以下是小编为大家收集的同桌作文500字初中作文，本文共28篇，希望对大家有所帮助。
篇1：同桌作文500字初中作文
我的同桌叫谭帏，他中等个子，留着一个小平头，大大的眼睛，一对招风耳，看上去非常的帅气，他非常关心别人，又善解人意。
记得一次，我和他还有张硕玩“星球大战”的游戏，张硕玩不过我们俩，知道我说不过他，于是就向我耍赖，说我该下场了，我气极了，和张硕打了起来，谭帏连忙上去，才避免了一嘲大战”。
还记得一次下雨过后，操场上积了许多雨，我们三年级和四年级打起水仗来，其实我一个石子也没砸，四年级的同学偏说我带头砸，要我去办公室找老师，还是谭帏“鬼计”多，把四年级的同学骗走了，这时我才松了口气。
还有一次，老师要交试卷费，我的钱忘带了，我向谭帏借一元钱，谭帏问我：“试卷费是2元，你怎么只借一元钱?”我说：“没事，那一元，下午带。”谭帏却说：“做事不要托托拉拉的，正好我这有四元钱，咱俩一人两元。”说完就把钱塞到我手里。
不过最让我感动的是一次数学课上，我的钢笔没了，我向张陈陈借，她说没有多的，谭帏看见了，把他的钢笔借给我，并笑着说：“我这还有呢!”可到交作业时，我偷偷地
篇2：同桌初中作文
一我的同桌郭英豪是一个十分调皮又幼稚的男孩子。如果你叫他一动不动的坐在椅子上，他一定特别难受，像一只被困的猴子一样抓耳挠腮，那摸样简直像个小丑，好笑极啦！
可是，今天我却发现了一大怪事——我的同桌他好安静呀！下课了，我是百思不得其解，试探性地问他：“你今天好安静呀！你是不是……”他听了大吃一惊，脸色发白，心虚地说：“没……没有。”我看了看他，心里想：既然他嘴巴里没有吃的，他的腮帮子怎么如此圆鼓鼓的呢？我用鼻子闻了闻，结果闻到了一股淡淡的草莓味。我想：我离他这么近，这草莓味难道是他身上传出来的吗？我现在简直是丈二和尚——摸不着头脑！我又疑惑地对他说：“你真的没有吃东西呀？”“没有，真的没有。”他似乎要把东西咽下去一样之后，又说：“我没有吃东西，你凭啥怀疑我吃东西呀？”“你真的没有吃东西呀？”我疑惑不解地问。他故装理直气壮的样子说：“我能干那一种事情吗？”我生气地说：“你说不说实话呀？贪吃是你的爱好，是你的家常便饭啦！”他气得脸红脖子粗，气呼呼地说：“我受不了你啦！”望着他远去的背影，我很懊悔对他说过的话。我心想：我是不是做错了，或许我不应该怀疑他。但是校规明文规定不允许学生私自带零食，在这个教室里又有谁敢带零食呢？但我的的确确在我的座位旁边一股草莓味，难道是他不承认吗？就在这时，我在他的书包旁边看到了一包糖！我那这糖跑去质问他：“这是不是你的？
你是不是吃过糖啦？”他一看大惊失色，急忙央求我说：“这是我妈妈给我的，求求你别告诉老师好不好呀？”我迟疑了一下，说：“你这样做是不对的，你等于在说慌欺骗老师和我，我不能自欺欺人！你的请求我做不到！”二我的同桌郭英豪，他的穿着从来是不怎么惹人注意的。可是，今天我发现他内穿白色的高领子，外套一件银白色的夹克衫，戴上了鲜艳的红领巾，看上去十分整齐。我愣住了，我就像在欣赏一件艺术品似地盯着看，我现在真是百思不得其解，心想：郭英豪平时的穿着从来没有像现在这么整齐过，难道他是中了某种魔法啦？
不会吧？这个世界上是没有魔法的呀！我的同桌郭英豪还会讲笑话逗人开心呢！有的时候，我都会被他弄得哭笑不得。如果你不相信的话，就来看看他的“光荣事迹”吧！今天下午第二节课下课时，他一脸崇拜地对我说：“哇塞！美术老师他好厉害，光盘插进电脑里也会用，我不会呀！”我听了，不由自主地哈哈大笑，心想：郭英豪呀，你是不是有点傻呀？老师他如果不会用电脑，他怎么能教课，怎么能当老师呢？我平静地对他说：“如果你真的认为你不会这种本领，如果你需要这种本领，你可以去请教美术老师，叫他亲自教你，好不好？你听懂了吗？”“那我不敢和美术老师说，那又该怎么办呀？”他着急地对我说。我听了以后，情不自禁地捧腹大笑。这就是我的同桌——郭英豪，他是活泼可爱的小男孩。
篇3：同桌初中作文
我同桌，是一个白白瘦瘦身材矮小的女生，她总是倦怠学习，喜欢睡觉，每天在学校最高兴的事就是吃饭了，但她有几方面却出奇地令人所惊叹。
虽然背地里说别人长短不是什么好事，但我也实在不大佩服她上课睡觉这一习惯，几次也因为上课睡觉而被老师批评教育，她上课睡觉时脑袋一摇一摆的，如同一个报废的钟摆，几次无意间低下头，又忽地抬起来，似乎是在看老师有没有注意到她。我几次提醒，但她却死性不改，最后她坚定地提出：你掐我吧，提醒我！于是我便在她睡得正香时打扰她，但她都是微眯着眼睛，蹙着眉头，白皙的脸上有着因为睡觉被打扰愤怒得来的泛起的红晕。到了后来，她买了一瓶类似于风油精的东西，涂抹在她的太阳穴那儿，结果依然是不自觉的睡着。她每次醒来后第一句话总是；是不是要吃饭了？
她喜欢睡觉，也极爱画画，她画画的本领与睡觉的本事不相上下。我们班的板报大部分也是由她画出来的，可她上课有时也会画画，我时不时会看一眼，觉得她画的真挺好的，她像其他很多女生一样画的动漫人物，可她的画风与别人不同，不那么复杂，却让人眼前一亮，像极了国产动漫《非人哉》。
她的数学思维也概以不同。记得一次课后作业，最后一道数学题，我绞尽脑汁也下不了笔，老师评讲时我才明白个大概，我一看她的作业，见她只写了一个算式，而老师却写了大概一块黑板。下课后我问了她，她把自己的思路清晰地说了出来，我认为也不无道理，但实在太过于简单，大概是因为她与众不同的思维方式，我们都猜测到：不会她在睡觉时，其实是在整理知识吧！
她就是这样，爱睡觉，极爱画画，却思维敏捷。
篇4：同桌初中作文
第二天不可爱，但第二天的年龄是可爱的。十四岁是一个孩子期待而成年人怀念的年龄。这不仅是一个迷人的时代，也是学习生活中的一个转折点。这些不仅能塑造你的人生观和价值观，还能为你走向社会搭建一座桥梁，让你熟悉生活、社会和生活。
无论你遇到什么样的人或事，我认为人们对这些事情的态度无非是快乐或愤怒或悲伤或快乐。
董，是我的同桌。说实话，她实际上不讲道理。我每天都要为各种琐碎的事情担心。我每天都遭受胃痛或肝痛。但她真的很可爱，可爱到了极点，充满活力，阳光明媚，年轻气盛。她也喜欢电视剧《王欣》中的女主角萧，但剧中的侠义勇者形象给观众留下了深刻的印象。当然，她每次给我带来的感觉也很开心，就像“彼得潘”。她非常喜欢笑。她经常说，“笑声是一个人的资本。有了这个资本，你为什么不笑呢？”每次她微笑时，她都会露出几颗门牙，这也是她最突出的特征。
韦斯特从上学开始就一直是我的好朋友。虽然他们是好朋友，但摩擦往往是不可避免的。不久前，我们又发生了一点小冲突，他还说了一句非常伤人的话，“我们分开了。”我相信，也许他的语气太严肃和认真了。“分手就像分手一样。没有你，我不会有任何朋友。”当时，我心中有这样一个想法。我轻松地把表情挂在脸上，整个下午都闷闷不乐。突然，我在瞬间突然感觉到为什么我必须这样做？毕竟，我是我的好朋友。我怎么能生他的气呢？我也生他的气！俗话说，“后退一步，海与天空”。所以我向他道歉，并说我今天真的有点激动。请原谅我。他也很后悔，并向我道歉。就这样，朋友之间的误会握手言和。
篇5：同桌初中作文
因为身高的细微差距，我的同桌必然不会是熟人了。
“新同桌会是什么样子？”“会不会不好相处？”“会不会是一位温柔的人？”“会不会……”无数的“会不会”在我脑中盘旋回荡，久久不散，我愣愣地粘在座位上。
“嘿！可以让一让吗？”
在我脑海一片混沌时，这突兀而响亮的动听女声将我拉回现实。我迫不及待地抬起头，想快些看看拥有这样悦耳声音的女孩是什么样子。
哦！是一个拥有明媚笑容，留有一头干练短发的温柔女孩。“这是我的新同桌！”我心中不禁发出惊叹。
“呃，同学？请让一下。”
对面的女孩又问了一次，我慌忙应好，放下手中的东西起身让位。一切做得无比流畅，可心中却在暗暗发紧：“完了，给新同桌第一印象差了，该怎么办？”可她却含着笑和我交谈，我的心里直打鼓，害怕新同桌因为这样和我相处不好。她还在拉着我的手聊天，脸上散发出阳光气息。她直率的笑容使我渐渐平静。
她性子很直爽，光是站在她面前，看着她的笑也会感受到沐浴阳光一般的舒适。
一天中午，她忽然问我：“你最近怎么了？魂不守舍的。”“啊？是吗？”我下意识的说出这句万能的回答。“是啊，你瞧，刚刚这句肯定就没怎么想就脱口而出了吧。”我整理书本的手顿了顿，压下自己心中翻腾的情绪。“哦……”我深吸一口气，打算接着说。“你……”她突然出声打断，吐出几字又停下，似是在斟酌用词，“你还不太适应。”短而铿锵有力的陈述句肯定了事实，不留任何反驳的机会，我也不会反驳。因为我的脑海中只有“她说得对”一个念头。“我陪你出去走走吧！”她笑盈盈地说。
来到操场，我们肩并肩漫步，缕缕阳光洒满大地，温暖了徐徐清风，温暖了茵茵绿草，也温暖了我们。
篇6：同桌初中作文
我的同桌，他有着一张圆圆的脸，乌黑短短的头发，一双大眼睛，大小适中的鼻子和嘴巴，他整个人也黑黑的，身高嘛，比我要高那么一些，但他也比我胖那么一些，也同我一样非常活泼开朗。
有熟悉的小伙伴知道他是谁了吗？对啦，他就是我的同桌——王重越！他的学习成绩也挺不错的，但跟我比起来嘛，还差了几分，哈哈。
他是一个很调皮的，喜欢搞恶作剧的人。比如他会在我们六一排练节目时，会和其他男生一起跑来打扰我们女生排练；有时他也会在老师上课时故意接老师的话头，经常让老师哭笑不得。
但是他有时却也很有意思和乐于助人。比如有一次在学校里，他碰到腿了，正疼的时候，班里来了一个人，他突然就说他的腿不疼了，真好玩，难道那个人是他的神秘药吗？还有一次，我的手划伤了，他看到后就立刻帮我去校医室要了创可贴，并给我贴上去。还有一次小测验的时候，我的铅笔摔在地上断了，他看见后立马把他的借给了我，于是我问他那你怎么办，他笑了笑说我这里还有，你不用担心我，你赶紧写吧。我谢谢他之后就慌忙继续做题了。要不是他及时的帮助了我，那次小测验说不准就不及格了。
这就是我那调皮而又善良的同桌，非常高兴能和他成为同桌，成为朋友。
篇7：同桌初中作文
今天，我读完了《幻想大王奇遇记之同桌是妖精》的这本书。这是一本有很大想象力的书，也体现了作者杨鹏的幻想能力有多么的好了，我还知道他是中国首位迪士尼签约作家、中国社科院副研究员、中国作协会员、北京作协理事。出版了100多部作本，我是多么的想见他呀！
主要内容是一个普通的上课日。各方面都不突出的孙小空与信赖的美女同学白小精成为同桌。但还没等孙小空高兴多久，诡异的事就接二连三的发生了，比如：白小精的冀突然变成骷髅，生物课上骨骼标本“复活”，并化身为老师。白小精慑扮成孙小空的表妹居然毫无破绽等......。这位白小精是人是妖？孙小空又为什么这么受“青睐”？她对孙小空是否别有目的？......
这本书就是这样。我发现白小精、孙小空都有一个小，如改写是“白骨精”、“孙悟空”，课店上还有说白骨精喜欢孙悟空，这样的猜想是不是很有意思呢？大家快一起来看吧！
篇8：同桌初中作文
这学期我的同桌是一位女生，瓜子脸上有一双水汪汪的大眼睛，头上总是扎着一个大马尾。每次写字的时候，总爱把头枕在左臂上，那一束马尾巴就好不客气地扫着我的桌面，我写字的时候，右胳膊常不知不觉地压住了她的头发，她猛一坐直，就会“唉呀”叫一声。
新同桌文质彬彬，且也乐意助人。她和同学们说话几乎没有大声过，连回答老师的课堂提问，声音都小的别人听不见，坐在旁边的我只好当她的复读机。我们每周挪动一次桌位，等挪动到后两排时，我就看不太清楚黑板上的字，抄作业时就看她的，有时我太忙，她就会帮助我抄作业。
我们班女生的画和字都很出名，她也不例外。画仙女是她的最爱，大人小人火柴人都画得栩栩如生；字就更不用说，长的短的大的小的都很漂亮，字如其人，且写的速度极快。
她爱和我玩游戏，什么闯金库、陨石、金子，小人过桥等，都是她爱玩的游戏。她总会玩得忘神，常常听不到上课铃响。
她的学习不怎么好，但是却有点好学。总有许多题目要问我，书上总是讲天才小时候都不聪明，我想她也是如此。记得做数学作业，她问我：“这题怎么做？”
我看了一眼，生气地说：“这都不会，老师刚讲的。”
她竟然比我更生气地说：“上午讲的，这叫刚刚。”气得我哑口无言，只好一点点给她再讲一遍。
你们知道我的这位新同桌是哪位美女吗？没错就是蔡佳琳同学。
篇9：同桌初中作文
这六年来，光阴飞逝，童年的脚印留在了校园的每一个角落，散发着友谊的馨香，传播着，见证我们的友谊地久天长。
——题记
“往日朋友怎能相忘，心中能不怀想……”我和昊昊唱着这首歌，可他的声音渐渐地小了下去。“咋地啦？”我想故意用方言逗笑他，可他却无动于衷，我使劲的掐了他一下，他也阴阳怪气地“嗷——”地叫了一声。“想啥呢？”“没啥。”“再装!”我又使劲的掐了他一下，他没有叫，只是揉了揉眼睛，我的心颤动起来。我们是最好的朋友，不知他此时与我想的一样吗？
六年前的开学，我和他同样的进入了二班，他被安排在我的前面。那时的他和现在都是一样的——肥！我清楚的记得，有一次上课时，我的铅笔秃了，却因为陌生和胆怯一直不敢出声。那是我与他的第一次接触。
我望着前面比我高一个头，肥两圈的他。我知道小时候妈妈抱着我在楼下乘凉，她的奶奶也抱着他在楼下乘凉。我妈就和他的奶奶一起交流养孩子的心得和趣事。我们很小就相识了，面对看起来不好交友的他，我胆怯的拍了他一下。
“你在干什么？”他猛地回头，阳光霎时洒在了他的脸上，那一大团肥肉也因为回头太快而摇晃起来。“借我支铅笔，可……可以吗？”我看着他脸上的两大团肥肉，不禁想笑。“当然可以。”他立即转过身去，从他那崭新的文具盒中拿出一支铅笔，头尖尖的，透着阳光。“给你”，他没有回头，我接铅笔时，，那削的好好的铅笔扎了我一下，虽不是太疼，但那时娇气地像个女孩子的我，还是忍不住的叫了出声。“怎么了？”他又像刚才一样快速的回过头。“没有。”我那时说话已经害羞的语无伦次，便转过身装着拿书。他见我没反应，便也转过身去了。我此时不知为什么偷偷的笑了……
回过神来看昊昊，他还是在发呆。月光轻柔的洒在他的脸上，看起来有了几分成熟，夜有点凉，我揉了揉眼睛，回想起和他一起走过的六年时光，仿佛历历在目……
篇10：同桌初中作文
我的同桌是个奇怪的男生，看起来文文气气的，可熟悉他的人都知晓：他绝对是一个阳光到“爆”的风云人物。
其实他最自我陶醉的是他的头发和睫毛。
他几乎每隔两三周剪一次发，所以他大部分面积的头发堪称“短短的菜畦”。但他额前的头发永远是那么一撮儿，几乎不剪。他很珍爱自己的那一小撮标志性的“长毛”，经常疼惜地抚摸它们，甚至每摸一次就会自言自语一句：“它们又长长了吧？”他又不得不去剪发了。
他的睫毛又黑又长，这倒让许多女生艳羡不已。一次，他的一根睫毛淘气地滑落了，有不明姓字者用尺量着竟有一厘米多长，他兴奋不已：“可与梦珂（一女同学）相媲美！”因为他的长睫毛，以至于他的眼睛会说话，有时他给我们展露他的可爱（可怜没人爱）的模样，众人无一不笑得人仰马翻。
如果说他头发和睫毛还不足以引人注目，那他的那张嘴就真叫人拍案叫绝了。
他很健谈，又爱唱歌，但我喜欢安静的环境，稍伴随点音乐更佳。每到下课或自修时，他基本上都在亮歌，我称他为“最有电的收音机”，他停止唱歌时，就好像有人不小心按了他的暂停键，几秒钟的当儿，他又唱起歌来。
他又称自己是“涛4”，“4”是他的学号，教科书、作业本一律“涛4”排开，本本必署此名。他几乎各方面都比我强，我需要经常请教他，可他回答问题的方式令人气恼：问他问题，他总不会立即回答，而等你终至失去耐心要走人时，他又会冷不丁地回问一句：“你刚才说什么？”然后自顾自地讲着，叫人无奈得很。
在历史课中，我们学完《周王朝》这一课，同桌马上高昂地宣布：“在未来，涛涛大帝国将统治宇宙！”满脸孩童般幼稚的表情，令人忍俊不禁。
这就是我的同桌——周涛。一个自恋却风趣，奇怪却不失阳光的优秀的男生。
篇11：同桌初中作文
很多时候，人们总是对自己的同桌轻描淡写，仿佛同桌太优秀了，他的优秀，就会把自己的优点冲淡了。也许是这样吧，可我还是无法不赞扬我的同桌。
真正的金子，不会因为任何缘故而使自己发出的光显得暗淡，而我的同桌，正是最亮的那一块金子。
她浑身洋溢着蓬勃的朝气。每天，看到她踏进教室，看到她那轻灵的动作和挂着灿烂微笑的脸，看到她聚精会神学习的神态，你就会觉得班里霎时多了一份阳光，而自己的心情也随着快活起来了。她的身边，总像跳跃着许多快乐的精灵，活泼、幽默、风趣而又不失沉稳，大家都愿意接近她。
所谓“近水楼台先得月”，我有幸借着距离的优势，汲取着她散发的光。于是，我时而暗淡的心也渐渐地明朗了。
她聪明伶俐。看她解题仿佛在做游戏，三下五除二，似乎没有难得倒她的问题。她学习的时候，一点不分散精力，有效利用分分秒秒，晚饭后短暂的休息时间，不知熟记了多少语法，背会了多少单词，做会了多少习题。身为同桌的我望尘莫及，只有加倍努力。
她友爱真诚。她从不以优异的成绩而高傲自居，同学们有题问她，她从不回避，而是耐心地解答，直到对方听懂为止。她热爱班集体，处处为班级、为同学考虑，对班级每一件事、每一位同学都倾注了全部的热情，虽然有的时候她的语言令人一时难以接受，其实她的心里充溢的都是善意。
关于我的同桌，还有太多太多的话题，可我难以将她的形象完全地呈在纸上。是的，我不否认，这样的同桌给我带来许多的压力，让我时刻感到自己太多的不足，但我决不否认这是一种美丽，在压力下成长，才会有无穷的动力。我多么希望，经过这三年的共同拼搏，共同努力，我们能够手牵着手，一起走进同一所重点高中的校园里啊！或许，我仍然无力缩短与她的距离，但在我们共同走过了的人生最灿烂的三年里，有如此优秀的“同桌”，使我终生受益！
篇12：同桌初中作文
我的同桌有一双不大不小的眼睛，但总显得炯炯有神，一张不爱说话的大嘴巴上有一扁扁的鼻子。额头上的一绺头发显得格外可爱。他最喜欢穿牛仔服。他有时很烦，但有时却很可爱。
他上课总是无缘无故的拍我几下，如果去打他吧，万一被老师发现就不好了，如果不理他显得我好欺负，于是，我总会左右为难，但是我也不会这么容易放过他，称他不注意也给他一拳。最气人的是下课后，每次我出去玩回来后凳子总躺在地上。当我扶起凳子撇他一眼时，他又嬉皮笑脸的看着我。唉，真是对他无奈了。
别看他挺烦的，但有时的确很讲自觉学习。有一次数学课，老师在黑板上出了两道思考题给我们做。第一道题，我轻易的就做出来了，再看看他，只见她双眉紧皱，嘴里咬着笔杆，正凝神的思考着。这时，她发现我已经做出了第一道题了，就请我帮她讲解一下题的思路。“这么简单的题还不会做，你可真笨！我没时间跟你讲，我还要做下一题呢，你还是自己想吧！”我觉得自己说的话有点儿过分，但已经说了，就算了。
第二题很难，我绞尽脑汁，想了很久，也没有想出个头绪来。我便向他那儿瞟了一眼。哟，只见她经过冥思苦想，已经把两道题都做出来了，现在正在认真的检查呢！我后悔及了，心想：刚才我没有帮她，现在我遇到了“拦路虎”，想得到她的帮助，她也一定不会理睬我。我一时不知如何是好，就呆呆的坐在那里。
他看了看我，好像明白了我的心思似的，就问道：“还没想出第二道的解题方法？”“我……我……我没……”我说话也结巴了。他见我这个样子，便主动的帮我讲解起来，他讲得是那么认真，那么仔细，语言又是那么亲切、诚恳……
“在人生的道路上有许许多多的困难与挫折，但是不要气馁，要知难而进，不要半途而废，这样才能成功。”这是我们在以后生活中互相鼓励对方的话。朋友们，如果你们遇到困难的话：只要笑一笑，没什么事情过不了哦。”
篇13：同桌初中作文
同桌初中作文
初中阶段是我们请窍初开的阶段。虽然我们都有各自喜欢的人和讨厌的人，但我们还是不能盲然是非。
我记得在升入初中的时候，我们是那么的陌生，可过了一段时间后，我们就彼此深入了解了。不久后，你成为了我的同桌。记得上一学期，班主任把你从我旁边调配到其他位置上时，我是多么的'依依不舍啊！
现在，我和你虽然不是同桌，但在我心里，你永远都是我的同桌，我永远都会想你的。即使我们中间隔了一条“”银河”，我也不会忘记你，我多么想和从前一样啊，坐在你旁边，和你一起讨论关于学习的问题，和你一起互帮互助，共进共退，可惜，时间太无情了。
时间悄然流逝，一年的初中生活就这么结束了，现在只留下美好而愉悦的回忆。我记得你曾经对我说过许许多多鼓励的话语，可我一句也没对你说过。虽然我和你谈过心，但在我眼里，这还远远不够，因为我和你谈心的次数实在是太少了，简直就是渺不可及，微不足道！
我还记得，每当我伤心难过的时候，你都会主动来安慰我，可是你伤心难过时，我却无动于衷，大概是因为我没有勇气吧！你很喜欢追?，这是我们班都知道的事实。其实，我觉得这未必是一件坏事，因为你在追?的同时，可以欣赏到那些名人的独特和优点，从而取长补短，优势互补。虽然我不喜欢追?，但我还是会支持你的。
我多么想和从前一样啊，成为你的同桌，即使我不是那么的了解你，我也会在一个角落里默默地支持你。
但愿两年后，你能考上一个梦寐以求的理想高中，希望几年后，你能像天上的明?一样璀璨无比，光芒万丈，也希望能在未来的生活里和你再次相遇！
篇14：同桌初中作文
雨后清晨，伴着婉的鸟鸣声进入校园，一片青绿色映入眼帘。抬眼望去，在微风的吹拂下，那片绿正在眼前摇曳着，送来阵阵竹香。沿路向着那片绿色走去，台阶之上的石碑上用庄美挺秀的字刻着朱红色的“翠竹园”三个字，如园中竹子一般令人赏心悦目。雨后的空气格外清新，相对于外面的尘雾，显得尤为珍贵。我贪婪地吸了几口空气，夹杂着青草的香味。雨后春笋破土而出，像一个个刚刚苏醒的孩子，凝望着这个雨后的世界。一棵棵青竹挺拔的立在竹园中，一片片嫩绿的竹叶向下垂着，青翠欲滴的，煞是惹人注目。沿着竹林旁的小径向前走去，教学楼亮眼的黄色和蓝色与一旁的翠竹构成了一幅明净的画卷。雨后的小路上未干，青悠悠的竹子把地面的水映成了明亮的翡翠，时不时还有小鸟从倒影中掠过，连这小小的一汪水也显得如此娴静温婉。
向一旁的花圃里，粉红的花儿开的正浓，在那一片片绿叶的映衬下，显得尤为靓丽。小草的尖儿上还挂着昨夜的雨珠，晶莹剔透的，像是在挑逗着嫩草儿，极为可爱。花圃中一两棵红叶的树被雨打湿，深红的叶子向下低垂，层层叠叠的叶片簇拥在一起。花圃后方那一排金色的正楷字在雨水的洗礼下，放出耀眼的光“堂堂正正做人，踏踏实实做事”的校训跃然眼前。
篇15：同桌初中作文
许多时候，生活中的我们总是犹豫不前，觉得自己离成功很远，但也总会有这么一个人，他让你豁然开朗，给予你生命的尊严与荣光。
莫名觉得烦躁，抬头仰望天空，那仿佛是遥不可及的高度。我轻声叹了口气，望向操场。操场上，飞奔着一些人群，他们急速旋转，跳跃。手中的篮球像是听了他们的话一般灵活的运转。我的目光停留在一个大男孩——我的新同桌身上。他有一头利落的短发，五官倒也有几分俊态，笑起来的时候两排洁白的牙齿像是闪着光，给人以一种非常阳光的感觉。但是一想到早上他抢走我那不及格的英语试卷时那嚣张的样子，我便有些愤愤然。
“嘿，以后放学，我来帮你补习英语吧。”一个声音传来。我惊恐地看着不知什么时候绕到我身后喝水的同桌。“为什么？”我的语气不可置否。“难道你不觉得你的成绩已达到‘惨不忍睹’地境地了么？”看到我有些许动容的模样，同桌便笑着说：“那就这么定了，放学后我在教学楼顶楼等你。”我见他跑向操场的身影，小声嘟囔了一句：“切，得意什么嘛……”
放学，他早就拿着英语书在顶楼等我，我们在最高的一层阶梯上并排坐下，像上课时两个人正襟危坐一样。同桌一如既往的小淘气哪去了？取而代之的是少有的严肃与正经。他很认真的给我讲解着今天英语试卷的错题，像个老师般专业，“你看啊，这里是应该用‘现在进行时’的语态啊，还有还有，像这里……”时间匆匆流过，校园的喧闹声慢慢地飘远了，同桌慢慢地合上英语书，向我挑了挑眉，说：“有什么不懂的再问我吧。”我点了点头，原来，真正掌握好知识点的成就感竟是那么的不错！
以后的课上，我们经常在一起讨论题目，有时他为我讲解英语题目，有时我为他解析课上难懂的古诗文。我的英语成绩一点点上去了，每当我拿着只比他低几分的考卷大笑时，总会听到他似笑非笑的语气：“这没什么可骄傲的！有本事超我！”成绩慢慢拔升，心情不由得也跟着不错，对我这个小老师的感激之情也越来越浓厚。
期末考，我郑重地对同桌说：“谢谢你的指导，我进步了好多呢，老师都表扬我了！”却没想到迎来他的一阵嘲笑：“切，你离追上我这个‘老师’还有一大截呢！”同桌扬扬手中的英语试卷，朝我吐了吐舌。
嗯，谢谢你在我的青葱岁月里留下绚烂的一笔，我的同桌！
篇16：同桌初中作文
我与弟在同一所院校，在第二学期被分来到一个班。
弟平常都会默默地的学习培训，和我他身旁俩同桌情感特别好。不清楚从何时刚开始，他拥有不可以跟我说，只和同桌说的密秘。
弟，长的并不是一般的漂亮。他的美好似皎洁的月光带著丝许抑郁。也是有一点点豆豆男性化。
每一次，教师一使他讲话，都是引来绝大多数女生的目光。在他回应完难题后，得到的欢呼声比谁都热情。
弟无论走在那里，都是引来女生注足的目光。说实话，我有时候有妒忌他。
可能是太受女生热烈欢迎的缘故，有一段时间弟变成了班里男孩子的最强霸主。（除开他同桌，由于他同桌也占他的光，较受女生热烈欢迎。）
弟，不和坏学生在在一起，不和班级学习不好的学员坐着一块。他的学习培训并不是最好是，但在我以上。
篇17：同桌初中作文
我有一个同桌，她似乎不是普通的人。她有着一双会笑的眼睛，两条弯弯的眉毛，还有一颗很显眼的痣。你猜，她是谁呢？
她，成绩优秀，彬彬有礼，老师夸她是“智慧与美丽集于一身的超人”！可是老师却不知道她缺少了一个“温柔”！
一天，我们在早读，可是有几个人却在玩耍，大声叫喊。也许今天是他们的倒霉曰，正好碰上她带读。只听寒风呼呼吹过，失传已久的河东狮吼又重现--别讲话！那几个男生吓得屁滚尿流，连忙回到位置坐好。我看得心惊肉跳。
说完坏的一面，该说说好的了。她似无坚不摧利刃，一次次地把难题攻克，把考试瓦解。记得有一次，我们碰上了前所未有的难题，结果全班都考得不是很理想。结果她却考了98分。我问她考试的秘决，结果却被她鄙视：你啊，省省吧，我看你还是回去修练几年再过来，我再告诉你！”嗬，口气倒不小，我靠自己也能超过你！
还有一次，老师生了病，但是依然给我们上课。没想到，老师刚进门，她就甜甜地叫了声“老师好”。老师那紧皱的眉毛也在一下孑舒展开来。下课后，她跑上讲台，与老师嘘寒问暖。我看到这一场景，自叹不如！
这就是我的同桌--一个“智慧与美丽共存”的同桌！
篇18：同桌初中作文
常言道：不到长城非好汉！一个男孩儿带着坚韧的意志，携着愉快的心情于8月11日奔赴长城脚下。望着蜿蜒曲折的长城，它就像一条巨龙穿行在山峦之间，这条威风巨龙凭借它强健的身躯，几千年来，忠诚地护卫着祖国的大好河山，尽管它曾经遭受践踏，也曾经饱受风雨的侵蚀，但它依然顽强的肩负着自己的使命。今天，男孩儿要攀爬它庞大的躯体，不禁感到有些困难，可一想到自己感触长城的强烈欲望，他的热血沸腾了，带着一股牛犊般的倔劲儿，开始了自己的冲锋。
一开始，满怀兴奋的他兴冲冲的攀登着长城高大的台阶，自己强健有力的步伐，仿佛与古代金戈铁马的将士的脚步产生了共振；耳边传来游客的喧闹声仿佛变成了古战场上的人喊马嘶，当这些声音愈来愈远，愈来愈飘渺时，他的脚步也愈来愈慢，走起路来也气喘吁吁。没过多久，大汗淋漓的他就从旅行袋中掏出了一瓶矿泉水，坐在古长城的台阶上，休息体能补充水分，高大的台阶从脚下换到臀下时显出比沙发更舒服的感觉，他眺望着居庸关最高的烽火台，心想：这么高，这么远，又这么累，什么时候才能到达呀！但是他没有放弃，收起水瓶背起旅行包，缓慢的继续向前进军。
篇19：同桌初中作文
六年级，我换了三个同桌，他们本来没有什么联系，可我却发现了他们的一个相同点……
第一个同桌，是个糟糕的男生，学习成绩不好，很邋遢，一个学期只换了两件衣服，总是在骂人，我很不喜欢他，我和我后边的朋友去找过老师好几次，要求换同桌，可老师总是沉默。有一次，我们又一次来到办公室，忍无可忍的说道：“老师！他把我们的语文书都摔在地上！还踩了两脚！我们受不了了！请给我换同桌！我宁可去最后一排的角落！”老师沉默了，过了一会才说：“你们难道真的这么不喜欢他吗？”“是！”“小娅，小琪，你们都是好学生，难道不能谅解他吗？你们应该试试看他的优点。其实他也很可怜。”“现在我们是忍无可忍！我们也想看他的优点！可是他没有！他可怜吗？”“是的。他的父母离婚了。他一直很自卑。”“他自卑？”“是。人和人是不一样。像你们，你们自卑的表现是让自己变的更强。而他，是和你们不一样的。小娅，小琪，请你们帮帮他吧！你们都是老师心中的好学生，老师相信你们都有一颗善良的心。他的父母离婚了，很可怜的。”以后的日子里，我和小琪都是在容忍他的日子里度过的。
第二个同桌，是个整天笑呵呵的女生，成绩平平，但她天天都无忧无虑，我很羡慕她。有一次我偶然问她：“小菲，你周五为什么走第二队啊？”“我去我妈妈那里。”“那其他时间你去那里？”“去我爸爸家。”“怎么？你爸妈？”“我爸妈离婚了。”小菲告诉我的时候，很平静，脸上还带着微笑。我吃惊的看着她，小菲，那个开心的女孩父母离异？小菲看看我不相信的神情，问道：“你不相信？”“嗯。”小菲还是朝我笑着。
第三个同桌，是个接近完美的女生，成绩很好，她没有架子，喜欢认很多弟弟妹妹，我就是她的一个妹妹。有一次，我偶然问到她：“瑶瑶姐，你爸爸在什么单位工作啊？”“我爸妈离婚了。”瑶瑶脸上没有笑容，很严肃的表情，我停止了询问，看着那个从来都是高高在上的同桌。
三个不一样的同桌，三个一样的家庭。我很奇怪，为什么一样的家庭会有不一样的结果？这个问题，我的心中已经有了答案……
我问过小菲，她怎么想，小菲告诉我：“没怎么想，还可以。”瑶瑶则说：“大人的事情，我们管得着吗？他们离就离，我还是我。”
在沙漠里，无数植物死于恶劣天气，有些植物勉强存活，还有些植物顽强的活下去。成为强者、成为那些活下去的植物的方法只有一个，那就是改变自己！
篇20：同桌初中作文
初三，很难忘的日子。我们怀念的不仅仅是初三紧张的学习生活，更重要的是怀念当初坐在一个教室的那一堆娃。
是你，陪我度过艰难的那么多天，是你，对我说日子总过得太慢。你是我的同桌当中唯一没有欺负过我的那一个，而且对我又是那么的好。（我偷偷的拿了你两个“纯之风”笔芯）正因为如此，我每次买笔芯的时候，都买的是纯之风，如果我没有买到它，我会感到很失落，因为在我用它写字的时候，就会感受到你的存在，仿佛你就在我的身边。
我真希望我们永远是同桌，这样我就可以弥补我的过错---当初对你不够好，每当我想到这里的时候，我就会觉得内疚，觉得欠你的。不过，上天给了我机会，让我每天都可以见到你，你依然是那么温纯。
上高中了，朋友少了，也都是些“临时”性的，只有初三的友谊情真意切，每次见面都是那么热情，那种感觉真的很好。我都不敢想象，高考之后我们会怎么样，真的不敢再往下想了，可以这样说，是我太过依赖于你，这样使你成为我的精神支柱……
某年某月某日的某一刻，我突然好想你，你会在哪里？过得快乐或委曲？你说后你结婚，一定叫我去参加你的婚礼。我记着，如果你么叫我，哼，画个圈圈诅咒你，我相信你是不会忘记的！毕竟我们是最好的同桌嘛！
我们都需要勇气，去面对人生挫折，磨难……如果你遇到了不开心的事，一定要告诉我，我可以当你的出气筒，任你怎样，我都会在你背后默默的支持你，直到我们走完我们的一生。如果你要我忘了你，呵呵，可以，哪一天新闻联播不再播出了，我自然就会忘了你。如果我下辈子还能记得你，那一定是我死得不够彻底！
实话告诉你吧，当我同桌是你的职责，你当也得当，不当也得当，由不得你，你是我同桌，我说了算。既然我没有好好珍惜和你在一起的时光，那么以后我会把握住遇见你的每一次，陪你多聊聊天，开开玩笑，我喜欢看你笑，我喜欢听你的声音，这些总是让我难以忘怀。要是你早给我说我不对你好我会后悔的，那该多好，都怪你，谁让你早不给我说。
明天你是否会想起 当英语科代表的我 明天你是否会想起 曾经对你不够好的我 明天你是否还惦记曾经最爱做同桌的我……谁娶了多愁善感的你，谁安慰爱哭的你，谁把你的头发盘起，谁给你做的嫁衣……啦啦啦……
致同桌的你～
篇21：同桌初中作文
今天，我又换同桌啦！升入三年级以来，我已经换了三任同桌。仔细回想，嘿嘿，我有了一个惊人的发现：他们竟然都和某一种动物十分相似。
“好动的猴子”——涛
涛是我的第一任同桌，他从二年级下学期开始就任，和我相处的时间最长。
说他好动，一点也不夸张。瞧，每当下课铃声一响，他就迫不及待地冲出教室，和一些男生互相追逐。不到上课铃响，他是不会回到座位上乖乖坐着的。即使是冬天，他也常常玩得满头大汗。中午休息时间，老师提倡阅读，大部分同学都静静地看书，他却总是和几个志同道合的男生说说笑笑，吵吵闹闹。有时老师在，他们也会千方百计地找空子钻：两手捧着书，脑袋却缩在书后面，眼珠子乱瞟，看见老师眼神瞥过来，就立刻装模作样地看起书来。
皮肤黑黑的涛真像一只好动的猴子！
“好斗的公鸡”——皓
开学后座位调动，皓成了我的同桌。不知为什么，我跟他讲话，说着说着就会演变成一场口水仗。而他，只要斗不过我，就会拔出拳头来威胁我。
有一次，我发现橡皮不见了，一转头，看见皓手中拿着一块一模一样的橡皮正在把玩着，不由认定是他拿了我的橡皮。于是，我生气地朝他嚷道：“这是我的橡皮，还给我！”可他却一口否认：“才不是呢，这是我刚买的。”见他坚决不给，我决定去请老师来作裁决。谁知，我还没站起来呢，他就使出了狠招“佛山无影脚”。就这样，我便败下阵来。
唉，皓真是我的克星啊！面对这只“好斗的公鸡”，我往往只能甘拜下风。你瞧他——头发总是倔强地翘着，一副怒发冲冠的样子，一定是他的好斗基因太强了。
“胆小的兔子”——天
哈哈，我终于脱离皓的魔掌啦！因为忍受不了皓对我的语言污染和人身攻击，我向老师提出了申请——辞去皓的同桌一职。没多久，许老师便安排瘦瘦小小的天做了我的同桌。
通过几天的相处，我便发现天的个性与皓截然相反，他胆子非常小。我有一次在看《动物百科全书》，看到有趣的地方，便忍不住想要与同桌分享。谁知，天刚瞟到书上那栩栩如生的蛇图片，一下子就把书扔掉了，尖叫着逃走了。即使我把书合上了，他也还是不敢靠近。只要是长相恐怖的动物图片，天都害怕，甚至连大眼猴和青蛙他都不敢看。他的胆子简直可以和小白兔一比高下了！哈哈，现在只有我欺负他的份啦！开个玩笑，我们可是一直相安无事的哦！
也许以后我还会换同桌，不知将来的同桌又会像什么动物呢？
篇22：同桌初中作文
其实，在此以前，我很讨厌同桌。
我读了九年的书，和不同的人同桌过，但没有一个人能像他这样让我恨他，可也没有一个人能像他这样让我记住，让我感谢他。
我的同桌是很平凡的那种，留着乖学生的平头，穿着乖学生的衣服，就连说话也是标准的乖学生那种。他从不标新立异，也不会想着大出风头，他很少说话，就算偶尔说一句，也是那种细声蚊腔的，你不注意听，还真听不到他在说什么，作为同桌的我，也照样听不清。
而我是班上出了名的，是一天不说话就能逼死人的那种。老师把我们调为一桌，也还真是煞费了苦心，可苦了我呀！
每每上课，他都是正襟危坐，目不斜视，眼睛死死的盯着黑板和课本，生怕漏掉什么。上课他不说话我倒还能理解，可老师让同桌讨论，他竟然自顾自的翻书，班上其他同桌讨论得沸沸扬扬，我们这桌却冷冷清清。由此，我对他产生了一些偏见。
课间，他也不爱走动，就坐在座位上，始终是不是看着书就是做着作业，从不参与我们海阔天空的谈论。和他一桌，我郁闷呀！而且，他从不和我在英语课上作为搭档起来演讲对话，这让我更讨厌他了。
可让我恨他的原因是：那天晚上测验数学，时间快结束了，可我还有一个填空题不会做，慌忙之中我就问了他，他开始不理我，我以为他没听到，又问了第二遍，他说：“你中考去问谁啊！”我本来就是自尊心特别强的人，被他这一说，我噌一下站起来交了卷，同时在心里嘀咕，你不讲就算了，拿中考来压我，于是，我就更恨他了。
下晚自习后，他递给我一张纸条，上面写了满满的字：“其实你并笨，你可以把学习提起来的，不要对中考存有侥幸心理，现在应该脚踏实地的学，对你的将来会有好处的，我不给你讲，是不想害你，哪怕到中考只有一天，我们都不要放弃……”满满的一张纸，又是他的一贯作风，全都是些大道理，可这次，我并不那么讨厌了，反而狠狠的哭了一场，为我的愚昧无知而哭。
原来我有一个如此优秀的同桌。我似乎也在跟着他改变，上课时，也能挺直腰背，课间，不再打闹了，偶尔安静的看一本书，也不再一整天喋喋不休的讲一些废话了，同学们说我“淑女”了，可我最大的收获是，不管做什么，我都能脚踏实地的去做，而且绝不放弃，这一切的一切都源自于我的同桌。
或许我们会一直这样同桌到毕业，但在这离别之即，我要说一声：谢谢你，同桌！
篇23：同桌初中作文
开学了，我碰到的第一件倒霉的事就是：班主任居然让我和黄有松同桌。
说到黄有松，谁个不知，哪个不晓：成绩单上，“红灯”常亮，上课和老师唱“对台戏”是家常便饭，下课嘻皮笑脸，油嘴滑舌，真个是盐酱也钻不进的“牛皮筋”。
当我在座上坐定，同学们便嘻笑着：
“这下你可舒服罗！”
“打起灯笼也寻不到的好友哟！”
座位一经排定，是不能更改的，我只好勉强地在凳上坐好，瞧别的同学，有说有笑，亲亲热热，可我们，竟是“这里的黎明静悄悄。”一气之下，我把凳子移向墙根，面壁而坐。他呢，呆呆地坐着，一言不发。
我不由扑哧一笑，见我笑，他一反常态，跟着笑了。
一天，两天过去了，我与他没说上几句话，不过，对这个别人讨厌的男同胞，我却萌生出一种与众不同的看法：他，并没有别人所说的那么可怕，也并非“稀泥敷不上壁的角色”。
晚自习铃响了，我快步走进教室，只见黄有松已端端正正坐在桌前，桌上摆着一本语文书，今天对他，可得“刮目相看”。
我不动声色地抄英语单词。他把语文书放到一边，也全神贯注地抄起英语单词来，随后预习语文，他也打开语文书，啃着课本下面的注释。总之，我干什么，他也干什么，晚自习快完了，他打起瞌睡来，待我提醒，只见他睁开眼睛，揉了揉太阳穴，又打起精神，做起作业来，只见他那认真的样子，我对他有了点好感。
一次，黄有松和别人猜中指，不管是谁都猜不着他的中指。这里面一定有奥妙。原来，他用右手握住左手的五个指头，他一边看你是否猜中，一边将中指迅速“撤退”，就这样弄得你眼花缭乱，乖乖认输。
我在一旁看出了他的花招，正准备戳穿，他诡秘地朝我眨眨眼，我只得“守口如瓶”了。
在与黄有松的接触中，我逐渐改变了对他的看法，尽管他还有上课不专心，偶尔拖欠作业的毛病。
一次我对他说：“大家都说你比以前进步多了，我也这么看”只见他眼睛一亮，两颊露出淡淡的红色：“自从成了你的同桌，我有很多想法，你是‘三好’学生，我不能拖累你，我也得赶上去……”
听了黄有松的话，我有很多感受，感受最深的一点就是：人和事物都不是静止的，总从门缝里瞧人，会把人给瞧扁的。
篇24：同桌初中作文
初中的同桌，是一个男生，一个暴牙男。
他每天都大声的说话说笑，然后逗大家。
即使被嘲笑他暴牙。
我时常会想：他真的不在乎么？
其实在乎吧。
他的自卑，就是被掩盖在那笑声中。
因为他的自卑，所以他绝对不会承认他自卑，他想引人注意，不想让大家都无视他的存在。
所以，他抛弃了他的自尊吗？
被人嘲笑的话，能不能不要笑呢？
他这个样子，是真的很像我最讨厌的那类型啊！
周五下午，我来到学校，就是看到这样的场景。
一个调皮的男生抢了他的帽子，然后扔到窗户的栏杆上面，然后他去捡，却又被那男生抢了茶杯，放到讲台的柜子里。他去捡，男生又抢他的帽子。
就这样一直重复着。
我坐到位置上，拿出作业做，完全不理旁边的喧哗。
我听见，他说——不要抢了不要抢了，还我。
我听见，男生说——不要，我就不还。
我听见，大家的笑声。
然后过了好久，一个女生站了起来，她走到讲台上，那些老师用的大尺子指着男生骂了句神经病，又走到窗户那挑下帽子。
他拿过帽子，就戴在头上面，然后紧紧抱着茶杯。
帽子又被抢走了，他还想去抢。
我实在忍不住的站起来，对他大吼：“够了，你不要去理不就行了，你就坐这里！等到老师来，然后自然会有人帮你拿帽子的。”
班上安静下来了。
他听了我的话，趴在桌上，不再说话。
他难道不知道，那男生是故意耍他的吗？
他难道不知道，大家都再笑他吗？
真是够呆的！
我有些恼怒。
我读的可是重点班，重点班里怎么会有这个的白痴？
平静下来了，我继续做着作业。
然后过了一会儿，他的茶杯回到他桌上了。
他静静趴在桌上，我看了他一眼，哼哼了一声。
他其实懂的吧？
就是装而已。
我从来只是暗地里骂他暴牙男，却不敢当他的面叫，因为我害怕会伤到他的自尊。
可是我却实在好想问他——你的自尊呢？
其实，没人会嘲笑你。
我想这样说。
可是，骗谁呢？
他才刚刚被嘲笑过。
他眼眶好像有些红红的，我没有看清楚，只是我心里暗暗地决定了一件事——
下次他在问我作业时，我一定告诉他！
篇25：同桌初中作文
人不能只看一面，要全面去看一个人，你才能看到他优秀的一面。我的同桌就是这样。
他，一整天上课就像晚上失眠了一样，除了睡觉还是睡觉。老师在前面讲着，他在下面睡着。甚至老师走到他面前，他依然在睡。但是他有时会猛地醒来，听一两耳朵的课，然后问一些很傻的问题，继而同学们哄堂大笑，弄得老师也无可奈何。再到以后，他在这样，同学们就称它为“幼儿园没毕业的”甚至“低能儿”，但是他只是傻傻的笑笑，然后又趴下睡觉了。所以，他的成绩一直都不好。
但是，我发现，他也不是全无优点。班里大扫除回回都能看见他的身影;种花时是他细心地为全班同学带去了塑料手套，防止大家手上沾太多土;班上的重活累活都是他在抢先干;中午是他在为大家盛饭……这点点滴滴都透露出了他的乐于助人。不管大家怎么看他，他始终在工作着。
人不能只看一面，只要全面去看，你一定能发现他优秀的一面，就像我的同桌，陈嫡。
篇26：同桌初中作文
你，一张黑里透红的脸，镶着两个电灯泡似的眼睛，樱桃小嘴儿，一天到晚叽里哇啦地说个不停。
你，喜欢流行音乐，喜欢芭比娃娃。每次我去你家，总看见你的床上乱糟糟的，全部都是你的娃娃的衣物用品。每次我都说：“不至于吧！它只是一款芭比娃娃呀！”你每次都“反驳”：“没有什么不至于的，只要我自己认为它也象人一样爱美，有一颗心就够了。”
你，有很多特长，如画画、唱歌……每当上美术、音乐课时，你总显得异常兴奋。因为你再不用“怀才不遇”了，可以尽情发挥自己的专长。
你，学习非常认真，一丝不苟，从不偷工减料，投机取巧。别人在晚上做家庭作业时，遇到不会做的题，总是留到第二天早晨，听老师讲或拿同学的抄。你从来都不这样，纵然想到半夜，没想出来，也会继续想下去。
这就是我以前的一个同桌，一个喜欢芭比娃娃，有许多专长，学习认真的同桌。
篇27：同桌初中作文
岁月磨擦不了我对你的记忆，还记得当年的你有点小小坏脾气。总是虚心听我慢慢叙给你听，你不动声色的表情，已经烙在我的心里。同桌的你，多年后拿起手机看到你的通讯录中有我的名字一定记着callme。
谢谢你陪我一起走过这么多的日子，我会依然记得你的体贴留在心底。那些欢声笑语，已成为回忆，我们把梦挥洒在那一片小小的天地。畅谈我们人生理想，相信奇迹会降落在我们的身上。一起追梦，一起鼓励。
同桌的你，是不是多年后还会想死那些趣事，嘴角还会向上扬起，那便是我的祝福得到了好评。
篇28：同桌初中作文
我的同桌，高高的个子，运城，结实；留着刘海，长着一张“圆脸”。镶嵌着一对黑宝石一样的小眼睛，非常有神，浓浓的眉毛，脸上长着一颗黑痣，很帅气。
他是一个幽默大王，只要他在，笑声就永不停止，上体育课，只要老师让自由活动，他就给我们讲笑话，逗得我们捧腹大笑。 他也是一个学习标兵。
不论老师有没有上新课，他都预习下一课，他的数学思维特别敏捷。有时候老师还要研究一下的题，他就已经写完了，我有不会的题，我也问他。
他常说：“这么简单的题，你都不会，呦”。
他更是一个乐于帮助人的人。有一天，有一个小女孩飞快的跑了过去，眼看脚下有一个绊脚石，挡了她的去路，咕咚，小孩子摔了一个四脚朝天
他赶紧把小孩子扶了起来，他就走了，他没有留下姓名。 他是谁？他是我们班的孙刘新。
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