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以陪伴为话题的高三作文800字

时间:2022-05-22 09:34:33 作文大全 收藏本文 下载本文

【导语】以下是小编为大家准备了以陪伴为话题的高三作文800字(共29篇),欢迎参阅。

以陪伴为话题的高三作文800字

篇1:以陪伴为话题的高三作文

渐渐地,白茫茫的雪地里随着我们向前移动的身影印下了一深一浅、一大一小的两排脚印。

——题记

儿时住在乡下,那是一个好似被世界遗忘不染一尘的村庄。村子里的冬天总是飘着漫天的大雪,像无数的记忆碎片随意地洒在大地上,又如潮思般铺天盖地,不曾放过一个角落。村子里的夜是漆黑的,墨池般的夜空总是缀着那么几颗星。

村庄与外界几乎隔绝,让年幼的我对姑姑家会讲故事、会说话的方盒子——电视,情有独钟。我清晰地记得,吃过晚饭后,在我急切的催促下,你将厚重的围脖套在我的颈间,用一只整日在田间劳作的手牵起我走进漆黑的雪夜里,越过无数半米高的田埂去邻村的姑姑家看电视。路已经被雪覆盖得看不清了,只凭着往日对这里的熟悉,在黑夜中摸索前行。渐渐地,白茫茫的雪地里随着我们向前移动的身影印下了一深一浅、一大一小的两排脚印。耳边徘徊的是你轻轻的呼吸声。在这种沉寂的环境下,你说:“下雪了,真好,明年又有好收成了。”我则逞强着回应说:“雪下得这么大,可我一点儿也不冷。”

如今已记不起当时电视里究竟演的是什么内容,只是清晰地回忆起在看完电视原路返回时,还依稀看见那排来时踩下的脚印。回来的路上,风变得更冷,那是北方地区特有的干冷。那时的我,吃力地将一双小脚深深扎进雪地里,又努力地向外拔出,不停地重复着这个单一的动作,被冻得通红的脸努力地缩进领口里。这时你脱下手套,一双温暖又粗糙的手如期而至地覆盖在我脸上,脸颊的热流一直蔓延至心底。我将冻得毫无知觉的手深入你温暖的衣襟里,你从未嫌弃过我的手太过冰冷。回来的路比来时更加漆黑,沿途的几星灯火也已熄灭。你无言的陪伴以及厚厚的雪被踩出的咯吱咯吱的声音,温暖了我整个冬天。

这样的岁月如沙漏里的细沙,悄悄地、静静地流逝了。时过境迁,因为太多的改变,我们一同离开了这个有雪的村子。

如今家里有了电视,却再也没有冬夜雪地里我们相挽同行的情景。你不会用洗衣机,嘴里总是念叨着当初家里的那口老井。曾在老井旁时常看见你浣洗衣服的身影,我知道你不喜欢这城里的东西,但你却又努力习惯着与你生活方式格格不入的城市生活。

你现在也看电视,但却是坐在偌大的客厅里独自一人不停地转换着频道。我偶尔会从繁忙的学业中抽出时间与你一起看,而你却总是回忆着以前同我一起看过的老旧电视剧,眼里闪烁着无限的追忆。

窗外又飘起了雪花,你说:“下雪了,真好,明年又有个好收成了。”我笑着回答:“雪下得这么大,可我一点儿也不冷。”

奶奶,您知道吗?在我心里,整个冬天的寒冷也抵不过您无声的陪伴,抵不过十五个春秋您带给我内心的暖意和感动。

篇2:以陪伴为话题的高三作文

童年记忆里最为清晰的便是那咿咿呀呀的维扬戏曲哼唱声,它陪伴了我好多年。

小时候,奶奶爱听戏,最爱听维扬戏。每逢二月二赶集,便会带着我去听戏。我们一起坐在小板凳上,那猩红色的毯子已变得陈旧,边角卷起,还有几个烟头烫出的黑色小洞。我分不清那青衣和丑角,但仍记得那出《窦娥冤》,“屈死鬼誓愿都应显,千古悲歌窦娥冤。”那抹着深色胭脂的女角儿吊起了长长的尾音,时而上扬,时而下沉,一个个音节有的短促有力,有的绵长悠远。在我看来既不像说话,又不像唱歌。从开场到落幕,我没听懂几句唱词念白,觉得那特别的唱腔怪得很,倒有一点趣味。这样听着,一年又一年,它陪伴了我的童年。

尔后,赶集渐渐散了。奶奶便改成带着我去听巷尾的吴老太拉着二胡自弹自唱。那吴侬软语的清新小调,伴着青石瓦上的绿苔,木板缝隙中的小水洼,还有黛色的方砖,烟色的云朵,雾气氤氲,气息缭绕。声音从巷尾飘出,越来越远,越来越轻,慢慢弥散在水乡小城的青砖黛瓦、流水小桥之间,与天地连成一片。

有时,奶奶也打开电视机,熟练地调到某个特定的频道,或尖细,或粗犷的调子随即飘出来。那时,根本不去注意,但那种调子萦绕耳际,偶尔听进一两句,仍是一知半解。时间久了,听进去的就多了,慢慢地也听出一点趣味来。印象最深的还是《包公断案》,脸涂抹得漆黑的包公,声音抑扬顿挫,一扇络腮胡随着他的手左摇右晃,鼓锣之声不绝于耳。寒暑更迭,又是数年。

时间悄悄流逝,不知从何时起,打开电视机,再也听不到那咿呀之声,看不到那水袖飞舞,银钗晃动……过后再做什么事,都少了那戏腔的陪伴。奶奶脸上的落寞一日多似一日,常常坐着发呆,而我也不自觉被这些情绪所感染,有些心不在焉。即使不曾真正明白,也早已融入我的生命,成为我生活的一部分。

这戏曲着实陪伴了我许久,不论阴晴,雨雪,悲喜,哀乐,从未缺席。从何时起,它悄悄淡出了我的生活?细想来,大概是我小学四年级的时候。电视里各种商业广告越来越多,迎合年轻人的娱乐节目接二连三,原来的地方戏曲节目日渐式微消亡。

不止这戏曲,还有小时候随处可见的泥人,剪纸,很多很多,如今它们都难寻踪迹。它们也是一种文化载体,承载着一代代人的回忆,陪伴着一代代人成长。它们的消失,也是文化的失落!

篇3:以陪伴为话题的作文800字

那年的陪伴

陪伴,是一首动人的诗;陪伴,是一幅斑斓的画;写出了难忘的过去,描绘出了少年的回忆……

——题记

几番宁静的沉思,几行凌乱的文字,几缕飘动的丝发,在这平凡的日子,一个人静静地坐在麦当劳二楼靠窗的一侧,伴着温暖的阳光,低着头沉思着作业中的难题,偶尔缓缓的抬起头望向窗外,不经意的一次回眸,看到了旁桌的情侣,不免勾起了心中那段封锁了很久的记忆……

那年的春天,情窦初开的我们,走到了一起,少年的爱情来得如此意外。情窦初开有时候只需一句话、一个眼神便已足够。就这样,我们度过了初中这美好的两年。

记得,每到周末的这个时候,总会有你陪着我,一起捧着浓浓的咖啡,看着桌上的几本杂志,度过每一个周末。

初见时的羞涩,玩闹时的疯狂,早晨的一句“起床啦”,深夜的一句晚安,这一切仿佛还在昨天……

但,那天的一个电话改变了我,也改变了一切!

那是一个初春的早晨,空气中弥漫着春天花儿的香气,散发着春的气息,这时的一个电话,打破了清晨的宁静,她说在老地方等我,我如约而至,走到二楼,远远便看到那再熟悉不过的身影,我走向前去,还未等开口,她便转身便抱住我,抽泣着对我说:“对不起,以后不能陪你了……对不起……”。说罢,便塞给我一个信封,转身离开了,我久久的伫立在那里,望着她的背影由近到远,有远变为消失,一滴晶莹的泪珠,伴着她的离去,摔在地上……信中有一支笔,她说,她知道我喜欢写字……

思绪被那对情侣的离去打断了,我揉了揉噙着泪珠的眼角,写下了这篇文章,写下了那一段你陪我走过的路……

几行凌乱的文字,几缕飘动的丝发,几滴晶莹的泪,还依稀留着昨日的芬芳。

有爱相伴不孤单

种下爱的种子,绽放出最美的花朵。让爱相伴不孤单。

——题记

沙漠之中,一泓甘泉给旅行者生的希望,给他温暖。生活之中,爱给我们的生活带来色彩,带来温暖。让我们远离无助!

爱相伴·亲情篇

坐在窗前做作业,有些疲劳。抬头向窗外望了望,冬天那萧瑟的风吹走了树的衣服,只剩下了光秃秃的树干。一种孤单感涌于心中,有一些凉意袭来,我不禁打了个寒颤。回过头来继续埋头于题海之中。这时,卧室的门“吱呀”一声开了。妈妈端着一杯热茶进来说:“把这杯香茗喝了驱驱寒。”茶未进口,但妈妈的这句话已经将暖意放入我的心中。我端起茶杯,向窗外看去,那光秃秃的孤独的树依然在,但在我心中,那树如同在春天一样抽出嫩芽。品一口茶,淡淡的苦涩把爱送入我的体内,同血液循环。爱的背景是春天,没有孤单和凄凉。爱相伴,不孤单。

爱相伴·友情篇

友情是一种爱,一种宽容的爱。这种爱是父母给不了的。它如同俞伯牙与钟子期的高山流水。友情能给予你安慰。友情能给予你宽容。友情能给予你爱。友情给我们的爱永远陪伴着我们,从不孤单。假如有一天,失去了友情的关心,那么生命将变得空虚。

德国伟大的文学家歌德和席勒是亲密无间的朋友。虽然他们的年龄和性格有很大的差距,但是他们有共同的追求,共同的目标,都有对文学的热爱之心。这颗心将他们连在一起。席勒写《威廉·退尔》的剧本时,歌德尽力的帮助席勒,他把他搜集到的有关资料全部供给了席勒。当歌德写《威廉·麦斯特》时,也得到了席勒的鼎力相助。席勒去世后,歌德无比悲痛的写道:“我失去了一个朋友,也失去了我生命的一半。”友情陪伴永不孤单,因为友情的背景是爱。

亲情是爱,友情与爱两者合二为一才是真正的爱。有爱相伴的人生是丰富充实的。是爱让地球365天不停地转动。是爱让生活永远多姿多彩。是爱让我们的内心永不孤单。有爱相伴的季节是花开的时刻,是花开的那种温暖。

怀念有你陪伴的日子

你是什么时候来的,我不知道,只知道你比我还要大,奶奶说,你是在蝉声响起时来的。

你长得像一个可爱的玩偶,眼睛清澈透亮,小巧的鼻子恰好镶嵌在你不大不小的脸上。你漂亮的金色毛发,使你奔跑时如太阳般耀眼。你是我最好的玩伴,让我时常怀念有你陪伴的日子。

你是一个能懂得我心的玩伴,在我欢乐高兴时,你就在我面前上窜下跳,围着我转圈圈,好像在对我说“来,我们跳个舞吧”;在我受欺负时,你就会对着他们“汪汪”叫两声,帮我呵斥他们,似乎在说“不要怕,有我呢”;在我悲伤难过时,你就用尾巴对我摇摇,“不难过了,有我陪伴你呢”,然后静静地躺在我脚下。

可是你走了,我连你最后一面也没见到,可能是奶奶怕我伤心吧。曾经幻想着与你一起,在向日葵园中迷失自我;在公路上欢快奔跑;在大海边看潮起潮落;在花从里听花开的声音。可惜这一切将不会再实现,所有的幻想都将成为泡影。永远记得那天,我高高兴兴回家时,没有得到你的迎接,没有听到你的声音。而是一句“欢欢走了”,霎时我的笑搁浅在空中,心猛然下落,脑子一片空白。“哇”的一声,我压抑不住自己大声哭了出来,我哭着喊着要去找你,被爸爸拦下了。

有你陪伴的日子是那么快乐,那么幸福。我喜欢你粘我的样子,你懒懒的躺在我脚下,让我轻快的帮你按摩,你会时不时扭过头来,用你那双透亮的眼睛望着我,用那小小的舌头舔地我痒痒的。我喜欢带你闲逛在街上,你四处张望,看着你从未见过的新鲜事物,夕阳西下我们的脸上都仿佛镀了一层金光;我喜欢带你狂奔在田野里,你总是比我跑得快,我不服气,就做出一副故意摔跤的样子,你就赶快跑回来看看我,我趁你着急时又冲了出去;我喜欢和你在皎洁的月光下捉迷藏,我东躲西藏,你跑来跑去的找我。

那时的我们是那么快乐,那么幸福,怎能叫我不怀念你?怎能不怀念有你陪伴的幸福日子?

你是什么时候走的,我也不清楚,只知道你离我很遥远。奶奶说,你是在秋风飘起时走的。

篇4:以陪伴为话题的800字作文

陪伴

翻书的时候,一片银杏叶悄然滑落,我弯腰拾起,惊觉,这是毕业时同桌送给我的,背面写着“珍重朋友”。不记得当时是否有种想哭的冲动,只是现在枯黄的叶片上,早已是滴滴泪痕。

望着这片枯黄的银杏叶,眼前浮现出同桌灿烂的笑容,豪爽的话语,想起了我们之间的深厚友谊,想起了我们曾一起走过的日子。

初中毕业前夕,依依不舍的他,唱起了我熟悉的歌曲:“如何面对,曾一起走过的日子,现在剩我独行……”勇敢的他留下了离别之泪。他缓慢从口袋中拿出一片树叶,递给我,沉默一会儿,对我说:“天下无不散之筵席,相处之后终有离别,一起走过的日子,如夕阳,夕阳无限好,只是近黄昏。”他顿了顿,接着说到,“一起走过的日子愿成为我们美好的回忆,青翠欲滴的银杏叶愿成为我们永久的纪念……”他没有说下去了,只是叫我珍重,千言万语道不尽的友谊,让我们彼此珍惜。我含泪高唱:

“朋友一生一起走,那些日子不再有一句话,一辈子,一声情,一杯酒,朋友不曾孤单过……”

就这样,光阴一去不复返,朋友一去不相见,或许,现在,他也正静静的回忆着我们一起走过的日子。

缘分让我们相识,或许上天早有安排,让我如此幸运,使我结识了一位真诚的朋友。的确,我是在一次偶然的机会认识的他。那是一个下雨天的在早晨,我们同在一家屋檐下躲雨,只因为这个缘故,我们成了好朋友,此后,我们在一起玩耍,一起学习,一起共度难关,一起讨论社会之事,每天形影不离,留下美好的回忆。

还记得我们一起走过的日子,甜蜜之中稍有酸意,欢乐之中稍有伤感,幸福之中颇有不顺。但是,我们互相帮助,齐头并进,使我们走过的日子永远充满欢声笑语,永远幸福甜蜜。

“世界上最宝贵的东西莫过于真挚的友谊,最幸福的事莫过于静静的回忆甜蜜的往事。”真诚的他、率真的我,坦然的走过、勇敢的面对、乐观的生活。只是往日嘻嘻哈哈的我们已不复存在,你不知在何方,也不知何时才能相逢,只有这几滴晶莹剔透泪水,寄托着我无比的思念。

“喂,你在想什么?”同桌推了我一下。

“哦!没什么。”我从回忆中醒来,重新夹好那片银杏叶,心里默默地念道;“一起走过的日子,有你亦有我,亦有绚丽的彩虹”。

最温暖的陪伴

那段旅程,至今想起,心中依然温暖无比。——题记

坐着窗前,温暖的阳光穿过窗棂,照在那个淡绿色的包装盒,寻着那暖意,思绪如一只鸽子,飞回了一年前……

一个飘着细雨的中午,我坐在家中品着奶奶做的绿豆糕,猛然想起还在工作的母亲,便找出一个淡绿色的包装盒,装上一些绿豆糕,前往母亲的工作处。

站在站台等车,看着飘渺的雨丝,颇有些诗中情,画中意。上了车,却发现车上已没有一个落脚之地,人们如取暖似的挤在一起。我好不容易站定,无奈绿豆糕的包装盒太大,在人群之中一定会被挤扁,其中的绿豆糕自然就……

牙齿咬住了嘴唇,手握得紧紧的,指节间出了些冷汗,冰冷潮湿,指尖因为用力,已经有些泛白,我盯着已经有些变形的包装盒,焦急不已。车上的售票员似乎看透了我的心思,变魔术似的变出一个挂钩,一头挂上包装盒,一头挂上车顶。我对她报以感激的微笑,她也不说什么,只是对我笑笑。那笑容,浅浅淡淡的,却如三月里的春阳,拂过我的心头,瞬间温暖了我潮湿发白的指尖,温暖了我的全身。

又一个站点到了,一个老爷爷上了车,手中是个大大的蛋糕盒子。老爷爷招呼大家向车厢内挤挤,说他的女儿今儿过生日,三年回来一次。可人们实在挤不出地儿来。我看看沧桑的爷爷:老爷爷头发已经花白,沾上了雨星,显得凌乱,一身蓝色的衣服洗得泛白,雨水打湿了边边角角,贴在了身上。我犹豫了,拿下我的绿豆糕,让出挂钩吗?

奶奶每年都做绿豆糕,老爷爷的女儿三年才回来一次,我取下绿豆糕,请老爷爷把蛋糕挂上去。爷爷连声道谢,露出了憨厚的笑。我也笑笑,却又心疼起绿豆糕。

突然,我只觉得手上一轻,抬头看,一个年轻的叔叔拎走了盒子,叔叔将淡绿色的包装盒高高地举着,说:“别担心,这样就不会挤扁了。”我感激地冲着他笑笑。可时间长了,叔叔一定很累,这时,旁边的阿姨又悄悄的接过了那淡绿色的盒子。

小小的公交车,一段短短的旅程,我的绿色包装盒,就这样在车厢里传递着。

快到站的时候,雨停了,阳光透过车窗,跟随着车的晃动,在人们的脸上,身上跳跃,

一股温暖的热流,荡漾在车厢里,也融进了我的心里。

这一段短短的旅程,那么多的帮助与陪伴,暖暖的。

陪伴

“人间有真情,人间有真爱”这句话大家应该都耳熟能详了吧,不管身在何处,真情好比太阳,被人们尊重,欢迎,带给大家温暖和光明。

幼年的我陪伴父母外出旅行,随着浓重的泡面味登上了火车,在铁轨摩擦声中驶向远方。我坐在靠窗的位置上,欣赏沿途的风景。一个隧道,让原本呈现风景的玻璃反光,看到了我身后的人们。耳边风声呼啸,车里气氛很微妙:大家都各干各的,旁若无人。有听MP3小憩的漂亮阿姨,有正在吃他自以为是早饭的大叔,还有人和我一样,环顾四周。我微微侧脸,四目相对,却又马上分离开来。好像不曾对视,像陌生人。

午饭,当然是泡面。父母去调座位,留下我一个人。熟练地撕开调料包,倒入。不了一个颠簸,泡面十分巧妙地倒在了我身上,调料洒了一地。在我心想点真背的同时,拍拍身上的调料和面渣准备再泡一桶的时候,身旁的大叔不知从哪拿出了一桶泡面:“小朋友,吃我的吧。”他还露出了笑容。我顿时心生怀疑:这家伙不是电视上说的绑架犯吧?我可不想被卖掉。于是很有礼貌地回绝:“不了,谢谢,我这里还有很多”看他悻悻而归,我又撕开了一包调料。

车上空调给的很足,以至于让我刚吃过泡面的小胃有些受不了。我蜷缩在床铺上,身上搭了条不太白的被子,看漫画。正在剧情发展之时,胃里一阵风起云涌——我吐了。各种难受随之而来,当然,更可怜的还是我的被子,这让我陷入了无尽尴尬。一只盛着温水的杯子出现在我面前,我便顺手接过喝了起来。抬头,大叔的脸便呈现在我面前,我有些吃惊,但大叔还是面带微笑:“我这里还有一些药,止呕吐,你也顺带吃了吧。”顿了一下,“哦,”我接过药,吞掉。

心中的藤蔓破土而出,蜿蜒向上。爬过血管,穿透心室,最终占领整个心房,好像远方照进一缕阳光,藤蔓继续生长。

“谢谢,”我把水杯递给他,他冲我笑笑。我也回敬了一个微笑。

又一个隧道。反光。人们还是各干各的,只不过那个大叔,身边多了些温暖的因子。至于那个惨遭破相的被单,被面带微笑的乘务员换掉了。我坐在窗前,欣赏沿途的风景:风轻轻吹过杨树叶,簌簌作响。抬头看天——阳光竟如此温暖。

篇5:以陪伴为话题的作文800字

“隆隆隆”“咣咣咣”……眼前的工地正在施工,又有谁知道,这儿曾是陪伴了我整个童年的老房子呢?

我的老房子,她就在路旁。墙上大块大块的苔藓诉说着她的年纪,墙面上还有一点儿没有被苔藓占领的版图,在那没有被岁月带走的一点儿白色墙面上,我回想着她以前的容颜,她是多么美丽端庄呀!在我和她相伴的岁月里,她一直都是温柔的存在。

轻轻地推开那扇掉了色的铁门,发出“吱呀”的声音,来到院子里,爷爷精心呵护的那些花草还在绽放,总会有几只麻雀立在屋顶的瓦片上,时不时奏上几曲美妙的乐章。走进客厅,这儿曾经是我一个人的天地,父母外出打工,爷爷奶奶下地干活,我就一个人在这里玩乐,看电视,写作业。作业写完了,电视也看烦了,我就倒在红木沙发上,看着头顶的瓦片,如果细看,还能发现瓦片上有一个狗爪印。咦?这是怎么印上去的呢?我开始漫无边际地畅想。

客厅的墙上,残留着许多粉笔画,这是我和二哥的“杰作”。小时候,得到一支粉笔,我们就在墙面上作画,画茄子,画羊,画猪,当然也画怪兽……这自然免不了招来长辈的斥责,但我们总能当作耳边风,仍旧死性不改,画了屋里画屋外,只有老房子才有这样的胸怀来包容我们的捣蛋呀!这是一段多么美好的陪伴!

往屋里走,就见不到画了,因为这是爷爷的房间。爷爷会写草书,而且写得很漂亮。我问爷爷将字写好的秘诀,他却说:“没学习,不会写。”我越发好奇,就老是变着法儿套他的话,但仍然没有得到想要的信息,使我至今百思不得其解。

继续走下去,就是我儿时的住所了,是我、奶奶和曾祖母的房间。曾祖母很喜欢猫,老是喜欢把猫抱到床上。这间屋里还有一个粿架,是专门放粿的地方。粿是潮汕民间的重要祭品,一年到头,粿架里面的粿也跟着时节在变换。存放得最多的还是红桃粿。曾祖母做的粿,皮薄馅大,总叫人馋得流口水。每一次做粿,曾祖母总是笑呵呵地看着我在旁边玩闹,趁着奶奶一个不注意,就往我嘴里偷偷塞粿馅……可惜曾祖母如今已经不在了,这里也成了她留给我的念想。

老房子,她陪着我走了十几年,留下我无数的记忆。现在,她被推倒了,但她的陪伴,让我的岁月多了一分恒久的怀念。

篇6:以陪伴为话题的作文800字

佛说:前世五百次的回眸,才换做今生一次擦肩而过。那么前世的我一定在佛的面前苦苦祈求了上千年,才换来成长路上有您的陪伴。

——题记

有一个小女孩,在前呱呱落地,成了全家人的宝贝。从此以后,每一次放学回家,迎接她的总是母亲的笑脸和递到她书包前的那双手。上学前,免不了总是几句温柔的叮嘱,而她呢?听完后一蹦一跳的出门了,仿佛周围的空气都变成了甜甜的糖果味。

升入初中后,逆反心理不知不觉的进入了女孩的心里。母亲上学前的一声声叮嘱,在女孩看来不过是唠叨罢了,每一次,她被像山似的作业压倒深夜的时候,母亲也总和她一起熬夜;她不知道,其实母亲一直陪伴着她。

这个女孩便是我,我真正明白母亲的心的时候是那一次——

因为升入初中,所以作业很多,常常为了做作业,我要熬到深夜,而母亲就在客厅沙发上坐着。每一次都要等到我房间的灯灭了以后,才听到母亲回房的声音。

那一次,我提前做完了作业,看到客厅的灯亮着,便小心翼翼的去看了看。一撇沙发上,却看见母亲已在沙发上睡着。我很诧异,为什么母亲这次睡得这么早。走到沙发前瞥见母亲那黑的像瀑布似的头发中夹杂了许多银丝,这些银丝在黑色中格外刺眼。我的视线久久不能移开。我好像明白了母亲为什么要等到我房间的灯灭了才回房。

我明白了,原来母亲一直在默默的陪伴着我呀!我太不懂事了,这么晚才懂。

我轻声叫醒了妈妈,“妈,外面冷,回屋子里睡吧!”“你作业做完了吗?”“做完了,你放心吧!快去睡吧!”“嗯”

原来,母亲一直用无声的爱陪伴着我,陪我一起熬夜,陪我一起辛苦,陪我一起。

第二天,我起了个大早,为母亲做了一顿丰盛的早餐,还写了一张纸条,我躲在房间里看妈妈看到这些的神情。不一会儿,妈妈出来了,看到餐桌上的早饭笑了,她拿着纸条认真的看了起来,纸条上写着:老妈,谢谢你一直以来的陪伴,我长大了,不会让你再操心了,现在请享用女儿为您亲手做的爱心早餐吧!透过门缝,我看见妈妈笑了,但眼中划落了晶莹的泪珠。

陪伴,像糖果一样甜蜜,丝丝缕缕融入心间;生活,因为有了陪伴,所以充满了甜甜的糖果味。

篇7:以陪伴为话题的作文800字

“人间有真情,人间有真爱”这句话大家应该都耳熟能详了吧,不管身在何处,真情好比太阳,被人们尊重,欢迎,带给大家温暖和光明。

幼年的我陪伴父母外出旅行,随着浓重的泡面味登上了火车,在铁轨摩擦声中驶向远方。我坐在靠窗的位置上,欣赏沿途的风景。一个隧道,让原本呈现风景的玻璃反光,看到了我身后的人们。耳边风声呼啸,车里气氛很微妙:大家都各干各的,旁若无人。有听MP3小憩的漂亮阿姨,有正在吃他自以为是早饭的大叔,还有人和我一样,环顾四周。我微微侧脸,四目相对,却又马上分离开来。好像不曾对视,像陌生人。

午饭,当然是泡面。父母去调座位,留下我一个人。熟练地撕开调料包,倒入。不了一个颠簸,泡面十分巧妙地倒在了我身上,调料洒了一地。在我心想点真背的同时,拍拍身上的调料和面渣准备再泡一桶的时候,身旁的大叔不知从哪拿出了一桶泡面:“小朋友,吃我的吧。”他还露出了笑容。我顿时心生怀疑:这家伙不是电视上说的绑架犯吧?我可不想被卖掉。于是很有礼貌地回绝:“不了,谢谢,我这里还有很多”看他悻悻而归,我又撕开了一包调料。

车上空调给的很足,以至于让我刚吃过泡面的小胃有些受不了。我蜷缩在床铺上,身上搭了条不太白的被子,看漫画。正在剧情发展之时,胃里一阵风起云涌——我吐了。各种难受随之而来,当然,更可怜的还是我的被子,这让我陷入了无尽尴尬。一只盛着温水的杯子出现在我面前,我便顺手接过喝了起来。抬头,大叔的脸便呈现在我面前,我有些吃惊,但大叔还是面带微笑:“我这里还有一些药,止呕吐,你也顺带吃了吧。”顿了一下,“哦,”我接过药,吞掉。

心中的藤蔓破土而出,蜿蜒向上。爬过血管,穿透心室,最终占领整个心房,好像远方照进一缕阳光,藤蔓继续生长。

“谢谢,”我把水杯递给他,他冲我笑笑。我也回敬了一个微笑。

又一个隧道。反光。人们还是各干各的,只不过那个大叔,身边多了些温暖的因子。至于那个惨遭破相的被单,被面带微笑的乘务员换掉了。我坐在窗前,欣赏沿途的风景:风轻轻吹过杨树叶,簌簌作响。抬头看天——阳光竟如此温暖。

篇8:以陪伴为话题的作文800字

“爸爸妈妈如果你们爱我,就请多多地夸夸我;如果你们爱我就多多的抱抱我;如果你们爱我,就多多的陪陪我。”爱是什么?其实就在我们身边,爱是陪伴。

现在的社会上出现了留守儿童,周末父母等各种现象,在湖北作文竞赛中孩子抱怨父母陪伴太少,导致沟通代沟。许多犯罪事例都是青少年。追根溯源,缺少家长陪伴与监督在孩子成长树立价值观的时候,父母陪伴必不可少。

而家长们天天拿“累成狗“工作忙”“没时间”来做借口,时间不都是挤出来的?难道连陪孩子的时间都没有了?既然为人父母,便要担责,这一点我国作家傅雷先生就做的很棒,他和她的孩子通过书信沟通,而傅雷也一直陪伴关注,正如《傅雷家书》中那样,正因为如此,父子关系才会如此融洽,羡煞旁人。爱无需言语,但须行动,而陪伴,便是最长情的告白。陪伴不意味着逼迫孩子做事情,尤其是打着“为你好”的口号,近几天,有一则骇人听闻的事件清华大学的高材生利用高科技手段杀死了自己的母亲,用了各种高明的手段,如:活性炭防尸臭……令人发指,为什么对亲生母亲下此毒手,原因是母亲对他的管理太过苛刻,由此可见要给孩子留一些空间尽管这位母亲要孩子好好读书是为了他有更好的生活,但方式不对,没理解孩子感受,陪伴意味着心灵的靠近,拉进内心的距离。

陪伴,意味着有人愿意把最宝贵的东西——时间,给你。暴雨之前,伴有狂风;红花左右,必有绿叶;心灵之间,必有共鸣,这也就是为什么我们总是渴望亲情,友情吧。可两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮。为人子女,我们为什么一味抱怨父母,这不好,那不好,父母明天如此辛苦,不都是为了我们能有更好的生活?在父母劳累一天,送上一杯热水,一句关切问候,做父母的贴心小棉袄。鱼离不开水的陪伴,我们也离不开陪伴。我们能做的不是抱怨时间,而是珍惜当下。因为生活中重要的不是度过了多少日子,而是记住了多少日子,记录每个与父母间温馨的日子,将是生命中不可复制的印记。

最长情的告白不是大声说“我爱你”这三个字太轻也太重,陪伴我在你身边才是无声的岁月静好。

篇9:以陪伴为话题的作文800字

我轻轻的合上《美丽的生命》这本书,闭上眼睛,久久地沉思着。这本书使我想到许多许多。

《美丽的生命》里有太多感人的小故事,其中,《爱的传递》这给小故事让我最为感动。这个故事讲述了一位美国教师决定告诉他的学生,他们如何重要,使给每人一条蓝色的'缎带,上面以金色的字写着:“你是重要的”。随后老师决定让同学把这条缎带连同3枚缎带传递出去。一位小男孩把缎带传给曾帮助过自己的主管,而主管继续把缎带传给曾帮助过自己的老板——一位易怒不容易相处的同事。老板惊讶的接受了缎带。到了晚上,老板一直在想:该把这条缎带给谁呢?最后,老板把缎带传给了儿子。而他的儿子是准备明天自杀的!因为儿子觉得父亲不爱他!

读完这个故事。我感触很深。一条用金色的字写着:“你是重要的”缎带,竟挽回一位少年的生命,这多么不可思议呀!其实,这不仅仅是传递着一份浓浓的爱意呀!爱可以挽回一个人的生命,爱的威力多么巨大呀!

现在想起来,我真是惭愧,爸爸妈妈养育我了,我还不懂珍惜爸爸妈妈对我的爱。记得上学期期中考,数学只有89分,这个分数是前所未有的!我不敢对爸爸说,因为知道后肯定会狠狠地批评我,但在三犹豫,最终我还是告诉了爸爸,本以为爸爸会狠狠地批评我,可爸爸却心平气和地跟我解释做错的题目,我再也忍不住了,哭了起来,为自己不了解爸爸不懂的爸爸的爱而哭。事后,爸爸问我为什么哭,我把原因告诉了爸爸,爸爸听了,笑着说:“傻儿子,爸爸是爱你的,即是爸爸批评你也是为你好,你永远是爸爸的好儿子,知道吗?”我听了,一个劲地点头,心里惭愧极了。这是爸爸妈妈对我的爱呀,从现在开始,我要珍惜这份爱,用自己的行动:好好学习,多做家务事,学会体谅爸爸妈妈……来报答爸爸妈妈对我的爱。

再次翻开《爱的传递》一文有细细品读一遍,文章让我真切地体会到爱的生命中的真谛,是啊。爱,需要表达,爱,表达传递,用爱去感化身边的每一个人吧。随处撒播你的爱心,从你的家人开始,从你的邻居开始,让每一个人都能感受到你的爱吧!让爱永远陪伴我们一生。

篇10:以陪伴为话题的作文800字

妈妈已陪我走过13个春秋,有了她的陪伴,我便能战胜困难,有挑战的勇气。

放学后回到家,我心里还一直惦记着体育课学的后滚翻。妈妈见我满脸愁容问:“今天怎么心事重重的,来跟妈妈说说。”我唉声叹气地说:“体育课学后滚翻,我老是翻不过去。”“你肯定能翻过去,”妈妈鼓励道,“我陪你练!”

于是在妈妈的陪护下我在床上练起了后滚翻。妈妈站在床边双臂张开,神情紧张,生怕我从床上掉下来。我使出浑身力气一遍遍练,但是都没有翻过去。这时,妈妈坐在床边,对我说:“别着急,你先回忆一下老师教的动作要领,再想想能翻过去的同学是怎么做的。”我思考片刻,蹲在床角,身体缩成一个球,用力向后滚去,可是胜利还是没能向我走来,我的头又平贴在床上,身体卡在半空愣是翻也翻不过去,收也收不回来,妈妈及时伸出援助之手,推着我不标准的翻过去。“有进步了,加油!再来几次,你就能翻过去了。”妈妈说道。

我又做了几次,依然需要妈妈推我一下才能过去。我有点累,也有点失去信心了,躺在床上没有动。妈妈看出我的心思,对我说:“不能放弃,其实你离成功就差那么一点点了,我看你刚才翻的动作,有几个地方做到了就一定能翻过去。刚开始的动作手和脚一定要同时用力,重心先靠前,然后使足力气往后翻,动作一定要连贯,反手撑时也必须用力,手不能离床,不是简单的扶一下就得了。再试试你一定可以的!”妈妈边说边给了我一个肯定的眼神,有了妈妈这些话,我的斗志瞬间又被燃烧起来,继续练习。

我再一次蹲在床上,要开始翻了,我回忆着妈妈所说的要点,伴随着妈妈的声音我继续做着,终于我听到了妈妈鼓掌的声音:“你做到了,我就说嘛,你一定行的!”我又重复成功做了几个后滚翻,动作一次比一次标准,向妈妈比划了一个胜利的手势,开心的笑了。妈妈也笑着伸出大拇指。

在笑声中我仿佛看到了妈妈陪伴我学走路、陪伴我读书写字、陪伴我在游乐场玩耍的身影,有了妈妈的陪伴和鼓励,今后遇到再大的困难挑战,我也一定能战胜!

篇11:以陪伴为话题的作文800字

小树的成长有大树的陪伴。大树呵护着它,潜移默化地影响着它。慢慢地小树长成了大树,大树变成了老树。人的一生何尝不是这样呢?风吹日晒时也会有一棵大树陪伴着你。你长大了他变老了。

总是忘不了那双包围着细白稚嫩的小手的那布满老茧的大手。那双手牵着她走进了知识的大门。无论他说什么那个稚嫩的小孩都使劲的点点头,似乎听得懂。在她心里,他的话就是圣旨。那一年,小树六岁,大树五十三岁。

时间过得很快,孩子已不在是什么都不懂的小屁孩儿。她已经上四年级了。有一天,他接她放学,跟平日一样,跟她聊学校发生的一些有趣的事,但不知怎地那孩子支支吾吾,抽泣起来,他只能在一旁干着急,怎么哄都没有用。许久,孩子才愿意跟他解释。忘不了的是他着急时额头上豆大的汗珠,还有那道道“沟壑”。那一年,小树十一岁,大树五十八岁

时间如白驹过隙,一点儿也不会留恋,依旧催着万物生长,孩子早已是初中生了。谁知孩子每天沉迷于电视剧,每天疯狂的追剧。他看在眼里,痛在心里,害怕她因此荒废了学业。有一天,他拿着一本《中学生博览》,递给了孩子,语重心长的说:“孩子,一个人的一生很短,不要再在这些虚拟的电视情节中度过了,你应该多读些书,看看外面的世界。”孩子听后羞愧的低下了头,他只是摸了摸她的头,没有多说什么。那一年,小树十三岁,大树六十岁。

自从那次后,孩子像变了一个人,开始努力学习。他每天陪伴着孩子,孩子早已离不开他了。他言传身教的给孩子讲做人的道理。有了他在一旁像妈妈一样无微不至的关心,又像爸爸一样严格的要求,孩子变得越来越优秀。他就是孩子的爷爷,那个孩子就是我。

小树的年轮不断的增加,大树的年轮也增加着,小树越长越坚强,可大树没有了青春时的枝繁叶茂,剩的只有一条又一条失去了水分的干树枝。但依旧陪伴在小树身边,不管是刮风下雨,还是烈日炎炎。看着他们就如同看到爷爷一直陪伴我的样子!

篇12:以陪伴为话题的作文800字

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。我还认为,书籍还是能陪伴我们一生的朋友。

儿时,在《古诗三百首》中,一首首短小精炼的古诗让我常常摸不着头脑。那时的我只是会一昧的死记硬背。我好奇的想古代诗人为何闲着没事写诗?直到慢慢长大后我才明白那是古代诗人在述说自己的情感。

荆轲在“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复还”中述说出了对自己国家的热爱和忧虑;李白在“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”的千古绝唱中抒发出了对自由自在生活的渴望和期盼;苏轼在“西北望,射天狼”中道出了对抵抗西北胡虏,参加战争的爱国主义情怀。一首首丰富精彩的佳作诗篇让我深深地陶醉其中。

虽然有时我不理解李清照为何会有如此多的忧愁;也不甚明白杜甫常常在描写美丽景色的诗句中要埋下如此多的痛楚和悲切……。

再长大一些,我慢慢地爱上了小说。小说中曲折多变的情节和引人入胜的故事,令我无法自拔。我欣赏福尔摩斯聪明的脑瓜;我羡慕哈利波特在霍格沃茨学习魔法,我也想拥有一把神奇的飞天扫帚。小说使我在紧张的学习压力下变得放松,让我的大脑得到休息。小说是一种神奇的文学体裁,它不仅有着有趣的故事,同时又饱含了丰富的人生哲理。柯南道尔告诉我们,在做任何事之前,都要开动脑筋,仔细思考;JK罗琳又告诉我们,其实朋友才是人生中最宝贵的财富。

现在我又接触到了散文。我感觉散文是那么的高深远大,最初我读不懂一篇篇散文中蕴含了什么样的道理。散文像是一堵高墙,阻挡了我在读书路上的前行,又像一座座高大的山峰,山上有无数的宝藏等我触及。激励我鼓足攀登的勇气。古人云:“读书百遍其义自见”。我在反复的阅读中终于悟透了,朱自清用平凡简朴的语言向我们诠释了父爱的伟大;鲁迅用尖刻锋利的句子批判着旧中国的黑暗……

一本本书像我真挚的朋友,伴我度过天真烂漫的童年,陪我走过青春的花样年华;一本本书又像深爱着我的父母家人,在一个个电闪雷鸣的夜晚给予我安慰;一本本书又像我的老师,教我知识和做人的道理。

读书,伴我成长。

篇13:以陪伴为话题作文

人生堪堪十余载,跟在爷爷身旁的日子竟占了大半。

小时候,我是爷爷车座上唯一的乘客。

一辆自行车,一段乡间路。车上载着爷爷带着乡音的老歌旧调,路上铺着一双小脚扑闪晃荡的影子。爷爷的自行车载我看绿油油的麦田,看电线杆上栖息的麻雀,看路上的风景逐渐离我远去而转头看去,爷爷宽厚的背仍在我身旁,从未走远。

小小的我觉得,这是最美好的事情。

小时候,我是爷爷笔墨旁中式的看客。

一方小庭院,一只旧毛笔。院子中央台儿上不大不小,刚够爷爷俯身泼墨。在纸上一转折一顿笔,一撇一捺一舒展,撩笔在“马蹄点”下牵引出再舒展,爷爷便露出了恬淡的笑,我也跟着笑。渐渐地,院中染了墨香,沾了浅墨字痕,阳光一照就煜煜生辉,格外灿烂。

小小的我觉得,这是最旖丽的风光。

小时候,我是爷爷厨铲旁张望的食客。

一袅炊烟飘,一缕饮茶香。爷爷做饭是一把好手,他做什么都好吃,换言之他做什么我都爱吃。油锅里翻腾的肉块泛着金色,香气氤氲,漾满了整个厨房。等到出锅我便迫不及待地塞进嘴里,却总是被烫的说不出话来。爷爷便忙碌之余嘱咐我别着急,让我少吃点,一会炒菜用。

小小的是觉得,这是最勾人的饭香。

时光一晃好多年,爷爷陪伴我朝夕相处的日子一去不复返。乡间路上仍有散落音符,院中台上仍有墨色痕迹,厨房窗外扔飘着佳肴馨香,小小的我认为的,现在的我依旧这么想。

爷爷的爱与陪伴,在我眼中甚于春秀,甚于暖曦,甚于清风,甚于晚照;亦可抵世间万般美好。

篇14:以陪伴为话题作文

她疲倦了,手耷在床边。烛光微弱,洒在她沧桑的脸上,泛着黄色的光。起初,我并不明白什么是“陪伴”。自从遇见这个奶奶,我便

仲夏,艳阳高照,我满身灰尘,走到一片绿油油的萝卜地里。太阳正用那凶神恶煞的眼睛瞪着我,我也越发眩晕。朦胧中,一个身着白衬衣、蓝裤子,弓着腰的步履蹒跚人影走过来,将我抱在她的怀里,只觉得陌生却温暖。

几天后,我才记清楚她的样子:头发微卷,鬓角的白发盖住耳朵,额头上的几绺黑发也很显眼。她的脸布满皱纹,稀疏而又枯燥的眉毛下眯成一条线的眼睛却神采奕奕。她还是穿着一层薄薄的,犹如一条丝巾般、衬得清她黄色皮肤的衬衫。她把我轻轻的放在肩上,我就一动不动的,任由她把头靠在我身上。偌大的菜园,翠绿的葡萄藤下,躺椅“吱吱”作响。零星的阳光投射在我们身上,我的皮毛雪白得像一簇百合花。她自己不舍得用水,却每日把我的白毛洗刷得发光。

晚夏,阳光温柔地抚摸万物。天气泛凉,她依旧穿着那件脏兮兮的小衫,只不过戴了一顶和我皮毛一样干净的帽子。她握着铲子,缓慢地挪进萝卜地。我趴在地头,望着她挖、种,这是干什么呢?我寻思着。我跑过去,用小白爪扒着她刚翻过的地。她吃力地挺直腰,摇着铲子:“别捣乱哦,等奶奶丰收了萝卜,给你买猫粮!”我“喵呜”叫了两声表示感谢。我乖乖地坐在旁边,看着她耕作,突然想起来,昨晚她对着他们曾经一家子的照片笑着,可打了电话后,她唉声叹气。“奶奶的家人为什么不回来陪她啊!可能只有我陪她了。”

深秋,太阳不露面了,她的生日也到了。她戴了头巾,裹了一件薄袄,一手抱着我一手扛着装满萝卜的篮子。我很想自己走,而不让她累,可她就是不撒手。好一会儿,她卖了许多,赚得不少钱。“老人家今天86大寿了,怎么不见儿子回来?”她摆摆手:“忙,没时间回来!也好,有它陪我呢。”她宠溺地抚摸我,我看了看她那落寞的眼神,也用脑袋蹭蹭她的胳膊我知道,她希望儿子回来。今晚没有星星眨眼睛,屋子里,没有丰盛的晚餐。裂了缝的木桌子上,只有几个红柿子,还有一块和我同模样的蛋糕,蛋糕上插着六根蜡烛。她开心地笑着,烛光下的她很慈祥,可我心里涩涩的。

又一年,是冬天。简陋的屋外,雪花漫天飞舞,也许是神仙喝醉,乱把白云揉碎。她抱着我,深深地吻了我。她不那么孤独,她有我陪伴,可她越来越疲惫了。烛光下,我悄悄沿着床边爬去,将小白爪轻轻地放在她枯瘦的手上,此时,相依的温暖显得格外真实。我想我终于知道陪伴是什么感觉了它可以远远超过那亲情。我要陪在她身边,永远都不走。

我躺在奶奶枕头边,甜甜地睡了。

篇15:以陪伴为话题作文

天黑了,孤独悄然无声的刺痛着伤口,爱已远去;记不得何时,曾出现过。你听那寂寞在歌唱,在哭泣,在叫着曾经熟悉的名字。”当耳边响起那熟悉的歌声,眼泪悄然无声的滑落,一种莫名的痛楚漫延全身,我仿佛听到那寂寞略带忧伤的声音。

一直以来都认为自己是一个不会感到孤独的人,在我的生活中,有亲人、有知已、有朋友,在我的电脑中更有许多的聊友,尽管我们没有见过面,但在每个寂静的夜里总能找得到他们身影。或许我们曾偶遇街头,或许我们曾经相识。

快乐,无忧无虑,“单纯”这是朋友对我的评价,我会因电视情景的不幸而落泪,我会因同事认可了我的一个决定而快乐,我会因经常走的路在今天又被我发现一个新的不同之处而惊喜,我用心去感受身边的点点滴滴,我真诚的去付出与收获,我每天告诉自己要快乐的去工作与生活。为何?每当夜幕降临的时候却觉得自己还是那么的孤独,一个人置身于自己的小房间里,仿佛天地间就我一人独处,孤独的品尝着这世间的人生五味与悲欢离合。随意的浏览着网站里的任一论坛,“FB”从最初的不解到现在的一笑而之,或许网络中还有很多跟我同样孤独的人存在,他们穿梭在每一个版块之中,寻寻觅觅,望能得一知音。

“酒吧”是孤独人最常去的地方,在那里,可以暂时忘去心中的那一份独独,他们把孤独掺和着酒、掺和着劲爆的音乐,一饮而下,“借酒消愁愁更愁”却还是欲罢不能。有一段时间,我也想去唱酒,初尝却发现酒是苦的,我不喜欢。因为那样清醒过后,心会更苦。于是逐渐我学会了用文章表达内心那份孤独,那份别样而又被我埋藏在心底的心情,在文字的海洋中融入内心的那份情感,让之成为日后记忆中的那份回忆。

记得在一篇文章里有人这样写道:“孤独是一种美,略带忧伤的美;孤独是一种痛,深入心底的痛”。看到这几句话的时候,我深深的被吸引,的确,孤独的意境很美,不会被处界所打扰,需要细细品尝;同样,孤独的那份痛也无人知晓,随着夜的来临逐渐浮现,又会随着夜的离去而逐渐消逝,孤独永远是被藏于夜幕下的。

曾忘我时,窗外的雨已消停,风儿吹抚着窗帘,吹起那一头秀发,吹落案桌上那张张布满心情的信笺。

今夜孤独陪伴。

篇16:以陪伴为话题作文

陪伴。是生命中的一束光,是黑夜中的一点火,更是沙漠中的一滴甘泉。

——题记

窗外已是黑夜,我还在屋子里写作业。旁边还有安静的母亲在看书,她在一页一页的仔细读书。屋中十分寂静。

我还在绞尽脑汁地思索一道数学题,忽然听见楼下有人在喊着什么。“着火了,着火了!”我刚开始有些不以为然,以为是小孩子的恶作剧。我心里又告诉自己:可能孩子们兴致勃勃,一直在玩呢!我接着又陷入了沉思中。没过一会儿,这次又出现了一个声音 不是小孩子的声音,而是大人的。“着火啦,着火啦!”他的喊声里似乎带着一些急促和惊恐声音传的很远,连母亲都被打断了思路,抬头疑惑的望向窗外。她突然一怔,猛的回过神来。失声叫到“下面,下面有人了……”

我和母亲边冲向屋外,想要赶快逃离这个危险的地方。刚一打开门,一股刺鼻的味道从门外就涌现进来,门外早已是浓烟滚滚,令人难以呼吸。虽然只是一小会儿,却已经有些缺氧了,甚至吸入了大量浓烟。有几个坚实的脚步声在楼道里响,又有几个消防员冲了进来,看见了我们,一声不吭地拽住我们,把自己身上的备用氧气瓶装在了我们身上,便让我们往下跑。我和母亲低着头,快速地跑出了公寓楼。我们还惊魂未定,心脏上上下下地猛烈跳个不停,大口大口的吸着空气,身上的鸡皮疙瘩起了一身,冷汗直往外冒。

不过,我发现了有一辆消防车停在小区门口,车上没有人,但警笛还在响着。几条粗大的水管连着车,尽头消失在了楼道中。我顿时心中对伟大的消防员有了一丝敬意,他们不顾危险,舍身舍命地往前冲,保护“往后退”的我们。看着消防队长穿着厚厚的消防服,手里拿着通讯器与在楼里的消防队员们通话,看着他们临危不惧的紧密阵型,寻找火源,消灭火源。最后他们再次从冒着浓烟的楼道里,拖着沉重的水管出来,让我们在场的人都肃然起敬。他们摘下头盔,露出自己灿烂的笑容,哪怕是在黑夜中也是如此亮眼!最后,他们给我们大家警告了一声,不要在安全通道里放纸箱。

在生活中,不也是每个消防员陪伴着我们成长吗?在我们遇到危险时,他们挺身而出,陪伴着我们,做我们坚实的后盾。在生命里,都会有那么几个消防员出现在你的深浅,陪伴着你,维护我们的生命安全……

篇17:以陪伴为题的高三作文800字

阳光一寸一寸地涨,漫过了水汀门前的青石阶。张开五指,夕阳的光从指缝中轻盈地洒落下来,勾勒出曾经的回忆。

童年的光景总是无忧无虑着,总与小伙伴们在小巷中追逐玩闹、嬉笑着,奔跑着,时间便如细流涓涓流走。儿时稚嫩,不知那圆滚滚的,披着青衣的小球究竟为何物,总拉拉祖母的衣袖询问,祖母总是宠溺地摸着我的头,笑笑:“那是青团啊,囡囡。”自此,青团那精致小巧,黛青的墨阳便印入脑海,陪伴着我长大。

稍大一些的时候,青团依旧陪伴在我左右,最爱的便是那小巷一隅的美味。素净浅绿的黛青色外衣,包裹着软糯香甜的团子,在那墨色连缀的素衣女子白皙纤长的手上,灵活地盘一盘,盘得圆润光滑后,便被搁在青花晕染的白瓷板上,看上去似是一只安静的青衣小球,等待着它的食客。每至阳光将要隐入地平线之时,祖母总会牵着我的小手,买上几只青团。我这小馋猫总是会捧着青团,迫不及待地咬上一口,满满一口的青团,满满一口的满足。

而现在,我早已离开小巷。一个周末,只因心中挂念着青团与祖母,我踏上了去小巷的路。

巷子几乎没怎么变,卖糖画的老人依旧吆喝,老人们依旧在傍晚时分乐呵呵地凑在戏台下,听悠长绵远的咿咿呀呀……

我快步走着,一心寻找我心心念念的青团。蓦地,一股清甜的香气把我扑了个满怀,是青团!

循着香气,我再一次来到了青团小铺。青团依旧在青瓷板上依次码好,人却稀少了不少,从前的白衣姐姐,如今也变成了黑发中夹杂着细碎白发的黛衣女子。

“来个青团!”我迫不及待地喊道,这美味是许久未见了。女子用纤长的手指盘好青团,依旧是那么圆润透亮,澄澈素净。祖母早已是满头白发,阳光却依旧在她的眉睫跳跃,她看着我那迫切的样子,眼角漾开了花,青团,是一直陪伴我的亘久不变。

我大口咬下,熟悉的味道,熟悉的软糯几乎让人催泪,不变的,是那满满一口的满足。剔透的青团在我的手中停留,一如往日时光带给我的温存一般。

原来,青团一直没有变,一直陪伴着我走过春夏秋冬,周而复始,成为我心尖的,最令人留恋的旧日时光。

篇18:以陪伴为话题的高一800字作文

那段有她相伴的日子并不长。

也许是三年的时光真的太短,也许是我们的快乐不够回味,也许是美好得……

花又开了,被夕阳照得发红了,似乎花瓣也被晒热了,飘出一阵香味儿。笑脸娃娃和风铃被挂在帘子上,那带香味儿的风轻轻一吹,风铃“叮叮”的,真像是她的笑声。我看着笑脸娃娃不变的笑脸,闻着那花香,又想起了她。

逸是转学来的,当我看到她文具盒上的两个笑脸娃娃,竟看得入了神,那笑脸是那么灿烂,那么美好。逸瞧着我,轻轻说了声:“她们是好朋友,是不会分开的。”我理解了她的意思,赶紧把目光转开,但心中还是想着她们。或许是看到我黯淡的神情,放学时她追上我,在我手中放下一个笑脸娃娃,忧伤而开心地说了声:“我们是朋友了!”然后转头走了。

之后,我们真成了好朋友。不仅是朋友,相比之下,她更像是一位老师,一个姐姐。有段时间,我的学习一直不稳定,在一次考试中,竟考到一个出乎意料的成绩。确实是出乎意料,头一次地,分数那么低。我没有哭,但一整天,都闷闷不乐,不与别人说话。逸这次考得很好,是真的很好。下课后,当她来安慰我时,那和平时一样温柔的声音,怎么听,都觉得是一种讽刺、嘲笑。我克制不住自己,朝着她大喊:“你好烦,走开!”但话一出口,我就后悔了。她是我的好朋友,特地来安慰我,我怎么可以对她发脾气?晚上放学后,我一直想着,明天该怎么向她道歉,她会不会原谅我呢?突然,手机响了起来,是逸发来的信息:

知道你心情不好,我不怪你。考试不好是有原因的,我希望你能平静自己的心情,仔细分析原因。相信你在下一次考试中能取得好成绩!

这语气,真像是做长辈的对孩子的安慰和教导。它使我舒服了许多,也不再担心,并相信自己一定有足够的能力来考好。

几年的相处,我发现,逸并不像最初那样安静,和她的名字一样,飘逸而洒脱,并且爱笑。再后来,我感受到,在那份快乐的外表下,她所承受的,更多是思念和哀伤。

逸的父母外出打工了,很少回来,她的思念,也只能随着夜晚的安寂,在眼角滑落。一次,我发现了她脸上的泪痕,但我不敢多问,怕她再抽泣,再伤心。只有默默地,陪着。

在那段日子里,我们彼此相伴。那笑脸娃娃的笑脸真的好灿烂,好温暖。

篇19:以陪伴为话题的高一800字作文

又是一个夜。漆黑的夜幕上毫无点缀,仿佛只是一袭巨大的黑天鹅绒长袍,遮住了白日的喧嚣。

我像一头受伤的小兽,独自蜷缩在夜的一角,抽泣。脑海中几个支离破碎的画面一遍遍回放——

鲜红的叉,醒目的分数,老师失望的语气,同学侧目的眼神,以及回到家后父母严厉的训斥,随着一声刺耳的“滚!”,青春期火一样的愤怒爆炸一般,一发不可收拾的燃烧,

“啪”的一声,门被狠狠关上,恍惚间,仿佛听见,亲情,被震碎的声音……一遍一遍,零乱的片段充斥着大脑,一股不安飞快的席卷全身。

“天阶夜色凉如水”不知什么原因,我感到一阵寒意,不禁在夜的怀抱中抱紧了双臂。

也许是因为家庭的原因,从小我就是一个极度缺乏安全感的孩子。除了几个固定的好友外再无其他朋友。我总是习惯晚睡,总是习惯在每个夏夜,海一样的寂寞潮水般袭来时,独自躺在屋顶的凉榻上看夜:或繁星满天、或皓月当空、或只是一片漆黑,夜无语,却总能以他的方式平复我内心的不安。

“我就是这样不可救药的热爱黑夜,热爱孤独!”

夜依旧无声,这样很好,我确实需要一位倾听者。我不停的诉说着,沉浸在回忆中的我在夜的安抚下渐渐变得平静。

流年偷换,十几岁的寒暑,我已经从当年那个不喑世事的小女孩变成了今天正值青春期的少女。物是人非,亘古不变的是夜。是夜一直陪伴在我身边,走过人生的每一天;是夜让我原本混沌年少的天空变得清澈透明;事业让我在这样一个充满愤怒的年纪,心平气和。

渐渐地,我习惯与人交流;渐渐地,我习惯早睡早起。在夜的陪伴下,收拾好因考试而焦灼的心情,我知道,明晨灿烂的朝阳下,我心如晨露中的夏花。

晚安,夜。挂着恬静的笑容,我渐渐入睡。梦中总有一双眸子静静地注视我,无声地陪伴我,给我时间和力量去平复。那,是夜的眼么?

篇20:以陪伴为话题的六年级作文800字

成长路上有你真好

金家漕小学 杨伊涵

成长道路之长, 你的陪伴,甚好!

乡下的萝卜菜园,那里蕴藏着自然的生命,给我的乐趣,小时候的小小欣喜,甚好。

秋日的正午,阳光那叫个儿火辣。我与乡村伙伴,寻乐儿,找哪儿?一片绿油油的菜园。

童谣:“拔萝卜,拔萝卜,哎哟哎哟拔萝卜。”这小菜园,湿润的泥土,在烈日下,油亮亮,软塌塌。我一脚踩上去,塌下去一块,清晰的脚印。一片片菜叶,鲜嫩鲜嫩的,茎蔓相连,隐约有一点点被虫子咬过的小洞。但蛀虫的啃咬挡不住萝卜健康成长。

在农乡,挑萝卜,专挑叶小肉大的。地下的萝卜不晓得大小,有经验的人看菜叶。那叶儿小但壮实,绿油油不失本色,边缘向内收的,萝卜定大;反之,如菜叶长,松松的,干得没水,叶檐平平又粉烂的,萝卜呢,一定不会大到哪。

我在宁海乡下住过一段时间,懂得不少。纸上谈兵不够,来真的算真汉子。

话罢,我与朋友们开始行动。搓搓手,伸伸腰,带着两个红圆脸蛋儿上阵。手轻轻握住菜叶,尽量握茎,身子向后一倒,一顿一顿往后拔,看到土松了,我用手扒开些灰泥土,萝卜的“圆肩脚”已经收进视线了。水嫩嫩的萝卜被整个拔了出来,还不小哩!连叶子也完好无损。伙伴儿见了,直夸我厉害。牵在手中的萝卜,一条条工整的线纹印在肉肉上,桔红色的萝卜泛着可爱的光边,那红得动人的笑,让我觉得,觉得吧,甚好,得意中的真好!

每每放假来菜园子,会有种无意的欣喜,偶然间老友重逢的快感,遇见那侧棚,泥土,装萝卜的桶,一片片茂盛的叶片儿,真的,甚好。

成长路上,学业艰苦,所以离不开你的陪伴。成长路上,有你真好,甚

本文作者:杨伊涵(公众号:阳光小语工作室)

篇21:以高三为话题的作文800字

以高三为话题的作文800字1

何继刚荷塘看荷花,严济良严冬施严刑!

那些寂寞无声的岁月:

走过高三,回顾那充斥着汗水和泪水的岁月,心中是一阵欣慰。是啊,365个日日夜夜,8760个小时的分分秒秒,我们和老师肩并肩、手牵手,共同战斗。如果要用最简短的话语来概括高三的日子,我想是——那些寂寞无声的岁月。

其实,寂寞无声并不是外在的表现,而是内心那份宁静。孔明早就告诫自己的儿子诸葛瞻“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。

所谓淡泊,就是忘掉一切无谓的幻想,不去幻想那北大的未名湖,清华的土木馆,和人大的求是石;所谓宁静,就是滤去所有浮躁的喧嚣,不去考虑那过往的胜利,曾经的伤痛,和未知的征途。

所谓征途,就是走好脚下的每一步,或者用余华的书来说:“活着”。活着,是对这高三征途的最好诠释。失利时要活着,像凤凰那样涅槃;胜利时要活着,不能大意失荆州;可是,在失利与胜利之间,我们更多的是迷茫。

我们迷茫,对未来一无所知;我们迷茫,对战斗一无所知;我们迷茫,对冲刺一无所知。可是,我们要活着,要淡泊而宁静地活着。

一个单词,一组公式,一篇课文,我们牢牢记住;一道题目,一张试卷,一套讲义,我们细细研究。日子就这样在每天的征途中飞快地过去,365天、300天、200天、100天……不知不觉中,我们吹响了最后的冲锋号。

有人说过,人生最美好的时光莫过于高中和大学的学习生涯。是啊,这就是我们的黄金时代,我们播种努力的汗水,我们收获丰富的知识。学海无涯,惟有以苦为乐。

以苦为乐,经历是痛苦的,而结果却是快乐的。老师们的谆谆教导、耳提面命让我们以苦为乐,父母们的无微不至、舐犊情深让我们以苦为乐;同学们的热心帮助、相互鼓励让我们以苦为乐。这充满爱的征途,我们自然能以苦为乐。

回首这段寂寞无声的岁月,我们耐住了寂寞,守住了宁静,保持了淡泊,收获了成功。悠悠岁月里也许有着许多的一年,可是高三这一年必将是你我心中那段弥足珍贵的记忆。

在未来的日子里,不论前途是阳光抑或是风雨,我们都会坚毅地前进,因为我们都拥有过那些寂寞无声的岁月。

岁月悠悠,悠悠岁月……

以高三为话题的作文800字2

虽是满桌书与卷,满脑字与图,但在“承恩寺临街南边儿”,我仍觉得,高三,亦是生活。

写下这个标题的时候,我已经有些想念九中的生活了,像高三这年一样,整整六年酸甜苦辣的日子。

苦中作乐

我来北京6年,九中是我在北京最熟悉的地方;作为一个住校生,这是比自己家居住得更久的另一个家。六年前第一次来九中高中部时,我还在南方上小学,请假来北京参加初中部的入学考核。当时南门内高大的桦树随风沙沙作响,我在北教学楼一层西的一间教务办公室里完成了考核,从未想过这里亲切耐心的老师将会成为我的朋友。走时又初识了北门对街的承恩寺,那座日后陪我度过三年高中的古刹。似乎是从那一天起,我成为了一名“九中人”。

初一的一节英语课上,马倩姝老师让我们畅谈未来,后来我的发言真的成为了现实——的夏天,我收到了高中部的录取通知书,留在了温暖的九中大家庭中。对我而言,高一高二是绚烂、忙碌而充实的:痛并快乐着的军训,楼上楼下蹿的“走班”和缤纷(但课间需要“长途跋涉”去专业教室)的课程,大家一起拍摄微电影、参加各种集体活动;我还有幸担任班长,也在模联社团和学生会中与志同道合的朋友们一同奋斗……

朝而往暮而归

高三,虽多了些忙碌、焦虑与负担,但似乎也让我们的世界变得更加简单。无数的传言给高三贴上了“煎熬”的标签,但我却觉得它更像一块苦涩包裹着浓浓甜蜜的巧克力。各种活动、杂事暂时溜出,两点一线中,我更清晰地看见了四季的变化,集落花,拾落叶,搬离宿舍时几盒的收藏便成为了这一年时光最生动的记录。不只是我,所有人在学校的时间都被拉长了许多——于是,我和我的老师、同学在这样的单纯生活中,更加融入了彼此,除了功课,每一日的寒暄与关心、每一句的玩笑与鼓励,我们宽慰着彼此紧张的心,像战友,更像在一起生活着的家人。还有我那群可爱的学弟学妹们,校园里时不时的相遇,总能看见他们笑着打招呼,每一次大考前都会收到他们满满的祝福,食堂偶遇的一顿晚饭便是调侃彼此生活的时光。

雨与霜

高考前没多想,总以为自己是会留北京的,一些意外,我要远赴千里外的蜀地了。不知以后还有没有机会频繁地使用“承恩寺临街南边儿”这个我对九中自定义的地名写日记、发朋友圈了。我亲爱的九中,我爱你的一花一木,一人一物,我爱你的清晨,我爱你的傍晚,我爱你夜晚的满空繁星,我爱你彩霞下环抱着的群山,我爱你春的海棠,夏的木兰,秋的银杏,冬的青松……

“三季有花,一季有果,四季常青”

我开始想念宿舍正对的柏树早晨满树几十只叽叽喳喳“报鸣”的麻雀,教学楼侧绿化中晚上总吓我一大跳的夜行生物们,想念那些与我朝夕相处的“九中人”们,以及我们在一起的生活。

校园中相遇的”九中猫“们

落笔,似乎写了满篇回忆,其实,我更想告诉我的学弟学妹,以及未来将在成人的世界中日日夜夜忙碌奔波的自己与伙伴们:无论何时,别忘了眼前的风景,珍惜身边的人与物,别忘了要把日子过成生活。

以高三为话题的作文800字3

高三的生活,既苦又甜。苦学几年,为高三而战,做了许多试卷,无数个漆黑的一晚,为了高考,拼了!

一一题记

罗琪儿穿着校服,背着装满书的书包,望着那神圣的教学楼,浓重的学习气氛,每位学生都拿着一本书,只不过有一些同学还会调皮捣蛋,但都是少数。罗琪儿是高三的一名学生,她是一名转校生,她在高中成绩优越,因为她一直在努力学习,她也一直是班里的尖子生,因为父母工作关系转到这所高中。

她走进高三(2)班,坐了下来。她看见后黑板上有一道数学题,那是老师留下来给同学们解答的。有很多同学看到黑板上的题,但没有动手去做,同学们只见罗琪儿拿着粉笔在黑板上写出了答案。她的解题思路清晰无比,同学们惊讶的看着罗琪儿。但罗琪儿并不在意这些目光,罗琪儿坐在书桌上,把书拿出来复习。

同学们更想去问关于罗琪儿的事情,但这时上课铃响了。老师走进班中,把书放在讲台上,郑重而又严肃的对着这些高三的学子说:“现在你们是高三的学生了,马上你们就要走进高考的战场,不论是多好的同学,从现在开始都必须马上进入高三的备考状态。到了高三时间都不能浪费,高三的时间非常宝贵,多一分也许你的成绩也可以多提高一分!为了考上心仪的学校,在这短短的一年,好好学,好努力,你要相信你能行,你考得上!”同学们的心中激起一团奋斗的火焰。

这一节课,同学们一点声音都没有!下课了,走廊里几乎空无一人。

罗琪儿记完笔记,用不同颜色的笔分别记入了重点、考题……她揉了揉眼睛,伸了一下懒腰,真的是一刻都不敢松懈。她也不是特别爱学习,但是从小的教师家庭,从小听到大的教诲,真的是让她压力山大,眉毛不由得皱了起来。

同学们正在做试卷,罗琪儿看见同学们都样努力,她也要开始做题了。到了高三不能只学新知识,还要巩固旧知识。罗琪儿,做考卷都是严格按照考试的规格来。争分夺秒是高三学子们的常态,但是还是有些人能玩就玩,似乎把考试当作儿戏一样!

阳光照进窗户,照在了这些朝气蓬勃、视时间如金钱的学生身上,学生们手中一支笔,一张张的试卷,从一张白卷到一张上面有秀丽的字体的试卷。

在这个紧张的高三,做题到凌晨那也都是常态……

终于放学了,晚自习也结束了。罗琪儿背着书包,拖着疲惫的身子,慢慢的向家走去。她看见总有几个人一起回家。她陷入了回忆:小时候一放学,妈妈就会来接她,但多数都是问我学习很少,问我学得开不开心,有没有人欺负我。“嗨,同学,同学,你在想什么呀?”琪儿被这甜美的声音拉出了回忆。琪儿左右看了看,说:“谁?谁在叫我?”那位女同学又说:“是我,我看你好像挺孤独的,在班上也不太爱说话。”琪儿有些蒙,她牛头不对马嘴:“哦,没事的,我都习惯了。”她又问:“你叫什么,我叫林音。”琪儿回答道:“我叫罗琪儿!”林音说:“我们可以做朋友吗?”琪儿惊讶地说:”真的吗?”琪儿因为不太爱说话,所以从小就没有太多朋友,林音郑重的点了点头。

经过一路的谈话,她们真的很有缘分,不仅在同班,竟然还是一个小区的邻居,真的是缘分啊!

她们约定,一起好好学习,考上心仪的大学--北大。每周一起去图书馆复习功课,每天轮流一人去买午饭,边吃边复习,课间一起做题,做到好题可以一起分享!

从现在开始,她们互相帮助,互相学习,让高三的时光也变得那么的轻松了。

以高三为话题的作文800字4

白天不懂得黑夜的孤独与寂寞;

白天不懂得黑夜的深沉与宁静;

白天更不会懂得黑夜的快乐与幸福。

我是一个处于准毕业班的学生,对于那些高一、高二非毕业班的他们,他们不懂得我们高三生活的快乐与痛苦;他们不会懂得我们高三生活的压抑与轻松;他们更不会懂得我们生活的那种充实与幸福!

有人说:“高三像一杯白开水。”我要大胆地说,不。在我眼中,高三如同一杯普洱茶,淡淡的苦味中却能品味出浓浓的温馨与深厚的底蕴。不管你现在处于愉悦的顶峰还是徘徊在失落的低谷,给正处于高三生活的自己沏上一杯普洱茶,在品茶的过程如同享受高三的那一段路程,无论在路途中甜蜜或是苦涩,都要在过程中成长,只要你一口一小品,一步一个脚印,你定会收获那属于自己的快乐与喜悦。

每当学校大屏幕上安排高三学生的周末考,总会听到陆续走过的高三学生发出的叹息:“唉,又要考试!”有时还可能会听到那些非毕业班学生脱口而出的感叹:“高三学生好辛苦啊!”高三生活虽是生命激流的一端,却要逆流而上,多少人在其中挣扎?多少人在其中叹息?多少人在其中怨骂?……又有多少人在挣扎中咬牙切齿冲破阻挡,又有多少人在叹息与怨骂之中仍然顽强执着、坚持着每周的综合考。

高三,既宝贵,又难忘,虽然我有孤独,但我从未迷茫。因为,高三会因紧张的生活而变得越来越快;高三会因勤奋而变得充实且富有活力;高三会因为努力而给我带来累累硕果。是高三,它让我懂得了天道酬勤,坚持不懈;是它让我感受到了学习带给我们真正的充实;是它让我学会了在逆境中坚强地飞翔。

高考,是一场没有硝烟的战争,面对它的残酷性,我们只有选择努力、努力、再努力。高考的号角已吹响,理想的彼岸就在眼前。此时的我们如同那些参加长跑运动员剩下的最后百米冲刺,至关重要!即使你已经气喘吁吁,疲惫不堪,你也不能停下来而选择放弃,你需要继续地不停奔跑,那样你才能成为冠军。高三也如此,高三如同一座高山,需要你抓住一条信念的绳索,不断努力向上攀登;高三如同一艘帆船,你只要每天一小计划,每周一短计划,紧抓计划的船桨,你定能到达理想的彼岸。

以高三为话题的作文800字5

命运之大,逃不过三年,三年不长不短。人生如梦,三年我就要醒了,这梦由我所选,我无悔,高三我来了。

这场梦是在毫无感觉中进入的梦。上帝把每个选择交给我最后的出口以我选择。刚刚进入梦境,先是和上帝混个脸熟。上帝把整个梦境让我大致浏览一遍,问我要从哪里开始?天呐,这么多的选择和这么多的可能,我该怎么挑选?从那第一天拿起书开始,我回答了上帝。

这一天我过得有些漫长,但我终是选择了提点,另外没有想到的是我将面临的选择越来越多,我必须在短时间内做更多的选择,上帝把主动权交给了我。

梦我已熟悉,我想选择无非就上升自己的知识。在耀眼的选择中我也犯过错误,比如当我选择放松时,忽略了时间的概念,一放松就是一个月别人急促地追上了我的步调,我知道这场梦毫不容易,往后的每一步我不得不更重视,可上帝有时也会捉弄我。

梦越来越快,有些片段还没来得及选择,就已经闪过,我怕别人会超过我,我在上帝不经意时偷了时间,我努力地什么变得更久一些,让我清晰地记着每一个片段,后来我越来越频繁地从上帝那里偷来,时间在梦中更长了,我的选择也让我有了更多的时间精心挑选,有的人看我从上帝那偷时间,于是歧视我,他们不喜欢这样做,而上帝却对我时常微笑着。

梦很安静,没有嘈杂的声音。能凭借身体感受到的是时间用他那寒风刺骨刺向我。我流泪?不!我有更好的选择,上帝不说话只对着我微笑,仿佛告诉我我做了正确的选择。有时上帝也会给我提示,我很幸运拥有上帝的呵护,我挑选着一条一条路,第一步如何走?走这边,下一步呢,走那边,就这样一步一步的走下去。

现在我停下来看了下梦的进度已过三分之二了,我知道我就要醒了……

高三到了,梦也,真也,时间非其真也?真真假假,假假真真,梦还在继续,你我都还未醒,剩下的选择更多更诱人,谁更能不忘初心?我!

这仅有三个单位的时间来与数不过来的人进行“长跑竞争”,具体怎么做完全由自己掌握,最后结果取决于自己。

三年醒来后无论结果如何,他都是人生中一个三年的记忆。

以高三为话题的作文800字

篇22:以陪伴为话题的作文

我真想多得到一些你的陪伴

我怎么又听到了那个让我悲伤的声音,在我的耳边荡漾,萦绕在我的心头,久久不能离去。

我真想问问你,为什么我得到你的陪伴,是那么的少。你每次离我而去,都是那么的急促,甚至没有几次来得及和我说几个星期里,珍贵的、面对面的最后一句话——“再见”。我多少次在你不在的时候,在梦里梦见你就陪在我的身旁陪伴我,一直进了入梦中的梦乡。可那毕竟正只是一场梦,你在我身旁的身影,总是那么扑朔迷离、若隐若现。刚刚抓紧了你的手,让你不要离开,在我身旁多呆一会儿,但却发现你就像空气一样突然不见了,我无助地抓着空中,希望找到你,但黑暗的空中,只有不可触及的空气,这一切都是徒劳。我在梦里惊慌失措的寻找你时,常常把我从美好的梦中惊醒。我也多少次的在你不在的时候一人躲在被窝里,偷偷的啜泣,想着有你陪伴时的生活点滴、喜怒哀乐和幸福。我还时不时的边哭边给你发一条条短信,告诉你:“我想你了,你什么时候回来?”,但得到的只能是令人失望的回复和安抚人心的话语。

因为在不上班的双休日,你很少休息,总是要一大清早就起床,去单位加班,到深夜才回来。早出晚归,本来就休息不多的双休日,你经常没得休息。所以你的头上长满了和年龄不相称的银发。而且让你能陪伴我的时间少上加少。我总会对妈妈说:“妈妈,你换一个工作吧。这样你可以轻松一点,也可以多抽出一点时间来陪我,你的白头发,也可以长得慢一点、少一些。”,妈妈却只能漫不经心的笑笑说:“再说吧,换个工作哪有你想象的那么容易。”

妈妈陪在我身边的时间真的太少,每天只有五六个小时和妈妈呆在一起。老师都幽默的把我的妈妈说成了一个“空中超女”。

妈妈对我陪伴的时间实在太少太少,每次出去玩,经常会少了一个妈妈的身影。让我对妈妈的认识,越来越扑朔迷离,难道我的一个小小的,只是想被妈妈多陪伴一些时光的愿望就那么难被妈妈实现吗?

可能你们现在会觉得,我的妈妈对我的爱太少,陪伴太少,没有尽到母亲的责任。但我知道妈妈她也是,无可奈何,没有办法抽出时间来陪我。但我还是希望,妈妈多陪陪我吧。

篇23: 以陪伴为话题的作文

以荆棘铺成长路,用伤痕织自信网。――题记

雨是昨夜没有流尽的泪吗?一点一滴,让一颗碎了的心,依旧寒冷,依旧找不到一丝慰藉。

同学们围着排名单唧唧喳喳地议论着,只有我一人靠在窗前,独自数着零落的花枝。手扶着暖气,心,一片冰凉。

是啊,我曾经是那么地不可一世,像凤凰般傲视着他人,却被自己的火焰灼伤,真是可笑至极!

不时有讥讽的目光投来,然后是大肆地嘲笑声,这无疑重创了我的自尊心。像一把图钉,撒在心上,然后再一个一个用力的踩下去。啊,我的心在流泪,流着鲜红的泪。眼角湿湿的,一个冰冷的东西落了下来,在我的脸上划下了灰色的痕迹。

突然,一个摇晃的身影闯入了我的眼帘,那个身影在暴风雨中颤抖着。过了一会,那个身影倒下了。――这是一棵被吹倒的白杨树!

顾不上冰冷的成绩,顾不上同学们讥讽的笑声,顾不上老师沉重如石的目光,我飞快地跑到了楼下,跑到了白杨树前。这棵白杨树狼狈地倒在了雨水中,早已没了往日英俊的风姿。原本挺拔的枝干上,出现了一道深深的断痕,张牙舞爪地伸着。

我轻轻抚摸这断痕,心里一阵难过:可怜的小白杨,你往日是那么的优秀,今天,也跟我遭遇了一样的命运。

第二天,小白杨被扶起来了,但叶子已经枯黄,伤痕依然在。听别人说,这白杨看是活不了几天,栽走算了。

第二次考试的前几天,我还是觉得自己成绩不行,没有自信。还是去看看小白杨吧,不知小白杨还在不在。

我怀着忐忑的心情,走到树下――啊!这还是哪天的小白杨吗?碧绿的叶子上有斑驳的阳光在跳舞,苍劲的枝干直冲冲地伸着,充满了生机与活力。但是走进一看,下方的枝干上,那道裂痕清晰可见,我用手抚了上去,还有一些粘粘的汁液――小白杨,这可是你的泪?

我突然惊醒,小白杨收到了风雨的打击,依然顽强地站了起来――小白杨啊,你莫不是在给我一份人生的启迪?你莫不是在告诉我,即使受到再大的挫折,也要顽强的站起来?你莫不是在告诉我,自信的力量可以战胜一切?

谢谢你,小白杨!

考试结束后,我自信地笑了。

窗外,小白杨绿得澄澈。

人生漫漫,难免会有懒惰、骄傲、迷茫。

让伤痕陪伴自己,用冷酷的回忆克服慵懒,不断上进。

让伤痕陪伴自己,用炙热的疼痛击败骄傲,谦虚面对生活。

让伤痕陪伴自己,用奋发的阳光,冲破迷茫的冷雾,引领我们走向成功!

篇24: 以陪伴为话题的作文

北窗风吹来了寒冷,吹去了喧嚣,把班级中紧张的学习氛围营造得更加严肃。临近期末,莘莘学子正用热情谱写着学末的成就,而我心底却倍感不安,桌上的书本似是向我叫嚣,我却无力应战,只得顺其自然。

课间,我守着一脑袋的枯木遥想着未来,奈何未来却没有向我抛出橄榄枝。我百无聊赖地从书桌里摸出一本书,想看看散闷儿,仔细瞧来,这书的纸张泛着旧黄,第一页处有一行字:不要总想着枯木逢春,春的莅临还需冬的沥沐。这行字迹秀丽挺拔,它的主人应是个年少有为的少年郎吧,我笑着合书,心中的愁云顿时消散了不少。

这节课是体育,要体测,这对我来说无疑是个噩梦,我反应迟钝,体质也不好,几圈热身下来,已是气喘吁吁,坐在一旁不想动,这时,我看见一个女孩在跑步,她动作笨拙,前脚差点绊着后脚,看着她,我笑了,倏地站了起来,迎着风奔跑,耳边风乎乎地吹,我想追上她。当我们仅有一步之遥时,她却消失了,留下我一个人傻站了许久。她是谁

静夜,我早早钻进了被窝,天空没有一丝云影,我聆听着窗外冷风呼啸而过,不禁把身子缩了缩。忽的,一缕微光像食指捅破了天窗,我循着光望去,是一个小小的手电筒,桌上还有一本书册,一支笔。是谁的?我鬼使神差来到桌边,拿起了笔,看了眼书册,开始挥洒笔墨,不久,窗外的风好像停了,星辰也璀璨了,夜空也澄澈了第二日清晨,哪还有什么书册,一切就是南柯一梦,可我仿佛记得,昨日的星星,好亮好亮。

上完早操,我回到班里,班里只有我一个人,我望向窗外,天还没有亮,冬天都是这样,枯索又寒冷。兀自呆了会儿,又翻出了那本书,停留在枯木逢春上,枯木会踏过冷冬的。这声音吓我一跳,我抬起头,一个朝气蓬勃的女孩坐在对面,她又说:枯木会踏过冷冬的,对吗?我看着她的眼睛,空明有神,不由自主道:是。她没再说什么,只是笑。我接着说:我懂得奋力挥洒汗水后迎接的风更清冽,我知道冥思苦想后得来的答案更珍贵,我也明白挑灯夜读时天空的繁星更温馨,可我不懂,这是为什么,以及你的出现,是为什么她还是笑。天破晓,阳光射了进来,她不见了,我想让你知道,唯有努力,才能花开彼岸,枯木逢春,我愿意陪你踏这远途。这句话迟迟在我脑海里不愿褪去,她告诉我,她的名字,叫努力。我沉默良久,心中却有了答案,一瞬间所有的云里雾里全都烟消云散。枯木逢春,要的是不畏风雪侵蚀的定力;挥放青春,用的是持之以恒的努力;满天繁星,燃的是奋力拼搏创造的奇迹!

所有的坚强,都是柔软生的茧,只有不断磨砺才能百毒不侵。感谢努力,你选陪我等这枯枝桠开出玫瑰花。是你,也只能是你。

篇25: 以陪伴为话题的作文

呼呼”窗外一阵阵大风吹得大树随风摇摆。窗户也被吹得发出一声声暄剑暄剑 钡纳音。

上完舞蹈课的我坐在沙发上,静静地望着窗外的雨珠落下来,等着妈妈来接我。

罗老师收拾完东西,从楼上走下来,见我还没回家,问我:蕲莫,还不回家吗?”

我摇摇头,努力挤出一丝尴尬的微笑说:没呢!妈妈还没来。”罗老师轻轻地哦”了一声,就坐到电脑前工作了。我望着窗外豆大般的雨珠出了神,此时此刻,谁又能知道坐在沙发出神的女孩在想什么呢?

过了一会儿,罗老师把手机递给我说:给妈妈打个电话吧!”

我接过罗老师的手机,拨通了妈妈的号码,只听妈妈在里面说:莫莫,不好意思啊!妈妈一会儿就来了。”我把手机还给罗老师说:妈妈还要一会儿!”

先吃个面包垫垫肚子。”罗老师把我叫到身边,给了我一个面包。看着罗老师天使般的微笑,我感觉在那个风雨交加的夜晚不再饥饿。

妈妈来了,我上了车,望着渐渐远去的灯光,我不禁鼻子一酸,泪水如雨珠似的一滴一滴地流了下来

篇26: 以陪伴为话题的作文

每个人的童年都是有陪伴的,陪伴你的是父母还是其他人?还是你熟悉的“七匹狼皮带”,或是那“竹笋炒肉丝”呢,这两个你一定很熟悉我也亲身经历过。

陪伴我童年,对我最好的是妈妈。请我吃“竹笋炒肉丝”的,也是妈妈,但从别的方面来讲,妈妈也是关心我才会这么做的,妈妈关心我的事都铭记在心,妈妈打我的画面也历历在目,但爱大于恨。

记得小学二年级的时候,我放学回家吃晚饭,我刚走进厨房,就被一股香气吸引,看了看,原来是妈妈在煮面,凑近一看哇!好多料啊,看起来真香!我越看越馋,越看越想吃,我跟妈妈夸下海口说:“我等一下要吃三碗。”看了看锅中没煮熟的面,我只好去看电视,静静的等待……

饭好了,来吃吧,我听到妈妈在叫唤我,我飞奔进厨房拿上碗,立马盛上一碗,饿鬼投胎似的开始吃起来。再来一碗,我本想端着去边看电视边吃饭的,我走一步晃动一下,走一步晃动一下,我扶好碗,可脚一滑,摔倒了,汤o在我的手上,烫得我直叫,把我的手都烫红了,妈妈看到指责我可以拿来创口贴,帮我贴上妈妈刀子嘴豆腐心,但也温暖了我的心,妈妈骂我是在教训我,但也很关心我。妈妈替我收拾的撒了一地的面,还一边问我痛不痛?妈妈在我的童年处处关心我,陪伴我。

童年,最关心我的就是妈妈!

篇27: 以陪伴为话题的作文

读书已成了我生活中不可缺少的一部分,读书给我带来了无穷的乐趣。我畅游在一本本教育教学论著中,魏书生老师的循循善诱,李镇西博士的感性深刻,常丽华老师的平和淡然,陶行知、苏霍姆林斯基等教育大家思想的光辉,无不影响着我,指导着我,激励着我。我还坚持写读书笔记,让读书成为我教学工作中的好帮手。

作为一名语文老师,名家名篇、诗词美文也是我青睐的对象,不仅自己阅读,还时时将精彩的片段推荐给学生,让学生喜欢上了鲁迅、老舍、季羡林、林清玄、泰戈尔、契诃夫等作家。在读书学习中,我努力提升自身技能素质,力争“用高雅的文化凝聚人,用渊博的知识感召人,用一流的业绩鼓舞人”。教学工作中,不断更新教育观念,提高自己的理论素质和文化素养。在课堂寻求创新、大胆进行改革,尝试自主、合作探究教学方法,让学生成为学习的主人,尊重学生个性差异,注重培养学生的创新能力。

为了能进一步了解学生的所思所想,我也读孩子们喜欢的书,如《草房子》《男生贾里》《狼图腾》等,拉近了我与孩子们的距离。为了提高学生的文化底蕴,我结合自己读书的收获,指导学生阅读,让学生诵读经典名著。我带领学生积极参与读书活动,精心布置了教室:班级建立了图书角,旁边张贴了我推荐给学生阅读的书籍名称,以及学生向学生推荐的读书目录,黑板报、墙报开辟了读书专栏,墙壁上悬挂着关于读书的名人名言,我们定期评选班级读书明星,努力打造书香班级,给学生营造良好的读书氛围。我们还开展了一系列丰富多彩的读书活动,如小书虫手记展评、“我的照片故事”评比、开展诗歌经典诵读比赛、诗词知识大比拼、制作读书卡、编写诗集及学生作文集等,让学生充分体验读书带来的快乐。在作文教学中,我常用教师下水文指导学生习作,培养学生习作的兴趣,提高学生习作的能力,指导学生作文在报刊书籍及网站发表多篇。高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”书给我以启示与引导,推动着我一步一步往前走。

读书记载了我成长的脚步,书香陪伴我成长!

篇28: 以陪伴为话题的作文

这学期,我们收获满满,因为有你们的陪伴。

时光飞逝,转眼一学期过去了,在9月3号小班开学的时候,由于小班第一天来学校,相信每一位教师一定能料到发生了什么事情,班里乱成一锅粥,哭闹声,喊叫声扑面而来,班里三位老师每一位老师怀里抱两个三个小朋友,还要去和刚刚来到幼儿的小朋友打招呼,面对陌生的环境、陌生的老师、陌生的小朋友,陌生的生活节奏、饮食习惯,只有用哭才能满足他们对于这一切陌生的不安,我们班级老师哄完这个,哄那个,只有吃饭时间孩子才不哭,午睡的时候又会重新开始新一轮的哭闹,同样身为教师的我们也对我们班的小朋友很陌生,当时每位教师连喝水时间、上厕所的时间都需要挤出来,就这样持续了两周,大部分孩子的情绪慢慢稳定下来。

经过一学期的相处,早上的早上好叫醒了我们愉快的一天,正常的教学工作开展得越来越顺利,小朋友能够在教学活动开展的时候都能积极的参与进来,手指游戏、集体活动、自由活动让幼儿感受到了游戏带来的快乐,也拉进我们与孩子的距离,在生活上他们能够自己脱衣服脱鞋子上床睡觉,所有的孩子基本上都能在上床二十分钟以内进入睡眠状态,在吃饭的时候能够像小花猫一样安静吃饭,吃完饭知道擦嘴巴,抹香香等这些都不需要教师的提醒,每次孩子看到我们都会跟我们说,老师我爱你,老师你辛苦了,然后给我们一个大大的拥抱,顿时间感受到孩子带给我们的幸福,不只看到了孩子的进步,也了解到家长对我们工作的支持,家长看到了孩子每一天的变化,每一天的进步,在家园联系手册里看到了家长对我们的反馈,对我们真挚的感谢,每一次家长工作的配合都是对我们最大的肯定。自己也是收获满满,不只是看到了小朋友的进步,不只是在教学能力上,还是在和班级教室搭配的默契上,还是和家长熟练沟通上,自己看到结尾的完美收获。还好有你们的陪伴,我才会如此幸福。

20,正因为有了你们,让我年的生活多彩。

篇29: 以陪伴为话题的作文

我们的生活是由各种事物组成的,它们组成了多姿多彩的世界,陪伴着我们幸福成长,幸福生活。书籍的陪伴,成就知识的海洋;父母的陪伴,成就完美的童年;植物的陪伴,成就新鲜的空气;自然的陪伴,成就人类精彩的生活……。自然的陪伴,是我们生活中不可缺少的。

一排排参天大树,有的苍劲,直冲蓝天;有的嫩绿,羞羞答答;有的正值调皮时期,把动物都招来自己身边,在风中摇曳着身子,愉快地游戏着。但在不久之后,大自然将会献出这一切,给人类提供资源。那些红杉木会被做成精美的家俱,那些桦木会做成火柴,那些檀木会做成薰香。大自然为我们奉献了它的一切,我们的生活才这么美好。

大自然陪伴着我们,我们渐渐习惯了他的恩赐,并认为这些是理所当然,于是,一些人不再珍惜大自然,开始破坏大自然,但大自然照样向我们提供资源。

它把每一朵绽放的花送入我们的眼帘:红的大朵大朵地绽放,大方而活泼;白的有大有小,自然而潇洒;紫的随着天色绽放,朦胧而含蓄。我们却左手摘一朵,右手拔一束,破坏如此美丽的大自然。一位年轻的女子,提着她的红裙子走在花坛旁的小路上。一支红色的花伸出花坛,五瓣花中还有米黄色的花芯,像七八岁的儿童天真无邪似的。那女子看看自己的红裙子,又看了一下红花,伸出“黑手”,摘下那只红花,别在草帽上。她刚别好红花,又看见藏在红花后面的一支红橙相间的花朵,花瓣的尖端还点缀着一点点黄斑,年轻女子又将手伸入花坛中,那花离她有点远,她便踮起脚一手攀着花坛,一手拼命地向那朵花伸去,果断摘下后,便将它与红花插在一起,拿出小镜子照了又照后,这才满意地离去。

摘一两朵花,仅仅是伤害了一座小小的花坛,人类的贪欲是无止境的,大量的污水流向江河,过度的放牧唤醒了沙尘暴这个恶魔,二氧化碳的过度排放,给地球裹上了一层又一层棉衣,于是,我们的大自然母亲开始无奈的惩罚自己的孩子。

洪水的声音是她的训话,龙卷风折断大树是她拍打的巴掌,冰川融化是她开出的一张张罚单。我们的大自然母亲养育我们数以万年,如今,她已经伤痕累累,世界末日的阴影笼罩在每一个人的头上。

孩子需要母亲的陪伴,母亲更需要孩子的陪伴。我们人类就是那个犯错的孩子,我们清醒了,我们一点一点地改正自己的错误,于是,绿水青山又回来了,大自然母亲的笑容也回来。孩子和母亲,永远相依相偎,永远陪伴!

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