了，信心没了就懒了后面自然而然的就放弃了。然后又像以前一样无头绪的过着每一天。
其他人都说：“磨刀不误砍柴工。”我觉得可我这刀也磨得太久了吧。所以，假如我要除去这个烦恼，我就要改变我一如既往的两大不好的习惯——什么都不管一股脑地向自身目的进击，后面的事后面想，就会离我的目的更近一大步。
虽然烦恼着实令人讨厌！但是假如对这个烦恼对症下药，解决后，就会有很大的进步！
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