【导语】以下是小编整理的小学五年级作文：心怀慈善，让福传递（共12篇），希望能够帮助到大家。
篇1：小学五年级作文：心怀慈善，让福传递
“现在到站的是沿山市场站，下车的乘客请注意。”“嗤”......公交车门开了，我和妈妈一下车就感受到秋风迎面吹来，身上多了几丝的凉意。这么晚了，热闹的街上已经没剩几个人了，我们在站牌着急地等爸爸来接我们。
就在这时，我的目光被站牌附近的一个水果摊吸引了。那个水果摊的生意看上去并不好，可以说是很冷清。可是，为什么这么晚了，这样凉飕飕的天气老板还不赶紧收摊回家呢?更让我诧异的是，水果摊旁边有两个小男孩，他们坐在一个破旧的推车里，衣服穿得很单薄。仔细一看，衣服上不仅沾满了污渍，还有缝补的痕迹。再看看他们的脸上，虽不像学校里的小孩那样干干净净，但一直都挂着笑容，好像春日里的阳光一般。终于，我按捺不住内心的好奇，忍不住问妈妈“妈妈，你看那个水果摊边上的推车里为什么会坐着两个男孩子?”妈妈看了一眼，心疼地说：“哎，这两个小孩天生残疾，出生后又被父母丢弃，从小都只能靠姑姑抚养，姑姑家经济条件不好，只好每天带着他们出来摆摊，所以他们到现在都没有上过学。”我听完妈妈的话，心里十分难受，同样的年龄，我就像生活在温室里的花朵，有爸爸妈妈为我遮风挡雨，他们却每天跟着姑姑出来风吹雨淋。
然而，我又为那两个男孩感到欣慰，至少他们还有这样一个无私帮助他们的姑姑在爱着他们，这样的爱是纯洁的爱，是永恒的爱，是无价的爱。唐代诗人吕岩说过：“福因慈善得。”相信水果摊的这位姑姑用自己的绵薄之力抚养着两位孩子，日复一日，年复一年，这样慈善之举，世间一定会给予她无尽的福气，因为她要把更多的福传递给两个男孩，传递给有需要的人们。
想到这，我立马拉起妈妈的手朝水果摊走去......原来，一个人只要心怀慈善，宽容待人，真诚做事，就会把福传递给更多的人。
作者：林艳姿
公众号：明日之星网络文学社
篇2：让梦传递小学作文
让梦传递小学作文
随着人类经济建设的发展，河流在我们的日常生活和工作中的作用越来越举足轻重，然而我们在建设我们的家园的同时，并没有很好的保护我们的母亲河。河流妈妈整天筹莫展，愁眉苦脸，再也没有以前清粼粼的听音乐的兴致了，河道妈妈直在哭泣……
30年前的河流是那么的清澈，那么的碧绿，妈妈的环抱里到处都有生龙活虎的孩子在嬉戏。河里的虾兵蟹将无忧无虑的在捉迷藏，螺丝姑娘尽情的展示着攀岩技术，飞燕妹妹快乐的在河面上做着各种超难得空中绝技，鱼儿伙伴们成群结队兴高采烈地的追逐着……多么和谐的景象，真让人心旷神怡，河道妈妈为自己的孩子的健康成长感到欣喜万分。
而现在的河流呢？墨黑的水上飘着令人作呕的各种垃圾，散发着恶心的臭味；河里的虾兵蟹将也濒临灭绝，更没有以往的欢声笑语；燕子妹妹也不懒得去河面展示飞行绝技了，因为环境实在太差，水又有毒；鱼儿伙伴们不知道如何是好，因为他们快无处藏身了，很多鱼种已经翻了白肚皮；连抵抗力超强的螺丝姑娘也感到举步维艰。这该怎么办啊？河道妈妈忧郁地思索着，不知不觉已经潸然泪下。
河流妈妈望着眼前的这幕，她再也忍不住了，悲伤的大声哭泣起来，这哭声惊天动地，伴着吵杂的潮浪声，她开始愤怒了，于是洪水泛滥。她失落，因为河流变成了这样；她痛心，因为她有心无力；她悲愤，因为她付出了她的全部养育人类，但人类不知道珍惜，无节制的开发和破坏。终于她鼓起勇气，给浙江省领导写了封很长的'信，希望人类能够珍惜美好的生活。
领导们看到河流妈妈的信件，认识到事态的严重性，马上连夜开会，并作出详细的安排。于是人类开始艰难地治污水，防洪水，排涝水，保供水，抓节水，五水共治工程云孕育而生。我们开始行动了，节能减排，保护母亲河的环境的措施项接着项，大家都在努力，河道妈妈也急切地关注着事情的进展……
有天，河流妈妈做了个梦。在她的环抱里，到处是碧绿的水生植物，清澈见底的河水，沁人心脾的新鲜空气，当然少不了她的孩子们：虾兵蟹将、螺丝姑娘、鱼儿泳将们，哦对了还 有燕儿妹妹……
但愿河道妈妈的美梦能够被传递！
河流妈妈的中国梦定能实现！
篇3：学会关爱心怀感恩小学五年级作文
学会关爱心怀感恩小学五年级作文
敬爱的老师，亲爱的同学们大家好！我是五（4）班的杨蔚然。今天我演讲的题目是——学会关爱，心怀感恩。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润他们成长；苍鹰感恩天空，因为让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它挺拔；而我，感恩许许多多关爱我的人。
我感恩父母，因为父母给予了我生命，让我来这个绚丽的世界；是父母精心呵护，让我健康成长。
我感恩我的老师，因为老师的启蒙、关爱、鼓励，为我打开通向知识的大门，让我懂得人生的哲理，使我从一个无知的幼童成长为有理想有文化的少年。
我感恩我的班集体，他就像一个温暖的大家庭，是我生活的动力和快乐的源泉。
我感恩我的`母校，因为在过去的五个春秋，母校给我们创造了良好的成长环境。我们的校长爱校如家，我们的老师敬业爱岗。为祖国培养下一代，他们兢兢业业，任劳任怨，他们教书育人，为我们奉献了青春，给他们自己增添的却是丝丝白发……
我们每天都沐浴着来自四面八方的关爱，我们每天都享受着关爱的温暖。关爱如带来生机的春风，如滋润万物的春雨，带给我们快乐与希望。
关爱是生命中最美好的事情，感恩是世界上最美好的情感。我将以我的爱心，去关爱每一个人，去帮助有需要的人。
同学们，如果世界是一间小屋，那么关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么感恩就是大海上的一盏明灯。被关爱是一种幸福的享受，关爱他人，感恩他人更是一种美好的品德。让我们“学会关爱，心怀感恩”吧，那样我们的世界将会变得更加美好！
篇4：传递爱心小学五年级优秀作文
爱心是困难中不求回报的一点帮忙；爱心是痛苦中情意浓浓的一声安慰；爱心是病痛中无微不至的一点照顾。当别人遇到困难需要金钱帮忙，你若不能借出，那么你给予她一个微笑，给予她一点期望，让她振作起来，那何尝不是一种爱心？你若不能给予她帮忙，那么你在心中默默祈祷，那何尝不是一种爱心？
爱心的定义不仅仅是你要付出多少，而是你的一个眼神、一个动作、一句话语都能够让别人感受到爱，感受到阳光般的温暖。爱心的定义不是你付出了多少就要得到多少回报，而是不求回报、无私的付出。
我想，假如你给予别人爱心，那么你自我的内心也会十分充实、十分幸福的。捐款是为了奉献爱心，你捐不了数额多的钱，那你所捐的一块钱也是一份心意，倘若每个人捐1元钱，那全校就又捐出多少钱？所以团结起来的爱心更有力量！
爱心，使冰消融化，爱心是画中绚丽的色彩。每个人都奉献一点爱心，那么世界将会变得多完美？让爱从那里起航吧！传递爱心！
篇5：让爱心在这里传递小学四年级作文
让爱心在这里传递小学四年级作文
四月四日那天，我很早就从暖暖地被窝里爬起来，因为那天是去义县地藏寺小学捐赠图书，为那里建“爱心图书馆”的日子。
迎着和煦的春风，我们来到小记者协会门前，我怀着好奇地心情踏上了去义县地藏寺小学的旅途。到达目的地，我们要做的第一件事情就是把带来的图书捐赠给他们。我们带去了四百多本图书，有小记者们自愿捐出的，还有市图书馆捐的。我们把爱心传递给了他们，看着他们渴望知识的眼睛，希望这些图书能让他们知道更多的知识，带给他们更多的乐趣！
互动游戏结束后，我们又去了地藏寺小学的同学家里做客。他的家很普通但很洁净，养了三只小狗，白白的毛，小小的耳朵，还没有我的手掌大呢，真可爱！
他的父母很热情的'招待了我们，还用一个很大的锅给我们炒瓜子吃。离开他家我们又去爬山了，我气喘吁吁地爬到山顶，往远处望去，真有一览众山小的感觉！
在这里我们结识更多的新朋友，我们给彼此都带来了快乐，希望他们在知识的海洋里尽情地畅游，我们的爱会永远和你们在一起！
我们会把爱心继续传递下去！
篇6：让爱心在这里传递小学作文550字
让爱心在这里传递小学作文550字
四月四日那天，我很早就从暖暖地被窝里爬起来，因为那天是去义县地藏寺小学捐赠图书，为那里建“爱心图书馆”的日子。
迎着和煦的春风，我们来到小记者协会门前，我怀着好奇地心情踏上了去义县地藏寺小学的旅途。到达目的地，我们要做的第一件事情就是把带来的图书捐赠给他们。我们带去了四百多本图书，有小记者们自愿捐出的，还有市图书馆捐的。我们把爱心传递给了他们，看着他们渴望知识的眼睛，希望这些图书能让他们知道更多的知识，带给他们更多的乐趣！
捐赠仪式结束了，小记者们和地藏寺小学的同学们进行了有意义的互动游戏。第一项是拔河比赛，比赛紧张地进行着，双方都互不相让，使出了吃奶的力气，最终小记者队胜利，我们欢呼起来。第二项是两人三足跑，这项比赛考验的是每组两个队员的配合是否谐调默契……比赛一项一项地进行着，在比赛中我们互相沟通，我们的感情加深了，我们的`距离拉近了。
互动游戏结束后，我们又去了地藏寺小学的同学家里做客。他的家很普通但很洁净，养了三只小狗，白白的毛，小小的耳朵，还没有我的手掌大呢，真可爱！他的父母很热情的招待了我们，还用一个很大的锅给我们炒瓜子吃。离开他家我们又去爬山了，我气喘吁吁地爬到山顶，往远处望去，真有一览众山小的感觉！
在这里我们结识更多的新朋友，我们给彼此都带来了快乐，希望他们在知识的海洋里尽情地畅游，我们的爱会永远和你们在一起！我们会把爱心继续传递下去！
篇7：平安是福值千金小学五年级作文
平安是福值千金小学五年级作文
安全是幸福，安全是快乐。不是吗？不遵守交通规则付出的代价真是太多了。轻则致残、受伤；重则命丧黄泉。现在随着人口地飞速发展，车辆的增多，一不小心就会酿成千苦恨。
我们学校十分重视安全教育，经常播放安全教育警示片，从录象中我看到了一幕幕因车祸而造成的悲剧。我印象最深的是那个一辈子只能坐在篮球上生活的孩子，她本是个幸福、快乐的孩子，一次过马路时的飞来横祸，使她倒在了血泊之中。当女孩被附近的人们送进医院经过抢救后，侥幸保住了生命，但她却失去了双腿。就这样，无情的车祸夺走了她那两条瘦弱的'腿。一个活泼健康的孩子由一起车祸变成了残废儿。可想而知，她的父母流下了多少辛酸的泪水，透过他们被泪水模糊的双眼，我感到车祸是多么可怕！
一时疏忽，留下了多少遗憾，周围的人感到无比悲痛，亲人们更是嘶心裂肺的痛哭。
看到这儿，我深深地感受到交通安全是多么重要，可仍有那些人为了贪图方便，竟然不顾交警的指挥，把安全置之脑后，横穿马路，酒后驾车，开车打瞌睡等等。从而导致悲剧一再发生。
我不禁想了我的小叔叔。一天，他得知语文考试取得了好成绩。一路上哼着小调，兴高采烈地骑着自行车，打算把这好消息告诉父母。由于过度兴奋，单手骑车，当他骑到桥上时，一不小心掉到了河沟里，结果一只手骨折了。虽未付出生命代价，但也给我们敲响了警钟。
平安是福值千金。每个故事都是触目惊心，饱含血泪的。同学们，交通安全与生命息息相关，生命只有一次，请大家珍惜生命。让我们从生活中点滴小事做起，遵守交通规则，维护社会秩序，让悲剧不再重演，从此人们生活幸福安康。
篇8：小学五年级作文：让梦想花开
起初，我是一只卵，如珍珠般洁白，如星星般之小。我不敢此镜，困惑自己为何要在这一“蛋”中，过着永不见天日般的生活。我努力在“蛋”中挣扎。
终有一天，我破壳而出。
啊啊啊……我怎么会是一只虫，一只丑陋无比的虫！
春天里，田野里的孩子们去抓一些青青的幼虫来玩，看到一只好看的，有抓一只漂亮的，他们一不小心把手伸进我的身体，我被抓住了，太好了。
“你干嘛要抓这只如此之丑的虫？”
“我是四眼，近视，今天刚刚好没戴眼镜，以为这是一块奇形怪状的石头，出于好奇，就把它拿了起来，没想到竟是一只虫，还不知道有梅毒呢。”说完，立即惊恐地把我扔掉了，不知扔往何处，把我重重的摔在地上。
我被扔到了一座小村庄，这座小村庄里的村民面临着“天时，地利，人和”，早晨起来开门见山，背向大海，出入十分不便。
一群人在我面前走过，议论道，
“如果能把我们村前的这座险峻的山搬走的人，一定是像神一样的人物，一定长得美若天仙，闭月羞花，沉鱼落雁。”
他们说的话，一字一句传入我的耳里，燃起了我心里的梦想之花，把我从遥远的北极，顿时飞向热带，走向赤道。
我拼命想大山爬去，把山里的泥土一点点地挪到村后的大海里，我留下滴滴汗水，只为成为村民心中那美若天仙，闭月羞花，沉鱼落雁的虫。
在一次挪一块大石头的过程中，也许是因我过于劳累，我顿时身体不受控制，趴倒在地，不断向自己身体周围吐丝。
不，不行，我还没有帮助村民把山搬走呢！我不能就这么倒下了！但是，当我醒来，我已被困在一“囚笼”里，我用头拼命撞向四周，试图冲破“囚笼”。
冲破束缚，破茧成蝶，此时，我是一只五彩斑斓的蝴蝶，但当我是一只幼虫时的梦啊，至今为实现。
不过，此时我不仅成为了一只美丽的蝴蝶，而且我还拥有了许多伙伴。我协同我的小伙伴们一同在山的底部打了一个隧道。几天之后，我和我的小伙伴们成功了。此后，这里政通人和，百姓和乐。
篇9：让爱延续小学五年级作文
让爱延续小学五年级作文
亲情，是爱的星空里最亮的那颗；亲情，是爱的海洋里领航的帆船；亲情，是人生旅途中最持久的动力……
我的爷爷瘫痪多年，生活无法自理，他的饮食起居都得依靠家人伺候。无休止的忙碌与操心让爸爸和妈妈疲惫不堪，我却从未听他们抱怨过，他们总说有爱才有家。
记得有一次，我们一家人要去公园玩。我满怀期待地早早准备好，可是，等爸爸扶爷爷上完厕所，帮爷爷换好衣服，再背着爷爷挪到车里，已经过去了半个多小时，我原先的.欣喜心情也在等待中消失了。虽然天气寒冷，但是爸爸已经累得满头大汗。来到公园，爸爸把爷爷背下来，扶到轮椅上，妈妈则微笑着和我一起小心翼翼地推着爷爷前进。在暖暖的阳光下，爷爷像孩子一样开心地笑了，好奇地打量着周围的美景。妈妈柔声地向爷爷介绍城区的变化，我饶有兴致地告诉爷爷哪里是我最爱玩的地方，哪里有最好吃的小食……爷爷连比带划地“咿呀”回应着我们，他是多么兴奋！此刻，我觉得刚才的等待是多么值得！
世间最可贵的是亲情，亲情是生命的延续，亲情是无私的付出，亲情是真诚的陪伴！在父母的耳濡目染下，我学会了主动分担，给爷爷盛饭、拿药、端水……亲情就是割舍不断的爱，让我们守护亲情，让爱永远延续吧！
篇10：让水球更蓝让水球更蓝小学五年级作文
让水球更蓝让水球更蓝小学五年级作文
最近，我们语文教了“水”这篇课文，主要是作者马朝虎通过回忆小时候，出生在一个缺水的地方，但他们想尽了一切办法解决生活水源不足的困难。水成了村子里最珍贵的东西。只有在缺水的情况下，才能体会到水的重要。所以，节约用水，保护好水资源是我们每个人应尽的责任。
课文的主要内容描写的是：由于缺水，人们无限对水的渴望，解决用水的办法，如何节约用水的`故事。作者记得一个村子里的人吃水都要到十公里之外的一处很小的泉眼里去挑，经常要排上一个小时的长队，才能挑到一担水回去，所以，水成了村子里最珍贵的东西，流传一句：“请我喝酒不如请我喝水”可见水在他们心目中的重要。下雨天是村子里面每个人都期盼的日子，因为，家家户户都建有水窑，用来储水，以备今后用水。全村人不管大人小孩只有下雨时，才能痛痛快快的在水中洗一次澡。但雨天的日子毕竟太少了，特别是在炎热夏天，干完农活后，都有一种被风干的感觉，大家都想用水窑里的水冲一下身子，但水窑被母亲用一把大锁锁住，母亲看到我们对水的渴望，轻轻一笑，从腰带上取下钥匙，打开水窑，打起一勺水，从我们的头顶缓缓倾注下来。由于水的清凉，再加上缕缕轻风，让我们舒服得“啊啊”大叫起来。
通过课文的学习，使我体会到水是生命之源，没有水，人们的生活都难以维持。我们现在生长的地方，虽然水源不是丰富的，但我们吃用水还是够的，所以我们要保护水资源，节约用水不管在家还是学校，都要用好节约每一滴的水，成为我们良好的习惯，为保护我们的水资源尽一点责任吧！
篇11：我好想让时光倒流小学五年级作文
我好想让时光倒流小学五年级作文
我好想让时光倒流！可惜，时光是不会倒流的。
假如时光可以倒流，我一定要到三国时期看看：关羽有多英勇，诸葛亮有多贤明，赵云大将有多善战。
假如时光可以倒流，我一定要到秦朝去看一看，听说万里长城是在秦始皇时期建造的，那么，砌长城的长条石，一块都有两三千斤重。我倒要看看古人有多聪明，居然能把两三千斤重的长石条垒成一座万里长城。是真的肩扛手抬呢，还是有外星人帮忙。我相信，能解开这个谜团的人，他一定会远近闻名的！
假如时光可以倒流，一定要到恐龙时代去看一看。看那恐龙有多么的.庞大，如果真像书中、电视上所描述的那样，能把巨大的岩石踩的粉身碎骨，叫起来，声音能惊天震地。要是那样的话，场面比过去车的两倍还刺激哦！
假如时光可以倒流，我要到唐朝去看看，中国历史上唯一一个女王君——武则天，她到底是一个什么样的人物，有何等魅力，去管理偌大的国家。
假如时光可以倒流，我要到古埃及看一看，金子塔建造的过程，以及建造的材料。里面的男童木乃伊，是谁给它安装的塑料套心脏，又为什么安装人工心脏。
假如时光可以倒流，我一定会到童年里看我长什么样，笑容有多灿烂，还会看看我做出的傻事。
假如时光可以倒流，许许多多的谜也就被轻松的解开了。
篇12：让我敬佩的人小学五年级作文
我敬佩过许多人，其中就有我敬爱的语文老师——时老师。
我们四年级的时候，时老师结婚了。当得知时老师怀孕的消息时，同学们都觉得很新奇，于是悄悄地观察时老师的肚子，成了我们共同的兴趣。在我们的关注下，时老师的肚子一天天地大了起来。有一天，班主任叶老师告诉我们，时老师累了，今天不能来上课了。我的心里紧张得不得了，担心时老师是不是生病了。
第二天，时老师来上课时，我们一拥而上，围着她问个不停，真是“一日不见，如隔三秋”啊！上课时，我们比任何时候都要认真，就连平时调皮捣蛋的男生，也像换了个人似的认真听课。时老师的脸色有些苍白，一举一动都显得有些无力，但她依旧讲得声情并茂，温柔的声音在教室里回荡，让人怀疑眼前的一切都是幻觉。讲到要点，时老师慢慢地站起来，捧着大肚子，摇摇晃晃地走向黑板，似乎随时都会摔倒在地。她拿起粉笔，边讲解边在黑板上写字，她的字还是那么端正、秀气。
虽然时老师怀孕了，但她仍然严格地要求我们。“把队伍排齐！”“别讲空话！”时老师的批评是那么严厉！那么响亮！在我听来如雷贯耳。等我们吃完中饭，最后一位同学离开食堂后，时老师才拖着疲惫的身体回到办公室。中午，我偶然听到几位语文老师在聊天：“小时在办公室里躺着呢！看样子，她明天不能来上课了。”这句话像槌子一样敲打着我的心，我愣住了……放学时，看着时老师疲惫地离开校园，我的眼睛湿润了。
多么敬业的时老师！若让我说出最敬佩的人，我一定会把这顶桂冠献给敬爱的时老师！
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