下面小编给大家带来我的好朋友书初一作文，本文共17篇，希望能帮助到大家!
篇1：我的好朋友书初一作文
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书让我们更了解这个世界；书给我们带来了精神上的财富；书是过去已知的知识学问和经验的记录，多读书可以帮我们解决问题；书也是我的好朋友。
书让我体会到了许多人生中的道理。
在阅读高尔基的《童年》时，我体会到了高尔基生活的艰苦，更体会到了当时政府的腐败，让一些人的生活变得艰苦，让他们受到欺凌。
当我阅读绝境狼王系列的书时，我看到了一只小狼死里逃生，最后当上狼王的那种勇气和坚定的意志。
当我阅读《中华上下五千年》时我更是体会到了中华的强大，以及古时人们的智慧。这让我觉得我们作为祖国的新一代，我们一定要好好学习，像历史中的英雄一样为祖国做奉献。
我认为，了解这个世界最好的方式就是阅读，我认为了解中国历史的最好方式就是阅读史书和古诗词了。
我常常跟随着我的好朋友――书，一起划着小舟，探索着历史。首先，我看到了中国伟大领袖――毛泽东，他的“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”的气质，让我看到了红军长征时的情景，他们一次次地克服着困难，为人民付出的精神令我十分感动。慢慢地，我经历了元、明、清朝，在路途中我被于谦那“粉身碎骨魂不怕，要留清白在人间”的精神给感动了。我来到了宋朝，我看到了辛弃疾眼中的“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”那清静的田园生活。
我乘着小舟，来到了繁荣的唐朝，我看到了诗仙李白那“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”的气势和劝酒时那“将进酒，杯莫停。”我也看到了王维那“空山新雨后，天气晚来秋”的清静生活。我的历史之旅也结束了。
书籍让我明白了历史的美好，也让我更了解了这个世界，书籍就是我最好的朋友。
篇2：我的好朋友书初一作文
“书籍是人类进步的阶梯。”这句话是高尔基说的，也是我最喜欢的格言。
我只要一有时间，就往书桌里“钻”。我的“好朋友”可多了，有《城南旧事》《童年》《海底两万里》……
我一旦啃上了一本好“食物”就什么事都忘了，好像周围就我一个人。妈妈叫我吃饭，我就随便答了一声“嗯”。可是书却迟迟没有放下。我整个人像木头一样，一动不动。等看完了才放下，妈妈说：“你再这样下去就成‘书呆子’了。”我调皮地说：“饭可一日不吃，觉可一日不睡，书不可一日不读。”
读书的时候，肯定会闹笑话。记得有一次，我在看《童年》，妈妈叫我去买一袋盐，我嘴上答应了，可屁股一动不动。妈妈皱着眉头气呼呼地走进来，我这才依依不舍地放下书去买东西。可到了商店，我却忘了要买什么。我依稀记得妈妈说买一袋什么，我就买了一包味精，急忙跑到家里给妈妈。没想到妈妈板着脸说：“错了，要买……”“哦，我想起来啦！”还没等妈妈把话说完，我就一溜烟儿地跑了出去，买了一袋盐。我边跑边想：这下总算可以安心看我的书了。回到家，妈妈说：“你的书比我和你爸爸都重要了。”而我呢，继续在那儿看书，看得津津有味，好像刚才什么都没发生一样。
书就像知识的海洋，我愿做无帆的小船。我爱书，书就是我的好朋友。
我的好朋友书初一作文
篇3：书，我们永远的好朋友-初一作文
书，我们永远的好朋友-初一作文
一本好书，可以跨越地域的阻隔，可以突破时间的限制，为不同国籍、不同肤色、不同年龄、不同职业的人所喜欢。她陶冶人的心灵，滋润人的情感，丰富人的语言，改变人的行为。不错，一本好书对于一个书虫来说，确实是一座“资源丰富”的宝库。我就是这样一个书虫，一个有着苏轼般“发愤读尽人间书，立志识遍天下字。”的精神的书虫。
我爱看书，却没有时间去买书，向同学借书成了满足我看书需求的唯一方法。我还记得我第一次向同学借书，借来的.是一本《冒险小虎队之死亡海岸》，爱看侦探小说的我，一下就被书里那惊险刺激的情节吸引住了，碧吉、柯克和帕特里克三个小主人公的机智，罪犯的狡猾，都令我看了还想看。之后，我又相继借了一系列的《冒险小虎队》：《大雪怪》、《幽灵飞机》、《直升机梦魇》、《机器骑士》、《非洲之旅》等。一个个故事带我进入了一个个迷案，仿佛我也是小虎队的一员。
我爱看书，从我认识字开始，就不断地阅读童话、小说、散文、诗歌等书籍，至今，我已经阅读了许多书籍了。开卷有益，受益终身。书，开阔了我的眼界，增长了我的知识，教会了我做人的道理，告诉了我学习的重要性，也让我成为了一个“幽默大师”，嘴里不时地能说出几句值得人们一笑的话来。书、报纸和广播，成了我每天必不可少的精神食粮。
我爱看书，因为它是对知识渴求者灵魂的拯救，而且它也是人世间最伟大、最高尚、最美丽的拯救。当我遇到困难准备退缩时，那些书中的英雄就会从我的脑海中跳出来，对我说：“不要退缩!不要退缩!”这时，我就会勇敢地面对困难。
啊!书!但愿我们是永远的好朋友!
篇4：书是我的好朋友_初一作文_初中作文
我，是一个五彩缤纷的我。有时，是一个淘气的我；有时，是一个爱做手工的我；有时，是一个爱画画的我；有时，是一个爱唱歌的我；有时……现在，我是一个爱看书的我。
认识我的人可能会说我在骗人，我根本不爱看书上。这在以前还说得过去，可现在不一样。近一段时间，我看书看得走火入魔。
你肯定会问我走火入魔到什么程度，那让我告诉你吧：我每天早上六点不到醒来，看书看到七点，晚上得看一两个小时的书我才能睡得安稳。甚至有时半夜里做梦也在看书呢！那你肯定会问我为什么一下子就从不看书变得喜欢看书，而且看得走火入魔了呢？是因为我有幸遇见了《儿童文学》典藏书库中的几本典藏书，书中那精彩又好看的小说深深地把我吸引了进去。
篇5：书是我的好朋友_初一作文_初中作文
大文豪高尔基曾经说过：“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。”一点没错，书籍是人类进步的阶梯，是知识的源泉，是人类智慧的结晶。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从野蛮到文明；从庸俗到崇高。书籍唤醒了沉睡的大脑，复苏了干涸的心灵。
如今校园里洋溢着浓浓的书香气息；时不时地回荡着琅琅的古诗诵读声；教室里每天都可以看到同学们刻苦读书的身影；班队课上，同学们兴致勃勃地畅谈着读书的乐趣……读书已经成为我们的必修课，不，应该说是生命中的一部分。
我爱读书，乐于与书籍交朋友。无时不刻，书总是一位不离不弃的朋友陪伴在我的身边，安静时，拿出一本书，仔细阅读，与作者一起畅谈生活的美好与艰辛。
篇6：书是我的好朋友_初一作文_初中作文
我非常爱读书，从没出生就与书结下了不解之缘。
听妈妈讲，当我还是一个胎儿的时候，妈妈就每天用手抚摩着肚子里的我，给我讲故事、朗诵古诗。每当妈妈讲故事的时候我都会兴奋地在她的肚子里扭动。到我出生后56天时妈妈就在我的童车上夹了一本《婴儿画报》。当时我目不睛地看了足足有十二分钟，妈妈不忍心累着我，赶紧把书移开了。从那时起我就和书交上了朋友。
到了两岁半的时候，我就能拿着《婴儿画报》给爸爸讲故事了，但是我并不认识字。等到五岁时我学会了拼音能自己读书了，书成了我最亲密的伙伴。每天中午一回到家里我就会拿起心爱的《365夜故事》津津有味地读起来，直到妈妈一遍又一遍地催我吃饭。我才很不情愿地放下了书。
篇7：关于书的作文：我的好朋友
“朋友”二字伴随人类文明流传几千年，孟子说过“人之相识，贵在相知;人之相知，贵在知心。”李白也曾写下“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的千古名句。每个人都会有朋友，在你困难时与你共度难关;在你高兴时与你分享喜悦!
我也有这样的朋友——布克。
从我记事起，布克就像家人一样一直就陪伴在我的身边。起初，他只和我的爸爸妈妈那样的大人在一起，后来，随着我年龄的增长，他才与我有了越来越多地交流，并一直伴随着我成长。布克学识丰富，上知天文、下晓地理、学贯中西。他有时严肃认真、有时风趣幽默，不光能为我解答困惑、增长见识，还在我情绪低落的时候给予我鼓励，为我加油。
以前我写作业很没有耐心，总是嫌作业太多。有一次，妈妈给我布置了练字的作业，我感觉写了很久，手都有点酸了，心想：真是要被练字打败了!拿着笔的手情不自禁地想放下来。此时布克严肃而又激昂的声音在我耳边响起“一个人不是生来被打败的。一个人可以被毁灭，但不能被打败……”这正是《老人与海》中的老人桑提亚哥面对困难时所说的话。那一刻，我仿佛又燃起了斗志，“对!人不是生来被打败的，我要坚持!”我心里想着，于是身体又充满了力量，继续练起字来。
布克不仅在学习中帮助、鼓励我，还在我心情不好的时候开导我。那一年我最亲爱的爷爷去世了，我异常地悲痛。爷爷生前很爱我，不仅会为我做美味佳肴，还会经常带我出去玩。至今想起爷爷在夏日的晚饭后，把我放在玩具小车上，用绳子拉着我去秋水广场散步的场景，我都会热泪盈眶。那段时间，悲痛的阴影一直笼罩着我，直到布克给我讲了一个《爷爷变成了幽灵》的故事——故事中的小主人公的爷爷去世变成了幽灵，帮助小主人公走出悲伤，正常地生活。“活在活着的人的心里，就是没有死去。”这是布克告诉我的一句美国著名的科幻小说作家约翰•W•坎贝尔的名言。尔后，我内心的阴霾一下子消散了许多，有一种豁然开朗的感觉，因为我知道：爷爷仍然活着，只不过是用另一种方式活着，并永远在我的身边照看着我!
感谢布克在我疲惫的时候鼓励我，在我悲伤的时候安慰我，并带给我多姿多彩的生活。自从布克成为了我的好朋友，我仿佛被引领进了一个更加广阔的世界。这个世界充满魔幻与探险，智慧与力量，为我的成长奠定了基石，为我铺就进步的阶梯……感谢布克!你将是我一生最忠实的好朋友!哦，对了，布克的英文名字叫：BOOK!
作者：娄益诚
公众号：明日之星网络文学社
篇8：书，我的好朋友作文
师语：有人说，喜欢读书的孩子背后都有一个善于引导的家长。的确如此。我所知道的，津妈妈为了孩子的课外阅读，真的是用心良苦。功夫不负有心人，今天，王津同学喜欢阅读，更善于阅读，在阅读中找到了快乐，启迪了思维，增长了智慧，一切，值了！
书是我最好的朋友。我喜欢看书，书为我带来了知识，快乐，也为我带走了烦恼和无知。
书还不是我的好朋友的时候，妈妈每天都规定了阅读的时间，每次到了阅读的时间，我见着书就烦，都是它害我看不成动画片。时间过得特别的慢，心情也很烦燥，脑子里就想着没看完的动画片，看书也是囫囵吞枣。
一天，妈妈递给我一本绘本《我是霸王龙》说道：“看完过后讲给我听一下。”看着妈妈严肃的表情，我伸了伸舌头，认真地阅读起来。我不知不觉的被带入到书中的情节当中，书中小翼龙对敌人在生命垂危的时候，毫不畏惧地伸出了救援之手，最总感动粗暴可怕的霸王龙，还送给小翼龙它最喜欢吃的小鱼。小翼龙走后，慈祥的龙妈妈又冒着被吃掉的危险，养大了霸王龙。这种无私的爱感动了霸王龙，长大之后它虽然离开了龙妈妈，但它经常会摘许多龙妈妈喜欢吃的红果子来报答龙妈妈。看完故事，我流下了感动的泪水。这个故事告诉我们要懂得感恩。从那时起我渐渐的就爱上了阅读。
现在书早就成了我形影不离的好朋友了，只要有时间我就会捧着一本书慢慢地品尝。读《假如给我三天光明》，教会了我要用心感受世界，要有坚强的毅力和充分的信心，不要一直生活别人的保护下，要学会自己去飞。我也喜欢读历史故事，从中国原始人起源一直到明末清初的故事。它把朝代的兴衰讲得及尽周详，故事中人物的悲欢离合常常使我牵肠挂肚，有残暴的`秦始皇、爱民的汉武帝、足智多谋的齐桓公……每个朝代的兴旺和衰败都取决于当时统治的君主。
读一本好书，好比交了一个益友，她教你辨别善恶；读一本好书，就像认识了一位良师，让我终生受益。
书，就是我一生的好朋友。
篇9：书，我的好朋友作文
我有一个形影不离的好朋友，他长得可奇怪了！
他有一个大大的方方的身体，有时候又会变得小小的。他有一件漂亮的会变图案的神奇衣服。更重要的是，他的肚子里装着许多人物，有搞笑的熊大熊二、英勇的黑猫警长……生活着许多动物，有吃人的食人鱼、壮硕的大象……种着许多植物，有吃虫的猪笼草、美丽的荷花……画着许多风景，有湛蓝的大海、茂密的森林……还有许多许多的故事。总之，他的肚子里装满了各种各样的知识。他经常来与我分享喜怒哀乐，我亲热地叫他书。
初春，我和书去江阴欣赏“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的美景。盛夏，我和书在大明湖畔看荷花，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”呀。秋天，我和书陪着游子一起看“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”。深冬，我和书随同“孤舟蓑笠翁”，一起“垂钓寒江雪”。
书不但让我的生活快乐充实，还让我增长知识，懂事明理。
有一次，妈妈让我把垃圾扔到楼下的垃圾桶里。我噌噌噌跑下了楼梯，把装满垃圾的袋子像投篮似的抛了过去。没想到投篮不中，我摇摇头正想离开，站在一旁的书走过来，皱着眉头对我说：“兄弟，请你把垃圾袋捡起来，扔进垃圾桶。如果人人都像你一样，设垃圾桶还有什么意义呢？”我红着脸走过去，把垃圾袋放进了垃圾桶。书笑着说：“兄弟，你这样做才是对的，记住，不要乱丢垃圾。”我点了点头，说：“书，谢谢你让我懂得了要保护环境。”
在书的陪伴下，我慢慢长大，从一个懵懂无知的毛头小孩长成一个健康快乐的男孩。我爱大自然的一草一木，我爱身边的家人朋友，我勤奋学习，我乐于助人……谢谢你，我的书！我们要做一辈子的好朋友！
文章将“书”写成了好朋友书，让书在读者心中更加形象了，也能看出小作者对书极为热爱。从小作者的字里行间可以看出，他把读过的书和日常生活紧密联系起来了，春夏秋冬有书相随，干活办事也有书陪伴。小作者遵循着学以致用的读书原理，可喜可贺。
篇10：书我的好朋友作文
我是一个爱学习，爱动脑筋的学生，特别是爱看书。对于这一点，无人不敬佩，无人不称赞。但是，在我未上三年级时，成绩却糟糕透了。正是我的好朋友——课外书提醒，教育了我。这还得从三年级说起。
那是20xx年的一天，我偶然从图书室借了一本书，名字叫《才子传奇》，这本书集中的展现了中华各民族儿女共同创造的五千年灿烂文明，这本书沿着历史发展的脉络，把中国上至宫廷，下至民间的帝王将相、文人墨客、绿林好汉，都一一的介绍出来。这本书一下子把我吸引住了。
我利用一个自习的时间一口气把这本书读完了。其中有一个名叫《匡衡凿壁借光》故事吸引的我如痴如醉，内容是这样的：古代有位读书人，姓匡，名衡，表字稚圭，自由勤奋好学，酷爱读书。但由于家境贫寒，晚上竟连照明用的灯烛都点不起，隔壁邻居倒是灯火通明，可别人总不会白白的拿给匡衡读书啊！每到晚上，黑暗中无法读书。读书心切的匡衡眼睁睁的看着时间白白流逝，而心急如焚，正所谓情急智生，匡衡抚摸着与邻居相隔的四分板壁，终于想出了一个办法：用小刀在这薄薄的板壁上凿出一个小孔，邻居家用灯光就由这个小孔里投射出来。匡衡把书对着小孔，让光线映在本子上，然后就这样一字一句的读起书来。
读了这个故事，我不由得脸红起来。是啊！匡衡和我市同龄人，我为什么就没有这样的志气呢？我为什么不如他呢？想到这，我决定刻苦读书，争当三好学生。从此以后我学习更刻苦了，灯光下更认真了。真是“功夫不负有心人”，就这样，我的成绩一直保持在前三名。
现在回想以前的读书经历，我不由得感谢《才子传奇》中的那个小故事，那个故事篇幅虽短，但教育意义特大。正是这本书，使我重新振作起在学习过程中的信心和勇气。我想起我的好朋友：“课外书，你真是我的精神食粮，你就像一位循循善诱的老师，引导着我走向了成功之路。”在这里我想对我的“好朋友”说一声：“谢谢你了，我的大功臣”！
篇11：我的好朋友书作文
你想要告诉谁是我的好朋友吗？那就先请求你猜猜下面这个谜语“不厚又并不大，可别小看它。肚里科学知识多，世界能容下”。“书“！
”对了，我的好朋友就是书”。
我爷爷的书房里，有一屋子书。有一次我回答爷爷“你为什么什么都告诉？”“为什么什么难题到你手里都能迎刃而解？”爷爷拿着满满的书橱说道：“因为我有许多好朋友，就是这书，你如果能和他们交上朋友，你就可以获得无穷无尽的科学知识。”于是，我就也讨厌上了书。
上学前，我认不得字，就请求爷爷奶奶读书给我听得。上学后，我自己能读书了，爷爷就给我买了许多书，有：《我的第一本安全护照》、《鲁滨逊漂流记》《木偶奇遇记》《上下五千年》《马小跳玩游戏数学》《奥数读本》等，爷爷给我的书橱都摆放了。我的朋友越来越多，它们带上我旅游世界，踏遍了天南海北；它们带上我游历古今，让我告诉了很多历史故事；它们带上我遨游太空，探寻谜样的宇宙；它们带上我转入神秘的数学迷宫，密码各种难题。书为我关上了科学知识大门，我读书的兴趣越来越美浓。每天做完作业，我就整天。有时书没看完了，睡觉时也忘了拿起。有时晚上还把书带回床上去看。奶奶说道：“你真是废寝忘食了！
”爷爷也常常说道我是个“小书呆子”。
走出了书的乐园，交上了书的朋友，我脑子里减少了很多科学知识，有生活常识、科学知识、历史科学知识、成语典故、文学知识、数学知识等。读书使我广阔了眼界，提升了我的作文水平和思维能力，我的语文和数学成绩也稳步提升。书真是最差的朋友，我将永远热衷它。
篇12：我的好朋友——书作文
在我快乐的时候，书就出现在我的脑海里，使我迫不及待的拿起一本书津津有味的“吃”起来。看到高兴的地方，我就和主人公一起分享快乐；看到伤心的地方，我就跟主人公一起难受；看到可怜的地方，我真想给予他一点施舍。就拿“卖火柴的小女孩”来说吧，我读了他，觉得小女孩很可怜，真想给他一点温暖。读了书，我真地感觉到了书带给我的无穷魅力，这真是“火上浇油”啊！
在我孤独的时候，我也不妨捧着一本书看起来，里面虽然还夹着拼音和图画，但是他还是给了我一种乐趣，使我把孤独忘得一干二净，使我感到快乐、高兴。起初我是看连环画的，接着又看漫画，然后又看带有拼音的，可光阴似箭，日月如梭，如今的我已经在看没有图画，没有拼音的古今名著了，我看了，不仅让我了解了更多的知识。在这境界里读书，那真是“扶危济困”啊！
在我受到委屈或伤心的时候，我总会把自己关在书房里，先消消气，再拿来一本书，独自坐在椅子上看书。这样我的委屈或伤心就抛到了九霄云外，心情就舒畅多了。有一次，我明明没有打破鸡蛋，是堂妹打破的，奶奶应要说是我打破的，我无可奈何，只好跑到书房里，拿起一本书看起来，果真不一会儿，我的怒气就消了。在这种境界里看书，这真是“雪中送炭”啊！
书，是我的好朋友，有了他，我相信，以后的世界会更好的，我的学习成绩也会不断提高的。
篇13：我的好朋友——书作文
书是人类进步的阶梯，书能丰富我的知识，让我懂得做人的道理。书是我的好朋友，伴我快乐长大。
小时候，妈妈总是坐在我的身旁，温柔地讲着一个又一个的童话故事。我总在这美丽的童话故事中甜甜地睡着了。当我害怕时，我会想起勇敢的小红帽;当我哭泣的时候，我会想起快乐的大头儿子;书是我童年的朋友，给我带来快乐。
上学了，我接触到了各种各样的.书，这些书拓宽了我的视野，丰富了我的词汇，能很好滴理解每一个字，每一个词，每一个句子。每当考试的时候，我就会把书中的语句运用在作文上，我最喜欢看的书就是《小学生作文选》和《少年大世界》，里面有许多的故事和作文，总觉得自己的作文写得不生动，甚至不会写，我很苦恼，我下定决心一定要多看书，让“书”这个好朋友多帮我，我也一定会写出好文章。
现在我十岁了，已经开始在老师和妈妈指导下看名著了。《城南旧事》、《爱的教育》，还有连环画《水浒传》、《三国演义》、《杨家将》，虽然有些地方看不太懂，但也懂得了精神，一份男子汉的气概。书，这个朋友，教我慢慢长大。书是我最好的朋友，我会永远珍惜它。
篇14：书，我的“好朋友”作文
我有许多朋友。你猜，我最要好的朋友是谁？告诉你吧，她就是——书。
书是我的好朋友，当我不高兴的时候，书本上生动、有趣的语言，会让我忘记烦恼，绽开笑容；当我灰心、气馁的时候，书上激昂的文字会让我重新鼓起勇气，继续努力；当我寂寞、无聊的时候，它就像一位好朋友陪着我谈心，还会与我一起做游戏。
有一次，爸爸妈妈都上班去了，家里只剩下我一个人。没有人陪伴真无聊。对呀，我还有一位好朋友呢，她就是书呀！我从书包里拿出一本语文书。我对着语文书说：“你好！你叫什么名字呀？”这时，我仿佛听见语文书说：“你好！我叫语文！”我笑着说：“还有这样的名字呀！不过这个名字真好听！”
我拿着语文书开始和她做游戏。我把书翻到第一课《我们的民族小学》。我和书中各民族的小朋友一起上课，读课文，一起跳民族舞、摔跤、做游戏。我翻到第三课《爬天都峰》，和小作者一起来到天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面喱！我再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！但我们还是鼓起勇气，奋力向上爬。我们一会儿攀着铁链，一会儿手脚并用，像小猴子一样……旁边的一位老爷爷也不断地鼓励我们。终于我们和老爷爷都爬上了天都峰。我 还 翻到语文书最后面的生字表，用手遮住拼音，认生字……
书真是我的好朋友，不但陪我做游戏，还让我学到了好多的知识。我喜欢这个好朋友！
篇15：我的好朋友书作文
在这个世界上，书像天上的繁星，数不胜数！“读一本好书，就像与一个高尚的人在谈话”，书是我的好朋友。
读书已经成为我的一种习惯，小学时最爱做的事情，就是看各种各样的“闲书”，从爸爸妈妈给订阅的儿童杂志，到一些文学名着，我都照单全收。即使是上中学以后，也是依然爱读书，也要在繁忙间隙让自己的心灵得到些许的休憩。拿起一本喜爱的书，就好像随手推开一扇窗户，欣赏窗外美丽的风景。这风景或粗犷豪放，或细腻委婉，或雄伟磅礴，或感人肺腑，令我浑然忘却了学习中的烦恼与不快，仿佛排徊在青山绿水之间，呼吸着新鲜的空气，挥着思想的翅膀，感受着生命的美好。书是我的好朋友！
我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品，一个诗人去读某个考古学家的记录一样，读是因为喜欢，读是源于兴趣，有一句话说的好：“阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。”正是这种兴趣的阅读，让我的生活丰富多彩。
书是我生活中必不可少的好朋友，我在书的海洋里漫游，从中得到了莫大的快乐，更使我的知识面也宽广了不少。
篇16：书，我的好朋友作文
朋友，是黑暗中的一盏明灯;是在你孤单时的开心果。可我有一位特殊的朋友，那就是书。
当我还是一个小朋友的时候，大孩子都不跟小屁孩玩，这令我敢到十分孤单。就在这是我发现爸爸的旧书柜上放着一本本的《于丹论语》、《于丹庄子》……，开始我觉得很开心，因为能看上一本好书，在大家面前炫耀一下。于是我囫囵吞枣地读着，大有“不求甚解”的味道，妈妈见了说：“孩子，虽然读书破万卷，下笔如有神，但是你这样囫囵吞枣，读了还是白读!”听了这句话我大有感悟：是呀，书是让人得到快乐的，可是我?然后，我决定认真读书。开始我看得津津有味，天长日久，就感到不过瘾了。
渐渐地，论语一类的书已不能使我满足了。后来妈妈带我到图书馆去买书。“妈妈，这本，嘿，还有这本，快点儿!”我迫不及待地选着，选的'书有些只是听同学说好看才买的。我看看这儿，看看那儿，恨不得把整个书店都包下来，好让我细细“品尝”书的“味道”。由于我对书的渴望始饥似渴，这也让我得到了许多报偿：小学二年级我的作文常常被老师当范文来读，那时别提我有多高兴呀!还记得我被老师推荐去参加作文比赛，也获得了不错的成绩。
这小小的光荣使我悟出了一个道理：书虽然不会动，像是“死”的，但是里面的学问是“活”的。那活的学问就像种子，你必须把它拿出来，播到土壤里，每天浇灌，常常施肥，才能有收获。小朋友们，你愿意和书做朋友吗?
篇17：书，我的好朋友作文
妈妈告诉我，在我很小的时候，她就给我买了很多图画书，虽然我还不识字，但是我很喜欢书中鲜艳生动的图画，总是有模有样地“看书”。当然，很多时候我也会把书撕掉，前几天找到了我小时候看过的书，果然没有一本是完整的。
慢慢地，我长大上学了，也认识了很多字，妈妈就给我买了很多绘本故事。《猜猜我有多爱你》让我明白原来爸爸妈妈对我们的爱是那么多；《好饿好饿的毛毛虫》不仅让我知道了从一只毛毛虫到一只蝴蝶的蜕变过程，还告诉了我在成长的过程中要像毛毛虫一样不断地汲取各方面的营养，才能够“化茧成蝶”。还有《不一样的卡梅拉》、《幸福的土豆一家》等，我都很喜欢。
现在，在老师的指导下，我又开始读经典名著了，不论是吃完午饭还是回家做完作业，只要一有空，我就会拿起一本书静静地阅读。《三国演义》、《水浒传》、《鲁滨孙漂流记》等等我都读过。我的卧室里除了有满满的一书橱书外，床头上、桌子上随处都有书，我可以随时拿起书来读。
我喜欢读书。书是我的好朋友。
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